在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
幼兒園教師晉級(jí)述職報(bào)告篇一
一、不斷學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)
本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。
本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,,都做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個(gè)人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任,,我深知自己在班中的位置,。
二、勇于改革,,開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中,,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),,積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,,在選擇中思考,在思考中選擇,,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如:“我是好寶寶“馬路上”、“有趣的水"等活動(dòng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì),、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,,使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),,開(kāi)展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。
三、堅(jiān)定信心,,規(guī)范良好常規(guī)
本學(xué)期,,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是開(kāi)展“幼兒一日生活”評(píng)比活動(dòng),,評(píng)比良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況、午休情況,、活動(dòng)情況,。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動(dòng),,在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說(shuō)話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,,以保育員為軸心,教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)一年的培養(yǎng),,班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效,,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。
四、德育工作,,以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起,,以愛(ài)護(hù)自己,、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,、保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類等活動(dòng),,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開(kāi)展主題為“有趣的水”活動(dòng)中,,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途,、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí),。
在今后工作中,,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念,、學(xué)習(xí)新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園添姿加彩的亮麗花朵,。
幼兒園教師晉級(jí)述職報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,在過(guò)去的兩年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。我熱愛(ài)幼教事業(yè),,平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的水平,,虛心求學(xué),、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的提高,。以下是我自我對(duì)這幾年的工作總結(jié):
一,、思想品德
本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,供給充足的操作材料,。幼兒園孩子在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,,開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情景,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,。
2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身本事與寫作本事。
三,、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是我們的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本事,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。
2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
五、家長(zhǎng)工作
1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育,。
2,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期十分忙也十分累,,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身本事的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,進(jìn)取地進(jìn)行課題研究,,進(jìn)取地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
教師述職報(bào)告4
幼兒園教師晉級(jí)述職報(bào)告篇三
隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大,,我們又將步入大班,。在以前的工作中,有得有失,,有驕傲也有懊惱,,有汗水也有淚水,為了提高自己,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,現(xiàn)作以下總結(jié):
一、積極利用時(shí)間學(xué)習(xí),,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
在過(guò)去的半年里,曾到濟(jì)南參加教師培訓(xùn),。從那里看到了許多,聽(tīng)到了許多,,學(xué)到了更多,。回園后,,努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容,,和教師們共同交流學(xué)習(xí)體會(huì),并撰寫了關(guān)于游戲,、幼兒園教育小學(xué)化,、論幼兒的隨機(jī)教育等論文,提高了自己的思想認(rèn)識(shí),鍛煉了自己,。
堅(jiān)持自學(xué)考試與進(jìn)修,,為斷進(jìn)步,利用值午班及副班時(shí)間,,閱讀書(shū)刊,,如《學(xué)前教育》、《幼兒畫報(bào)》等讀物,,為自己充電,。
二、班級(jí)工作方面,。
自4月份后,,幼兒的出勤率直線上升,面對(duì)近50名幼兒,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極組織幼兒活動(dòng),如折紙,、手工,、區(qū)角等等,注意平時(shí)與幼兒交流,,使師幼之間的感情加深,,努力將自己融入幼兒,使他們感到,,我是他們的朋友,,有話能對(duì)我說(shuō);又是他們的老師,樂(lè)于聽(tīng)老師所說(shuō),,做老師所做,。
積極配合班主任工作、能主動(dòng)幫助班主任,,服從班內(nèi)各項(xiàng)歸定,,如:每周一保育員時(shí)刷杯子,始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊,、干凈,。和其她兩位老師保持好關(guān)系,搞好工作,。
三,、保教、兼職工作,。
保育,、教育是幼兒園工作的重中之重,。我在半年的工作中,始終堅(jiān)持安全第一的原則,,時(shí)刻注意幼兒活動(dòng)時(shí)一言一行,,保證孩子在自己的視線范圍之內(nèi);保育的同時(shí),教育也是第一責(zé)任,,及時(shí)抓住教育契機(jī),,對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,如禮貌教育,、環(huán)保教育,、社會(huì)交往教育等等。
除了這些,,作為保教主任,,幼兒園的保教更是一個(gè)窗口,所以,,這一學(xué)期,,我多次不定時(shí)檢查周計(jì)劃,幼兒的活動(dòng)安排,,并及時(shí)提醒老師們注意的問(wèn)題,。作好統(tǒng)一布置,如課的進(jìn)度,、周計(jì)劃內(nèi)容的制定,、公開(kāi)課的計(jì)劃以及實(shí)施等。
當(dāng)然,,工作中也有不足,,如我們的課題研究的進(jìn)程,缺乏了檢查及督促,,以致于落下一塊,,是我的工作失職,以后將積極上網(wǎng)查詢,,盡量做到周全,,不落后。
四,、家長(zhǎng)工作,。
積極與家長(zhǎng)勾通,使教師和家長(zhǎng)能全面的了解幼兒,,有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如有幼兒幾天不來(lái)園,,及時(shí)與家長(zhǎng)電話勾通,,了解幼兒的基本情況,,來(lái)園后,問(wèn)候一下,,拉近了老師和幼兒之間的情感,。
在這半學(xué)期中,我取得了一定的成績(jī),,都離不開(kāi)教師的支持和幫助,,比如:在今年的縣級(jí)教育能手評(píng)課中,幾名老師犧牲休息時(shí)間,,及時(shí)幫忙;近幾天的縣優(yōu)質(zhì)課中,,老師們加班到晚上10:00多,我衷心地感謝老師們,。
在以后的工作中,,歡迎老師們?cè)诒=坦ぷ髦刑岢鰧氋F的建議和并且意見(jiàn),使我們共同提高,,做得更好,。
教師述職報(bào)告5
幼兒園教師晉級(jí)述職報(bào)告篇四
一學(xué)期很快地過(guò)去了,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,,幼兒各方面都取得了一定的成績(jī),。為了將我的工作做得更好,特總結(jié)如下:
一,、現(xiàn)狀分析:
我班幼兒二十四人,,其中男孩十四人,女孩有十人,。其中二人是本期新插入的,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,他們喜歡問(wèn),、對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒各方面進(jìn)步很大。保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。
二、政治思想方面:
在實(shí)際工作中把奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里,,從而把孩子放在第一位,。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到認(rèn)真做好筆記,,會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。做到了團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,,完成了本職工作。工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,,共同配合,促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。
三,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容
(1)教研工作
認(rèn)真聽(tīng)其她教師的上課,并記錄下來(lái)討論,,幫助了別人,,也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真完成園長(zhǎng)交給的任務(wù),。
(2)教學(xué)工作
細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),,著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,,會(huì)收拾整理玩具,學(xué)會(huì)自己洗手,,學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐,,愉快睡眠,自己上廁所等,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物,,避免幼兒受熱或著涼,。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲,訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作,,對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉,。
(3)常規(guī)教育
中班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,,因此,,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,班里常有打人的情況,,我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。原班的吳檉、花永堂和孫福海開(kāi)學(xué)時(shí),,愛(ài)搶別人的玩具,,現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步。讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。
(4)保育工作
保育工作是幼兒園的永久之重,天氣變化很容易生病,,對(duì)此,,我們非常重視保育工作。記住家長(zhǎng)的叮囑,,對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,,并落實(shí)。對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧,,保證幼兒身體健康,。
四、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái),,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),,不夠愛(ài)惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,??炭嚆@研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平,。
教師述職報(bào)告2