演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。
校園文明演講稿高中生三分鐘篇一
不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
校園文明演講稿高中生三分鐘篇二
讓我們的校園更美好
老師,、同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,，萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了，樹木變綠了,。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,，我們學(xué)校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,，頓時校園換新裝,，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前,。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長,，想方設(shè)法,，千方百計，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠,，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗,。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責(zé)任吧,。
近幾天,，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了,。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃,。一下課，小賣部里擠得水泄不通,，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲,，吃著、笑著,、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛,，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入,。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋,、冰棍棒,。有時遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋,，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了,，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了,。我們回到教室,，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧。不一會兒,，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,，真是五彩繽紛,。管它呢，拾了就扔,，扔了就拾,，誰有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然,，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出,，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下,，伸出那雙實在不靈便的手,，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,，撿起… … 啊!丁老師,，您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不顧年老體衰，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū),，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,，愛護校園,，美化環(huán)境，人人有責(zé),。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,，請你彎彎腰,，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈,、整潔、美麗,。同學(xué)們,，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康活潑地成長,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會更加美好!
謝謝大家!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果,。
我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四,，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天要講的題目是：文明,。
文明，它不只是一個國家富強的象征,，還是道德的衡量,，自私與善良之間的選擇。文明,，它既看不到,，又摸不著，卻那樣真實的存在于我們身邊,。我相信,，只要我們在生活中多一份留心，就會發(fā)現(xiàn),，其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中,。
文明，或許只是一個輕聲的問候,，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點的耐心,。而對我來說,，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時的微笑,，是有人遇到困難時的熱情幫助,，是親切的相互關(guān)懷，是見到師長時的親切問候,，是簡單的一聲“對不起”,，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),。
文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,，剎那間,，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;語言不文明……
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
那么,，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個永恒的主題,。
人們都說：“學(xué)校是社會上最文明的地方，是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,，是一個天堂,，我們的第二個家……
“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起,，從小處做起，攜起手來,，共同保護我們的家園,。同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里,，把衛(wèi)生付諸行動,，從小講文明，講衛(wèi)生,，為構(gòu)建和諧的校園,，為構(gòu)建和諧的社會，從我做起,，從現(xiàn)在做起吧!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇五
講文明,，懂禮貌，從我做起最重要;
尊老師,，敬家長,，同學(xué)之間要友好;
不打架，不罵人,，有了爭執(zhí)不要吵;
遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢;
愛樹木,，護花草,，時時刻刻重環(huán)保;
要愛幼，要尊老,，殘弱病孕須幫忙;
有外賓,，有客人，見到客人要問好;
要出行,，乘公交,，禮貌讓座要做到;
講衛(wèi)生,，保健康，早早起床早睡覺;
勤洗手,，勤換衣,，預(yù)防疾病身體好;
五千年，文明史,，細細品味細細嚼;
好傳統(tǒng),，要繼承，發(fā)揚光大育新苗!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇六
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇七
今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園,。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點,。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題,。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹林,，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,，會使你的心情無比的舒暢,，不是嗎?
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景,，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美,。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),，但是我們卻經(jīng)常看到：有些同學(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責(zé)任感”,，心系全球，著眼身邊,。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，x年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯,，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點，隨時隨地都在進行著,，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實話辦實事,，一切從小事做起，比如說考試不作弊,，用誠信和實力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽春布德澤，萬物生光輝,?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對同學(xué),，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章,。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢,，謝謝各位!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇八
各位老師,，各位同學(xué)：
下午好!
巍巍青山，千萬棵樹站起來,，連成的是一條長城的宏偉,。悠悠任何，所有的樹站起來,，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng),。我們龍灣人，澆筑著龍灣精神,，澎湃著龍灣的熱血,，洋溢著龍灣的熱情。
為紀念“五一,、五四”揮灑熱血的先驅(qū)們,，為了讓我們學(xué)會講文明、懂禮儀,，為了讓我們學(xué)會寬容,、謙讓、理解,，為了更好的構(gòu)建和諧美好的校園,，團校委承辦了以“文明禮儀、理解寬容,、構(gòu)建和諧校園”為主題的演講比賽,，在此，我代表中共高灘鎮(zhèn)初級中學(xué)支部,、高灘鎮(zhèn)初級中學(xué)校委會,，對精心組織這次活動的團校委全體成員及各班指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!并祝愿各位選手取得優(yōu)異成績!
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是學(xué)校的臉面,，國家的臉面,。同學(xué)們，雖然老師和父母的教育方式不同,，但是我們總是一心希望你們健康成長,。在這鳥語花香的日子，我們走進了這個快樂的校園,，在這兒愉快地歌唱;在這春光明媚的日子,，我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織夢想;在這百花齊放的日子,，我們愿用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。每天,，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,，都有一批學(xué)生走上新的輝煌，我們今天的演講比賽,，將是筑就優(yōu)秀學(xué)子的起點,，選手們，去釋放你的激情,，燃燒你的青春,，放飛你的夢想，做一只白鴿,，在白云間自由翱翔吧!
同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們共同的努力,，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和汗水奏響時代的交響。讓我們拋棄迷茫,，把握航向;讓我們攜手共進,，不懈地搖槳，去奏響和諧校園的樂章,。
謝謝大家!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇九
同學(xué)們,，老師們：
你們好!
很榮幸今天能站在這兒給大家演講，我演講的題目是《從小處做起,，促校園和諧》,。
在起草這篇演講稿時，我一直在想,，八榮八恥是不是離我們太遠了,，我在這兒隨便說說“知榮辱，樹新風(fēng)”是不是顯得太空泛了,，可是經(jīng)我仔細想想,，才發(fā)現(xiàn)其實不然,。
我們來這兒是來學(xué)習(xí)的，而只有學(xué)會了做人才能學(xué)會做事,，做好了人才能做好事,。事情做不好，可以從頭來,。人做不好,，很難重新來。古人云：“無羞惡之心,，非人也,。”所以,，明是非,，知榮辱，辯美丑,，乃人之所以為人的重要標準,。今年三月，就針對我們的實際情況提出了“八榮八恥”,，有的同學(xué)也許覺得很難做到,，但我覺得對于我們在校的學(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文,。
“熱愛祖國”我們可以懷著敬意,，高昂的唱出國歌;“服務(wù)人民”我們可以從服務(wù)父母、老師,、同學(xué)和長輩做起;“崇尚科學(xué)”我們可以專注于科學(xué),，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心于勞動,，讓無知與懶惰遠去;“團結(jié)互助”我們可以以真誠的心,，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實守信”我們可以在考場上,，在善與惡,、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;“遵紀守法”我們可以從遵守校紀班規(guī)做起;“艱苦奮斗”我們可以在學(xué)習(xí)生活中,，不知疲倦地去奮斗,。
同學(xué)們，一個好的成績需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要一個和諧的校園,，而一個和諧的校園需要我們自己維護，可是在我身邊,，總有一些不和諧的事情發(fā)生著;有的同學(xué)們討厭勞動;有的同學(xué)挑撥同學(xué)關(guān)系;有的同學(xué)在人民幣上亂畫;有的同學(xué)從小養(yǎng)尊處優(yōu)……也許大家覺得這些都只是小事,，沒什么大不了的,。但是，勿以惡小而為之,，我們的一言一行都影響著我們的生活,，我們的校園環(huán)境。
我們要營造一個和諧的校園,，就要從一點一滴做起，一件事一件事做起,。在我們生活的這個社會,，是與非，美與丑,，善與惡交織地存在著,，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,，那么,，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒,，指引著我們年輕而涉世未深的心靈,。即使整個世界的黑暗，也不足以隱沒這燦若明星的光亮,。
同學(xué)們,，就讓我們從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起,，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起,，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習(xí)慣;做撫貧濟困做起,，關(guān)愛社會;從言而有信做起,，錘煉真誠;從嚴守校規(guī)做起，遵紀守法;從節(jié)約開支做起,，艱苦奮斗,。
就讓我們牢記八榮八恥，從小處做起,，促校園和諧!我們的明天我們自己創(chuàng)造!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇十
孔子在《泰伯篇》中曾說道：“恭而無禮則勞,，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂,，直而無禮則絞,。”可見禮對一個人的重要性自古以來就為人所知,。我們耳熟能詳?shù)膹埩及輲?，程門立雪等都無不都體現(xiàn)著古人高尚的道德品質(zhì)與素養(yǎng),，正是由于他們的守禮文明的行為，美名才得以流芳千古,，為后人所崇敬,。
禮，是內(nèi)心道德的訴求,，也是對秩序的遵守,。中國素有“禮儀之邦”的美稱，而學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂,，更應(yīng)該是一個文明和諧的集體,。不僅是在文明禮貌月時做文明人，而是養(yǎng)成一種講禮貌的習(xí)慣,。只有良好的文明行為習(xí)慣,，我們才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
“質(zhì)勝于文則野,，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子,?！眰ト肆袑幉粌H是蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的創(chuàng)造者,，更是禮貌的典范,。有一次列寧下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要給列寧讓路,，準備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西走了半截,，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，其中最重要的,，是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?
某大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重。例如在學(xué)校食堂文明用餐,，不插隊,，不浪費，隨手歸還餐具這一細節(jié)便能體現(xiàn)出個人的素質(zhì),。在升旗儀式上,，面對著這凝聚了文明與熱血的國旗，尊敬的行注目禮更是基本素養(yǎng),。
在新的時代下,，我們對文明的詮釋也更顯多樣化，這也要求我們在把握基本文明素養(yǎng)的前提下融入時代精神,。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，應(yīng)致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。
文明禮貌月,，讓校園都彌漫著文明禮貌的芳香。讓我們挑起傳承禮儀的使命,，用自己的實際行動,，投身于中國特色社會主義文化中，點亮文明之燈吧,。
校園文明演講稿高中生三分鐘篇十一
這個學(xué)期,，校園面貌發(fā)生了喜人變化。我覺得懂禮貌,、敬隊禮的人多了,，追逐打鬧的少了;講衛(wèi)生、值日負責(zé)的多了,，吃零食,、隨地亂拋紙屑的少了;關(guān)心集體、幫助他人的多了,，不守紀律自私自利的少了,。就拿我們四(2)班來說吧，原來吃零食的同學(xué)特多,，教室里常有亂拋的食品袋;現(xiàn)在,，食品袋不見了，教室里干凈多了,，流動紅旗又回到了我們班上,。桑玉祥
學(xué)校開展了“行為規(guī)范達標星級隊員”評比活動。聽老師說,，這個活動每月評比一次,，學(xué)校準備在新年來到之際表彰一批五星隊員。同學(xué)們聽了都很高興,，個個爭當五星隊員,。瞧!我班的李思源同學(xué)熱情真高，每天的崗位服務(wù)十分盡職,，真不愧是崗位標兵啊!顧家琪
星期二輪到我值日,。今天一大早，我們幾個值日生就跟著徐校長檢查各班的晨掃情況,。在一年級教室門口,，他看見小同學(xué)掃不干凈,，就主動教他們掃地。草坪邊上,，他發(fā)現(xiàn)有紙屑,，就彎下腰撿起來，丟進垃圾桶里,?？匆娎蠋熒眢w力行，我們幾個受到教育,，一邊檢查,，一邊自覺把遺忘的雜物撿起來。孫夢雅
今天下午,，少先隊大隊部組織我們六年級到鎮(zhèn)敬老院慰問老人,。我們先給老人送上用零花錢買的水果、點心及營養(yǎng)品,。然后分組打掃衛(wèi)生,，大家忙得不亦樂乎。最后,，我們給老人表演了自編自演的節(jié)目,，祝老人們健康長壽。老人們樂得眉開眼笑,，還一個勁給我們鼓掌呢!看到老人這么開心,，同學(xué)們也特別高興。我想,，給這些孤寡老人獻上一份愛心,，送去溫暖，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,。吳翠殷茜
今天，我早早來到學(xué)校,。一進教室,，我就看見程榮飛在擦門。他搬來一張凳子,，站在上面非常專心地擦著,。看著他一絲不茍的樣子,，我想：我們班被評為“常規(guī)評比優(yōu)勝班級”有他的一份功勞,，他被評為“十佳衛(wèi)生小標兵”是當之無愧的,。曾玉玲
為了表達對老師的感激之情,，同學(xué)們有的給老師送上一兩朵小花，有的自制了感恩卡，有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣,，但都表達了共同的祝愿：老師，您辛苦了!謝謝您!沈燁
中午,，我坐在座位上寫作文。正當我愁眉苦臉的時候,，班主任孫老師向我走來。她彎下腰,，和藹地問我：“馮霄霄,，你有什么困難嗎?”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來,，對我說：“其實，你的作文寫得不錯,，如果把事件的過程寫得再具體一些就更好了,?！蔽衣犃它c點頭，老師的鼓勵就像三月的春風(fēng),，吹得我心里暖暖的,。馮霄霄
吃過午飯，我來到教室,，發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地讀書，連幾個“調(diào)皮大王”也在津津有味地看著《小學(xué)作文一點通》,。這是怎么回事?原來學(xué)校開展了“我和好書交朋友”活動,，校園里掀起了讀書的熱潮,，午間少了追逐打鬧,，多了讀書的寧靜,。我愿更多的同學(xué)加入到讀書的行列,，做個快樂的小書迷!竇卉
星期六中午,，我想到同學(xué)家玩。走在半路上,，我看見頭發(fā)花白的老奶奶拎著很沉的東西，慢慢地朝前走。我連忙走上去,，熱情地說：“老奶奶，我?guī)湍懔喟?”老奶奶感激地看著我說：“謝謝你!”我說：“不用謝?！蔽矣X得做了一件好事，心里甜甜的,。
校園文明演講稿高中生三分鐘篇十二
我們的校園是文明校園,，在校園里到處是文明語言?！爸x謝”，“對不起”,，“沒關(guān)系”……這樣文明的聲音如同春風(fēng)拂面,。你說這樣的話，是內(nèi)心的真誠流露,，他耳邊回蕩這樣的話,，心情舒暢。于是,，校園里每個人臉上都有鮮花般的笑容,，校園的氣氛融洽和諧。
每天,，從校門口走進學(xué)校的時候,，如果你提著什么,，一些小朋友就會上來,，要求提供幫助為人拿一些東西,，讓你輕松一點。拿到應(yīng)該到達的地方給你放下來,。于是,，“謝謝,。”“不客氣,?！边@樣說話聲又會在校園里回蕩。
下課的時候,，會有一些班級排隊到音樂樓去上音樂課,，到操場去上體育課。那個時候樓梯上下的人多了,，但是絕對不會擁擠,，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律,。我們還安排了一些值日員看管,，維持秩序，如果有時候一些同學(xué)摔了,，擦傷了,，就有人攙護，有拿出創(chuàng)可貼給受傷的同學(xué)貼上,。就這樣,，“謝謝?！薄安豢蜌?。”的聲音又在校園里回蕩了,。
下午,，做廣播操的時候，每個班級的人就會從教室里排隊走出來,，值日員又先到一步,。如果后面的同學(xué)往前傾斜，碰倒了前面的一個同學(xué),，這時,，值日員就會來維持秩序。碰倒了前面的同學(xué)會給他道歉,，“對不起,。”“沒關(guān)系,?！?/p>
如果發(fā)現(xiàn)生病的，馬上有同學(xué)把那個同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室去。如果生病并不是很重的話,，他們就會向?qū)Ψ降纻€謝,，然后相視微微一笑，繼續(xù)前進,。
這就是我們的文明校園,，“謝謝”，“不客氣”,，“對不起”,，“沒關(guān)系”……這些簡簡單單，普普通通的幾句話,，其實并沒有你想象的那么簡單,，它是精神風(fēng)貌，是文明修養(yǎng),。
俞岳良點評：文明校園,，語言文明，行為文明,，環(huán)境文明,。自我管理，與行政管理有機結(jié)合,。這就是這位小作者寫到的,。本文寫的都是小事情，但是小事情體現(xiàn)大風(fēng)貌,。
校園文明演講稿高中生三分鐘篇十三
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸我能代表5班全體同學(xué)做國旗下講話。
今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”,。我先來給大家講一個故事：不久前,，我曾看到這樣一則報道，新加坡是一個講英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語,，大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，新到新加坡考察的一位校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”葉圣陶先生說：“教育是什么?往簡單的說,，就是培養(yǎng)習(xí)慣,。”愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,，那么留下來的就是教育,。”學(xué)校作為一個公共場合,，一個社會的縮影,，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣,。而好的校園環(huán)境,，必須靠著老師的教育和同學(xué)們的共同努力才能達成。走進校園,，到處干干凈凈,，看不到一片紙屑，一個包裝袋,，愉悅眼球,，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育,。同學(xué)們,，我們擁有自己的尊嚴，而在這個過程之中,，教育無處不在,?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇,，不僅只是口號,，更是目標,，需要我們持之以恒為之奮斗,。
不知大家是否記得,，幾年前,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。然而,，今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少,，游客不但主動將垃圾扔進果皮箱,，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”,。
同學(xué)們,，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,，我們在這里學(xué)習(xí),、暢談、播種,、收獲每一天,。和諧、溫馨,、美麗的校園是我們的家,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。我們在這里沐浴陽光,，汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方,，比如在我們的校園里,，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、塑料瓶,、零食袋子等等,。每天在同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟,。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信,，沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。
今后,，我們可以從身邊的小事做起,，做到以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，認真做好值日衛(wèi)生工作,。做到不亂扔垃圾,，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),，做到看到地面上有紙屑主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
同學(xué)們,，讓我們立即行動起來，從不亂扔垃圾做起,，自覺增強保護校園環(huán)境意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇十四
在我跨入一中的那一刻，我驚呆了,，因為我從未見過這樣樣美麗的校園,。鮮花盛開，綠草茵茵;清晨鳥語伴著花香,，夜晚星光伴著蟲鳴,。我想，這是辛勤的工作者勞動的結(jié)果!
可我覺得,，我們也是學(xué)校這個大家庭中的一員呀!
只讓辛勤的學(xué)校工作者辛苦行嗎?這樣正確嗎?我曾看到身邊的個別同學(xué)不僅不去美化校園,，反而去破壞這美麗的環(huán)境，我憂傷了!
為校園憂傷,，憂傷這美麗背后的不文明,。我想問：養(yǎng)成文明習(xí)慣真的有那么難，那么辛苦嗎?不,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣并不難,，也并不辛苦。只要同學(xué)們管住自己的手,，不把手中的垃圾到處亂丟,，多聽聽花兒的煩惱。我聽到花兒在呻吟：“不要踩我,，不要摘我!
人類總是說：'花兒很漂亮!
'但是他們一次又一次剝奪我們的生命,，現(xiàn)在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪啊!
”管住自己的口。不讓唾沫橫飛,，不要再講那些出言不遜的話,，見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼,，有的同學(xué)有錯誤的觀點,，認為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn),。但我不覺得是這樣，我認為這是我禮貌有文明的表現(xiàn),。
管住自己的腳,。聽!
草兒正在哭泣，正向人類乞求：“不要踩我,，不要踩我,，我也是一條小生命呀!
”同學(xué)們，請做個文明的學(xué)生,，不要再去踐踏草坪了,。
每個同學(xué)都希望能在美麗的家園成長，學(xué)習(xí),。那么,，請同學(xué)們做個文明的學(xué)生，管住自己的手,，管住自己的口,，管住自己的腳吧!
文明、文明,，這就是文明,。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍天吧!
校園文明演講稿高中生三分鐘篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》,。
陽春三月,，春風(fēng)和煦，萬木吐綠,，百花盛開,，一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們,，也特別的活潑好動,。然而，我們在活潑好動之余,，有沒有考慮過這么一個問題：今天,，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細雨,，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng),，吹進人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助，互相理解,，團結(jié)友愛,，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來,，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路,，走的人多了,，也便成了路……
作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好,，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明,，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福,。
作為一名中學(xué)生，愛護校園,，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命,。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時,，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想,，那么，我們的校園一定會更加美好,。
原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學(xué)們,，行動起來吧，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
