使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇一
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,,它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,,它有太多的功能。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢,?
我們小學生應該穿著得體,,符合學生的身份,體現(xiàn)學生在新世紀的`燦爛風采,,因為外表,、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng),。
升旗儀式是最隆重的,。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動,。此時此刻,,在國旗下,,我們要認真,、精力充沛地唱國歌,,不辜負“禮儀之邦”的美譽,。
課堂禮儀對教師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,,反映了這個班級的班級風格和面貌,。校園禮儀更重要,。課后休息時間,,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見到老師主動打招呼,。還要愛護花草樹木和一切設施,,服從老師的管理,,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,,你應該主動真誠地說謝謝,。
同學沒有禮儀是活不下去的,。如果有矛盾,就要多做自我反省,?;ハ嗬斫?,包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神,,讓班級更團結(jié),,友誼更深厚。
同學們,讓我們在班會上一起祝福,,愿我們的生活處處開滿文明之花,!祝自己一步步走向文明!
我的演講結(jié)束了,謝謝,。
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇二
各位老師,,親愛的同學們:今天國旗下講話的題目是:做文明學生,創(chuàng)和諧校園,。
人生因什么而精彩,?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。
校園因什么而文明,?因你、我的文明而文明,。從教育成長的角度來看,,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,,是人性的戰(zhàn)勝,,戰(zhàn)勝不符合社會、法律,、紀律,、公德的本能,是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來,,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊,在一部分同學身上,,還存在著一些不文明的行為,。例如,在我們的校園的操場上,、樓梯上,、教室內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的零食袋,、果皮紙屑,。有的同學認為:反正有值日的同學一天兩次甚至三次在打掃,扔了又何妨,;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,,隨意踐踏小草攀爬樹枝;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),,文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。
今天的鑒湖小學煥然一新,,平坦的校園廣場,嶄新的地膠走廊,,防盜門窗,,先進的電子白板……都給我們耳目一新的感受,同學們,,你們知道嗎,?校園的一草一木,角角落落,,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果,,工人師傅是平凡的,不引人矚目的,,然而,,正是這些平凡的工人,日復一日年復一年地用自己的一身臟,,換來了萬家凈,是他們甘愿吃苦忘我的勞動,,為我們的校園除垢布新,,才有這清新優(yōu)雅的環(huán)境呀!說到這里作為我們同學,,你們不覺得應該做點什么嗎,?
同學們,所以我們首先應該做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,、有禮貌的'謙謙君子,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識技能的機器,。而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)的前沿,。擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明小學生,。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話,、臟話,,不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆,;管住我們的腳,不踐踏草坪,。我相信,,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ欢〞I造出一個文明和諧的校園,!假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,祖國的未來一定更加繁榮昌盛,!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇三
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“創(chuàng)建文明校園,,做文明中學生”,。隨著時代的發(fā)展,人們的精神要求日益豐滿,,人人都在尋求一種充滿友愛,、真誠、理解,、互助的溫馨和諧的環(huán)境,,尋求充滿文明與友善的生存空間。由此來看,,爭創(chuàng)文明校園,,營造一種積極和睦的氣氛,顯得至關重要,。而文明校園的建設,,又少不了每位文明中學生的參與與努力。一個文明的中學生,,須要了解到文明的重要性,,并真正將文明作為日常生活中待人接物的準則。不必說國之四維乃禮義愿恥,,也不必說源遠流長之中華文明需要文明的國民繼往開來,、傳承開拓,單一句“敬人者,,人恒敬之”就足以展現(xiàn)文明所帶來的諧和融洽的力量,,而我們每一位文明中學生的舉止言行則構(gòu)成了整個文明校園的形象。
文明自然是一種內(nèi)在的修養(yǎng),,但其重要的體現(xiàn)卻是日常禮儀,。禮儀中最重要的一點是尊重,。對我們中學生來說,尊重體現(xiàn)在對老師,、對課堂,、對學習的尊重,無外乎課堂上認真安靜的傾聽,,見到老師時的鞠躬一聲問好,,對學習生活所應抱有的認真態(tài)度;尊重自然也包括對同學與家人的尊重,,這蘊含在與同學交流時文明的談吐與平和的態(tài)度,,對他人觀點和想法的思考與接納,家庭生活中總帶有愛與關懷的表達,,尊重也更是對自然與環(huán)境的尊重,,做文明的中學生自然需要自覺維護校園環(huán)境,不小心掉落的垃圾應立即撿起,,清掃好的窗,、凳、地板不可讓其玷染污穢,,當然對于自然草木,、生靈萬物的尊重也是每個文明中學生需牢記于心的。而對國家民族的尊重在每個人心中都是神圣崇高的部分,,這方面的尊重與文明,,也恰體現(xiàn)于同學們升旗儀式上的莊嚴。
文明禮儀同樣體現(xiàn)在包容與規(guī)范,。包容是指對萬事萬物的包容,,尤其對于文明的.中學生來說,,在生活學習中所遭遇不盡人意或不合心意的事時,,用文明包容的方式對待,而不至于用尖酸刻薄的污穢言語來達對生活的態(tài)度,。至于規(guī)范,,它的意義在于當我們在公共場合不慎大聲喧嘩之時,能夠意識到自己觸犯了身處公共場所的禮儀規(guī)范,,并能夠自覺地規(guī)范自己的行為,,讓自省心真正成為文明的組成部分。在這里,,我們也倡議家長們,,騎電動車戴頭盔,接孩子停車有秩序,,不在門口吸煙等,。身體力行,,做文明的推動者,做我們的榜樣,。
親愛的同學們,,文明和禮貌是我們共處的金鑰匙,也是我們建設文明校園的不二法門,。一舉一動體現(xiàn)文明形象,,一言一行彰顯校園文明。同學們,,讓我們成為校園文明的踐行者,,讓文明之花綻放,讓和諧之樂奏響,,為建設文明校園貢獻青春力量,!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,!今天我演講的題目是《做文明學生 創(chuàng)和諧校園》,。大家都知道,文明是一種進步,,是思想的科學,、行為的端正,是人格的解放和超越,。從教育成長的角度來看,,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,。
其實,,文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn),。當我們走進寬敞明亮的教學區(qū),,總能時不時看到水龍頭的水嘩嘩地流著,廁所的水箱停止了工作,,走廊里的照明燈傷痕累累,,這里的門被踢了一個洞,那里的玻璃碎了一地,。于是,,我們不禁要問:為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識,,文明的學生一定是愛護公共財物的人,,他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,,更不會浪費水電,、破壞門窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室,,有的同學不能認真學習,,有時甚至可能不尊重老師,這些更是不應該的,。老師給了我們文化知識的啟迪,,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,。不要說樹立多大的理想,,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師,。上課的時候認真聽講,,在走廊上看到老師的時候,一個微笑,、一個輕輕的點頭,、一句老師好,我想那位老師都會由衷地感到欣慰,。
我們總是在說構(gòu)建和諧校園,,而和諧校園需要與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園,?我想,,這需要我們每個人都去努力,一個文明的學生,,一定是一個有愛心和責任感的`人,,他會尊敬師長和關愛同學,關愛身邊的人和事,,不會跟同學打架,、不會破壞團結(jié)的事。他會懂得感恩,,感恩父母長輩的養(yǎng)育,,感恩老師的教導,,感恩同學的友愛,。他會知道努力學習,積極向上,,提高自身的素質(zhì),,為了理想而努力拼搏。
同學們,,昨天的習慣已經(jīng)造就了今日的我們,,而今日的習慣將決定我們的明天,!讓我們行動起來吧,讓文明永遠與我們相伴,,讓文明之花開滿和諧校園,!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,,我是五(3)班**,,今天我演講的題目是:《做文明學生,創(chuàng)文明校園》,。學校是我們大家共同生活和學習的場所,,有老師,有同學,,有花草樹木,,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歡聲和笑語,。
瞧,!我們學校的枇杷樹又結(jié)果子了,青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷,,叫人看了不禁流口水,。以前,下課了有些調(diào)皮的`同學總是喜歡爬到樹上去摘枇杷,,夠不著的同學就撿從樹上掉下來的枇杷,,這些行為都給學校帶來了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在,,校園里再也看不見這樣的行為發(fā)生,,雖然這只是一件小事,但卻能看出同學們行為習慣的改變,,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),。文明習慣就是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),。
同學們,校園因我們的文明而美麗,,美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來維護,,讓我們從身邊的每一件小事做起,努力養(yǎng)成良好習慣,、爭做文明學生,。以我們文明的行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領導,、各位老師,,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的主題是《爭做文明學生 共建文明校園》
走進我們的校園,,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,。當我們在校園漫步,當我們在教室學習,,清潔,、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情,這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要,。
同學們在校園里學習,、生活、成長,,校園其實就是我們第二個家,。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,,用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn):校園內(nèi)、操場上,、走廊里,,尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋,飲料罐,,以及各種紙屑,;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧,。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響,,講粗話,臟話,,爭吵,,甚至打架。
以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學的身上,,但卻破壞了學校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),,一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,,你們是否想過我們的文明與否,,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,,當我們走出國門時,,更代表國家的形象啊,!因此,,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,,養(yǎng)成良好行為習慣,,做一個自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學生。
在此,,我特向全校師生發(fā)出“愛護環(huán)境,,從我做起,創(chuàng)建美麗xx”的倡議:
從今天起,,請做一名創(chuàng)建文明校園的實踐者,。
從今天起,請做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者,。
從今天起,,請做一名文明行為的`傳播者。
九層之臺起于累土,,千里之行始于足下,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,各位領導,、老師、同學們,,讓我們攜起手來,,共建一個文明、美麗的校園,,讓我們xx的每一名學生都成為一個文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭,,影響自己生活的社區(qū),,影響自己周圍的街道,為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧!
謝謝大家,!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位評委,、各位領導:
大家好!
我叫xxx,,是xx的xx,,很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》,。
斯是陋室,,惟吾德馨。不拘于一屋,,乃至一城,,皆因人而馨、因人而文明,。無有德之人,,無文明之人,瓊樓玉宇亦為塵土,。在新時代的號角下,,我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,闊步走在中華民族偉大復興的歷史征程上,。
可是城市快速發(fā)展并不意味著市民文明素質(zhì)和城市文明程度就會隨之自然提高,,我們能夠很輕易地看到,剛剛鋪好的綠地就被人踐踏,,剛剛栽種好的樹木就被人折枝,,剛剛清掃過的街道就被人亂扔亂吐……
在那里,我想問一下,。當你在公交上,,看見有老人小孩孕婦,你會不會讓座,?當你看到地上有一張廢紙,,你會不會撿起來?當你看見有人需要幫忙,,你會不會主動去幫他,?這一系列身邊的小事,你是否會去做,?我們的一舉一動,、一言一行都是一座城的文明,我們每個人的一小步,,都是城市的'一大步,。有時候,,文明是那微不足道事情,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著,,一句文明的問候,,一個讓座的行動,一瞬彎腰的美麗,,一個溫暖的微笑,,都會觸動每個人心靈,,進而照亮一座城市,。
我記得我一次坐朋友車的時候,在路邊有一個阿婆在等車,,朋友問:阿婆,,去哪里啊,?是不是上圩,?上我車。阿婆推辭了,,但在朋友說服下上了車,。阿婆下車之后,我問朋友認識阿婆嗎,?
朋友說:看到你的眼神,,我明白你在想什么,你明白嗎,?我剛剛來那里的時候,,有一次下鄉(xiāng),在走去取車一公里的路上,,碰到幾次騎車的村民,,都問我去哪里?要不要上車,。那里的村民對我的影響很大,,此刻,我想我已經(jīng)被那里改變了吧,。
朋友的這件事使我開展眼界,,像是看清方向,找到明日那路牌,。這就像是一個傳火游戲,,在每個人手中傳遞,他被村民點燃了,,我也在他的影響下變成合格的柴火,,擁有延續(xù)傳播新時代文明的力量,。
不斷的有這樣的人投身于其中,為世界發(fā)熱發(fā)光,,文明之火才會熊熊燃燒,,國家也茁壯成長,文明才得以傳承,,人類的文明也變得更加多彩,。傳播文明之火時,我們會遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情,碰到被新時代拋棄的人的時候,,感到孤獨,、寂寞的時候,請不要害怕,,你永遠不會獨行,,抬起頭,別害怕黑暗,,你看天上的星星,,越是漆黑越是璀璨,,最終星星之火能夠燎原,,帶著心中的期望,一向走,,一向走,與我們同行的人終究會越來越多,。
我們來到了那里,來到了xx,,我期望xx因你我而文明,然后xx因文明而“文明”,,又因“文明”而聞名,。
多謝大家,我的演講完畢,!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇八
老師們,、同學們:
大家好,!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢,?
我們小學生要衣著裝整潔,,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,,升旗儀式,,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,,課間休息,不追逐打鬧,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻,。
一直以來,我們的老師們默默工作,,無私奉獻,,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的.學習條件。同樣,,創(chuàng)建良好的班集體,,營造良好的校園氛圍,人人都有責任,。同學們想過嗎,?學校要發(fā)展,形象要高大,,光靠老師的努力是遠遠不夠的,,需要你、我,、他,,大家的共同努力。你一言,,我一行,,塑造出東方紅小學高大、美麗的形象,,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,,一滴水不能改變旱情,,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任,。你們是東方紅的學子,,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生,。
讓我們?nèi)w行動起來,,相互監(jiān)督,共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗,!
謝謝大家!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好,!我叫,是中心小學五年級一班的學生,。今天我申報參加“文藝之星”的評選,。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員,,同時我也是一個歡快的女孩,。由于這份歡快,,使自己擁有了許很多多的好朋友;也由于這份歡快,,讓我勇于面對各種困難,,積極進取,奮勇爭先,,在思想品德,、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。我熱愛祖國和人民,,熱愛少先隊組織,,積極參加少先隊的各項活動,在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用,。從一年級至今,,我連年被評為優(yōu)秀少先隊員,四好少年,,多次被評為xx市優(yōu)秀學生,。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。
另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護,。在學習方面,,我自上學以來始終做到勤奮努力,,好學上進,,學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學和語文寫作,,更是我自信的源泉?,F(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程,通過閱讀也使我受益匪淺,。我也非常喜歡音樂,,為了更好的進步自己的藝術(shù)素質(zhì),從三年級我就開始學習薩克斯,。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習,。
我十分喜歡薩克斯,我天天都認真的往練習,。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目,,例如:《紅星歌》、《蒙古情歌》,、《同一首歌》,、《天路》、《一剪梅》,、《高原歡歌》,、《小步舞曲》等等,。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術(shù)月活動展演中取得了優(yōu)異的成績,并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中,,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》,,得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,,那令人振奮的場面至今讓我激動不已,。我們的長大離不開美育!我十分熱愛藝術(shù)我的繪畫,,陶泥制作和手工,,多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的出色表現(xiàn),,并且多次代表學校參加各種比賽,,屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術(shù)月活動中,,我的繪畫作品獲得一等獎,,并且代表xx市參加xx市的評選。
20xx年7月,,我的陶泥作品《童》在市第十八屆中小學生藝術(shù)展演活動中,,榮獲小學組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。在平日得學習生活中我講文明懂禮貌,,和同學之間團結(jié)互助,、老實取信。熱愛學習,、善于思考,、勤實踐,努力學好各門作業(yè),,積極參加各類課外活動,,有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉,,有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質(zhì),,樂觀開朗、不怕困難,、自尊自信,、積極進取。
以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績,,成績的取得當然離不開老師和同學們的'大力支持,,自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦冷來”,,正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求,才讓我取得了今天的成績,。成績的取得也更加增強了我的自信心,。
我覺得素材作文,自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件,,假如我能光榮當選的話,,一定不會辜負大家的期看,再接再厲,,跟大家一起往用自己的實際行動,,創(chuàng)造更加美好、的校園生活,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師,,親愛的同學們:
大家上午好,!
今天我演講的題目是《爭當文明中學生》。
大家都知道要講文明,,從小,,老師和父母就教育我們要做一個講文明的人,那么什么是講文明呢,?我們身為中學生又應該要怎么做呢,?
我們身為中學生,應該要自覺的講文明,。不要亂丟垃圾,,自覺保持教室衛(wèi)生的干凈;不要在教室和走廊大聲的吵鬧,,不要說臟話,不要隨意破壞公共財產(chǎn),。要與同學友好相處,,尊敬老師,尊敬我們的父母,。講文明是從古至今都有的道德要求,,是中華文化傳統(tǒng)美德的一部分。我們作為接受教育的中學生,,應該自覺的講文明,,懂禮貌。
講文明是社會對我們中學生的一種要求,是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn),。講文明,,首先要求我們好好學習,提高自身的認知水平,。只有自身的素質(zhì)和素養(yǎng)都提高了,,才會明辨是非,自覺的講文明,。講文明,,并不需要我們做什么大事,而是可以從生活中的點滴小事做起,。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的,,這就需要我們平時自覺的養(yǎng)成講文明的好習慣,不要因為是老師和父母說要這樣做才去做,,而是要自己覺得應該要做才去做,。
我們身為接受了良好教育的中學生,就要以身作則,,自己先講文明,,才能夠引導身邊的人講文明,給他們做一個榜樣,,讓他們向你學習,。我認為,講文明分為一下三點:
講文明的第一點,,就是要講禮貌,。見到老師要說“老師好!”,,見到同學要打招呼,,見到親戚長輩要問好;在吃飯或者做其他事情的`時候,,要自覺排隊,,不爭不搶,不擁擠,。講文明的第二點,,就是要學會謙讓。在過馬路的時候,,不要在綠燈快滅的時候搶著過馬路,,而是等下一個;在上公交車時,,讓年紀大的爺爺奶奶先上車,;在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時候,,起身給他們讓座;在與同學發(fā)生爭吵的時候,,后退一步,,不要互不相讓,反而讓爭吵愈演愈烈,。講文明的第三點,,就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時候,,伸出援手,,去幫助別人;在老師或者同學需要幫助的時候,,上去幫忙,;遇到行動不便的老人過馬路的時候,上去攙扶,,幫助他們過馬路,。
同學們,,行動起來吧,!我們要爭當文明中學生,,給比我們小的弟弟妹妹們當好榜樣,為建設文明社會貢獻自己的一份力量,!
謝謝大家,!
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇十一
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
校園是我們學習的場所,,成長的樂園,,誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,師生融洽,,同學和睦,,這些都需要我們做文明學生,共同創(chuàng)建和諧校園,,讓我們能在這里愉快地學習,,健康地成長。
每天,,我們穿戴整齊,,背著書包,迎著朝陽走進美麗的校園,,這里綠樹成蔭,鳥語花香,,書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學樓,,一間間明亮的'教室,干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點頭致意,同學互相熱情問候,,一切都如此寧靜,、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象,。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,,糖果紙;
剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望、交頭接耳,、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩,、制造噪音、抄襲作業(yè),、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話,、臟話、打架,、搞小幫派,、鬧不團結(jié)。這些不文明的行為,、語言無一不在破壞著良好的師生之情,,同學之誼,校園和諧,。
我們偉大的祖國是“文明古國”,、“禮儀之邦”,文明應該成為我們每個人的習慣,。一片碎紙,,你撿起來了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?“您好,、謝謝,、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?
還在滴水的水龍頭,你會去擰緊它嗎?看完的圖書,,你會放回原處嗎?有困難的同學,,你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔,、挖耳屎嗎?文明隨處可見,,只是這些往往被我們忽略了,而那些被我們忽略的小細節(jié)就是文明,。
讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從身邊小事做起,,管好我們的`口,,管好我們的手,,管好我們的腳,共同努力營造一個有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學生,,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,,就是明日的和諧社會,。
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇十二
“你好,寬切”,!每當你給寬切打電話,,你不要納悶,這聽似酒店接待式的問候語,,的確來自寬切工作現(xiàn)場,,而接電話的人,就是我分切工段寬切班組長張鵬,。
我是20xx年初擔任的寬切班組長職務,,我很感激公司領導對我的信任,這是一次難得的鍛煉自我的機會,,而我也深深的明白我不僅要用激情點燃班組的活力,,更要用一套行之有效的方法帶領班組順勢而行,在公司十二五藍圖中體現(xiàn)班組的最大價值,。這就需要我在多方面去努力拼搏,。
“更好的為下道工序服務,無條件滿足下道工序的一切要求”這是我對寬切工作的定位,,也是寬切班組的目標,,更是我們必須要兌現(xiàn)的承諾!時間不等人,,首先我經(jīng)過觀察了解,,細分切所反映的問題大致分為三種“1薄膜晃動大,導偏忙碌,。2報告單標注質(zhì)量問題模糊,,需要下道工序剔廢,3寬切幅收卷不齊,,影響跟蹤,。
為了兌現(xiàn)承諾,首先針對薄膜晃動大的問題,,我?guī)ьI班組首先更改寬切機收卷的上下壓輥材質(zhì),,因為以前寬切收卷壓輥材質(zhì)硬且光滑,在收卷過程經(jīng)過壓輥的薄膜容易出現(xiàn)左右擺動的現(xiàn)象,,這樣收出的寬切幅兩面看似平整,,但直接后果是造成細分切導偏頻繁糾錯,,增加切字的風險,,為了更好的為下道工序服務,,我?guī)ьIqc小組通過在壓輥包裹不同材質(zhì)的膠條進行試驗,確定使用軟膠材質(zhì)的壓輥可以保
證薄膜寬切收卷壓輥材質(zhì)的改變,,進而通過廠外加工替換壓輥材質(zhì),,實現(xiàn)了項目目標,保證了薄膜的收卷位置穩(wěn)定不變,,切實減少了細切跟蹤的擺動幅度,,進而減少切字風險。再有隨著公司寬版式項目的逐步推廣,,給寬切班組也帶來的更大的挑戰(zhàn),,因為全息幅與幅之間的間距由7毫米縮短為6毫米,為了保證下道工序的跟蹤穩(wěn)定,,我首先與制作一部的韓志剛交流,,確定了一部全息最佳跟蹤的位置及時告知機制,隨后我?guī)ьI班組研究寬切fife跟蹤的最佳方式,,通過調(diào)整跟蹤探頭角度15%,,加固跟蹤支架,強化培訓班組人員fife使用教程等方式,,保證了寬切跟蹤的穩(wěn)定性,,保證了下道工序的寬版式分切生產(chǎn)。
針對寬切無法精確廢除質(zhì)量問題的情況,,我?guī)ьIqc小組通過《安裝可移動質(zhì)量判斷標尺》增加了寬切判斷所廢根線的準確性,,避免了以前用手拿判斷標尺,無法精確廢除根線,,只能標注下道工序跟蹤的'現(xiàn)象發(fā)生,,做到了自己能解決的不留給下道工序。
針對寬切錯層問題,,我通過優(yōu)化寬切復卷機參數(shù)設置,,使其全面適應各規(guī)格產(chǎn)品復卷要求,并且為了方便班組人員操作使用,,我根據(jù)信旭復卷機材料編寫了第一套《復卷機操作手冊》,,對應每一種產(chǎn)品的復卷參數(shù)都詳細的列入其中。至此不僅寬切收卷外觀錯層,,羅鍋,,紙芯變形等質(zhì)量問題通過復卷機解決以外,針對所有無法確定的印刷質(zhì)量外觀情況我們也通過寬切復卷機復查,,進而精確廢除,。我舉一個例子,,就單以剔除6a印刷烘箱碎膜4卷7幅為例,就挽回1988.496千米成品長度,。隨著一道道難關被攻克,,我?guī)ьI班組通過學習創(chuàng)新,提升了自我價值,,逐步兌現(xiàn)了“更好的為下達工序服務”的承諾,。
“快樂工作,享受工作,?!鄙硖幰痪€的朋友們,在工作中我們會遇到各式各樣的困難,,我們?nèi)绾伪WC遇到困難不氣餒,、情緒不浮躁,這首先需要一個快樂的工作氛圍,,而這也是班組長的第一職責,,我的方法是積極樂觀的看待問題,使用親善管理方式,。7月份寬切生產(chǎn)dmc試驗品,, dmc實驗品工藝指標幅寬只有58mm,幅多且表面光滑,,要求寬切后直接打包廠外加工,。因?qū)捛蟹鶎捲秸瑢捛袕埩f(xié)調(diào)難度越大,,隨著幅數(shù)的增多對壓輥,,刀距、壓力的要求也更高,,并且直接面對客戶,。鑒于09年簽名條50mm幅寬,寬切錯層嚴重,,遭南京反饋的先例,。大家都擔心出現(xiàn)狀況,當時氣氛很壓抑,,我看到這種情況就鼓舞大家說,,這是多么難得的一次提升自我的機會,如果我們成功了,,說明我們無愧于寬切漢子,,難道大家不想證明自己嗎?就這樣大家提起了男兒那不服輸?shù)木珰馍瘢銎饋碚労稳菀?。為了穩(wěn)妥起見,,我們首先將設備進行一次大檢查,然后根據(jù)工藝指標進行試機測試,,根據(jù)試機結(jié)果,,更改了各項參數(shù)設置,使用降低寬切車速至100m/min,,每10分鐘降低5個防卷張力的寬切方法,,圓滿完成了dmc的寬切任務,沒有一幅錯層甩邊,。任務完成后大家頂著月光奔向酒館,好好的慶祝了一番,,就是我們享受工作成果的樂趣,,我們樂在其中。是啊,,做為一個七尺男兒,,有什么比得到認可更重要呢?所以在班組中大家都有一個共識,,我們沒有誰比誰更強,,因為每個人的優(yōu)點都不盡相同,但大家深深的明白,,我們的成果是一起創(chuàng)造的,!請在座的班組長一起努力,為班組創(chuàng)造“快樂工作,,享受工作”的氛圍吧,,我們也許做不到最好,但我們的情緒,,我們的行為方式會極大的影響班組,,只有我們創(chuàng)造好了環(huán)境,才能更好的保證生產(chǎn)質(zhì)量,,才能讓客戶更加滿意,。
敢于順勢變化,勇于迎接挑戰(zhàn),,不氣餒,,不浮躁,用百變的方法解決困難,,用百變的意識營造環(huán)境,,正是這些點點滴滴的匯聚,使得寬切班組在公司20xx年一,、二季度勞動競賽中,,被評為“星級班組”,。我深知班組的業(yè)績是靠班組每位成員共同努力才能取得的。所以我將更加努力學習,,看清形勢,,用微笑和激情報答身邊的每一個人,用充滿陽光的心態(tài)感染身邊的每一個人,,為更好的滿足下道工序的要求而奮斗終身,。
文明校園學生演講稿題目 文明校園學生演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我很榮幸有機會在此作國旗下的講話,,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》,。
同學們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時候,,你是否有一股新的沖動,,是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。進入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養(yǎng),,這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),,也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會,、他人帶來愉快,、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,給自己帶來快樂,,帶來溫馨。
走進校園,,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,,環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,,整整齊齊,,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,,你會污染我們的校園,,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人的時候,,我們是否想過,,罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候,,我們是否想過,,打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候,,我們是否想過,,吐走了自己的清潔和風度,。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,,從今日起,爭做一個講文明,、懂禮貌,、有修養(yǎng)的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,,我們還有什么理由不把我們教室,、宿舍,、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,,我們還有什么理由不搞好團結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現(xiàn)代人的我們不值得很好的'反思嗎?
不知大家是否聽說過:播下一個動作,,便收獲一個習慣;播下一個習慣,,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學生,,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:
用我們的口,,禮貌地問好,、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,,不說臟話,,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,,營造一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,,管住我們的腳,不橫沖直撞,,不踢墻壁和不銹鋼防護欄,。
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,,遙望未來,,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,,我們的校園更潔凈了,。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,,永遠的呼喚!一生的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
希望這個對演講有用!