無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇一

大家好!

首先,，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì),。我知道，我們之所以歡聚于此,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo),，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們工作的理解和支持,，我相信,，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好,。

其次,，要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦,、兢兢業(yè)業(yè),，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑,，幫助他們?cè)诟黝愓n程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了! 最后，也要感謝親愛的同學(xué)們,。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力,。你們讓我再次體驗(yàn)了成長的欣喜與感動(dòng)。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望,，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力,。 今天,，我們?cè)谶@里相聚,，除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績以外,，更重要的是要對(duì)我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面,，我就這個(gè)問題分別對(duì)我們的家長朋友,、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望,。

第一,、希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作,，搞好家庭教育。我們知道,，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了,。但在現(xiàn)實(shí)生活中，依然有許多家長朋友對(duì)于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，教育孩子的時(shí)候或簡單粗暴或過度溺愛,。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此,，我希望家長朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問題,，在思想,、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛,，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

第二、希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情,。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識(shí)結(jié)構(gòu),。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對(duì)分?jǐn)?shù)的苛求,，多一些對(duì)孩子的關(guān)愛,。

第三、希望同學(xué)們要繼續(xù)努力,。改掉之前一些陋習(xí),，例如懶惰、拖拉,、不守紀(jì)律等不良行為,。學(xué)會(huì)尊重師長、尊重同學(xué),，明理守法,、努力學(xué)習(xí)。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇二

尊敬的各位家長：

大家下午好!距離上一次的見面已經(jīng)有兩個(gè)月了,。今天,，我們非常高興的把各位家長請(qǐng)到學(xué)校來，共同見證學(xué)校近兩個(gè)月以來發(fā)生的變化,，我們一起展望學(xué)校軍工國防特色建設(shè)的美好愿景,，一起探討如何培養(yǎng)孩子終身受益的優(yōu)秀思想品質(zhì)、探討“鑄造國防魂 夢圓成才路”的教育話題,。

大家知道,， 咱們學(xué)校是軍工子弟學(xué)校，軍工廠1970年建廠,，第二年(1971年)建起了子弟學(xué)校,。建校44年以來無論是學(xué)校、還是老師,、學(xué)生一直受5413軍工廠軍工文化影響,。多年以來學(xué)校一直傳承“自力更生、艱苦奮斗”的軍工精神,，打造了一支 “特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗,、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì),。自建校以來,，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)，為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。1999年高考,，我校畢業(yè)生孫錚同學(xué)奪得河北省文科狀元。迄今為止,，學(xué)校畢業(yè)生近一萬人,，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

去年在“天時(shí),、地利,、人和”都具備的情況下，我們明確了軍工國防教育的特色,。學(xué)校以“軍工國防教育”為宗旨,，以人民軍工英模為榜樣，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo),，在師生中大力弘揚(yáng)“黃崖洞”精神、“兩彈一星”精神,、“載人航天”精神,，為學(xué)生未來的精彩人生夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)已開辟了國防體育社,、國防美術(shù)社、國防音樂社,、國防文學(xué)社,、國防科技社等五大類特色社團(tuán)，以“體驗(yàn),、參與,、趣味”為活動(dòng)原則，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，健康成長,。 軍工精神融入學(xué)校的每個(gè)角落，已在學(xué)校生根發(fā)芽開花結(jié)果,。

在教師隊(duì)伍建設(shè)中,，傳承軍工精神，培養(yǎng)優(yōu)秀師資,，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航,。

首先要求老師們與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí),。這學(xué)期全校老師共同學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《愛的教育》，督促教師參加河北省的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和中國教師教育視頻網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，為老師提供輔導(dǎo)員培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、聯(lián)片教研各學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)的多種機(jī)會(huì),，為中青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人創(chuàng)造條件,。老師們對(duì)新理念求知若渴，平時(shí)在不耽誤上課的情況下積極外出學(xué)習(xí);遇到周末,，犧牲休息時(shí)間,、犧牲和家人孩子在一起的時(shí)間，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培訓(xùn)帶來的理念沖擊是前所未有的,，教師們跋涉在新課改學(xué)習(xí)的路程上，累并快樂著,。其次,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，我們?cè)谌w教師中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，經(jīng)過一系列的師德培訓(xùn),、教師座談、讀書交流,、教師美德風(fēng)采展示,、參觀愛國主義教育基地“抗日戰(zhàn)爭乏驢嶺戰(zhàn)役紀(jì)念館”和 “雙百英雄人物”公園等教育活動(dòng)，樹立全體教師正確的人生觀,、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。同時(shí)，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在秦校長的帶領(lǐng)下深入教學(xué)一線,，走進(jìn)課堂，及時(shí)了解和掌握教學(xué)工作動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)和管理工作中存在的問題,。每學(xué)期開學(xué)初，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂聽課方案,，對(duì)聽課人員,、聽課時(shí)間、聽課節(jié)數(shù)、聽課后交流反饋等要求做了細(xì)致的規(guī)定,，組成了由校長,、主管副校長、教研組長為主要成員的聽課小組,，堅(jiān)持每周五進(jìn)課堂,，聽課之后由校長、副校長,、教研組長組成評(píng)課團(tuán)隊(duì),，對(duì)授課教師所做的課進(jìn)行全面剖析，力求使每一位任課教師的教育教學(xué)水平都能得到提高,。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期還要進(jìn)教研組,，參與教研組主題校本研修，解決教育教學(xué)中存在的問題,。領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂已經(jīng)堅(jiān)持了多年,，這學(xué)期每周五上午都在聽課評(píng)課，這種常態(tài)化,、制度化,、常規(guī)化、系列化的教學(xué)管理模式促使老師們快速成長,。前不久聯(lián)片教研中一年級(jí)師秀珍老師上了語文課,，音樂馮曉旭老師上了音樂課，受到區(qū)教研員的一致好評(píng),。5月份,，7個(gè)學(xué)科的7名老師即將代表學(xué)校參加區(qū)里的教師素質(zhì)賽，我們期待他們的載譽(yù)歸來,。我們這個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在有35名教師組成,，除了以前的教師之外,，去年剛來的8位老師都奮斗在教育教學(xué)的最前沿,，各自獨(dú)當(dāng)一面。這學(xué)期我們還迎來了4位頂崗實(shí)習(xí)的大學(xué)生老師,，這些老師一來學(xué)校就融入濃郁的軍工國防文化中,。訓(xùn)練學(xué)生社團(tuán)風(fēng)吹日曬、加班加點(diǎn),、吃得了苦;外出比賽,、外出參加教育實(shí)踐活動(dòng)盡心盡責(zé)、對(duì)學(xué)生噓寒問暖,、不辭辛苦,。這學(xué)期時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重教育活動(dòng)多，各科老師默契配合,，一切行動(dòng)聽指揮,，教育教學(xué)融為一體，有條不紊正常進(jìn)行,。劉懷超老師說“學(xué)校因?yàn)槲业呐Χ淖?，我快樂我自豪，吃點(diǎn)苦算什么”,。特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān),、特別能奉獻(xiàn),，這就是咱們方興路小學(xué)傳承著軍工精神的教師團(tuán)隊(duì)。4月份是師德月,，老師們簡單而認(rèn)真的書寫了自己的事跡,，我們做了教師美德事跡風(fēng)采展示，希望各位家長關(guān)注咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，為咱們學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的每一位老師點(diǎn)贊,。我提議親愛的家長同志們，把你們最熱烈的眼神,，把你們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給為孩子們成長保駕護(hù)航的老師們,。

老師們有著這股勁，渾身充滿正能量,，最受益的就是咱們的孩子們,。在3月、4月的升旗儀式上又有200多名“美德小標(biāo)兵”站到高高的主席臺(tái)上歡呼雀躍領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)自豪極了,。在3月份裕華區(qū)第三屆區(qū)運(yùn)會(huì)上,，咱們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒發(fā)揚(yáng)軍工精神，頑強(qiáng)拼搏,，團(tuán)結(jié)合作取得了小學(xué)乙組團(tuán)體總分第二名的好成績,，創(chuàng)下學(xué)校建校以來的最大奇跡。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上,，勇于拼搏,、勇敢頑強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)場下他們文明守紀(jì),，陽光向上,，展現(xiàn)了方興路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表揚(yáng),。3月27日在裕華區(qū)第四屆體育社團(tuán)展演文化藝術(shù)節(jié)上,，學(xué)校國防體育社團(tuán)以颯爽英姿、精神抖擻的軍旗、武警擒敵拳表演征服了全場,，榮獲區(qū)社團(tuán)表演優(yōu)秀獎(jiǎng),，表演結(jié)束后孩子們主動(dòng)揀拾干凈師大的草坪表演場地，他們文明向善的舉動(dòng)贏得了師大師生的好評(píng),。20xx年開學(xué)伊始,，咱們學(xué)校榮獲裕華區(qū)“五星級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào).4月份被市國防辦授予“國防教育特色學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),。

目前,，學(xué)校正在建設(shè)國防教育展廳對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，爭取今年成為裕華區(qū)中小學(xué)國防教育基地：少先隊(duì)以爭創(chuàng)英雄中隊(duì)為途徑,，學(xué)習(xí)軍工英雄事跡,，弘揚(yáng)革命英雄主義精神，成立八大英雄中隊(duì),，同時(shí)正在籌備5月份軍工國防第一節(jié)體藝藝術(shù)節(jié),。屆時(shí)學(xué)校將召開第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、組建學(xué)校足球隊(duì),、開展乒乓球聯(lián)賽,、組織紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紅歌賽、學(xué)校國防攝影展,、國防美術(shù)社團(tuán)展等各項(xiàng)豐富多彩的校園軍工國防活動(dòng),，在全校掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的良好育人氛圍,，培養(yǎng)“崇文尚武,、又紅又專”的一代新人,。

下半年我們還要重塑校園環(huán)境文化,、創(chuàng)建國防愛國主義教育基地、創(chuàng)辦具有自己獨(dú)特風(fēng)格的校報(bào)和?？?、研究開發(fā)國防教育系列校本課程,，編輯“軍工國防教育校本教材”,、申報(bào)科研課題全方位打造軍工國防特色。

學(xué)校的軍工國防特色教育為孩子的終身發(fā)展奠基,，為孩子成長為偉大祖國的棟梁護(hù)航,。非常感謝，一直以來，各位家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持和高度信任!我們相信,，各位家長一定會(huì)積極參與到國防教育中來,。我們堅(jiān)信，只要我們家校同心,，師生共同努力,，一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)得更加美麗、現(xiàn)代!一定會(huì)把孩子培養(yǎng)成一顆顆耀眼閃亮的明星,。讓我們大家攜起手來,，向著美好的未來揚(yáng)帆起航，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)!

最后祝各位家長身體健康,，萬事如意,。謝謝大家!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇三

尊敬的家長：

大家下午好!

首先，我代表xx小學(xué)支部,、行政及全校師生對(duì)你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參加今天的家長會(huì)表達(dá)深深的敬意和衷心的感謝，感謝你們對(duì)學(xué)校,、對(duì)我們一如既往的信任,、理解、支持和配合,。同時(shí)誠懇的希望大家通過本次家長會(huì)對(duì)學(xué)校的管理,、教學(xué)、服務(wù)等多個(gè)方面提出寶貴的意見和建議,，以便我們下一步改進(jìn)提高,，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠再上新臺(tái)階，讓我們的孩子在這里生活得更快樂,，也讓我們的家長朋友更放心更滿意,。

各位家長，今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的心愿,，走在了一起,，這是我們的緣分。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門,，當(dāng)我們從您手中接過這份沉甸甸的責(zé)任,，我們的心就緊緊的連在了一起。你們希望孩子在學(xué)校身體壯,、學(xué)習(xí)棒,、明事理，快樂生活,，健康成長,，作為學(xué)校作為老師我們又何嘗不想?天底下哪有父母不愛孩子,，哪有老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?既然我們目標(biāo)一致，就需要我們心往一處想,，勁往一處使,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才有力量，合作才會(huì)成功,。為了孩子的成長,，老師和家長之間，除了合作,，我們還能有別的選擇嗎?把彼此心里想的,，開心的，擔(dān)心的,，滿意的,，不滿意的，開誠布公的說出來,，然后共同想辦法解決問題,，孩子進(jìn)步了，咱們的目的達(dá)到了,，不是皆大歡喜嗎?所以,，家長們，我們永遠(yuǎn)是需要真誠合作的朋友,，因?yàn)槟暮⒆邮俏覀兊膶W(xué)生,，是我們共同愛著的人!

家長們，我們深深懂得,，一個(gè)孩子也許只是一個(gè)班級(jí)的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,，但這個(gè)孩子卻是一個(gè)家庭的百分之百，是承載著您們的全部夢想和希望的,，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼,，為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切，包括對(duì)學(xué)校對(duì)老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解,。作為教師,，教好您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ),，這是我們的責(zé)任,，義不容辭!

一年來、在各位家長朋友的支持,、配合下,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)全校師生的共同努力,，我校取得了豐碩的成績：

(一)校園環(huán)境日新月異：所有教室的門窗換成了鋁合金,，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)漂亮的塑膠操場，粉飾了綜合樓外墻,，更換了學(xué)生計(jì)算機(jī)并重新布臵了信息技術(shù)室,、現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，比如我們每個(gè)班都安裝了多媒體電腦,，投影儀,，顯示屏，大尺寸液晶電視等等,。優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境,，現(xiàn)代化的設(shè)備手段使我們的教學(xué)越來越具有直觀性和趣味性，使我們的學(xué)生變?苦學(xué)?為?樂學(xué)?,，我校正在建立設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,、現(xiàn)代化的圖書閱覽室、功能齊全的美術(shù)室,、音樂室,、勞技室、科技室,。

(二)幫扶工作落實(shí)到位,。

1.支部?結(jié)窮親?活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶,，上門看望慰問幫扶對(duì)象并送去慰問金,、慰問品。

2.?一加一?真情幫扶效果好,。學(xué)校全校47位教師分別幫扶一位貧困生,，利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻(xiàn)愛心,，給他們送去溫暖,，學(xué)校也為留守兒童開通了親情聊天室和?留守兒童之家?，免費(fèi)每周和外出打工家長通話,。

3.每位學(xué)生每天有免費(fèi)飲用了學(xué)生奶,，34名學(xué)生免費(fèi)享受了愛心午餐，全部學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi),、學(xué)雜費(fèi),。

(三)一年來，我校學(xué)校,、教師,、學(xué)生喜獲佳績：學(xué)校被評(píng)為重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)單位，我校連續(xù)三年被評(píng)為?安全工作先進(jìn)集體? ,、?信訪穩(wěn)定工作優(yōu)秀單位?,、?黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)良單位?,、? 教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議優(yōu)秀單位?，?優(yōu)秀‘五個(gè)好’基層黨組織?,，?信息工作先進(jìn)集體?,、學(xué)校綜合評(píng)估考核連續(xù)三年獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校工會(huì)也連續(xù)三年被評(píng)為?工會(huì)先進(jìn)單位?,、? 十佳學(xué)習(xí)型工會(huì)?,， 創(chuàng)建成為?規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校?，縣?巾幗文明崗?和?文明單位?,，重慶市平安校園等,，我校在璧山縣第七屆科技模型大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)、全縣中小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng),，中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第8名,。乒乓球團(tuán)體比賽連續(xù)四年分獲縣一、二名,，科技比賽再創(chuàng)佳績,，籃球賽連續(xù)三年獲縣二、三等獎(jiǎng),。教師參加各類比賽320余人次獲國家級(jí),、市、縣級(jí)獎(jiǎng),，學(xué)生100余人次獲國家級(jí),、市、縣級(jí)獎(jiǎng),，師生受市,、縣級(jí)表彰50余人次。這些成績是實(shí)實(shí)在在的,，是學(xué)生,、老師、家長共同努力的結(jié)果,。

現(xiàn)在我對(duì)孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

首先我們對(duì)家長現(xiàn)狀進(jìn)行了一個(gè)簡單的分析,，從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的,，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的,。

1,、認(rèn)為自己很忙，沒有時(shí)間到校,。

2,、部分家長對(duì)教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

4,、部分家長對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿,、耗費(fèi)),，而忽視了情感的投入。

5,、部分家長對(duì)孩子的教育極端化,，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比,，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展,。

6、家長普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄,。

針對(duì)家庭教育的種種情況,，對(duì)家長的提幾點(diǎn)要求，與各位家長共勉,。

1,、家長是學(xué)生的良師益友，(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛看書的家庭,，孩子肯定愛看書,，知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母,，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷),。家庭教育要正規(guī)化，堅(jiān)持下來,。(國外主要是家庭教育),。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了,，其實(shí),，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,，是高中、大專的還很少,。一般來說,，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促,、過問,。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽話,，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的,。

2,、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,，不愿與學(xué)校,、教師溝通、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。

3、家長對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。

(1)人身安全,。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走,，不下河塘堰洗澡和游泳,。

(2)飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量不要購買小攤小販的三無食品,。

(3)道路交通安全,。加強(qiáng)孩子交通安全教育，教育孩子堅(jiān)決不乘拼裝車,、報(bào)廢車,、農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛上下學(xué),，提醒孩子步行上下學(xué)的時(shí)候遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)安全避讓行駛車輛。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道,，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐,、猛跑、玩耍、嬉鬧,，不要在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿,，嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子。培養(yǎng)孩子的自我防范意思,，教給孩子一些遇到不法分子,、陌生人突然闖入家中的一些應(yīng)對(duì)措施以及110、120,、119電話的使用,。

4、掌握教育孩子的藝術(shù)

第一,，學(xué)會(huì)與孩子交流,。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人,，從小對(duì)父母是無話不說,，訴說所有高興的和不高興的事情,，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī),，或被挖苦一頓,，你還會(huì)再說什么嗎?不少家長很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用,，要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長說真話,，這是家長的過失。 那么學(xué)會(huì)與孩子交流,，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

首先,，要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,，聽到孩子說退步就火冒三丈,。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,，甚至最終什么也不愿報(bào)了,。

其次，要樂于傾聽孩子的訴說,。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),，其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅,、苦惱和困難,，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話，哪有時(shí)間聽,，所以孩子告訴什么總是?去去去,，做作業(yè)?，多幾次這樣,，孩子也無法再對(duì)父母訴說什么,。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂,，每天給孩子幾元錢吃飯,，自己則東奔西忙，或成天打牌,，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,，孩子沒有任何機(jī)會(huì)可能對(duì)父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流,。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單,，甚至幼稚可笑,，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注,。這種關(guān)注能消除孩子的緊張,、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那,，說的事情都不重要,，但這種傾聽很重要。

第二,、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng),。

孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的,，家長如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),，孩子容易對(duì)自己沒有信心,。不管是學(xué)校教育或家庭教育,，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)多于批評(píng),。有的家長說?孩子缺點(diǎn)多,，只好多批評(píng)?，這不夠科學(xué),。心理學(xué)研究表明,，鼓勵(lì)多,，則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣,、求知欲都低,。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足,。如孩子做作業(yè)分心,，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步,，哪怕孩子集中精力了五分鐘,，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎(jiǎng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒,，主動(dòng)控制自己分心,。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅(jiān)持,，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步,。

家長只喜歡用批評(píng)，覺得批評(píng)孩子才是嚴(yán)格要求,，這不對(duì),。比如孩子不能按時(shí)睡覺，家長老是批評(píng),，又急又催,，嘮叨不已,，甚至打罵孩子,，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺了，家長卻不表揚(yáng),，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時(shí)去睡,，還表揚(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動(dòng)性,，很難產(chǎn)生自信心,、自覺性，不能從根本上克服弱點(diǎn),。

各位家長,，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中有什么問題，希望老師在哪些方面特別關(guān)注自己的孩子,，請(qǐng)您及時(shí)和老師交流溝通,，或許問題會(huì)很快得到解決。說實(shí)話,，我們的老師大都很年輕,，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項(xiàng)工作，但也難免還有許多做得不到位讓家長朋友感到不滿意的地方，請(qǐng)用一顆包容的心諒解她們,，給她們鼓勵(lì)和改進(jìn)的動(dòng)力,。家長朋友，我們需要您的幫助,，希望聽到您真實(shí)的心聲,。無論是意見還是建議，我們都會(huì)好好考慮,。這是為學(xué)校的發(fā)展好,，也是為孩子的成長好!咱們學(xué)校辦得好，您孩子最受益,，作為孩子學(xué)校的家長您也榮耀啊!所以,，我們之間要心平氣和，少抱怨,，多配合,，您包容我，我理解您,，同心協(xié)力,，真誠合作。不為別的,，就為咱們的孩子有一個(gè)更好的成長環(huán)境,，有一個(gè)終生難忘的幸福童年!最后，祝各位家長身體健康,，萬事如意!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇四

尊敬的各位家長：

大家下午好!首先感謝您在萬忙之中遠(yuǎn)道而來,，參加我們班的家長會(huì)。在此,，我有個(gè)小小的要求,，請(qǐng)各位家長關(guān)掉手機(jī)或者將手機(jī)調(diào)整為靜音，以確保會(huì)議質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任本的班主任,，并任教該班的語文教學(xué)?！白鹬孛课粚W(xué)生,，關(guān)注每位學(xué)生，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展,?！边@是我?guī)О嗟睦砟睢，F(xiàn)在我就我們班的情況向各位家長作一個(gè)簡單的匯報(bào),。

一,、我們耕耘,，我們收獲。

由于各位家長的大力支持,，學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師經(jīng)過兩個(gè)月的共同努力,，這個(gè)班已逐漸成為一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體,，絕大多數(shù)同學(xué)上課能認(rèn)真聽講,，積極思考，勇于發(fā)言,，如范婷婷,、周番、覃玉,、余露,、王春喜、鄧杰等,。這些同學(xué)是學(xué)習(xí)上的帶頭人,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，有些同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng),，自己給自己施加壓力,，如、范婷婷,、李露露,、習(xí)楊梅、周晶晶,、周番,、胡雨潔、李柯科等,，他們自覺性很強(qiáng),，老師沒有布置的作業(yè)他們也能主動(dòng)完成，有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差,，但仍通過堅(jiān)持不懈的努力，克服重重困難,，學(xué)習(xí)成績上升很快,，如向小彤、郭起焦,、周陽,、林杰、鄧瑋等,。我相信這些同學(xué)在今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，取得更好的成績,。

由于各科任教師的配合，班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),，同學(xué)們的共同努力,，我們班在課堂、課間紀(jì)律有大的改變,，教室內(nèi)杜絕了瘋趕打鬧,、高聲喧嘩的現(xiàn)象，有了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，形成了趕、學(xué),、比,、幫、超的良好局面,，特別是近一個(gè)多月來,，我們班都開展了一對(duì)一的對(duì)手賽，這種局面更令人高興,。通過兩個(gè)多月的努力,，絕大多數(shù)同學(xué)都有了很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，能積極主動(dòng)的為班集體做出貢獻(xiàn),，如---等,。當(dāng)然令我們大家感到高興的是我們班有一批素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的,，愛崗敬業(yè)的好老師,，他們是：語文：--老師

數(shù)學(xué)：--老師英語：--老師

總之，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,、有活力的集體,，但是通過近兩個(gè)月的觀察，還是存在著一些問題：第一：學(xué)困生較多,，這些人缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，學(xué)習(xí)被動(dòng)，拖交作業(yè),，不愛動(dòng)腦筋,，甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象，拖了班上的后腿;第二：個(gè)別人紀(jì)律觀念淡薄,，對(duì)自己要求不嚴(yán),，在商店賒賬，講吃講喝,、只追求享受生活,，學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,。第三：個(gè)別家長對(duì)子女要求不嚴(yán)，只管養(yǎng),，不管教,，學(xué)生放在學(xué)校不聞不問。第四：個(gè)別人與外班有不正常交往,，男女同學(xué)之間互遞紙條,。第五：不少人偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，不能平衡發(fā)展,，影響了個(gè)人的整體成績,。第六：部分人表里不一，當(dāng)著老師一套,，背著老師一套,，在學(xué)校里一套，家里另一套,。第六,，個(gè)別人迷戀網(wǎng)吧，違規(guī)上網(wǎng)等等,。希望家長針對(duì)以上這些情況,，檢查一下自己的孩子是否有這些問題，若有,，要制定整改措施,。

二、分析期中考試狀況和普通高中招生趨勢：

1,、上上周一,、二進(jìn)行了期中考試，并舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié),，老師們?cè)谌f忙之中抽時(shí)間進(jìn)行了閱卷和統(tǒng)計(jì)工作,，具體情況是：

學(xué)校年級(jí)前50名：10人，前100名：19人,，與兄弟班比,，我們班總體情況都居前列。(具體個(gè)人成績都于上周末下發(fā)到學(xué)生手中,，我想家長都應(yīng)該已過目,。)

2、從今年開始,，中考進(jìn)行了大的改革，實(shí)行等級(jí)分,，具體記分辦法如下：

今年中考招生一中一檔線252人,，錄取線為29分,，二檔線也為252人，但各個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)不一樣,，我校為27分,，而27分共10人，縣招辦只給我校下達(dá)了7個(gè)指標(biāo),。因此,，要參看誰的a多或者b多，二中最低取錄取線為23分,，競爭是激烈的,，而且是殘酷無情的。所以,，在此提醒家長朋友們,，各科要平衡發(fā)展，不能偏科,，特別是語文數(shù)學(xué)和外語,，更要引起高度重視。當(dāng)然,，物理,、化學(xué)也不得忽視，不能一開始就掉隊(duì),。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。

希望家長根據(jù)學(xué)生的期中考試成績,，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況,，認(rèn)真分析，找出取得成績的經(jīng)驗(yàn)或失敗的原因,，制定確實(shí)可行的措施,，有的放失，力爭后一段時(shí)間學(xué)的更扎實(shí),，期末考試考出更理想的成績,。發(fā)展才是硬道理。

三,、家長應(yīng)配合學(xué)校進(jìn)行教育,，在教育過程中應(yīng)注意：

1、把好三關(guān)：

①,、經(jīng)濟(jì)關(guān)：充分保證學(xué)生正常的生活費(fèi)用,，一般而言，住讀生每周30_40元較合適,，太多會(huì)助長學(xué)生的虛榮心和高消費(fèi),，養(yǎng)成愛吃零食,、浪費(fèi)的壞習(xí)慣，不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,，艱苦樸素的美德,，太少學(xué)生會(huì)吃不飽，影響學(xué)生的正常發(fā)育,，不利于學(xué)生的身體健康,，從而影響學(xué)習(xí)，同時(shí)有可能出現(xiàn)賒賬等現(xiàn)象,。在這里,，希望家長教育子女管理好自己的錢物，防止丟失,，被盜,。特別要說明的是，我們學(xué)校平時(shí)不收取任何費(fèi)用,，防止學(xué)生報(bào)假賬,。

②、時(shí)間關(guān)：走讀生每天早上6：45到校,，晚上8：00下自習(xí)離校,。所有學(xué)生每周五3：25放學(xué)，星期天下午3：00以后才能到校,，3點(diǎn)40正式上課,，因此，既不能來的太早,，也不能來的太遲,，太早了沒有老師管理，不安全,，太遲了影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),。特別是加強(qiáng)晚上作業(yè)的督促落實(shí)，禁止看電視,。

尤其重要的是：家長要控制好學(xué)生的雙休時(shí)間,，加強(qiáng)雙休學(xué)習(xí)，紀(jì)律的管理,，具體做到以下幾點(diǎn)：

一,、督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，家長無力輔導(dǎo)的要檢查學(xué)生的各科作業(yè)是否全部完成,，并簽字,，不能因?yàn)槭虑槊Γぷ髦兀袝r(shí)還要陪朋友玩幾牌,，而敷衍了事,，草草簽字,，更不能沒做或者沒做完而先簽字,。家長是孩子第一任老師，也是最好的老師,。要給孩子做表率,，從每一件小事上來影響和感染自己的孩子，讓他們成為誠實(shí)守信,、有責(zé)任心的人,。

二、不能讓學(xué)生到處游蕩,，打臺(tái)球,，甚至與不三不四的人來往。

三,、防止學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,，一旦迷戀上網(wǎng)，則無心學(xué)習(xí),，后果不堪設(shè)想,。

四、讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)事,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，同時(shí)在勞動(dòng)中也可和家長交流,、溝通思想,健康成長,。

③、交友關(guān),。

“近朱者赤,，近墨者黑”，千萬不能讓學(xué)生與那些品行不端,，道德敗壞的學(xué)生往來,。更不得與那些游手好閑，惡習(xí)纏身的社會(huì)閑散人員交往,。做家長的要留心觀察,，這從孩子平時(shí)的言行舉止，穿戴打扮可以看出他們的思想變化,。如有發(fā)現(xiàn)異常,，一定正確引導(dǎo)他們，使他們的思想不走彎路。必要時(shí)要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,，共同探討教育途徑,，以使自己的孩子健康成長。

2,、落實(shí)兩個(gè)“制度”

①,、作業(yè)簽字制：各位家長必須認(rèn)真檢查雙休作業(yè)(語文、數(shù)學(xué),、英語)并簽字,。

②、電話聯(lián)系制：各位家長每周可以通過電話了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況,，并采取相應(yīng)措施。

3,、搞好配合教育：

家長要搞好后勤服務(wù)工作,，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),。加強(qiáng)對(duì)子女的管教,，若在校發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)，通知家長到校配合教育,，務(wù)必按時(shí)到校,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為、表現(xiàn)不正常,，要主動(dòng)與學(xué)校老師取得聯(lián)系,。

我想，通過本次家長會(huì),，使各位家長了解同學(xué)們自我管理,、自我教育的進(jìn)步情況，了解我們這兩個(gè)月來的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,。我們的家長們一定會(huì)對(duì)學(xué)校的教育給予足夠的理解和配合，同時(shí)我也盼望家長參與到我們的教育,、教學(xué),、心理疏導(dǎo)過程中來，與老師攜手,，幫我們順利度過初中這一特殊階段,，更好地成就我們的未來!

最后，再次感謝家長對(duì)我們班級(jí)工作的理解和支持!讓我們共同關(guān)注我們孩子的成長,。只要我們大家一起耐心細(xì)致地來教育我們的孩子,，相信他們一定不會(huì)辜負(fù)我們的期望,，定會(huì)走好初中生活的第一步!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇五

各位家長朋友：

大家下午好!

首先感謝各位家長能夠按時(shí)來參加我們的家長會(huì)，各位家長的到來充分說明了大家對(duì)學(xué)校工作的支持,，對(duì)孩子成長和成績的關(guān)心和重視,。

我們年級(jí)組的家長會(huì)前面也召開過多次，這次剛好期中考試結(jié)束了,，我們召開一個(gè)家長會(huì),，把相關(guān)的情況向大家做一個(gè)介紹，希望通過這次家長會(huì)各位家長對(duì)學(xué)校和自己的孩子都能夠有一個(gè)更加深入客觀的了解,，能夠進(jìn)一步支持學(xué)校的工作,，能夠建立更加緊密的家校聯(lián)系，能夠在家校攜手共同努力下使我們的學(xué)生您的孩子身心健康的成長,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。

各位家長,，我覺得一個(gè)家庭當(dāng)中孩子的健康成長和發(fā)展應(yīng)該是家庭的重心,，孩子對(duì)于一個(gè)家庭而言就是這個(gè)家庭的希望和未來，如果孩子在學(xué)校期間通過家校的緊密配合使孩子能夠形成正確的人生觀,，價(jià)值觀,，能夠聽話懂事有禮貌，能夠?qū)W業(yè)有成,，將來事業(yè)有成,，你會(huì)少操很多心，我覺得這是作為父母最欣慰的事情,，而如果在校期間疏于管教,，放任自流，那你就是有再多的錢也總有花完的時(shí)候,，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊,。所以，各位家長既然來了,，希望大家認(rèn)真的聽一聽,，能夠有一些收獲。

首先我來介紹一下我們年級(jí)組的情況,。我們高一年級(jí)組目前有學(xué)生424人,，是高中部三個(gè)年級(jí)中最多的，有老師30人,，可以說我們高一年級(jí)組是一個(gè)充滿朝氣,，充滿活力的年級(jí)組，我們的老師是最優(yōu)秀的老師,，我們的八位班主任也是最負(fù)責(zé)任,、最得力的班主任,，所有老師都是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)。

在年級(jí)組全體師生的共同努力下,，我們的期中考試可以說取得了比較好的成績,，這次期中考試滿分1050，其中劉嬋媛,、徐文芳,、易章權(quán)三位同學(xué)取得了700多分的優(yōu)異成績。500分以上的學(xué)生達(dá)到了66人,，但是還有一部分學(xué)生成績依然不是很理想,，300分以下的學(xué)生有122人，具體的成績稍后大家跟隨班主任回班以后班主任和任課老師會(huì)給大家做詳細(xì)的分析,。

通過我近一個(gè)多月以來的觀察,，我覺得我們高一年級(jí)組的學(xué)生從整體上來講還是相當(dāng)不錯(cuò)的，比較聽話懂事,，組織性和紀(jì)律性較強(qiáng),，只要是老師安排到位的學(xué)生基本都可以做得很好,，那么好的方面我就不一一列舉了，主要把存在的問題在這里和各位家長說一說,，希望各位家長能夠多提醒自己的孩子：

(1)學(xué)生自我約束能力較差,，自控性不強(qiáng)，任何時(shí)候都需要老師的監(jiān)督和督促,，只要是老師不在,，那學(xué)生整體上就會(huì)顯得比較混亂，無所事事,，吵吵鬧鬧,，還有我們的學(xué)生就是喜歡凸顯自己的個(gè)性,，像這個(gè)穿校服,、留長發(fā)，還有女學(xué)生戴首飾,、穿高跟鞋等等，這些簡單的小事情孩子回家以后家長多說一說,，頭發(fā)長了讓他去剪一下,，可能有的家長說自己說了孩子不聽，那你們兩個(gè)人管一個(gè)人都管不住，那我們一個(gè)班主任管理一個(gè)班五六十人可以想象難度有多大,。

(2)學(xué)生自覺性不夠,，沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，現(xiàn)在天亮的比較早，很多學(xué)生早晨到教室的時(shí)間也比較早,，但是很少有學(xué)生說是趕緊把書拿出來讀一讀,，背一背，要么坐在教室里聊天,，要么就是抄作業(yè),。在學(xué)校，對(duì)于學(xué)生而言,，鈴聲就是命令,，每節(jié)課課前預(yù)備鈴響后，學(xué)生依然都是在樓道里,，教室里吵吵鬧鬧,，不知道返回教室預(yù)習(xí)，做好上課前的準(zhǔn)備,，直到老師到教室要上課了,，學(xué)生才知道返回教室，回到教室還半天安靜不下來,。

(3)基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)興趣不高，自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，很多學(xué)生都是老師講什么學(xué)什么,，老師布置什么做什么，沒有主動(dòng)地去探索,，去研究,，去學(xué)習(xí)，當(dāng)然,，這還算是比較好的學(xué)生,，有一部分學(xué)生上課不聽講，要么說話,，要么睡覺,，課后作業(yè)不做，目前在高一階段就這種狀態(tài)，那這個(gè)高中上的就沒有任何意義,，根據(jù)我們的了解有一部分學(xué)生是不愿意來上高中的,，是被迫來到學(xué)校，這一部分學(xué)生在學(xué)校的狀態(tài)很不好,，不想學(xué)也學(xué)不懂,，上課睡覺，說話,，作業(yè)不做,，錯(cuò)誤不斷，違紀(jì)不停,，但是我想不管是什么樣的原因來上高中,，家長不能說只要他來了就行了，平時(shí)我們還得多關(guān)心一下,，多問問,，多監(jiān)督，多教育,，對(duì)于這些學(xué)生僅僅靠學(xué)?？赡苄Ч淮螅枰倚y手共同努力,。

(4)吃苦耐勞的精神不足,，我經(jīng)常跟學(xué)生講在學(xué)習(xí)上要做到特別能吃苦，雖然大部分學(xué)生都做到了五分之四,，但距離五分之五還差得很遠(yuǎn)啊,，高中這一塊我們要求是全體學(xué)生必須住校，除非個(gè)別由于身體原因不能住校的,，可以走讀,，學(xué)校的住宿條件和伙食條件都還可以，但是目前各班走讀的學(xué)生都比較多,，學(xué)生找各種各樣的理由申請(qǐng)走讀,，我們讓學(xué)生住校，一方面是讓學(xué)生在周內(nèi)能夠全身心的將自己的精力都投入到學(xué)習(xí)中,，而且我們晚自習(xí)還要講課,，另一方面其實(shí)學(xué)校的這種集體生活對(duì)學(xué)生的為人處事，待人接物,，獨(dú)立生存的能力等方面都是一個(gè)極大的鍛煉!在集體生活里,，可以讓學(xué)生更進(jìn)一步的理解到什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作,，什么是團(tuán)隊(duì)，什么是動(dòng)手能力。

這是我們學(xué)生存在的一些主要問題,，希望各位家長在孩子回家后能多引導(dǎo)多教育自己的孩子,，接下來我要說的是學(xué)生目前的形勢：

(1)目前面臨最緊迫的就是學(xué)考，學(xué)考進(jìn)行了改革,，高中階段共計(jì)12門,，本學(xué)期七月初就有五門科目(物理、化學(xué),、歷史,、地理、信息技術(shù))要學(xué)考,，所以我們的學(xué)生在學(xué)好所有科目的同時(shí)還要對(duì)學(xué)考科目進(jìn)行復(fù)習(xí),，任務(wù)比較重，我們學(xué)生的學(xué)考通過率一直比較低,，學(xué)考有一門過不了那就拿不到畢業(yè)證,，如果高中上了三年最后考不上一個(gè)好的大學(xué)，連高中畢業(yè)證都拿不到那這個(gè)高中上的有什么意義呢,，因此希望各位家長在孩子周末回家的時(shí)候在適當(dāng)?shù)男菹⒌耐瑫r(shí)也要抓好孩子的學(xué)習(xí),，做好督促和監(jiān)督工作。

(2)高中階段需要學(xué)習(xí)的課程比較多,，課程容量也比較大,，難度也比較深，和初中的學(xué)習(xí)比較是完全不同的兩個(gè)層次,，像初中可能上課聽一聽就能考一個(gè)比較好的成績,，但是高中不僅要上課認(rèn)真聽，下課還得多思考,，多記憶,，多討論，多理解,，多訓(xùn)練,。所以面臨的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，理解能力不強(qiáng),，訓(xùn)練又少，當(dāng)然成績就會(huì)很不理想,。

(3)在學(xué)習(xí)壓力這么大,，任務(wù)這么重的情況下，目前有一部分處于完全不學(xué)的一種狀態(tài),，有的學(xué)生可能心思也不在學(xué)習(xí)上,，所以希望家長能夠能夠隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，要及時(shí)的了解,，及時(shí)引導(dǎo),。

那么針對(duì)我們年級(jí)組學(xué)生目前的這種狀態(tài)，我們年級(jí)組主要有以下舉措,希望能夠得到各位家長的支持和配合,。

(1)學(xué)生管理：在學(xué)生管理方面,，我們要求比較細(xì)致，也比較全面,，主要的有這樣幾個(gè)方面：一是不允許學(xué)生帶手機(jī),，手機(jī)問題是一個(gè)老生常談的問題了，但是屢禁不止,，學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校來對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響很大,，一旦帶來整天就惦記著上網(wǎng)，玩游戲,、聊天,，尤其是在晚上熄燈以后躲在被窩里玩，這嚴(yán)重影響學(xué)生第二天的上課狀態(tài),，學(xué)生有事可以找班主任和家長聯(lián)系,，家長有事也可以和我們的老師聯(lián)系，順便還可以了解孩子的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，所以學(xué)生沒有必要帶手機(jī),。二是不允許騎摩托車和電動(dòng)車，這個(gè)年齡段的孩子自控能力差,，安全意識(shí)淡薄,，在馬路上載人多，車速快,，互相追逐,，不遵守交通規(guī)則，現(xiàn)在我們縣城的車輛越來越多,，非常容易發(fā)生交通事故,，各位家長，孩子騎車肯定是經(jīng)過你們同意的,，不能因?yàn)槟鐞酆⒆佣煤⒆拥陌踩活櫚?，我們不能存有僥幸心理啊，去年我縣由于交通事故導(dǎo)致學(xué)生死亡的6起,，今天也已經(jīng)發(fā)生了幾起,，所以各位家長一定要嚴(yán)格控制自己家的摩托車或者電動(dòng)車，騎自行車也很好,，還可以鍛煉身體,。三是儀容儀表我們有中學(xué)生的嚴(yán)格規(guī)范,，所有學(xué)生必須著校服，穿校服有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，避免學(xué)生之間互相攀比,，同時(shí)也整齊劃一、便于管理,。目前我們高一年級(jí)學(xué)生校服比較統(tǒng)一，學(xué)生穿著也比較整齊,，但是個(gè)別學(xué)生將自己的校服褲子拿到裁縫店將褲腿改的細(xì)細(xì)的,，綁在腿上，或者在校服上自己繪制一些圖案,，有的學(xué)生校服做完文章就在自己的頭發(fā)線上,、耳朵上做文章，剪一個(gè)奇怪的發(fā)型,，戴一個(gè)耳環(huán)或者耳釘,，穿一雙高跟鞋，打扮成人化等等,，這些都是不符合我們中學(xué)生的儀容儀表規(guī)范的,，所以各位家長在孩子周日返校的時(shí)候看看自己的孩子有沒有這樣一些情況，如果有就要及時(shí)督促改正,。四是我們的住校生每天要按時(shí)跑早操,，現(xiàn)在的學(xué)生在家很少干活，學(xué)校鍛煉的時(shí)間也比較少,，身體素質(zhì)比較差,，早晨的早操是非常好的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，但是我們有個(gè)別學(xué)生找各種理由不參加早操,。五是我們要求班主任每天早讀前,、午讀錢必須到位，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，學(xué)習(xí),，平時(shí)要不定時(shí)的到班里查看學(xué)生的上課情況。我們的班主任每天除了上面的這些要求以外,，還有像紀(jì)律,、衛(wèi)生方方面面的要求也是天天講，時(shí)時(shí)講,，目前整體上來講比較好,，但仍需進(jìn)一步改進(jìn)，希望能夠得到家長的支持和配合,。

(2)教學(xué)方面：教學(xué)方面我們要求老師們認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，超周備課,，認(rèn)真上課，上課要做到胸有成竹,，課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，同時(shí)學(xué)校成立了督察組，對(duì)老師的教學(xué)不定期的進(jìn)行督察,?？梢哉f我們的老師在教學(xué)方面做得非常好。

(3)培優(yōu)工作：高中要想提高成績,，最有效的辦法就是加強(qiáng)訓(xùn)練,，為了進(jìn)一步幫助學(xué)生提高成績，掌握學(xué)習(xí)方法,，我們成立了培優(yōu)班,，目前培優(yōu)班已經(jīng)上了四個(gè)禮拜的課，平時(shí)周內(nèi)我們的課程比較緊,，學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)間比較少,，剛好我們利用培優(yōu)時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，向?qū)W生講解學(xué)習(xí)方法,，解題思路,，現(xiàn)在來看學(xué)生的進(jìn)步還是比較明顯的，上周期中考試結(jié)束以后,，我對(duì)培優(yōu)班學(xué)生的成績進(jìn)行了一個(gè)分析,，培優(yōu)班90人，進(jìn)步學(xué)生77人,，其中13人進(jìn)步在100分以上,，進(jìn)步50分以上的同學(xué)達(dá)到48人。

(4)幫困工作：目前我們年級(jí)組的學(xué)困生比較多,，在幫困方面,，我們的老師也是做了很多工作，班主任通過座位安排進(jìn)行結(jié)對(duì)子,，和學(xué)生談話進(jìn)行疏導(dǎo),，任課老師單獨(dú)輔導(dǎo)，作業(yè)分層布置,，制定目標(biāo)成績,，嚴(yán)格要求等等，這些措施對(duì)于想學(xué)的學(xué)困生而言是有效果的,，但是對(duì)于不學(xué)習(xí)的學(xué)困生效果并不明顯,，因此希望能夠得到家長的支持和配合。

最后我想給各位家長朋友一些建議：

(1)希望家長朋友能夠客觀的了解自己的孩子,，很多家長平時(shí)比較忙,，可能和孩子交流溝通的時(shí)間比較少,，對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)還停留在初中甚至小學(xué)的階段，也有的孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)完全是不同的,，所以希望家長能夠多喝自己的孩子交流溝通,，只有客觀的了解自己的孩子，才能更好的幫助他,。

(2)希望家長能夠配合好學(xué)校做好學(xué)生的管理工作,，前面向各位家長介紹了很多管理學(xué)校管理方面的要求，希望家長能夠理解,、支持并配合學(xué)校,，使我們的學(xué)生您的孩子在學(xué)校能夠身心健康 的成長，各方面都能夠得到很好地發(fā)展,。

(3)希望各位家長能夠常聯(lián)系，人和人之間最重要的就是溝通交流,，所以希望我們的家長能夠經(jīng)常性和班主任老師,、任課老師聯(lián)系，打打電話,，問問孩子的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況，孩子在學(xué)校有什么情況我們老師會(huì)及時(shí)和家長聯(lián)系,，那么孩子在家里家長發(fā)現(xiàn)什么情況也要及時(shí)和老師聯(lián)系,，根據(jù)我們了解有的家長甚至不知道自己的孩子上幾年級(jí)，幾班,，班主任是誰,，任課老師都有誰，這肯定是不行的,，稍后大家到班里以后各班教室黑板上都寫著所有老師的聯(lián)系電話,，希望大家能記下來，經(jīng)常打電話問問,，有時(shí)候?qū)W生回家說的可能并非是事實(shí),，也可能表述不夠客觀，所以我們不希望學(xué)校和家長之間有什么誤會(huì),。

(4)作為家長要幫助孩子學(xué)習(xí),，在孩子的學(xué)習(xí)上,，我們作為家長不能只盡心,，不盡力,，不但要盡力,，還要全力以赴,，我們這學(xué)期即將結(jié)束，下學(xué)期就進(jìn)入高二,，目前我們文理分科已定,，高一學(xué)習(xí)的知識(shí)都是比較多的，所以希望家長能夠幫助孩子講薄弱的科目盡快補(bǔ)起來,，同時(shí)也要多督促,，多提醒孩子要多做題。

好了,，啰啰嗦嗦,，瑣瑣碎碎的說了這么多，總之,，我想說,，各位家長和我們老師的目標(biāo)是一致的，都是讓我們的學(xué)生您的孩子健康快樂的成長,，希望我們家校攜手共同努力,，為我們的學(xué)生創(chuàng)造美好的未來。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇六

各位家長：

你們好!

感謝你們來到這里與我交流,。首先我要感謝大家,，因?yàn)橛捎谀湍⒆樱衲晁脑挛矣行页蔀榱藚^(qū)優(yōu)秀班集體的班主任,。我們的班級(jí)之所以能獲得這項(xiàng)殊榮,，我們的孩子肯定功不可沒。但這并不代表他們已無改進(jìn)空間,，事實(shí)上經(jīng)常還有有家長朋友打電話向我反映孩子存在這樣或那樣的問題,，希望我能幫助解決。說明現(xiàn)在大部分家長最需要解決的是和孩子的溝通問題,。

接下來,，我出三個(gè)問題，我們一起來探討下解決方法,，希望各位能暢所欲言,。

問題一：如果期末大考，您的孩子與上次相比分?jǐn)?shù)增加一分,，但名次沒變,，您會(huì)怎樣和孩子交流?

問題二：如果您的孩子做了一件錯(cuò)事，您知道,，他也知道,，可他不肯面對(duì)，也不肯改正,，你會(huì)怎么做?

問題三：如果您的孩子對(duì)某個(gè)異性產(chǎn)生了好感,，甚至主動(dòng)去追求對(duì)方，你會(huì)怎么做?

(展開討論)

我常常提醒自己，孩子的未來就是我的晚景,。我把他教好,，我就有一個(gè)幸福的晚年時(shí)光。我要引導(dǎo)不好,，肯定晚景凄涼,。所以，為了我們的幸福晚年,，同志們堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步，加強(qiáng)與孩子的溝通吧!

最后再做一個(gè)溫馨提示,，暑假是溺水事故高發(fā)時(shí)間,，各位家長一定要對(duì)孩子做到知去向，知同伴,，知活動(dòng)內(nèi)容,。嚴(yán)禁孩子在沒有家長陪伴的情況下，私自去自然水域玩耍,。切記切記!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇七

各位家長,、你們好：

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會(huì)，來這兒商討我們共同的大事——高考,。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們務(wù)必共同參與的戰(zhàn)斗,，參戰(zhàn)的是不僅僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動(dòng),，糧草先行,。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,，勝利必將屬于有準(zhǔn)備者,。我們就應(yīng)準(zhǔn)備什么呢?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí),。

各位家長,，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有三個(gè)月了,，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了,，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請(qǐng)來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng),，使學(xué)校、學(xué)生,，家庭三方構(gòu)成合力,，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們?cè)?0xx年高考考出好成績做最有效的努力,，考上理想的大學(xué),。所以，我這天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力,，共創(chuàng)高三(8)班輝煌,。

此刻我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流,，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。

一,、班上基本狀況

高三(8)班是理科平行班,，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人,，女身生23人,，是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充滿新鮮血液的班級(jí),，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)用心向上的班級(jí),。

各位家長我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一向?qū)W到晚上,，學(xué)習(xí)十分緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間十分短暫，早晨又多想再睡一睡,，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來到教室,，比方說男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,，作為他們的老師我看在眼里記在心里,。

如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于應(yīng)對(duì)挫折,，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的,，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學(xué)科比較差的,，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢學(xué)科,。還有很多同學(xué)雖然成績不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難,，但是從來不放棄學(xué)習(xí),，一向在堅(jiān)持?？傮w而言,，負(fù)重前行，奮起直追,，不甘落后,，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的,，他們應(yīng)對(duì)落后不放棄,、不灰心、不悲觀,，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子,，我的學(xué)生,，看著他們?nèi)绱说挠霉Γ粗麄冾B強(qiáng)的拼搏,，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力,，讓更多的學(xué)生考上大學(xué),。

二、班級(jí)目前存在的問題,。

1,、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹,，坐姿不端正,，書寫潦草，自習(xí)課效率低,，小毛病多,，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素,。就拿時(shí)間觀念來說,，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間,。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來,。

2,、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不明白為何而學(xué),，怎樣學(xué),，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,，總是需要老師去督促,，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己,。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),，認(rèn)為自己長大了，但是好多方面比較幼稚,，所以怎樣讓我們的好心被他們理解,，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響，是值得我和各位家長認(rèn)真思考的問題,。

3,、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,，智力水平差異不是最主要的,，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題,。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,，三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績差的最重要的原因,，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月,，有的人一年,，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,，也是造成成績差的原因,，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成,，總是少做一點(diǎn),。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。那里聽話不代表缺少自己的思想,，惟命是從,。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的,，并能持之以恒,，成績自然會(huì)十分優(yōu)異。

4,、不注重細(xì)節(jié),。集中體此刻做題時(shí)粗心大意，卷面書寫潦草,，不認(rèn)證,。導(dǎo)致考試中由于粗心大意丟掉很多的分?jǐn)?shù)。

三,、其他方面

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表此刻三門課中,，數(shù)學(xué),、外語和物理。

2,、部分學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。

3,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,，不能做到實(shí)干加巧學(xué),。

3、不能正確地估價(jià)自己,，有時(shí)把目標(biāo)定得太高,，有時(shí)把目標(biāo)定的太低,。

4、不能正確地對(duì)待每一次考試成績,，個(gè)性是一次,，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心,。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法,，自信心不足。針對(duì)以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度就應(yīng)為他們做些什么呢?

四,、給家長的一些推薦

“九不要”

1、不要期望過高,。要了解子女的實(shí)際水平,，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比,。

2,、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子,，多找優(yōu)點(diǎn),，給他們以肯定，樹立孩子的信心,。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就能夠使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

3、不要以成績論英雄,，要正確對(duì)待學(xué)生的成績,。

4,、不要過分體貼，照顧要適當(dāng),。

5,、不要過分干涉，要給他們以自由的空間,。

6、不要制造不良情緒,，要制造良好的家庭氣氛,。要情緒穩(wěn)定，精神愉快,。

7,、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,。

8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料,。

9,、不要規(guī)定孩子務(wù)必考上什么大學(xué)。

“五要”

1,、要重視孩子的心理健康：多做用心的暗示,，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考,。

2、要注意孩子的飲食,，做好后勤保障,。

3、要經(jīng)常和老師交流：家長要和老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)問題,，配合學(xué)校做好工作。

4,、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,，為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。

5,、要重新認(rèn)識(shí)孩子,。

尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。應(yīng)對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張,，所以請(qǐng)廣大家長和我們一齊盡最大的努力,，把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!

最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康,、工作順利!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇八

尊敬的各位家長：

大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(x)班的全體任課教師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持,。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中,，來參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。

下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作,。

首先介紹一下我們班的情況：班級(jí)由60名同學(xué)組成，他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，有小部分是來自外地的同學(xué),。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識(shí)，要心往一處想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干,，干就一定干出點(diǎn)成績來,。經(jīng)過這兩個(gè)多月的努力，我們高一(x)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)的前列,，我們高一(x)班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí)，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué),。如、等同學(xué)就是典型的例子,，他們?cè)谶@次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級(jí)和年級(jí)排名不錯(cuò)的成績,。

在班級(jí)管理工作中，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、嚴(yán)格管理，依法治班 ,，不拋棄,，不放棄 。

一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績,。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,，強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5:30前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,，性格決定你的命運(yùn),。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)的努力,，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念,。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng),。

2,、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓,。

一個(gè)班級(jí)60人,，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占60分之一,，是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長,，我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動(dòng)到辦公室向班主任或任課老師匯報(bào)一下近段時(shí)間的學(xué)習(xí),，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),。

3,、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望,。

充分利用課堂,，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。例如,，班集體剛組建時(shí),，開展樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì),。通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”,，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人都在進(jìn)步,，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!

4,、從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

在教學(xué)過程中,，合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,，檢查自己的教學(xué)效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格,、態(tài)度，可以有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績較差,，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，用評(píng)價(jià)的手段,，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。

2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己,，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。

3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

4.從這里我想說,，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

以上是本班的一些基本情況。 最后我想說：

給我時(shí)間,，給我機(jī)會(huì),，我會(huì)證明我?guī)У陌嗉?jí)是最優(yōu)秀的;給我舞臺(tái)，給我空間,，我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生,，給我一個(gè)班級(jí)，我會(huì)努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光,，給我一個(gè)笑容,，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇九

敬愛的家長們：

下午好,，我是一班班長,，很榮幸能代表學(xué)生在這里發(fā)言。感謝家長們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加高一,、一班的家長會(huì),。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了快一個(gè)半學(xué)期的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁,，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時(shí)光,，我們很慶幸能夠在高一、一班學(xué)習(xí),，我們的很多老師,，如語文陳老師，數(shù)學(xué)馬老師,，外語谷老師,，化學(xué)卿老師，地理毛老師等等,，他們和藹可親,，對(duì)我們諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥,，他們對(duì)我們的辛勤培育,，我們都感激在心，特別是年級(jí)組長謝老師,，她為我們班付出了更多,，她為了能使我們?cè)诰o張，高效,，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，給與我們很多次的談話和指導(dǎo),。班主任熊老師,，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，是他及時(shí)找到我們談話，讓我們重新鼓足前進(jìn)的動(dòng)力,。目前我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已大大好轉(zhuǎn),，我們的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)的一班不一般!”同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。我們贏得了任課老師們和班主任的贊賞,。

當(dāng)然,，我們的學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上有著很多困惑,。

馬上就要期末考試了,，不只是同學(xué)們，相信各位家長也都對(duì)此滿懷期待,。通過這次考試，我們所付出的所有努力,，所有辛苦都會(huì)在那一刻顯露出來,。之后我們面臨分班,，分班之后,，有的同學(xué)會(huì)更加努力，有的也會(huì)因失望而不再前進(jìn),。我們只想要自己的付出與我們的成績成正比而已,。只是很多時(shí)候付出過努力過，卻得不到該得到的,，每次都會(huì)對(duì)考試充滿期待,，總是認(rèn)為會(huì)是自己努力過的痕跡，但是考場結(jié)束的鈴聲響后,，走出考場的那一張張或麻木,，或哭泣或空洞的臉龐，希望應(yīng)該是又破滅了吧,，以至到最后就不會(huì)付出了,。而我相信現(xiàn)在在場的家長都會(huì)希望自己的孩子可以有一個(gè)好的前途，有一個(gè)美好的未來,，你們把自己完成和沒完成的理想都寄托給了我們,，希望我們可以多學(xué)習(xí),，多努力，但是這些實(shí)在是讓我們的壓力變得越來越大,。我們?nèi)绻麤]考好,，老師和周圍的同學(xué)都會(huì)不斷施壓，每天回到家里,，都感覺身體很疲憊,，什么事都不想做什么話都不想說，只想放松一下,，休息一下,。可家長也會(huì)因成績問題而責(zé)問,。有時(shí)真的感覺很累,，想爆發(fā)，想發(fā)泄,。

不過我們很多同學(xué)仍然硬著頭皮在這兒學(xué)著,，更多的我們希望家長多多理解，多多鼓勵(lì),。我們考試失意的時(shí)候可以得到家長的安慰而不是一味的指責(zé),，我們多么希望看到你們那寬容的目光,，你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,，傾聽我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷。幫助我們克服種種壓力,，克服了壓力,，我們漸漸的從學(xué)習(xí)中尋找到了快樂，找到了充實(shí)自己的更好的方法,，請(qǐng)老師家長都一起支持我們,，要相信我們，我們自己會(huì)一起努力,，不單是在學(xué)習(xí)上,，生活上,，而是全方位的成長,。郊外野花的清香源于泉水的滋潤,，大地的培養(yǎng)和陽光的哺育,，你們要知道，成長比成材更重要,，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長!

班主任修改的想法：學(xué)生的手稿只是最后兩段，只是多多寫了學(xué)生的困惑,。修改后想從“教師指導(dǎo)”“班級(jí)氛圍”“學(xué)生困惑”“學(xué)生心聲”四方面簡單向家長介紹,。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十

尊敬的各位家長：

大家好,，今天天氣寒冷,，您們能夠在百忙之中來到學(xué)校，這就是對(duì)孩子的最大關(guān)心,，對(duì)老師的大力支持,，在此我對(duì)大家的到來表示衷心的感謝,，謝謝大家,。

今天請(qǐng)大家來，主要有三個(gè)目的：

1,、請(qǐng)您們聽取學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，一日安排,，生活學(xué)習(xí),。

2、看一看孩子們的在校狀況和學(xué)習(xí)成果,。

3,、提出您對(duì)學(xué)校,、老師的寶貴意見。

雖說我是孩子的老師,，但在生活中您們有的是我的老師，有的是我的長輩,、親戚，有的是我的好姐們,、好同學(xué)、好朋友,，希望在下面的活動(dòng)中我們合作愉快,。

我們面對(duì)的是3周歲小班的孩子,，不會(huì)像大班那樣做了幾份試卷，也不會(huì)像中班那樣做了幾張作業(yè),，今冬的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子的入學(xué)教育,，入學(xué)興趣,，讓孩子愿意上學(xué),，喜歡上學(xué)。每天知道洗臉,、梳頭，能在家長的陪同下主動(dòng)來到學(xué)校,，不哭、不鬧、還會(huì)和家長說再見,。在幼兒園待了半天,、一天或是一周,，回家后會(huì)對(duì)您說首兒歌,，跳段舞蹈,，那怕是一句我要上廁所，不尿在門口了等等,。我們都會(huì)感到孩子進(jìn)步了，咱們做家長的最有親身體會(huì),。當(dāng)然我的感悟也是比較深的,，可以說是自我感覺還是有一點(diǎn)點(diǎn)的成績的,。例：剛?cè)雸@,，可以說是一群來自不同村莊、不同家庭的那種出生牛犢不識(shí)虎的孩子,，不管對(duì)方是誰，敢哭敢鬧,、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢,、啥都想摸,、啥都想動(dòng)的不知天高地厚的膽大孩子。別說老師,、園長,，就是更上一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)也不行,，照樣是我行我素。但現(xiàn)在不同了,，他們會(huì)向我告狀：老師,，某某打我了;老師,，某某吃我的東西了;老師,，我的鞋帶開了,，老師,，我的小勺找不到了;等等,?？吹竭@些我很高興，也很知足,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)我這個(gè)老師了,，還能在我的要求下排隊(duì)打飯并且不將小勺放在碗中,，排隊(duì)刷碗一定要將小勺放在碗中等等,。

下面具體說一下教學(xué)任務(wù)：

1、培養(yǎng)孩子的入園興趣,，看看孩子是否哭鬧著來園。

2,、培養(yǎng)孩子的個(gè)性發(fā)展，具有活潑開朗的性格,，學(xué)會(huì)交流，例如您的孩子是否愿意和其他小朋友一起玩耍,，敢不敢在家里給您們唱歌跳舞,。

3,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不隨地大小便等,。

4,、安全教育，不吞含硬幣,，筷子,，不玩耍小刀木棍等,。

5,、平時(shí)所學(xué)兒歌,，歌表演等,。

尊敬的家長朋友們,，我也是母親,，也是家長，那種疼孩子愛孩子的感覺我也有,。所以,，請(qǐng)您們放心,，您將孩子交給我,，我會(huì)像待自個(gè)孩子一樣去照看他們的,。從早上起床穿衣疊被，到吃飯刷碗,，再到晚上脫衣睡覺等等,，這些工作我無需細(xì)說,，孩子會(huì)向您回報(bào)的,。當(dāng)然,，我也有照看不足的地方,，還請(qǐng)您們多多擔(dān)待和體諒,。在這里我很感謝咱們小班的家長朋友們，是您們一直在感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我做好自己的工作。盧明坤的小臉被別的小朋友抓破了,，我看著就心疼,，可他的媽媽沒一句怨言,，還說小手打小手換,，沒事的過兩天就好了;趙浩珂的小勺丟了,，他媽媽說，沒事,，我再給他買一個(gè)就行了;李夢欣小朋友和別人相撞,，頭上磕了一個(gè)大疙瘩，她的家長一樣擔(dān)當(dāng)我,，體諒我;

左右右和常子怡家長，在離園時(shí)都會(huì)囑咐孩子,，不要搶別人的東西,，不要和小朋友打架;還有好多好多家長都是這樣。您們是多么的善解人意,，這些畢竟是我工作的失職,，但能夠得到您們的諒解,，我很感動(dòng),。還有李文昊、聶泉林,、李夢圓等這些家長,，只要是孩子不能按時(shí)到園,，都會(huì)及時(shí)和我聯(lián)系,，,，那怕是親自跑一趟，就像李文昊的爺爺和奶奶,。還讓我值得驕傲的是咱們小班的家長最守時(shí),，無論是刮風(fēng)下雨,，天熱天寒、無論多忙多苦多累,，您們都能夠準(zhǔn)時(shí)接送您的孩子上下學(xué),，尤其是三教村的,，天天如此,。并且咱們小班所有的家長，只要幼兒園有活動(dòng)或安排，您們都會(huì)積極的配合,，真的謝謝您們，謝謝您們的理解,、支持、擔(dān)待,、和體諒。我也會(huì)繼續(xù)努力工作,，好好帶好您們的孩子，我不敢說我做的最好,，但我會(huì)努力做得更好。

展示所學(xué)內(nèi)容,，節(jié)目匯演,。

尊敬的家長朋友們，為了把幼兒園辦得更好,，真正做到讓家長放心,，孩子開心，學(xué)有所長,，健康快樂的成長,，請(qǐng)您們對(duì)老師的工作給與評(píng)價(jià)，并對(duì)幼兒園的工作和老師提出寶貴意見,，以便于今后更好地工作,。

謝謝大家。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十一

孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，是他們成長中的一件大事,，生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),，自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活,，進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，這成了家長,、幼兒園和小學(xué)三方面共同關(guān)注的問題,。我們?cè)谟仔°暯舆@方面，我覺得是做得相當(dāng)不錯(cuò)的,。我知道每一年幼兒園都會(huì)組織大班的孩子走進(jìn)小學(xué),，參觀校園環(huán)境，進(jìn)入課堂,，和一年級(jí)的哥哥姐姐一起上課;還會(huì)請(qǐng)小學(xué)老師進(jìn)入幼兒園,，給孩子們上課，讓孩子對(duì)小學(xué)的校園生活有初步的感知,。這一系列的活動(dòng)其實(shí)對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)生活有著很大的幫助,。那么作為我們家長，可以為孩子做些什么呢?我想家長朋友們首先得了解孩子從幼兒園到小學(xué),，哪些方面發(fā)生了改變?

一,、正確認(rèn)識(shí)幼兒園與小學(xué)的主要差異

首先，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化,。環(huán)境的變化主要包括兩個(gè)方面。一個(gè)方面是校園環(huán)境的變化,。升入一年級(jí)以后,，孩子們所處的校園更大了。對(duì)孩子們來說的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也相對(duì)變復(fù)雜了,。比如說：孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中,，而且男女廁所分開了。平時(shí)，孩子們的音樂課啊,，美術(shù)課啊,，也許還要到其它專用教室上課，上大操場去做操,、上體育課等等,。所有這些，對(duì)孩子來說都是全新的體驗(yàn),。因此,，有機(jī)會(huì)的話，我也建議家長朋友們利用休息時(shí)間帶著孩子到小學(xué)逛逛,、看看,，熟悉熟悉新環(huán)境。早上送孩子來園時(shí)如果沒有特別重要需和老師交流的事,，可以讓孩子獨(dú)立從幼兒園大門進(jìn)去,，讓孩子在心理上逐漸為今后獨(dú)立進(jìn)小學(xué)做好過渡。 第二個(gè)方面是班級(jí)環(huán)境的變化,。幼兒園的教室,，一般布置得美觀、形象和富有兒童情趣,。每天都有2位老師和1位阿姨360度的保護(hù)和陪伴,。參加到幼兒生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中，師生之間形成了和諧,、親密的氣氛,。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上，每門課程都有不同的老師執(zhí)教,，所以師生個(gè)別接觸時(shí)間少,，新入學(xué)的幼兒可能會(huì)感到生疏。在小學(xué)的教室里,，我們給每個(gè)小朋友安排一張桌子和一把椅子,，但是基于孩子的成長需要和教室的實(shí)際情況，我們一般將兩張桌子合在一起,，即讓兩個(gè)小朋友成為同桌,。因此，一個(gè)教室一般由4個(gè)大組(8個(gè)小組)構(gòu)成,。這樣的班級(jí)環(huán)境變化,，無疑是對(duì)孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。 其次,，作息時(shí)間發(fā)生了變化,。

幼兒園里一般是8：30早操,，如果起床遲了，那遲點(diǎn)就遲點(diǎn),，沒什么關(guān)系,。但進(jìn)入一年級(jí)，就不能隨便遲到了,。早上我們要求小朋友們?cè)?點(diǎn)45分左右到校,，一年級(jí)的老師每天都會(huì)早早地等候在教室，迎接小朋友們的到來,，并且組織小朋友開展內(nèi)容豐富的早讀,。所以

從現(xiàn)在開始讓孩子養(yǎng)成上幼兒園要準(zhǔn)時(shí)，不遲到,。否則孩子會(huì)不適應(yīng)上小學(xué)后的每天早起,。一年級(jí)上半學(xué)期，老師們一般都會(huì)利用好早讀這一段非常寶貴而有效的學(xué)習(xí)時(shí)間,，通過各種形式,，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的拼音。因此希望每個(gè)小朋友都能準(zhǔn)時(shí)到校,，參加早讀,。

上午，一般設(shè)有早操,、40分鐘的大課間和3節(jié)課,，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘,，這10分鐘主要用于做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作,、上廁所和適當(dāng)?shù)男菹ⅰＩ险n的時(shí)間比起幼兒園來有了明顯的增加,。早晨到中午這一段時(shí)間之間,，是不安排餐點(diǎn)的。所以大家要和孩子一起養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，保證用早餐的時(shí)間,，吃飽、吃好,，以確保上午近四個(gè)小時(shí)的身體與學(xué)習(xí)的基本需要,。 第三，教育內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式的變化更為明顯,。

幼兒園的主要目的是培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)形式以輕松活潑的游戲?yàn)橹鳎m合兒童身心特點(diǎn),。而進(jìn)入一年級(jí)后,，學(xué)習(xí)有了明確的任務(wù)、目的,，而且以各門課程的形式出現(xiàn),。目前，一年級(jí)開設(shè)的主要課程有：語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、美術(shù),、體育、品德與生活等,。這就要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握一定量的知識(shí)，并且以測驗(yàn)的形式加以檢驗(yàn),。

家長們朋友們,，聽了我剛才的介紹，你可能會(huì)心情緊張,，或者說有點(diǎn)擔(dān)心,。怎么有這樣多的變化，我那年幼的孩子能適應(yīng)嗎?其實(shí)大家不必有太大壓力,，更不要把這種壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上,，使他們對(duì)升學(xué)感到畏懼、害怕,。有時(shí)候,，當(dāng)孩子比較調(diào)皮時(shí)，我們可能會(huì)跟孩子開玩笑：“你呀,，好日子要過完了!”“看你到了小學(xué)還能不能這樣開心地玩了?”聽到這樣的話,，孩子或多或少在心理上會(huì)產(chǎn)生畏懼，有時(shí)候也許會(huì)問：“媽媽,，是不是上小學(xué)很苦的?”“爸爸,，是不是到了小學(xué)要做很多作業(yè)?”這時(shí)候，我們應(yīng)該幫孩子樹立信心,。激發(fā)孩子對(duì)新校園生活的向往,。

二、激發(fā)孩子對(duì)新校園的向往之情,。(心理準(zhǔn)備)

一般說來,，孩子到了六、七歲的年齡,，心理和身體各個(gè)方面都基本上具備了接受小學(xué)教育的條件,。這一階段,，由于環(huán)境、家庭,、學(xué)校的影響,，兒童開始羨慕小學(xué)生的生活，羨慕新書本,、新書包,、新鉛筆盒，羨慕紅領(lǐng)巾等,。兒童心理的發(fā)展和客觀環(huán)境的影響,，使他們產(chǎn)生了上學(xué)讀書的強(qiáng)烈愿望，時(shí)時(shí)刻刻流露出要成為一名小學(xué)生的美好情懷,。

所以此時(shí),，作為家長應(yīng)該和孩子一道，以滿腔熱情來迎接他們的新生活,。比如,，(張哲誠) “誠誠長大了，真了不起,，再過一學(xué)期馬上就能成為一名真正的小學(xué)生了,。” 讓孩子產(chǎn)生當(dāng)小學(xué)生的光榮感,、自豪感,。且不可說某某學(xué)校不好，某某學(xué)校的老師不好,，這樣學(xué)生聽到了心里會(huì)有一定的陰影,。所以，不管上那所學(xué)校,，你應(yīng)該對(duì)小孩講,，這所學(xué)校是最好的，這所學(xué)校的老師是最好的,。這樣才會(huì)更加激發(fā)孩子的自信,，感覺到自己能在這樣的學(xué)校讀書感到驕傲。

再如,，利用節(jié)假日或散步的機(jī)會(huì),，帶著孩子到校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉熟悉環(huán)境,，乘機(jī)誘導(dǎo)孩子：“這所學(xué)校多美麗,，多干凈呀!這里的老師可有學(xué)問啦，他們教小朋友認(rèn)字,、數(shù)數(shù),、唱歌,、跳舞、學(xué)知識(shí),。在這里讀書,，你也會(huì)跟小哥哥、小姐姐一樣變得更加聰明,、能干?！?再如,，當(dāng)孩子拿著書，纏著你講故事時(shí),，你乘機(jī)告訴他：“等你上學(xué)了,，自己就能讀故事了。到那時(shí),，你就可以當(dāng)爸爸,、媽媽的老師，可以講故事給爸爸,、媽媽聽了,。”以此來培

養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的向往之情和渴望獲得知識(shí)的熱情,。再加上后來幼兒園開展了一系列的活動(dòng),，讓大班的孩子走進(jìn)一年級(jí)的教室，和小學(xué)生一起上課,。這都能激發(fā)孩子對(duì)小學(xué)生活的向往,。

三、培養(yǎng)孩子的自理能力(能力準(zhǔn)備)

我們知道,，孩子在幼兒園里,，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班,，生活上遇到困難,，如穿衣服、系鞋帶等,，會(huì)及時(shí)得到老師的及時(shí)幫助,。進(jìn)入小學(xué)后，孩子過的是一種相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活,，像系鞋帶,，上廁所，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問題,，都得靠孩子自已,，孩子動(dòng)作慢,，能力差，勢必會(huì)影響他的學(xué)習(xí),。我從多年帶班的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，小學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的總是那些能力強(qiáng)的學(xué)生,。所以,，對(duì)于我們家長來講應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：1、 首先,，對(duì)于幼兒園布置的任務(wù),，家長應(yīng)積極配合完成，(為小學(xué)天天作業(yè)做好鋪墊,，數(shù)量由少到多) (有作業(yè)必完成),。2、做事的時(shí)候要一心一意,，不能邊做邊玩,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不拖拉;(例：小學(xué)家作：時(shí)間差距大,，作業(yè)質(zhì)量低,，養(yǎng)成粗心的習(xí)慣);3、做事遇到困難要會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴,，自主學(xué)習(xí)知識(shí)的表現(xiàn),。)，努力把事情做好,。(良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng))

4,、其次，家長應(yīng)為幼兒設(shè)置一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將幼兒房間的玩具慢慢收起來,，置辦寫字臺(tái)、書架,、臺(tái)燈等,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。

四,、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備(習(xí)慣準(zhǔn)備)

(閱讀能力的培養(yǎng),、傾聽能力的培養(yǎng)、注意力的培養(yǎng)等) 注意力和傾聽能力的培養(yǎng)

低年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)最大的問題就是坐不安穩(wěn),、聽不專心,、凳子左右搖晃、身體趴在桌上，有時(shí)甚至頭枕在手臂上,，手里小動(dòng)作不斷,，玩橡皮、玩鉛筆,、玩書角,，和同桌講話??(有知識(shí)積累的人還能吃個(gè)把月的老本，本來就沒有知識(shí)積累的人就跟不上了,。)確實(shí),，讓一個(gè)六七歲的孩子端端正正地坐滿40分鐘，這是相當(dāng)困難的,。但現(xiàn)在我們可以慢慢地培養(yǎng)孩子們靜得下,。(例：幼兒園時(shí)間的變化;玩“木頭人”的游戲。走飛行棋,，彈子跳棋)

上課其實(shí)是傾聽和思考的過程(聽老師講，聽同學(xué)講),，一個(gè)善于傾聽,，能獨(dú)立思考的孩子，她的上課效率往往更高,，學(xué)的更好,。所以在平時(shí)，培養(yǎng)孩子聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方的眼睛,。(例：;1,、家長要求孩子完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，提醒孩子要看著家長的眼睛,，1：能更明確說話的要求,。2：也是對(duì)對(duì)方的尊重。2,、聽故事,，復(fù)述) 閱讀能力的培養(yǎng)

說道閱讀，首先提到的應(yīng)該是識(shí)字?，F(xiàn)在的小學(xué)新教材中,，對(duì)孩子識(shí)字量的要求是很大的。孩子一邊要學(xué)拼音,，一邊還要識(shí)字,，是挺累的，其實(shí)很多字,，孩子平時(shí)的生活中就可以學(xué)習(xí)了,。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)不是像課堂上那樣正襟危坐地學(xué)，而是可以通過各種方法，潛移默化中來學(xué)習(xí),。比如我們不經(jīng)意中經(jīng)常使用到的“生活中的識(shí)字”,。(逛街、超市里的識(shí)字,。中國銀行)“偏旁歸類識(shí)字”(蟲字旁和蟲子有關(guān),，提手旁和手有關(guān)??)“故事中識(shí)字”(家長看書講故事，看的多了,，有個(gè)別字也會(huì)認(rèn)得)從我的教學(xué)體會(huì)中,，感覺到識(shí)字量大的孩子，(幫老師分發(fā)作業(yè)本,，孩子自己更自信了,，班干部人選)

孩子閱讀的能力是從聽故事開始培養(yǎng)的。聽故事過程,，很好地提高了孩子的聽的能力和思考能力,。引導(dǎo)由單純地聽過渡到看書講故事。由單純地聽覺的沖擊過渡到視覺和聽覺的共同作用,，印象更深,。興趣：聽故事—看書(例：幼兒園圖書室。)再有,，我覺得家長朋友們還可以和孩子每天共讀好書,。如果每個(gè)家庭都能保證每晚20分鐘的“家庭讀書時(shí)間”，以此來代替讓孩子看電視,，那對(duì)孩子將會(huì)是終身有益的,。同時(shí)也可以由開始的聽，到讓孩子聽了以后自己來講一講,，最后慢慢過度到自己獨(dú)立的看(看他們喜歡的書),。這個(gè)年齡的孩子獨(dú)立看時(shí)最喜歡看的是走迷宮，找不同,。親子共讀可以選擇一些精美的繪本(繪本可以去圖書觀借閱),。一但孩子的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，就會(huì)使自己的詞匯更豐富,，無論是平時(shí)的交流還是上課的表達(dá)都會(huì)更準(zhǔn)確,，對(duì)將來的寫作也會(huì)有很大的幫助。

五,、熱點(diǎn)探討(寫字,，拼音，數(shù)學(xué)) 寫字能力與習(xí)慣

我們有些家長望子成龍心切,，提前教孩子認(rèn)字,、寫字,，往往忽視了孩子寫字的姿勢。在長期的教學(xué)中,，我感覺到,，現(xiàn)在的學(xué)生寫字方面最大的問題不是寫不好字，而是寫字姿勢不正確,，有60%以上的學(xué)生在寫字姿勢方面存在著這樣那樣的問題,，“先入為主”，壞習(xí)慣形成了,，就很難糾正,。錯(cuò)誤的寫字方法，既影響字體美觀,，又影響寫字速度,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)極為不利。比較常見的問題有：寫字時(shí)身體趴在桌上,，眼睛離書本太近,，手腕往里摳、手指離筆尖太近??希望家長們讓孩子完成一定的小任務(wù)時(shí),，要特別注意留心孩子的寫字姿勢,，一旦發(fā)現(xiàn)問題要馬上糾正，而且不提倡孩子一次寫太多的字(講解：正確的握筆姿勢),。(另外教的時(shí)候一定要教正確了，特別是一些筆順,，如果錯(cuò)誤的內(nèi)容先入為主了,，那改過來就更麻煩。)而且家長為孩子選購的鉛筆呢,，也應(yīng)該是硬度適中的木桿鉛筆,，我們建議您購買2b的。橡皮呢,，一般選用比較軟的,。 學(xué)習(xí)拼音注意點(diǎn)

一年級(jí)上半學(xué)期語文學(xué)習(xí)難度相對(duì)較大的就是拼音學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谝粋€(gè)多月的時(shí)間內(nèi),，要學(xué)會(huì)所有的聲母,、韻母，還要能夠熟練拼讀拼音文字,，確實(shí)是時(shí)間緊,、任務(wù)重，孩子身上所感受到的困難和壓力比較大,，老師也感到壓力很大,。所以不少家長就存在這是否應(yīng)該提前學(xué)習(xí)拼音的考慮。不學(xué)怕到時(shí)候跟不上，學(xué)了,，又怕以后上課不要聽,。其實(shí)我是這樣認(rèn)為的：

如果你的孩子已經(jīng)有了良好的傾聽習(xí)慣，能專注地做一件事(聽課習(xí)慣好)的前提下(幼兒園老師那兒反饋孩子的聽課習(xí)慣),，在老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，提早學(xué)期拼音是也是有一定好處的。(起點(diǎn)高了,，學(xué)得更輕松了,，可以成為班中的領(lǐng)頭雁。(至于是否會(huì)上課不聽,，??心理上的優(yōu)勢,，更敢于舉手)今后會(huì)以一個(gè)好學(xué)生的要求來要求自己，不斷促使自己進(jìn)步,。但如果還靜不下來,，還不善于傾聽，那么這時(shí)候培養(yǎng)習(xí)慣比教授知識(shí)更重要,。只有好習(xí)慣養(yǎng)成了學(xué)習(xí)才能事半功倍,。如果顛倒的話，反而適得其反,。)如果想在暑假理幫孩子拼音起步能先人一步的,，那么請(qǐng)各位在幼兒園最后一學(xué)期里一定要先幫孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的誤區(qū)

進(jìn)入小學(xué)時(shí),，孩子們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力是稱此不齊的,。有的都會(huì)算100以內(nèi)的拉，有的可能10以內(nèi)的還成問題一開始可以引導(dǎo)孩子在生活中學(xué)數(shù)學(xué)(如：吃飯了,，3個(gè)人吃飯要拿幾個(gè)碗?幾雙筷子?給他3塊餅干,，吃掉一塊，問問還有幾塊?這樣滲透數(shù)學(xué)是生動(dòng)的,，有內(nèi)容的數(shù)學(xué),。而如果一開始就問2+2+2=?孩子是無從下手的)。不過現(xiàn)在也有不少孩子在幼兒園里已經(jīng)會(huì)做100以內(nèi)的加減法了,，所以家長就認(rèn)為我的孩子數(shù)學(xué)應(yīng)該不成問題,。其實(shí)，大家所說的加減法只是數(shù)學(xué)學(xué)科中的“計(jì)算”這一塊內(nèi)容,。而現(xiàn)在數(shù)學(xué)所涵蓋的內(nèi)容是很廣的,。一年級(jí)第一學(xué)期，在計(jì)算上只要求會(huì)做20以內(nèi)的加減法就可以了,。但除了此內(nèi)容,，還有其它需要理解的東西(比多比少,，如果不理解，連算式也寫不出,，就算是會(huì)算再大的數(shù)字,，也無濟(jì)于事)平時(shí)可以，買買小東西(對(duì)元角分有初步的了解),，有要求地拿東西(對(duì)方向有所了解),，吃水果時(shí)算算共有幾個(gè)、還剩幾個(gè),，平時(shí)可以看看整點(diǎn)時(shí)間(對(duì)時(shí)鐘有所了解)搭搭積木(對(duì)圖形的了解)這些都是數(shù)學(xué)范疇里的,。

以上談了一些我個(gè)人的一些拙見，有不到之處,，還請(qǐng)指正,。在座的家長都是關(guān)心教育、對(duì)孩子的成長抱著殷切的期望,，更有很多家長對(duì)教育深有研究,。我相信，讓每一個(gè)孩子健康,、快樂地成長是我們共同的心愿,，只要我們家園合力、家校合力,，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的這個(gè)共同心愿,。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十二

各位老師、家長們好!

首先感謝學(xué)校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出,。從我孩子回家與我們的交談中,，可以感知到孩子在學(xué)校是過得愉悅與充實(shí)的，他慶幸與喜悅于自己是一中高一(9)班的一名學(xué)生,，并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個(gè)集體，這是我們家長最樂于所見與感恩的事,。

今天感謝謝老師給我機(jī)會(huì)與大家交流,，在這里我談?wù)勎覀兗以谂惆楹⒆映砷L的一些做法：

一、充分地尊重與理解孩子,，并做孩子的朋友,。

走入高中的孩子，自我意識(shí)已非常強(qiáng)了,，不再像小時(shí)候事事需要我們?nèi)ゲ傩呐c管理,。他們渴望自立、自由,，希望得到我們大人的尊重與理解,。而且,，高中在具體的學(xué)習(xí)上，我們也幫不上大忙,，所以盡量做好后勤保障工作,，在飲食起居上多關(guān)心孩子。我們家長的眼睛不要只瞪著學(xué)習(xí)成績,，張口閉口就談學(xué)習(xí),，成績，而是要多關(guān)注孩子的情緒變化,，多與孩子溝通,、交流，走進(jìn)孩子的心里去,，幫助孩子打開心結(jié),，做一個(gè)好的傾聽者，成為孩子的朋友,。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛,，有閱讀、足球,、電影,、音樂，甚至還可以聊我們遇到的人,、事,、物，并展開分析,。每個(gè)孩子都有積極向上的心,，都想要學(xué)好，相信在擁有好情緒,，好心情的學(xué)習(xí)情境下,，孩子一定可以以更愉悅的心投入到學(xué)習(xí)中去。

二,、讓孩子養(yǎng)成總結(jié),、反思、調(diào)整的能力,。

我們家在每次考試后,，不管考好或是考差，與孩子說得最多的是：你分析與總結(jié)一下這次考試為什么考好?為什么考差?存在什么不足的地方?接下來需要調(diào)整的有哪幾個(gè)方面?平時(shí)每次考試,，分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)與方式方法,，考試結(jié)束后，我們不能只瞪著那已成事實(shí)死的分?jǐn)?shù)看,，更應(yīng)該透過這次考試,，去發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)、反思問題,，進(jìn)而去調(diào)整,，只有這樣，孩子才能找尋到真正適合他的學(xué)習(xí)方式方法,，才能對(duì)學(xué)習(xí)越來越投入,，越來越有信心!

三、鼓勵(lì)與支持孩子勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí),。

我家孩子的興趣愛好非常廣泛,，他喜愛閱讀、音樂,、電影,、足球。即使在如此緊張的高中學(xué)習(xí)中,，他仍然每天爭分奪秒地看大量的課外書,，聽很多古典音樂，每周都要進(jìn)行一到二次的足球運(yùn)動(dòng),，并觀看一些優(yōu)秀的影視作品,。對(duì)于這些，只要他能夠合理安排好時(shí)間,，我們都是鼓勵(lì)與支持的,。很多人會(huì)認(rèn)為做這些事會(huì)影響到學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為恰恰相反,，在孩子充分喜愛與享受這些的過程中,，不僅拓展孩子的視野也是另一種學(xué)習(xí)，更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學(xué)習(xí)中,。

以上就是我們家在陪伴孩子成長中的一些主要做法,，不一定對(duì)，還希望各位老師與家長多指正,，并多交流與溝通,。我家孩子雖然在學(xué)習(xí)中有屬于他獨(dú)有的學(xué)習(xí)方式方法，但卻個(gè)性比較足,，也比較懶，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)打得不是很牢,，常丟分嚴(yán)重,。在接下來二年多時(shí)間里，希望在各位老師與同學(xué)的幫助下,，越來越好,，讓我們共同成長,，共同進(jìn)步。謝謝大家!

上周六(3月25日)上午,，兒子學(xué)校舉行高一年段第一次月考后的家長會(huì),。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知，要他在班上家長會(huì)上發(fā)言,，介紹一下兒子的學(xué)習(xí)方法,。丈夫第一時(shí)間把短信內(nèi)容給我看，因?yàn)槟菚r(shí)家里有人玩,，我們想等客人走后三人交流好后再回復(fù)老師,，結(jié)果過了不到十分鐘，班主任就打電話來說了,，丈夫一開始想推辭,，說兒子獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法也許只適合他自己，并不一定適合別的同學(xué),，可班主任說,，那就談?wù)勀銈冊(cè)诩遗惆楹⒆映砷L的做法。丈夫只好答應(yīng)了下來,。

等客人走后,，我們夫妻倆就開始準(zhǔn)備發(fā)言稿，兒子提建議,，丈夫先寫,，我修改與潤色，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,，形成如上發(fā)言稿,。我抄正完成后給丈夫與兒子看，丈夫表揚(yáng)：“條理清晰,，不錯(cuò)!”兒子說：“這樣寫可以,，這樣的發(fā)言泛泛而談、點(diǎn)到為止反而更好,，過于細(xì)化因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，不僅談不清晰，還會(huì)引起聽者反感,，厭煩,。”得到丈夫與兒子肯定的我,，眉毛都飛揚(yáng)了起來,，一夜好夢，且看丈夫第二天家長會(huì)上的發(fā)揮(他原本想讓我去開,，我說如此光榮與艱巨的任務(wù)當(dāng)然非一家之主莫屬,，而且我們已約定好小學(xué)六年家長會(huì)屬于我,，中學(xué)六年家長會(huì)屬于他。他只好無奈擔(dān)當(dāng)起重責(zé)),。

周六丈夫8點(diǎn)就出發(fā)了,，一直到中午12點(diǎn)才到家。在餐桌上,，他邊吃邊給我們匯報(bào)：一,、10點(diǎn)半前所有的家長在報(bào)告廳聽一位心理專家作報(bào)告，主題是用言語激勵(lì)孩子的無限潛能!講得不錯(cuò),，還現(xiàn)場對(duì)一些家長進(jìn)行催眠實(shí)驗(yàn),，但最后推銷她的書，我就先走了;二,、回班級(jí)后,，班主任先介紹這次月考情況，并分析導(dǎo)致你們班這次總體成績退步,，與10班差距大的原因;三,、家長發(fā)言，包括我二位家長發(fā)言,，前面家長講了培養(yǎng)孩子責(zé)任心,、制定階段目標(biāo)等內(nèi)容,。因?yàn)槲铱创蠹叶紝?duì)這次成績總體退步比較著急,，我就不敢再大談第三點(diǎn)了，簡化了第三點(diǎn),，擴(kuò)展了第一點(diǎn);四,、部分科任老師發(fā)言,，你化學(xué)老師分析了你們班學(xué)生的滿足現(xiàn)狀、沒有目標(biāo),、學(xué)習(xí)吃力等幾類型特點(diǎn),，你就屬于滿足現(xiàn)狀的，并告訴我們文理分科一定要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況去選,，萬不能人云亦云;五,、家長會(huì)結(jié)束后，與部分老師單獨(dú)了解情況,。我分別與你化學(xué),、語文老師了解你的學(xué)習(xí)情況。她們都肯定了你的學(xué)習(xí)能力,，但都覺得你學(xué)習(xí)不夠深入,，吃苦、勤奮、鉆研精神不夠,，她們都希望你能夠以考名校為目標(biāo)，對(duì)自己要求高一些,。語文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地完成,，這樣才能夠真正提高你的語文成績，否則每次都語文拉你的后腿,。

對(duì)些丈夫回來說的這些,，兒子沒有疑議，但想要改變與提升,，卻有一定的難度,，我看他還是動(dòng)力問題。希望在接下來的時(shí)間,，他能夠早些頓悟,，真正去行動(dòng)起來!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十三

各位家長：

大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展,。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力、思維能力,、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,、生存能力是非常重要的。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要,。所以，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。

蘇州市有一位副市長叫朱永新,，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去,。

1.專心致志,。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

3.認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,，書寫工整，按時(shí)完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，提高正確率與責(zé)任感，從一開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長要多講,，多啟發(fā)誘導(dǎo),，千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

5.背記詞匯和課文,。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了,，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,。

6.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買,、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多,，書要少而精,。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀,，共同討論書中的問題,，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握學(xué)習(xí)周期,，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

8,、讓孩子自己能做的事自己做,，大人的事幫著做。讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

家長們要樹立正確的教育觀念。現(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級(jí),，有自己的一些想法,，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長的也提出了新的要求,，所以家長要多和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。不可放任不管,，也不可包的太多。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為家長首先要抓的是學(xué)生的計(jì)算能力,，我要求家長每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計(jì)算題，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。

(1),、要求孩子寫作業(yè)時(shí),，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書,、本子,、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上,，創(chuàng)造一個(gè)良好的書寫環(huán)境,。

(2)、對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,，要求字的大小統(tǒng)一,，排列整齊，可采取一些獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化,。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時(shí),，他的計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)明顯減少。

(3),、在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí),，要把握好時(shí)間限制，讓孩子有時(shí)間觀念,，有緊迫感,，同時(shí)也提高專注程度。

(4),、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣,。教會(huì)學(xué)生如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手,，而不是一種負(fù)擔(dān),。

(5)、對(duì)一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化,。如進(jìn)位加,，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣,。這樣，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí),，才不容易犯錯(cuò),。一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法。首先認(rèn)真讀題,。二找就是找出題目中重要的突破口,。三說就是說一說自己解答的打算或思路，要鼓勵(lì)學(xué)生多角度地思考問題,，提出異議,。最后再動(dòng)筆做。

課后練習(xí)是加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,，形成熟練的技能,，發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施。希望家長對(duì)此不要松懈,。

總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,。最后我要感謝各位家長對(duì)我工作的支持,。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量,，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,、所有孩子的教育模式,，以上所談的一些建議，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正,。

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十四

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好! 我是李山山的家長。

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。 家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一,、明確教育方向我是一名學(xué)校教育工作者,，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上,。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志,，健康的心理,，積極的情緒，有一顆感恩的心等等,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,，讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，少指責(zé),。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,，該擺家長架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解,、多表揚(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子,，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十五

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是_同學(xué)的家長,，首先很感謝班主任能給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),，能讓我和大家探討孩子的成長和教育，我感到非常榮幸,。首先我要感謝_老師和_老師,，你們辛苦了。為了學(xué)生你們付出了很多的辛苦,，兩位老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，更注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。_轉(zhuǎn)到這個(gè)班到現(xiàn)在,，進(jìn)步了很多，學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的積極性也提高了,。雖然成績不是名列前茅,，但是對(duì)于他自身，有著很大的提高,。汪浩是一個(gè)比較調(diào)皮孩子,。上課注意力不集中，學(xué)習(xí)自覺性很差,，由于我的監(jiān)管不到位,，也給兩位老師添了不少麻煩。在此感謝張老師,、夏老師,，你們辛苦了!

今天在這里介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上，只能是說一說我自己對(duì)孩子教育的一些方法,。首先要正確的去評(píng)價(jià)自己的孩子,，成績雖然重要但絕不是唯一衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn),。我認(rèn)為孩子只要有進(jìn)步，不管是哪一方面的都是值得表揚(yáng)的,。學(xué)會(huì)贊美你的孩子,，讓他認(rèn)為在你的心目中他是最優(yōu)秀的，給他自信心,。這一點(diǎn)很重要,。在平時(shí)多抽時(shí)間來傾聽他，把他看作一個(gè)個(gè)體,，不能把自己的意愿強(qiáng)加于他,，要尊重孩子。發(fā)現(xiàn)他的愛好,，并且培養(yǎng)他支持他去把這個(gè)愛好發(fā)展起來,。每個(gè)孩子都有弱點(diǎn)，汪浩這個(gè)小孩鬼點(diǎn)子比較多,，比較懶,，經(jīng)常完不成作業(yè)。這也是我監(jiān)督不到位的,。所以我們要找到孩子的弱點(diǎn),，幫助他改掉這些毛病，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,。接下來我具體的說一說我對(duì)教育孩子的方法的幾點(diǎn)

一,、以身作則，以自己為榜樣

這個(gè)問題我們每個(gè)人都是知道的,，但是在平時(shí)的生活中我們做的還是不夠好,。也有很多行為是直接影響到孩子的。在生活中的各個(gè)方面做家長的都要注意,。比如平時(shí)的文明行為,，有些家長很隨意，亂扔垃圾,，闖紅燈,，在公共場合大聲喧嘩，破壞公物,，說臟話等等不文明的行為,。這些都在無時(shí)不刻的影響你的孩子。當(dāng)你在平時(shí)的生活中注意這些文明行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。對(duì)孩子就是一個(gè)很好的教育和影響。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候，我們家長們都在做些什么?很多家長看電視,，打牌,，打游戲玩電腦。當(dāng)你在做這些事情的時(shí)候,，就會(huì)分散他注意力,，你的行為就影響了他的學(xué)習(xí)。孩子的成績好與壞跟你的家庭給予他的學(xué)習(xí)環(huán)境都是分不開的,。也有的孩子很自覺很優(yōu)秀,，但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差，這也是孩子的天性,。所以我們家長更應(yīng)該以身作則,，做孩子的榜樣。

二,、培養(yǎng)孩子有愛心,，能夠理解別人

現(xiàn)在的孩子都是被關(guān)心的，往往都是很自私的,。在家庭里一切都以他個(gè)人為中心,，他從不去考慮別人的感受。所以我們要培養(yǎng)他們有愛心,，學(xué)會(huì)關(guān)心別人理解別人,。一旦他這種自私的性格形成了,，當(dāng)他走向社會(huì)融入集體和團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,，他就不知道怎么樣去為別人考慮,，也會(huì)阻礙他的發(fā)展,。很難融入集體生活和團(tuán)隊(duì)的合作,。不要以為孩子還小,，長大了就好了。現(xiàn)在就是他性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，很重要，我們一定要意識(shí)到這一點(diǎn),。

三,、不過分溺愛自己的孩子，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格

現(xiàn)在的孩子往往獨(dú)立的能力很差,，是很多家長過分的溺愛孩子的表現(xiàn)。我們要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事,。在保證他人身安全的前提下教他做一些簡單的事,，比如倒垃圾、掃地,、洗完等等,。日常生活中許多小的事情，我們要放手讓他自己去做,。就算他做錯(cuò)了也沒有關(guān)系,，在這個(gè)過程當(dāng)中他會(huì)得到鍛煉。不做生活上的弱者,。

四,、注重成績但不要一味的追求成績

每一個(gè)孩子都有他自己的特點(diǎn),，不要拿他和別的孩子去比較。也不要去說一些傷害孩子自尊心的話,。要鼓勵(lì)他,，了解他,。根據(jù)他自身的條件給他一個(gè)正確的評(píng)價(jià),。讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，只要有進(jìn)步就是好得,。幫助他做到最好的自己,。而不是一味的追求成績，可以幫助他設(shè)定適合他自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，而不是盲目的與成績優(yōu)異的孩子相比較,。樹立他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自己的信心，這一點(diǎn)很重要,。

五,、家長要加強(qiáng)與老師學(xué)校的溝通

家長要多關(guān)注自己的孩子，并且要了解到孩子在學(xué)校在課堂的一些表現(xiàn),。監(jiān)督他完成家庭作業(yè),。老師反映的孩子在學(xué)校的問題，家長也要找到原因,，配合老師,，幫助孩子改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且逐漸形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，和適合自己的學(xué)習(xí)方法,。為以后更多的學(xué)習(xí)任務(wù)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

六,、把孩子當(dāng)作朋友，站在孩子的角度去考慮問題

不要把孩子當(dāng)成很小的小孩去看待,，他們現(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)懂得很多,，我們要花更多的時(shí)間來了解他，當(dāng)你用心去了解他的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩也是很有意思的,。他們的想法和所說的話有些時(shí)候自己也會(huì)得到啟發(fā)。我們家長要養(yǎng)成這樣的一個(gè)習(xí)慣,。每天都要詢問他在學(xué)校里有沒有什么有趣的事情?有沒有什么事情需要我們的幫助?今天有在學(xué)校有沒有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知識(shí)?你有沒有交到朋友?和同學(xué)在一起有沒有相處得很好?等等一些問題,。當(dāng)你去跟他說這些的時(shí)候，他會(huì)覺得自己是被關(guān)注的,，被了解的,。他也會(huì)很愿意跟你說很多,，不管他跟我們說什么，學(xué)習(xí)方面的也好,，其他方面的也好,。我們都要用心去傾聽。讓自己成為他的朋友,。不論你再忙也不能忽略你的孩子,。很對(duì)人會(huì)說我的孩子有這樣那樣的問題，這樣那樣的缺點(diǎn),。你們有沒有想過孩子的問題也是你自己的責(zé)任,。所以一定要改變自己。

_老師,、_老師,，各位家長，今天我能在這里和大家分享我在教育自己的孩子當(dāng)中的方法,。我感到很榮幸,，_同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班半個(gè)學(xué)期以來。從不熟悉到慢慢適應(yīng)這個(gè)班級(jí),，并且學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,，這和兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)和幫助是分不開的，非常感謝_老師,、_老師,，還有各位同學(xué)對(duì)他的幫助。我希望我們家長也能夠有更多的交流,，互相學(xué)習(xí)在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,。讓我們做更合格的家長，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子,。我的發(fā)言結(jié)束了,。再一次謝謝_老師和_老師，你們辛苦了!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十六

尊敬的各位家長：

大家好!

今天,，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì),，感謝家長對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對(duì)孩子教育問題的關(guān)心。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，熟悉了初中生活,，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情,，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的學(xué)生與老師 作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性,。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級(jí),，即抓住了初三,，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。

借這次期中考試,，我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

首先我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹,。本班目前有28位學(xué)生，其中女生16人,，男生12人,。首先竟選了班長，組建了班委,。制訂了班規(guī)班紀(jì)和學(xué)生量化考核辦法,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們班的課堂紀(jì)律加強(qiáng)了,，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦筋,。學(xué)習(xí)自覺性提高了,，學(xué)習(xí)效率也提高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：孫建一,、劉琳,、楊路,、劉凱、李振是我們班的班干部,，他們以身作則,，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律，早晨早早到校,，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，都是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,，書寫漂亮的同學(xué)有：張曉麗,、張番、張舒媛,、周菲菲等,。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有：王巖、劉凱,、徐宗達(dá)等,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：李振、馬進(jìn)月,、張舒媛,、張志、常文菊等,。上課積極發(fā)言的同學(xué)有：劉琳,、管學(xué)枝等。在學(xué)校書法比賽獲得一等獎(jiǎng)的有：王存博,、張志,、周菲菲、肖潤華;獲得三等獎(jiǎng)的有：張曉麗,、王紀(jì)東,。在學(xué)校征文比賽獲獎(jiǎng)的有：孟棟二等獎(jiǎng)、李柯三等獎(jiǎng),、周菲菲三等獎(jiǎng);張舒媛手抄報(bào)三等獎(jiǎng),。從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有：劉曉煥、常文菊,、李振,、肖潤華、劉凱,、王存博,、王巖、馬進(jìn)月、常曉萌,、張舒媛,、馬超帥、張志,、張曉麗,、楊雪珂、周菲菲,、劉琳,、張番、孫建一,。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子,。確實(shí),，孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L的幫助下,，各方面有了質(zhì)的飛躍,。孩子們班級(jí)意識(shí),、集體觀念更強(qiáng)了,，更加懂事有禮貌了。

我們學(xué)校組織了月考,，還有周考,。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，要找出孩子考得不好的原因,。找出解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是,，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,。但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?！?今天,，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好我們的孩子,。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

三、鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng),。目前，許多孩子勞動(dòng)能力較差,，生活上嚴(yán)重依賴父母,，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,，究其原因,，不是孩子不想做。其實(shí)，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望,，而家長大多不讓孩子做,，怕孩子累著，或怕孩子干不了,，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),，其他是次要的。其實(shí),，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,，在勞動(dòng)中形成品格。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦,，做點(diǎn)事,，這樣才能提高能力。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大,。

四,、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子

我校早讀時(shí)間是7點(diǎn)20，值日生7點(diǎn)以前到校,，其他的學(xué)生要求7點(diǎn)20以前到校,。7點(diǎn)20開始早讀。作為家長要做到按時(shí)給孩子做好飯,，讓孩子把鬧鐘定好,。下午4點(diǎn)45放學(xué)，要求孩子5點(diǎn)40進(jìn)班學(xué)習(xí),，并都有老師輔導(dǎo),，并且每天都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)班學(xué)習(xí)的人數(shù)。有的孩子離家遠(yuǎn),，來不及回家吃飯，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕,，中午讓孩子帶過來,。等我們學(xué)校伙房成立后一切問題都解決了,。晚上9點(diǎn)05分放學(xué),，9點(diǎn)20孩子幾乎都能到家，我建議這時(shí)家長應(yīng)讓孩子吃頓飯,?？梢栽賹W(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，10點(diǎn)半以前必須休息,。通過我們?nèi)握n老師的商定,，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定每星期天下午給學(xué)生補(bǔ)一晌課，不知道各位家長有沒有意見,。如果有意見會(huì)后再提,，如果沒有意見，希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課,，不要遲到,。

五、要督促孩子完成家庭作業(yè)

每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意,。有的孩子沒完成,、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事，做的不好,。每星期天都布置作業(yè),，并讓學(xué)生寫在本子上。做為家長要多督促,、多檢查,。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下單詞,，檢查一下日記,、作業(yè)等等。和孩子共同閱讀一些課外書籍等,。

六,、要多鼓勵(lì)孩子

各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了，這就是他們?cè)趯W(xué)校的成長記錄,，有新學(xué)期目標(biāo),、單元考試、月考,、期中考試成績,、階段性評(píng)價(jià)、表揚(yáng)卡,、過失卡,、獎(jiǎng)狀等,。有的家長看了一定很高興、可有的家長看了后不一定高興,。我認(rèn)為,，做為家長首先要了解自己的孩子，要一分為二看待自己的孩子,，不要和別人的孩子攀比,，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比，要看到自己孩子的閃光點(diǎn),，只要孩子進(jìn)步了,，就應(yīng)該高興，就應(yīng)該表揚(yáng)孩子,、鼓勵(lì)孩子,。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長,。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,，曾有一分家教刊物中記載，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子,，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué),。好孩子是夸出來的,，不是打出來的,，也不是罵出來的,。開過家長會(huì)后,，要對(duì)孩子說：你進(jìn)步了，老師表揚(yáng)你了,。媽媽 相信你,，一定能行,，你是最棒的,。等等,，多激勵(lì)孩子。我不希望開過家長會(huì)后,，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵,。這樣就失去了家長會(huì)的意義。我相信你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的,。

七、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

可能有的有的家長說,，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育,。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展,。家長們?cè)谡f沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為孩子的將來考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭氣,，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長大之后，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。這是顯而易見的。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的,。

八、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校地處市區(qū),，學(xué)校附近的兩個(gè)十字路口都沒有紅綠燈,，各種車輛來來往往。在學(xué)校里,，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望,，更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,，告訴他們?cè)鯓颖苊馕ｋU(xiǎn),，怎樣行路。

各位家長：在教育孩子的同時(shí),，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記―――您也是孩子的老師,，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。大家都看過這樣一個(gè)廣告,，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,，深情地說：“媽，您泡泡腳吧,，解除疲勞,，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽,，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”,。這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人,。

最后,、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

最后一件事是：我們班成立家長委員會(huì),，架起老師,、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的,，可以舉手報(bào)名,。我們深表感謝!

謝謝大家!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十七

尊敬的各位家長：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一(1)班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝,，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

我知道,，有很多家長都很想知道自己的小孩在這大半個(gè)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

一,、 介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生32人,，女生較多,，有19 人，總體情況是男生較調(diào)皮,，而女生相對(duì)文靜,，所有女生的成績都相當(dāng)不錯(cuò)，只有三五個(gè)男生各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，看到一本加拼音的故事書,，即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來,，看到一個(gè)生字能立即寫出它的筆順,，會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字,。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多,，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長諒解,。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

一,、教學(xué)方面：

1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4,、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進(jìn)步的有：

6、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、愛清潔、愛勞動(dòng)的有：

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪,。

二、存在問題

在取得成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,， 有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作,，沒有聽課的習(xí)慣,。(不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好呢?

班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差,，下課愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,，是32個(gè)孩子的當(dāng)家人,，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請(qǐng)家長在家一定教育孩子要注意安全，在家,、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了,，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長,。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。尤其是星期天在家時(shí),，有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長可能會(huì)說,，我們不識(shí)字呀!我想,，即使你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身邊一坐,，我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個(gè)學(xué)期了,，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有32個(gè)人，32個(gè)人就有32種情況,，老師不可能固定一種方法,，但要做到因人而異的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

三,、給家長的建議

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式。父母的一言一行都對(duì)孩子有著潛移默化的影響,。說到這些,，有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀!現(xiàn)在有許多孩子都是由爺爺奶奶照管，父母忙著賺錢,，錢是賺到了,，孩子的教育卻耽誤了，甚至影響孩子的一生,，俗話說：從小定八十,。馬虎不得，再忙也不能耽誤孩子!說句實(shí)在話,，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理,，32名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了,，我們費(fèi)心那是我們的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做到家校合一。

四,、推薦幾點(diǎn)做法：

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈,，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,。我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!

1做好后勤保障

家長要做個(gè)有心人,，每天檢查孩子的學(xué)習(xí)用具,，有沒有合適的本子，鉛筆有沒有刻好,，鉛筆刨還在不在,，課本有沒有裝在書包里，幫孩子把書包整理一下,，(書包亂,，試卷成團(tuán)。,。,。。,。,。) 2回家作業(yè)的指導(dǎo)。 陪做,，直到養(yǎng)成習(xí)慣

在做之前,，請(qǐng)您問一問孩子，今天的作業(yè)是什么?在完成作業(yè)的過程中,，可以催促他加快速度,，但不能告訴他解答的方法,。碰到較難的題目，可以先讓他猜一猜,，這道題目是怎樣做的,，實(shí)在猜不出來時(shí)再教他怎樣做。這樣做是因?yàn)?，家長如果過于著急地告訴孩子答案,，他們就不會(huì)再去思考，缺乏了思考的練習(xí),，最后只是在做無用功而已,。

3加強(qiáng)課外閱讀。

拼音的學(xué)習(xí)是為了幫助進(jìn)行閱讀,，所以我們有的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立閱讀的能力,。(我們班的駱梓涵，劉亞楠,，黃靜,，張潔雅，張潔然,，張可云) 最近的考試中發(fā)現(xiàn),，孩子的閱讀能力和閱讀意識(shí)普遍較低。在碰到有文字的題目時(shí),，他們是不愿意也沒有意識(shí)去讀文字的,，所以造成題目整體失分的現(xiàn)象。我們現(xiàn)在可以給他們購買一些彩色的繪本讀物和拼音讀物,，幫助他們盡快掌握拼音識(shí)字,。

4 識(shí)字。

新教材的最大特點(diǎn)就是對(duì)識(shí)字量的要求特別高,，我班的孩子識(shí)字普遍較少,，讓孩子盡快識(shí)字是當(dāng)務(wù)之急。我們也可以在外出時(shí)帶孩子認(rèn)讀店名,，在家時(shí)認(rèn)讀家里人的姓名,，課外讀物中隨時(shí)識(shí)字。這樣多種方法訓(xùn)練,，可以盡快識(shí)字,，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。

5課外讀物的指導(dǎo),。

課外讀物的兒歌,，我們一般會(huì)在學(xué)校里指導(dǎo)他們整體感知一下，但也會(huì)有時(shí)間緊張沒有來得及讀的時(shí)候,。所以在孩子讀之前,，家長可以給孩子讀一遍,，這樣可以更快的幫助他們讀通文章。

6家校合作

經(jīng)常與老師聯(lián)系,，了解孩子學(xué)習(xí)上的不不足,，回家有重點(diǎn)的，有針對(duì)的輔導(dǎo),，補(bǔ)習(xí),。(笨鳥先飛，人一己百)我們家長要舍得花時(shí)間,，花代價(jià),。要舍得花時(shí)間陪孩子讀書，作業(yè),，輔導(dǎo),。花代價(jià)不是拿大把的錢讓學(xué)生肆意揮霍,，而是我們家長為孩子花的時(shí)間,，精力

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持,。說得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長諒解,。下面請(qǐng)我們班的數(shù)學(xué)老師薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況：……

四，數(shù)學(xué)老師談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況

五,，家長發(fā)言

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同,，下面我們歡迎 小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,，大家掌聲歡迎!……

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路,，感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,，也給我上了一堂生動(dòng)的課。

各位家長談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見,。(事先準(zhǔn)備好鉛筆,，發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆。) 結(jié)尾：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育,，家長的配合，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,，前三者較為重要,，而前兩者又更為重要,。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長,。

祝各位家長家庭和睦，生活幸福,，工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十八

尊敬的各位家長：

你們好!首先，我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

轉(zhuǎn)眼,，學(xué)期已過大半,，為了我們的孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,，搭建更高效的教育平臺(tái),，于今天下午召開7年級(jí)家長會(huì)。現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個(gè)工作匯報(bào),。

一,、向各位家長匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。近一年以來,，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長,、社會(huì),、上級(jí)的認(rèn)可,。我想從四個(gè)角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。

1,、辦學(xué)條件,，力爭一流。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),，學(xué)校早在xx年就已經(jīng)達(dá)到了浙江省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)校,，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件,、硬件建設(shè)上的工作有：

(1)多媒體室的建設(shè),。1:1 電腦室 40臺(tái) 教師 41臺(tái)

(2)體育運(yùn)動(dòng)場地的改造，投資57余萬,，建設(shè)了250米標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場,，

(3)改造了自行車停車場1000平米，投資16萬元,。

(4)其他 餐廳 4萬 音樂室 ,、美術(shù)室、物理,、生化實(shí)驗(yàn)室 20余萬 這樣,，孩子的學(xué)習(xí)條件得會(huì)到進(jìn)一步提高。這一系列辦學(xué)條件的改善,，是為了四個(gè)一流服務(wù),，只有一個(gè)目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),，為家長服務(wù)。

2,、教學(xué)工作，規(guī)范高效,。

(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范,。

備課規(guī)范、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范,、考試規(guī)范。

(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效,。

學(xué)校建立了每月檢測,、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系，每月考一次,，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核,。每次檢測,，老師都流水作業(yè)，封閉閱卷,，認(rèn)真分析,，反思得失。學(xué)校每次檢測后都集中全體教師召開教學(xué)工作會(huì)議,，將各學(xué)科,、各年段、各班級(jí)的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào),，營造了全員抓教學(xué),、全員提質(zhì)量的良好氛圍。

3,、榜樣激勵(lì),、提升興趣。

星級(jí)學(xué)生的評(píng)比

獎(jiǎng)學(xué)金

4,、教學(xué)質(zhì)量,，穩(wěn)步提高。

一是師資隊(duì)伍的,。學(xué)校已有高級(jí)職稱8人,，中級(jí)職稱18人。班主任;其他任課教師：老中青三代全有,，年齡結(jié)構(gòu)合理,。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬,。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè),，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次,。我代表七年級(jí)的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,。我們深知責(zé)任重大,，會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去,。這一點(diǎn)請(qǐng)家長們放心,。

二是辦學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校已是浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，湖州市文明單位,，湖州市綠色學(xué)校,，南潯區(qū)平安學(xué)校，南潯區(qū)籃球,、聲樂特色學(xué)校,。自20xx屆中考開始，連續(xù)三年,，學(xué)校省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)大幅提升,，去年19人。

5,、我們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間,。早晨，7：00點(diǎn)早讀,。7:55——8:25大課間,，8:30開始上課，中午11:10吃飯,，11:30分學(xué)生自修,，完成上午的作業(yè)，下午,，12：30開始上課,，4:05分(周五3:10)放學(xué)，(學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，早晨進(jìn)校后,，到傍晚回家，中間不出校門,，家長們要支持學(xué)校,，讓子女在學(xué)校吃飯，不要給子女太多零花錢,，在學(xué)校是用不到錢的,，教育子女吃好正餐)，你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)從合適呢?不要太早,，算好在6:50分左右到校即可,。太早了，孩子們會(huì)在路上多逗留,，嬉戲，容易出問題,，特別是有一些學(xué)生早早來是為了抄襲作業(yè),。下午放學(xué)是4：15，算算什么時(shí)候應(yīng)該回來,，沒有及時(shí)回來,，就要孩子說明理由,。傍晚，學(xué)生幾點(diǎn)該回家?雙休日中,，你孩子是怎么過的?是否跟讀書一樣經(jīng)常騎著自行車外出?有沒有同學(xué)或社會(huì)青年來找你孩子?

二,、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)

12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”,。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾,。對(duì)于這一時(shí)期，家長要有心理準(zhǔn)備,。要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總認(rèn)為自己不是孩子了,，總想擺脫對(duì)教師和家長的依賴。

他們有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事莽撞,，后果意識(shí)能力差。常有人稱這一時(shí)期為“青春叛逆期”,。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間,，有了自己的秘密,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感,，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時(shí)期,，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

三,、小學(xué)與初中的不同之處

1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多 2.中學(xué)的課程難度加大 3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大 4.競爭激烈, 各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多, 對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求

在學(xué)習(xí)方法上,，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí),，要求記憶的多，理解的少,，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法,。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段,，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,。隨著學(xué)科的多樣化,、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性,、自覺性和獨(dú)立性,，積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，形成一定的自學(xué)能力。

四,、如何教育自己的孩子

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

1,、家庭教育五大誤區(qū)：

過分保護(hù),。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,，增加孩子的負(fù)擔(dān),。“王國強(qiáng)”

過分干涉,。許多家長認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，孩子要一門心思的學(xué)習(xí),，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制,，這樣可能會(huì)適得其反,。

過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,，容易挫傷孩子的自信心,，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。

過分放任,。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī),。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.“任有權(quán)”

過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,，而是用于非正常消費(fèi),。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了,，往往會(huì)不加節(jié)制,，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣,，或被居心不良的人所誘惑,，甚至誤入歧途。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制,。(雙胞胎)“在富不能富孩子”,。

電腦、手機(jī),、電瓶車的管理態(tài)度,。我說一下這幾種東西對(duì)學(xué)生的影響： 電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力

電腦是很好的學(xué)習(xí)工具，但使用不當(dāng)也成大害

然而,，電腦也有了和游戲機(jī)一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天,。這就使它成為一個(gè)多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時(shí)，也能帶來不止一害,。孩子們好奇,、好玩、好談天,，結(jié)果,，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多,。

手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?

對(duì)于電瓶車,，這是個(gè)好東西,，是個(gè)便捷的交通工具。但不適合學(xué)生騎,。中小學(xué)生騎電動(dòng)車所帶來的交通安全隱患問題越來越嚴(yán)重,，應(yīng)引起社會(huì)各界的高度重視，未滿16周歲的學(xué)生由于年齡太小,，無論從生理還是心理方面來進(jìn)均不適合駕駛電動(dòng)車,，而且前中小學(xué)生的道路交通安全意識(shí)不強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)情況時(shí)反應(yīng)和控制能力都比較差,，由于中小學(xué)生應(yīng)變能力與控制能力較弱,，道路交通法律法規(guī)和安全意識(shí)不強(qiáng)，加上心智還未成熟,，為尋求刺激從而導(dǎo)致學(xué)生騎電動(dòng)車頻頻發(fā)生交通違法行為,。中小學(xué)生騎電動(dòng)車造成的交通事故亦有逐步上升的趨勢，已嚴(yán)重威脅到學(xué)生的生命安全,。

“開通校訊通,，錢要用在刀刃上，多與老師聯(lián)系”

2,、我和大家一起談一下孩子的教育問題,，供大家參考。

(1),、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活

安排好作息時(shí)間;督促孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、整理工作;

(2)培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣等,，這些都有助于孩子的成長,因此, 培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小時(shí)抓起,，從小事抓起。

希望家長： 監(jiān)督學(xué)生雙休日,、假期上網(wǎng)吧,、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,，要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間,，有節(jié)制地看電視,。更要注意孩子與哪些人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,，每天放學(xué)回家的時(shí)間也要關(guān)注,。

(3)、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,，完成沒完成老師布臵的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。

有的家長總是說,，工作太忙,，我說，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè),，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗? 再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢? 家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

(4),、家長要言傳身教

有些家長常常對(duì)孩子說，不能看電視,，而他們自己卻在看電視,、打牌、打麻將等,，不但容易引起孩子的反感,，也影響孩子的學(xué)習(xí),。晚上在家看看新聞報(bào)紙，看一些專欄節(jié)目,。這樣,，孩子從小便養(yǎng)成了一個(gè)勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。隨著孩子年齡的增長, 父母的知識(shí)就很難全面滿足孩子的需求,，這是必然的,。所以父母所能提供的，便是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,，這是孩子受益無窮的精神。

(5),、要樂于跟學(xué)校,、老師溝通。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家長工作忙,，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會(huì)-----，我告訴大家,，干工作,、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工,、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了,，你照樣快樂不起來!當(dāng)然，今天來的家長,，至少是合格的家長,，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。

因此作為家長,，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(6),、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲、談戀愛,、沉迷其中,，不能自拔,，成績一落千丈，這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的,。這個(gè)年齡段自制能力差,，逆反心理強(qiáng)，容易與老師,、家長形成對(duì)立心理,。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨,、和諧,、平等的家庭環(huán)境。(許多話作為父母說效果不好時(shí),，可以讓老師說)

(7),、家長須知

學(xué)校上放學(xué)時(shí)間：7——4:05(3:10); 必須穿校服上學(xué);必須開通校訊通(每月進(jìn)行一次綜合檢測,我們會(huì)以口頭、書面或電話等方式告知各位, 請(qǐng)家長及時(shí)給予關(guān)注,。);你孩子身體上如有特殊體質(zhì)，必須告知學(xué)校;禁止佩戴首飾,、手機(jī),、游戲機(jī)、電瓶車上學(xué);常注重安全教育;

親愛的家長,，請(qǐng)記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子,。 賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗,。 讓我們共同攜起手來,，培養(yǎng)出健康、自律,、好學(xué),、上進(jìn)的新一代吧! 尊重孩子，了解孩子,，與孩子溝通是我們教育好孩子,，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來,，齊心協(xié)力,，相互合作，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué),、就業(yè),，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利,，家庭幸福!

謝謝大家!

校長在家長會(huì)上的講話稿題目篇十九

尊敬的各位家長、老師：

你們好!

我首先對(duì)各位家長能在百忙之中抽取時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示由衷的感謝,。

在這一學(xué)期中,，我學(xué)會(huì)了許多，深深地為昔日那個(gè)不懂事的我所愧疚,，并在老師的教導(dǎo)下懂得了感恩,。

作為九零后的一代，我們也精神抖擻,，奮發(fā)圖強(qiáng),，不過，在于父母老師溝通上,，出現(xiàn)了鴻溝,，不知曾幾何時(shí)，我長大了,，學(xué)會(huì)了沉默,，學(xué)會(huì)了發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)了將門重重一摔,，表示對(duì)父母的反抗,，但我內(nèi)心根本沒想這樣，因?yàn)槲疫€記得：“誰憐寸草心,，報(bào)得三春暉”一節(jié)課,，使我茅塞頓開，在那節(jié)課上,，我看到了世間親情的可貴,，我看到了地震中的父母，用身軀作屏障,，用雙手撐開通向生彼岸的渡橋,，用自己的死，換來了孩子的生命，但我又看到了一個(gè)孝子,，終究拼不過虛榮的魔爪,，為了一點(diǎn)面子，置危在旦夕的母親于不顧,，枉為人子,，更痛心的是，我看見那個(gè)為別人小恩小惠,，感激涕零,，卻恨透自己母親的人，使我深刻體會(huì)到：“兒行千里莫擔(dān)憂,，母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我不禁想起了昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，家長的艱辛與期望,，老師的教誨與那恨鐵不成鋼,，一點(diǎn)一滴，銘記于心,，十年樹木,，百年樹人，我們卻無以回報(bào)唯一可回報(bào)的便是成績,，從此,，我有努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母老師的期望,，他們的期望，將無形中鞭策著我前進(jìn),，我定要不屈不撓,，爭取考上一所理想的大學(xué)，來回報(bào)老師父母莫大的恩情,，同學(xué)們,，我真心的祝福你們，愿你們將來可以揚(yáng)眉吐氣,，來回報(bào)父母老師的恩情啊,。

最后真心祝愿各位家長、老師身體健康,，我代表全班同學(xué)說一聲：“您們辛苦了,。”