要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇一

大家下午好,。我是五四班的美嘉同學(xué)，很高興站在這里為大家演講,，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境》,。

我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù),，但是我們卻沒有在意,。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐,，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活,。還有大氣污染,，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,，這些就是人們不尊重大自然而造成的,，沒有自然，便沒有人類,。這是世界一大樸素的真理,，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取，使人類瀕于困境,。切記,，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,，不要讓茂密的森林,，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶,。

現(xiàn)在起,，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園,。

我的演講完畢,，謝謝。

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇二

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手,，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,，相信大家!您此刻正在第一范文網(wǎng)閱讀演講稿《保護(hù)環(huán)境的演講稿：保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇三

各位同學(xué)們：

大家好！

這天我要講的是,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,。

讓我們想一想，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而，,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們能夠從小事做起,。春天到了，植物開始生長,，我們能夠用心參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很簡單就能完成,，很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢？從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一齊去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢,，相信大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我想,，大家在電視都看到了,，云南、廣西等地方遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)旱災(zāi),，土地干旱了,，小朋友們喝的水都渾濁了，可他們還是照樣的喝,，對(duì)于我們這些人來說,，水，是無窮無盡的,，永遠(yuǎn)都不會(huì)用得完,。當(dāng)然，我們一打開水龍頭,，誰就會(huì)嘩嘩地往下流,，根本就沒有想過水會(huì)干旱!我們經(jīng)常把干凈的水倒掉，去買飲料喝,，這么多的水就這樣白白浪費(fèi)了,，對(duì)于災(zāi)區(qū)的人來說，這一點(diǎn)水都能讓他們很高興,，總好過那渾濁的水,。

是啊!水，對(duì)于一個(gè)水源充足的地方來說,，根本就不重要,，只有水干旱了，在知道,，如果當(dāng)初節(jié)約用水就好了,。世界上沒有后悔藥賣，要珍惜身邊的每一滴水,，不然,，最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!

每次老師跟我們講節(jié)約用水的話題時(shí)，都會(huì)覺得很啰嗦：現(xiàn)在這么多水,，干嘛要節(jié)約呢?不對(duì),，就是因?yàn)槎嗨?，所以才要?jié)約，不節(jié)約,，遲早也會(huì)干旱,，早點(diǎn)干旱還不如晚點(diǎn)干旱呢!這樣我們就可以度過更多的美好時(shí)光。

讓我們一起保護(hù)水資源吧!不然,，有一天,，大海的水也會(huì)干旱枯竭的!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好，我是來自初三(1)班的張?zhí)鞚?，今天我國旗下演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境 爭做文明學(xué)生》,。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

望著眼前這些披上綠裝的樹木,，望著腳下干凈平坦的路面,，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下,，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中,，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí),、身心健康地成長呢?

只有愛護(hù)校園環(huán)境，文明的和諧校園才會(huì)更加美麗,，生活才會(huì)更加和諧美好，成長才會(huì)更健康?？煽傆行┩瑢W(xué)不注意自己的行為,，隨意破壞校園環(huán)境。隨地吐痰,，傳播病菌者,，有之;亂扔垃圾，破換公物者,，有之;隨意涂鴉,，踐踏草坪者，有之,。要知道,，這些看似平常的行為都會(huì)給我們的美麗校園帶來很大傷害，同時(shí),，這也是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),。

愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起,，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰,，保護(hù)校園環(huán)境,，不把食堂與校外的食品帶進(jìn)校園與班級(jí)，將垃圾自覺放入垃圾箱中,，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇六

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球。

地球居住著的人們,，有著不同的種族,，不同的樣子，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連，心心相映,。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無顧忌地砍伐樹木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,，無數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上,，老鼠吃草,，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長年不長花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇七

敬愛的老師同學(xué)們:

你們好!

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來,。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉,。

下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭,。

當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的電器還開著,，應(yīng)隨手關(guān)掉,。洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣,，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,，我們的校園便會(huì)越來越美。地球也將會(huì)更美麗!

謝謝!(thankyou!)

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇八

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起。春天到了,，植物開始生長,，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外,，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,，相信大家!您此刻正在第一范文網(wǎng)閱讀演講稿《保護(hù)環(huán)境的演講稿：保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇九

大家好!

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo),。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起,，從我做起,。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí),。

人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件,。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用,，這引起了人們?cè)絹碓礁叨鹊木?。各國政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施,，環(huán)境保護(hù)也取得了長足的進(jìn)展,，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天,，提起環(huán)境保護(hù),，幾乎沒有什么人會(huì)公開反對(duì)，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源,，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥Ｎ艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),，具體地說就是樹立資源意識(shí),，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,，而每個(gè)單位,，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接,、更為具體的責(zé)任,。只要我們從自己做起，從小事做起,，大家共同努力,，持之以恒，就一定能為社會(huì),、也為自己留下一片碧水藍(lán)天,。

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境,，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。

讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境,、拯救地球而積極行動(dòng),，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹,，紅葉，青山,，藍(lán)天,，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,，樹已不再蒼翠,，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán),，這一切都是人類自己釀成的后果,。

在平常的生活里，我們不難看到,，在附中的校園內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水,，我們過去將它輕輕一擰,，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰,。因此,，我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張,、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi),。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花,，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶,、廢舊的報(bào)紙書本和電池,，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子,、紙杯等制品,，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,，節(jié)約能源,，減少排污，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì),。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力,，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！這天我要演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí),，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開自然,。

人類賴以生存的星球只有地球,。但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報(bào)，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,，場(chǎng)次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>

瞧！如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如,；路邊的小樹被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不悲哀嗎,？亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起,，從小事做起,；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自我一份微薄之力。：

在此,，我呼吁大家,；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天能夠在國旗下講話，我感到非常榮幸!我演講的主題是“從身邊做起,，誰說你不能改變世界?”

同學(xué)們是否知道,，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí),。而今年的4月22日是第____個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國,，1969年時(shí)由美國民主黨提議,，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”,。

茫茫宇宙中,，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,，鳥語花香,，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,，但相反,，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益,。

我國景洪,，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石?？墒?，在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠，工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,，使天然橡膠受害，3萬500株橡膠樹枯死,，農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,，卻又無可奈何。無獨(dú)有偶,，在廣西也上演了驚人相似的一幕,，而且工廠的廢氣不僅使大面積農(nóng)作物死亡,，還造成多畝芒果只開花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒,。

窺一斑可知全豹,。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī),。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,，在土地方面，30年來全球森林面積銳減,，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響,。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番,，而且全球陷入溫室效應(yīng),。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,，如果這一趨勢(shì)得不到遏制,，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,，自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種,。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭,。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,，但諸如水土流失，酸雨蔓延,，淡水資源匱乏,，環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國家。

當(dāng)然,，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),，世界各國也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì)議的召開,，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng),。美國出臺(tái)了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等,，而我國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),，宣傳環(huán)境保護(hù),。

4月22日，世界地球日,，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說：“我長大之后,，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，并要住在大海邊,?！彼臓敔斦f，這些都很好,，但是,，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后,，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,，成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。從身邊做起,，誰說你不能改變世界?

我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,，用熱情傳播環(huán)保的理念,。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,，多選擇公共交通;買東西時(shí),，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中,，多彎腰揀果皮紙屑,，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,，在你我的努力下,，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

從我做起,，從現(xiàn)在做起,，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好!今天，我演講的題目是：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，**大地?zé)ㄐ骂仭?/p>

我們都是一個(gè)資源富區(qū),，然而在很長一段時(shí)期，由于特殊的歷史原因和地理位置,，發(fā)展尤為緩慢,，甚至被人稱為不適宜人類居住的地方。在改革開放的大潮下,，依靠自身豐富的資源快速發(fā)展起來,，由以前的“一手抓，一手抓忻州”的扶貧式發(fā)展,，一躍成為“一手抓太原,，一手抓”的跨越式發(fā)展。但由于這種發(fā)展走的是粗放型發(fā)展之路，盲目地上馬一批高能耗,、高污染的項(xiàng)目,，致使環(huán)境壓力不斷增大，人民的健康也受到了影響,。

人們看著污濁的河水追憶,，追憶著以往小河中魚蝦嬉戲的情景;人們受著窗外雜亂躁音的折磨期待，期待著生活環(huán)境能得到片刻的安寧;人們呼吸著受污染的空氣盼望,，盼望著能再一次呼吸到令人心曠神怡的清新空氣……

**人民在煎熬懷著希望等待著……

終于,，在20xx年的xx屆三中全會(huì)上，提出了“堅(jiān)持以人為本,，全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展觀,。它似一聲春雷,，響徹神州大地，也驚醒了正在徘徊的,。是的,，一個(gè)民族的興旺騰飛，離不開思想的升華;一個(gè)國家的發(fā)展壯大,，離不開理論的成熟;一個(gè)新時(shí)代的誕生,，總是以思想、理論的變革和發(fā)展為先導(dǎo),。**市委,、市政府響應(yīng)國家“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，積極創(chuàng)新提出了支撐發(fā)展的“三三戰(zhàn)略”：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展,、和諧發(fā)展,，著力抓好大項(xiàng)目建設(shè)、扶貧開發(fā)和新時(shí)期黨的建設(shè),，舉全市之力打造富裕新,、打造宜居新、打造特色新,。

思路決定出路,。思想的升華能使一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)，理論的成熟能使一個(gè)國家發(fā)展壯大,。勤勞智慧的**人民在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，找到了可持續(xù)發(fā)展的金鑰匙。在實(shí)際工作中，我們看到：無論是城市建設(shè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，還是新農(nóng)村建設(shè)，市委市政府都是從規(guī)劃抓起;堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作,，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律與法則辦事;堅(jiān)持開放對(duì)接,，努力擴(kuò)大開放、招商引資,，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，謀求追趕型,、跨越式發(fā)展,，把又快又好發(fā)展轉(zhuǎn)為又好又快發(fā)展。堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展,、生活富裕,、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展,。一座座現(xiàn)代化的新型工業(yè)和新型礦山如雨后春筍般建設(shè)起來,，寶貴的資源得到了充分的利用，廢水不再四溢橫流,，礦山不再亂石嶙峋,，新型能源投入使用，生態(tài)環(huán)境得以保護(hù),。

也許,，我們的廣大老百姓不能很好地詮釋科學(xué)發(fā)展觀，他們不知道怎樣才能算是科學(xué)發(fā)展了,。但是,，濱河兩岸依依的垂柳會(huì)告訴他們，碧水中盡情嬉戲的魚蝦會(huì)告訴他們,，工礦上空重新?lián)碛械乃{(lán)天白云會(huì)告訴他們,，龍山、鳳山,、虎山上郁郁蔥蔥的松柏會(huì)告訴他們,，這——就是科學(xué)發(fā)展觀。

藍(lán)天白云下,，青山綠水中,，勤勞智慧的**人，正在以自己飽滿的生命熱情,，沿著科學(xué)發(fā)展的道路,，與338萬兒女，共同迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天……

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

每當(dāng)我們跨入校園大門,，步入教室時(shí),，我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,，校園就是我們的家,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,、成長,，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴,、我們的朋友,，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程,。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，能讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。作家說：環(huán)境是心靈的港灣,，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任,。那么,，作為三中的主人，愛護(hù)校園環(huán)境,，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷,。他說，一天,，他在林蔭道上走,，忽然從后面跑來一個(gè)老人，仔細(xì)一看,，原來是在追趕一張紙,，風(fēng)好像故意和老人作對(duì),，把紙片吹得忽高忽低,，但老人還是堅(jiān)持追趕,。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來說很重要的材料,。于是，趕上前去,，把紙條撿在手里,，交給老人,。讓人意想不到的是,，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,，高興地說：總算讓它到了該去的地方了,。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事,，你有什么想法呢?我想,，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么,，那么,，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花,。

大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長的重要性,。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,，干凈的走廊,，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室,，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰,，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走,。以往，每當(dāng)下課后,、午休時(shí),、放學(xué)后,，操場(chǎng)、過道,、樓梯,、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋,、糖果紙,、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境,。這些不文明行為與我們美麗潔凈,、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它,。

俗話說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！?這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起,，呵護(hù)我們的校園,。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,，拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,，立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分,。不積跬步,，無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣,。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈,，用心去努力,。我想，這不僅是一種付出,，同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,。

大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起,、從小事做起。讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、 從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不亂折樹枝。

3,、 提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、 自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué),，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要大家的努力!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十六

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原,，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們,，有著不同的種族，不同的樣子,，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連,，心心相映,。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存,，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代,。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無顧忌地砍伐樹木，為此,，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了,。

大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始,，比如說在大草原上,，老鼠吃草，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來源,，只好餓死,，老鼠餓死了，想要蛇死,，也就指日可待了,，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了,。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長年不長花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉,、爛掉,，最后引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它,，為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十七

親愛的老師，同學(xué)們：

早上好!我是來自606班的陳宇佳,。今天，我想和同學(xué)們談一談“低碳生活,，從我做起”的話題,。

早春三月，應(yīng)是草長鶯飛,，桃花含苞欲放的日子,，但就在上周末，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪與我們的美麗校園不期而遇,，當(dāng)同學(xué)們踩著皚皚白雪,，一定不會(huì)有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快，卻會(huì)有著一份淡淡的憂思

地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,，我們放眼世界,，地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂觀：火山,、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪,、洪澇,、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā),。讓我們冷靜思考一下,，這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,，隨著人類活動(dòng)的加劇,，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候變暖,，也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境,。這一變化得到了人們的高度關(guān)注，大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化,，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,，做到低碳生活。

所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣,，從點(diǎn)滴做起,。下面我給同學(xué)們提供一些數(shù)據(jù)，真叫不看不知道,，一看嚇一跳,。如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放

少開冷氣1小時(shí),，就減少0.621kg的碳排放

少吹電扇1小時(shí),，就減少0.045kg的碳排放

少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放

少用燈泡1小時(shí),，就減少0.041kg的碳排放

少開車1公里,，就減少0.22kg的碳排放

少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放

少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放

省一度電,，就減少0.638kg的碳排放

省一度水,，就減少0.194kg的碳排放

省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放

如果一天做到每一項(xiàng),，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,，如果全中國每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642xx00kg的碳排放量,。為此,，我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議：

1.在學(xué)習(xí)中，節(jié)約每一張紙,、每一滴水,、每一度電。

2.愛護(hù)校園一草一木,。

3.每一次值日工作,，努力做到高效、快捷,。

4.文明禮儀記心中,，環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。

5.每天少開1小時(shí)電視,。

6.使用節(jié)能電器,，電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào),。

7.少用一次性制品,。

8.盡量走樓梯，不搭電梯,，

9.多走路,、多騎自行車、多乘公交車,。

10.親近大自然,，參加植樹造林活動(dòng)。

同學(xué)們,，愿我們的地球綠意盎然!正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起,，從小事做起，從我們的身邊做起,，攜手營造我們共同的美好家園,，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,，行動(dòng)起來,，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿100字篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要發(fā)言的題目是：保護(hù)地球環(huán)境,。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率,，就因?yàn)檫@種種的原因，大自然并不能完全康復(fù),，所以我們要重新拯救大自然,。

悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視,。所以生態(tài)環(huán)境成為了重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,，也就是這樣國家才搞了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的政策和法規(guī)，也開展了很多保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。

現(xiàn)在我們國家同時(shí)保護(hù)起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護(hù),。因此，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果?，F(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對(duì)此干凈了許多,，在此，我想說的是：隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是存在的,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄饋肀Ｗo(hù)學(xué)校的環(huán)境，讓環(huán)境干凈,，不再讓地球受到傷害,。并且我們也要對(duì)此負(fù)責(zé)，因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惖钠茐牟艜?huì)導(dǎo)致這個(gè)樣子的,。以后我們要多留意身邊的小事,，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的,，就是因?yàn)閼械米吣菐仔〔讲旁斐傻厍蚬膫?，所以從現(xiàn)在開始我們要保證不能再有這樣的現(xiàn)象了。

讓我們大家一起行動(dòng)起來,！讓那大自然地生命變得更美好,！也讓我們的生活變得更美好！只有大自然變得更美好了,！我們的生活才會(huì)更加美好,！

我的演講完畢,。謝謝大家！