演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇一

大家好!我是。我今天競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任,。首先,，感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來參加今天的競(jìng)聘!感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。我本著反思自己,、鍛煉自己,、從而提高自己的目的，參與這次競(jìng)聘活動(dòng),。

借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下自己。我于1999年7月畢業(yè)于蘇州教育學(xué)院“小教英語”專業(yè),。又經(jīng)3年的刻苦進(jìn)修于20xx年7月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷,，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡20xx年,。小學(xué)高級(jí)職稱,。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。歷任英語教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng),。

接下來,，我想談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢(shì)：

一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，學(xué)科能力強(qiáng),。

作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo)，我想過硬的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科能力是必備的條件之一,。20xx年10月我代表陸慕實(shí)小參加相城區(qū)第四屆小學(xué)英語評(píng)優(yōu)課,，榮獲一等獎(jiǎng)，而且是比賽成績(jī)第一名,。同年11月代表相城區(qū)參加蘇州市小學(xué)英語評(píng)優(yōu)課,，同樣榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我又代表我校參加相城區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課,，榮獲一等獎(jiǎng),。多篇論文，教案設(shè)計(jì),，課件均在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。目前我還擔(dān)任省級(jí)課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(zhǎng)。鑒于在英語教學(xué)方面成績(jī)突出,，20xx年9月我被相城區(qū)教育局命名為“相城區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”,。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一。

二,、豐富的從教經(jīng)歷,，扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量

從1999年8月參加工作至今，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅,。20xx-20xx在善北小學(xué)任教的三年中,，我所任教的班級(jí)屢次在陸慕中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲第一和第二的好成績(jī)。善北小學(xué)撤并那年,，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中不僅成績(jī)第一,，而且及格率達(dá)100%。20xx年9月,，我接手陸慕小學(xué)四年級(jí)二班英語教學(xué)工作,。該班是全校聞名的“差班，亂班”,。接班時(shí),，該班英語成績(jī)倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學(xué)期的努力,，英語期末成績(jī)躍居陸慕小學(xué)第一,，且一直保持到畢業(yè)。20xx年-20xx年我任教的御窯小學(xué)三(2)班,。兩次期末統(tǒng)測(cè)均分都在95分,，列居年級(jí)第一。

三,、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

工作十一年來,，我擔(dān)任過4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任,，工會(huì)組長(zhǎng),，團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì)委員,、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作,。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。

由于我工作踏實(shí)認(rèn)真,，教育教學(xué)成績(jī)突出，20xx年-20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀,。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號(hào)”,。20xx年9月經(jīng)學(xué)校推薦,，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號(hào)，并于教師節(jié)大會(huì)隆重表彰,。

“十年磨一劍”,。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時(shí)候，我不敢輕言“放棄”,。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作,。教導(dǎo)處副主任受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，是教導(dǎo)主任的助手,，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作,，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競(jìng)聘成功,，那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一,、以身作則，帶頭示范,。

俗話說：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做,。

二、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的英語教學(xué)團(tuán)隊(duì),。

古人云：“人心齊,，泰山移?！边@,，就是團(tuán)隊(duì)的力量!也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級(jí)教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好,，就必須依靠全體英語教師的共同努力,。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì)，我首先要做到尊重,、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。在生活與工作中關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助,、引導(dǎo)他們。

三,、合理安排教學(xué)工作,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

目前,，我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué)。且是一高一低,。這樣安排,，任課教師容易忽視低年級(jí)。而低年級(jí)是外語教學(xué)的啟蒙階段,，重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng),。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此,，我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué),。沒有特殊情況，教師盡量跟班,，這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí),，也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,，建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組(備課組),，便于開展教研活動(dòng)。

以上是我一點(diǎn)膚淺的想法,，如有不正確之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正。不管今天的競(jìng)聘能否成功,，我仍將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)工作，盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)!

最后我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家!

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我叫××,，現(xiàn)年××歲,，中共黨員，××年××月開始擔(dān)任××中心小學(xué)××××。

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的××中心小學(xué),，捫心自問，我能干什么?我深思過,，迷惘過,，也無奈過。古人講：天生我材必有用,。適逢我校有史以來進(jìn)行中層競(jìng)崗的機(jī)會(huì),，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的人生留點(diǎn)什么……

現(xiàn)在,，我鄭重宣布,，我競(jìng)聘的崗位是××中心小學(xué)教導(dǎo)主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一是有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教××年來,，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要理論，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，所帶班級(jí),，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,?！痢聊陙恚乙恢睗M負(fù)荷,，甚至超負(fù)荷工作,，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但,，黨和人民,、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：(……榮譽(yù)……),，在此,，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自××年參加工作以來,，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師,。因此,，我多讀書，勤鉆研,，善思考，細(xì)研究,，不斷地豐富自己、提高自己,，在××年的努力中,，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)高級(jí)教師,，××市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,，今年又通過了××省專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局作為“××市中小學(xué)首批百名特級(jí)教師后備人才”向××市教育局推薦,。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力,。在××年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科,，擔(dān)任過班主任、……等工作,。在日常教育教學(xué)工作中,，與許多在座的老師、領(lǐng)導(dǎo)都有過愉快的合作或配合,，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,，特別是近年來，在課程改革的今天,，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，與教導(dǎo)處的多項(xiàng)工作有過親密的合作、成功的合作,。(……個(gè)人成績(jī)……),。不過,，這些，只能屬于過去!

我們的前輩,，在××鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績(jī),，這些，給我,，和給今天參加中層干部競(jìng)聘的同仁是不小的壓力,，但，我堅(jiān)信,，這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，做到“以為競(jìng)位,，以位促為”。現(xiàn)在,，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé),，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā),、組織實(shí)施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性地開展教科研工作,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī),，縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距,，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平,。根據(jù)這一總目標(biāo),，我談幾點(diǎn)膚淺的見解：

第一、樹立以人為本,，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理,，進(jìn)一步完善《××中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》,，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,，提高教師優(yōu)質(zhì)施教,、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。

第二,、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平,。主持人：教導(dǎo)處、教科室主任,、副主任輪流主持;形式：分學(xué)科或課題組,、教研組學(xué)習(xí);聘請(qǐng)專家作講座、學(xué)術(shù)沙龍等……在學(xué)習(xí)中要盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段,。

第三,、開展多種形式的說課、賽課活動(dòng),，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力,。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課,、示范課,，舉辦國(guó)慶杯、五四杯青年教師說課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課,，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn),。

第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度,。要以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究,，科研興教,，科研興校。要重視區(qū)級(jí)及其以上課題的研究,，要在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué)。上學(xué)期,，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，向區(qū)教研室申報(bào)了綜合性研究課題《實(shí)施開放式教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》,。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師,，要通過個(gè)人申報(bào)、招標(biāo),、簽定責(zé)任狀等形式確定,，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果,。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思,，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試,、調(diào)研測(cè)試,、期末考試的反思工作，通過反思,、研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

第四,、進(jìn)一步營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制,。堅(jiān)持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班;(在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，不妨學(xué)習(xí)國(guó)外的教學(xué)管理模式,，試行學(xué)生選擇教師的方式。)今后教師執(zhí)教區(qū)級(jí)及其以上公開課,、評(píng)優(yōu)課,，除上級(jí)指名外，一般都要遵循“自愿申報(bào)——說課,、賽課——推薦上報(bào)”的程序,，以確保教師公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

第五,、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng),，每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容,、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者,、組織者,、參與者。這里可以打破學(xué)科界限,，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與,，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色,。

第六,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理,。本學(xué)期,，45以下教師試行計(jì)算機(jī)備課，網(wǎng)絡(luò)備課;學(xué)生學(xué)科成績(jī)要求全部輸入微機(jī),，并作備份,。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果,。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理,。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人,，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心,、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作,，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××中心小學(xué)輝煌燦爛的明天,。謝謝大家!

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇三

一,、我熱愛幼教工作 懷著對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅(jiān)信著,，既然選擇了,，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好,，但努力了就會(huì)做得更好,。

二、我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 我中專,、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中,，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),，通過了彈、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,，我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國(guó)家級(jí),、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng),。

三,、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念 工作八年來，我擔(dān)任過六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng),，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念,，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí),。

四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué) 為了優(yōu)化課堂教學(xué),，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí)，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,，不斷改進(jìn)教學(xué),。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀,、dvd,、錄音機(jī)輔助教學(xué)。

五,、我為人正直,、性情溫和，善于與人溝通

“ 學(xué)高為師,、身正為范”,，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中,，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,，以一顆寬容,、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他們,，建立了良好的人際關(guān)系。 假如我今天有幸競(jìng)聘成功,，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師服務(wù)的宗旨,，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作,。

我的工作思路是：

一,、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，充分挖掘每一位教師的潛力 首先,，我將樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo)，多到教師中間,，傾聽他們的心聲,，真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”;其次,，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，展示才能,，激發(fā)他們的成就感,，促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后，廣開言路,，發(fā)揮集體的智慧,，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來。

二,、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高教研水平 我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,，要提高保教質(zhì)量,，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,，通過組織教師討論,、上示范課、寫反思案例,、心得體會(huì)等途徑,，讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平,，把教研落到實(shí)處。

三,、開展課題研究,，顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù)，提高辦園水平,，并形成自己的辦園特色,。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)為只有立足于園情、立足于每一位教師的實(shí)際情況,，合理的確定研究課題,，帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”，即課前用心做準(zhǔn)備,、活動(dòng)用心去組織,、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理,，對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié),、推廣，最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色,、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

四,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來,。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能,，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站,，實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享,，較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。

五,、加大宣傳力度,，展示我園教學(xué)風(fēng)采

在扎實(shí)教學(xué)、教研的基礎(chǔ)上,，通過六,。一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動(dòng),，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采;利用網(wǎng)絡(luò),、電臺(tái),、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助 ,，更好的改善我園的辦園條件。實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意”的辦園宗旨,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師,，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既往;進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。最后我想說的是“給我一份信任,，我將還你一份滿意;給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球,。”

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好，我叫周炳志,，?？飘厴I(yè),，在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,，下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開展的情況的回顧,、工作中存在的問題和差距,、競(jìng)聘上崗后的工作打算,、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下：

一,、小學(xué)教導(dǎo)主任崗位的認(rèn)識(shí)

1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

2,、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，組織開展各種教學(xué),、教研和第一課堂活動(dòng)。

3,、負(fù)責(zé)招生、編班,、學(xué)籍管理,、考勤考績(jī),、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作,。

4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料,、檔案的整理和管理工作。

5,、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，關(guān)心師生的身心健康,。

6,、定期布置和檢查班主任工作，組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì),。

7,、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

二、以往工作開展的情況的回顧

1,、本人有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本?！皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn),、改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效益,，達(dá)到高效課堂，同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力,。

3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

4、本人能“以德育人,，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處,。

5,、由于本人的努力工作,，在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五,、第三,、和兩個(gè)第一的好成績(jī),。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,，分別在省、市,、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

三,、工作中存在的問題與差距

盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利，但與兄弟學(xué)校相比,，還存在一定的問題和差距，如教科研力度不足,，學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

四,、到崗后采取的工作打算：

如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為教導(dǎo)主任,，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位,。

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,，做好校長(zhǎng)的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,。

2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于教師,。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。 重點(diǎn)做到：

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān),，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

2,、深入到課堂,、教師、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材,，有效實(shí)施校本課程,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，繼續(xù)探索實(shí)施，“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,，深入開展開放式課堂教學(xué),，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話,。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足,，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下：一,、個(gè)人經(jīng)歷：

我于**年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,，成為一名光榮的人民教師,，自參加工作以來,，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作,，自20xx年9月,，開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，以忘我的勤奮,、努力、踏實(shí),、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺(tái)上,，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功和喜悅,。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”,、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,，連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),，多次參加科、局級(jí)示范課,、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名,。并參加局明星教師送教到校活動(dòng)，通過這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,，各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們,，要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,，用愛澆灌孩子們的心靈,，使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，一心撲在學(xué)生身上,，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),，5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,，我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào),。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在不斷進(jìn)步中積累,，20xx年我被聘為小教高級(jí),，20xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試,。在課改教研實(shí)踐中,，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,，且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,，憑借著自己的努力,，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,，撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí),、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我主動(dòng)參與了我?！啊毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,，總之,，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實(shí)踐工作，使自己得到了很好的鍛煉,，積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn),。

二,、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

立足于教育教學(xué)，想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn),。

三、本人競(jìng)聘所具備的條件

1,、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。

2,、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力,。

3,、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

4,、本人能“以德育人,，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),，與全體教師和睦相處,。

四,、采取的工作措施

假如我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,，加強(qiáng)學(xué)籍治理，控輟保學(xué),，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，提高校園文化氛圍,，提升辦學(xué)品位。

1,、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì),、獻(xiàn)策,，做好校長(zhǎng)的參謀與助手,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)治理和教學(xué)秩序,，做到工作不離位，職權(quán)不越位,。

2,、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,，深入教師,、學(xué)生中及時(shí)了解情況,，保證教學(xué)有序的進(jìn)行,，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng),，服務(wù)于教師。

3,、做好學(xué)生的德育教育工作,，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成,。

重點(diǎn)做到：

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃,，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)治理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2、深入到課堂,、教師,、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新,，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通,，與學(xué)生的平等對(duì)話,。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍治理工作,，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與治理工作,，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾。假如我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足,，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：大家好!此時(shí)此刻,，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我,、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì),、朝夕相處的全體同志對(duì)我的幫助和信任,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,，為我們創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!假如我有幸當(dāng)上教導(dǎo)主任，我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),。我的基本思路和打算是：

一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為基本框架,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本,，全面推進(jìn)課程改革,，加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率,。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，努力促使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高,。

二,、重點(diǎn)工作

1.積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建科學(xué),、有效的道德教育體系,，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面,。

1,、認(rèn)真組織實(shí)施“”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān),，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等,、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍,。

2.全面推進(jìn)初中課程改革,，以改變課堂為重點(diǎn)，突出學(xué)生的主體作用,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、深入到課堂,、教師、學(xué)生中間,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,，,，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革,。

3.以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵(師德和業(yè)務(wù))，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促使教師專業(yè)化水平發(fā)展。

3,、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑,，發(fā)展教師的素質(zhì)能力,，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí),、省級(jí)優(yōu)秀教師,。

4.加強(qiáng)尖子學(xué)生的培養(yǎng)力度，扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作,。積極探索和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量管理,，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

4,、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話,。

5.規(guī)范制度,，明確職責(zé),，嚴(yán)格要求，全程管理,，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理向有序化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,。

5,、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，控輟保學(xué),，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定,。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康,、抗挫折能力及安全教育,，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí),。

7,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，以上是我的工作舉措,，更是我的承諾,。如果我能榮幸的被聘任,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),，克服我的不足,，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三,、具體工作

(一)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：要做到,，“六備”(備目標(biāo)、備提問,、備板書、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具),。本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思,。提倡鼓勵(lì)創(chuàng)新的備課方式。

(2)上課：本學(xué)期,，利用課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表揚(yáng),，多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任,、年級(jí)組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：教師每學(xué)期聽課10節(jié),，分管教學(xué)負(fù)責(zé)人20節(jié),。

(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量量。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一,，月考仍然采用課任教師閱卷的方式,，大力加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,，組織教師開好成績(jī)分析會(huì),，總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，改進(jìn)教學(xué),，提高成績(jī),。

(二)明確職責(zé),，樹立為學(xué)校負(fù)責(zé),、為校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的意識(shí)

校長(zhǎng)是學(xué)校的核心，校長(zhǎng)的辦學(xué),、治校思想是學(xué)校的靈魂,，中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)應(yīng)該是踐行學(xué)校的具體工作,，在態(tài)度上積極主動(dòng)，率先務(wù)實(shí),，勤政敬業(yè),，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重他人,、集思廣益、作風(fēng)民主,。在落實(shí)工作的過程中,，克服按部就班,、形式主義、高耗低效,、極端偏激的思想與做法，站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度,、工作需要的角度,、教師樂于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作,，克服工作中的等靠思想,、畏難情緒，做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé),，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長(zhǎng)親自躬親,，使校長(zhǎng)在具體工作的開展上,，處在應(yīng)管和不應(yīng)管之間，擺正自己的位置,，當(dāng)好學(xué)校管理的配角,。

(三)抓好全程，注重抓好九年級(jí)畢業(yè)班,。七年級(jí)抓好起始,。七年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)學(xué)生的成績(jī)跟蹤。抓好九年級(jí)畢業(yè)班,。全校上,、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,，要求20xx年中考我校成績(jī)保持穩(wěn)中有升,，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,，確保完成指標(biāo)。具體措施：

(1)成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

(4)有條件將組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)定期召開九年級(jí)教師工作例會(huì);

(7)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);九年級(jí)教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點(diǎn)，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧，通力合作,，狠抓特色,，普遍開花。

(四)依靠教師,，落實(shí)以研促教、以學(xué)促教的思想

社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師的工作提出越來越高的要求,，我們不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的明天,，傳統(tǒng)的教研在教師的成長(zhǎng)中雖然起了一定的作用,，但它的模式和層次較淺,，在教育改革的今天教導(dǎo)處應(yīng)把教師的培養(yǎng)當(dāng)作自己的重任，積極主動(dòng)地組織教師開展各種形式的教研活動(dòng),，在完成繼續(xù)教育、課題研究,、骨干培養(yǎng)等基本教研任務(wù)的前提下,，把新課改的推行責(zé)無旁貸地當(dāng)做自己的職責(zé)，有計(jì)劃,、有目的地組織教師學(xué)習(xí)課改理論,、踐行實(shí)踐活動(dòng),，促使教師在觀念,、角色,、教法上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關(guān)系,、合作探究能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)、電子備課,、資源整合,、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己,。同時(shí)加強(qiáng)備課組,、教研組、史生地教學(xué),、初三年級(jí)的工作等方面指導(dǎo)與研究,，真正在以研促教的路子上邁出新的一步,。

(五)強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。抓好教研組“以研促教”,，為了防止教研組活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，本學(xué)期要求各教研組：

①每學(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③參加學(xué)校組織的培訓(xùn);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

⑤組織好集體備課，程序規(guī)范,。本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，教研組活動(dòng)要求定時(shí)間,，定內(nèi)容,，活動(dòng)有記錄,。堅(jiān)持集體備課,，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè),，

統(tǒng)一考試,，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

(六)完善教學(xué)管理制度,，體現(xiàn)以激勵(lì)為本的管理理念

無規(guī)矩不成方圓,，交通規(guī)則中，沒有紅綠燈的約束就不會(huì)有道路的暢通,，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題,。因此,，在教學(xué)管理中，既要重視制度對(duì)人的約束作用,，更主要地是要看重教師的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)人才是最高的要求，管理工作應(yīng)根據(jù)教育本身的規(guī)律,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，按照有利于教師發(fā)展的思路：開展活動(dòng),、重視過程、樹立典型,、尋找抓手,，探索激勵(lì)性的師生評(píng)價(jià)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，收到好的管理效應(yīng),。

(七)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體,。教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,，分類推進(jìn),，分層評(píng)價(jià)”,。青年教師的要求：快速成長(zhǎng),，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用。積極參加論文評(píng)選和教學(xué)比賽,，全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備,。建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué)、教學(xué)效果,、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行監(jiān)控，建立業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù),。

(八)采取措施，激活教和學(xué)的積極因素

教育以人為本,，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本,，學(xué)校因?qū)W生而美麗,，學(xué)生因個(gè)性而獨(dú)特,，教師因激情而奉獻(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,，教師、學(xué)生越來越有主見,、有個(gè)性,，教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的自尊,、尊重學(xué)生的個(gè)性,、喚醒學(xué)生的潛能，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重教師的勞動(dòng),、關(guān)心教師的生活,、促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。因此教學(xué)管理應(yīng)致力于教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，通過勤學(xué)教育,、成才教育,、素質(zhì)展示、生命的價(jià)值等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生明白勤奮學(xué)習(xí)是幸福人生的基礎(chǔ)，幸福人生是生命發(fā)展的主題這一永恒的道理,。通過一些課余文體活動(dòng)，緩解教師工作的壓力,，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進(jìn)學(xué)校,、帶進(jìn)課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂活起來,、校園動(dòng)起來,，這樣一個(gè)變學(xué)堂為樂園的目的，煥發(fā)校園的生機(jī)與活力,，提高教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化率,。

(九),、其它工作

1,、完善校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、體育器材室等管理工作,，為教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的勞動(dòng)教育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等工作,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、繼續(xù)做好農(nóng)遠(yuǎn)工程,，利用好農(nóng)遠(yuǎn)資源,，利用好多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源。

4,、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室工作，開齊開足實(shí)驗(yàn),。上好心理健康,、勞技、音樂,、體育,、美術(shù)等課程。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們，以上是我對(duì)教導(dǎo)主任工作的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),，我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師的關(guān)心和支持，我一定能把教導(dǎo)主任工作做好、做出色,。謝謝大家!