當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人總結(jié)篇一

會(huì)計(jì)英語(yǔ)和日常英語(yǔ)有很大的區(qū)別,，它更傾向于專業(yè)知識(shí)的教育,。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我不僅學(xué)會(huì)了很多專業(yè)名詞與專業(yè)用語(yǔ)的表達(dá)方法,，而且更加深刻的了解到開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的重要性。

老師讓我們準(zhǔn)備英語(yǔ)短劇進(jìn)行表演,，這樣的學(xué)習(xí),，既能鍛煉我們的表演能力,，又能充分提高我們的口語(yǔ)能力……

大家都團(tuán)結(jié)在一起,，認(rèn)認(rèn)真真的討論著劇情,，修改這劇本，并且努力校正發(fā)音,，仿佛自己真的像一個(gè)演員，在思索著,，探討著,，努力著,。

會(huì)計(jì)英語(yǔ)在生活中也是非常重要的,。

因此,，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己,、提高自己,，從而在今后的工作實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

雖然這個(gè)學(xué)期很短暫,，但是我卻受益匪淺,。

不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí),，還學(xué)習(xí)到了如何合作,，如何大膽的展示自己,、表達(dá)自己,。

這種教學(xué)方法通過(guò)學(xué)生自己的反思和練習(xí)強(qiáng)化他們所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),，使他們真正能夠?qū)W以致用,。

我也希望老師的這種教學(xué)方法能夠延續(xù)下去,，讓更多的學(xué)生受益,。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二

很高興終于念完了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)課程,，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程，這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),，但還是讓我學(xué)到了很多知識(shí),，以下是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一些感觸與想法,。如有不足之處,，敬請(qǐng)老師指教,。謝謝,。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),，我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),，但是經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，使我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解,。深知會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中,。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中我了解到會(huì)計(jì)要素，如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話,，就產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)分錄,、會(huì)計(jì)憑證,、會(huì)計(jì)賬簿,、會(huì)計(jì)報(bào)表,，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì),、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),，所以，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的,。我認(rèn)為,，會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用,。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)制度也對(duì)企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面,。而且會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)的信息中心,，為了規(guī)范企業(yè)的會(huì)計(jì)核算,，我們必須真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，必須以《會(huì)計(jì)法》,、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,，話說(shuō)回來(lái)正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性，所以,，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它,，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),，我們還要看到,，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,，不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可,。

說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí),，我覺(jué)得很枯燥，不過(guò)在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來(lái)越有興趣,，主要是老師的講解通俗易懂。老師告訴我們,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí),，吃透原理，活學(xué)活用,。不能生搬硬套，不能死記硬背,，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理,。

因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容,。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù),；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做,。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將討中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),，融會(huì)貫通,，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三,；只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,，按照這一要求,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課時(shí),，必須處理好識(shí)記,、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系,。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念,、原則、方法的含義,，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,，對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),，即在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面理解,、把握有關(guān)的基本概念、原則,、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理,，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系,。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,，還要會(huì)應(yīng)用，這是最高層次的要求,。所謂應(yīng)用,，是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,，能運(yùn)用基本概念,、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些實(shí)際問(wèn)題,，進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,，簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析,、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算,、分析,、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,，事實(shí)上，每門(mén)課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,，都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,，再說(shuō)，會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,，更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科,，學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用,。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人總結(jié)篇三

說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),，以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課,，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用,。

在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門(mén)技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法,。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行,，只有弄懂了每一種方法,，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系,。例如,，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,，還是車間發(fā)生的,。再如，只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,，才能記入物資采購(gòu),。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內(nèi)容,、概念都是第一次接觸,，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后,，就有了放棄的想法,，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是,，困難不能否認(rèn),，只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮,，那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光,。天道酬勤嘛!

還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記,，就想應(yīng)付一下了事,，反正重點(diǎn)在后面幾章,，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理,。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容,。例如,，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法,，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí),。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用,。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通,，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。

死板,，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),，可我還要說(shuō)自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì),。所謂活學(xué)活用,，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu),、賬戶分類等,。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)就一成不變,，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí),，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制,。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三;只有掌握了原理,，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是指主要以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來(lái)滿足有關(guān)方面的決策,，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會(huì)計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的,。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力,、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄,、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),，提高經(jīng)濟(jì)效益。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人總結(jié)篇四

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，本人有了點(diǎn)兒零星感觸，認(rèn)為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的,，實(shí)際操作過(guò)程中也是最難把握的,。但是，個(gè)人認(rèn)為知識(shí)的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,，也需要打建‘地基’,，方可建起高樓大廈?；A(chǔ)如果不夠牢固,，那么蓋得越高，倒塌的危險(xiǎn)性就越大,。直至最終,，導(dǎo)致一頭霧水，無(wú)法準(zhǔn)確掌握,。所以我認(rèn)為,，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。

第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,，基本上就是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的總括,，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì)計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握,，因?yàn)闀?huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)上進(jìn)行確認(rèn),、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提，可以說(shuō)是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ),，所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解,。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素，主體一旦確定,，中心對(duì)象,、服務(wù)對(duì)象也就隨之確定了,，一切會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開(kāi)的。但是,，我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的,。通常，法律主體一定是會(huì)計(jì)主體的,，但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的,。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚，二者絕對(duì)不可以混淆的,。

會(huì)計(jì)主體確定后,，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)是可持續(xù)的,。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù),，那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問(wèn)題，生存也就受到了威脅,。不過(guò),，如果直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng)的，很明顯是個(gè)錯(cuò)誤,，會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為,。所以，假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的,。

然而,，有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ)，從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收,、應(yīng)付,、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)處理方法,。因此,，不難看出，合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的,。同時(shí),，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。

最后,，上述一切行為都要通過(guò)報(bào)表,，用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量，展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù),。所以,，合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說(shuō)明的一切，才不會(huì)給使用者帶來(lái)誤導(dǎo)，故而也是非常重要的,。

通過(guò)深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化,，牢固掌握，把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更為堅(jiān)實(shí),。這樣,，在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，才可以保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失,，對(duì)問(wèn)題的理解上才會(huì)更加準(zhǔn)確,。有了這一切，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固,，才會(huì)打建得更加高大,。

此外，在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，還要注意對(duì)知識(shí)的靈活掌握,，要以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變。不過(guò),，俗話說(shuō)：“萬(wàn)變不離其宗”,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，慢慢體會(huì)到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性,。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人總結(jié)篇五

1、強(qiáng)有力的自信

考試不是太難,，再難也有合格率,，我將會(huì)成為合格率中的"分子"。

2,、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)

對(duì)于課程的所有要點(diǎn),，必須全面掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn),，什么不是重點(diǎn),。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程，應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余,，胸有成竹,。任何投機(jī)取巧的方法，猜題,、押題的方法,，對(duì)付這樣的考試，只能適得其反,。

3,、在理解的基礎(chǔ)上記憶

大量的知識(shí)點(diǎn)和政策法規(guī)要學(xué)習(xí)，記憶量是相當(dāng)大的。一般都會(huì)有畏難情緒,。其實(shí),，這種考試并不是傳統(tǒng)的需要"死記硬背"的考試方法，排除了簡(jiǎn)答題,、論述題,、填空題等題型，考試的目的是了解大家掌握知識(shí)面的情況,。如果大家理解了課程內(nèi)容,，應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且,，理解是記憶的前提,，也是在練習(xí)中學(xué)以致用的最好前提。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)

對(duì)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō),，聽(tīng)視頻學(xué)習(xí)是必不可少的。但在聽(tīng)課之前,，自己應(yīng)當(dāng)首先應(yīng)該通讀一遍教材,，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)課，課后再花時(shí)間消化理解,，其效果就會(huì)大不一樣,。通讀后，接下來(lái)的任務(wù)是跟著老師的講課進(jìn)度精研細(xì)讀,，循序漸近,，只有自己親自去精研細(xì)讀，才能加深理解,，牢固掌握應(yīng)考知識(shí),。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容，哪些問(wèn)題應(yīng)該掌握,，哪些內(nèi)容只作為一般了解,，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過(guò)復(fù)習(xí)要一目了然了,。

另外,，要注意多問(wèn)。不理解不懂的難點(diǎn)要及時(shí)在網(wǎng)上或和朋友交流,，往往他人的點(diǎn)撥很快就把你從思路的死胡同中拉出來(lái),。

5、適當(dāng)練習(xí),、全真模擬

練習(xí)題要怎么做,，別要因剛開(kāi)始做錯(cuò)很多題而受打擊,，當(dāng)然我不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，自己已經(jīng)掌握得很好的點(diǎn)可以只做一道;而做錯(cuò)的題,，就要努力尋找原因(考的點(diǎn)是什么,，怎么樣去著手解決此類問(wèn)題，經(jīng)常存在的誤區(qū)是什么),，下次再遇到這樣的題還會(huì)錯(cuò)嗎?(不能原諒)

模擬題是考試的試金石,，通過(guò)模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺,，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到,，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間,，作到胸中有數(shù),，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外,，限時(shí)做模擬題,，可以演練自己地答題速度，有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮,。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)個(gè)人總結(jié)篇六

隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,，作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會(huì)的要求,，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,。學(xué)校為促進(jìn)我們理解掌握會(huì)計(jì)核算基本知識(shí),，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ),，安排了為期三周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們采用手工記賬的方法做賬,，小組為單位,，以模擬企業(yè)----__機(jī)械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對(duì)各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容,，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù),，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項(xiàng)目寫(xiě)分錄,。我剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,，但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目，那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額,，或者直接少些分錄,，這些錯(cuò)誤都會(huì)直接影響到記賬憑證的填寫(xiě)，正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足,，耐心欠佳,，造成的，這是作為未來(lái)會(huì)計(jì)人員的缺點(diǎn),。下來(lái)開(kāi)始登記記賬憑證,，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫(xiě)的，由于我們根據(jù)原始憑證寫(xiě)好了分錄,，我就認(rèn)為填寫(xiě)記賬憑證是最簡(jiǎn)單的步驟,，但是事實(shí)并沒(méi)有我想象的容易，自己總是會(huì)將金額寫(xiě)錯(cuò),，書(shū)上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無(wú)法很好運(yùn)用,，就浪費(fèi)了很多記賬憑證。后來(lái)在老師的提醒下,，我知道實(shí)際中如何正確修改,，也發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同，要聯(lián)系實(shí)際操作,，不能只做學(xué)院派,。

除了金額，自己的憑證編號(hào)也出了錯(cuò),，我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫(xiě)幾張憑證的憑證編號(hào)都用了分?jǐn)?shù)表示,，這都是由于自己對(duì)書(shū)本知識(shí)不清楚造成的。除此以外,，記賬憑證上要求寫(xiě)的會(huì)計(jì)主管,、會(huì)計(jì)人員的名字也填寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)樽约簺](méi)有聽(tīng)老師的要求,，沒(méi)有熟悉該模擬企業(yè)的概況,。諸如此類的錯(cuò)誤比較多，也就導(dǎo)致我原本以為很簡(jiǎn)單很快完成的任務(wù)用了我很長(zhǎng)時(shí)間,。出了這么多錯(cuò)誤我才知道自己的書(shū)本知識(shí)真的不牢固,，自己要加強(qiáng)對(duì)書(shū)本知識(shí)的掌握，只有以書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)為基底,，自己才不會(huì)在實(shí)際操作中不會(huì)一籌莫展,。當(dāng)然自己也不能總根據(jù)書(shū)本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實(shí)總有差距,，實(shí)際做賬過(guò)程中有許多與書(shū)本知識(shí)不同的地方,，我需要理論聯(lián)系實(shí)際，,，做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派,。還有一點(diǎn),，自己上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，達(dá)到老師要求,，當(dāng)心老師提到的注意點(diǎn),，遇到不懂的不能裝懂，要及時(shí)問(wèn)老師,。

完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證,，我們就要登記日記賬、明細(xì)賬,，完成科目匯總編,，最后登記總賬。由于以前并沒(méi)有接觸過(guò),，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難,。開(kāi)賬、登賬,、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過(guò)做法,，但這并沒(méi)減少這些步驟的繁瑣及問(wèn)題。在登記日記賬,、明細(xì)賬時(shí),，不同會(huì)計(jì)科目要登記在不同形式賬頁(yè)中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意,，書(shū)本上有相關(guān)的知識(shí),，但就是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)掌握的不好，是自己登記時(shí)很沒(méi)頭緒,，有很容易出錯(cuò),。最常見(jiàn)的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤，這些任務(wù)就要求我對(duì)書(shū)本知識(shí)的了解和細(xì)心程度,。

在完成科目匯總表時(shí),，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計(jì)算比較麻煩,，我們小組采取分工計(jì)算,，我們?cè)凇皌”型賬務(wù)中匯總計(jì)算，得到的結(jié)果相互比照,，步驟很繁瑣，計(jì)算很容易出錯(cuò),，我們小組在計(jì)算多次才得到結(jié)果,。我想這就是當(dāng)初分組的原因，這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算能力,，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉,。10日的天數(shù)不多,，可業(yè)務(wù)卻很多，我感覺(jué)特別累,，特別是遇到麻煩的計(jì)算和計(jì)算結(jié)果于其他人不一樣時(shí),，心里總是很煩躁，錯(cuò)誤也就隨之增加,，甚至有時(shí)做不下去,。對(duì)于先前的不注重，我感到很慚愧,，自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者,，自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，耐心和細(xì)心要每時(shí)每刻鍛煉,。至于書(shū)本知識(shí),，我要不斷溫故，在實(shí)際操作中不斷知新,。

前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成,，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗(yàn)，在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒(méi)有先前那么困難,。但是業(yè)務(wù)也到后面越難,，有許多原始憑證需要自己計(jì)算填寫(xiě)，包括分配金額和成本等等,，這些計(jì)算屬于成本會(huì)計(jì)知識(shí),，對(duì)于成本會(huì)計(jì)沒(méi)有很好掌握的人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。老師在課上講了計(jì)算方法,，我不大會(huì)計(jì)算,，自己不得不看書(shū)本或問(wèn)我們組組長(zhǎng)和班上其他人，我在做這些業(yè)務(wù)時(shí)每天都熬夜,，真的很累,，而且總是不耐煩。現(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問(wèn)題,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，我很感謝李老師在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷傳授實(shí)務(wù)操作方法,、復(fù)習(xí)以前知識(shí),、講授新的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。當(dāng)然這次困難的實(shí)訓(xùn)也使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當(dāng)然也浮現(xiàn)了許多不足之處,，如基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,、不夠細(xì)心，耐心也欠缺等,。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認(rèn)真,、仔細(xì)、耐心和細(xì)心,，不斷復(fù)習(xí)書(shū)本知識(shí),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),，我們要在實(shí)習(xí)中累計(jì)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)及自身之短，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷成長(zhǎng),，做一個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦能很好結(jié)合的人,，這對(duì)今后走入社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，在激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)站得更穩(wěn),。