在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇一

一、傾心教育,，為人師表

身為教師，為人師表,，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”,。在工作中,，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關工作;關心同事，甘于奉獻,，從不計較個人得失,，在20xx、20xx年兩次在全學區(qū)晉級評優(yōu)得分第一名的情況下，兩次將晉級機會讓給吳躍軍,、梁光全兩位老教師,，為老教師解決了后顧之憂。因此,，在學

生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于20xx年,，光榮地加入了中國共產黨,。

在參加工作的十多年中，有20xx年是在邊遠的大高坪,、鍋沖兩個苗族鄉(xiāng)工作的,。1994年剛調入鍋沖中心校任教導主任時，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個交通閉塞,、經濟落后的邊遠小鄉(xiāng),，全鄉(xiāng)除中心校外，下面還有三個村小,、兩所教學點(村小教學點的教學樓全部是木房子),，連中心校也是一個生源少、規(guī)模小,、教學設施很不完善的薄弱學校,，教室門窗破爛不堪，學校因沒有圍墻操場也成了放牛場,，教工宿舍門前一條30米長,、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患，鍋沖鄉(xiāng)學區(qū)的教師也似乎被遺忘了,，連續(xù)七年也沒有一人被評上優(yōu)秀教師,，難留優(yōu)秀教師、教育教學質量不穩(wěn)定等問題一直困擾著我們,。1995年吳禮躍調任為校長后,，我積極協(xié)助他抓教學質量和教學管理，改善辦學條件,，同時引進了楊亞華,、呂春菊、肖際琴,、吳學軍,、王宏亮、楊文學等青年教師,，學校發(fā)生很大的變化,，教學質量穩(wěn)步提升,。1996年暑假，為處理好中心校教工宿舍門前的小溪,，我與中心校全體老師無償苦戰(zhàn)40天(學校只管伙食),，建起了30多米長的涵洞并蓋上預制板，將小溪變成了平坦的操坪,。1999年我接任校長后,，為進一步改善學校辦學條件，多方奔走,，籌集了十多萬元的資金,，建起了學校圍墻、學校大門,，將教學樓裝修一新,，并建成了近400平方米的魚塘;為了學校的發(fā)展籌集資金，我常常連假期都不休息,，學校沒有經費,，自己用工資墊支;我當了近5年的校長，不但沒存下一分存款,，還欠下了4000元的貸款(學校建魚塘時以我個人名義貸的款,，經費到位后學校給我報的帳，仍無法填足我個人墊支的,、因經常出差辦事超支無法報銷的經費,，貸款我仍然無力償還);在我的帶動下，教學樓的裝修是老師們利用休息時間親手做的,，為學校節(jié)省了經費,。與此同時，為進一步提升教學質量,、規(guī)范學校管理,，我建立了比較嚴格、全面學校管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案,。由于各項計劃、制度具有科學性,、

客觀性,、可行性、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作,，學校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,，學校的基礎設施也基本完善,，學校的辦學條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進工作者,，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎,。

我于20xx年2月調入通道二中后，工作積極主動,，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑,，認真總結工作經驗，積極撰寫論文,，提高理論素養(yǎng),，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來，于20xx年接任通道二中團委書記,，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號，20xx年,，《對農村中小學生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學會中學專業(yè)委員會德育論文評比一等獎,。

二、精心施教,，形成特色

教學是學校的中心任務,，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律,。在教學方面,，我能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體,，力求教學由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術,，教學語言生動,，學生學得輕松，老師教得自然,。

首先,，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備好課、上好課,、輔導好學生,、評價好學生四個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進行了深入研究與探討;一要備教材,、備學生、備重點,、備難點,、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;二要輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學生,，例如20xx年上期我臨時接任179班物理時，班上李宏芳同學20xx年下期期未物理成績?yōu)?0分,，經過我的精心輔導,，她很快喜歡上物理，并在中考時考出96分的高分,，20xx年下期接手190班的張歡同學,，是一個頭腦聰明但又好玩的人，經我的輔導,，成績由原來的40分提升到中考的70分;三要

其次,，積極參加業(yè)務學習，提升教育教學水平,。能堅持深入教學一線,，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師,，了解實際情況,，提高教學管理水平;有目的,、有計劃地參加聽課,、評課，以事實為依據,，以客觀的態(tài)度,，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,，促進本教研組教師教學水平的整體提高,。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動，并于20xx年負責開展了《初中物理新課標教學方法的探索》研究，通過對學生思想品德教育,、生活中的物理,、新課改下的物理教學,、學生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學運用,，取得了一定的成效，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名,，我撰寫的論文《對農村中小學生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎,。

三、潛心鉆研,，完善自我

從教近20xx年,，在較好地完成教學工作的同時，我還注重進行教育理

1,、“優(yōu)質課”評比,。

1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學比武活動中,，榮獲二等獎,。

2、撰寫教學論文,。

20xx年12月,，論文《淺談用懸念法吸引學生》全縣教育教學論文評比中獲三等獎;20xx年12月，論文《淺析學習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月,，論文《如何利用dv攝像機為物理教學服務》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月,，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術論文評選活動中獲二等獎;20xx年8月，論文《對農村中小學生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學生思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動中,，獲優(yōu)秀成果一等獎,。

3、教育管理成果

1997年被評為縣級三級會考先進工作者.1999年被評為“普實”先進工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號;20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽稱號,。

4、共青團工作

自我接任校團委書記一職以釆,，積極組織開展團的各種活動,。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動,，每年3月開展的“學雷鋒活動月”活動,， “放飛三月”風箏節(jié)活動等文體活動;業(yè)余團校、青年志愿者活動,，法制教育講座,，各種征文演講比賽等德育活動;長期開展的校園花壇管

理評比活動，班級黑板報評比先進團支部評比等活動,，這些活動的開展,，極大地豐富了學生的課余生活,，增強了校園文化建設，受到師生的一致好評,，團委工作得到了學校領導的高度重視和大力支持,。帶領的學校文藝藝術團隊，在20xx,、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學才藝展演中榮獲團體二等獎,。

5、繼續(xù)教育,。

這幾年來,，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的新教材教法,、教師基本功,、法制教育等培訓學習;參加電腦一級、高級培訓并考試合格;參加普通話培訓,，測試水平達二級乙等;參加湖南農業(yè)大學計算機應用與維護專業(yè)函授,，學習刻苦，成績優(yōu)良,，取得了畢業(yè)證,。參加縣教師進修學校小學校長培訓，成績合格,，獲準結業(yè),。

四、精心哺育,，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學生輔導方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加各類競賽,，成績突出,，20xx年4月，輔導肖浪同學獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎;20xx年,，輔導我校學生書法作品獲縣級一等獎,、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學藝術展演活動中，獲優(yōu)秀輔導老師獎,。另一方面,，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,，我負責幫帶的青年教師楊婷婷,，成熟較快，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導校舞蹈隊獲5個一等獎,、4個二等獎,、2個團體二等獎，并在校團委工作中能獨擋一面,，多次被評為優(yōu)秀教師,。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇二

本人王曙光，1971年7月出生,， 1990年8月分配于西峽回車杜店小學,，20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升為小學一級教師?，F(xiàn)將任職以來,，近六年的工作情況做以總結。

一,、思想政治方面

堅決擁護黨的領導,主動學習黨的方針,、政策，并在工作中認真貫徹,。忠誠黨的教育事業(yè),，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責任心,、積極的進取心投入教研工作,。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進,。

二,、教學教研方面

1、勤勉教學,，教書育人,。作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為己任,，孜孜追求。從教20xx年中,，一直工作在教育工作的第一線,，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式,、啟發(fā)性,、研究性的教學方法。教學中,，堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣,、特長和實際情況,，其理解、分析,、體驗,、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”,，使每一個學生都快樂健康成長,。

2.深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己,，勤奮學習,，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向,。積極參加科研活動,，注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果,。任現(xiàn)職以來,，我積極承擔省、市,、縣級公開課教學,，均受到廣泛好評。

三,、教學管理方面,。

學校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中,，我始終堅持結合學校實際,，以構建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎,，以加強師資隊伍建設為根本,，以深化改革,，提高教學質量為重點，形成完善的管理體系,。始終堅持依法執(zhí)教,，文化興校，名師強校的辦學思想,，以實現(xiàn)學校文化氛圍,，教育管理科學，辦學特色鮮明為發(fā)展目標,。奉行“德智雙全,，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩(wěn)步前進,。

四,、取得的成績

幾年來，在自己的不懈努力,，各級領導的支持和同事們的協(xié)助下,，工作中取得了一定的成績。任現(xiàn)職以來,，獲得優(yōu)秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優(yōu)質課5節(jié);優(yōu)秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個,，市級證18個,，縣級3個，鎮(zhèn)級3個,。

“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”,。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生,，無愧于家長,，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇三

工 號: 職 務：

學 歷：

一,、簡要自我介紹﹕ 學歷：工作履歷 -個性,、人生觀、價值觀,、信仰

1,、我認為銷售主管應該以銷售為主，協(xié)助管理,。在團隊中是一個協(xié)調者,、目標制定者。

二,、職務說明﹕-部門組織圖,，部門工作說明 -個人執(zhí)掌,，工作重點說明

2、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點：

a,、和團隊共同努力奮斗,，力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員,，將區(qū)域的銷售任務合理的分解到部門再到個人,，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標。

b,、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項目和待建項目;借助rcc信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發(fā)項目,。

c.、如何帶領團隊如何維護客戶?按客戶分級規(guī)劃分配跟進人員并列出跟進計劃;與客戶各部門(采購,、技術,、銷售、生產)保持良好溝通爭項目;與客戶高管,、財務增進了解?；乜?

d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區(qū)域領導下制定有激勵性 的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)

e,、配合區(qū)域及運營部門做好區(qū)域內部規(guī)范化管理工作,做好crm錄入,，引領本部門同事爭做區(qū)域規(guī)范化管理。

三,、過往工作業(yè)績的突出貢獻(三項以上,，最好提供數據支持)

免貨物積壓，造成損失,。圍繞售前,、售中、售后開展客戶的維護工作,，售

在20xx年個人完成銷售合同額780萬,，送貨額765萬，回款額775萬,，回款率100%,。

從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計個人得失顧全大局的思維轉變,，感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨,，使我上升到另一個高度。

20xx年任住宅部門銷售組長,，帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點項目,，現(xiàn)部門人員5名，(一位已提交辭職報告),，部門欠缺項目跟進人員,，需要增加1-2名新同事,，配合我一塊跟進項目，加強部門同事做業(yè)主工作,，正在跟進以及重點關注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項目,，詹莊子還遷項目、新立示范鎮(zhèn),、小王莊二期,、大港油田、解放南路,、中國塘等項目的重點跟進,，為我們來年銷售業(yè)績做基礎。將個人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對接,，不斷提升自己的業(yè)務能力以及對市場的把控能力,。擬定銷售計劃以及銷售目標，促進部門同事的團隊協(xié)作能力,。個人的力量有限,，團隊的力量是無限的。

在20xx年度個人完成銷售合同額：368萬,，送貨350萬,，回款349萬，爭取回款率100%,。

20xx年新增商機

四,、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案

五、未來一到兩年規(guī)劃﹕-個人生涯規(guī)劃

-部門發(fā)展規(guī)劃

-與公司合作部門/團隊的合作規(guī)劃

-對部屬的培育計劃

-自己個人能力的提升計劃(管理,、專業(yè)能力)

無論是學習還是工作，每個人都有夢想,，對于在不同階段的我們都需要通過學習來不斷的充實自己,，且對各自的未來做出規(guī)劃以及擬定目標，只有確定了目標,，有了方向,，我們才能找出方法去完成我們的夢想。

未來1-2年個人的學習計劃和規(guī)劃：

1,、管理的提升：閱讀書籍豐富自己,，多看有關銷售管理的書籍

2、能力的提升：向同行,、同事,、朋友不斷的學習專業(yè)知識、行業(yè)知識,、市場環(huán)境分析; 3,、爭取從大專水平提升到本科水平,，安排適合的專業(yè)自考學習;

4、爭取在做好基層管理崗位工作,，不斷提升自己的能力,，跟上公司發(fā)展的腳步。 5,、爭取在未來2年時間內,，通過團隊整體實力的提高，與天津一區(qū)住宅五金部一起成為天津分公司的銷售冠軍團隊; 六,、對公司的展望﹕-對企業(yè)文化的認識

-未來個人對公司文化的貢獻

企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱,、精神財富，是企業(yè)發(fā)展長期積累的文化底蘊,，也是企業(yè)基業(yè)長青的基石,，企業(yè)文化源自企業(yè)的每一位員工和企業(yè)的發(fā)展歷程，也是企業(yè)未來穩(wěn)步發(fā)展的保證,，我相信隨著企業(yè)的健康快速發(fā)展,，未來的堅朗一定會成為一個在行業(yè)具有較高影響力、具有較高社會責任的企業(yè),，一個對員工負責,、對股東負責、對社會負責的企業(yè),。 身在堅朗,，我為我所服務的公司有如此深厚的并且是傳承有序的企業(yè)文化驕傲，這不是

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇四

尊敬的各位職評領導：

我叫,，女,，出生于xx年x月，本人于20xx年7月畢業(yè)于南京曉莊學院小學教育班,，取得了本科文憑,，同年9月應聘到溫泉第二中心小學任教。至今,，一直在溫泉第二中心小學從事班主任工作和小學語文教學工作,。20xx年12月被東海縣專業(yè)技術人員職稱工作領導小組評為小學語文一級教師?，F(xiàn)將本人任小學語文教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：

自參加工作以來,，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則,，認真貫徹黨的方針政策,，學習鄧理論以及江“三個代表”的重要思想，領悟“八榮八恥”并付諸于行動之中,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,，努力構建和諧社會;忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正,，師德良好;遵紀守法,、敬業(yè)愛崗、積極向上,、服從安排,、團結同志，認真履行教師崗位職責,。在工作和生活中,，我自覺抵制社會不良風氣的影響，遠離毒x品,、賭x博,、奢侈，不圖虛名,，生活上勤儉節(jié)約,，工作中不追求名利，做真真實實的自己,。幾年來,，本人擔任語文任課教師、班主任,、語文教研組組長等工作,，在工作中腳踏實地的履行教育教學職責，積極推進素質教育,，全面高效完成教育教學任務,，深得學校和社會家長的一直認可，并獲得各級領導的好評,。

俗話說得好：要想學生擁有一杯水,，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,，適應教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余,，本人十分注重加強學習,，以提高自身業(yè)務能力。從參加工作至今天,，我參加了江蘇省“20xx省送培班級管理技能,、研究寫作與個人專業(yè)發(fā)展”培訓、市級的“小學段語文學科教師”培訓,，我積極參加了多輪小學教師繼續(xù)教育培訓,，取得了“中小學教師繼續(xù)教育合格證”,、多次參加連云港的“青藍工程”班的學習。20xx年4月,，我積極參加了在黃川舉行的“百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行”培訓,，培訓期間，教學設計二等獎（省級）,。此外,，在空閑時間，本人經常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經常利用網絡上一些教育教學網絡,，了解最新的教育教學動態(tài)和資訊,，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平,。對于學校的公開課,，我盡量調好課去聽，多向有經驗,、教法新穎的老師學習,，做到取長補短。積極參加了學校組織的關于《師德修養(yǎng)及教育》,、《新課程》,、《新理念》、《新技術》的學習,，通過學習,，教育思想受到 了教育，教育理念和教育技術得到了提高,，轉變了舊的課堂教學模式,，解開了心頭的許多疑惑。同時,，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度,，利用課余時間，我認真學習了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質,，增強了依法從教的法制觀念。 通過學習,，我獲得了更多的知識,，提高了自己的業(yè)務能力。因為自己在工作中肯鉆研、不怕苦,，所以,，生活中工作中的點點滴滴都會利用閑暇時光寫成論文及心得，于20xx年6月撰寫的教學設計《荷花》獲市級一等獎,，20xx年2月撰寫的論文《那些曾經震撼我們心靈的異域經典》在核心期刊《小學科學》一書中發(fā)表;20xx年11月撰寫的論文《農村中,、高年級小學生交往成敗歸因特點調查研究》獲省“師陶杯”論文評比二等獎;20xx年5月和11月撰寫的論文《童心在童心在童話世界里漫游》、《簡筆畫在小學低年級語文教學中的應用》分別獲省二等獎,。還有多篇論文獲縣級以上獎勵,。

任現(xiàn)職以來，工作中,，我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學習,。為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學任務,，提高教學質量，每學期初,，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學目標，并根據學生實際,，編寫出具有針對性,、導向性的教學計劃，以確立學期目標,、明確階段目標,，把握好教學重難點。課前,，我積極鉆研教材,、教法、學生,、學法,，結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質教育為導向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導”輕“灌”的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路,，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維;同時,，通過充分利用學校寬帶網絡和現(xiàn)有的電教設備資源，采取靈活多樣的教學方法,，生動了課堂教學,，優(yōu)化了教學質量;此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主,、合作,、探究的學習方式”為指導，積極開展課堂教學改革,。通過改革,，轉變了教師的地位和角色，課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性,，提高了學生學習的參與度,，調動了學生學習的積極性，提高了教學質量,。課外,，本人認真批改作業(yè);積極反思教學，認真寫好教學隨筆,，不斷總結得失,，提高自身的業(yè)務能力。

在教學工作中,，僅僅把課上好是不夠的,，因為學生的素質不一樣，接受知識的程度也不一樣,。因此,，在教學中，我特別注重做好培優(yōu)轉差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠大理想;經常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,， 幫助他們制訂好追求進步的計劃;另外給他們 “開小灶”,，利用空閑時間給他們耐心輔導，以使他們獲得進步。同時,，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學促學活動，以加速后進生的轉化,，強化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力，每學期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu),、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果,。

我在擔任班主任工作中,，積極探索，結合農村小學實際,，形成了自己的帶班模式,。我了解學生，因人施教,，調動他們的積極性,，善于培養(yǎng)管理班級的得力助手;我尊重學生，以誠相待,，樹立教師在學生當中的崇高的威信;我真誠守信,，表里如一，以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花,，滋潤著學生的心田;我身體力行,，言傳身教，以身作則,，為培養(yǎng)學生的健康人格做好楷模,，分別在20xx年和20xx年度在“小學優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建中，被評為先進工作者,，,。20xx年期間，我系統(tǒng)總結帶班經驗,，撰寫《農村中,、高年級小學生交往成敗歸因特點調查研究》的論文，在20xx年江蘇省中小學“師陶杯”教育科研論文評選中獲得二等獎,、主持的個人課題《父母教養(yǎng)方式與小學生學習習慣關系的研究》已完成研究任務,，順利結題。課題我以自己過硬的業(yè)務知識,、強烈的事業(yè)心和高度的責任感贏得了同事和領導的贊許,。體現(xiàn)了新課程下一個科研型的教師形象,。

自參加工作以來，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔,，服從領導安排，事事顧全大局,、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè),、以校為家,。任現(xiàn)職期間，我除了擔任小學的語文教學工作外,，一直都是兼任班主任工作,、學校教研組長一職。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘,，一份收獲,，我所代班級語文成績連續(xù)四年在全鎮(zhèn)取得第一名。在語文方面,，論文多次獲獎,，20xx年12月《從生態(tài)角度審視小學語文教學的態(tài)度目標》獲省級二等獎;20xx年12月《童心在童話世界里漫游》獲省級二等獎;20xx年5月《簡筆畫在小學低年級語文教學中的應用》獲省級二等獎;20xx年2月《那些曾經震撼我們心靈的異域經典》在《小學科學（教師版）》一書中發(fā)表;20xx年《農村中、高年級小學生交往成敗歸因特點調查研究》獲省“師陶杯”二等獎;教學設計《狼和鹿》獲省二等獎;《荷花（第二課時）》獲市一等獎,。輔導的學生“第十屆全國語文知識規(guī)范化知識大賽”中學生徐依哲獲省三等獎,、“第六屆江蘇省中小學生詩歌競賽》中學生張青 永獲市一等獎等。除了做好分內的教學工作外,，我還承擔了學校的綜合實踐教研組長工作,，積極開展有序，有效的活動,，綜合實踐活動成果《我身邊的低碳生活》,、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20xx、20xx兩年度“小學生綜合實踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎,、案例《關于焚燒秸稈的危害調查研究》在20xx年公民教育實踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎,，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。

針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),，符合申報小學高級教師資格,。因此，本人特述職申報小學語文高級教師,，懇請各級評審小組和有關領導審閱并提出寶貴意見,。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇五

,，男，19xx年6月出生,，19xx年6月畢業(yè)于華南師范大學地理學系地理學專業(yè),，本科學歷，并被授予理學學士學位,，同年7月參加工作,，中學地理教師晉級述職報告范文。19xx年7月至19xx年7月在南海區(qū)大瀝中學高中部任教,，19xx年8月至xx年7月在南海區(qū)大瀝高級中學任教,，xx年8月至今在南海第一中學任教。xx年11月,，經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過,，具備中學地理一級教師資格。現(xiàn)申報中學地理高級教師資格,，并作如下述職報告,。

本人熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，認真執(zhí)行黨的教育路線,、方針和政策，積極貫徹實施素質教育,。關心國家大事,，遵紀守法，積極參加各項學習,。堅持教書育人,，用正確的世界觀、人生觀影響學生,，教育學生,。有較高的師德修養(yǎng)，較強的責任感和事業(yè)心,。工作上服從學校的安排,，任勞任怨。

參加工作以來,，曾獲得佛山市中學地理教學論文評選三等獎,、南海區(qū)教育教學科研先進工作者、南海區(qū)高中地理學科論文評比三等獎,、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導老師獎,、南海區(qū)第一中學“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學優(yōu)秀班主任,、南海區(qū)第一中學“先進工作者”,、南海區(qū)第一中學優(yōu)質課競賽二等獎,、南海區(qū)第一中學優(yōu)質班會課評比三等獎、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團員等多項榮譽稱號,。

我比較注重抓主干知識的學習以及聯(lián)系生活實際學習生活中有用的地理知識,。其次，我注重對學生進行學法指導,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，讓學生學會學習、樂于學習,。對優(yōu)生,，我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢,。xx年高考我任教的高三（1）班地理平均分為94.72，比學校平均分92.39高2.33,，比南海區(qū)平均分92.37高2.35,，比佛山市平均分92.07高2.65。xx年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,，我輔導的李明輝同學獲優(yōu)秀獎,。xx年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中，我輔導的何振輝同學獲二等獎,、李雪儀同學和張穎欣同學獲三等獎,，我也因此獲得優(yōu)秀輔導老師獎。xx年12月廣東省第一屆博冠杯中學生天文奧林匹克競賽中,，我輔導的熊斐影同學獲一等獎,、周文勝同學和謝錦添同學獲三等獎。

xx年9月起個人進行《高中地理教學過程性評價探索與實踐》校級課題研究,，目前已經結題,，并且獲得校級優(yōu)秀課題。xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理（必修ⅲ）網絡資源建設開發(fā)與應用研究》佛山市級課題研究,，我主要負責圖片,、音頻等素材、課件以及各種試題,、練習題等,，并且已經在佛山教育網開設專題學習網站，充分實現(xiàn)資源共享,。xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學設計》獲南海區(qū)xx年度高中地理學科教學論文評比三等獎,，并在交流會上宣讀。xx年12月兩篇論文《從xx年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動”的使用》獲南海區(qū)xx年度高中地理學科教學論文評比三等獎,，并在交流會上宣讀,。xx年12月論文《高中地理教學的圖象運用》獲佛山市中學地理教學論文評比三等獎,。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇六

本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學校，分配到佳木斯市中伏中學任教,，20xx年在華南師范大學教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20xx年1月，參加研究生考試,，被西北師范大學錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20xx年8月至今在珠海市香洲一小（期間一年時間借調至香洲教育辦公室任語文教研員,，后因取消該單位回到一?。┘扒吧街袑W任教。20xx年12月經珠海市小學高級教師資格評審委員會評審通過,，取得小學高級教師資格,，20xx年5月經珠海市中學一級教師任職資格評審委員會評審通過，取得中學語文一級教師資格,，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

身為一名教師，本人熱愛祖國,，擁護中國共產黨的領導,，堅持黨的教育方針政策，認真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來,，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻,。思想上,，我積極要求進步，20xx年光榮加入了中國共產黨,，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來本人嚴于律己，以身作則,，不斷加強自身的綜合素質,。在教育教學工作中，我顧全大局,，勇挑重擔,，始終把最飽滿的熱情投入到工作當中。

我非常注重自己的道德品質修養(yǎng)和良好行為習慣的養(yǎng)成,，以自己德清,、身正的人格魅力在學生中樹立威信。對學生既充滿愛心,，又堅持原則,，教育學生學做真人,，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。

1,、教學上大膽創(chuàng)新,，形成特色

本人具有堅實的理論基礎和專業(yè)知識，努力運用現(xiàn)代教學理論指導教學,，能勝任中學語文教學工作,。工作認真負責、踏實,，關愛學生,，深入鉆研教材，深刻領會語文新課標的要求,。在教學過程中加強德育滲透,，做到寓教育于教學中，對學生進行道德行為,、人生觀,、世界觀、價值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教，在教學上設計多層次多形式的問題讓不同層次的學生都有機會參與,，避免優(yōu)秀學生一言堂而后進生冷眼旁觀的局面,。對差生不歧視、不放棄,，多給他們表現(xiàn)的機會,，讓他們有成就感，對他們小小的進步及時表揚,，以此激勵他們上進,。根據語文學科的特點，實行了課前演講,、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。

在新的課程改革下，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學方面采用編寫講學稿的形式,，并進行"探究式教學"和"小組合作學習"的試驗,，邊實踐邊總結。教學實踐證明,，效果是很顯著的,。

"小組合作學習"充分發(fā)揮了學生的主體地位，生生互動大大提高學生的參與意識,，促進學生個性與群體的協(xié)調發(fā)展,，利于培養(yǎng)學生自主探究意識和合作精神,。

"探究式教學"則注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學生通過獨立自主發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，針對問題搜集相關信息來解決問題并在同伴中交流分享。學生的學習不再局限于一本書,，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實生活、網絡世界等各個角落,。在學習過程中學生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對權威。

我曾多次承擔教改公開課或研討課,。其中在20xx年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20xx年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評,。我撰寫的《中學語文教學中應重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術成果評選活動一等獎,。

2、深入鉆研,，善于總結

多年來,，本人始終把教研放在重要位置，認真鉆研業(yè)務,，了解語文教學最新的發(fā)展趨勢,，不斷更新知識。訂閱大量專業(yè)雜志,，以及通過互聯(lián)網及時消化最新的語文教學參考資料,。加強繼續(xù)教育，不斷提高個人素質,，完成了"英特爾"未來教育培訓,，新課程培訓等，學習新教學教育理論,，與時俱進,。除參加統(tǒng)一組織進修活動外，還進行有計劃自學并通過了計算機應用能力考試,，自學了《愛的教育》,、《魏書生教育叢書》等。積極參加校內外教研活動,，主動承擔教改任務,，確立和參與科研課題的研究。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學與個性化寫作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就,，為學生主動學習、合作學習創(chuàng)造極好的條件,，對激發(fā)學生的學習積極性起到了極大的促進作用,。同時，自己通過研究試驗,，使自己的專業(yè)知識不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標邁進。

自20xx年3月19日起,，本人開始擔任前山中學團委書記一職,，20xx年9月，學校任命我兼任學生心理與活動指導中心主任,，這兩個部門都是為了配合學校德育處做好德育工作,。學校團委組織全校團員學生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動，包括"動感百分百文藝比賽",、"校長杯球類比賽",、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學義工服務隊"及"前山中學紅十字會",，不定時地開展活動,，極大地豐富了同學們的課余生活。20xx——20xx年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于20xx年被評為珠海市先進基層團組織,。

在做學生思想工作上，我熱愛關心學生,，做學生的引路人，對學生實行"做人,、知識"雙方面教育,。工作有計劃、重點,，有組織落實措施并檢查總結,，充分利用各種機會對學生進行思想教育。

20xx年參加香洲教辦論文評比獲一等獎;論文參加由《小學語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學習《語文課程標準》"論文評比獲一等獎;參加香洲區(qū)學習xx大精神演講比賽獲一等獎,。

20xx年參加珠海市語文作文教學優(yōu)質課競賽獲一等獎;在"中國名師""新課標"作文教學示范暨中南地區(qū)作文教學觀摩研討會賽講中獲二等獎,。

20xx年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎;在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎。

20xx年在香洲區(qū)中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學語文教師教學基本功比賽中獲第一名;在前山中學"裕輝杯"青年教師教學基本功比賽中獲第一名;被評為珠海市優(yōu)秀團干部,。

20xx年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學競賽中獲一等獎;在珠海市中小學"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學習貫徹黨的章程,，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎;在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎。

20xx年獲得共青團珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號;在團中央北戴河培訓基地參加培訓學習并結業(yè),。

20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎;獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書研究會吸收為會員,。

20xx年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班";參加珠海市中小學教師中華經典誦讀大賽獲詩詞組一等獎;參加廣東省中小學教師中華經典誦讀大賽獲詩詞組二等獎;撰寫的《中學語文教學中應重視對學生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學術成果評選活動一等獎;被評為前山中學先進教師,。

20xx年論文《對中學生加強艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員。

教育教學這門藝術永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。以上為本人的述職報告,，懇請組織審批為盼。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇七

經過幾年的努力取得了顯著的教育教學效果,，現(xiàn)向上級申報中學政治一級教師資格,，并就近幾年來的工作向領導述職匯報。

一,、思想政治

任現(xiàn)職以來,，我重視學習馬列主義、毛澤東思想和小平理論,，貫徹“三個代表”的重要思想,，堅持黨的基本路線，遵紀守法,。我熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),，關心愛護學生，謙虛謹慎,，團結協(xié)作,，服從安排，作風正派,，忠于職守,，師德高尚。

二,、教學工作

1,、充實和更新自己的專業(yè)知識。為了提高專業(yè)基礎理論知識水平,，提高教學能力,，我在盡職盡責做好本職工作的同時，參加了20xx年的成人高考,，并考取湖北廣播電視大學,。至今,，已先后學習了《師德》、《中國近現(xiàn)代政治思想史》,、《思想政治教育學理論》,、《經濟法學》等書籍。此外,，我還參加了每年市教育局舉辦的“骨干教師培訓班”學習,。通過重點學習教育學、心理學,、教育教學等方面的理論,，進一步提高專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識水平，樹立正確的教育觀,，掌握教育教學基本規(guī)律和方法,。

2、擴充視野,，豐富積累,。我每年訂閱多種專業(yè)理論刊物，積極參加各級單位組織的教育教研活動,。及時了解教育改革的新動向,、新信息，特別是有關素質教育的新理論,、新經驗,，用以指導自己的教學實踐，進行教改探索,。由于自己的刻苦學習,，業(yè)務水平得到顯著提高，工作能力明顯增強,。

3,、刻苦鉆研，樹立風格,。教學中,，我注意抓好常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，重視“雙基”教學,，重視提高學生的綜合素質,。教學面向全體學生,，兼顧優(yōu)秀生和后進生,，因材施教，熱心輔導,，管教管導,。每學期初，我都深入研究課程標準，明確學科的內容,、要求,，制定切實可行的教學計劃。平時精心備課,，備教材,、備目標、備重點,、備學生,、備最佳的教法、學法,，以便在課堂上能突出重點,、難點,。我始終堅信“授人以魚,，不如授人以漁”,，在教學過程中注重學法傳授,，教給學生活的知識,，注重能力的培養(yǎng),。通過不斷優(yōu)化課堂結構,，使課堂充分體現(xiàn)以教師為主導,，以學生為主體的原則,。我注意運用啟發(fā)式教學,，讓學生動腦、動口,、動手,，絕不搞“滿堂灌”或“滿堂問”。同時,，注重運用電教平臺,、錄音機等多種教學手段，提高課堂效率,。對學生作業(yè),、測試，精批細改,，并設立作業(yè),、測試批改記錄，把突出的或普遍性的問題記錄下來,，及時反饋,，檢查學生對知識的理解或掌握程度。并多方搜集資料,，自編試題加強練習,。經過近8年的中學政治教學實踐和不懈努力,，我能根據課程標準要求，較系統(tǒng)地掌握教學規(guī)律和靈活的教學方法,，具有較強的課堂教學能力和活動課組織能力,，勝任初中政治教學工作。

4,、扎實工作,，成績突出。我每學年都承擔學?；蜴?zhèn)里的研討課或公開課,。我具有較強的教學質量分析能力，每年都在中心學校組織的畢業(yè)班教學研討會上作分析發(fā)言,。任現(xiàn)職以來,，我一直擔任初三畢業(yè)班的教學工作，教學成績逐年提高,。我任教的班級考上市重點中學的人數名列前茅,，多次受到學校領導和同行的一致好評。

三,、教育工作

多年以來,，我堅持德育為首、育人為本,，狠抓學生的思想,、紀律、道德品質等方面的教育,，取得良好的效果,。我重視了解和研究自己的學生，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行思想品德教育,。特別注意主動親近后進學生,，加強家訪、信訪,，協(xié)調各方教育力量,，做好耐心細致的思想教育工作，動之以情,，曉之以理,。并且結合教材，善于將政治思想教育滲透到教學中去,，做到教書育人,。同時，每學期都重視學生骨干和學生集體榮譽感的培養(yǎng),，強化班級管理,。下大力氣抓好積極向上的良好班風和勇于挑戰(zhàn)的競爭意識。通過召開主題班會,、出板報,、舉行演講比賽、組織集體活動等方式促使良好班風的形成,。在教育工作中,，我有自己獨特的風格。不是用威嚴去壓服學生,，而是用愛心去感動,、教育學生。把嚴格要求和熱情關懷有機結合,，使學生樂于接受教育,。這樣，班主任工作就會得到學生的有力支持和配合,，事半功倍,。我任教的班級每學期都被評為文明班和先進班。我總結自己的經驗心得,，積極撰寫教育論文,。其中，教育論文《中學生上網問題的探討》,、《怎樣轉變雙差生》在20xx,、20xx年度獲得市級二、三等獎,。

四,、其他工作

我任現(xiàn)職20xx年以來，一直擔任學校政治科科組長,。我每學期認真制訂詳盡的科組工作計劃,，安排科組活動和集備活動。帶領科組教師開展教研教改活動,，探索教育教學改革的新動向,、新路子，指導青年教師的課堂教學,，竭盡所能抓好期末統(tǒng)考,、中考的備考工作。

綜上所述,，我任現(xiàn)職以來,，在教育教學等方面，通過努力,，取得一定成績,。然而,，教育教學工作無止境，教育新信息的獲得,，教學改革的深入,，正擺在我們的面前。我決心一如既往,，繼續(xù)以最大的積極性和最大的熱情投入到教育事業(yè)中去,，為西流河一中的政治教學工作做出自己的貢獻。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇八

本人熱愛中國共產黨,，擁護社會主義制度,，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真踐行“三個代表”重要思想,，遵紀守法，文明執(zhí)教,。在師德方面,，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平。20xx——20xx學年被評為鎮(zhèn)級師德模范,，08年在抗震救災獻愛心捐款活動中,，工作積極，表現(xiàn)突出,，獲鎮(zhèn)中心校的表彰。

本人現(xiàn)年45歲,，?？飘厴I(yè)，[我一直認為教書育人是教師的天職,。二十幾年來,，我始終工作在教育教學的第一線，團結協(xié)作,，拼搏進取,。每天在校工作時間平均在十幾個小時以上，教育教學成績十分顯著,，每年均被評為學校先進個人,，受到學校表彰。1998年《中學生自學的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎,；02年12月,，撰寫《激發(fā)學生學習興趣的幾點做法》在洛陽市教研會上交流，獲得三等獎,；08年9月《語文教學中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎教育教學研究室論文評定的三等獎,。03——08五個學年來，一直擔任語文課的教學,，在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中連獲第一的佳績,；07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導獎，08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學生作文競賽輔導教師獎,。

五年以來一直擔任班主任,、一年級組長工作,。在德育工作中，我善于科學地創(chuàng)新班級管理,，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課,，針對學生特點，在不同時段,，精心準備不同主題的班會,，使班會充分發(fā)揮塑造學生靈魂的主陣地作用。

對待學生我傾情付出,，竭盡所愛,，即便是極為頑劣的后進生，都能像父親一樣關心,、鼓勵他們,，最終使他們轉變了過來。在我的眼中,，沒有教不好的學生,，但是，要真正教好每一個學生,，付出的心血是很多很多的,，而我無怨無悔，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學生,。因此,，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材,，體味著這來之不易的教育成果,，我的心就激動和由衷的高興。所帶班級班風學風良好,，年年被評為“校先進班集體”,，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,，榮獲了中心校的嘉獎,；07——08學年被評為偃師市優(yōu)秀班主任。

20xx年以來,，本人在教學工作中,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累,，人有多困,，都堅持出勤，從未有過缺課,，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動,，認真履行教學“六認真,。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,，與本年級組的教師們一道,，認真研究初中學生的年齡特點和認知規(guī)律,，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術,，采用啟發(fā)式和討論式教學，圓滿完成教學任務,。07——08學年榮獲偃師市優(yōu)秀教師,。

綜上所述，任職多年來的風風雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,，見證了自己成長與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水,，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻,，用自己顯著的成果與業(yè)績,，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇九

尊敬的教育局領導：

你們好!我叫羅湘英,，出生于19xx年4月，漢族,，中國*員,。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學,，由于家鄉(xiāng)的需要,，20xx年9月來到了巨口鋪中學，時間過得真快，工作已經三年了,，在這三年的日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心,、支持和幫助,，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝,。下面我就根據教育局領導的指示精神,，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處,，敬請批評指正：

一,、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面：

三年來，我一直擔任全校體育教學工作,、兩個班政治教學工作,、三操管理、學校衛(wèi)生管理和女生指導工作,，先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質課競賽活動,，體育競賽活動，取得了不錯的成績,。教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,，大膽創(chuàng)編大課間操教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極主動服從學校領導安排的各項任務,。在搞好個人教學的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學,，效果良好,，曾一度得到老師、學生和家長的好評,。此外,，我準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課,。

在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取,，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者,，敢于創(chuàng)新的實踐者,。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任,，在以后的教師生涯中,，我將嚴格要求自己，不斷進取,，爭當一名優(yōu)秀的人民教師,。

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇十

各位領導、全體老師大家好：

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,，根據學生的具體學情制定學期教學計劃,，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中,，始終牢記：學生是主體,，讓學生學好知識是老師的職責,。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,，反復閱讀教參,，設計教案，并且利用網絡,、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源,。

一、遵規(guī)守紀,，以身作則，既教書又育人,。

作為教師,，責任心與使命感是工作成敗的關鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。在多年的工作實踐中,，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,，本人一直嚴于律已,，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,，謹記自己作為教師的身份,，努力做到以身作則，為人師表,。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，敢挑重擔,，任勞任怨，從不斤斤計較,。能與同事和睦相處,，做到在教育實踐中取長補短，共同進步,。熱愛和關心學生,，努力使自己能做到既教書又育人,，促進孩子的全面健康成長,，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。

二,、加強學習,，鉆研業(yè)務，不斷提高自身的能力,。

俗話說：“活到老,，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。通過學習新的教育教學理論,，掌握其中的精髓，對自己的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新,。因為,，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革,，才能克服盲目性,、隨意性，才能取得積極的效果,。平時,，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習,、外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平,，特別是20__年參加的嘉興市領雁工程培訓,，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺,。本人還利用課余時間通過網絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維,，掌握教育教學新方法,，指導教育教學實踐,。

三、教學不忘反思,，作一名研究型教師,。

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作,。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃,，為整個學期的教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展,。在教學的過程中，

始終牢記：學生是主體,，讓學生學好知識是老師的職責,。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材,，反復閱讀教參,，設計教案，并且利用網絡,、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源,。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氛圍，提高教學質量,，課后不斷反思與研究,，總結經驗，吸取教訓,，不斷提升自身的教學水平,。通過不斷地努力，扎實地工作,，教學態(tài)度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,，5年中兩次被評為校級“先進教師”。

為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,，本人積極報名參加開課活動,，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導，更有效地突破自己的教學瓶頸,。5年中,，校級開課3次，片級開課3次,，桐鄉(xiāng)市級開課1次,，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例,，每次開課都認真對待,，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升,。課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思,、總結,，與同事交流,，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文,。其中,，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎,，3篇論文嘉興市獲獎,，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文,，本人還積極參加課題研究,，以期對數學教學有更扎實的功底。期間,，參與了多個校級,、市級課題，努力承擔研究任務,，撰寫研究心得,，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自己也主持了1個校級課題，于20__年完成了結題工作,，另1個市級課題也已研究了一年,，正在結題準備中。

四,、認真負責,，做好教研組長工作。

因為有學校領導的信任與支持,，有教研組內老師們的互相協(xié)作,，在本人擔任數學教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展,，并取得了良好的效果,。我們的教研組內都是青年教師，愛學習,，愛交流,，會共享，會思考,，是一個團結向上的集體,。作為教研組長，除了協(xié)調好各項教研組活動外,，本人還積極做好帶頭作用,，每次活動都認真做好準備工作，使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,，爭取使我們教研組的老師年年有進步,，個個有發(fā)展。

總之,，教育工作沒有最好,，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,，為無愧于自己為人師的良心,，我將積極探索，攻堅克難,，求實創(chuàng)新,，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進步!

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

銀行晉級述職報告 幼兒園晉級述職報告篇十一

一,、簡要自我介紹﹕ 學歷：工作履歷 -個性,、人生觀、價值觀,、信仰

二,、職務說明﹕-部門組織圖，部門工作說明 -個人執(zhí)掌,，工作重點說明

1,、我認為銷售主管應該以銷售為主，協(xié)助管理,。在團隊中是一個協(xié)調者,、目標制定者。

2,、要做好一位稱職的銷售主管我認為要做到以下幾點：

a,、和團隊共同努力奮斗，力所能及關心及幫助團隊成員生活及工作,。能夠將公司的各項制度有效的貫徹落實給團隊成員,，將區(qū)域的銷售任務合理的分解到部門再到個人，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標,。

b,、如何帶領完成團隊開拓市場?關注來自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項目和待建項目;借助rcc信息記錄項目信息跟進;與同行多交流溝通;利用客戶投標信息配合跟進;關注老客戶新開發(fā)項目。

c.,、如何帶領團隊如何維護客戶?按客戶分級規(guī)劃分配跟進人員并列出跟進計劃;與客戶各部門(采購,、技術、銷售,、生產)保持良好溝通爭項目;與客戶高管,、財務增進了解保回款;

d、如何將團隊成員合理分工?根據個人特長合理分工;在區(qū)域領導下制定有激勵性 的內部浮動利益分配政策部門內部競爭上崗定期考核(負責客戶及甲方的交換)

e,、配合區(qū)域及運營部門做好區(qū)域內部規(guī)范化管理工作,做好crm錄入,，引領本部門同事爭做區(qū)域規(guī)范化管理,。

三,、過往工作業(yè)績的突出貢獻(三項以上，最好提供數據支持)

免貨物積壓,，造成損失,。圍繞售前、售中,、售后開展客戶的維護工作,，售前根據客戶需要提供產品各項相關性能，向客戶詳細介紹相關所有產品的性能,，售中安裝過程中如需我司技術人員配合,，保證在24小時內派技術人員給予配合 ;如果產品有質量問題，我公司保證在最短時間趕到現(xiàn)場,，若證實是我司產品本身質量問題,，我司將負責免費更換產品，如有必要,，以保障業(yè)主利益,，確保工程的進展;售后對已完成的項目做定期跟蹤、回訪工程;在維護客戶的同事有很深刻的感覺是：我認為其實維護的同時也就等于在開發(fā),，利用客戶投標信息配合跟進;關注中標項目及未中標項目,，關注老客戶新開發(fā)項目，維護及開發(fā)兩者相輔相成,，只要你被客戶所認可,，客戶主動并且是愿意給你提供有效的項目信息，以及從客戶處接觸同行,，可以加強與行業(yè)內同事的信息互動,。

在20xx年個人完成銷售合同額780萬，送貨額765萬,，回款額775萬,，回款率100%。

從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益,，到不計個人得失顧全大局的思維轉變,，感謝公司提供的平臺和各位領導孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個高度,。

20xx年任住宅部門銷售組長,，帶領部門同事配合維護客戶的同時以及跟進一些重點項目，現(xiàn)部門人員5名，(一位已提交辭職報告),，部門欠缺項目跟進人員,，需要增加1-2名新同事，配合我一塊跟進項目,，加強部門同事做業(yè)主工作,，正在跟進以及重點關注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項目，詹莊子還遷項目,、新立示范鎮(zhèn),、小王莊二期、大港油田,、解放南路,、中國塘等項目的重點跟進,，為我們來年銷售業(yè)績做基礎,。將個人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對接,，不斷提升自己的業(yè)務能力以及對市場的把控能力。擬定銷售計劃以及銷售目標,，促進部門同事的團隊協(xié)作能力,。個人的力量有限，團隊的力量是無限的,。

在20xx年度個人完成銷售合同額：368萬,，送貨350萬，回款349萬,，爭取回款率100%,。

20xx年新增客戶27家。

20xx年新增商機

四,、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案

問題,、 改善建議方案

團隊成員新人多，能力參差不齊,、 分組合作,，共同進步，按能力不同協(xié)調分工及合理的利益分配;

銷售產品單一,、 促進多元化銷售,，訂立相應獎懲考核指標

效率低、 和部門同事一起學習駕駛技術,，在公司激勵制度內買車提高效率

跟進項目少,、 與部門內合適的同事重點跟進甲方，開拓市場

五,、未來一到兩年規(guī)劃﹕-個人生涯規(guī)劃

-部門發(fā)展規(guī)劃

-與公司合作部門/團隊的合作規(guī)劃

-對部屬的培育計劃

-自己個人能力的提升計劃(管理,、專業(yè)能力)

無論是學習還是工作,，每個人都有夢想，對于在不同階段的我們都需要通過學習來不斷的充實自己,，且對各自的未來做出規(guī)劃以及擬定目標,，只有確定了目標，有了方向,，我們才能找出方法去完成我們的夢想,。

未來1-2年個人的學習計劃和規(guī)劃：

1、管理的提升：閱讀書籍豐富自己,，多看有關銷售管理的書籍

2,、能力的提升：向同行,、同事,、朋友不斷的學習專業(yè)知識、行業(yè)知識,、市場環(huán)境分析;

3,、爭取從大專水平提升到本科水平，安排適合的專業(yè)自考學習;

4,、爭取在做好基層管理崗位工作,，不斷提升自己的能力，跟上公司發(fā)展的腳步,。

5,、爭取在未來2年時間內，通過團隊整體實力的提高,，與天津一區(qū)住宅五金部一起成為天津分公司的銷售冠軍團隊;

六,、對公司的展望﹕-對企業(yè)文化的認識

-未來個人對公司文化的貢獻

企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱、精神財富,，是企業(yè)發(fā)展長期積累的文化底蘊,，也是企業(yè)基業(yè)長青的基石，企業(yè)文化源自企業(yè)的每一位員工和企業(yè)的發(fā)展歷程,，也是企業(yè)未來穩(wěn)步發(fā)展的保證,，我相信隨著企業(yè)的健康快速發(fā)展，未來的堅朗一定會成為一個在行業(yè)具有較高影響力,、具有較高社會責任的企業(yè),，一個對員工負責、對股東負責,、對社會負責的企業(yè),。

身在堅朗，我為我所服務的公司有如此深厚的并且是傳承有序的企業(yè)文化驕傲,，這不是虛無飄渺的口號,，而是落實在我們的日常工作中,，并影響到我們的生活和做人做事，我會在這樣的企業(yè)文化熏陶下做好自己的工作,，與企業(yè)共榮辱,、共進退!

感謝堅朗給予的工作機會以及對我的培養(yǎng)，我是堅朗一員,，我驕傲!

20xx年x月xx日