在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇一

感恩的心,，感謝有你,。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人,。

豐富大學生活,，增進同學感情，增強班級凝聚力,，并借此表達對老師家長的.感謝之情,。

20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

有關感恩節(jié)主題的影片

班級布置，氣球彩帶等

購買卡片等用于書寫感恩箴言,，感謝老師家長

借好教室,，確保影片放映

制定好活動計劃，確?；顒禹樌M行

讓同學書寫感恩話語,，在感恩節(jié)時贈與老師。

播放感恩主題影片,。

片后討論觀后感,，將感恩的心傳遞給每一個人。

氣球、卡片 30元

參與者 xx一班全體同學

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇二

感恩他人,，快樂自我

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,，協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報,、受人“滴水之恩當以涌泉相報”,。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié),，來設立中國的感恩節(jié),，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩,。

xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)4330教室

xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)c02活動室

氣球,，音箱，麥克風,，照相機,，

11月xx日星期六15：00~17：00

11月xx日星期六19：00~21：00

班長：程廣玉150xxxx

團支書：李慧137xxxx

xx工業(yè)大學經濟貿易學院xx班全體學生

開展班會、班級討論,、班級晚會

(一),、前期準備階段

1、和同學們交流溝通確定活動主題,。

2,、完成活動策劃。

3,、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目,，如感恩小品、手語等,。

(二),、活動階段：

1、開展班會

班會正式開始,，由團支書李慧主持會議,，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,，號召同學們積極學習感恩,，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言,，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,，經過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言,，最后由主持人進行總結,，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照,。

2,、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目,，女生318宿舍的.感恩手語,，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱,，等等,。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,，答對者有小禮品相送,。

通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,，學會發(fā)現(xiàn),，學會珍惜，學會回報,。

氣球5元,，音箱話筒5元，小禮品20元,，

總計30元。

由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作,。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇三

活動時間：

感恩節(jié)前后一周內

活動目的：

為員工提供一個表達心意的平臺,，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作,。讓在家鄉(xiāng)的父母感受遠在異鄉(xiāng)的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導師了解到自己進步,、進取的工作狀態(tài)和對導師教導之恩的感謝;讓公司領導知道員工們對能有一個這樣優(yōu)越的工作環(huán)境的感激之情。

活動內容：

1.感恩遠在家鄉(xiāng)的父母

在工作時,、回宿舍休息時,、參與活動時等，拍幾張具有代表性的照片,，制作成精致簡潔的小相冊,，再由員工本人寫一封家信，關于自己的近況和感念父母的養(yǎng)育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母,。

2.感恩自己的導師(在工作,、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工)

員工本人準備一篇關于近期成長,、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章,，選一份小禮物或者一束鮮花，舉辦一個小型的謝師儀式,，在儀式上表達自己對導師的謝意感恩,，并獻花獻禮。

3.感恩公司

由@文學社寫一份關于感恩公司的演講稿,，組織一場簡單,、緊湊的文藝表演(可與活動內容2先后進行)，邀請幾位公司領導,，進行獻花感恩,。補充：所有照片內容都可刊登在@文學社的出版物上。

活動時間：

感恩節(jié)前后

活動目的：

通過感恩節(jié)這個活動平臺,，讓全體員工用自己的筆寫下對公司,，對父母，對朋友的深深祝福;將感恩的`心傳播出去,，不單單在公司內部,，更延伸到公司以外，將愛心傳遞,。

活動內容：

1,、感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母,，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上,，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”,，在公司食堂門口公開展示,。并贈送每個員工感恩節(jié)小禮物。

2,、溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動,，將大家不需要的東西(如小飾品，書籍,，衣服等),，找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區(qū)的孩子,。既提高了公司形象,，又體現(xiàn)了公司員工感恩、奉獻的新風貌,。

注：此處我建議：直接將募捐來的物品(衣物,、書籍等)郵寄到貧困山區(qū),。我可以來聯(lián)系。

1,、時事快報,，用ppt或現(xiàn)場解說等形式表述公司的發(fā)展歷程和公司所獲得的各方面成就。

2,、演繹案例,，用小品、相聲等節(jié)目形式展現(xiàn)公司日常的工作狀態(tài),，

反映員工的兢兢業(yè)業(yè),，領導層認真負責，客戶的理解和認可,。案例要有突出的事件和矛盾,，在解決中突顯主題。

3,、引出感恩,，歌舞表演《感恩的心》，還可以穿插朗誦的節(jié)目(與上文有重疊),。

4,、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;

5、發(fā)放卡紙,，讓員工寫下最想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名，然后懸掛橫幅,，使感恩深入人心,。

1、在公司霓虹燈標語內容中,，適當增加感恩節(jié)標語;

2,、在各部門設置一顆感恩樹(與上文有重疊)，樹葉由該部門員工的感恩標語組成,。每人一張便利貼即可。

3,、由公司系統(tǒng)給每位員工發(fā)一條感恩節(jié)祝福短信,。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇四

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

11月25日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

學校內,。

1,、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等,。

2、購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3、打印宣傳資料,，評分表等,。

4、校園環(huán)境布置：橫幅,、海報等,。

5、干部開會分工,，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性。

6,、制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

7、《感恩的心》手語版演員的到位,。

8,、購買獎品,。

1、在校道上鋪設感恩臺,，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化,。

2,、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程,。

3、落實到實際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

5、寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的`渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧，生活不會欺騙你,！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數,。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動,。

（2）外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜,，確保這次活動的順利進行,。

（3）財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用,。

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節(jié)當天

（2）活動地點：籃球場

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,，本社團的社員。

（4）活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛,。

（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人,。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員,。最后，評出“創(chuàng)意獎”,、“愛心獎”,、“浪漫獎”,，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節(jié)當天

（2）活動地點：大榕樹下

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,，調查問卷中自愿參與者,。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上,，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛,。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對外地的父母表達感恩的心情,，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內,，繼續(xù)進行說出你的愛的活動,，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,，做為本次活動的圓滿結束,。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇五

中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進東方,，走進我們的生活,。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,，希望他們生活在幸福美麗的世界中,，感恩祖國!

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會,，讓自己更加有信心,，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼,。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

我系所有在校本?？粕?/p>

1,、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題,，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的`感恩之情,，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創(chuàng),，不得抄襲,，字數不限，文體不限,。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,，稿件要求標題黑體3號,，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距,。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xx@xx,，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。

4,、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級,、姓名、聯(lián)系方式,、寢室號,。

(負責人及聯(lián)系電話： )

稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24

稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作,。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2,、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,，確保活動的意義所在,。

3,、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集,，無遺失,、損毀。

4,、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5,、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表,。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分,，三等獎自選分1分,，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

顧 問：楊國棟(團總 支書記)

主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇六

一

為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，學習換位思考，理解父母,，互相體諒,，讓人際關系更和諧。

生命因為有了恩情,，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來,，用公正的心評判是非,，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界,。

20xx年xx月xx日。

xx女生寢室樓下,，活動后期在x號樓報告廳,。

全校師生。

院社團聯(lián)合會愛心社,。

1,、活動前期宣傳。

2,、做展板,，拉橫幅，貼通知,，發(fā)宣傳單,。

3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳,。

4,、活動的開展。

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話,、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上,，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名,，使感恩深入人心,。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福,。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友,，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫腵姿勢來拍照留念,。當天會留下轉載照片的網絡地址。

5,、活動后期安排

在活動舉行后：

①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,；

②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出；

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店,；

④活動的策劃,，照片，放在愛心社的群共享上,，加強愛心社的宣傳力度,。

經費預算：xxx元。

1,、注意人身安全,。

2、活動前安排好人員,，準備好各活動需要的物品,，分工合作。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇七

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母、老師,、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人，回報恩情人,。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學術報告廳

南昌理工學院志愿者工作部，贊助單位,、參于本次活動的是所有學生,。

1，購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。

2,，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,，收集有關感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6.攝影師攝影,、會場的音響、燈光,、調試,。

7，請領導,、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間),、在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話、發(fā)短信,、寫信,、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時間)、感恩演講比賽,，內容涵蓋,、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則,、演講的內容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則、滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀,。

第三,、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有,、《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié),、"選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候".晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時間安排,、$2--$2

提前預算活動經費,，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用,、榮譽證書,、服裝租用;飲品、宣傳單,、噴繪,、蠟燭,、墨筆、彩紙,、橫幅,、氣球、心形獎杯,。

1,、注意人身安全。

2,、活動前安排好人員,，準備好物品。

3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護,。

4、后臺人員安排好演員出場順序,。

對此次活動進行總結,、經費的核實上報，召開活動總結大會,。

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激情,，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,，積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,，追求新奇事物,，購買各類產品――大學生!

可見,，大學生作為一個強大的消費群體,，他的重要性是不可忽視的,。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動,，必定會得到豐厚的'回報,，極大的提高本企業(yè)知名度,。

南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動,，歷時一個月。期間包括三個部分,、第一環(huán)節(jié),、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié),、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié),、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告,。

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,，意義大,。

2、此學期大一新生共10000余人,，其消費能力強,，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用,，所以定能提高貴公司的在校知名度,，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

1,、橫幅,、在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱),。

2,、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3,、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,，以提高貴公司在校內外的知名度。

4,、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織,，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助"青年志愿者協(xié)會"的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益,。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,，互惠互利。

1,、本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單,。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助,。

1,、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

增加學校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學習,、共同發(fā)展,。

擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳,，提高貴公司在校的市場占有率,。

通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點,、南昌理工學院南北校區(qū),、英雄校區(qū)

涉外事宜、南昌理工學院青年志愿者工作部

聯(lián)系方式,、(志愿者工作部部長-解新輝)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監(jiān)督,。希望能和貴公司通力合作,，共同搞好這次活動!

最后預祝我們合作成功，大家努力!

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇八

感恩節(jié),，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日,。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情,。早在美國等其他外國之間,，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的,。隨著文化的交流,，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上,，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母,，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人,；我們應該感激老師,，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人,；我們應該感激同學朋友,，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人,，他們在不經意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的人,，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有,。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心,，將愛大膽說出來,，從而改善校園內同學關系、師生關系,，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成,，由小及大,，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

宣傳西方優(yōu)秀文化,，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),，今年網宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動,。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,，參與人數眾多，規(guī)模盛大,。

本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺,，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,，有力推動了我校和諧的精神文明建設。

活動所需用品：桌子一張,、展板一塊,、便利貼七疊、圓珠筆若干,。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘,，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口,，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的.便利貼,。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現(xiàn)場狀況分到指定位置。

（一）討論活動細節(jié),。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容,。

（二）購買活動所需物品，裝飾展板,。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動,，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼,，介紹主題,，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00,。

（四）活動結束,，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天,。

（五）由電臺人員搜集同學們點歌的便貼,，在活動結束后廣播時段播放。

部長：分配任務、敲定活動方案,、管理活動現(xiàn)場秩序

副部：裝飾展板,，配合部長組織現(xiàn)場活動

干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼,，在活動結束后撰寫活動計劃

（一）問題：

1,、人員分工不盡合理。

2,、前期宣傳力度與范圍不夠,，很多同學對我們的活動還不了解。

（二）建議

1,、人員分工更加細化,、量化。

2,、加強前期宣傳,，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來,。

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計：37.5元,。

本次經費得到合理運用。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇九

如今的孩子,，都是在父母親的百般呵護下成長,。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然,。他們習慣了索取,，從父母處索取，從教師處索取,，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國語學院特組織開展此次“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動,，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內心的感恩之情,，將自己的`真實感情表達出來,。心存感恩——無論對父母、老師,、朋友,，甚至對手。以感恩的心面對生活,，面對自己的人生,。

心存感恩，永不言棄

主辦單位：xxxxxxx

承辦單位：

xxxxxxxxx

20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

xxxxxxxxx

(一)外語寶貝時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動的頒獎儀式

1.感恩主題詞征集活動

2.“my thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩,，立志成才”主題班會

5.感恩晚會節(jié)目

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇十

11月24日(擬定),，根據實際情況具體再定。

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動,。

1、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的'我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,，同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,，激起同學們的熱愛之情.培養(yǎng)同學們的團隊精神.

成都航院四教206

全體學生

(一)前期的準備工作:

1.在團日活動前，由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則.

(二)主持人進場,，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力,，促進大家相互理解,。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維,，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙,、膠水、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(關于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調分工，內部選出一名模特,，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點,。

4.游戲時間限定25分鐘,。

20元

1.前，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,，

2.中,，會場紀律由紀律委員負責并打好考勤，

3.照相由邱自強田顯強負責,，

4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,，并將教室恢復原貌。

大學生感恩節(jié)活動策劃書 大學生感恩節(jié)活動策劃案篇十一

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵,，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義,，設立有中國特色的“感恩節(jié)”。

為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，學習換位思考，理解父母,，互相體諒,，讓人際關系更和諧。

生命因為有了恩情,，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來,，用公正的心評判是非,，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界,。

20xx-11-24—20xx-11-25

2號女生寢室樓下，活動后期在5號樓報告廳

全校師生

院社團聯(lián)合會愛心社

1,、活動前期宣傳

1,、做展板,，拉橫幅，貼通知,，發(fā)宣傳單

2,、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的`倡導,，以打電話、發(fā)短信,、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上,，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里,。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心,。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友,，還可以參加一個“抱抱留影”的活動,。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念,。當天會留下轉載照片的網絡地址,。

3、活動后期安排

在活動舉行后,，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店,，④活動的策劃,，照片,，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度,。.

經費預算：

1,、注意人身安全

2、活動前安排好人員,，準備好各活動需要的物品,，分工合作。