演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇一

大家好!

我是來自a0811班的歐陽一一,，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯(cuò)的地方,，還請(qǐng)大家多多批評(píng),，指教。

現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下,。在來學(xué)校之前,，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,，還是期待大學(xué)生活多么多么地美好,，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺,，一樣要考試,，一樣要早晚自習(xí),，一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課,，可能你們現(xiàn)在開的課還不多,，上課覺得挺輕松的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺了,，現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累,，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬事ok了，可是大學(xué)不一樣,，不僅要學(xué)習(xí)好,，更重要的是培養(yǎng)各種能力，挖掘自己的潛能,，重新塑造自我,。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系,。

現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無措,，怎樣過好我的大學(xué)生活成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚六十分萬歲呢,，還是志向政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀呢,，或者是默默無聞，藏于世外,。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的,，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心,，也有點(diǎn)自大,，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長,、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情,。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年,，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受,、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒有把握,，首先是因?yàn)樽约禾幵谙鄬?duì)比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng),，再就是沒有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x擇了要在學(xué)校找到自己合適的位置,。慢慢把這種自大,，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。

說到這里,，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法——要有目標(biāo),，要有信念，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo),，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力,。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定，這個(gè)目標(biāo)不是隨意的,，或者空想出來的,，必須得堅(jiān)定，在整個(gè)努力過程中不能動(dòng)搖,。正如我的座右銘所寫：堅(jiān)持最初的夢(mèng)想!在這我想解釋一下我的座右銘,，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一直到現(xiàn)在,，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘,。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文,，經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,，成為了政法學(xué)院a0811班的一員，才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐?，F(xiàn)在我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著,，相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出，不斷的讓它豐滿起來,。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的,。在此，我也希望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路,。

有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力,，但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的,，因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿樱_踏實(shí)地,、一步一個(gè)腳印,，那么就要再給自己定一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，可以是每日的,，一周的,，一學(xué)期的亦或是一個(gè)學(xué)年的。這種短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)再定一個(gè)的,，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化,，我們的短期目標(biāo)要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來說，我這個(gè)學(xué)期要求自己通過英語四級(jí)考試,，下個(gè)學(xué)期再過六級(jí),，但是說不一定我今年連四級(jí)都過不了，那后面那個(gè)目標(biāo)不就是白定了嗎?!所以現(xiàn)在還覺得大學(xué)無聊,、空虛的同學(xué)，是不是該為自己定個(gè)目標(biāo)了呢?

除了目標(biāo),，另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽講,，首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來的說客，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來的,，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑自己自學(xué),，照樣名列前茅。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué),，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因,。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率,。這一點(diǎn)我深有體會(huì),，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每天只有3個(gè)小時(shí),。但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槲矣X得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概,，了解每門科目哪些知識(shí)要求理解;哪些知識(shí)要求識(shí)記;哪些內(nèi)容基本可以不看,，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣,。之前我也提到了,，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高,，學(xué)習(xí)做人,、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候,，注意力要高度集中,。認(rèn)真去聽，去記,，不要開小差,，因?yàn)橐苍S就在你開小差那會(huì)兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過了。

當(dāng)然,，認(rèn)真聽課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的,， 那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握,。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無法把握的,，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開了差距。

第二個(gè)因素談了這么多,，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠積極參與到課堂上來,。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,，最能體現(xiàn)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，上好每一堂課!

接下來,，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話時(shí)間不是萬能的,，可不花時(shí)間是萬萬不能的,，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白,，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí),，因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦,，英語考試終于過了。當(dāng)然,，這是玩笑了,，如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,，英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過,，那我覺得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫助英語求學(xué)者從絕望中尋找希望是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),，萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來的時(shí)候，就去放松以下,，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績有直線式的上升,，而整天悶在書海題海中,?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?因?yàn)樗麄兤v了，身體疲憊了,，心靈也疲憊了,，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以,，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時(shí)間,，去聽聽流行音樂啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,，甚至還可以玩一些游戲,，來減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中,。但是，這僅僅只能做為一種消遣,，過度地沉迷,，必定會(huì)影響到自己的成績，曾經(jīng)的努力也會(huì)白費(fèi),。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué),，玩時(shí)盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了,。

劉墉曾經(jīng)說,，成績好的人往往比成績差的人會(huì)玩?為什么呢?那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué)，所以他們擁有玩的資本,，即使玩也會(huì)玩出花樣來,。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時(shí)間來玩,，來放松自我,，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí),。所以我在這兒強(qiáng)調(diào),，要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩，當(dāng)然了,，違法亂紀(jì)的除外,。

現(xiàn)在談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘,，我們馬上就結(jié)束了,，其實(shí)我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn),，最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——競爭,，這個(gè)詞我本來不想用，感覺火藥味很濃，但現(xiàn)實(shí)的確是這樣,，我們每時(shí)每刻都面臨著競爭,，很多同學(xué)可能沒有意識(shí)到，甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對(duì)手后還蒙在鼓里,，靜等別人超過自己,。我在這里說的競爭就是要找一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，督促自己學(xué)習(xí),。找到一個(gè)好的競爭對(duì)手,，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對(duì)手,，更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的榜樣,。每個(gè)我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,，在這我感謝他們,，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版,，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，去試著超越他們。有時(shí)候翻看自己的成績單,，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢(shì)科目能夠取得好的成績,，應(yīng)該有他們的功勞。當(dāng)然,，這個(gè)競爭對(duì)手,，大家心理清楚就可以了，沒有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書,，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,，還不時(shí)刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句這次你死定了!,，這個(gè)沒有必要,，知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恐嚇呢!還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬,，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,，還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語,，計(jì)算機(jī),，人際交往能力及自己感興趣的一些東西。

剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭,，其實(shí)更重要的我覺得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競爭,，畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去,。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，跨校學(xué)生之間的競爭要更加激烈,，有的時(shí)候可能是殘酷的,。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對(duì)而言比較好的重點(diǎn)院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源,。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,，如果競爭同一個(gè)崗位，我們的確處于劣勢(shì),，但是大家也沒有必要灰心,，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力,，也更加務(wù)實(shí)一些,。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競爭意識(shí),，同樣會(huì)獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會(huì),，有的時(shí)候可能更多一些。

我要說的就這么多,，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,，我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊,，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的,。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，拿來和你們一起分享，當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

最后想說的是：一個(gè)人的成績需要很多人的扶持和支持,，但最主要的還是在于自己,。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力超眾的同時(shí),，快樂地度過每一天 ,。

希望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識(shí)凈土上大豐收。

謝謝!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

晚上好!

說句實(shí)在話,，此時(shí)的我坐在這里既感到惶恐又感到緊張?；炭值氖俏业侥壳斑€沒有取得非常優(yōu)秀的成績,，距離領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的要求還很遠(yuǎn);緊張的是在坐的老師和領(lǐng)導(dǎo)都是班級(jí)管理的行家里手，我的發(fā)言無疑是班門弄斧,。本著學(xué)習(xí)的原則,，我愿意借用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，再把所做的事情加以體味，用來求教方家,。眾所周知,，班主任工作千頭萬緒，紛繁蕪雜,，我覺得要做好班主任工作,，可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、輿論引導(dǎo),，樹立良好班風(fēng),。

在集體中，健康的輿論能扶正壓邪,，鼓舞人心,，成為形成和鞏固班集體的強(qiáng)大力量。特別是在剛開學(xué),，必須迅速地在班級(jí)樹立和形成良好的輿論氛圍,，這樣就能讓班級(jí)一開始就保持一種精神飽滿、積極向上,、人人爭當(dāng)先進(jìn)的積極態(tài)勢(shì),。由于是新同學(xué)、新老師,、新班級(jí),、新環(huán)境，因此班主任必須針對(duì)本班學(xué)生的具體情況,，恰當(dāng)而又靈活地采取有效途徑培養(yǎng)正確,、健康的輿論，必要時(shí)可通過“強(qiáng)行推動(dòng),、強(qiáng)行入軌”來抵消和壓制不健康輿論的消極作用,，引導(dǎo)學(xué)生向著老師所希望的方向發(fā)展。具體可從以下三個(gè)方面著手：老師首先要掌握學(xué)生的第一手資料,，多觀察,，多談心，學(xué)科老師要多交流,，這樣就能夠給學(xué)生恰如其分地評(píng)價(jià),，從而讓他們?cè)谝婚_學(xué)就能確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和品德目標(biāo)。其次,，及時(shí)組建優(yōu)良的班委會(huì),，讓那些品學(xué)兼優(yōu)、集體榮譽(yù)感強(qiáng),、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生當(dāng)班干,，為學(xué)生起模范帶頭作用,，有機(jī)地協(xié)調(diào)師生關(guān)系，并切實(shí)提高學(xué)生的自我教育能力,。上學(xué)期我嘗試著在班級(jí)里實(shí)行“一塊牌子,，三套班子”管理模式，取得了較為滿意的效果,。即班級(jí)里面有三個(gè)班長,，由他們自己再選擇同學(xué)參加班委會(huì)，這樣班級(jí)里面實(shí)際上有三個(gè)班委會(huì),，讓他們輪流值周,，每三周讓全班同學(xué)對(duì)他們的“執(zhí)政水平”進(jìn)行評(píng)比，第一名的班委會(huì)成員將受到老師的表揚(yáng)并優(yōu)先參評(píng)各類先進(jìn),。這樣既擴(kuò)大了班干部的任職面,，又調(diào)動(dòng)了班委會(huì)成員的工作積極性。再次,，建立激勵(lì)機(jī)制,，班級(jí)出臺(tái)了《小組考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》,、《班級(jí)先進(jìn)評(píng)選辦法》等規(guī)章制度,，從而讓值周班干能夠做到賞罰分明，獎(jiǎng)懲有度,，從各個(gè)方面去引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長便可形成事事有人做,，個(gè)個(gè)都爭先的良好局面,。

二,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生在校主要是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，一個(gè)班的好壞在很大程度上也受學(xué)習(xí)成績的影響,。初中學(xué)生有較強(qiáng)的自尊心、自信心,、求知欲強(qiáng),，但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭環(huán)境,、接受能力,、興趣愛好等諸多因素的影響，部分學(xué)生的成績會(huì)相對(duì)落后或不平衡,，從而會(huì)產(chǎn)生一種失敗者的心態(tài),，這時(shí)如果他們得不到及時(shí)的幫助和鼓勵(lì),，便會(huì)無所適從或自拋?zhàn)詶墸淖冞@種狀況,，除了給他們指出人人都能成為成功者,，都有成功的希望之外，還必須加強(qiáng)輔導(dǎo),，具體幫助,。我在班級(jí)里面提出“班級(jí)無差生”的概念，就是讓學(xué)生知道本身的學(xué)習(xí)不存在差別,，差別的僅是學(xué)習(xí)態(tài)度,，我又提出了“態(tài)度決定一切”的口號(hào)，我對(duì)學(xué)生說我看你們的 進(jìn)步是過程重于結(jié)果,，只要你態(tài)度端正,，努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)承認(rèn)你是我的最好學(xué)生,。在每一次的月考和周周練之后,，我都會(huì)幫助學(xué)生分析他們的成績變化，教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，愛護(hù)培養(yǎng)他們良好的興趣,，同時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)的“調(diào)度師”，協(xié)調(diào)各科作業(yè)情況,，合理安排時(shí)間,，并及時(shí)帶著學(xué)生的意見要求與科任老師共商改進(jìn)辦法等。

三,、心理疏導(dǎo),，消除學(xué)生心理障礙。

青少年時(shí)期的學(xué)生,，身心正處于一個(gè)迅速發(fā)展的階段,，在心理上表現(xiàn)出半幼稚、半成熟狀態(tài),，懷文中學(xué)的學(xué)生家庭多半很優(yōu)越,，很容易受到家庭的過分溺愛，社會(huì)的不良影響,，往往使他們好逸惡勞,，自我意識(shí)過重，承受能力極小,，心理素質(zhì)較差等,。面對(duì)著學(xué)校的種種要求，沉重的書包,，飽和的時(shí)間安排,，有些學(xué)生往往會(huì)走向極端,，一種是過份服從和依賴，唯恐做得不夠,，整天只是機(jī)械式地埋頭苦學(xué);另一種是認(rèn)為自己無法成才,，成功無望，而對(duì)老師的教育反抗仇視,，為所欲為,，大有“唯恐天下不亂”之勢(shì)，學(xué)習(xí)上只是敷衍,，這些都是學(xué)生不良心理品質(zhì)的表現(xiàn),。班主任應(yīng)及時(shí)順從學(xué)生的心理需要和心理發(fā)展規(guī)律，采取個(gè)別談心,，開展集體活動(dòng)等各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)適,，在上學(xué)期我采取了電話談話的方式受到了很多學(xué)生的歡迎。就是利用星期天給一些學(xué)生打電話,，和他們談?wù)撍麄兏信d趣的話題,，在談話中了解他們的心理困惑，然后再適當(dāng)?shù)貙?duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

以上僅是我的一點(diǎn)做法和嘗試,。最后我想借著這樣的機(jī)會(huì)，向上學(xué)期給予初一13班無私幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,，13班所取得的成績更凝聚著13班全體老師的心血和汗水,，我想代表那一班學(xué)生向這些老師表示最真摯的感謝。謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇三

孔老師說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”首先,，我要明確一點(diǎn),，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西,。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心,。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),，

那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法,。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不

知道,，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說就是適合自己的,、有效率的學(xué)習(xí)方法,。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施,、手段和辦法。注意,，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,，極其錯(cuò)誤的,。一個(gè)總的原

則是，不盲從,、不迷信,，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的,。

雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的,、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，必須先易后難,、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,，遵循先多后少,、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),，始終保持積極向上的,、樂觀自信的心態(tài)，等等,。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,，怎么走就要

看自己的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,，這可能其他幾位也會(huì)講到,。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志,，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂,。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后

全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

然后再說一下時(shí)間安排,。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間,，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時(shí)間,。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,，可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的,，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng)，我都可以理解,。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了,。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺,。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長,，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,，現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少,。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的,。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,，大約四個(gè)小時(shí),，而

且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰來說,，學(xué)習(xí)都是枯燥的,，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。

對(duì)于時(shí)間的利用,，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn),，不要平均用力,。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),。所謂重點(diǎn),，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。2.長計(jì)劃,，短安排,。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo),。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分,，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。4.計(jì)劃

要留有余地,。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,，能夠準(zhǔn)確,、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。即使沒有老師,，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

良好的學(xué)習(xí)取決于個(gè)人的自覺和努力，當(dāng)然還有老師同學(xué)們的幫助,。古人曾說過：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！敝挥星趭^,，才能補(bǔ)缺補(bǔ)漏，在遇到困難時(shí),，更不要畏首畏尾,，應(yīng)該挑戰(zhàn)難題，突破自己的思維,。

在中學(xué)這個(gè)階段,，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)是很重要的環(huán)節(jié)。例如,，上課認(rèn)真聽講,、把老師所說的重點(diǎn)難點(diǎn)記清楚,、對(duì)知識(shí)真正的理解透徹，而不是僅僅停留在上課時(shí)聽清楚等,。

擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法也是一個(gè)關(guān)鍵,。當(dāng)把知識(shí)真正的理解好之后，更需要有相應(yīng)的練習(xí)來鞏固,。俗話說：“熟能生巧,。”一道一道習(xí)題的累積,，哪怕一天只會(huì)做一題,。

有很多人總是學(xué)不好語文、英語這幾個(gè)科目,，我覺得學(xué)不好的原因并不是難,，而是懶。語文這類文科的知識(shí)本身繁雜,，要記清楚,，并靈活運(yùn)用，實(shí)在不是一件容易的事,。但是,，如果平時(shí)認(rèn)真積累，勤讀,，勤練,，相信就不會(huì)覺得難了。通常早讀時(shí)大聲朗讀,，是很好的記憶階段,。

總之，自覺是很重要的一個(gè)部分,。當(dāng)一個(gè)人自覺對(duì)待學(xué)習(xí)的時(shí)候,，是“我要讀書，我想讀書”,，而并非是“要我讀書”,。踏踏實(shí)實(shí)，一步一步慢慢來,，不要急于求成,，學(xué)習(xí)就會(huì)更進(jìn)一步。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇五

各位教師,，同學(xué)們：

午時(shí)好!

在大家的共同努力下,，緊張的期中考試已落下帷幕。在此,，我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著提高的同學(xué)表示熱烈祝賀,。當(dāng)然,，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”,。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意,，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,。只要你們以進(jìn)取進(jìn)取,、永不言敗的精神來應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試,，刻苦努力的學(xué)習(xí),，你們就必須能爭取擁有屬于自我的成功。

同學(xué)們,，期中考試已經(jīng)過去,，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們未來的路還很長,，不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自我前進(jìn)的步伐,。僅有展望未來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率,，提高學(xué)習(xí)成績,，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。隨著初中學(xué)習(xí)難度的不斷加深,，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重，就更體現(xiàn)出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,。我想告訴同學(xué)們：態(tài)度決定一切,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。所以說,，我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂,，體驗(yàn)克服困難的歡樂，體驗(yàn)取得成功的歡樂,。事實(shí)證明：這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),，他們并不是比別人更聰明的人，而是在學(xué)習(xí)上進(jìn)取向上,，自覺性更強(qiáng),，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自我的人,，他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利,。

二,、找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。七年級(jí)主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記,，上課認(rèn)真聽講,。說到那里有些同學(xué)不免會(huì)感到奇怪，自我學(xué)習(xí)很刻苦,，也很努力,，成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟?我想絕大部分原因是沒有找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。在此,，我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法,，對(duì)于語文和英語以及政治、歷史,、地理讀和記是最好的方法,，可是我提議同學(xué)們?cè)谟浻⒄Z單詞時(shí)最好是根據(jù)讀音記，要記住單詞的音,、形,、意。讀音是很重要的,，因?yàn)橛⒄Z是拼音文字,，只要掌握了讀音規(guī)則，一般情景下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞,。詞不離句,，句不離篇章，要多記一些常用句型,。在數(shù)學(xué),，生物能夠運(yùn)用舉一反三，查錯(cuò)題等方法,?？傊總€(gè)同學(xué)都要根據(jù)自我的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

三,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障，僅有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃我們才能明確目標(biāo),，有計(jì)劃的學(xué)習(xí),。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不一樣,，眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習(xí)搞好的,。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃,，也能夠說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),，給自我規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),，例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等,。一個(gè)是每一天的計(jì)劃,，例如今日我應(yīng)當(dāng)掌握哪些知識(shí)，作業(yè)需要多少時(shí)間完成等,，這樣學(xué)起來才會(huì)做到心中有數(shù),，才能提升學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們,，只要我們?cè)俳釉賲?，勤奮進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏,，我們就定能把自我的人生澆灌出最美麗,、最絢爛的花朵,，創(chuàng)造出更輝煌的未來!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

隨著年齡的增長與知識(shí)面的擴(kuò)大，我逐漸明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),，語文就是基礎(chǔ),，因?yàn)椤罢Z文是最重要的交際工具，又是最重要的文化載體,?！痹谄谥锌荚囍校业恼Z文得到了一點(diǎn)小成績,。所以今天,，我來把自己的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，希望能對(duì)大家有所幫助,。

首先想要自己的成績提高,，就必須要認(rèn)真聽課。歐陽老師說過：“抓住了課上就等于抓住了好成績的咽喉;丟了課堂就等于丟了一切,?！闭Z文中的那些需要理解的語句，在老師講到時(shí)一定要認(rèn)真記憶,，當(dāng)然,，你更應(yīng)該拿起手中的筆把它記錄下來，把重點(diǎn),、難點(diǎn)用特殊的符號(hào)標(biāo)注,。因?yàn)檫@樣，在下課時(shí)再翻開筆記時(shí)你才會(huì)說：“這句話原來是如此的呀!”當(dāng)然在做題時(shí),，我們也要養(yǎng)成標(biāo)記的好習(xí)慣,，用紅筆標(biāo)出選錯(cuò)題的錯(cuò)項(xiàng),，并想想它為何錯(cuò)，錯(cuò)在哪,。在老師講《綜訓(xùn)》時(shí),，也要用紅筆把自己做錯(cuò)的地方修正過來，讓我們講過的地方都是“百分卷”,。在課下或放學(xué)后每天抽出一定的時(shí)間有條理的讀讀它們,，保證在下次做到類似題時(shí)不再出錯(cuò)。

還有,，語文中有很多需要背誦的地方,。這對(duì)于我們來說是最為苦惱的一件事。捂著耳朵或抓耳撓腮這種事常在我們身上發(fā)生,?！澳氵€在為背不下來而苦惱嗎?你還在為第二天檢查時(shí)不過關(guān)而苦惱嗎?那就快快嘗試一下‘睡前背誦三復(fù)習(xí)’的方法吧!”當(dāng)你晚上做完作業(yè)時(shí)，抽出一點(diǎn)時(shí)間打開課本,，有條理的把今天所學(xué)的知識(shí)大體背誦一遍,。注意不要“一口吃個(gè)胖子”，要把他們分批背誦,。這樣,，到了第二天早上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨晚怎么也背不下來的知識(shí)不知何時(shí)已全然印入腦中,。這時(shí)你莫要放松,，再抓住這好時(shí)機(jī)把細(xì)枝末節(jié)也嚴(yán)格背誦一遍，并進(jìn)行多次復(fù)習(xí),，讓知識(shí)不再從我們腦中“溜”走,。長期下去，再勤加練習(xí),，相信它很快就是你的腦中之物了!

但這次考試中我也有幾點(diǎn)不足之處,，尤其在作文方面我也要呼吁大家：“作文也是一門大學(xué)問，不容小看!我們要做到勤讀勤練,，要好讀書,，讀好書，并養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書’的習(xí)慣,，不斷從生活學(xué)習(xí)中積累優(yōu)美語句,，才能寫出錦繡文章!”

當(dāng)然，除此之外學(xué)習(xí)語文的方法還有很多,，我們也常在父母和老師平時(shí)的講話中捕捉得到,。不要認(rèn)為它很平常，可真正認(rèn)真做到的能有幾人?

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇七

非常高興今天我不再是一個(gè)聆聽者，而成了一個(gè)傳授者,。但是由于初次上臺(tái)有些緊張,，再加上水平有限，有不足的地方還請(qǐng)大家予以包涵,。

今天的演講主要分為三個(gè)板塊：對(duì)總體的學(xué)習(xí)建議,，單科的學(xué)習(xí)建議以及考試的一些小技巧。

首先是對(duì)學(xué)科的總體學(xué)習(xí)建議,。經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)生活,，想必大家都對(duì)這個(gè)話題有自己獨(dú)到的一些見解。有沒有同學(xué)愿意說一說?(ps：“沒有我點(diǎn)了啊!”)很好,?！?/p>

下面是我自己的一些建議。

1,。 樹立信心,。為什么把這個(gè)擺在第一位來講，原因不言而喻：它是相當(dāng)重要的,，而縱觀左右,，那些成績較好的同學(xué)也絕大多數(shù)信心滿滿。信心的樹立方式有兩個(gè),，一是周圍人對(duì)自己的贊揚(yáng)性評(píng)價(jià),，即使沒有這個(gè)，也可以通過內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)可來達(dá)到目的,。贊揚(yáng)性評(píng)價(jià)，這并不是每個(gè)人都常有的,，恰恰相反有些人收到的批評(píng)性評(píng)價(jià)可能會(huì)更多,，可這真的代表你不夠優(yōu)秀、沒有潛力嗎?舉一個(gè)真實(shí)的例子：06級(jí)十班,，也就是我這一屆有個(gè)學(xué)生在小學(xué)成績?nèi)嗟箶?shù)第一,，但初中他發(fā)奮努力，等到畢業(yè),，已然躋身前十,。大多數(shù)人的底子都沒有他這么薄，既然他可以,，你為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)?害怕失敗?不如跟自己打個(gè)賭：從下學(xué)期開始,，努力學(xué)習(xí)到期中考試，看看自己到底能做的多好,。即使成績起色平平,，你也沒有失去任何東西，但如果有了提高，不就證明了自己嗎?這是一個(gè)輸了不會(huì)損害自身利益但贏了得益頗多的游戲,，為什么不試試?懶得去改變,，這是每個(gè)人都有的問題，當(dāng)然,，包括我,。所以惰性一旦得到某種程度上的克服，就會(huì)有相應(yīng)的收獲,。

2,。 制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體計(jì)劃不再多說,，因?yàn)橛?jì)劃應(yīng)因人而異,，可以尋求家長和老師的幫助，但自己制定效果更好,，因?yàn)橹挥心?，才最了解你自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要注意三個(gè)問題,。一是學(xué)習(xí)時(shí)間,。為什么天天學(xué)到凌晨成績反而不如以前好?很可能是只注重學(xué)習(xí)時(shí)間而不注重效率，學(xué)上一段時(shí)間休息一下比一直學(xué)下去效果好得多,。其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容,，早晨空氣清晰,，大腦興奮記憶力好,，適合用于外語的朗讀和記憶。上午精力充沛,，適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科。下午稍顯疲憊,，可以進(jìn)行閱讀性較強(qiáng)的科目,，如語文的學(xué)習(xí)。不過這并不是絕對(duì)的,。最后是學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓你事半功倍，如果家里不是那么靜,，可以告訴家長,，相信他們一定會(huì)理解和支持的。

3,。 刻苦學(xué)習(xí)必不可少,。你的周圍可能充斥著這樣的言論：某某一點(diǎn)都不學(xué)習(xí)成績卻依然很好。很不幸，我也經(jīng)常聽到這樣的話,。負(fù)責(zé)的說,，這種人有，但并不像街頭巷尾傳言的那么多,，大家可以自己想一想,，如果他們真的這么厲害，還呆在這里干?所以這樣的事即使聽到了也最好不要信,，簡直是對(duì)自信的無謂打擊,。梅花香自苦寒來，一分耕耘一分收獲是絕對(duì)的真理,。

第一板塊你總結(jié)的非常好,，層次清楚，也是關(guān)鍵之處,，在教室里能和你的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)一些會(huì)更好,。

第二個(gè)板塊：各科的學(xué)習(xí)方法。

語文：進(jìn)行大量的課外閱讀是語文成績提高的關(guān)鍵,，你會(huì)得到一種靈性,，這是老師無法教也教不了的。短時(shí)間內(nèi)語文成績的提高可以通過做大量的練習(xí)來實(shí)現(xiàn),，但切記,，這只是權(quán)宜之計(jì)。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都要講方法,，語文也不例外,。因此對(duì)于語文學(xué)習(xí)的建議主要分下面四個(gè)方面。首先是基礎(chǔ)知識(shí),，在課下一定要將課上未完全掌握的文言文,、詩詞和閱讀單元的生字詞記住，不要總是想著拖到明天,，沒有那么多的時(shí)間可以用來拖，說不定一眨眼你就發(fā)現(xiàn)自己像我一樣畢業(yè)了,。其次是復(fù)習(xí)方法,。對(duì)于語文，考前復(fù)習(xí)不像其他學(xué)科那么重要,，功夫主要下在平時(shí),，只要復(fù)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí)，再適當(dāng)看下閱讀常識(shí)和作文即可,。然后是閱讀的選擇,。“閱讀”主要在一個(gè)“悅”字上，因此一定要選擇你有興趣的,，但同時(shí)也要注意作品的水平如何,。如果有時(shí)間，不妨讀讀世界名著,。最后是做練習(xí)的方法,。練習(xí)不在多而在精，因此最好選擇一本優(yōu)秀且有代表性的輔導(dǎo)書,，并認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)并不難,，至少現(xiàn)在同學(xué)們的課本還沒難到那個(gè)地步,，所以一定要相信你能做的很好，而不要受一點(diǎn)打擊就自暴自棄,。沒有人一次也沒失誤過的,。對(duì)于數(shù)學(xué)的課前預(yù)習(xí)，可以根據(jù)自己的需要來進(jìn)行,，如果課上感覺跟不上,，那么最好預(yù)習(xí)一下。課上十分重要,，要跟著老師的思路思考,，不懂的及時(shí)問，別留到課下,。數(shù)學(xué)的技巧之一是要熟悉題型,，應(yīng)在老師布置的作業(yè)之外自已再挑一本跟課資料，不一定全做,，但要知道該章內(nèi)容的考法,。考前看看做錯(cuò)的題,，翻翻不熟的定義即可,，不要再做難題。

英語：英語是一種語言,，要形成自己的語感,，但在此之前，一定要在單詞和發(fā)音,、句式方面下足功夫,。比如記單詞，要先弄準(zhǔn)發(fā)音,，根據(jù)發(fā)音想出單詞要簡單得多,。聽力一定要重視,，只要你還在升學(xué)這條路上，聽力就是必考內(nèi)容,，所以要讓磁帶發(fā)揮作用,。和語文類似，這個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)也需大量積累：不僅包括課外閱讀,，更要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)記憶,。課上可能沒有那么多時(shí)間將筆記整整齊齊地記錄下，先幾個(gè)自己能看懂的簡略版,，下了課再進(jìn)一步整理,。輔導(dǎo)班的上與不上、上什么樣的要視水平而定,，如果有余力,，不妨報(bào)個(gè)課外的英語班以進(jìn)一步提高。只要下工夫背語法和單詞,，英語對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說都能學(xué)好,，不必害怕。

政治：這個(gè)岳老師應(yīng)該沒少講,，略過,。

物理和化學(xué)：作為理科，理解是關(guān)鍵,。初三馬上就要到了,，當(dāng)開這兩門課的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記，不懂一定要及時(shí)問,，練習(xí)一定要跟上,。可能你不懂的地方別人也不懂,，但他們課下有別的方法去彌補(bǔ),，所以不要恥于提問。

最后一部分：考試的一些小技巧,。

1,。 在考試前一定要向老師明確考試范圍。

2,。 向老師詢問改題原則,，尤其是對(duì)于理科科目，應(yīng)避免在過程上扣分,。

3。 快考試時(shí),，集中看考試錯(cuò)題,，不要再像平時(shí)一樣復(fù)習(xí)了,。錯(cuò)題往往集中了你不會(huì)的和薄弱的知識(shí)點(diǎn)，相當(dāng)精華,。如果不愿意用錯(cuò)題本,，可以找個(gè)試卷夾把試卷保管好，快考試時(shí)翻翻卷子上錯(cuò)題,。

4,。 考場(chǎng)上心態(tài)要擺正。旁邊可能有人比你做得快,，但切記不要慌,，按自己的節(jié)奏走，不去注意別人,，因?yàn)樗麄冸m然速度快,，準(zhǔn)確度卻不一定高。

以上是我演講的全部內(nèi)容,，謝謝大家的耐心聆聽!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

想必同學(xué)們對(duì)成績的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績時(shí),，你一定會(huì)產(chǎn)這種愿望:如果那個(gè)人是那該多好啊!我也會(huì)有這種愿望.我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的.

學(xué)習(xí)英語,，第一，你要對(duì)它有一種興趣,，有的同學(xué)可偏偏就對(duì)它沒有興趣甚至有厭惡的情緒,，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會(huì)與不學(xué)會(huì)英語的后果.如:你可以想象一下假如有一天，我能和外國人面對(duì)面地交流時(shí)能說出一口流利的英語,，我又想象一下:如果有一天,，由于英語不過關(guān)，帶來許多的不便等;也許這樣你會(huì)產(chǎn)生這種:想學(xué)英語,，以為英語是一項(xiàng)重要的科目.這種或許會(huì)產(chǎn)生興趣.

有了興趣,，就有方法地去學(xué).英語是一門語言，是人類交通的工具,，你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會(huì),，我覺得:可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵，可要是不懂讀呢不要緊,，有老師,，同學(xué)，大膽地向她們請(qǐng)教,，然后每天堅(jiān)持讀半小時(shí)的書.要注意老師或同學(xué)教你的時(shí)候,，是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的,，這樣讀出來的音才準(zhǔn).接下來就是背單詞這一關(guān)了.可以采用音標(biāo)記憶法.記住一個(gè)單詞里對(duì)應(yīng)字母音標(biāo)的讀法.然后一邊讀一邊按照讀音的那個(gè)字母寫下來.有些是不發(fā)音的,，要多注意.這樣的記法對(duì)我而言是挺管用的.過后還要及時(shí)復(fù)習(xí),，溫故而知新.最后還要記住一些語法和時(shí)態(tài)，主要掌握它的性質(zhì),，結(jié)構(gòu),，了解一些標(biāo)志.

我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣，你們?nèi)绻X得對(duì)自己管用的話,，不妨試一下,，只要采用適合自己的方法，即使不會(huì)最棒,，也會(huì)有所提高的.

非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂.初中階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為迅速,，最為顯著的時(shí)期，也是我們掌握知識(shí),，塑造自我的黃金時(shí)期.為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,，下面，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討.

首先,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài).一個(gè)人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài).面對(duì)困難時(shí),，我的心態(tài)總是積極向上的;面對(duì)成功，我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的.另外,，一定要對(duì)自己有信心,，成功的人總會(huì)有辦法的，而失敗的人,，總是為自己找借口,，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí).

除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了.也許許多同學(xué)都會(huì)有同感,，學(xué)習(xí)八科目的確覺得時(shí)間緊迫.我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:"時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的."那么,，時(shí)間應(yīng)該怎樣擠呢比如,，兩個(gè)6:30，也可以提前一點(diǎn)到教室,，第三節(jié)自修等.不過課間的時(shí)候,，就不要擠了，應(yīng)該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng),，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會(huì)好一些了.

有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間外,，還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法.比如說:英語這一科，在課前應(yīng)該先掌握單詞,，懂得默寫,，懂得它本身的中文意思.這樣一課課地積累詞匯量,，接著，就到掌握每一課的詞組,，也是一課課地積累.最后，在掌握單詞和詞組的前提下,，經(jīng)常朗朗課文,，增強(qiáng)自己的語感，只要堅(jiān)持下去就像看到成功的矚光.對(duì)于地理這一科目,，在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,，要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問題，培養(yǎng)自己的情感價(jià)值觀.其次,，要學(xué)會(huì)看地圖,，地形圖，等高線圖等.對(duì)于需要記憶的知識(shí),，要牢牢記住相對(duì)知識(shí).

以上就是我的學(xué)習(xí)方法,，希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去，也許會(huì)有意想不到的收獲.替自己的加油!

’

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯(cuò)的成績,，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的,。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師,?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好,。第二,，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，舉一反三，這才是最重要的,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”,，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”,，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮，這是最重要的,，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”,。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解,，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,?！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,，你再弱也要和自己比,，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了,，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng),。”

我的演講完畢，謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們即將步入最關(guān)鍵的高三,，每個(gè)人多少都有點(diǎn)激動(dòng)。畢竟距離高考已不足一年,，你們馬上就迎來這次重要的考驗(yàn),。去年的我和你們一樣，投身在知識(shí)和題目的世界,，一邊努力著,，一邊憧憬著大學(xué)生活。既有信心,，也免不了有些擔(dān)心。不過那時(shí)我正全力沖刺競賽,，所以短期目標(biāo)還是很明確的,，熱情也是很高漲的。

競賽是高三第一個(gè)月進(jìn)行,，所以這個(gè)假期是臨考沖刺階段,。準(zhǔn)備考試的同學(xué)要充分利用這個(gè)假期，增大訓(xùn)練量,。我那時(shí)每天上下午分別刷數(shù)學(xué)和物理競賽,，晚上看看語文和英語。刷題一定要規(guī)范,，控制時(shí)間,。做完積極核對(duì)答案，糾錯(cuò)提升,。抓好臨考前的時(shí)間一定有回報(bào),，我去年最后一段時(shí)間刷《中等數(shù)學(xué)》，一試成績有了明顯提升,。最后我競賽數(shù)學(xué)省81名,，物理150名。數(shù)學(xué)二試沒有發(fā)揮好,，時(shí)間浪費(fèi)太多,，光跟平面幾何題纏斗了。

搞完競賽,，我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了,。大家都要集中精力，把與高考無關(guān)的事先放一邊,，全身心投入到復(fù)習(xí),、練習(xí)中去。

先復(fù)習(xí)。從高一的知識(shí)點(diǎn)開始,，老師領(lǐng)著進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),，不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這要求全面細(xì)致,，不留死角,。相當(dāng)于把學(xué)過的再學(xué)一遍，喚醒我們的記憶,?；A(chǔ)抓牢，就算完成復(fù)習(xí)目標(biāo)了,。這里尤其強(qiáng)調(diào)化學(xué)和生物,。這兩門知識(shí)點(diǎn)繁多且較雜，各位一定留意,，絕不放過一個(gè)小點(diǎn),，把知識(shí)體系建的完善，這樣做題才不吃虧,。有不少這方面的題都是你知道這個(gè)點(diǎn)你就做對(duì),，不知道就做錯(cuò)，根本不需要思考,。

再練習(xí),。知識(shí)點(diǎn)掌握全了，剩下的就是練了,。練習(xí)其實(shí)好辦,，就是熟悉題型，把各個(gè)題型都做一做,，做到心中有數(shù),，考試不慌?；A(chǔ)題剛開始也要做一做,，雖然各位水平都很高，但也不可大意,。對(duì)于你們,，多做一些難題，有思維量也有計(jì)算量的那種,，既要練思路也要練速度,。因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)物理來說，只是會(huì)做是沒用的,，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間有限,，你需要做到又對(duì)又快,。記住，會(huì)做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有熟練了,，你才能達(dá)到輕車熟路，胸有成竹,，才算是達(dá)到了高考的最高要求,。

其實(shí)高三我的數(shù)學(xué)物理沒做很多題，語文英語做的比較多,。這就是針對(duì)自己的實(shí)際情況制定的備考方案,。我語文基礎(chǔ)比較差，所以高三就多練,，多想,，多總結(jié)，成績也有一些提升,。英語完形填空錯(cuò)的多,，沒好辦法，多背點(diǎn)單詞,，多練。數(shù)學(xué)覺得水平達(dá)到考試要求了,，就不需要再費(fèi)力氣了,。數(shù)學(xué)題也是挑難的做，簡單的直接跳過,。以此告訴同學(xué)們,，最契合自己真實(shí)情況的備考方法是最好的。做自己學(xué)習(xí)的主人,，一旦認(rèn)清了自己的情況就立刻付諸行動(dòng),，堅(jiān)持不懈，這樣效果是最好的,。

你們的能力都很強(qiáng),，所以眼光要高一點(diǎn)，給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標(biāo),。有了目標(biāo),，要盡力讓它實(shí)現(xiàn)。學(xué)累了想一想它,，動(dòng)搖時(shí)想一想它,，沮喪時(shí)想一想它。當(dāng)你經(jīng)歷了這一年的一切,，或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，是它一直指引著你靠近它，直至最后將它握在手里。你看,，我之前也沒有很大的把握能考上清華,，但我一直以此為目標(biāo)，始終沒停歇,，最后實(shí)現(xiàn)了,。所以不要擔(dān)心它太遙遠(yuǎn)，有一個(gè)目標(biāo)會(huì)給你很大的動(dòng)力,。

我再多說一點(diǎn),，關(guān)于自主招生和高校綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目。自招是高校爭奪競賽高手,，特長選手的手段,，也是對(duì)這些特殊考生的照顧。不同的大學(xué)要求參差不齊,，當(dāng)然越好的大學(xué)要求越高,。對(duì)于自招我一直沒考慮，畢竟清華大學(xué)要求是很高的,。所以我把目光鎖定在“領(lǐng)軍計(jì)劃”上,，學(xué)競賽也是為它的測(cè)試做準(zhǔn)備。這樣的綜合評(píng)價(jià)優(yōu)惠的范圍比自招大一些,，競賽不需要太高的獎(jiǎng)項(xiàng),，主要看中能力。學(xué)學(xué)競賽對(duì)這方面是有好處的,。最后還要面試,，體質(zhì)測(cè)試。當(dāng)然體側(cè)不影響總成績,，只是體側(cè)優(yōu)異的可以額外加分,。有這方面打算的同學(xué)要早做準(zhǔn)備，下定決心,。但無論怎樣,，高考是最重要的，這些只是輔助,。

高考考場(chǎng)上平心靜氣,，精力集中，失誤很少,，成績還可以,。也有一些運(yùn)氣成分，這也是考試不可缺少的因素,?？傊咧袌A滿落幕,，大學(xué)里的生活還等著我去探索。最后感謝學(xué)校和老師對(duì)我的培養(yǎng),，感謝那些一直支持我的人,。學(xué)弟學(xué)妹們，你們是現(xiàn)在的領(lǐng)跑者,，我希望你們能堅(jiān)持下來,，再接再厲，把自己的能力再往上提一提,。有夢(mèng)想就勇敢地去追逐,，在明年的六月展現(xiàn)你們的風(fēng)采。我祝你們成功!

謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十

各位家長,、老師,、同學(xué)們：

下午好!

好成績是每個(gè)人都想要的，但我們努力取得好成績的目的不是名次靠前帶來的“光榮”,，而是真正地提升自己,，為高考做準(zhǔn)備。所以不要為某次成績而自滿,，也不要為某次成績而灰心,。想取得好成績我們需要的并不多。

1.持之以恒地努力,。努力不是掛在嘴上的,，而是付諸行動(dòng)的。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個(gè)努力,，而沉下心一言不發(fā)的，才是我們學(xué)習(xí)的楷模,。

2.自信,。只有相信自己能成功的人他才有機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樗氤晒?，所以他付出行?dòng),，所以我們要相信自己能成功。但自信并不意味著自滿,，永遠(yuǎn)不要有自己學(xué)得夠多了的想法,，當(dāng)這種想法出現(xiàn)了，離失敗也就不遠(yuǎn)了,。

這兩點(diǎn)雖然說的輕松,，但做到真的不容易。我們可能因?yàn)槠v想放棄努力,，可能因?yàn)槭《鴨适ё孕?，這時(shí)候只能靠自己一次又一次戰(zhàn)勝自己,。

數(shù)學(xué)，生物經(jīng)驗(yàn)交流,。

學(xué)數(shù)學(xué)要注重每一道錯(cuò)題,，要把每道題目的方法思想弄清楚。數(shù)學(xué)題是做不完的,，解題重要的是思想和方法,。當(dāng)做完題后，不要忙著做下一題,，而是要想一想,，這一題解題思路是什么，用這種方法能解什么樣類型的題,，多總結(jié)規(guī)律,，少做不必要的題。

學(xué)生物重在平時(shí)積累,，知識(shí)點(diǎn)記得越多,，題做得越熟，分就考得越高,。

一句話：煩惱少一點(diǎn),，快樂多一點(diǎn);雜事少一點(diǎn)，正事多一點(diǎn);驕躁少一點(diǎn),，謙虛多一點(diǎn);每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十一

第一，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。

一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很大程度上取決于學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而在座的每個(gè)同學(xué)可能都有屬于自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不然我們的學(xué)業(yè)生涯也不會(huì)走到今天,，那我們每個(gè)同學(xué)靜下來想想，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力是什么呢?可能是來自自己的父母,，為了報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩,，我們發(fā)奮努力學(xué)習(xí);也可能是來自自身對(duì)人生的看法和對(duì)人生目標(biāo)的追求，一直提醒著我們不斷的努力;也可能來自于自己的親戚朋友和左鄰右舍對(duì)自己的上學(xué)的看法,，激發(fā)了自己好好學(xué)習(xí),，考上大學(xué)的堅(jiān)定信念。等等都是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，學(xué)習(xí)動(dòng)力就象一個(gè)杠桿的支點(diǎn),，一端是物體，一端我們的努力,，只要我們有了這個(gè)支點(diǎn),，再去不斷的努力,，就算再重的物體，也能撐起來,。樹立正確的人生觀和世界觀,，也是決定我們學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要的因素，有了堅(jiān)定持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，就能形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

第二，做個(gè)有心人,，形成自己的正確的學(xué)習(xí)方法,。

時(shí)間上我們注意抓好閑暇的時(shí)間，比如走路,，下樓,，吃飯，睡前睡后,，都要有意識(shí)的安排自己應(yīng)該思考什么問題,，長期堅(jiān)持，就會(huì)有新的收獲;在學(xué)習(xí)的方法上,，要注意課后反思,，解后反思，發(fā)掘總結(jié)其中的知識(shí)點(diǎn),，還有最重要的需要對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)注意定期的總結(jié)回顧,。

第三，樹立信心,，決戰(zhàn)高考,。

樹立起堅(jiān)定的信心，意識(shí)到只要我們不懈的努力,，不斷的改善學(xué)習(xí)方法,，我們就會(huì)成功，就會(huì)登上學(xué)業(yè)生涯的理想殿堂,。還有今天是我們學(xué)習(xí)教材的最后一年，明年就是新課程教材,，所以,，我們就要下定決心，跟隨老師一起努力,，一起拼搏,。

第四，放好心態(tài),，讓自己的人生更精彩,，我們高三的努力,，不僅僅為了高考，更為了我們的人生,，若干年后,，回憶起，我們的學(xué)業(yè)生涯,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三最精彩,，最難忘。

中學(xué)的生活和小學(xué)有很大不同,，不僅僅是在作息時(shí)間上不同,，更大的不同是在于學(xué)習(xí)方面。小學(xué)的課業(yè)相對(duì)來說,，就比較輕松了,。在中學(xué)，不僅增加了好幾門的學(xué)科,，而且各個(gè)學(xué)科的知識(shí)量,、難度也隨之加大。所以,，在中學(xué)的課程學(xué)習(xí)中,，不僅上課要認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí),、整合,、歸納也是非常關(guān)鍵的。

高學(xué)生活就像一場(chǎng)長跑,。你沒有必要在長跑剛剛開始時(shí)拼了命的跑,，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的步伐，找到適合自己的步調(diào),。前一段跑慢了,，后一段就要稍快一點(diǎn)，要把和別人落下的距離減少,。這個(gè)時(shí)候,，課后的學(xué)習(xí)就起到大作用了。

比如說,，數(shù)學(xué),。

對(duì)高學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只滿足于書本，而應(yīng)該學(xué)會(huì)拓展,。

例如,，練習(xí)冊(cè)里的思考題，不應(yīng)該看一眼就說：“我不會(huì)做!”課上的時(shí)候來不及想沒關(guān)系,，但課后就應(yīng)該好好去思考,，不明白的應(yīng)該積極去問家長,、老師，直到明白為止,。養(yǎng)成這種習(xí)慣之后,，你才能學(xué)好數(shù)學(xué)。

總之,，高中數(shù)學(xué)的課后學(xué)習(xí),，就是應(yīng)該多做不同類型的題目。當(dāng)然,，也沒有必要一本一本的寫,，那樣會(huì)使自己很疲憊，對(duì)學(xué)習(xí)也沒什么興趣了,。

課外學(xué)習(xí)的重要性,，更明顯的體現(xiàn)在了高學(xué)語文的學(xué)習(xí)上。

到了高學(xué),，語文的學(xué)習(xí)更加不會(huì)拘于課本,，并且，對(duì)課外閱讀,、理解能力的要求也提高了不少,。老師在課堂上不會(huì)講到很多關(guān)于課外學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以,，在課后,，我們就個(gè)應(yīng)該主動(dòng)去閱讀課外書，不僅要深入理解課本里要求的課外閱讀書目,，而且應(yīng)該多看一些其他的名著,。相信這對(duì)你提高寫作水平、閱讀能力有很大幫助,。

在學(xué)習(xí)了文言文以后,，如果有能力的話，還可以去閱讀一些原版的文言古典名著,，對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也會(huì)有一些幫助,。對(duì)文言文的理解一定不能一知半解，一定要弄明白,，上課沒聽清楚,，課后一定要認(rèn)真的去請(qǐng)教老師。

總之,，高中語文的'課后學(xué)習(xí)，就是多閱讀,、多理解,，當(dāng)然,，不可以囫圇吞棗，讀了一大摞,，一點(diǎn)也沒記進(jìn)去,。

高中的英語，就要開始漸漸接觸,、學(xué)習(xí)語法了,。所以，單詞,、句式一定要自覺記好,，才會(huì)有更多的精力去學(xué)習(xí)、理解各種語法,。為了能更深入的理解語法,，可以選擇多做一些有關(guān)的練習(xí)題。高中英語還有很重要的幾項(xiàng)內(nèi)容：口語,、聽力,。在課上，老師沒有辦法為你們提供更多的訓(xùn)練,，所以在課后,，要多進(jìn)行一些聽力訓(xùn)練，當(dāng)然,，要一步一步加深層次,，不能只聽簡單的題目。而練習(xí)口語的唯一方法就是大膽說,、大聲說,。所以，英語的課后學(xué)習(xí)就是要多聽,、多說,。

其他的科目，例如生物,、地理等等,，課后就是要多背、多記,，不可以偷工減料,。

課后如果有時(shí)間，可以多看一看在小測(cè),、考試中錯(cuò)掉的題目,，提醒自己不要在犯諸如此類的錯(cuò)誤。

我建議大家可以準(zhǔn)備一本《錯(cuò)題集》，將自己做錯(cuò)的題目記錄下來,，考試,、測(cè)試前就可以看一看、溫習(xí)一下,，提醒自己不要再做錯(cuò),。

在剛剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候不用給自己太大的壓力。

雖然我今天站在這里和大家分享課后學(xué)習(xí)的方法,，可是,，我也清楚地知道我并不是我們年段學(xué)習(xí)成績最好的。但就像我剛才說過的,，中學(xué)就是一場(chǎng)長跑,，不用太緊張自己不是最好，但是,，要學(xué)會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),，并朝之努力。今天比昨天做的更好,，明天比今天做得更好,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己,，你就是成功的!

最后祝愿大家能夠擁有一個(gè)快樂,、充實(shí)的高中生活!

同學(xué)們!努力吧，為了自己的理想,，展翅飛翔吧!

謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

按照徐校長的安排，今天我就先來獻(xiàn)獻(xiàn)丑吧!不過,，今天我不是要談什么經(jīng)驗(yàn),，我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯模岔槺阏務(wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚?。為了慎重起見,，我還是認(rèn)認(rèn)真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥,，請(qǐng)大家原諒,。

今天我要講的題目是：用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生。

各位老師,，現(xiàn)在我們各個(gè)班可能都差不多,，優(yōu)生少差生多，問題學(xué)生特別突出,，危險(xiǎn)學(xué)生總有那么幾個(gè),，他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī),。

針對(duì)這些情況，我確定了各個(gè)時(shí)段的工作重點(diǎn)：即在一年級(jí),，我首先抓學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)立正稍息等一些基本規(guī)矩，采取抓后頭帶其他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù);在二年級(jí),，我是全力控制學(xué)生惡性分化，抓學(xué)生跛科問題;到三年級(jí),，我是很抓培優(yōu)穩(wěn)差工作,，投入真情轉(zhuǎn)化問題學(xué)生，杜絕班上出現(xiàn)危險(xiǎn)學(xué)生,。

我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉(zhuǎn)化學(xué)生,。我教育學(xué)生是：重視南風(fēng)效應(yīng)，攻心不攻城,，班內(nèi)事情自己處理,。

我作班主任一般從喚醒、感化,、轉(zhuǎn)化等方面開展工作：

第一,、 用真誠的師愛喚醒學(xué)生

我教育學(xué)生是先說情再育人，師刀令牌該耍的時(shí)候就耍出來,。即學(xué)生一進(jìn)入我們學(xué)校,，我就先想辦法和他們搞好關(guān)系，讓他們真正感到我的真誠,，真正感到我是為他們好,，我教育他們那是很在乎他們，是關(guān)心他們,，不聽話當(dāng)然磕(ke)不平,，我是他們成長的引路人，聽我的話只有好處,，學(xué)生在老師面前踩左踩右那是有害無益的,，我們作事要講求良心，尊重他人是人的美德,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中自然地接受我的觀點(diǎn),。對(duì)于有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的學(xué)生，我不是一味的訓(xùn)斥和挖苦,，傷害他們的自尊心,，而是在情與理方面多作疏導(dǎo)工作。即便我偶爾火氣很大,，也能夠壓住自己,，不與危險(xiǎn)學(xué)生發(fā)生摩擦,，以免自己的絕招難以施展。

在教育個(gè)別特殊學(xué)生時(shí),，我偶爾也搞點(diǎn)心理懲罰,，有意識(shí)地冷淡一下他，讓他嘗嘗違反紀(jì)律后那種難受的滋味,，然后再找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育他,，給他講道理，并特別地告訴他老師不管他有哪些危害,。比如說現(xiàn)在我班有個(gè)男生,，平常自由散漫，自習(xí)課要講話,。我找他談話時(shí),，我說：“很多同學(xué)都說你娃很聰明，有時(shí)你就是自控力太差,，管不住自己,，所以學(xué)習(xí)提高不快。你違反課堂紀(jì)律,，和你好的同學(xué)都有意見,，他們就是不好說你。我感覺我平時(shí)對(duì)你那么好,，你結(jié)果還不給我面子,，我怎么想呀!廖老師平常把你看得多大多大，你卻搞得我很難受!哦,，你是不是感覺在這里讀書很老火約?如果真是那樣的話,，干脆試一試，今后我就不管你,，你自己管自己?如果你真的感覺太累,，你可以休息幾天，我對(duì)其他同學(xué)或老師就說你生病了好吧,，也難得廖老師一概啰嗦你,。”我的話還沒說完,，他就說：“廖老師我知道了,，我的確是沒有管好自己，對(duì)不起你,，我錯(cuò)了,，廖老師你原諒我一回，我今后一定能夠改正,，你相信我吧?，F(xiàn)在你不管我,，我怎么辦嘛?別個(gè)都說你管得嚴(yán)，我還是在我們班上安逸些!”通過這番談話,，我就順?biāo)浦鄣卦徚怂,，F(xiàn)在他果然變了，從此,，他硬是怕我不管他,，變得聽話起來。我為了不讓他出現(xiàn)反復(fù),，每次在我看見他時(shí),，都用鼓勵(lì)的目光去看他，找機(jī)會(huì)關(guān)心他,，使他真正得到老師的溫暖。

所以我們老師只要和學(xué)生先建立一定的師生友情,，對(duì)學(xué)生多點(diǎn)寬容,、多點(diǎn)尊重，多點(diǎn)理解,，站在他們的立場(chǎng)上分析問題,，與他們真誠交流，他們一定是會(huì)聽老師話的,。各位老師,，現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校一般最怕班主任老師，最畏懼請(qǐng)學(xué)生家長,。如果這兩樣都不怕了,，他們就很容易變成危險(xiǎn)學(xué)生，讓老師無法管理,，那是早,、晚都要出大事的。所以我們老師要用真誠的師愛喚醒問題學(xué)生,，他們才能夠按老師的意圖去學(xué)習(xí)和生活,。這就是所謂的“心誠則靈”，“嫩枝易彎也易直”吧,。

第二,、用真誠的師愛感化學(xué)生

有這樣一句話：“說你行，你就行,，不行也行;說你不行,，你就不行，行也不行”,，這就是現(xiàn)在炒得比較熱的“情商”問題,。因?yàn)榫瓦@樣一個(gè)“行”字,，消除了學(xué)生的恐懼感，縮小了師生之間的心里差距;就這樣一個(gè)“行”字,，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,，讓學(xué)生真正看到自己的閃光點(diǎn)，找回自信;就這樣一個(gè)“行”字,，喚起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,，看到人世間的美好;就這樣一個(gè)“行”字，找到了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的快樂感覺,，真正品嘗到師愛的甜頭,。當(dāng)然，這需要我們作長時(shí)間的鋪墊工作,。就學(xué)生來說,，老師越是信任他，他學(xué)習(xí)就越勤奮,，自信心就越強(qiáng),，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在我們班,，我把每個(gè)同學(xué)都看成我的朋友,，和他們都有一定的師生友情，我從來不用鄙視的目光看待他們,。對(duì)于差生,，不管是在談心還是閑聊，我總是注意給他們心理暗示,，讓他們覺得老師喜歡他,，認(rèn)為他行，他有潛力,，老師相信他學(xué)習(xí)抓得起來,。我經(jīng)常給我的學(xué)生講：零分不可怕，怕的是不總結(jié),。這樣學(xué)生們就很容易與我溝通和交流,，很樂意幫我作事。我檢驗(yàn)過多次,，現(xiàn)在這個(gè)班跟前幾屆一樣,，沒有老師照常也能上自習(xí)課，沒有老師同樣也有同學(xué)管紀(jì)律,。我們班現(xiàn)在有個(gè)姓陳的同學(xué),，他學(xué)習(xí)成績比較差，很調(diào)皮,，但體育成績比較好,。我和他談心時(shí),，我說：“現(xiàn)在中考體育也有30分，你體育好,，考試要占起手,，如果你今后考上大學(xué)，那你絕對(duì)是很吃香的,，你知道嗎,，現(xiàn)在好多單位都喜歡藝體人才，那時(shí)候還有很多人要巴結(jié)你,?！苯又矣职阉院蟮母鞣N出路進(jìn)行了分析，讓他真正看到希望,，說他只要把精力多放點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,，他一定很出色。經(jīng)過我多次長時(shí)間的耐心教育,，他終于轉(zhuǎn)變過來,，學(xué)習(xí)認(rèn)真了。從此,，每當(dāng)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)畏難情緒想退縮時(shí)，我總是想辦法去激勵(lì)他,，關(guān)心他,，幫他想辦法把差的地方補(bǔ)起來。我相信他今后能夠變好,，原因很簡單：那就是在他的背后有我和很多同學(xué)用期待的目光在看他,，在關(guān)心他，我們對(duì)他的一舉一動(dòng)很在乎,。我把這種作法叫住“閃光激將法”,。

還有一件事對(duì)我感觸很大，就是上學(xué)期有一天要上早自習(xí)的時(shí)候,，有兩個(gè)同學(xué)走到下面壩子里突然跑起來,，邊跑邊說：“喂快點(diǎn)，老柳站起那里!”我仔細(xì)一看,，柳老師站在他們教室門口,，難怪學(xué)生要跑。這說明老師的表率和督促作用的確很重要,，這說明我們以前的作法沒有錯(cuò)：學(xué)生上課我們上班,，學(xué)生休息我們?cè)倩丶遥嗯c學(xué)生交流要少出很多事,。說良心話打時(shí)間上的“緊跟戰(zhàn)”那是沒有辦法的辦法,，也許真的我們現(xiàn)在有點(diǎn)傻(men),，干傻(ha)事情，老牛拉破車,，把自己套起了,。看吧,，目前校內(nèi)外大環(huán)境就是這樣不理想,，很多學(xué)生不聽招呼。有時(shí)我也怨這怨那,，我們賣聲氣,、吸白粉、站講臺(tái),、看學(xué)生,，實(shí)在太累了，學(xué)生還不理解我們,。我們每個(gè)月雖然多拿了一點(diǎn)班主任津貼,，但也要憋到干很多的事情。

記得我剛參加工作時(shí),，我母親作為一個(gè)老教師對(duì)我說的那些話很有道理,，她說：“要當(dāng)老師，你就要想到清苦和勞累,，就要想到追求的是精神享受,，當(dāng)學(xué)生有出息的時(shí)候，我們才能得到一點(diǎn)安慰,。那個(gè)都曉得歲月不居,，天道酬勤，付出終有回報(bào),，但我們老師圖得到啥子回報(bào)嘛!有時(shí)想煩一點(diǎn),，我們就像一個(gè)撐船工一樣，學(xué)生坐在我們船上,，我們先和他們搞好關(guān)系,，不要他們?cè)诖稀皝y版”，我們安全地把他們送到河對(duì)岸就行了,。說實(shí)在的,，我們當(dāng)老師只要能夠作到四不四避免，啥子都好辦了：不放任避免更多學(xué)生調(diào)皮,，不軟弱避免更多學(xué)生惡習(xí),，不高壓避免更多學(xué)生叛離，不威逼避免更多學(xué)生問題?！?/p>

各位老師事實(shí)的確如此：我們只要先建立一定的師生友情,，多點(diǎn)信任，多點(diǎn)幫助,，多點(diǎn)落實(shí),，真正起到表率作用，學(xué)生們就會(huì)跟著老師的指揮棒轉(zhuǎn),，著名教育家馬卡連柯說得好：“老師個(gè)人的榜樣,，乃是青年心靈開花結(jié)果的陽光”，所以真誠的師愛是可以感化學(xué)生的,。

第三,、用真誠的師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生

我和我們?cè)谧母魑焕蠋熞粯樱矚g與學(xué)生交流和談心,。也主張現(xiàn)在多管一點(diǎn)今后就會(huì)少管一點(diǎn),，我們現(xiàn)在制定必要的班規(guī)對(duì)學(xué)生今后的成長很有好處。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，我給予他們耐心,、細(xì)致的幫助，幫助他們解除煩惱,，希望他們把精力用在學(xué)習(xí)上,。我通過身教和言教對(duì)他們進(jìn)行全方位的教育，讓他們真正看清我們老師的人格和魅力,，讓他們真正感到我們?yōu)樗麄兏冻龅奶嗵?，讓他們真正感到作了錯(cuò)事太對(duì)太不起他們的老師。我經(jīng)常還與學(xué)生家長聯(lián)系,，就是要讓家長們知道,，我們對(duì)他們的子女是真的很關(guān)心,，是真的很用心,，是真的為他們的子女操碎了心，我們老師盡了自己最大的努力,。但這些話不是要我們直接對(duì)他們家長說出來,，而是要用實(shí)際行動(dòng)真誠地表現(xiàn)出來，讓那些家長自覺地配合我們工作,，支持我們工作,，讓他們發(fā)至內(nèi)心地感激我們，敬佩我們,。

工作中,，我還非常重視“破窗子理論”，因?yàn)樾《床谎a(bǔ)必然大爛這是事實(shí),。今年3月《家教與成材》雜志刊登趙春《小錯(cuò)不遷就,，大錯(cuò)不追究》的文章,，說小錯(cuò)遷就是害人，大錯(cuò)再糾是害死人,，包容不等于縱容,，這是質(zhì)的差異。一個(gè)班沒有問題不正常,，但不能經(jīng)常出問題,，關(guān)鍵是看我們?cè)鯓犹幚韱栴}，怎樣作到防微杜漸,，防患于未然,。我當(dāng)班主任犧牲了很多休息和玩耍時(shí)間去觀察和了解學(xué)生，觀察和了解他們的負(fù)面東西,，以增強(qiáng)自己教育的針對(duì)性,，及時(shí)糾正學(xué)生的小錯(cuò)誤，提高自己的教育能力,。難怪有人說：初中初中，培養(yǎng)習(xí)慣不放松;枝葉茂盛靠養(yǎng)料,，“二媽”管教太重要;多用嚴(yán)細(xì)和情理，過程結(jié)果自然好,。從這些順口溜可以看出來,，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，班媽媽的作用實(shí)在太重要了,。顯然我們只有作艱苦不懈的努力,，才可能成為病人喜歡的醫(yī)生，才可能成為家長認(rèn)可的老師!

事實(shí)上,，我們只要讓學(xué)生真正感到思想上有所進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上有所提高，情感上有所滿足就行了。真正讓他們知道雖然目前自己不是最好的自己,，但與以前的自己相比有進(jìn)步就行,，新竹高于舊竹枝這是規(guī)律。自尊心人皆有之,，渴望得到尊重是人內(nèi)在要求，學(xué)生自然也不例外,，一般年級(jí)越高的學(xué)生在這方面就表現(xiàn)得越突出。還有,，我最不喜歡把自己的不足和缺點(diǎn)過多地暴露給學(xué)生,，讓學(xué)生形成消極心理，產(chǎn)生消極情緒,，影響老師自身形象,，對(duì)自己工作不利，我把這個(gè)作法叫住“包裝威信”,。我感覺這種作法效果的確好,，在我的印象中,，也許是我的運(yùn)氣好,，我教的很多屆學(xué)生他們都比較聽話,，不管是兇的還是調(diào)皮的,，他們都喜歡做樣子，也愿意做樣子,，愿意把很多事情告訴我，說良心話我當(dāng)這么多屆班主任，他們沒有一個(gè)被處分,，我感覺還是與我和他們真誠相處分不開的。所以我們要與學(xué)生以心換心,，讓學(xué)生明白老師善良的心,，只要師生之間有了一定的師生友情,，那什么事情都好辦了,。著名教育家陶行知說得好：在實(shí)踐中去尊重學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,。所以說我們老師只要真誠真情,，是完全可以用師愛轉(zhuǎn)化學(xué)生的,。

總之,，當(dāng)班主任20多年,，我認(rèn)為作到“四心”是關(guān)鍵：自己工作盡心;家長對(duì)我放心;科任們有信心;學(xué)生能夠安心。我們老師只要能調(diào)整好心態(tài),，先建立真誠的師生友情,，把自己該作的事情作好,，學(xué)生自然也會(huì)想辦法把他們?cè)撟鞯氖虑樽骱?。人是有感情的，學(xué)生是有良知的,，他們與社會(huì)上有些人不同,，只要我們舍得花時(shí)間花心血,，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學(xué)生,，感化學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生,，使問題學(xué)生問題更少,，達(dá)到先說情再育人的理想境界,。

好,，今天就說到這里,，說得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正,，謝謝大家。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯(cuò)的成績,，這一切首先要?dú)w功于我的努力,，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。

接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，自然會(huì)越學(xué)越好。第二,，要想搞好學(xué)習(xí),，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，舉一反三,，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來,，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮，這是最重要的,，連愛迪生都說“天

才需要百分之九十九的汗水”,。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解,，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基矗古人曾曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓

腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會(huì)收獲碩

果的!我也會(huì)加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了,，你就會(huì)

收獲比別人強(qiáng)?！?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十四

學(xué)習(xí)最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)就是上課聽講和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,，但認(rèn)真聽講和做作業(yè)是絕對(duì)必要的,。

對(duì)高中生來說，不要指望高一,、高二能夠簡便度日,、得過且過，高三發(fā)奮圖強(qiáng)一年就能考上十分夢(mèng)想的大學(xué),。這樣的事不是沒有,，但在大部分人身上都不會(huì)發(fā)生。不要拿自我的前途開玩笑,。

聰明的同學(xué)不要自恃智商高,，而不肯下功夫。要明白勤奮能夠彌補(bǔ)智力的不足,，智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足,。最聰明的人不是在智商測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)最出色的人，而是最能把握自我的人,。

學(xué)習(xí)過程中的一些注意事項(xiàng)：

一合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

上課時(shí)間是剛性的,，學(xué)生自我能控制的主要是晚上自習(xí)的時(shí)間。而晚自習(xí)一般主要用于做作業(yè),。每一天要完成的作業(yè)有若干項(xiàng),，要學(xué)會(huì)根據(jù)其重要程度做出適當(dāng)安排,，將自我狀態(tài)最佳的時(shí)間段優(yōu)先分配給重要的作業(yè)。

那么何謂重要的作業(yè)?我想大致有如下幾個(gè)確定標(biāo)準(zhǔn)：

1需要思考的作業(yè)重要,，機(jī)械重復(fù)的不重要;

2新課講完后的第一次鞏固性練習(xí)重要;

3典型題重要,，偏題、怪題不重要,，不要將時(shí)間浪費(fèi)在題海中,。

此外要利用好零散的時(shí)間,。五分鐘,、十分鐘干不了太多的事，卻也夠背一些英語單詞或一段文言文,。

二堅(jiān)持精力是很重要的,。晚上的自習(xí)時(shí)間要集中精神，提高效率,，不要對(duì)著作業(yè)走神或者做作業(yè)時(shí)聽音樂,、看電視。要關(guān)掉手機(jī),，盡量減少外界干擾,。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺。白天在學(xué)校時(shí)如果感到疲勞,、困乏,，抓緊課間或午自習(xí)時(shí)間小睡片刻，對(duì)恢復(fù)精力有很好的效果,。

三不要隨便買參考書,。若實(shí)在有此必要，最好咨詢教師的意見,，選用一種質(zhì)量高,、信譽(yù)好的參考書。對(duì)每一本參考書,，不做則已,，做了就要有始有終。不要同時(shí)使用兩種或兩種以上的參考書,，更不要這本做三節(jié),，那本做兩章。這樣不僅僅不利于知識(shí)的系統(tǒng)化,，還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng),。高三學(xué)生要重視前一年的高考真題，這些題普遍質(zhì)量較好,，難度適中,，對(duì)復(fù)習(xí)有較大的指導(dǎo)意義,。

考試的一些注意事項(xiàng)：

一樹立“每份必爭”的信念?？荚嚂r(shí)很多同學(xué)一但解題不順利,，就會(huì)產(chǎn)生焦躁、沮喪的情緒,，輕易放棄得分的機(jī)會(huì),。其實(shí)高考絕大多數(shù)題都屬于容易題或中檔題。要冷靜應(yīng)答,，決不輕易放棄每一個(gè)得分機(jī)會(huì),。以數(shù)學(xué)解答題為例，即使得不出答案,，也要盡量清晰地將思路展現(xiàn)給閱卷人,，閱卷人會(huì)酌情給分的。

二掌握好時(shí)間預(yù)算,。高考之前作模擬體的一個(gè)重要作用就是是考生熟悉試卷結(jié)構(gòu),，從而找到自我最佳的解題節(jié)奏。在高考之前,，應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的時(shí)間分配情景了然于胸,。遇到實(shí)在超出自身本事的題，不要耗費(fèi)超出自我預(yù)算的時(shí)間,，要有全局觀念,。

三注重答題的規(guī)范性。要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語表述自我的答案,，避免使用俗語,。解答題必須要有相應(yīng)的文說明。到高三時(shí)要經(jīng)常將自我的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案做比較,，發(fā)現(xiàn)思路中的不嚴(yán)謹(jǐn)或表述的不足之處,。

四堅(jiān)持卷面整潔?？荚嚽耙獧z查鋼筆是否漏水,，圓珠筆是否漏油，筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚,。一筆瀟灑的書法能夠?yàn)樽魑脑錾簧?。不僅僅作文如此，任何一道主觀題,，書寫的好壞對(duì)得分都可能產(chǎn)生必須影響,。能夠不漂亮，但不能拙劣。答題時(shí)跡時(shí)大時(shí)小或排列得密密麻麻等問題都可能對(duì)成績?cè)斐韶?fù)面影響,。提議筆跡潦草的同學(xué)及早練,。

五盡量留出檢查的時(shí)間。有的同學(xué)有答一道就對(duì)一道的本事,，但大部分同學(xué)是做不到這一點(diǎn)的,。所以要訓(xùn)練自我的做題速度，盡量為檢查留出時(shí)間,。以數(shù)學(xué)考試為例,，交卷前至少要把選擇和填空題檢查一遍。這些題占的分值大,、難度較低又沒有過程分,，出錯(cuò)是很可惜的。如果實(shí)在沒有時(shí)間,，無論如何也要把機(jī)讀卡的填涂檢查一遍,，絕對(duì)不能出現(xiàn)因填錯(cuò)而失分的情景,。

最終對(duì)明年參加高考的同學(xué)們提一些提議：相信自我,，但不要指望自我會(huì)超常發(fā)揮，正常發(fā)揮已經(jīng)很令人滿意了,?？记皟蓚€(gè)星期不要再做太多新題，重點(diǎn)放在溫習(xí)自我過去的錯(cuò)題上,，此時(shí)做題只是為了堅(jiān)持應(yīng)考狀態(tài),。考前要調(diào)節(jié)生物鐘和心態(tài),，不要給自我太大壓力,，保證充足的睡眠。萬一考前失眠,，不必著急,，只要之前你沒有開夜車，即使當(dāng)晚只睡了兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生多少影響,。

洋洋灑灑寫了不少,，期望對(duì)同學(xué)們能有所裨益。

對(duì)考生而言,，要想在高考中取得好成績,，一頭扎在題海中固然不可取，沒有足夠的做題量也很難到達(dá)夢(mèng)想目標(biāo),。天利系列收錄了來自全國各地的經(jīng)過挑選的模擬題以及歷年的高考真題,。這些試題普遍質(zhì)量較高，并且覆蓋面廣，包含了大部分的題型,，對(duì)高三學(xué)生備戰(zhàn)應(yīng)考有進(jìn)取的作用,。此外天利系列價(jià)格比較低，有助于減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十五

各位老師,、同學(xué)：

大家好。

相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸,?？忌鷤冏哌^了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過了高考的洗禮,，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),，更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。而作為我們,，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,，卻也應(yīng)從高

考中收獲些什么，比如經(jīng)驗(yàn),，比如方法,。

以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和建議，和大家共享,。

1)高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,，高一就開始努力，不算早,，高二開始刻苦,，不算晚。高三才開始好好學(xué),，你已

經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了,。

2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報(bào)”你,。

3)上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好,，就必須比別人付出更多。

4)努力了不一定會(huì)有好成績,，但是不努力一定沒有好結(jié)果,。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的,。

5)有自制力的人才是真正的強(qiáng)者,，管住自己是好學(xué)生的王牌。

6)基礎(chǔ)知識(shí)很重要，課本很重要,，能書記課本的人成績一定不會(huì)差,。一定要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題，否則就

是在浪費(fèi)時(shí)間,。

7)心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考,。

8)身體是革命的本錢,，這是真理!身體不好，你很難學(xué)習(xí)好,。

9)多數(shù)情況下,，上的補(bǔ)習(xí)班越多，成績?cè)讲辉趺礃?。尤其是在高三?/p>

學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí),，才能結(jié)出成功的果實(shí),。正如孔子所說，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,，學(xué)習(xí)是要理解,，要從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華,。提高

成績單單靠做題是不夠的,，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我并不贊成無限度的做練習(xí),，畢竟人的精力是有限的,，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重,。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,，該休息

時(shí)就好好放松一下

但我說的放松,，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,，通宵也是一種自我折磨,，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的，但應(yīng)把握好限度,。在空閑時(shí)間,，聽聽音樂，讀讀課外書,，看看電影,，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢? 說到課外書，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題,。課本是裝不下整個(gè)世界的,，課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但

對(duì)于龍蛇混雜的書籍,，我們應(yīng)控制住自己,，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂,。

對(duì)于初三的同學(xué)們,，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,，中考只是一個(gè)十字路口而已,，一如既往的

安心學(xué)習(xí)吧，跟好老師的步子,，努力掌握更多的知識(shí),，只要盡了全力，就沒有遺憾,。

有一段話我印象頗深,，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn),。達(dá)到目標(biāo)之后,，不要忘記啟程，忘記趕路,。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十六

大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí),。

許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光，而走過一年多大學(xué)生活的我,，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨,、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活,，跨入大學(xué)的門檻時(shí),，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人、做事,、做學(xué)問!同時(shí),，如何在大一時(shí),，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人,。

回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻,，也會(huì)因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵?chǎng)，不夠藍(lán)的天,，不夠現(xiàn)代化的教室,，不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,，可當(dāng)初的我心情卻十分平靜,，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)很矛盾,，可我明白：悔恨是沒用的,，最重要的是現(xiàn)在如何去做好，盡快與這片熱土地融在一起,，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

關(guān)于怎么學(xué)習(xí),，我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn)，在這里,，先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得,。

第一、不管在什么樣的環(huán)境中,，我們都要樹立一個(gè)良好的心態(tài)

我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場(chǎng),，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室,，不夠錯(cuò)落有致,、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,，要看你們大家,。你樂觀了，也就會(huì)很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,，相反的，這樣的環(huán)境也會(huì)成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志,，塑造你們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育,，更要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折,，積極的面對(duì)生活,，面對(duì)我們的人生,。

第二、學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

第三,、各學(xué)科的學(xué)習(xí)

首先,，我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度,。作為大一的學(xué)生,，我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目，這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當(dāng)然,，其他的學(xué)科也很重要,，需要你們準(zhǔn)確地把握。

其次,，談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)

專業(yè)方面,，每周一節(jié)小課之后，必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固,，并且要學(xué)會(huì)自己思考一些東西,，尤其是聲樂的學(xué)習(xí)，我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí),，但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考,。

與專業(yè)相關(guān)的課程,，與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中國民族音樂,，你就應(yīng)該知道你所演唱的,、或是演奏的作品，可能是那個(gè)時(shí)代的杰作,，它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色,。

而院里開設(shè)的公共課程，也是需要引起大家的重視,。不管課程對(duì)你有沒有吸引力,，你都得學(xué)，畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石,。像英語,、政治，還有相關(guān)的音樂歷史,，都會(huì)是音樂考研中必考的科目,，你可以等到大二或大三去突擊，可平時(shí)的多下功夫,，真到了那個(gè)時(shí)候,，不是會(huì)更容易。

上面說的看上去不難,，做起來就很難講了,，難就難在你是否能堅(jiān)持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過,。時(shí)間很寶貴,，你可以和同學(xué)交談，但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,，畢竟我們不是空想主義者,。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足,，能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信,，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助,。

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十七

一年前，我也曾與你一樣,。

回顧我整個(gè)高中,，我覺得是充滿了精彩的回憶的,。借用曹__學(xué)長的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無縫銜接”,。二中,，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺(tái),，給我們的終身發(fā)展奠基,。

如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年,，高三,。一年前，我也曾與你一樣,，對(duì)于高三是既憧憬又恐懼,，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會(huì),，希望能幫到大家,，過好高三一年。

讓我們先來聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假：對(duì)于大家怎么安排,，我無權(quán)干涉,，我只想說說看我的同學(xué)已經(jīng)有過的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn)，希望對(duì)大家的假期安排有幫助,。

第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：假期拼命,，開學(xué)受益!

我們當(dāng)年高三開始的時(shí)候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學(xué)習(xí),，從早晨8:30開始,，我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下，他們有的人會(huì)在圖書館一直到閉館,。從周一到周五,，有時(shí)也帶上周末，整整一個(gè)暑假,。期初考完一看,，結(jié)果非常明了，大家都有不同程度的進(jìn)步,，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次,，我自己是仍然考了級(jí)部第一，但那一次比級(jí)部第二高了近20分,。

我想告訴大家的是,，在這個(gè)假期中你真的把心收回來，為高考而付出,，為自己而付出,，你就會(huì)在逆水中前行,，哪怕幅度并不大，只是幾分,，十幾分,。別忘了，我們是在和全省比較,，你的幾分的進(jìn)步,，都可能被無限放大。而且,，這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài),，你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過渡。

第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的,，會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”,。這本身沒問題，但是請(qǐng)大家注意,，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩,，是不是對(duì)自己的放縱。

上午看會(huì)書,，下午去打球,，晚上再回來學(xué)會(huì)這樣的安排，聽上去非常合理!我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的,，然而期初考的一塌糊涂我問過他到底問題在哪?他跟我講,，上午看書的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事，還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài),，再加上上午本來就不會(huì)起得早,，于是上午基本廢了。

下午不用提了,，肯定是“風(fēng)一樣的男子”,。晚上回來吃晚飯洗完澡本來就不早了，然后就開始反乏,，或者還約了游戲于是乎整個(gè)暑假就在這樣的混沌中,，度過了我覺得，他說的很現(xiàn)實(shí),。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí),，高考成績出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧,。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無旁騖,，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。

第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要指望一口吃成個(gè)胖子!更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺得飽了!

不要指望一口吃成個(gè)胖子是說不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目。不要有太高的自我預(yù)期,。

我原本想通過一個(gè)暑假把我的語文徹底攻克,，然而,，結(jié)果是,，我的語文成績一直到高三下仍然出現(xiàn)過非常的嚴(yán)重波動(dòng)，甚至都沒到110,。許多問題,，為了解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天,，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決!不過反過來講,，解決掉一部分還是非常可行的,。

不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺得自己飽了這個(gè)可能更重要一些,，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),，然后就瘋狂地做,，很快就自我感覺良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺,，結(jié)果,，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!

那個(gè)時(shí)候，我重新反思我做過的練習(xí),，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺在讓我心里有底的同時(shí),，也成了我進(jìn)步的桎梏。我以為自己學(xué)會(huì)了,，但其實(shí)并沒有,，還是需要更多的磨練。到八月,，大家很可能會(huì)覺得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了,，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺,。我希望,，大家隨時(shí)都能倒空自己，意識(shí)到學(xué)無止境,，意識(shí)到自己的無知,，不斷開闊思路，不斷深化理解,，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒,。

如果讓我給大家的暑假學(xué)習(xí)一些具體的指導(dǎo)的話，我覺得你們現(xiàn)在最需要做的事情，是明確自己的短板到底是什么,，不要空洞的說自己哪個(gè)科目不好,，這樣一點(diǎn)用都沒有，先具體到知識(shí)板塊,，然后再具體到題型,。

像我物理磁場(chǎng)部分不是很好，我就先通過做題,，發(fā)現(xiàn)我在處理“最”問題和“周期”問題時(shí)尤其的薄弱,。我覺得只有這樣的列舉短板才是有用的，有指導(dǎo)性的,。這樣,，暑假后期我再做到磁場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候，就會(huì)特別重視這兩個(gè)類型,，做專門的整理,。

在非常明確短板的情況下，下一步,，大家需要明白哪些短板是要立刻補(bǔ)完,，哪些是需要在一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)完，哪些是用高三去補(bǔ)充完整,。這樣不斷明確的過程,，會(huì)讓你知道當(dāng)務(wù)之急到底是什么。我相信咱們同學(xué)中有的人現(xiàn)在是過分焦慮的,，覺得自己要做的東西太多,。

你現(xiàn)在要做的東西當(dāng)然很多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才會(huì)高考!所以你現(xiàn)在最需要干的事情就是合理規(guī)劃后面的時(shí)間。像是練字,，素材積累,，英語作文的積累，學(xué)科思想的領(lǐng)會(huì),，答題的清晰思路,，這些都需要日積月累的功夫，你都需要用后面一直到高考的時(shí)間去完成,。

當(dāng)然,，我這句話的意思是，這個(gè)假期你就必須開始了,，不能全部解決,，也得先解決掉一部分。

而像是已經(jīng)復(fù)習(xí)完的數(shù)學(xué)板塊,，已經(jīng)復(fù)習(xí)完的理科版塊,，你是不是真的學(xué)會(huì)了?如果沒有,，那這就是需要立刻解決的問題了，因?yàn)檫@相當(dāng)于你已經(jīng)落下的,，絕對(duì)不能將這種問題繼續(xù)拖延下去,。再例如，下學(xué)期馬上就要復(fù)習(xí)的板塊,，如果假期自己不先刷一定量的題的話,，開學(xué)之后是否能跟得上，如果跟不上,，那這也是需要立刻解決的問題,。我在此再給理科生的數(shù)學(xué)和理綜提點(diǎn)建議：數(shù)學(xué)，我的建議是好好抓住基礎(chǔ)題,，但是不能放棄壓軸題。這個(gè)假期,，大家應(yīng)該基本完成自己的一輪復(fù)習(xí),，就算沒有時(shí)間都進(jìn)行大量的訓(xùn)練，也應(yīng)該把所有的知識(shí)回顧起來,，不能上了高三,，就好像白手起家一樣，從頭再來,，那實(shí)在是人間慘劇!

然后在回顧的過程中,，對(duì)于大家都非常清楚的基礎(chǔ)知識(shí)板塊例如三角函數(shù)，立體幾何,，概率等,，還有瑣碎小版塊，框圖,，統(tǒng)計(jì),，復(fù)數(shù)等，一定要特別重視,，要做到復(fù)習(xí)到就敲死,，絕不能上了高三再返工。

這里特別強(qiáng)調(diào)一下瑣碎板塊,，千萬不能因?yàn)樾?，就不重視，在二中三模的時(shí)候,，我們班有些成績挺好的同學(xué)竟然在復(fù)數(shù)上還丟了分!就可見就算是小版塊,，不重視，也可能成大隱患!

對(duì)于壓軸題,，我絕對(duì)不推薦大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就抱著稍微放一放的心理,。第一，壓軸題往往是三問，難不成到了高考,，你還真的只要第一問的分?第二三問真的就空白在那里,，一分不得?我覺得這很可笑。

我們說得滿分有困難,，從來就沒有人說過得分很困難的,。以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待壓軸題，做一道,，弄懂一道,，總結(jié)一道題的方法，如此,，就算沒有那么多時(shí)間做大量的壓軸題訓(xùn)練,，做一道題也能收收獲一道題的效果。積累多了,，其實(shí)第二問乃至第三問也就并沒有那么困難了,，可能也只是丟掉最后非常難的一小步的一兩分而已。

理科我的建議是都盡量完成一輪復(fù)習(xí),。如果有可能,，我希望大家假期就能把一輪書還有配套的練習(xí)完成，順便自己再對(duì)自己的薄弱科加一本練習(xí)冊(cè),。

理科學(xué)習(xí),，刷題是非常非常必要的，沒有足夠多的練習(xí)量,，想要理綜得高分,，就是白日做夢(mèng)。因?yàn)槔砭C的高分要求無數(shù)個(gè)小點(diǎn),，你全部見過,，而且全部掌握。

我估計(jì)大家還會(huì)有一個(gè)問題,，就是假期需不需要開始理綜卷子的訓(xùn)練,，我的建議是因人而異。如果你基本的知識(shí)板塊都不完整,，直接上理綜就比較不明智,，如果假期自己在八月中旬或者八月初已經(jīng)完成一輪了，那么開始也合理,。

講到這里,，我估計(jì)大家已經(jīng)快要崩潰了，覺得自己一個(gè)假期怎么可能完成這么多任務(wù)!我告訴大家,，只要你合理分配這些任務(wù),，肯鉆進(jìn)題海,，每天做一塊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)暑假真的可以完成,。至少我去年就完成了,，而且我完成的，比我今天說到的量要多很多!相信自己,，合理計(jì)劃,，一切就都有可能!

經(jīng)驗(yàn)交流演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

大家好!很高興在這里和大家一起探討有關(guān)英語學(xué)習(xí)的問題,。八年級(jí)的英語老師中高手很多，我相信每個(gè)老師都有自己一套行之有效的教學(xué)方法,，在這里我只就我自己的一些個(gè)人體會(huì),，對(duì)同學(xué)們談一些學(xué)習(xí)英語應(yīng)該注意的方面。要學(xué)好英語,，我認(rèn)為應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)：

第一,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

不想學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。有些同學(xué)不是學(xué)不會(huì),，而是不想學(xué)。天上不會(huì)掉餡餅,，只有付出才可能有收獲,。看看你周圍的同學(xué),，哪一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己最大的事啊,。沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，所有的方法都是空談,，老師再講得如何天花亂墜,，如果聽不到耳朵去，也是白費(fèi),。

第二,，克服畏難情緒

相信自己，別人能學(xué)會(huì),，自己通過努力照樣能學(xué)會(huì),。同學(xué)們身邊有這樣的例子，小學(xué)時(shí)英語學(xué)不會(huì),，到了初中,，跟著老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，照樣考到了九十多分一百多分,。誰也不是天生就是學(xué)英語的料,，誰的英語知識(shí)也是一點(diǎn)一滴積累起來的,。她能你也能，只要一點(diǎn)點(diǎn)地跟著老師的思路走,，按照老師說得去做,，你每天也會(huì)進(jìn)步。

第三,，堅(jiān)持很重要

只有三天的熱情是不夠的,，下定決心要做的事一定要堅(jiān)持。

第四,，講究學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)習(xí)單詞時(shí),，讀是第一位的，先會(huì)讀再練寫,。讀單詞根據(jù)音標(biāo)讀單詞比較容易,，節(jié)省時(shí)間。音標(biāo)是拐杖,，學(xué)會(huì)了用音標(biāo)拼單詞,，只要老師簡單給你糾正一下個(gè)別不準(zhǔn)確的讀音，你就可以用自己掌握的音標(biāo)知識(shí)很容易地讀出單詞了,，就像學(xué)會(huì)了漢語拼音,，你就會(huì)讀新華字典上的所有單詞一樣。再注意,，讀單詞時(shí),，一定要讀得滾瓜爛熟，這樣就為后邊的寫打下了基礎(chǔ),。

2.寫單詞時(shí)根據(jù)讀音拼寫單詞比較省勁,。根據(jù)讀音分節(jié)記，很長的一個(gè)單詞,，化成幾個(gè)音節(jié),，很快就記住了，這就是化繁為簡,。

3.懂得遺忘規(guī)律,。有的同學(xué)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)記不住單詞，并說,，瞬間記住單詞不難,，難得是過一會(huì)兒就忘了。說得很好,，不忘才不正常,，你問問你們班英語考最高分的同學(xué)，單詞記住一次永遠(yuǎn)不忘嗎?遺忘是最正常的事,，所以反復(fù)記憶很重要,。第一天記住了第二天再記,，第三天再記，有時(shí)間再和單詞見個(gè)面,，總是見面就熟了,，印象深了，忘不了了,。有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),，一般一個(gè)單詞反復(fù)記七遍后就不容易忘了。

4.詞不離句,。新學(xué)的生詞在課本中的哪句話中出現(xiàn)的,，背過這句話，不但記住了單詞,，而且單詞的使用也沒問題了,，因?yàn)橹挥涀∫恍┝闵⒌膯卧~考試時(shí)是幫不上什么大忙的，試卷上的每道題都是以句子的形式出現(xiàn)的,，記句子才是最聰明的做法,。這樣養(yǎng)成習(xí)慣后，連寫小作文都不成問題,。

5.筆記要做好,，老師舉的例子也要寫好，而且要有背筆記的習(xí)慣,。你翻開以前自己做不上的那些自認(rèn)為很難的那些題,，往往是老師講過的知識(shí)點(diǎn)自己沒記住而不知所措。

6.課本比做題重要,，掌握好課本才能以不變應(yīng)萬變。單詞反復(fù)背寫,，對(duì)話課文背熟寫過,。這是最最有用的。做題前先把課本中的東西復(fù)習(xí)一下,，再做題很輕松很自信,。

7.翻看錯(cuò)題很重要。就是以前的好題集錦本,，我上學(xué)時(shí)就是自發(fā)地弄錯(cuò)題本,，厚厚的塑料皮本子，所列錯(cuò)題一直帶著,，沒事時(shí)翻翻,，尤其考試前翻翻，很有效果,。

總之,，英語要多聽,，多讀，多寫,，多背,，簡單的事情做絕了，那就是本事,。

好了,，我就說這些，最后祝同學(xué)們的英語都學(xué)得棒棒的!