在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇一
2、 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,,辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點(diǎn),作為班主任我理解你,,也感謝你,。你工作主動、熱情,,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),;你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),,也令大家敬佩,。你熱愛班級,樂于助人,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,。但你成績不太突出,還須加把勁,,繼續(xù)努力,,爭取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,,相信只要你堅(jiān)持下去,,一定會有更大的收獲。
3,、 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),,勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,你是一個聰明的學(xué)生!
4,、 你在同學(xué)面前表現(xiàn)得從容,、大方了,你的作業(yè)比以前整潔,、漂亮了,。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病,還能主動發(fā)言,,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,。希望你能再下苦功練練字,好嗎,?
5,、 你是個聰明、直爽的男孩,,上課發(fā)言積極,,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學(xué)習(xí)上的平平淡淡,。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師就為你感到高興,。愿你揚(yáng)長避短,,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生,!
6,、 你是個聰明的孩子,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅,,可是,,語文怎么就不行了呢,?只有春天用心的耕耘,,才有秋天的碩果累累,加油吧,,努力吧,!聽,成功正在敲你的門呢,!
7、 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,不知為什么淪落到這種地步,,一個學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,,上課沒有認(rèn)真聽過,那你每天那么按時(shí)的背著書包來到學(xué)校,,坐上 個小時(shí),,是為了什么?好好想想好嗎,,在接下來的 天里,,你打算為自己做些什么呢?在老師面前,,你乖巧,,禮貌,作業(yè)也做的認(rèn)真,,可是回到家之后呢,,你會不會還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,,回到家之后,,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,,摘記沒做,,連詩也沒背…老師能做的,,只能引導(dǎo)你,但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力,,你說呢,?期待你能認(rèn)清自己,走上一條真正成才的路,。
8,、 真懷念以前那個認(rèn)真上進(jìn)的你呀,可是,,這個學(xué)期,,你懶散了,作業(yè)不認(rèn)真了,,字跡也不端正了,,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,,一分收獲”,,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步,?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,只要你努力,我相信你不比別人差,。
9,、 你是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)高手,完成作業(yè)從來都是自覺,、認(rèn)真,。但是,作業(yè),、考試時(shí)為什么不能精益求精,,讓成績再提升一些呢?在小學(xué)的最后一年里,,老師希望你憑借毅力和汗水,,登上全年級的學(xué)習(xí)頂峰!
10,、 你是一個男孩子,,自己的事情要自己做,有同學(xué)欺負(fù)你,,你可以向老師匯報(bào),,不需要把任何事都向家里人講,人和人之間講究互相關(guān)愛,,當(dāng)你需要別人為你做什么事情的時(shí)候,,你想過你為他們做過什么了嗎,?你也許會為老師沒有嚴(yán)厲批評周文闖而委屈,那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè),,好好讀書,,你都沒做到后,老師心中的感受嗎,?你能夠體諒老師的苦心,,我也會去體會你的委屈,如果你做不到,,你就不能要求別人為你做什么,,你明白嗎?
11,、 每次你因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做和你長談時(shí),,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,,真是 “江山易改,,本性難移”,。讓你留下來補(bǔ)作業(yè),,你哭個像個淚人,說回去遲了,,你媽媽就會批評你,,可是,我經(jīng)??吹侥愫褪┦┰诼飞祥e逛,,怎么,那時(shí),,回去遲了,,媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實(shí),、坦率的好孩子,。
12、 你是個小小男子漢,,運(yùn)動場上你奮力拼搏,,同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你,,發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)習(xí),,不貪玩,,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,,你一定讓大家刮目相看。試試吧,,你一定行,!
13、 如佳:你是個活潑可愛的孩子,,但是就是平時(shí)上課太羞怯了些,,如果你能積極發(fā)言,相信你會做的更好,。送你一把“金鑰匙”,,它將是你開啟知識世界的大門,加油,!
14,、 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,做作業(yè)速度慢了些,,可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。
15、 在同學(xué)們與老師眼里,,你是個有恒心,,有毅力,有滿腹壯志的男子漢,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,,也許前途將不可限量,。
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇二
1、你是一個待人誠懇,心地善良的學(xué)生,,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,成績也是很優(yōu)秀的,。雖然你不善言辭,,但你的行動已是最好的明證。假如你能再發(fā)奮一點(diǎn),,課堂上大膽踴躍一些,,有問題主動請教老師同學(xué),相信你的成績會更好,。高三,,老師期待著你的進(jìn)步,期待能看到一個陽光般燦爛的你,!
2,、你樂觀開朗,為人樸實(shí),,待人真誠和善,,落落大方,對老師彬彬有禮,,做事踏實(shí)認(rèn)真,;學(xué)生刻苦,作業(yè)一絲不茍,,適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng),,進(jìn)入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先,,自學(xué)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)強(qiáng),;能正確面對困難,不盲目攀比,,能體諒家長的艱苦,,期望以后保持成績的穩(wěn)定,用自己的成功改善生活條件,。
3,、你屬于陽光開朗型的男生,相對于其他男生來說,,你顯得沉穩(wěn)莊重了些,,能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處,所以同學(xué)之間是和睦的,,對老師彬彬有禮,,落落大方,所以深受學(xué)科老師好評,;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,,底子厚,,潛力大,只要注意方法,,用時(shí)間來保證,,用刻苦來兌現(xiàn),一定會綻放出自己的成功之花,。
4,、你能言善語,落落大方,,對同學(xué)熱情,;你關(guān)心班群眾,熱心為班級做事,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,有愛心更有孝心,富有愛心和孝心的女孩最美麗,,特別是對家人能知冷知暖,,有人天生有智慧,就像你,,期望你好好培植你的智慧,!強(qiáng)抓時(shí)間,認(rèn)真苦學(xué),,大幅度提高文化成績,,學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣十分重要,我相信你能做到,!
5,、你聰慧敏捷,清秀可人,,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,,好習(xí)慣能使人終身受益,你以年級第一的成績證明了這一道理,,班級因?yàn)橛辛四愣鴮W(xué)風(fēng)濃厚團(tuán)結(jié)向上,,在年級好名在外,更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。當(dāng)然以后的競爭會更加激烈,,期望你志存高遠(yuǎn),允許自己有挫折,,那時(shí)你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道,。
6、你不善多言,但很有個性,;你對人真誠,,為人低調(diào);你學(xué)習(xí)效率高,,學(xué)習(xí)方法科學(xué),,成績位于班級前列,但聽課時(shí)精神不是很集中,;能獨(dú)立完成作業(yè),,但字寫得不工整,缺乏美感,;有群眾榮譽(yù)感,,但有時(shí)自控力不強(qiáng);老師期望你下學(xué)期抖擻精神,,搶抓時(shí)間,,自加壓力,使出自己的“雷勁”,,成為班級的“全無敵”,。
7、你待人有禮,,聰明可愛,,是一個明白事理的女孩。有群眾榮譽(yù)感,,樂于為群眾做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),上課能專心聽講,,學(xué)習(xí)刻苦,,作業(yè)認(rèn)真,書寫工整,。期望今后能保持已經(jīng)取得的成績,,多問,多思,,注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,!相信你的不斷發(fā)奮會迎來自己嶄新的一頁。
8,、你為人低調(diào)敦厚,,待人和善真誠;平時(shí)沉默寡言,學(xué)習(xí)漸入佳境,,成績由年級名上升到年級的名,,令師生刮目相看,奇跡在你身上成為不爭的事實(shí),;有群眾榮譽(yù)感,,勞動時(shí)任勞任怨,不計(jì)個人得失,,品學(xué)兼優(yōu),,德行皆好;老師期望你新學(xué)期有新突破,,在往返上學(xué)的途中,,注意安全,善于保護(hù)自己,,送你一句話:蛟龍終非池中物,,且看他日破長空。
9,、你是一位很穩(wěn)重的男生,,說話不多,聲音不大,,但做事認(rèn)真,,為人和氣,默默無聞,,說明你有責(zé)任感,;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力,;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,,說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守課堂紀(jì)律,,聽課認(rèn)真,,各門學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,,成績在年級前列,。期望你今后提高學(xué)習(xí)效率,勤學(xué)還要好問,,上課發(fā)言要用心大膽,,在班級爭做成績的領(lǐng)跑人。
10,、你平時(shí)沉默寡言,,學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,,善于獨(dú)立思考問題,成績進(jìn)步快,,語數(shù)外基礎(chǔ)較好,,學(xué)科相對平衡,但實(shí)力和潛力沒有充分發(fā)揮出來,,主要原因是性格內(nèi)向,,不善于和師生交流和溝通,自我封閉只會阻礙自己高速前進(jìn)的步伐,,雖然家庭比較困難,,但你心態(tài)好,不攀比,,能體諒家長的難處,,期望你放開身心,展示自我,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,比如寫字,用自己的發(fā)奮和成功改變家庭的現(xiàn)狀,。
11,、你平時(shí)少言寡語,性格內(nèi)向沉穩(wěn),,不事張揚(yáng),,為人敦厚,與人為善,,大事講原則有分寸,,小事不斤斤計(jì)較,同學(xué)之間相處和睦,;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,,有主動性和自覺性,成績有很大的上升空間,,對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)潛質(zhì)強(qiáng),,讓老師放心和省心,期望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,,好學(xué)善問,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競爭力,,在高手如林的班群眾為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。
12,、你性格開朗樂觀,,待人真誠,與人為善,,對老師彬彬有禮,,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班群眾,,用心參加校學(xué)生會,能出色地完成工作,,毫無怨言,,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),好學(xué)好問,,成績進(jìn)步幅度大,,但英語學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級要多花時(shí)間補(bǔ)差,,以后才能脫穎而出,,相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),,你在人中笑,,我將為你而自毫!
13,、你平時(shí)不聲不響,,不尚空談,范文穩(wěn)莊重,,但老師期望你在課堂要踴躍發(fā)言,,展示自我;你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性,,雖然開學(xué)初老師批評了你,,但你樂意接受,心態(tài)好,,所以成績穩(wěn)步提升,;你時(shí)間觀念強(qiáng),有時(shí)放假了也不想回家,,怕耽誤時(shí)間,,能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,,取人之長,,補(bǔ)已之短,進(jìn)一步提高自己的競爭力,,三年后把成功帶回家報(bào)答家長的養(yǎng)育之恩,。
14,、王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,,知書達(dá)理,,家長雖難以用言語表達(dá),但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時(shí)的,,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的,;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,,潛力大,上進(jìn)心強(qiáng),,老師建議,,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,,改進(jìn)學(xué)法,,有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,,我期盼著這一天,。
15、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,,更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺,,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,?咱們期待著你!
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇三
你,,優(yōu)秀的成績,,逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,,無不讓人佩服,,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,,都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪,!
你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,,使我們班成為勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
你腦子靈活,別人不能回答的問題,,你能出色地回答出來,??刹恢裁磿r(shí)候,,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會,。唉,,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎,?它就是“馬虎,、粗心”!不過,,老師相信你很快與它絕交,,會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎,?
在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),,因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行。
如果說,,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面,,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,,你是否同樣毫不松懈呢,?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識相輔相成,,老師相信,,你會很出色的,!
由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著,??粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
你的各科成績優(yōu)秀,,這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思,。
你很善良,,你希望每個同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德,。
生活中總會有委屈與誤解,,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,,這不也是一種很好的鍛煉嗎,?
無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),,你總是親呢地叫一聲:“老師,,您好!”你是個有禮貌的孩子,。
無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。
老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動、認(rèn)真,。如果這樣,,你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
你在打乒乒時(shí),,總是那么的專注,那樣的認(rèn)真,,高超的技藝使對方措手不及,,深得老師的贊許,同學(xué)的喝彩,要是有一天,,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注,、認(rèn)真,那更會博得同學(xué)們的稱頌,,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰,!
你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,,而且有著獨(dú)到的見解,,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,,永不褪色,,用的時(shí)候,便從你筆下源源不絕地流出,,讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干,但大海卻永不會干涸,,請到集體中來吧,,以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎!
在校運(yùn)會上,,你得了雙項(xiàng)第一,,厲害;在拔河比賽中,,你起到了中流砥柱的作用,,為集體爭得了榮譽(yù),厲害,;在賽跑時(shí),,你就像踩著飛輪,厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,上課專心聽,,讓腦子多思考問題,,肯定會更厲害。
你的畫兒,,那大膽的勾勒,,那灑脫的勁兒,可見你的心中有著一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍(lán)圖,?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,,眼睛一骨碌,老師知你已消化了,,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,,如果一個人只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己飛到你的腦子里嗎,?老師贈你一句話:學(xué)就學(xué)個踏實(shí),,玩就玩?zhèn)€痛快。
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇四
1,、在這個問題上,,你可以當(dāng)老師了!
2,、你分析問題那么透徹,,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。
3,、這么難的題你能回答的很完整,,真是了不起!
4,、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,,看的出來你是個善于思考的好孩子。
5,、你的想法很有創(chuàng)意,,看來你是認(rèn)真思考了。
6,、你真愛動腦筋,,這么難的題你都能解決!
7,、通過你的發(fā)言,,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動腦思考了,。
8,、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!
9,、對學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行,!”
10、你很勇敢,,第一個舉起手來,,說錯不要緊,,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!
11,、你的聲音真好聽,,你能大聲讀一遍嗎?
12,、這個問題提的真好,,誰愿意幫助他解決?
13,、你們不僅說得好,,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
14,、你們是老師心目中最棒的孩子,,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
15,、這個問題你處理得太棒了,,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力吧,。你一定會更出色,!
16、你真了不起,,竟能想出如此獨(dú)特的方法,很有新意,,大家用掌聲鼓勵他,。
17、你真是一個知識淵博的孩子,,你懂的比老師還多,,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力,!
18,、你們都是有心的好孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題,。
19,、哎呀,你的見識可真廣,,懂得這么多的知識,,老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。
20,、你的想法真有創(chuàng)意,,你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎?
21、你的解題思路很奇妙,。
22,、你的語言組織的這么好,可見你的語言表達(dá)能力非常強(qiáng),。
23,、你是個愛動腦、會提問的好孩子,,掌聲送給你,。
24、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多,,注意觀察周圍的事物,,你可真細(xì)心啊,!
25,、你提的問題很有價(jià)值,都快成小老師了,。
26,、老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯也沒有關(guān)系,,你在老師心里是好樣的,!
27、你的這種解法很獨(dú)特,,把你是怎么告訴大家,,讓同學(xué)們與你共享。
28,、沒關(guān)系,,說的很好,再來一遍好嗎,?
29,、不用著急,慢慢地說,,大家相信你一定會說得很好,。
30、從你高舉的手里,,老師感到了你的求知熱情,,讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>
31、你這道題的方法比老師的方法還簡單,,,,你的方法是最出色的,。
32、你回答得很正確,,思路也簡捷,,若聲音再響亮一點(diǎn),就更好了,。
33,、你的聲音真好聽,能再大點(diǎn)聲嗎,?
34,、相信你能行,再認(rèn)真想一想,,別著急,,你一定行。
35,、猜一猜,,想一想,做一做,,創(chuàng)造之門就被你打開了,。
36、你的發(fā)言很有條理,。也很有見解,。
37、你充滿自信的發(fā)言真棒,。
38,、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。
39,、你的自學(xué)能力真讓我驚訝。
40,、你的語言組織能力真棒,。
41、我真喜歡你努力鉆研的精神,。
42,、你的觀點(diǎn)很新穎,這種想法真獨(dú)特,,你的創(chuàng)造性觀點(diǎn),,讓同學(xué)們都受益匪淺。
43,、你能用不同的方法解題,,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去,,真了不起!
小學(xué)班主任的評語2上課不能認(rèn)真聽講,,作業(yè)也不能按時(shí)完成,。你雖很聰明,但成績不夠理想,,希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你愛好體育,,積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,。能履行自己在集體中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。你文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩,。
你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦,,成績有進(jìn)步。勞動時(shí),,老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后,,大家都很感動。相信你會不斷總結(jié),,好好把握今天,,早日騰飛!
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,,可是,,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,,它常常使你的考試考不好,。哎,多可恨呀,!想知道這個“壞朋友”是誰嗎,?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個朋友,,你說是嗎,?
你是一位非常聰明,讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,,而且總有創(chuàng)造性,,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,,可是又在心里有一些擔(dān)心,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,,松懈,,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
老師喜歡上課時(shí)的你,,那時(shí)你思維活躍,,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,,那時(shí)的你勤勞,,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,,那時(shí)的你生動活潑,,積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),,不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?
文文靜靜是你美好的氣質(zhì),;樸樸實(shí)實(shí),,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力,;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人。
如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了,。你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生。課后,,你總是默默不語,埋頭讀書,,做作業(yè),,同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,,你也沉默不語,這種“沉默”,,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子,。
無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),,你總是親昵地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。
老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動,、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。
你平日里的調(diào)皮,學(xué)習(xí)時(shí)的專注,,勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,,而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn)更是令人注目,為你鼓掌,,加油吧,,祝你:百尺竿頭,更進(jìn)一步,。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。
你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),,反應(yīng)快,,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,,可是又在心里有一些擔(dān)心,,擔(dān)心你有時(shí)的馬虎,松懈,,你說老師的擔(dān)心有必要嗎,?
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇五
1,、 看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,,一分收獲”,,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步,?我不相信游戲機(jī)會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人,,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,,我相信你不比別人差,。有什么困難,大家一定會鼎力相助的,。
2,、 見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,,那雙聰慧的大眼睛所吸引,。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),,熱情開朗,,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,,同學(xué)的敬佩,。孩子,你辛苦了,。在成績面前,,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”
3,、 性情潑辣,,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,,創(chuàng)造力強(qiáng),對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,,把握住每一次機(jī)會,,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,,失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,,學(xué)會善待自己,,善待別人,嚴(yán)于律己,,寬以待人,。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。
4、 你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩,,活潑好動,,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實(shí)善良是你的美德,,不思進(jìn)取是你的不足,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),,并朝此目標(biāo)奮起直追,,老師將為你感到高興。
5,、 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,,在工作上你盡心盡責(zé),在文體活動中也有你精彩的表演,。事實(shí)上你的靈秀,,你的懂事,你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里,,喜在心上,,雖然老師知道在工作上你還有一個小小的缺憾,可是只有輸?shù)闷鸬娜耍拍苴A得真正的人生,,我想,,只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,,總有一天會夢想成真的,!
6、 老師知道,,你是一個非常懂事,,非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,,偷偷抹眼淚也是沒有用的,,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎,?你想讓別人刮目相看嗎,?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?
7,、 你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊(duì)長”,,聲音像洪鐘,又大又響,;我喜歡你關(guān)心班集體,,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學(xué)習(xí)上想進(jìn)步的模樣,??墒悄愕摹岸鄤影Y”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實(shí)如果改掉這些壞毛病,,你會是一個非??蓯鄣耐瑢W(xué),愿意成為老師心目中的好學(xué)生嗎,?
8,、 當(dāng)任副班長工作的你,認(rèn)真負(fù)責(zé),,是位較好的組織者,。成為第一批團(tuán)員當(dāng)之無愧。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,目的明確,。被同學(xué)們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學(xué)科中表現(xiàn)亦不俗,。學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能按時(shí)地,,保質(zhì)保量地完成作業(yè),,成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛看書,,寫作之優(yōu)點(diǎn),,但也需注意各科平衡,切忌偏科,。
9,、 你自入學(xué)以來,,在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領(lǐng)導(dǎo)老師的贊賞,。在學(xué)習(xí)方面,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,思維活躍,,勇于發(fā)言,。課堂吸收快,,作業(yè)質(zhì)量高,。學(xué)習(xí)得法,,成績優(yōu)秀。
10,、 在你的學(xué)習(xí)生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒有陶醉,,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
11,、 你像沙地上溫暖的陽光,,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),,多愁善感,,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,,敞開心扉,,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
12,、 你時(shí)時(shí)都在思考問題,,渴望得到更多的知識,;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,,你能完成好老師交給的一切任務(wù),,受到大家的一致好評,這就是你,,一個勤學(xué)善問的好孩子,,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,,更進(jìn)一步,。
13、 你是一位正直,,坦誠的好孩子,,愛憎分明,遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,,且成績優(yōu)秀,要知道,,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定不能偏科人。
14,、 你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯,,比如,上課聽講認(rèn)真,,發(fā)言積極,,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,,也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,,應(yīng)該馬上改掉它,!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,!
15、 你是一個善解人意樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠,,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),,比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始,,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧,?
16,、 “孩子,你辛苦了,!”我知道你一直很努力地去干第一件事,。雖然還沒有一個同學(xué)為你的成績喝彩過,但老師卻一直在關(guān)注你,。對你說,,課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,。這真讓老師感動。所以我要說,,你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。但是,孩子,,交換蘋果,,手里還是只有一個蘋果;交換思想,,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。可見交流與溝通是多么好的事,,別把它想象得那么困難,,它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧,,到同學(xué)們中間去,!你會學(xué)到許多許多,你會進(jìn)步得令大家吃驚,!
17,、 你有一雙靈巧的手,繪畫雕刻制作,,令同學(xué)羨慕,,令老師贊賞。習(xí)作時(shí),,你揮筆幾張紙,,文句之優(yōu)美,,動作迅速,令老師欣慰,。演算時(shí),,你思維敏捷,心細(xì)神聚,,演算迅速,,答案準(zhǔn)確。對你老師充滿希望,。 對待女同學(xué)你親如姐妹,,小天使般的笑容能融化許多小矛盾。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私,,能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學(xué)笑一笑,, 那一定會勝過劃清界線和生氣的指責(zé),你說是嗎,?
18,、你平時(shí)很愛清潔,講究衛(wèi)生,,勞動表現(xiàn)好,,班里每次大掃除時(shí),你總是積極主動參與,,干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,,又爬上高高的窗戶,誰見了
19,、 都喜歡,。你在學(xué)習(xí)上如果也能這樣自覺,不怕苦,,不怕累,,有耐心,該多么好??!還記得嗎?有一次,,我們班舉行鋼筆字比賽,,你比平時(shí)用心,結(jié)果得到嘉獎,。這不是很好的例子嗎,?你的父母和老師都希望你能天天如此,既是勞動標(biāo)兵,,又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。
20,、 你腦子靈活,別人不能回答的問題,,你能出色地回答出來,。可不知什么時(shí)候,,你交上了一個“壞朋友”,,它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。唉,,多可惜呀,!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”,!不過,,老師相信你很快與它絕交,會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎,? 在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,,每次考試你常落隊(duì),,因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。
21,、 如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,,那么,,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,,你付出了極大的熱情,,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢,?如果你能合理地安排時(shí)間,,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,,你會很出色的,!
22,、 你在打乒乒時(shí),總是那么的專注,,那樣的認(rèn)真,,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的贊許,,同學(xué)的喝彩,,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,,那更會博得同學(xué)們的稱頌,,老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
23,、 你常常緊簇雙眉,,面對一切而思索,而且有著獨(dú)到的見解,,老師喜歡你那靈活的頭腦,,每一個信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,,用的時(shí)候,,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已,。你其實(shí)富有幽默天才,,你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,,但大海卻永不會干涸,,請到集體中來吧,以你的機(jī)智和幽默將會被大家所歡迎,!
24,、 “小牛頓把制好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎,?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,,對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,,鐵棒磨成針,。的典故嗎?只要下苦功,你的心愿一定會實(shí)現(xiàn),,老師期待著這一天的早日到來,。 “你是一個活潑聰明的孩子,你學(xué)習(xí)欠佳是由于活動占據(jù)了太多時(shí)間,。你可知道,,那次你按時(shí)上交作業(yè)時(shí),老師是多么高興呀,!”
25,、“你是一個有個性的男孩子,堅(jiān)韌倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),,‘堅(jiān)持就是勝利’,,老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,,趕上或超過別人,!” 你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明很機(jī)靈,,全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍,,一起游戲嗎?看著你的聰明,,大家都說你厲害,,你總是笑了笑,撲閃著一雙美麗的大眼睛,,這時(shí),,你多么討人喜歡,對你總把你的聰明過多地用錯了地方,,假如你能上課專心—點(diǎn),,假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),假如,,你將是一個多么出色的孩子,我們都在拭目以持,。
26,、 一個獨(dú)特的名字,一個獨(dú)特的你:聰明頑皮,。聰明的你,,上課高舉起小手爭著回答問題,坐得端端正正,。頑皮的你,,上課東張西望,找伙伴談話,。頑皮的你,,打敗了聰明的你,。希望在以后的日子里,聰明的你能打敗頑皮的你,。老師期待著你的好消息,。
27、 你聰明活潑思維敏捷,,是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課,你愛跟文具用品“交朋友,,跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上,老帥會更喜歡你的,,你也將成為我們最出色的學(xué)生,。
28、 你是一位活潑機(jī)靈大膽創(chuàng)新的“小小夢想家”,。老師和同學(xué)們經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服,。你的腦子里藏著數(shù)不盡稀奇古怪的問題,你往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。更讓老師喜歡的是這學(xué)期你能主動參與集體活動,,為班級出力,還經(jīng)常主動留下來打掃衛(wèi)生,。如果你能在課堂紀(jì)律上嚴(yán)格約束自己做同學(xué)的好榜樣,,那你真是個無可挑剔的小男孩。
29,、 你是—個聰明的男孩,。或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,也常挨批評,可其實(shí)在老師心里,,一直認(rèn)為你也很不錯,,你并不是一個壞男孩。你知道嗎,?學(xué)期要持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下心業(yè)認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),,那么,你也可以成為一名佼伎者。努力吧,!孩子,,老師等你的好消息。 不要計(jì)較老師總批評你,,其實(shí)老師是喜歡你的,。喜歡你的聰明,對老師同學(xué)的熱情,,你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,,如果用心聽講,你的成績會趕上來的,,那么,,老師會更喜歡你。和同學(xué)來個競賽,,有勇氣嗎,?有老師幫助你,你的進(jìn)步一定會很快的,。
30,、 你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。課堂上,,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,,學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí),,你又是班里的體育“小健將”,,也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,,為此,,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動的毛病,,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,,你愿意嗎,?
31,、 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你,你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情,,相信你會有更多的收獲,,此外,和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢,。
32、 活潑幽默是你的個性,,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處,。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好,。也希望在思想方面能不斷成熟,。
33、 尊重師長,,熱愛勞動,,熱愛集體是你一向的作風(fēng)。聰明是你的特長,,可能正因?yàn)槿绱四愫雎粤四_踏實(shí)地的學(xué)習(xí),,而這一點(diǎn)正是造成你成績不能令人滿意的致命一環(huán)。
34,、 活潑,,外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你,,相信你在家也是受父母寵愛的孩子,。但或許是對自己的這一特點(diǎn)不加掩飾,行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會有令人不滿的表現(xiàn),。希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短,,讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你的又一長處。
35,、 身為班級勞動委員的你,,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,,衛(wèi)生評比每粒小紅方塊,,都凝聚著你的辛勞和汗水,工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定,,“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號是對你工作的獎勵,,但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小,這學(xué)年即將過去了,,但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,,優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過,,望今后你能精益求精,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,力爭取得最佳成績,。
36、 三年中學(xué)生活,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,,有毅力,,有滿腹壯志的好女孩。作為班長,,你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能,,出色完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們及老師都想對你說聲“謝謝”,。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,,那定能做個真正的第一,。
37、 還記得“吃得苦中苦,,方為人上人”這個句子嗎,?它是否還在你的筆盒里,每次和你促膝長談時(shí),,你總是對我說你一定要好好讀書,,可沒幾天你又忘了,雖說“江山易改,,本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步,與別人相比得付出雙倍的汗水,,但若你學(xué)習(xí)上有對電子游戲機(jī)那般的疾迷與刻苦,,我相信不久的將來,我一定會看到一個出色的你,,朋友,,我期待著!
38,、 在班級工作中,,你是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)生活中,,你是同學(xué)們的好榜樣,;在思想覺悟上,,你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級樂于助人,,這是你身上的閃光點(diǎn),作為班長,,這一切都是你的可貴之處,。
39、 常言道:重?zé)o足赤,,人無完人,,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,,在成績面前,你有新的目標(biāo)嗎,?在榮譽(yù)面前,,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,,你能虛心接受批評嗎,?
40、你是一個很有潛力的女孩,,也是一個很有上進(jìn)心的好學(xué)生,,相信在你的人生旅途中沒有最好,只有更好,。 看得出,,你喜歡學(xué)校,喜歡這個大家庭,??善綍r(shí),你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢,?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,,常言道:孤木難成林,眾志才成城,。成功時(shí),,和大家一起分享喜悅;失敗時(shí),,讓大家和你一起分擔(dān),,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢,?記的那次,,你為了不遲到,早飯也不吃,,后來暈倒了,,同學(xué)們多為你擔(dān)心啊,!
41,、你很聰明,也很懂事,,各方面對你來說都不算難,,難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧,!當(dāng)你成功時(shí),,大家一定會在心里為你祝福!
42,、 活潑可愛的你每天都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,有時(shí)卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時(shí),,為了我們班得了第一,高興得幾天合不上嘴,。你熱愛體育運(yùn)動,,尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上,,我想,,你的成績一定會突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便,,分明會做的題目卻在考試時(shí)丟了分,,可惜!用心點(diǎn)吧,!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,,我想,你不會讓大家失望吧,!
43,、 當(dāng)你走上講臺競選班委的那一刻,老師看到一個雖然嬌小,,但卻充滿自信的小姑娘,,而當(dāng)你帶領(lǐng)同學(xué)排練節(jié)目的時(shí)候,老師又看到了一個認(rèn)真負(fù)責(zé),,追求完美的小女孩,。你非常出色地堅(jiān)守著自己的崗位,,為全班同學(xué)樹立了很好的榜樣。你總在制造驚喜,,你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳,,是金子總要閃耀光芒?!敝孕牡叵M隳苡肋h(yuǎn)如此,,自信樂觀地面對學(xué)習(xí)生活,相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手,。
44、 你總是默默無聞,,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活,。你善解人意,有一顆善良的水晶般的心,;你樸實(shí)無華,,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學(xué)生,,工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,,老師深信這一點(diǎn),,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實(shí)?!耙荒曛?jì)在于春”在新的一年里,,再努力一些,好嗎,?
45,、 頑皮機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項(xiàng)活動,,是一個十分討人喜歡的學(xué)生,,用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠(yuǎn)無憂無慮,,但更希望你這三年能有所收獲不斷豐富充實(shí)自己,,掌握過硬的知識和本領(lǐng),面對明天的挑戰(zhàn),。
46,、 班長競選中的慷慨陳詞;英語小組賽中的熱烈搶答,;輔導(dǎo)后進(jìn)生的耐心細(xì)致,;同學(xué)們犯錯時(shí)的義正言辭,;每每大小考中的名列前茅;老師不在時(shí)的“小班主任”,。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范,,成為老師不可缺少的左右手。
47,、曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛,,我相信像你如此堅(jiān)強(qiáng)和有毅力的女孩,定能挑戰(zhàn)自我,,把體育成績提上去,!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!
48,、 是否記得參選班長時(shí)的豪言壯語,?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻(xiàn),?而這些我都一一記在心上,,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興,!
49,、人貴在堅(jiān)持,我相信你是有理想有抱負(fù)的男孩,,只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有點(diǎn)距離,,在不久的將來,我堅(jiān)信你會成為思想+行動上的巨人,!
50,、 每次班級去搬書都有你的身影,班上門壞了,,椅子壞了都是你修的,,從這些看到你是個動手強(qiáng),熱愛生活的男孩,,做為一個學(xué)生,,來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,,少一點(diǎn)拌嘴和紅臉,!我們應(yīng)共同探討三年一千多個日子怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢,?
51,、 你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因?yàn)槟愕某煽兒?,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,,踏踏實(shí)實(shí)。評為“市三好生”的你不驕不躁,,在班級工作中,,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,,你是同學(xué)們的好榜樣,;在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏,。關(guān)心班級,,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處,。
52,、常言道:“金無足赤,人無完人,?!比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,,敢管敢抓,,我想成功一定屬于你。
53,、 你是一個活潑開朗好動的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,,你能積極向團(tuán)組織靠攏,;關(guān)心班級,樂于助人,,這一切都是你的可貴之處,。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,,相信憑你的聰明靈氣,,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
54,、 不要計(jì)較老師總批評你,其實(shí)老師是喜歡你的,,喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,你說你的電腦不會,但你只花短短的兩周時(shí)間就通過了統(tǒng)考,,這不是很好的證明嗎,?但在這里我有句話要告訴你:當(dāng)今社會,不管在哪里,,沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用這兩年時(shí)間,,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。
55、 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,,你不自信但你自強(qiáng),你的成績證明了你的努力智力和進(jìn)步的軌跡,。最終,,你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù),你得到了同學(xué)們的信賴和支持,。在你成長的路上,,你又明白了一個道理,以身作則,,提升自我,,自信自強(qiáng),是走向完美人生的必要一步,!
56,、 對音樂的酷愛和擅長,使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì),。你美麗乖巧,,笑意常掛臉上,帶給同學(xué)和老師以歡樂,。你人小志大,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大合唱比賽中,,你焦急而執(zhí)著的面孔,,忙碌的身影使老師對你另眼相看。愿你在未來的路上,,永遠(yuǎn)快樂奮進(jìn),,取得你最好的成績。
57,、 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān),,紀(jì)律對你來說是一項(xiàng)惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,,沖散了,,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,,你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格,,表明你有著上進(jìn)心,。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),都想想老師說的話和你的保證吧,!
58,、 你為人大方,誠實(shí)謙虛,,待人真誠熱情,,樂于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦,,努力進(jìn)取,,給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)??梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績突出,,每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成,,書寫也端正,,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,;你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事,;你敢于發(fā)表自己的見解,,有一定的主見,善于開動腦筋,,勇于探索,;你的文筆也較好,經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章,。你有極強(qiáng)的自尊心,,求知欲強(qiáng),但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),,心理較脆弱,,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,,勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),,你會做得更好,!
59、 一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,,辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點(diǎn),作為班主任我理解你,,也感謝你,。你工作主動熱情,辦事利索,,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),;你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),,也令大家敬佩,。你熱愛班級,樂于助人,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的。但你成績不太突出,,還須加把勁,,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步,,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,,力爭更好的成績,,相信只要你堅(jiān)持下去,一定會有更大的收獲,。
60,、 你集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,,與同學(xué)們相處融洽,,能做到互幫互助,;你性格活潑,開朗好動,,能積極參加體育活動,,還是校籃球隊(duì)的隊(duì)員,,運(yùn)動場上你為班級爭得了不少榮譽(yù),。但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,思想上有些不大集中,,上課發(fā)言不夠積極,,偶爾還開玩笑,影響了課堂秩序,,也影響自己的學(xué)業(yè)成績,;你英語數(shù)學(xué)偏科,望今后在這兩科上要多花點(diǎn)時(shí)間,,下一番苦功夫,,爭取把英語數(shù)學(xué)成績補(bǔ)上,要堅(jiān)信“有志者事競成”,。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,上課專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,。另外,,你要多注重學(xué)習(xí)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,爭取各科平衡,!爭取好成績!
61,、 你有一顆火熱的心,,你熱情友善,做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。班級事務(wù)繁雜,,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,,為同學(xué)們解決了許多加減乘除,,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的,。不過你也該多為自己做打算,,畢業(yè)在即,你該為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真扎實(shí)地打好基礎(chǔ),,爭取優(yōu)異的成績,。
62、 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,,依然是那種期待的目光,,期待著你更加懂事,更加成熟,,期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,,只有悲觀,,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,,笑對人生,。
63、聰明機(jī)靈是你的天賦,;誠實(shí)講義氣講禮貌是你的美德,,“我想,我做”是你做事的信條…
64,、從小,,父母對你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷,也許正是這個緣故,,使你在遇到挫折,,遇到困難時(shí),難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。
65,、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,,成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,,如何待人,如何交朋友,,如何處理問題…
66,、 這個學(xué)期,你熱心地幫助班上同學(xué)做了許多事,,在完成這些事情時(shí),,你不僅減輕了我的負(fù)擔(dān),同時(shí)體現(xiàn)了你的價(jià)值,,讓大家看到你的閃光點(diǎn),。祝你在人生道路上,,越來越成熟。
67,、 你是個成熟懂事善解人意的女孩,。一學(xué)期來你為班級付出了很多,辛苦了,。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對你工作和學(xué)習(xí)的肯定,。可你偶爾的懶散行為卻令我為難,,在我意識中,,一個班長不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,,各方面有更高的志向,,更高的目標(biāo),同時(shí)還要注意自身言行,,嚴(yán)以律己,,以身作則,這樣就更容易開展工作,,真正做好班級的領(lǐng)頭人,。
68、 老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀開朗的心態(tài)表示佩服,。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。每回要選同學(xué)代表班級參加朗誦演講等比賽均非你莫數(shù),也為班級爭得榮譽(yù),。老師同學(xué)們都感謝你,。但太追求潮流對于在校生來說是不切實(shí)際和浪費(fèi)精力的,上網(wǎng)吧非但沒讓你學(xué)到電腦的知識,,后果造成你的成績下降,,同時(shí)遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習(xí)慣,,腳踏實(shí)地,,努力學(xué)好文化課和專業(yè)知識,不辜負(fù)老師父母的期望,。
69,、 你是個頭腦靈活思維敏捷的男孩,數(shù)學(xué)方面有一定的優(yōu)勢,,有較好的理解力,。雖然你有許多毛病:如遲到早退有時(shí)還曠課,,但你的詭辯和強(qiáng)詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn),,這有時(shí)雖然能表現(xiàn)你幽默的一面,但更多是給人搞笑的感覺,。我想即便是老師言重了,,總都是希望你好,你若能本著有則改則無則加勉的態(tài)度,,虛心接受批評,,你在今后的人生道路上會收益非淺的,老師也相信你有想改掉這個毛病,,為什么下不了決心呢,?
70、 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽(yù),;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,,同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,,令老師欣賞,!
71、 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。
72,、 你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,,你懂禮貌,尊敬老師,,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不能滿足現(xiàn)狀,,細(xì)心答題,有競爭思想,,那么,,你一定會跟“優(yōu)秀”更近一些。
73,、 你純真可愛,,你思維敏捷,想象力豐富,,某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,,做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,,自己太好動,,不專心,為什么要明知故犯呢,?請盡快改正吧,!這樣的話你一定更加了不起。 你是一個文靜的女孩,,默默地吮吸著知識的甘露,,學(xué)習(xí)成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
74、 你很秀氣,,心靈同你的外表一樣也很美,。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,,我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題對,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮,怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢,?
75,、 有著小鳥般的童心的你,,是那么活潑,,那么可愛,天生一副好嗓子,,為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受,,學(xué)習(xí)上,你成績優(yōu)異并列前茅,,一篇篇作文寫得文情并茂,,深得老師和同學(xué)們的贊賞,希望你在新的學(xué)習(xí)生活中不求真知不罷休,,老師等著你的`好消息,。
76、 有段日子,,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,,不過,最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。
77、 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,,相信你的實(shí)力,,做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,,野草遮不住太陽的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步。
78,、 如果生命是樹,,那么,理想是根,,勤奮是葉,,毅力是干,成功是果,,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結(jié)果。
79,、 勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開。
80,、 書是一杯蜜,,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,,只有細(xì)細(xì)品嘗,,才能透過苦澀,品出香甜,,希望你做一個愛讀書的人,,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣,。
81,、 浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,,你天資不錯,,學(xué)起來很輕松,,為什么不多讀讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),,在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢,!
82、 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),,看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),,在知識的海洋里暢游,。
83,、 這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,此時(shí)此刻,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,,而是最能耐久的人,。
84、 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,,我始終對你充滿信心,。
85、 人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,,就是勞動,,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來,。 回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,,轉(zhuǎn)眼間,,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,,可能有一天,,你會步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,,你的未來將是燦爛的,,充滿希望的,老師真心地為你祝福,。
86,、 一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),,一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動,,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),,它將使你終身受益,,助你取得成功! 少而好學(xué),,如日出之陽,;壯而好學(xué),如日中之光,;老而好學(xué),,如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),,就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,,做一名好學(xué)生,。
87、 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
88、 你很可愛,,品學(xué)兼優(yōu),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴(yán)格,,且有一定的鉆研精神,,對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
89,、 你是一個聰明但不懂事的男生,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,,但學(xué)習(xí)上,,不夠認(rèn)真,對待生活,,對待學(xué)習(xí),,對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,,知道嗎,?這是你最大缺點(diǎn),,記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,才是成功的基礎(chǔ)。
90,、 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,,你熱愛集體關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,,成績不夠理想,,要給自己定個目標(biāo),痛下決心,,付諸行動,,要想到?jīng)]有汗水,就不會有收獲,,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,,打好基礎(chǔ),,做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。
91,、 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,,曾問我成績方面緣何不能有較大突破,躍居年段第一,。南宋詩人陸游的一句話,,或許能給你一些啟迪,“汝果欲學(xué)詩,,功夫在詩外”,。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書,拓展視野,,擴(kuò)寬知識面,,現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
92,、 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響,,但你應(yīng)該看到,在班級這個大家庭中,,每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心,,只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解,,春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假,。打開你的心扉,,陽光和愛心會融化一層層冰棱,不久之后,,你就可看見人生一道美麗的彩虹,。
93、 活潑開朗坦率,,需有幽默感的你,,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,,你令人捧腹的小品表演,,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報(bào)上,,你惟妙惟肖的圖畫,,為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如,,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,,我等待著你的好消息,。
94、 有你在的地方總是充滿了生機(jī),,同學(xué)們喜歡你的熱情助人,,老崐師喜歡你遇到問題時(shí)的那股探究精神,做學(xué)問就得要這樣,。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你,。
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇六
1、 你待人真誠,,尊敬老師,,能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下,,肯定也有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心,,只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它,怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水,。老師看你平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力的,,為什么進(jìn)步不大呢?是不夠刻苦,?是意志不堅(jiān),?是馬虎大意,?是方法不對?是目標(biāo)不明,?如果你想要有所突破,,躋身到優(yōu)秀的行列里面,必須要反思并改正自身缺點(diǎn),,鞏固基礎(chǔ),,提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來,,找到自己的位置和方向,。
2、 軍訓(xùn)時(shí),,機(jī)靈好動的你就引起了老師的注意,;自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋,作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,讓老師失望;宿舍里,,“朱天垚引領(lǐng)新時(shí)代”的創(chuàng)意言論層出不窮,,讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”,,光顧著玩笑,,卻忘了歌唱。還好,,你找到了自己的位置和方向,,你努力了,奮斗了,,紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),,學(xué)習(xí)有所改善,對于你的成長與進(jìn)步,,老師看在眼里,,喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子,,如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力,,腳踏實(shí)地,不斷積累,,你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅,。
3、 你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想,,同齡人中難得的質(zhì)疑精神,,在你的身上也得以展現(xiàn),。你擁有敏銳的洞察力,極強(qiáng)的感悟力和端正的受教性,,非常勤奮,,能積極思考問題,對自己嚴(yán)格要求,,從不松懈,,這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項(xiàng)活動并獲得許多嘉獎,,有較強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心,,能協(xié)助老師管理好班集體,你隨和而又有主見,,與同學(xué)關(guān)系融洽,,這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩,,你比同齡人富有,,因?yàn)槟阌幸恢ι朴诒砬檫_(dá)意的筆,可以寫出你心底的煩惱和快樂,,你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福,。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物,老師很欣賞你,,期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機(jī)會發(fā)揮所長,,做到知識能力情感上的全面豐收,在優(yōu)秀前面冠以“最”字,!
4,、 你積極參加文體活動和體育鍛煉,對班集體有較強(qiáng)的熱情和榮譽(yù)感,。曾經(jīng),,你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué),那時(shí)的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子,,讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健,。你還是一位多么聰明的學(xué)生,你的課堂發(fā)言常常很精彩,。可你有時(shí)又顯得不大“聰明”了同學(xué)們個個專心地做作業(yè),,你卻說笑講話看課外書,;訂正作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),,你卻“千呼萬喚始出來”,,往往上交的訂正還是錯誤百出,。漸漸地,作業(yè)本上,,你空空缺缺,,考試時(shí),有些簡單的題你反而做不出,,令老師多么著急?。∪绻火B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,會給你帶來多大的遺憾呀,!須明白,“一分耕耘,,一分收獲”,。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健,,而不是現(xiàn)在這個放任的你,!
5、 當(dāng)你在講臺上喊出“做這個體育委員,,我絕對對得起你們,!”時(shí),大家的心震動了,,的確,,你為班級作出的貢獻(xiàn)是有目共睹的運(yùn)動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮干練有力,;外出活動就餐出操時(shí)你更像是初一班的一面旗幟,。感謝你為我們初一班所付出的努力!你擅長籃球,,運(yùn)動場上灑下了你的汗水,,如果你要在籃球的王國里騰飛,我愿做你最忠實(shí)的球迷,!然而,,老師還是得先為你擔(dān)心你學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí),一手字也寫得不好,,現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧,,別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭,,調(diào)整方法,,去占領(lǐng)那個最適合命中目標(biāo)的“理想位置”!
6、 看著你每天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時(shí)那忙碌而又認(rèn)真的身影,,真想代表班全體同學(xué)對你說聲“謝謝,!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,,但,,老師知道,在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,,有著對成功的強(qiáng)烈渴望,。你頭腦聰明,嚴(yán)守紀(jì)律,,但不夠踏實(shí),,比較粗心。希望你嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己,,堅(jiān)持吧,大膽點(diǎn),,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗,。成功,你值得擁有,!
7,、 你認(rèn)真踏實(shí),能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,但是你對自己要求不高自信不足,,聽說你常說自己“這也不會,那也不會”,,希望這只是玩笑,。其實(shí)你有較強(qiáng)的感受力,學(xué)習(xí)能力也很不錯,,積極樂觀點(diǎn)吧,,你可以做得更好!作為紀(jì)律委員,,你很有威嚴(yán),,大多數(shù)情況下能夠以身作則;但是在與同學(xué)交往過程中,,你還需要勇敢地敞開心扉,,去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明,與同學(xué)融洽相處,。另外,,也許學(xué)習(xí)有些疲憊,,但你卻顯得過于頹廢,成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福,,但幸福需要付出等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí),,完善自己,,獲得拼搏的資本。
8,、 你勤奮刻苦踏實(shí)自主,,能夠很好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,懂得查漏補(bǔ)缺,,并在此基礎(chǔ)上拓展延伸,。你基礎(chǔ)牢固,知識面比較廣泛靈活,,優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶,。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心,希望你能夠繼續(xù)努力,,提高自我要求,,爭取做到出類拔萃!作為紀(jì)律委員,,你工作負(fù)責(zé)公正無私,,能夠處處以身作則,受到同學(xué)們的一致好評,。你待人隨和誠懇,,因此人緣很好;但是你有點(diǎn)內(nèi)向不夠自信,,其實(shí)你很有主見和思想,,何不勇敢展示真實(shí)的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞,,老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉,!
9、 你是一個積極上進(jìn)認(rèn)真細(xì)致的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,,平時(shí)待人友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,;你學(xué)習(xí)踏實(shí),,每次看到課堂上你那專注的神情認(rèn)真的態(tài)度,老師也感到欣慰,。你學(xué)習(xí)計(jì)劃性較強(qiáng),,有始有終,,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,要多問多思多練,;在課堂上也要主動探究勤于舉手,,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助??粗銖囊婚_始的壓抑迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng),,從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率,老師很為你高興,。加油,!也許競爭激烈,但是只要找準(zhǔn)位置和方向,,你可以成就最優(yōu)秀的自己,。
10、 你是一個聰明自主瀟灑爽朗的女孩,。你能夠高效利用時(shí)間,,認(rèn)真踏實(shí)地完成各項(xiàng)作業(yè),同時(shí)你能主動拓展,,做到揚(yáng)長補(bǔ)短,。但是,這個學(xué)期你的成績一直不太理想,,總讓人覺得欠缺了那么一點(diǎn),,是什么原因呢?心浮氣躁,?放松僥幸,?目標(biāo)不明?缺乏競爭意識,?老師為此找你談過話,,你自己想明白了嗎?須知道,,學(xué)習(xí)上容不得半點(diǎn)僥幸馬虎放松和懈怠,,只有真正鞏固知識掌握思維才算學(xué)好,才能發(fā)揮好,。其實(shí)你在學(xué)習(xí)上很有競爭力,,從心底改變自己的態(tài)度,去實(shí)踐自己的誓言吧,!
11,、 你是一個穩(wěn)重隨和,,踏實(shí)自主,認(rèn)真進(jìn)取的女孩,。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,,懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)守紀(jì)律,,班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固,,這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一,。老師希望你能夠更細(xì)致地查漏補(bǔ)缺,積極請教,,這樣你一定可以取得更大的進(jìn)步,!
12、 真誠直爽認(rèn)真踏實(shí)自強(qiáng)不息是你給老師留下的印象,。你學(xué)習(xí)上一直很努力,,平時(shí)也注重查漏補(bǔ)缺,積極請教,,但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí),,思維方法還不夠靈活,成績進(jìn)步不大,,目前還不能達(dá)到自己的期望,,但是老師看到了你不懈奮斗的身影,我相信只要你不氣餒,,堅(jiān)持就會是勝利,。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度,在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破,。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),,但千萬別忘了,你自己也很好啊,。比如,,作為班級宣傳委員,你認(rèn)真負(fù)責(zé),,較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù),,老師想說聲“謝謝你!”,。放松點(diǎn),,不要時(shí)時(shí)刻刻將自己困在與他人比較的,。
13、 你是一個認(rèn)真細(xì)致踏實(shí)自覺的女孩,。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范,,充分把握分分秒秒;在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng),淳樸之中透著冷靜,;作為勞動委員,,你認(rèn)真負(fù)責(zé),但是尚需大膽主動,,督促好同學(xué)們自覺維護(hù)班級衛(wèi)生,。老師對你是比較放心的,只希望你能夠更積極發(fā)言,,鍛煉思維,,在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
14,、 你是一個認(rèn)真進(jìn)取聰敏好學(xué)的女孩,。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性,這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí),,基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí),思維方法也比較靈活,,是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,,老師希望你能查漏補(bǔ)缺拓展延伸,把總體實(shí)力提上去,。你學(xué)習(xí)高效,,善于調(diào)動思維,把握重點(diǎn),,如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,你一定可以做到的!作為文娛委員,,你積極負(fù)責(zé),,不管是在運(yùn)動會上還是在藝術(shù)節(jié)中,我都能看到一個充滿榮譽(yù)感和責(zé)任感的你,,我為有這樣的學(xué)生而感到自豪,。老師真誠地希望你能不斷充實(shí)自己,自信地迎接挑戰(zhàn),,改掉自身存在的小毛病,,成就更優(yōu)秀的自己,!
15、 你成熟穩(wěn)重,,高效聰慧,,富有鉆研精神,這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證,,也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,。你上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,,平時(shí)作業(yè)完成得又快又好,,并且善于反思和調(diào)整,老師對你很放心,。你個性獨(dú)立,,大度而又倔強(qiáng),對很多事情能夠一笑置之,,不會斤斤計(jì)較;但做事很有責(zé)任心,,不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成,。雖然有時(shí)候“能者多勞”,壓力比較大,,也比較辛苦,,但是老師希望你抓住機(jī)遇鍛煉自己,獲得知識能力情感等方面的全面豐收,,我始終對你充滿信心,!
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇七
1、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,字寫得很漂亮,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,,希望你多與同學(xué)說說談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力,。
2,、你能和氣待人,尊敬老師,,同學(xué)有困難你能主動幫助,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,,老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到眼到,,采用好的記憶方法,,這樣你的錯別字就不會有很多了,還要認(rèn)真讀書,,認(rèn)真寫好字,,老師相信你能做到。
3,、你見到老師總是禮貌相待,,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,,喜歡唱歌,,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),,假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實(shí)你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點(diǎn),,可能其它小朋友成績不如你呢,!你相信嗎?希你親自試一試吧,,看看結(jié)果怎樣,,努力吧。
4,、每當(dāng)看到你考的試卷,,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,,令老師佩服,,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,,你畫的圖畫真好,,令老師非常滿意,如果你上課時(shí)再積極發(fā)言,,那多好?。∨Π?!你將會取得更優(yōu)異的成績,。
5、你性格內(nèi)向,,不善多言,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確,,不過,,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,,字也會寫得很漂亮,,你說是嗎?不信,,你試試看,,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點(diǎn),,那多好?。≡僬f,,你做的紙工還沒有同學(xué)好,,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做,。
6,、你平時(shí)說話和氣,性格內(nèi)向,,經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人,,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,,老師很喜歡你,但有時(shí)你也會變得調(diào)皮起來,,在上課時(shí)喜歡做自己的事,,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,,老師還希望你能積極發(fā)言,,你能做到嗎?
7,、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),,禮貌待人,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,,你能寫出一手漂亮的字,真的了不起,,不管是誰看了會豎起大拇指,,平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生,,講文明,,老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,,多看課外書。
8,、其實(shí)你是一個讓人喜歡的孩子,,你的腦子不比別人笨,有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽,,你認(rèn)真寫字,,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,,老師相信你會認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯,,假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,,你將變得更聰明起來。
9,、課間,,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,,課上,,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,,沉默,,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好??!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,,是該做,,還是不該做,還希望你做一個誠實(shí)的孩子,。
10,、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,,值日工作非常負(fù)責(zé),,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,,不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,不知怎么回事,?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,,你也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí),。
11,、黃立:在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,,積極參加各種勞動,樂于助人,。上課時(shí),,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信,只要你好好努力,,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。
12、林韜:你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,,你的聰明才智促使你思維開闊,,老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興,;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,,不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松,,就會呈現(xiàn)出不良的一面,,就比如你寫字吧,稍不注意,,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,,認(rèn)真對待,,爭取出好成績。
13,、陳立:你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫,扎實(shí)的語文基礎(chǔ)知識的掌握,,完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學(xué)生而心滿意足,。在新的一年里,希望你更加嚴(yán)格要求自己,多讀課外書,,拓寬知識面,,上課大膽發(fā)言,勇于亮出自己與眾不同的觀點(diǎn),,邁好前進(jìn)路上的每一步,,成為一個更出色的男孩。
14,、蘇貞兵:你活潑天真,,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,,雖然你年齡小,,但在課堂上你是一個真正的小主人,認(rèn)真讀書,。每次看到你渴求知識的目光,,老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學(xué)年里,,老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,,成為一個更出色的男孩。
15,、黃琳:你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小,,能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,,老師多么希望你能來問一些問題老師相信,,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。
小學(xué)生評價(jià)手冊班主任評語篇八
董君: “好心好報(bào),。”你的善良是大家有目共睹的,,你總是默默無聞地為班級做貢獻(xiàn),,卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,,蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨,。對待班級,你象一顆閃閃發(fā)光的小金星,;對待學(xué)習(xí),,你象一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬,。董君,繼續(xù)努力吧,,讓你的天空最美,。
智英軒: “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,?!蹦愕拿殖錆M了詩情畫意,你的人也如名字般文采縱橫,,出自你手的文章永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵著一種深邃致遠(yuǎn)的哲理,,這是你最與眾不同的地方。你的詩作更具大家風(fēng)范,,文辭優(yōu)美,,寓意深遠(yuǎn),蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲,。每個人的微笑都送給你,,因?yàn)槟闶亲顑?yōu)秀的。
樸圣經(jīng): “有朋自遠(yuǎn)方來,,不亦樂乎,?”來自韓國的你是那么柔弱溫存,寬容無私,,又是那么才華橫溢,,妙語連珠。你的每一篇文章,,每一首詩都令人難忘,。你對漢語的理解和運(yùn)用能力幾乎達(dá)到了爐火純青,連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看,。全班同學(xué)都把你當(dāng)成最好的朋友,,你用善良和才華征服了每一個人。蘇老師喜歡你,,發(fā)自內(nèi)心的喜歡你,。
王鑫: “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!蹦阍谡Z文方面突飛猛進(jìn)的進(jìn)步源自你平日不懈的努力和積累。對待工作你更是盡心盡職,,你是蘇老師的得力小助手,蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰,。你是個有潛力有才華的孩子,,加油加油再加油,,你一定能成為了不起的小作家。
王昊: “天行健,,君子以自強(qiáng)不息,。”這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致,。你每一天都在變化,,在進(jìn)步,蘇老師永遠(yuǎn)難忘你對我說的那句話:“蘇老師,,我一定會往前沖的,!”你是個遵守諾言的孩子,你用行動證明了一切,。一首首才思縱橫的小詩,,一頁頁工整端莊的作業(yè),無不讓蘇老師為你驕傲,,讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。你熱愛勞動的精神更讓大家由衷佩服。愛是相互的,,看看老師和同學(xué)們欣賞你的目光,,你就會感到所付出的一切都有了最美的回報(bào)。 老師心中的你
陸云: “勸君莫惜金縷衣,,勸君應(yīng)惜少年時(shí),。”你是個美麗文靜,,沉默少言的小姑娘,。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動,但你對班級的關(guān)心從你的一言一行中都能看出,。你是那么謙虛,,又是那么勤勞,雖然成績不甚理想,,但蘇老師感覺得到,,你一直都在努力。不要放棄,,你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來,,讓我們一起努力,找到適合你的學(xué)習(xí)方法,,蘇老師相信,,你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!