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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短(十四篇)

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 16:56:25
中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短(十四篇)
時(shí)間:2023-03-02 16:56:25     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇一

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開(kāi)始了。讓我們抖擻精神勇往直前,,開(kāi)始我們的新征程! 同學(xué)們,,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視,,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,,無(wú)論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了,。常言道:好的開(kāi)始是成功的一半,,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,,不能沾沾自喜,,也不能自暴自棄,因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你,。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,,每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始,。

新學(xué)期,新氣象,,我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,,去迎取金秋累累的碩果。在新的一學(xué)期里,,我們都有了新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),,我的計(jì)劃是學(xué)習(xí)中:做到課前預(yù)習(xí),課中溫習(xí),,課后復(fù)習(xí),,溫故而知新。課間中:做到文明用語(yǔ),,文明游戲,,文明行為,做文明學(xué)生,。

在這里,,我也為大家提出三點(diǎn)倡議:

一.自主規(guī)范,安全重于泰山,,為自己和他人的生命安全,,嚴(yán)禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明,危險(xiǎn)行為,。

二.自主學(xué)習(xí),,希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,自覺(jué)養(yǎng)成想學(xué),,勤學(xué),,善學(xué),會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組,。提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

三.自主管理,樹(shù)立小主人翁的思想,,主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們管住腿,,不追跑打鬧;管住手,,不亂丟垃圾;管住口,不說(shuō)臟話,。

讓我們抖擻精神,,昂揚(yáng)向上吧!在這樣大好的青春時(shí)期,在學(xué)校深情的注視下,在教師辛勤的培養(yǎng)下,,好好奮斗,只要我們通過(guò)扎實(shí)努力的不斷學(xué)習(xí),,一定能收獲到我們每個(gè)人各自的輝煌;我們親愛(ài)的學(xué)?!鲁侵袑W(xué),也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌!

最后,,祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福;同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇二

同學(xué)們,,老師們:

大家好!

現(xiàn)在,__省發(fā)生特大的洪水,。山洪的爆發(fā)使_個(gè)無(wú)辜的人喪失了性命,,失去了美好生活,失去了親人,,離開(kāi)了人間,。

_月份以來(lái),__連續(xù)發(fā)暴雨,,使河流,、河壩產(chǎn)生了危險(xiǎn)的水位使人們提心吊膽,雞犬不寧,。我們要保護(hù)森林綠化,。我們森林的一草一木,不要以為“留得青山在,,不怕沒(méi)柴燒”這是不對(duì)的,,如果人人都這樣,有了它,,就可以防止這樣的災(zāi)難——山洪,。

這一年,__遇上了洪災(zāi),,使他們流離失所,,使他們無(wú)法團(tuán)聚,,湖南的街道上,,都是水,把房屋都淹沒(méi)了,??煞Q的上是“中國(guó)的威尼斯”。在街道上,,船只到處可見(jiàn),,工作人員在船只上,打撈落水的人民,有些工作人員甚至獻(xiàn)出自己年輕的生命,,但洪水沒(méi)有領(lǐng)情仍然不停的把危險(xiǎn)拋到__人民的身上,。

為什么__來(lái)臨了暴風(fēng)雨,這么快被暴風(fēng)雨淹沒(méi)了一條又一條的街道呢?一個(gè)村莊又一個(gè)村莊呢?那就是缺乏樹(shù)木,,我想__的人民應(yīng)該一個(gè)月每個(gè)人種一棵樹(shù),,并經(jīng)常去給他澆水,有蛀蟲(chóng)要即時(shí)消滅以防蛀蟲(chóng)大量繁殖而造成蟲(chóng)害!

但是山洪地爆發(fā)也并不在于__缺少樹(shù)木,,也在于__湖的排水口太小,,水量太多由于無(wú)法排出,再加上暴風(fēng)雨不斷的降臨,,把防水堤都沖跨了,。

廣大的農(nóng)民們、叔叔,、阿姨們,,讓我們吸取他們遇上的山洪的教訓(xùn)吧,警告吧,,加強(qiáng)提高防水堤的工作,,才是正確的抗洪方法,有效的措施!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇三

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,,今天我演講的主題是:好好學(xué)習(xí),天天向上!

光陰似箭,,歲月如梭,,今天,我們已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了,。記得初入小學(xué)的時(shí)候,,老師就讓我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí),,我們?cè)谛闹心馗嬲]自己:我是最光榮的少先隊(duì)員,,我要為飄揚(yáng)的五星紅旗添上輝煌的一筆。

無(wú)限的過(guò)去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。同學(xué)們,,不要過(guò)份地依賴過(guò)去,,只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的人生,。所以,,讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí),,學(xué)習(xí)做人,成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。

記得有句歌詞是這樣的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,。是的,,學(xué)習(xí)求知的道路是漫長(zhǎng)的,是坎坷艱辛的,。怯弱者止步不前,,勇敢者勇不艱縮。只要心中有一片求知的土地,,經(jīng)過(guò)辛勤耕耘,,必將收獲知識(shí)的碩果。知識(shí)就是力量,,就是財(cái)富,。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,,知識(shí)愈廣,,就愈加完善。所以,,我們要好好學(xué)習(xí),,天天向上!

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,,我們有不斷學(xué)習(xí),,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中,,踏浪高歌,,走向成功。

我的演講到此結(jié)束了,,謝謝大家,。

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好,,今天我演講的主題是,,笑對(duì)失敗。

對(duì)于失敗,,菲利普斯曾說(shuō)過(guò),,“什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步,?!敝挥薪?jīng)歷失敗,,才會(huì)讓人們清楚的意識(shí)到自己的不足,加以改正,,從而避免了將來(lái)的重蹈覆轍,。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美好幻想中的人們醒來(lái),,敢于充滿勇氣,,正視社會(huì),克服重重困難,,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),。人生的道路向來(lái)坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,,我們不知道,,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無(wú)法預(yù)知明天和意外,,哪個(gè)先來(lái),。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,,所以,,與其說(shuō)成功是一杯甜酒,不如說(shuō)成功是一杯苦酒,。

亞伯拉罕·林肯,,美國(guó)第16任總統(tǒng),出生貧困的林肯,,一生都有挫折的陪伴,,曾經(jīng),八次競(jìng)選八次失敗,,兩次經(jīng)商兩次失敗,,期間還有一次嚴(yán)重的精神崩潰,但他并沒(méi)有放棄,,一如既往的努力,,奮斗。

在一次競(jìng)選參議員失敗后林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,,我一只腳滑了一下,,另一只腳也因此而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,,這只不過(guò)是滑了一跤,,并不是死去而爬不起來(lái)?!?/p>

皇天不負(fù)有心人,,在1860年,,他成功競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),1865年,,他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一,。

比起過(guò)林肯的那些曲折經(jīng)歷,,我們現(xiàn)在所面臨的挫折又算得了什么呢?

張海迪說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)”,,現(xiàn)在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,,讓我們接受失敗,挑戰(zhàn)失敗,,為自己的理想奮斗吧!

謝謝大家,,我的演講結(jié)束!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇五

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

元旦即將到了,。在我們還來(lái)不及回味20__年的豐碩時(shí),,20__已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,,做好奔向20__的準(zhǔn)備,是啊,,歲月如梭,,年復(fù)一年,我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),,是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多,,畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,,要懂得珍惜時(shí)間,,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

有人說(shuō):人的一生有三天,,昨天,、今天、明天,,這三天組成了人生的三步曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天,。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

一年過(guò)去之時(shí),,給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。過(guò)去一年,,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,,取得了不小的成績(jī),。快樂(lè)與悲傷,、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富,。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年,。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,。面對(duì)緊張的期末考試,,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針,,持之以恒,。“見(jiàn)時(shí)間之縫,,插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,,就一定能把枯燥變成愉快,,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),,我們就能充滿自信地,、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,,奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,,檢查昨天,,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,,哀嘆昨天,,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天,。

同學(xué)們,,讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際,共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇六

大家好!

當(dāng)今社會(huì),看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多,,不是因?yàn)槿俗兊玫涣?,而是社?huì)變得殘酷了,當(dāng)你身邊最幼小的孩子會(huì)為了騙財(cái)騙你時(shí),,當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),,當(dāng)最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì)相信別人嗎?我想,,應(yīng)該不會(huì)了,,所以,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平,。

人,不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平,,只有自己自強(qiáng)不息,,才可以擁有好的未來(lái),可能身為學(xué)生的人,,最害怕的是高考,,其實(shí),何必害怕呢?你要愛(ài)它,,因?yàn)楦呖际墙o寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),,我們努力學(xué)習(xí)15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,,從而擁有一個(gè)好的.未來(lái),,了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習(xí),最終成為了成功的人士,。

如果是已經(jīng)身存社會(huì)的人,,那么感觸可能會(huì)更深,在這個(gè)世界上,,很多事情本來(lái)就不是公平的,,例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng),而你只是員工,,例如別人開(kāi)的是法拉利,,你擠的是公交車,例如別人不說(shuō)話那叫有氣場(chǎng),,你不說(shuō)話那叫拿架子,,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事,,你生個(gè)病那叫矯情一樣,。世界上太多不公平了,我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道,,我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世道,,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。

別人可以當(dāng)白領(lǐng),,來(lái)法拉利,,拿架子,被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力,,而你,,既然沒(méi)有別人的努力,那就不要去抱怨,,做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的,。

自強(qiáng)不息,在遭受挫折時(shí),,努力去客服;自強(qiáng)不息,,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強(qiáng)不息,,在所有人都不相信你的時(shí)候,,驕傲猶存。

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇七

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

今天我講話的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功”,。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去,,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)們,,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎,?

曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,,例如粗心大意,、書(shū)寫(xiě)潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想,。在每次考試后,,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù),。顯而易見(jiàn),,這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,,具體到我們的生活中去,,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單,?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,,可很多企業(yè)沒(méi)做到,,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),,海爾人的素質(zhì),,在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),,就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好,,一屋不掃,是很難去掃天下的,。

泰山不拒細(xì)壤,,故能成其高,;江河不拒細(xì)流,,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,,需要我們?nèi)辗e月累,,從點(diǎn)滴做起,。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,,那么就可能贏得非凡的人生,。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),,細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗,。

同學(xué)們,,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,,如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),,任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的,。而做好細(xì)節(jié),,又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,在此,,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,,規(guī)范贏得成功,。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,,改變大而化之,、馬馬虎虎的毛病,將“大概,、好像,、幾乎、似乎,、將近,、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮,!

謝謝大家,!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇八

我們的理想,是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”,。

“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,,全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。

我們“少年中國(guó)”的理想,不是死板的模型,,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,,是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,,人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”,。你理想中的“少年中國(guó)”,和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,,又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致,。可是我們的同志,,我們的朋友,,畢竟都在攜手同行,沿著那一線清新的曙光,,向光明方面走,。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,,一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè),,我們大家你寫(xiě)一頁(yè),,我寫(xiě)一頁(yè),才完成了這一部“少年中國(guó)”史,。

我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”,。

我所理想的“少年中國(guó)”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,,是靈肉一致的“少年中國(guó)”,。

為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,,大家都反悔少年精神拿出來(lái),,努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,,就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng):一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),,一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。

精神改造的運(yùn)動(dòng),,就是本著人道主義精神,,宣傳“互相”、“博愛(ài)”,、的道理,,改造現(xiàn)代墮落的人心,,使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,,變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造,實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,,而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期,,更是要緊。因?yàn)槿祟愒隈R克思所謂“前史”的期間,,習(xí)染惡性很深,,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,,若不剔除凈盡,,他在新生活里依然還要復(fù)萌,這改造的社會(huì)組織,,于受他的害,,保持不住。

物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),,就是本著勤工主義的精神,,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性,、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,,把勞工的生活,從這種制度下解放出來(lái),,使人人都須作工,,作工的人都能吃飯,。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變,,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,,何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”,。“互助”的道理,,不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,,到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,你只管講你的道理,,他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,,使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。

“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,,是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程,。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),,應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),當(dāng)作車的兩輪,,鳥(niǎo)的雙翼,,用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,向前飛躍,。

“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),,不該常常漂泊在這都市上,在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,,田間籬下那綠野煙雨中,,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,,田間籬下的場(chǎng)所,,都有我們開(kāi)發(fā)他們,慰安他們的機(jī)會(huì),。須知“勞工神圣”的話,,斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。

中國(guó)今日的情形,,都市和村落完全打成現(xiàn)橛,,幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,,所傳播的文化,,村落里人,毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,,都市上的人,,大概也是漠不關(guān)心,或者全不知道他是什么狀況,。這全是交通阻塞的緣故,。交通阻塞的意義,有兩種解釋:一是物質(zhì)的交通阻塞,,用郵電舟車可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,,非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,,只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞,,隆重可以傳遞,文化傳播,,就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,,全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng),在這個(gè)地方,,文化的交通機(jī)關(guān),,就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年,。只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,,因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀?,深厚的土壤,自然可以發(fā)育起來(lái),。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒,。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形,就是在都市上產(chǎn)生文化利器,,——出版物類——也必隨著少年的足跡,,盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū),,農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,,文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落,。新村落的大聯(lián)合,,就是我們的“少年中國(guó)”。

我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年,,就該把眼光放得遠(yuǎn)些,,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽,。我們的新生活,,小到完成我的個(gè)性,大到企圖世界的幸福,。我們的家庭范圍,,已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,,都該打破,。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重,。我們的“少年中國(guó)”觀,,決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,作少年的舞臺(tái),,去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,,當(dāng)作世界的一部分,,由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任,。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,,決不止于中國(guó):有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,,作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),,也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事,。

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇九

同學(xué)們,老師們:

大家好!

__月__日至__日,,我市境內(nèi)普降特大暴雨,。由于降雨強(qiáng)度大,匯流時(shí)間短,,雨量集中,,河水、溪流水位驟漲,,引起山洪暴發(fā),、山體滑坡、公路塌方,、水庫(kù)損毀,、農(nóng)田淹沒(méi),交通,、水利,、通信、電力等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重受損,,全市共有_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個(gè)村,、居委會(huì)不同程度受災(zāi),特別是__鄉(xiāng)遭特大暴雨襲擊,,受到毀滅性損失,,降雨量高達(dá)_毫米。此次洪災(zāi),,全市受災(zāi)人口達(dá)__萬(wàn)人,,并有__人因?yàn)?zāi)死亡,損壞房屋_間,、倒塌房屋_戶_間,,此次洪災(zāi)造成全市直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)__億元。

災(zāi)情發(fā)生后,,市委,、市政府立即啟動(dòng)抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案,積極采取措施開(kāi)展抗洪救災(zāi)各項(xiàng)工作;全市干部迅速投入到抗洪搶險(xiǎn)第一線,,積極開(kāi)展抗災(zāi)自救,、恢復(fù)生產(chǎn)。由于此次洪災(zāi)破壞性極大,,防汛搶險(xiǎn)物資非常短缺,,災(zāi)區(qū)群眾的日常生活和醫(yī)療衛(wèi)生面臨諸多難題,,救災(zāi)資金緊缺給災(zāi)區(qū)恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園工作帶來(lái)較大的困難,,亟需社會(huì)各界的關(guān)心和支持,。

一方有難,八方支援,。救死扶傷,、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè),,是中華民族的傳統(tǒng)美德,,幫助和支持災(zāi)區(qū)人民重建家園,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),。在此,,市慈善會(huì)向全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,,向社會(huì)各界人士發(fā)出緊急倡議:讓我們立即行動(dòng)起來(lái),,伸出真誠(chéng)的援助之手,幫助受災(zāi)群眾度過(guò)難關(guān),,重建災(zāi)后家園,。

能力不分大小,捐款不分多少,,善舉不分先后,,貴在有份愛(ài)心。對(duì)所有的捐獻(xiàn)款物我們將??顚S?,全部用于我市災(zāi)后生產(chǎn)自救,對(duì)于捐款捐物名單數(shù)額我們將在市媒體宣傳公布,,以示鳴謝!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇十

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清晨,我們相聚在此,,能夠站在國(guó)旗下講話,,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,今天,,我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來(lái)”!

有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,,珍惜所有的感動(dòng),,每一份希望在你手中?!边@首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?

期末考試就快臨近了,,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,,我想給大家提點(diǎn)建議,,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

第一,,與時(shí)間賽跑

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),,但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。在歷史的長(zhǎng)河中,,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,,期末考試才會(huì)變得輕松自在,。

第二,與汗水相伴

鍥而不舍,,金石可鏤;鍥而舍之,,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,,一切皆有可能,。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的,。期末考試也是如此,,只有我們不斷努力,不怕辛苦,,不畏艱難,,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷,。

機(jī)不可失,、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,,到期末考試了,,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),,也要學(xué)好點(diǎn),。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,,也是的一名,。

第四,不心急如焚

臨近考試了,,很多同學(xué)就感到心情很沉重,,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,,一心只想著要考試了,,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔,。運(yùn)籌帷幄,,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,,讓我們都擁有足夠的信心,,充分的做好準(zhǔn)備,,迎接期末考試的到來(lái)。

第五,,不投機(jī)取巧

考試是一場(chǎng)公平的比賽,,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,,不要心存僥幸獲得他人的勞動(dòng)成果,,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,,誠(chéng)信做人”的意識(shí),,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧,。

各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上幾萬(wàn)里,,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,,信心也是非常重要的,。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),,不虛度青春,,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,,充實(shí)頭腦,,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來(lái),,讓所有的人都為我們歡呼,,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇十一

大家好,,我是 ,。

今天能站在這里,純屬偶然,。

什么說(shuō)偶然呢,,因?yàn)椋莻€(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,,164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,班級(jí)前二十幾名的同學(xué),,時(shí)機(jī)適宜,,誰(shuí)考班上第一名都有可能,。媽媽對(duì)我說(shuō):考了第一名,不要有壓力,,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后,出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,,以平常心對(duì)待,。

先說(shuō)明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下:

1、關(guān)于分?jǐn)?shù),。

從小學(xué)開(kāi)始,,爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,,考試考多少分都不會(huì)怪我,,所以,我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,,成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),,像做作業(yè)一樣地輕松考試,。初中了,媽媽重新告訴我:考試,,只要考出你的真實(shí)水平,,就可以。比如,,某次考試,,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,,就很好,。如果,因?yàn)槟撤N原因,,你只考了70分,,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào),。

在我們家,,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,,80分也好,,沒(méi)什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng),從容面對(duì),,考出自己真實(shí)水平就好,。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),,成績(jī)掛鉤,。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來(lái)便利,,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,,就會(huì)給我買,與成績(jī)沒(méi)關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為,,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。

我身上不缺零用錢(qián),錢(qián)包里有一張銀行卡備用,,家里的小盒子里,,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢(qián)備用。

爸爸媽媽的理念是,,在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,孩子不缺錢(qián),、不缺愛(ài),,到外面走彎路的概率就要小很多。

2,、享受生活,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活,。 我們覺(jué)得,,享受生活,,不要說(shuō)等你長(zhǎng)大以后,,而是從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,。

有一次,,一位奶奶對(duì)我說(shuō),,你父母對(duì)你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說(shuō)法,對(duì)我說(shuō):對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),,而是從現(xiàn)在開(kāi)始,,好好活著,,每一天。

所以,,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,,但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛(ài)我的奶奶,、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛(ài),,生命之火激情燃燒,。 媽媽說(shuō),她從我的每一篇作文中,,都感覺(jué)到了我對(duì)愛(ài)的理解,。

3、閱讀經(jīng)典,。

閱讀經(jīng)典,,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑,。 經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,,必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,,我開(kāi)始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺(jué)到,我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候,,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫(xiě)起作文來(lái),,筆下的文采仿佛不是自己的,,涓涓流出。這就是文化的熏陶,,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命,。 建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,比如各種雜志,、童話故事,、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著,??赡軇傞_(kāi)始讀,會(huì)找不著感覺(jué),,但讀上兩三本,,就會(huì)找到節(jié)奏。

有一次,,媽媽問(wèn)我:你閱讀名著時(shí),,感受到愉悅了嗎?我說(shuō),感受到了!那一刻,,媽媽很欣慰。因?yàn)?,愉悅,,是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右,,這十分左右對(duì)于中考來(lái)說(shuō),,是多么重要。

4,、音樂(lè)的熏陶

閱讀,、音樂(lè)和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,,讓靈魂舒展,,輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張,,媽媽平時(shí)在接送我,,或開(kāi)車一起外出的時(shí)候,會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè)在車?yán)锓?。我在放松的情況下,,不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,,和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,,就是以平時(shí)在車上聽(tīng)到的那些音樂(lè)為題材寫(xiě)的,。

5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,,我也不例外。

比如閱讀,,聽(tīng)音樂(lè)這些事情,,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,,根據(jù)我的情緒來(lái),,在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì)尊重我的意見(jiàn),,不強(qiáng)行攤派,。

6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,,有主見(jiàn),。

從小,爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性,。因?yàn)?,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>

尊重孩子的選擇,這是最重要的,。因?yàn)?,人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,可以有很多選擇,,每一種選擇都有一定的道理,。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。

比如:我五歲的時(shí)候,,天氣很熱,,從幼兒園出來(lái),很渴,,想要喝飲料,。媽媽給錢(qián)給我,讓我自己去買,。我害羞,,因?yàn)閺奈磭L試過(guò),害怕,就不肯自己去,。媽媽告訴我,,現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買,,然后喝,。一是自己不去買,那就忍著,,回家再喝水,。我猶豫了一下,選擇了不去買,,忍著,。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,就尊重我,,也不評(píng)價(jià)我,。

小學(xué)時(shí),放學(xué)下雨了,,媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道,我總會(huì)想辦法的,,比如,,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),,比如去超市里避雨,,順便逛一逛超市。因?yàn)?,我曾?duì)媽媽說(shuō)過(guò),,你女兒沒(méi)你想象的那么蠢,總會(huì)想到辦法,。

再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢(qián),。上次,,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來(lái)了,,媽媽說(shuō)也還漂亮,,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,,我又去買了一件,拿回來(lái)就覺(jué)得小了,。媽媽也沒(méi)評(píng)價(jià)我,,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了,。

這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我,。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣,我一路思考,,爸爸媽媽一路尊重,,我漸漸長(zhǎng)大了,遇事不逃避,,學(xué)會(huì)思考,,有自己的主見(jiàn)。

7,、關(guān)于粗心

經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)這樣說(shuō)自己的孩子,,我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊,。

在這里,,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起,,媽媽就告訴我:粗心,,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候,,都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,,偶爾丟一兩分,,可以理解,超過(guò)兩分,,就是能力還欠缺,,學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀點(diǎn),,媽媽五年級(jí)開(kāi)始和我交流,,我也漸漸認(rèn)同。所以,,我正常情況下能考高分,,成績(jī)穩(wěn)定,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。

8,、培養(yǎng)孩子的能力

家長(zhǎng)要放手,,在可控的范圍下盡量放手。

比如,,做一件事,,孩子去做,可能只能打30分,,你不滿意,,罵他,甚至代替他做了,,當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分,。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,這90分,,永遠(yuǎn)是你的90分,,孩子仍然是0分。如果,,你讓他做,,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,,下一次就有可能是60分,,再下一次,可能就是95分,,甚至比你做得更好,。

所以,家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱,,把機(jī)會(huì)讓給孩子,,并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,,要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子,,讓他們發(fā)揮。

孩子只有在一次次的實(shí)踐,、思考中,,不斷長(zhǎng)大,獨(dú)立,,然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪,,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上,。

9、賞識(shí)孩子,扶持孩子的自信,,呵護(hù)孩子的自尊

中華民族是個(gè)謙遜的民族,。

在教育孩子方面,卻容易走入一個(gè)誤區(qū),。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),,而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。

當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候,,爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我,,表?yè)P(yáng)我。 媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí),,談到孩子的時(shí)候,,她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽(tīng)到,,表面會(huì)裝得不在意,,實(shí)際上,我們很在意,,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),,我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,越來(lái)越好,。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行,。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,就事論事地分析,。不哆嗦,,不翻舊賬。正確面對(duì)事情,,改正就好,。事情過(guò)了,繼續(xù)過(guò)美好的生活,,不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸,。

最錯(cuò)誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,,丟孩子的臉,。家長(zhǎng)們,請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊!

當(dāng)然,,是人就會(huì)有缺點(diǎn),,我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說(shuō)了,,呵呵,。

10,、必然性與偶然性。

開(kāi)始,,我說(shuō)我考第一名是偶然,,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,,這種偶然,,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng),、細(xì)心,、有愛(ài)心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然,。

最后,,我向關(guān)心、教育我的老師們,、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

向曾經(jīng)關(guān)心,、幫助我的朋友們、同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝! 祝老師們,、家長(zhǎng)們:工作順利,、身體健康!

祝同學(xué)們:生活開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是“做一個(gè)有道德的人”,。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),,而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德,。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界,,這就說(shuō)明,,道德是做人的基本準(zhǔn)則。

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,,他是黨的好兒子,,一位好戰(zhàn)士,他熱愛(ài)集體,、關(guān)心戰(zhàn)友,,把“毫不利己,專門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè);他用短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌,。雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽(yáng)光,、這一滴水,、這一粒糧食,、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,,但他的精神長(zhǎng)存;雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,,他帶給我們的是無(wú)限的回憶,。雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事卻數(shù)不清,。他用他高尚的道德感動(dòng)所有人,,讓所有人銘記。

名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,,因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8緣牧?,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我認(rèn)為做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的,。要想成為一名有道德的學(xué)生,除了要積極參加學(xué)校組織的系列體驗(yàn)教育活動(dòng)外,,還必須從小事做起,。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,,隨手關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)燈,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,。

生活是一面鏡子,,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,,生活也會(huì)還你以微笑,。播種思想,收獲行為,,播種行為,,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,,收獲性格,,播種性格,收獲命運(yùn),。只要我們從每一件小事做起,,我們就會(huì)成為有道德的好少年,。道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“爸爸,,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯,。在這個(gè)世界上,,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的,??墒牵改付脨?ài),,父母懂得奉獻(xiàn),,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,,它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài),。回憶歷史,,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,,為后人留下了“孟母三遷”的佳話,。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,,她被捕后,,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,,隨后絕食而死。

這一個(gè)個(gè)事例,,一首首愛(ài)的贊歌,,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但,,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,,給了我前進(jìn)的力量;是她,,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜,。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),。

現(xiàn)在的我已懂得:感恩,,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心,。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用真切的行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,,感恩父母,,回報(bào)父母,這是我們子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

我的演講到此完畢,,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿勵(lì)志 中學(xué)生演講稿3分鐘簡(jiǎn)短篇十四

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國(guó)在我心中》,。

每個(gè)星期一,在雄壯的國(guó)歌聲中,,在我們莊嚴(yán)的注目禮中,,五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)這時(shí),,我心中就會(huì)油然生起一種強(qiáng)烈的自豪感,。

祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)。古有文武雙全的霍去病,、文天祥等,,他們都是我們的民族英雄,為國(guó)捐軀,,死而后己,。“犯我中華者,,雖遠(yuǎn)必誅”豪氣沖天,,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”名揚(yáng)千古;近有不怕困難的詹天佑,在修筑京張鐵路時(shí),,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,,靠自己的聰明才智,使鐵路提前竣工,,讓外國(guó)人再也不敢小瞧中國(guó)人,。

祖國(guó)文化燦爛。剛勁端莊的方塊字里,,隱約都透出一抹“水滸”,、“三國(guó)”的英雄豪氣,又似乎有箏曲的清麗,。它們構(gòu)出了中國(guó)獨(dú)有的如歌唐詩(shī),,使人在“春風(fēng)又綠江南岸,,明月何時(shí)照我還”中領(lǐng)略詩(shī)句的韻律、詩(shī)人的思鄉(xiāng)情懷;又令人在“大江東去,浪淘盡,,千古風(fēng)流人物”中感受詞牌的格律,。漢字,,記載了中華五千年的歷史,,凝結(jié)成令人蕩氣回腸的史詩(shī)篇章。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年富則國(guó)富,。”同學(xué)們,,我們將焊接歷史和未來(lái),,從五星紅旗飄起的那天起,新中國(guó)就開(kāi)始了一代一代的傳承,,我們將接過(guò)歷史的接力棒,,站在新的起跑線上響亮的回答:“祖國(guó)在我心中,我們要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!”讓我們用最誠(chéng)摯的感情將祖國(guó)珍藏在你我心中最神圣的一片熱土吧!

謝謝大家!

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