無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價(jià)篇一
2. 張思敏:你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績優(yōu)異。為人誠實(shí)純樸,,樂于助人,,鐘愛群眾。記住“吃得苦中苦,,方為人上人”,,經(jīng)濟(jì)上的困難只是暫時(shí)的,美好的前程在自己的手中掌握,。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。
3. 楊邦建:你是一個(gè)性格開朗為人熱情的男孩,在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系,,懂得尊重老師,,對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo),古話說:“每一個(gè)成功者都要勇于開始,,才能找到成功的路”,。那么既然有了目標(biāo),就趕快行動(dòng)吧,,等著看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。
4. 郭霞:你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,,是不知道怎么回答嗎?其實(shí),,老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對自己要有信心!敞開你的心,,多和老師交流,,你的想法,你的困惑,。要知道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹;付出發(fā)奮,一定會有收獲,。
5. 李園園:該生是一個(gè)很活潑的學(xué)生,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),,身為團(tuán)支部組織委員,,不僅能很好的組織各項(xiàng)活動(dòng),而且能帶頭參與,,組織潛質(zhì)出色!樂于助人,,尊敬師長都是你的優(yōu)點(diǎn),期望能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,,克服不足,,敢于吃苦,爭取做得更好!
6. 蘇緒程:或許你有些調(diào)皮,,有些好動(dòng),,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,,靜下來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!
7. 董習(xí)斌:你是一個(gè)很有主見有思想的學(xué)生,,老師知道你有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。要實(shí)現(xiàn)理想,必須從現(xiàn)在做起,,人的一生中什么時(shí)候最重要——此時(shí)此刻。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,成績優(yōu)秀,,但有時(shí)比較粗心,期望今后在學(xué)習(xí)上精益求精,老師期待著你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生標(biāo)兵”,。
8. 李祥軍:“如果想得到更多的玫瑰花,,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是快樂的,。李祥軍,,雖然讀書的時(shí)候你需要付出發(fā)奮。但是今天小小的付出換來明天的快樂是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,,新的學(xué)期中,,期望你能成為那個(gè)有所收獲的人。
9. 胡梓杰:“當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,,他就是個(gè)有價(jià)值的人,。”你是一個(gè)聰明人,,但是在學(xué)習(xí)上,,你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗(yàn)過社會生存競爭的殘酷,??刻炜康乜扛改福疾患翱孔约?,相信自己,,通過自己的發(fā)奮一定能成為一個(gè)有價(jià)值的人。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。
10. 你是個(gè)十分特別的女孩子,。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的潛質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
11. 姜天倫你性格內(nèi)向,不善多言;為人低調(diào),,不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),,成績曾居班級前列,,但波動(dòng)較大,不穩(wěn)定,,數(shù)學(xué)學(xué)得有效,,成績顯著,,但兩語相對滯后,影響了總分排名,,另外字跡有待工整,,但你基礎(chǔ)好,功底扎實(shí),,稍加發(fā)奮就會趕上來的,,老師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長,,改進(jìn)學(xué)法,,作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些,下學(xué)期再占班級上游,。
12. 王潔你既文靜又內(nèi)秀,,既隨和又開朗,對同學(xué)大方熱情,,對老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志,,上課能聚精會神,作業(yè)能一絲不敬,,勞動(dòng)能吃苦耐勞,,嚴(yán)于律己,模范遵守校紀(jì)班規(guī),。文化基礎(chǔ)扎實(shí),,各科全面發(fā)展,并且上升的空間很大,,在下學(xué)期注意學(xué)法,,提高學(xué)習(xí)效率,和身邊的高手一比高下,,你會越學(xué)越有勁,,越學(xué)越有效,越來越成功,,三年后的你笑得會最甜最美!
13. 張誠你到高中后成長最快,,我首先指的是你的身體,老師更期望你長知識,,長學(xué)問,,長進(jìn)步;在班你的父母對你關(guān)心最多,說明你是全家的期盼,,你更潛質(zhì)有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢想;可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了,,所以成績沒有達(dá)到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在發(fā)奮,,做一名讓家長依靠的男子漢,,張開雙臂迎接成功是家長的夢想,,我相信你會做到的!
14. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,為人低調(diào),,不多言語,不事張揚(yáng),,相對于其他女生來說,,顯得穩(wěn)重成熟,待人接物得體有分寸,,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),,對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,,善于思考,,能獨(dú)立完成作業(yè),成績顯著;期望下學(xué)期多和師生交流和溝通,,取長補(bǔ)短,,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,,靜悄悄地綻放出成功之花,。
15. 王倩你十分地清純和秀氣,但可貴的是沒有嬌氣,,擔(dān)任語文課代表,,任勞任怨,不怕吃苦,,給全班同學(xué)帶了個(gè)好頭;作業(yè)一絲不茍,,字跡工整清秀,卷面整潔,,給人一種美感,,這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢,可能是到高中有一段適應(yīng)過程,,所以成績還沒有達(dá)到十分理想的高度,,但是上升的空間很大,下學(xué)期注意改進(jìn)學(xué)法,,提高學(xué)習(xí)效率,,多與師生溝通,一定會取得驕人的成績的!
班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價(jià)篇二
1. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,,你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,,熱愛集體,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,上課能夠?qū)P穆犞v,,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。只要有恒心,,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。今后上課若能積極發(fā)言,,多開動(dòng)腦筋,你一定會進(jìn)步得更快,。
2. 你性情溫和言語不多,,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,,但課堂上卻總是沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會,。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,愿你振作起來,,增強(qiáng)信心,,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
3. 你待人有禮,能容忍別人的過失,,是一個(gè)明白事理的女孩有集體榮譽(yù)感,,樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),,上課能專心聽講,,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)刻苦,,成績一直不錯(cuò),,作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,,多問,多思,,注意克服缺點(diǎn),,養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,,爭取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁
4. 你誠實(shí)純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀(jì)律,,是一個(gè)可愛的學(xué)生,。同學(xué)間的小事,你常常忍讓,。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙,。但是,,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,,靜下來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),那么,,你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,老師等你的好消息!
5. 你樂于助人,,關(guān)心同學(xué),,對老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步,。不過,有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。平時(shí)較貪玩,浪費(fèi)了不少時(shí)間,,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,。有集體榮譽(yù)感,樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己,,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,。
6. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你性格活潑,,人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,思維活躍,,學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。你還積極參加班的各項(xiàng)活動(dòng),在校運(yùn)會中奮力拼搏,,多次取得好成績,,為班爭光。希望對自己提出更高的要求,,平時(shí)多做多想,,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,,爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步,。
7. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,,關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),,老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,,老師為你高興,,你踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動(dòng),,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),,爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
8. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,,拾金不昧,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,,積極參加體育活動(dòng),,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,。不過,,身為我校的首任大隊(duì)長,工作上還顯得稚嫩,,希望下學(xué)期,,在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
9. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人,。清晨,,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨,。的確,你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),,你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),,確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的,老師真的很欣賞你,,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。
10. 你文靜內(nèi)秀,,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動(dòng)腦,寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致,,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,,要對自己說“我能行”,,還期待你增加自己的閱讀量,,在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!
11. 老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的自覺性很強(qiáng),,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,,成績有進(jìn)步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò),,在班里是一個(gè)聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊,批閱時(shí)真是賞心悅目,。更為可貴的是,,勞動(dòng)中你從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓勇往直前,,我會永遠(yuǎn)支持你!
12. 你善于觀察和思考,,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作,,你能夠服從安排,,認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想,。可惜上課時(shí)容易受外界干擾,,注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步,但還沒有達(dá)到最好的程度,。相信經(jīng)過努力,,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。
13. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,,從不計(jì)較個(gè)人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,成績有了可喜的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。勞動(dòng)中,你積極肯干,,不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,,爭取在初二有大的進(jìn)步,。
14. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌,。真是悅耳動(dòng)聽,,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,,你有了很大的進(jìn)步,,書越讀越有感情了,字也很清秀,,課堂發(fā)言越來越積極,,而且你說得真好,,讓大家對你刮目相看,,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),,老師送你一句話:有志者,,事竟成!
15. 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,,老師交給你的工作,,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,,你刻苦訓(xùn)練,,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,,你踏踏實(shí)實(shí),,成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些,,讓自己鋒芒畢露,這樣,,你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!
班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價(jià)篇三
1. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個(gè)很可愛聽話的女生,,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),,有較強(qiáng)的責(zé)任心,,應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,是老師的得力助手,。能看到你鐘愛學(xué)校生活,,樂于助人,學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),,書寫工整美觀,,能自己管理自己,老師期望以后你能更多地表現(xiàn)自己,,能在工作上有所突破,,鍛煉自己其它方面的潛質(zhì),爭取以更好的成績,。
2. 胡維聰你反映敏捷,,接受潛質(zhì)強(qiáng),在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出,,讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗,,心理素質(zhì)好,很樂意接受老師的教育,,成績突飛猛進(jìn),,從年級名上升到名,奇跡對你來說不是神話,,讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項(xiàng)任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成,,讓老師放心;但言行舉止有時(shí)像長不大的孩子,學(xué)習(xí)上文科要加強(qiáng),,特別是兩語的作文,,期待你下學(xué)期更加精彩!
3. 顧建瑞你性格內(nèi)向,不多言語;為人敦厚真摯,,待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),,讓老師放心省心,,師生對你評價(jià)很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫,但不畏困難,,知難而進(jìn),,學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大,可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動(dòng)的是你很孝順,,能體諒家長在外的艱苦,,生病了也不讓父母知道,以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,,我堅(jiān)信,。
4. 謝治淮高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧過去的幾個(gè)月,,期中考試以后,,你的學(xué)習(xí)上明顯有了進(jìn)步,目前在強(qiáng)化班中名列前茅,。平時(shí)你不多言語,,真的做到了“三無”:口無雜言,手無雜事,,心無雜念;作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),,態(tài)度端正,善于思考,,學(xué)習(xí)得法,。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮,與自己的今天比,,每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,,不甘落后。早日學(xué)成歸來,,治理好家鄉(xiāng)淮陰,,老師家長對你的期望最大!
5. 這學(xué)期來,你是老師們認(rèn)可的好學(xué)生,,都十分的鐘愛你,。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,知道上進(jìn),,生活樸素且有幾分活潑可愛,你鐘愛班群眾,,榮譽(yù)感強(qiáng),,熱心幫助同學(xué),用心協(xié)助老師做好班級工作,,恰似空谷幽蘭,,默默無聞地綻放自己的幽香,。期望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機(jī)會,今后繼續(xù)熱心班群眾工作,,做得更好,。夢想在你我心中,佳績有待咱們?nèi)グl(fā)奮!老師對你寄予厚望,,你發(fā)奮了嗎?
6. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很鐘愛你,,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會批評你,,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!
7. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,,必須腳踏實(shí)地,,持之以恒,,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,,期望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,,不要荒廢了你良好的天資。
8. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。
9. 你是一個(gè)用心要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你總是還缺乏明辨是非的潛質(zhì),常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),,只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),,每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么高興,,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?個(gè)新簽名
11. 人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),,就是勞動(dòng),,再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應(yīng)快,期望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。
12. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,,接受潛質(zhì)強(qiáng),,反應(yīng)快,而且總有創(chuàng)造性,,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,,松懈,,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
13. 你是個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,,大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興,。只是,,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,再活躍些,,你的思維將會變得更敏捷,。
14. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,,老師愛著你欣喜的笑臉,,也愛看你為群眾,為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,,不過,,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,,一會兒語句不通順,,一會兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
15. 你聰明活潑,上課專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班群眾,,是同學(xué)的好伙伴,,老師的好學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,,要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,,要爭取進(jìn)步。
班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價(jià)篇四
1. 你總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會為見到一個(gè)不一樣的你而高興,。
2. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受潛質(zhì)強(qiáng),,反應(yīng)快,,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,,可是又在心里有一些擔(dān)心,,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
3. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性,。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上,,有時(shí)你也能用心舉手回答問題??墒亲鰹榘喔?,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好,。老師期望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,,爭取更好的成績。
4. 你遇事反應(yīng)快,,說話潛質(zhì)強(qiáng),,聰明好學(xué),,同學(xué)和睦,為人大方,,同學(xué)們鐘愛和你做朋友,,老師也以你為驕傲??墒悄闵险n注意力不集中,,愛做小動(dòng)作,不想超越人家,。今后老師期望你鼓足勁,,拼一拼,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
5. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
6. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績還無起色,平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!
7. 平時(shí),,雖然你沉默寡言,,但老師鐘愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,,你辛苦了,,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,,按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
8. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),,如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,,期望你能發(fā)奮向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
9. 看到課堂上,,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),,老師很鐘愛你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)發(fā)奮吧!你的明天會更美好!
10. 一班所有同學(xué)中,,最聰明的是你,,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,,最反感的還是你最讓老師得意的是你,,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,老師期望你能;力爭上游,,成為人人鐘愛的好孩子,。
11. 古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),,又有求知欲,有上進(jìn)心,,父母也對你寄予厚望,,為什么不發(fā)奮進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
12. 你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言用心,,課間你的小報(bào)告最多,。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,,但老師還是鐘愛你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,,你將會更可愛。
13. 你是一個(gè)心地善良,,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,,你發(fā)奮向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績在一天天進(jìn)步。老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
14. 你正直,誠實(shí)的品質(zhì),,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給咱們留下了深刻的印象,,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,,你馬上就成為一名中學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。
15. 首先,,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶窃蹅儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績,,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,,并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價(jià)篇五
1. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),,是尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,,認(rèn)真做好筆記,,課后能按時(shí)完成作業(yè)。對于不明白的問題能虛心請教他人,。經(jīng)過努力,,本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,,你積極肯干,,不怕苦不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),,克服各種困難,將各科成績提高到一個(gè)更高的檔次,,爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。
2. 你的校服總是穿得整整齊齊,,給人一種清新的感覺工作上,,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,,在同學(xué)中有一定的威信,。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,課后能按時(shí)完成作業(yè),,能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦,,能從嚴(yán)要求自己,,學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干,,提高工作效率,,積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力,。爭取早日加入共青團(tuán)!
3. 你生性活潑,,善于與同學(xué)交往,人緣好,。值日生工作,,你能夠服從安排,認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,,本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,,但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,,多關(guān)心班集體,注意克服缺點(diǎn),,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,,爭取早日加入團(tuán)組織,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。
4. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上,,你大膽爭論,,勇于暢抒己見,能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),,各科均衡發(fā)展,,成績保持優(yōu)秀。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。勞動(dòng)中,,你積極肯干,不怕苦不怕累,。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),,共同進(jìn)步,。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,鍛煉思維能力,,爭取更好成績。
5. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,紀(jì)律有所改善,。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,,浪費(fèi)了不少時(shí)間,,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,,不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,抓緊時(shí)間,,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點(diǎn)信心自己,,你一定能行的。
6. 你是一個(gè)性格開朗活潑,,十分可愛的女孩,,讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,虛心接老師的教導(dǎo),,你克服了自身的隨意性,,變得懂事踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),,反應(yīng)能力不錯(cuò),,學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,希望你今后排除一切外界干擾,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,打好基礎(chǔ),老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
7. 你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子,。課堂上,,你用心舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動(dòng),,用心為班級做好事,。不過老師期望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),,那樣你會更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
8. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,,尊敬老師,鐘愛學(xué)習(xí),,用心參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,老師鐘愛你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,,用心進(jìn)取,爭取更好的成績!
9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它,你得成績在班里,,必定會名列前茅,。
10. 你思維敏捷,用心思考問題,,大膽舉手發(fā)言,,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖,。同時(shí),,在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,,粗心是你最大的敵人,,期望你能把他消滅掉,爭取更好的成績,。
11. 如果性命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你語數(shù)基礎(chǔ)好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標(biāo),,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的性命之樹一定會開花結(jié)果,。
12. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,,這很好。在學(xué)校里,,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守紀(jì)律??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,,得靠自己的發(fā)奮才行,。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,,才會有收獲,。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去,。
13. 在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的發(fā)奮去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
14. 你是個(gè)懂事,,有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),鐘愛班群眾用心為班級做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),,成績不錯(cuò),。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會更優(yōu)秀的,。
15. 你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很鐘愛你。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價(jià)篇六
1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,,確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個(gè)性豁達(dá),,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。
2. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你發(fā)奮,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有期望趕上并超過他的。
3. 當(dāng)你第一次走進(jìn)咱們班教室時(shí),,我就鐘愛上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,,甚至后退,。期望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來,。
4. 咱們相處兩年,,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感可以看出,,不過,,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,,只有這樣,你的成績才會提高,。
5. 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,,上課坐不住,聽不見課,,還怎么聰明呢?期望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”,,變得更聰明!
6. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,但你有辨別是非的潛質(zhì);你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了。
7. 時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,,望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭,發(fā)奮地學(xué)盡情地笑!
8. 在咱們相處的四年時(shí)光里,,你是一位聰明可愛,,真誠坦率,興趣廣泛,,想象力豐富的小家伙,,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,,我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來,,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
9. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
10. 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,,堅(jiān)定信念,,你將會跑在大家的前頭。
11. 你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)發(fā)奮,你會成功的!
12. 郭兆賢:該生文采出眾,,文筆了得,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),,此外,,參加班級各項(xiàng)活動(dòng)用心,且表現(xiàn)突出,。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻(xiàn),。期望能發(fā)揮長處,克服不足,,敢于吃苦拼搏,,爭取更好的成績!
13. 夏琳:在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),。看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么用心,,老師是多么高興,。身體素質(zhì)好,體育運(yùn)動(dòng)方面優(yōu)秀;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,成績優(yōu)秀,。繼續(xù)發(fā)奮,老師期待你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。
14. 呂雯雯:該生是一個(gè)文靜懂事的女生,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課聽講專心,,作業(yè)完成的十分認(rèn)真,。平時(shí)的生活中能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,用心的參與班級各項(xiàng)群眾活動(dòng)。期望能繼續(xù)發(fā)奮,,改正不足,,敢于拼搏,爭取做得更好!加油!
15. 蘭?。涸撋鹁蠢蠋?,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班委會宣傳委員,能帶頭用心參與班級和學(xué)校的各項(xiàng)群眾活動(dòng),,鐘愛班群眾,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。期望今后克服自身的不足,,要敢于吃苦,爭取做一個(gè)更好的自己!加油!