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2023年護(hù)士工作心得體會500字(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 19:18:28
2023年護(hù)士工作心得體會500字(11篇)
時(shí)間:2023-03-01 19:18:28     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

護(hù)士工作心得體會500字篇一

20xx年我考入了湖南省腫瘤醫(yī)院,,成為了醫(yī)院的一名護(hù)士,。湖南省腫瘤醫(yī)院是湖南省一所三級甲等醫(yī)院,,我以成為此醫(yī)院的一名工作人員為自豪,。而我們的服務(wù)對象就形形色色、身心健康急需得到恢復(fù)的患者,。來醫(yī)院看病的患者中很大一部分是病情較為嚴(yán)重的,,他們在身體倍受病魔的摧殘下來到了醫(yī)院,伴隨病人及其家屬而來的還有焦躁,、恐懼,、失望。在此情況下 ,,他們最需要的是他人的關(guān)心,、理解、幫助,、支持,。而在其生病住院期間,與其接觸較多的可能就是我們護(hù)士了,。護(hù)士對患者的身心健康的恢復(fù)起著重要作用,,一方面護(hù)士通過對其進(jìn)行專業(yè)的.護(hù)理,幫助其戰(zhàn)勝病魔,,恢復(fù)身體健康,,而另一方面,病人更需要護(hù)士在言行,、精神上的關(guān)心與支持,。

作為護(hù)士,我們服務(wù)的對象始終是患者,,我們的一言一行將影響著患者的身心健康:我們的一個(gè)微笑可以給病人戰(zhàn)勝病魔,,獲取新生的勇氣;我們的一句問候可以溫暖病人冰冷的心靈,,使其感覺不再孤獨(dú),;我們的一個(gè)肯定的眼神可以喚起病人戰(zhàn)勝病魔無限的能量。我們就是一包催化劑,,可以幫助病人加速恢復(fù)身心健康,。 而作為護(hù)士,我們的工作壓力,、精神壓力也是非常大的,,一方面每天工作量非常大,,特別辛苦,還經(jīng)常上夜班,,得不到適當(dāng)?shù)男菹?;另一方面,在工作繁忙的同時(shí),,工作當(dāng)中更是出不得半點(diǎn)差錯(cuò),。所以,在此身心受到巨大壓力的情況下,,如果我們以抱怨的態(tài)度去面對患者,,那么我們不僅無助于病人身心健康,有悖我們的職業(yè)道德,,還可能導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張,,這是極不可取的!所以,,作為護(hù)士,,我們需要有正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀。人的生命非常短暫,,四個(gè)字就可以簡單的概括了,,“生、老,、病,、死”,就在這簡單的一生中,,卻自始至終離不開一個(gè)人,,那個(gè)人,正是我們的護(hù)士,。

那么,,護(hù)理的職業(yè)價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

作為護(hù)士,,我們的生命價(jià)值是什么,?標(biāo)準(zhǔn)答案,在您的心里,。每個(gè)人都有自己的答案,,我也有我自己的回答。我覺得:護(hù)士,,這不應(yīng)該是一個(gè)簡單的稱呼,,它像人民警察和人民教師一樣,有它光榮的使命和內(nèi)涵,。大家試想一下,,如果沒有護(hù)士的存在,,我們的生活會怎樣?當(dāng)你呱呱墜地來到這個(gè)世界,,第一個(gè)迎接你的到來,、給你沐浴、為你更衣,、給你呵護(hù)的那個(gè)人,,是誰?當(dāng)你疾病困擾,、孤獨(dú)悲傷時(shí),給你勇氣,、給你信心,、給你支持的人又是誰?當(dāng)你精彩的走完人生,,安靜的離開的時(shí)候,,為你做最后的呵護(hù)、給你生命最后的尊嚴(yán)的人又是誰,?

真誠服務(wù),,用心付出,被患者肯定,、被社會需要,,就是我們存在的價(jià)值。我們?yōu)槿祟惖拇蟀肷?wù),,我們應(yīng)該感到自豪,。我們沒有必要去抱怨指責(zé),也一定不要在物欲橫流,、燈紅酒綠的世界迷失自己,。記得,我們是生命的守護(hù)者,,哪怕再普通,,我們也不平凡。有什么比生命更可貴,,而我們是在為別人的生命而奉獻(xiàn)我們的青春,、我們的熱血,為患者服務(wù),,是護(hù)理職業(yè)的價(jià)值所在,,為護(hù)理事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一生,正是我們護(hù)理人員生命價(jià)值的所在,。我們雖然很辛苦,,但我們累并快樂著,!

姐妹們,你們辛苦了,!讓我們正視這份需要用愛去感化和澆灌的職業(yè),,讓我們以真誠的服務(wù)去撐起愛的藍(lán)天!

護(hù)士工作心得體會500字篇二

各位朋友您們知道嗎,,曾有人稱贊精神科護(hù)士是真正的英雄,,說這話的正是我們從小就無限敬佩的英雄——警察叔叔??吹綗o須打斗也不用爭拗只是一個(gè)眼神一個(gè)手勢輕輕幾句話就魔術(shù)般地讓剛才還在喊打喊殺要生要死的精神病人服服帖帖地接受治療和護(hù)理,,于是他們由衷地贊嘆:“沒有槍和警棍,卻面對同樣的危險(xiǎn),,你們是真正的英雄!”

其實(shí)我們不是英雄,,因?yàn)橛⑿垡馕吨晃窂?qiáng)暴勇猛頑強(qiáng),而我們面對病人偶爾被打了除了理解還要微笑,。朋友們你們曾試過無緣無故被人打一巴掌或被人攻擊嗎?如果我說這些打人的人其實(shí)沒有惡意甚至是出于善意,,你們相信嗎?事實(shí)如此,精神病人在幻覺下看到護(hù)士的臉上有蚊子,、身邊有妖魔鬼怪就會奮不顧身的上前攻擊它們想以此來保護(hù)我們的護(hù)士,。一次一位護(hù)士的頭部被病人的拳頭擊中,當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)頭暈,、嘔吐,、皮下血腫等,可這位護(hù)士僅休息了二天就上班了,,因?yàn)椴∪诵枰?,?dāng)問及此事護(hù)士卻淡然地說“病人也是在幻覺的支配下才會攻擊我的,作為精神科護(hù)士的我不理解誰能理解,?!?/p>

我們不是英雄,因?yàn)橛⑿垡馕吨Z轟烈烈,、大智大勇,,而我們的工

作更多時(shí)候是平凡瑣碎的小事。一位十幾年沒有洗澡更衣褲襠里聚積了厚厚的約幾十斤重糞便,、全身污垢臭氣熏天生活不會自理的`病人來了,,護(hù)士連手套都來不及戴就立即打水為他沖洗、細(xì)心地為他檢查身體,、為他理發(fā),、教他吃飯、穿衣、如廁,、禮儀等等,,當(dāng)別人提及時(shí),護(hù)士卻坦然道:“雖說臭味讓我?guī)滋鞗]吃好飯但精神科護(hù)士的最大特點(diǎn)就是愛心和耐心,,我做到了,。”如此日復(fù)一日,、年復(fù)一年,,這些瑣碎也霜染了一群年輕男護(hù)士的鬢發(fā),沒有鮮花也沒有人喝彩,,為了這些瑣碎他們默默的毫無怨言地奉獻(xiàn)了他們的年華和青春,。

我們不是英雄,因?yàn)橛⑿垡馕吨蚺?、意味著無淚,,而我們卻常常有淚:因?yàn)椴槐焕斫狻⒁驗(yàn)楸焕斫?、因?yàn)樾耐床∪恕⒁驗(yàn)楸徊∪诵耐?、因?yàn)橛幸淮斡幸晃徊∪嗣{持了我們的一個(gè)護(hù)士,,40cm長的鐵棍頂在胸前刺穿了皮膚,鐵棍上殷紅的鮮血讓人驚心,,此時(shí)此刻多希望有一位英雄能從天而降;惶恐的眼淚必須咽下,,因?yàn)榇藭r(shí)能幫助我們的只有冷靜、智慧和我們所特有的溝通技術(shù),,幾經(jīng)周旋護(hù)士終于脫險(xiǎn)了,,病人也回到了病房重新接受治療,而我們的眼淚也禁不住的流了出來,。雖然常常有淚,,但我們卻無悔于我們喜愛的精神科護(hù)理事業(yè)。我們不是英雄,,我們只希望能用自己的雙肩擔(dān)起所有精神病人的痛苦;我們不是英雄,,我們只希望能用自己的雙手為精神病人撐起一遍藍(lán)天讓旭日溫暖他們的心扉。我們不是英雄,,但我們愿像英雄那樣無論是寒風(fēng)刺骨還是大雨磅礴只要聽到呼喚就義無反顧地用我們的技術(shù)和愛心為精神病人及家庭送去康寧和友情;我們不是英雄,,但我們

愿像英雄那樣英勇無畏用我們的智慧和力量為人民的心理衛(wèi)生保駕護(hù)航!

護(hù)士工作心得體會500字篇三

7月份我有幸參加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)班,,經(jīng)過四個(gè)月的理論學(xué)習(xí),、操作培訓(xùn)及臨床實(shí)踐使我受益匪淺,感觸頗深。

理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受,。通過兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識,、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓,。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容,,其中有很多的工作場面讓我很震撼、很感動,。在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的急救護(hù)理技能,,使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。

記得古人說過:人要讀萬卷書行萬里路,。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差,。專科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,,??谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn),、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士,。

學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,,學(xué)以致用是我們的目的,。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會,,在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,更好地為患者服務(wù),。

隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變,,護(hù)理工作在維護(hù)和促進(jìn)人群健康中的重要性越來越顯著,因而對護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,。在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下,,我有幸考取并參加了20xx年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專科護(hù)士培訓(xùn)班,,通過半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),,于20xx年1月獲得糖尿病專科護(hù)士資格,,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下:

??谱o(hù)士(cns):是指在某一領(lǐng)域或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士,。國內(nèi)專科護(hù)士培訓(xùn)模式不一,,我省舉辦的??谱o(hù)士培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月,9周理論培訓(xùn),,13周臨床實(shí)踐,,2周教學(xué)評估。

(1)相關(guān)理論知識培訓(xùn)3周培訓(xùn)內(nèi)容涉及護(hù)理專業(yè)化發(fā)展的`路徑與實(shí)踐,;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),;人力資源管理與護(hù)理質(zhì)量;護(hù)理科研,;護(hù)理論文及綜述撰寫,;信息檢索;護(hù)理程序進(jìn)展及應(yīng)用,;人才培養(yǎng)與護(hù)士核心競爭力,;隔離預(yù)防技術(shù)與手衛(wèi)生;醫(yī)院感染重點(diǎn)部門,、重點(diǎn)部位的管理,;課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與多媒體制作;批判性思維,;循證護(hù)理,;急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧;人際溝通和護(hù)理工作相關(guān)的法律問題等,,在安徽醫(yī)科大學(xué)完成,,由省衛(wèi)生廳,、省護(hù)理協(xié)會,、安醫(yī)大、安醫(yī),、省醫(yī)等專家教授為我們授課,。

(2)專科理論知識培訓(xùn)6周由省中醫(yī)院承辦,,培訓(xùn)內(nèi)容包括糖尿病流行病學(xué),;糖尿病診斷及分類;糖尿病相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查,;糖尿病基本物質(zhì)代謝,;兒童糖尿病,;老年糖尿?。惶悄虿∨c妊娠;糖尿病腎??;糖尿病視網(wǎng)膜病變;糖尿病合并心血管病變,;糖尿病合并腦血管病變,;糖尿病周圍神經(jīng)病變;糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理,;糖尿病與口腔疾?。惶悄虿∠到y(tǒng)神經(jīng)病變,;糖尿病與性功能障礙,;糖尿病的皮膚病變;糖尿病酮癥酸中毒,;高滲性非酮癥糖尿病昏迷,;糖尿病乳酸性酸中毒;糖尿病與低血糖,;糖尿病飲食設(shè)計(jì),;糖尿病運(yùn)動治療;胰島素治療進(jìn)展,;糖尿病口服降糖治療,;胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理;血糖監(jiān)測的臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展,;糖尿病足部神經(jīng)篩查,;糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理;血糖儀原理與實(shí)踐,;多普勒無創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實(shí)踐,;糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法;胰島素注射實(shí)踐,;糖尿病居家護(hù)理,;糖尿病足中藥換藥;國內(nèi)外糖尿病社區(qū)護(hù)理,;心電圖基本知識等,。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),使我對糖尿病相關(guān)??浦R有了很大的提高,。

我有幸被安排在安醫(yī)實(shí)踐,分別實(shí)習(xí)了內(nèi)分泌科,、糖尿病??谱o(hù)士門診,、換藥室、眼科,、心電圖室,,社區(qū)護(hù)理。系統(tǒng)了解了糖尿病護(hù)士的工作模式,,并掌握了多項(xiàng)糖尿病??菩录夹g(shù)新設(shè)備,包括雙c,,足病篩查,,相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查等,能熟練應(yīng)運(yùn)糖尿病治療的五駕馬車對患者進(jìn)行一對一和小組教育,,并參與社區(qū)居民糖尿病前期篩查及社區(qū)糖尿病患者的管理,。掌握了糖尿病護(hù)理門診的工作流程,能獨(dú)立接診病人為其制定個(gè)體化的飲食,、運(yùn)動處方及相應(yīng)的??浦笇?dǎo)。實(shí)踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如dka,、低血糖,、糖尿病腎病、糖尿病足,、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等,,進(jìn)一步掌握其治療及護(hù)理。帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé),,使我們學(xué)會制作課件,,并利用幻燈對患者進(jìn)行小組教育,完成科內(nèi)專題講座學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,。

在安醫(yī)內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)期間體會最深刻,,病區(qū)寬敞明亮,物品擺放有序,;病房安靜,,整潔,,舒適,,病人基本零陪護(hù);病區(qū)所有物品都做到五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),。每間病房門口都裝有按壓式洗手液,,避免交叉感染同時(shí)也為醫(yī)護(hù)人員節(jié)約了時(shí)間。病區(qū)走廊內(nèi)擺有教育資料,,方便病人查閱,;科室設(shè)有患者教育室,每周2次小組教育,,患者疾病知識知曉率很高,。科室深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,護(hù)士長扁平化排班(apn)對護(hù)士分層使用及管理,,建立以病人為中心,集基礎(chǔ)護(hù)理,,??谱o(hù)理,病情觀察,,治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程,,真正把時(shí)間留給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,,使病人安心,、舒適。

學(xué)習(xí)結(jié)束已有段時(shí)間了,,在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會,,它將是我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴財(cái)富。

護(hù)士工作心得體會500字篇四

x年x月xx日,,我x,,踏進(jìn)了xx醫(yī)院,帶著彷徨與緊張的心情,,開始了為期x個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。時(shí)至今天,實(shí)習(xí)結(jié)束了,,原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),,讓我在今后在崗位上更好地工作提供如此良好的實(shí)踐機(jī)會。 臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,,但對我們每個(gè)人都很重要,。

我們倍償珍惜這段時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。這個(gè)實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師"放手不放眼,,放眼不放心"的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會及各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,,積極主動地思考各類問題,

對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,。整體上說,,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,,疾病認(rèn)識水平上升,,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過思考,,舉一反三。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點(diǎn),甚至更多,,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的'收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,,用特殊代表個(gè)別,。因此,我們要嚴(yán)格要求自己,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,實(shí)習(xí)護(hù)士要按時(shí)參加護(hù)理查房,,熟悉病人病情,,規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對"制度,。

要自覺培養(yǎng)"愛心,細(xì)心,耐心",努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急, 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在今后的工作中,我將牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,,全面提高自身的護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長成才,??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

護(hù)士工作心得體會500字篇五

從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院,實(shí)際情況和自己想的有出入,,第一周有很多抵觸,,尤其是寫病歷分析病例,在這個(gè)醫(yī)院病歷查的很緊,,幾乎到了很變態(tài)的程度,,每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫,周末好不容易休息了一下,,醒來躺在床上想,,難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟(jì),就算這個(gè)醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題,,他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西,,在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個(gè),兩個(gè)都很利薩的人,,但感覺不一樣,,有對我放心讓我自己放手去干的也有認(rèn)真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做,甚至因?yàn)橐粋€(gè)病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的,,現(xiàn)在想想看都是為了我好,,她們愿意騰出自己的時(shí)間教我已經(jīng)是為我好,要是到了其它地方大家都很忙,,誰理你,,你自己干不了,就走人吧,,有人愿意指出你的錯(cuò)誤應(yīng)該很慶幸,,很感謝這位老師。

上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學(xué)到,,化驗(yàn)單上的每一個(gè)異常都要分析,,不然被查到這份病歷,,300塊錢就沒了,雖然這種制度有點(diǎn)變態(tài),,但從長遠(yuǎn)來考慮是為了我們著想,,試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項(xiàng)指標(biāo)問你的時(shí)候,你還有時(shí)間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能,,從對自己嚴(yán)格要求開始也是為了保護(hù)自己而為,,每天不要抱怨,而是想想今天我又學(xué)到了什么,,自己獨(dú)立出門診一上午,,下班后回想還是有很多遺憾,有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的,,但在面對病人時(shí),,那是一個(gè)很短暫的過程,需要你在短時(shí)間內(nèi)做出很多的可能性,,如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏,,大學(xué)里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學(xué),每天翻看都會有很多新的收獲,,尤其是在臨床面對一個(gè)活生生的病人時(shí),,碰到過一次就會永遠(yuǎn)難忘。

學(xué)會和病人交流,,和他們多聊聊,,有時(shí)候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么,現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的,,其實(shí)更多的是身心疾病,,心里疾病對身體的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于周圍環(huán)境對她的影響,從心里上去貼近他們,,試想著如果這個(gè)人是我的父母我會怎樣對待他,,查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事,停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在,,該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法,,換位思考很重要。

今年暑假,,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,,更有怕自己會無所適從的焦慮,,帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的'綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來,,醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”,。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,,病人利益第一,,醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求,。

見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實(shí)地見聞,,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題,。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),,加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,,更可悲的是,,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對抗疾病的材料,,只要不斷翻書,,真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí),,因囫圇吞棗,,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓,。那么再遇到下一個(gè)問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,,尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識,來不得半點(diǎn)虛假,,我們一定要做到理論根基扎實(shí),,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,,釀成大錯(cuò)啊,。學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,,對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的,。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?

再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠,。在這里,,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,,踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,,建立良好的護(hù)患關(guān)系,,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn),。收益頗多,,感觸頗多,深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神,、偉大而又平凡,、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者,工作始終圍繞著“以病人為中心,,促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念,。真正踐行這一護(hù)理理念,必須具備責(zé)任心,、細(xì)心,、扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能,還得具備愛心,、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神,。

生命相托,責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒有責(zé)任心無以做任何事情,。病人生死攸關(guān),。因此我責(zé)任重于泰山,每一件事情,,每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我馬虎,,日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,,認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序,時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神,。尤其是危重病人,,細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化,。需要我時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺,。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對,,多留意病人的病情變化,,做到眼勤,,手勤,,腳勤,完成各項(xiàng)護(hù)理措施,,做好護(hù)理記錄及交接班工作,,嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

雖然我讀書期間,,專業(yè)理論知識和護(hù)理技能轉(zhuǎn)自 賴以工作的基矗具備了一定的專業(yè)知識,,掌握了臨床基本的操作技能,但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí),,多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展,。要善于總結(jié)歸納,,靈活運(yùn)用,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,與時(shí)俱進(jìn),,敢于創(chuàng)新,。

對待每一位患者,,作為一名護(hù)理人員。都要有愛心,,一視同仁,,每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心,、害怕的心理,,工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護(hù)理工作者諸多挑剔,,言語沖突,,既然選擇了護(hù)理工作,,就必須接受工作帶給我委屈和無奈,放平心態(tài),,做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理,多寬慰病人,,消除其緊張焦慮情緒,。另外,,要尊重病人的隱私權(quán),為他康復(fù)盡自己最大的努力,。病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,,護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能,。還是一個(gè)社會人,,患病期間,要滿足他生理需要的同時(shí),,也要考慮他情感的需要,,愛與歸屬的需要,,自尊的需要,,自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要,。工作中學(xué)會護(hù)患之間有效溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,。對病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作,,還要與患者有情感的交流,為我護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,,更好的服務(wù)病人,促進(jìn)他康復(fù),。

除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實(shí)懂法和我開展工作是互相關(guān)聯(lián)的只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,,護(hù)患關(guān)系緊張的情況下。認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,,才能守法;只有懂法,,才能時(shí)刻督促自己遵守原則,,正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作,。

護(hù)士工作心得體會500字篇六

手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張,、焦慮,、恐懼、煩躁,、反應(yīng)遲鈍,、失眠,、抑郁等。手術(shù)對每一個(gè)病人來說是一種特殊的經(jīng)歷,,病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài),。在手術(shù)麻醉過程中,,無論何種麻醉方式都會發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)重的一種麻醉意外,,也是搶救中最難的一種麻醉意外,。筆者將1998年12月~xx年5月對加強(qiáng)手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理,、配合麻醉意外的護(hù)理進(jìn)行回顧性總結(jié),,并報(bào)告如下。

1手術(shù)無論大小,,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室,,往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理,,醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會直接影響病人的情結(jié),。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹,、儀表整潔,、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提,。

2不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,提高護(hù)士的自身素質(zhì),,消除病人緊張恐懼等心理,,使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù),。

1解病人。術(shù)前到病房防視病人,,用自己的言行與病人溝通,,讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂,提出各種問題,,并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答,,使他們消除顧慮,對手術(shù)充滿信心,。

2大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法,,我們就術(shù)前到病房防視病人,向病人介紹術(shù)和麻醉方法,,示范手術(shù)時(shí)的體位,,使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)入手術(shù)室后能立主動配合,,提高麻醉成功率,,保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

3閱讀病歷,,詢問病史,,查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查,手術(shù)名稱,、麻醉方法,,充分掌握病人的病情,預(yù)測術(shù)中可能發(fā)生的意外情況,,及時(shí)擬定解決問題的措施,。

4講解術(shù)前留置胃管、尿管,、禁食,、禁飲的時(shí)間和重要性,并告知有關(guān)注意事項(xiàng),,取得病人的主動配合,。

1常備器械和藥物的準(zhǔn)備,如麻醉機(jī),、氣管插管用物,、心電監(jiān)測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素,、利多卡因,、阿托品、多巴胺,、間羥胺,、碳酸氫鈉等。

2麻醉期間嚴(yán)密觀察病情,,可早期發(fā)現(xiàn),,盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢,如口腔內(nèi)有異物,協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除,,如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞,準(zhǔn)備氣管切開包,,必要時(shí)作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時(shí),,護(hù)士應(yīng)先口對口人工呼吸,,避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道,,為搶救時(shí)用藥爭取時(shí)間,。

3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中,護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓,,同時(shí)加快輸液速度,,按醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時(shí)多用心內(nèi)直接注射,,現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥,,起效時(shí)間及藥物效果與心內(nèi)注射相同,避免心內(nèi)注射對心肌損傷的不利因素,,及早進(jìn)行心肌監(jiān)測,,并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù)。

1隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,,作為一名手術(shù)室護(hù)士,,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗(yàn),而且還要有心理學(xué)知識,,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,,使自己的技術(shù)水平精益求精,。

2只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動走向主動,,從室內(nèi)走向室外,,才能對病人的各種疑問給予滿意的.答復(fù),得到病人的信任,,更好地做好身心護(hù)理工作,。

3隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目,。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的,,必須有手術(shù)室護(hù)士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí),,更新知識,,在搶救病人的剎那間,挽救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻,,與醫(yī)生配合默契,,動作協(xié)調(diào),爭分奪秒地挽救病人的生命,。

手術(shù)室護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)篇二短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深,。

手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)老師帶過我,,她們都很耐心,,教會了我很多。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn),。通過自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn),。

從術(shù)前對病人的訪問開始,,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,,器械傳遞配合,,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分,。對我來說,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),,謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,,努力改善自己的不足之處,,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,,取得更大的進(jìn)步,。護(hù)士手術(shù)室實(shí)習(xí)自我鑒定小結(jié):

短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,,我感受很深,。

手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,,有兩個(gè)老師帶過我,,她們都很耐心,教會了我很多,。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐,,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn),。

從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分,。對我來說,,每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),,謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,,努力改善自己的不足之處,,保持自己的優(yōu)點(diǎn),爭取在今后的工作中,,取得更大的進(jìn)步,。

護(hù)士工作心得體會500字篇七

20xx年,我院婦產(chǎn)科在全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各職能部門的幫助下穩(wěn)步發(fā)展。我科認(rèn)真貫徹實(shí)施《母嬰保健法》,,積極配合醫(yī)院努力打造我院成為-庫區(qū)二甲精品醫(yī)院的工作,,以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)模式拓展服務(wù)領(lǐng)域?yàn)楹诵模μ岣邩I(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將我科總結(jié)如下:

截至20xx年x月x日為止,,我科門診接診-余人,從數(shù)據(jù)上的統(tǒng)計(jì)可以看出:雖然總結(jié)原因主要有以下幾個(gè)方面:

1,、婦幼保健院的強(qiáng)有力的競爭,。

2、社會上的私立醫(yī)院多以婦產(chǎn)科為???,他們給我們帶來的壓力也不容小覷。

3,、自身宣傳不到位,,平時(shí)和周圍的病人交談中得知,外界的許多人不知道我們醫(yī)院對產(chǎn)科病人有哪些優(yōu)惠的政策,,住院分娩的價(jià)格,,以及有如此優(yōu)雅舒適的住院環(huán)境等。

科室目前最主要的任務(wù)是如何把產(chǎn)科病人的量提高到一定的高度,,積極配合醫(yī)院的宣傳,,在報(bào)紙上,網(wǎng)站上,,以及電視節(jié)目上把我院的產(chǎn)科優(yōu)勢向社會各界強(qiáng)力推出,。嚴(yán)格控制產(chǎn)科病人住院分娩的`費(fèi)用,盡量降低住院費(fèi)用,,在提高產(chǎn)科病人數(shù)的同時(shí),,爭取婦科病人數(shù)也有更大的突破。加強(qiáng)與患者之間的溝通,,讓患者百分百的滿意,。積極開展新技術(shù),,提高醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全,。以促進(jìn)我院向-庫區(qū)二甲精品醫(yī)院大步邁進(jìn),。

護(hù)士工作心得體會500字篇八

科護(hù)士長作為醫(yī)院中的基層領(lǐng)導(dǎo)者,起著承上啟下的關(guān)鍵作用,。她接觸廣泛,,工作復(fù)雜,在工作中擔(dān)任各種角色,。從某種程度上講,,護(hù)士長的言談舉止,對護(hù)理管理的成效,,人心向背都會產(chǎn)生重大的影響,。

1.1 思想品德影響

要有高尚的道德情操,自覺獻(xiàn)身事業(yè)的精神,。吃苦耐勞,,以身作則,在護(hù)理第一線帶頭工作,,不計(jì)較個(gè)人得失,,淡薄名利,無私奉獻(xiàn);時(shí)時(shí)事事作出表率,,要求別人做到的,,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做,,把榮譽(yù)讓給別人,,把困難留給自己。

1.2 業(yè)務(wù)素質(zhì)影響

護(hù)士長有本專業(yè)較全面的理論知識和過硬的操作技能,,能解決本專業(yè)的疑難雜癥,,否則,護(hù)士會找一個(gè)高年資,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,、能解決實(shí)際問題的護(hù)師,留下一個(gè)權(quán)利因素支撐的護(hù)士長,,使下屬感覺無非也是管中窺豹,,可見一斑,最終會被別人所取代,。善于思考,,勇于創(chuàng)新,有無決斷的魄力是衡量護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)水平和才能的主要標(biāo)志之一,。因此,,護(hù)士長要深入病房,,了解病人,掌握第一手資料,,對每一個(gè)病人做到心中有數(shù),,并善于發(fā)現(xiàn)下屬工作中的不足之處,及時(shí)分析予以糾正,,從而突出護(hù)士長良好的決斷魄力,。

1.3 情感影響

滿足需求,人們的行為是有需要產(chǎn)生,。作為護(hù)士長,,須是每位護(hù)士產(chǎn)生自我實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)烈需求。首先,,滿足她們低層次需要,,護(hù)士長理解這一點(diǎn),需提高護(hù)士進(jìn)取心,,就應(yīng)多關(guān)心護(hù)士的生活和思想進(jìn)步,掌握他們的心理需求,,并盡量滿足,,發(fā)現(xiàn)問題給予實(shí)際幫助。實(shí)踐證明,,護(hù)士長與護(hù)士密切聯(lián)系十分重要,,可以縮短二者的.心理距離:護(hù)士長付出情感的多少與護(hù)理人員對護(hù)士長的凝聚力的大小成正比關(guān)系。

2.1 公開稱贊護(hù)士

這是用來鼓舞人的熱情,,提高她的重要感的強(qiáng)有力方法,。當(dāng)護(hù)士出色完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),輕描淡寫,,一筆帶過的做法是要不得的,。要養(yǎng)成對護(hù)士的微小進(jìn)步加以贊揚(yáng)的習(xí)慣,要表現(xiàn)出真誠的態(tài)度當(dāng)著所有同事及病人的面來慷慨稱贊她,,使被贊揚(yáng)者有一種成就感,,這樣將會給你管理工作創(chuàng)造意想不到的奇跡。

2.2 誠懇的贊揚(yáng)而不是奉承獻(xiàn)媚

誠懇是真誠懇切,,切合實(shí)際地去稱贊一個(gè)人,,而奉承是夸一個(gè)人是什么,而不是他做了什么,。表揚(yáng)要針對某件事,,這樣被表揚(yáng)者會心安理得,旁聽者心服口服,。通過公開表揚(yáng),,不僅調(diào)動被表揚(yáng)者的工 作積極性,,而且可以提高全體護(hù)士的工作熱情。

2.3 用人之長也是一種稱贊

用人之長是一種間接的表揚(yáng),。每個(gè)人都有自己的長處,,護(hù)士長如能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)人的長處,那么你就成功了一步,。用人之長可以激勵(lì)她們的工作熱情,,提高工作質(zhì)量。雖然她們的工作任務(wù)多點(diǎn),,但她們依然愉快接受并高質(zhì)量完成,。

2.4 用稱贊(指出一個(gè)人的)糾正錯(cuò)誤

用稱贊指出一個(gè)人的錯(cuò)誤可以將消極的事件轉(zhuǎn)為積極的事件,結(jié)果就不會損壞她的自尊心和善心,,好言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒。據(jù)調(diào)查90%的護(hù)士不喜歡公開點(diǎn)名,,喜歡暗示,。批評要講究技巧,批評一個(gè)人不是目的,,真正幫助她意識到自己的問題,,并不再犯類似錯(cuò)誤才是所要的效果。

3.1 增強(qiáng)對護(hù)士的影響力

廣泛攝取知識,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,依靠個(gè)人魅力提高在護(hù)士心目中地位。一個(gè)合格的管理者其管理技能與知識比臨床知識更重要,。

3.2 工作中領(lǐng)導(dǎo)技巧

(1)合理安排,。(2)采用適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式,分為命令型,、民主型,、自由放縱型3種。如在搶救工作中,。時(shí)間緊迫,,應(yīng)命令型指導(dǎo)工作;在日常生活中可采用民主參與型;在組織護(hù)理人員討論廣泛聽取意見時(shí),可發(fā)揮她的主人翁責(zé)任感,,采取自由放縱型,。

3.3 正確處理醫(yī)護(hù)關(guān)系

醫(yī)生和護(hù)士是幫助病人康復(fù)的兩大主力,兩者應(yīng)密切配合,。護(hù)士長應(yīng)加強(qiáng)對護(hù)士的教育,。提醒護(hù)士正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,經(jīng)常檢查工作以完成配合治療的職責(zé)。同時(shí),,護(hù)士長應(yīng)協(xié)商好醫(yī)護(hù)關(guān)系,,對醫(yī)生宣傳護(hù)理專業(yè)的任務(wù)、職責(zé)范疇,,以取得醫(yī)生的理解與支持,。護(hù)士長是個(gè)聯(lián)絡(luò)員的角色,醫(yī)護(hù)雙方有任何建議,、意見通過護(hù)士長得到傳達(dá),、反饋,使病人得到最佳治療,。

3.4 對病人進(jìn)行管理

根據(jù)接近性吸引的理論,,人際關(guān)系的親密程度與互相往來成正比。為促進(jìn)人際關(guān)系的建立,,護(hù)士長應(yīng)每日數(shù)次查房,,指導(dǎo)和協(xié)助病人工作,詢問病人心理,、生理問題,,給予實(shí)際幫助,這不僅能建立良好的護(hù)患關(guān)系,,也可以了解患者及家屬對護(hù)理工作評價(jià),。

總之,在新世紀(jì)人才輩出競爭激烈的今天,,護(hù)士長這個(gè)作為技術(shù)單位的基層領(lǐng)導(dǎo)著,已不再局限于以往當(dāng)好一個(gè)管家婆就可以了,,更重要的是必須有套完整適合自己科室的管理體系,、非凡的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、高尚的思想品德,、良好的人際關(guān)系與扎實(shí)的理論基礎(chǔ),,只有這樣才能適應(yīng)目前這個(gè)潮流,使自己永立不敗之地,。

護(hù)士工作心得體會500字篇九

20xx年7月27日至8月8日,,我有幸參加了由xx省衛(wèi)計(jì)委組織的全省第xx期護(hù)理管理培訓(xùn)班,在培訓(xùn)期間各家省級醫(yī)院的護(hù)理專家對我們在護(hù)理管理方面進(jìn)行了系統(tǒng)化的培訓(xùn),,本次培訓(xùn)共22節(jié)課程,,課程內(nèi)容全面、豐富,,各位老師生動,、深入的講解使我在這十二天學(xué)習(xí)時(shí)間里受益匪淺,現(xiàn)將該次學(xué)習(xí)的收獲與心得整理總結(jié),并與大家交流,。

在培訓(xùn)中劉炎玲老師的《精細(xì)化管理》的課程給我很大的啟發(fā),,精細(xì)化管理是護(hù)理管理的內(nèi)在要求,精細(xì)化管理是未來十年必經(jīng)之路,,是護(hù)理管理的發(fā)展趨勢,,也是提升護(hù)理管理水平的必然要求。它的三大原則:

管理者應(yīng)從各個(gè)方面的細(xì)節(jié)去管理,,例如任務(wù)方面,,如“三甲復(fù)評”工作,部分人大局意識不強(qiáng),,工作較為被動,,甚至認(rèn)為“三甲復(fù)評”只是主任和護(hù)士長的事,你們布置什么任務(wù),,我們就完成什么,,而不是主動去學(xué)習(xí),要改善此類問題強(qiáng)化全員的責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識,、上進(jìn)意識就應(yīng)當(dāng)將任務(wù)層層分解,人人負(fù)責(zé),,綜合協(xié)調(diào),;

發(fā)展專科護(hù)理是醫(yī)院未來的發(fā)展方向,,我院現(xiàn)住院病人中糖尿病病人,、壓瘡病人、老年病人,,少兒病人逐年呈上升趨勢,,但是接受過系統(tǒng)培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的護(hù)士較為匱乏,護(hù)理工作方面也是由一些外出進(jìn)修或工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士指導(dǎo)護(hù)理為主,,為此我們應(yīng)意識到加強(qiáng)??谱o(hù)士培訓(xùn)的重要性與緊迫性;

要將護(hù)理工作的合格率,、病人的滿意度,、工作量的計(jì)算、護(hù)士培訓(xùn)考核合格率等體現(xiàn)在四化上:標(biāo)準(zhǔn)化,、格式化,、數(shù)據(jù)化、信息化,,同時(shí)我們的人力資源配置,、質(zhì)控、操作、病歷書寫,、滿意率,、護(hù)士考核、績效考核等都需要科學(xué)量化,,只有牢牢把握住量化管理這個(gè)著力點(diǎn)才能使護(hù)理管理工作穩(wěn)步向精細(xì)化方向推進(jìn),。

同時(shí)孫慶寧老師的《護(hù)理人力資源與績效管理》也讓我收獲頗豐,以需求為導(dǎo)向,、均衡人力配置,、合理測算人員編制才能合理利用護(hù)理人力資源。我們醫(yī)院在合理配置護(hù)理人力資源的情況下,,還增加了動態(tài)管理,,例如成立了護(hù)理應(yīng)急隊(duì),制定了人力資源調(diào)配預(yù)案等,。但是崗位的管理不完善,,護(hù)士分層管理制度不健全,而護(hù)士分層管理是發(fā)展的必然趨勢,,護(hù)士按照職稱與能力的高低進(jìn)行分層管理,,與績效考核掛鉤,可以高職低聘,,也可低職高聘,,使護(hù)士隊(duì)伍得到科學(xué)的管理,真正體現(xiàn)護(hù)士自身的能力和價(jià)值,。

質(zhì)量管理是永恒的主題,,毛美琪老師的《醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)》課中指出保障病人的安全,就要提高護(hù)理質(zhì)量,。這里主要談?wù)勗鯓訌?個(gè)“關(guān)鍵”問題去進(jìn)行質(zhì)控,。一是對關(guān)鍵部門的重視與管理,我們醫(yī)院是??漆t(yī)院,基本上每個(gè)病區(qū)病人數(shù)都過百,,護(hù)士心理壓力大,,工作量也大,護(hù)理安全比較突出,,院護(hù)理質(zhì)控小組質(zhì)控時(shí),,對精神科各護(hù)理單元要求較高,也很重視質(zhì)量的管理,,二是關(guān)鍵制度的實(shí)施與管理,,主要是對十一項(xiàng)護(hù)理核心制度的落實(shí)加強(qiáng)質(zhì)控,三是關(guān)鍵病人的看護(hù)與管理,主要體現(xiàn)在對危重病人,、疑難病人,、特殊治療病人、老年病人等的護(hù)理上,,這類病人病情相對復(fù)雜,,護(hù)理難度較大,也是質(zhì)控的關(guān)鍵,,四是關(guān)鍵人員的關(guān)心與管理,,我們除了關(guān)心病人之外,我們還需要關(guān)心自己的員工,,因?yàn)獒t(yī)院病人的特殊性,,某些新上崗的護(hù)士可能不適應(yīng),精神負(fù)擔(dān)和心理壓力較大,,這就需要我們從人性化管理的角度去關(guān)心她們,,五是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重視與管理,各工作流程,、搶救流程,、突發(fā)事件應(yīng)對能力、危重患者的.觀察及交接等環(huán)節(jié)應(yīng)有具體防范措施,,有了措施后該如何落實(shí),,落實(shí)的怎樣,環(huán)節(jié)的重視與質(zhì)控管理就能體現(xiàn),,六是時(shí)間的掌控與管理,,例如在節(jié)假日、雙休日或者夜班等重點(diǎn)時(shí)段,,在崗護(hù)士相對較少,,這時(shí)護(hù)士長該怎么合理安排,安排后是否能達(dá)到要求,,從這些方面去質(zhì)控,,就可以發(fā)現(xiàn)問題的所在,最后是關(guān)鍵設(shè)備與藥品的控制與管理,,我們現(xiàn)在嚴(yán)格按照高危藥品,、冰箱藥品、口服藥以及注射備用藥的管理制度以及氧氣,、心電監(jiān)護(hù)儀,、吸痰器等設(shè)備的管理、維修,、養(yǎng)護(hù)制度來開展日常工作,,形成醫(yī)療安全質(zhì)量嚴(yán)把關(guān)的醫(yī)療工作新常態(tài),。

通過這次外出學(xué)習(xí)使我接受了許多新的知識、新的管理理念,,帶給自己的感觸很深,、體會很多,同時(shí)也讓我明白護(hù)理管理工作中應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)醫(yī)療安全,、醫(yī)療質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn),,把握科學(xué)管理的切入點(diǎn),明確推進(jìn)發(fā)展的落腳點(diǎn),,樹立大局意識,,將醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)第一的理念貫穿日常工作始終,。我相信,只要自己盡心,、盡力,、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,努力提升自己的能力和素養(yǎng),,就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士工作心得體會500字篇十

歲月輾轉(zhuǎn)成歌,,時(shí)光流逝如花,。想來,加入急診大家庭,,已有一個(gè)半月,,經(jīng)歷種種使我受益良多,感慨萬千,。

還記得初入急診大家庭,,是興奮,是忐忑,,深知要成為一名出色的急診科護(hù)士,,艱巨而漫長,但使命光榮,。帶著這份榮耀,,我們?nèi)w人員堅(jiān)持每一天的護(hù)士禮儀與工作制度的學(xué)習(xí)、專業(yè)知識與操作技能的培訓(xùn),。禮儀代表了一個(gè)人的形象,甚至整個(gè)醫(yī)院,,它展現(xiàn)一個(gè)人的精,、氣,、神,不可松懈,;古語說,,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,,工作制度的學(xué)習(xí)和完善是必要的,;應(yīng)對臨床多變的病情,需要扎實(shí)的.理論知識,,需要不斷鞏固和接受學(xué)習(xí)新的知識,,要與時(shí)俱進(jìn);熟練的操作不僅可以增加患者的信任,,還可以塑造形象,。總而言之,,要用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié),,發(fā)揮主觀能動性,才能朝著目標(biāo)行進(jìn),。

急診門診是緊張和忙碌相交織的舞臺,,每一天都重復(fù)著不同的故事。在忙碌中,,帶教老師介紹急診工作的流程與制度,、用藥與護(hù)理。他們無私相授,,我們用心記憶,,共同完成工作。急診人員流動大,,會遇到形形色色的人,,學(xué)會和不同的人打交道,是一門很深的學(xué)問,。院領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見卓識,,剛成為魯東一員,就加入了溝通技巧的培訓(xùn),,雖只學(xué)到了皮毛,,已然讓糾紛遠(yuǎn)離我。急診工作需慎獨(dú),,我們大膽操作,,嚴(yán)格核對,謹(jǐn)慎溝通,,熱情宣教,。每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員,,都希望讓每一個(gè)患者及家屬,感受到病床的溫暖,、病房的溫馨,、護(hù)士的體貼、醫(yī)生的高明,。我想,,這就是責(zé)任,是醫(yī)德,。

快樂工作,,幸福生活,相信不是我一個(gè)人的期望,。生活中有苦有甜,、有災(zāi)有難,都要向前走,,一個(gè)小病只是人生浪花一朵,。一人生病,全員出動,,找藥,、燒水、打飯,、安慰,。每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,每個(gè)人都不可或缺,,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。

1月12號,醫(yī)院為我們在省立進(jìn)修的全體人員舉辦了年度匯報(bào)演出會,,而我能為此次演出做出一份貢獻(xiàn),,感到很榮幸。為了領(lǐng)導(dǎo)的信任,、科室的囑托,、精彩的人生,每個(gè)人都用心排練節(jié)目,。大會取得圓滿成功,,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助,也少不了演出人員的努力,。醫(yī)院上下一心,,這樣的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人都渴求的,而我們已然擁有,,魯東的飛躍就讓時(shí)間見證,。

進(jìn)修短短數(shù)月,,卻見證了生命的脆弱與頑強(qiáng),現(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈,。還記得特魯多醫(yī)生的銘言:“有時(shí),去治愈,;常常,,去幫助;總是,,去安慰,。”我要做一名有溫度的護(hù)理專家,,并朝著目標(biāo)努力,。

護(hù)士工作心得體會500字篇十一

一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作,。

二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,,負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施,,定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章,各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情景,,并及時(shí)總結(jié)講評,,不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

三,、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情景,,優(yōu)化護(hù)理力量的組合,進(jìn)行科學(xué)合理的排班,,制定各班崗位職責(zé),。

五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,,按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣,、物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果,。

六,、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的.工作要求,督促,、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作,,主持晨會,了解中夜班工作情景,,不定期檢查中,、夜班,、節(jié)假日的工作情景。

七,、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難,、危重病例的討論,了解各級醫(yī)生對護(hù)理工作的要求,。

八,、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,,指定專人負(fù)責(zé),,保證供應(yīng)并定期檢查,做好記錄,。

九,、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系,,相互溝通情景,,及時(shí)取得支持和配合。

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