心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇一

在五千年的歷史長河中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神,。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長,、博大精深的民族文化,，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?！白詮?qiáng)不息”的開拓精神,；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國主義精神,；“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹,，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等,，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想，對(duì)中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用,。

一個(gè)民族,，一個(gè)國家，如果沒有自己的精神支柱,，就等于沒有靈魂,，就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存,、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)經(jīng)典,，只有接續(xù)國學(xué)薪火,，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事,。弘揚(yáng)和培育民族精神,，都要從做人開始。如果沒有做人的基礎(chǔ),，那就既不會(huì)有民族精神,，更不會(huì)有革命精神。做人從哪里開始,？從灑掃庭除,，應(yīng)對(duì)進(jìn)退開始；從國學(xué)啟蒙的“三百千”開始,。這種學(xué)習(xí)不光是識(shí)字和道德思想知識(shí)的學(xué)習(xí),，更重要的是作為一種文化的傳承來對(duì)待。

國學(xué)圣賢的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分,，我們把它稱之為“國學(xué)”,。以國學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例?！度纸?jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢,、概括精辟地傳授歷史文化知識(shí),，倫理道德知識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛的重要性,，以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等,，被譽(yù)為“袖里通鑒”,。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué)，敦促家長,、老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)子弟,、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源,?！肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h(yuǎn)，使用人數(shù)最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本,，在中國教育史,、文化史上占有非常重要的地位，是中國文化的小百科全書,?！兜茏右?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙讀本,，將中華文化所倡導(dǎo)的忠,、孝、仁,、義,、禮、智,、信等理念用通俗的語言,，淺近的歷史典故講述清楚。所以,，弘揚(yáng)和培育民族精神,，發(fā)揚(yáng)和光大革命精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始,?；厮菰搭^，傳承命脈,，“國學(xué)”是民族精神的源頭活水,。

以上是我對(duì)國學(xué)經(jīng)典一點(diǎn)感悟，希望對(duì)國學(xué)愛好者學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典和國學(xué)圣賢文化有一定的幫助,！同時(shí)我也希望國學(xué)經(jīng)典能成為世人的千古國學(xué),，讓我們的民族精神永傳下去。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇二

我們中國是個(gè)泱泱大國,，具有悠久的歷史文化,，而國學(xué)經(jīng)典則傳承著我國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆,。

從我剛學(xué)會(huì)說話起,，外婆就常常陪在我身邊，吟誦著“鵝,，鵝,，鵝，曲項(xiàng)向天歌,。白毛浮綠水,，紅掌撥清波……”從此，我就和國學(xué)結(jié)下了不解之緣,。到我懂事時(shí),，外婆和媽媽開始教我背誦許多唐詩、三字經(jīng),，但那時(shí),，我也只知道跟著背，并不知道其中到底蘊(yùn)含著什么,，讓媽媽這么想讓我學(xué)習(xí),。

到了上小學(xué)的階段，剛識(shí)完字,，學(xué)完句,，語文老師就天天讓我們背幾首唐詩宋詞，并給我們細(xì)細(xì)的講解,，我漸漸地明白了國學(xué)經(jīng)典的底蘊(yùn),。進(jìn)入三、四年級(jí),，我們開始背誦和學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《論語》,，這些經(jīng)典，我認(rèn)為是含有知識(shí),、感情最多的,，使我受益匪淺。

我本來是一個(gè)丟三落四,、慢性子的女孩,，做作業(yè)時(shí)就想玩，三心二意,，成績老是不穩(wěn)定,。自從學(xué)了論語和一些古文后，就十分認(rèn)真了,，學(xué)習(xí)也非常主動(dòng)了,，成績也有進(jìn)步了,。當(dāng)我想玩時(shí)就想起“少壯不努力,，老大徒傷悲”;當(dāng)我學(xué)習(xí)拖拖拉拉時(shí),，就會(huì)想起“思而不學(xué)則罔,，學(xué)而不思則殆”……

有時(shí)候與同學(xué)之間有些小矛盾的時(shí)候，我義憤填膺,，總想爭個(gè)高低出來，“禮之用,，和為貴”,、“君子矜而不爭，群而不黨”這些國學(xué)經(jīng)典名句就浮現(xiàn)在我的腦海中,，于是我不管誰對(duì)誰錯(cuò),，都能很平靜隨和的對(duì)待，和同學(xué)友愛相處,。

國學(xué)知識(shí)博大精深,，一直影響著我的成長，它讓我學(xué)會(huì)了文學(xué)的精美,、學(xué)習(xí)的方法,、做人的道理。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇三

歷史,，宛如一場絢爛多彩,、扣人心弦的舞臺(tái)劇。但最終戲終人散,，留下的是浩如煙海的卷帙,，讓我們?cè)谀敲苊苈槁榈奈淖掷铮x出無數(shù)的悲歡離合與惆悵,。

從小,，國學(xué)就陪伴在我左右,。

一年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下,，我學(xué)會(huì)了背誦《三字經(jīng)》，讀懂了里面很多的故事,，從中也學(xué)會(huì)了很多。其中不能忘懷的,，是黃香齡的孝順,。也是她,，教會(huì)了我要孝敬自己的父母、長輩,。

二年級(jí),，我總會(huì)捧著一本《唐詩三百首》，和同學(xué)們一起搖頭晃腦地讀了又讀,，背了又背,。于是——李白成了我的偶像,，他的詩句總讓我愛不釋手,。

三年級(jí)，老師給我們講《宋詞》,。從歐陽修到辛棄疾,，再到李清照,，我不得不驚嘆中華文字的奧妙,，不得不驚嘆詞人們的才學(xué),，也不得不讓我愛上了中華博大精深的國學(xué)。

四年級(jí),，教室里彌漫起了國學(xué)的幽香。到了下午就成了我們最高興的時(shí)候,，因?yàn)槊刻於紩?huì)有一個(gè)同學(xué)來講述自己喜愛的三國里的故事,。情節(jié)總是那么扣人心弦,。有時(shí)候上課,，老師還會(huì)給我們講一些水滸、西游里的經(jīng)典故事,，讓我們好不樂乎!

五年級(jí),，《千字文》的故事讓我們稱奇。它的編寫者周興嗣只用了一夜的時(shí)間就將它完成,，且精思巧構(gòu),，知識(shí)豐贍，音韻諧美,?？梢灰怪g，他的頭發(fā)也全白了,。這讓我傷心了好久,。

六年級(jí),，我們開始學(xué)習(xí)了《史記》和《資治通鑒》的一部分。歷史,，好像在我們面前徐徐展開了畫卷,，讓我不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)那帝王龐大的功業(yè);賢者絕頂?shù)闹腔?將帥領(lǐng)兵戰(zhàn)功的傳奇;英才特有的豪杰,。讓我在其中獲得無數(shù)的人生哲理,。

到現(xiàn)在，國學(xué)陪伴了我整整六年,，也見證著我的成長,。我相信，那國學(xué)中的經(jīng)典與傳奇,，將會(huì)繼續(xù)伴我成長,。我也會(huì)將它們永恒珍藏。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇四

近日,，主席在博鰲亞洲論壇20xx年年會(huì)上的演講中引經(jīng)據(jù)典,，對(duì)亞洲和世界和平發(fā)展、合作共贏的事業(yè)做了闡述總結(jié),。世界各國媒體高度評(píng)價(jià)席主席的發(fā)言時(shí),，國內(nèi)也掀起了一股古文熱，很多年輕人都趨之若鶩,，去尋找古文的原文與出處,。

在講到勇于變革創(chuàng)新，為促進(jìn)共同發(fā)展提供不竭動(dòng)力時(shí)強(qiáng)調(diào)：世間萬物,，變動(dòng)不居,。“明者因時(shí)而變,，知者隨事而制,。”要摒棄不合時(shí)宜的舊觀念,，沖破制約發(fā)展的舊框框,，讓各種發(fā)展活力充分迸發(fā)出來。

“明者因時(shí)而變,，知者隨事而制”出自漢代桓寬的著作,。桓寬,，漢宣帝時(shí)舉為郎,，后官至廬江太守丞。其知識(shí)廣博,，善為文,。著有《鹽鐵論》六十篇,。采用對(duì)話文體，以生動(dòng)的語言真實(shí)反映漢昭帝時(shí)鹽鐵會(huì)議的辯論情景,，保存了西漢中葉的經(jīng)濟(jì)史料和豐富的經(jīng)濟(jì)思想資料,。這同時(shí)也是法家的重要著作之一。

“明者因時(shí)而變,，知者隨事而制”中的“知”在古代通“智”;而“制”是方法,。這句的意思是明理者根據(jù)時(shí)間的不同而改變，智者依照事物的不同特性而采用不同的方法,。

此理也甚合《孫子兵法》的主張,，在古代論兵時(shí)，《孫子兵法》一直提倡因時(shí)制宜,，因地制宜的處理問題,。并說“知天知地，勝乃可全”(知道時(shí)間,、空間的變化規(guī)律，勝利就可以保證),。又道：“勢者,，因利而制權(quán)也”(就是要根據(jù)不同的目標(biāo)屬性用不同的方法權(quán)變處之。)中國人的傳統(tǒng)思維中,，動(dòng)態(tài)地,、辯證地、宏觀地看待事物,，是企業(yè)家朋友們最值得思考的方向,，也是我們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的主要目的之一。

用言極其精準(zhǔn),，通過引用古文既表示了中國改革的決心和勇力,，又鼓勵(lì)其它亞洲國家也要因時(shí)而變，通達(dá)共贏,。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇五

國學(xué),，一個(gè)并不陌生的詞?！肚ё治摹匪怯赡铣褐芘d嗣取王羲之字跡中不同的一千個(gè)字,，以四言韻語寫成。從南北朝到清末,，《千字文》流傳了1400多年,，是世界上現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識(shí)字課本,?！肚ё治摹匪膬?nèi)容非常廣泛,，雖然只有一千字，卻包括天地,、歷史,、人事、修身,、讀書,、飲食、居住,、農(nóng)藝,、園林、以及祭祀等社會(huì)文化活動(dòng),。

在我讀過《千字文》之后,，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立,，形端表正,。”意思就是道德樹立起來了,，名聲就會(huì)和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,，就如同形體端正了，儀表就正直了一樣,。

《千字文》向我們?cè)V說了人生之道,，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏,，是我們追求的目標(biāo),，我們正在嘗試著按照它的行文準(zhǔn)則去做。光陰似箭日月如梭,，和時(shí)間賽跑才能抓住童年時(shí)期的手,，時(shí)間總是不善待每一個(gè)人，悄然流逝,，無聲無息,，你不吝嗇時(shí)間，它就會(huì)對(duì)你吝嗇,。經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),，堅(jiān)持到最后，必然能成就一番事業(yè),。要做時(shí)間的主人,。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己,，不要為過去的事情而憂郁,，過去的將不會(huì)再有,，拍拍身上的塵埃，去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服,，爭分奪秒,，用我們的行動(dòng)證明一切!

這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多得道理,，更何況是一千字的文章呢?無論它的內(nèi)容是多么的豐富,，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水,，改變自我,，最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信一分耕耘一分收獲。

通過對(duì)《千字文》的學(xué)習(xí),，我不僅從中學(xué)到了很多的知識(shí),，拓展了我的知識(shí)面，最重要的是我還學(xué)到了很多做人的道理,，增強(qiáng)了我對(duì)真善美和假惡丑的分辨力,。

就從那時(shí)起，我下定決心,，要把時(shí)間看的和生命一樣重要,，不能讓一分一秒的時(shí)間從我的掌心中溜走，我要和“時(shí)間賽跑”,，去追趕它，去超越它……去珍惜它,。有些人,，每天游手好閑，浪費(fèi)生命,，即使有人告訴他們時(shí)間的意義,，生命的意義，也是吊兒郎當(dāng)?shù)?，湊湊合合過日子,。

我也發(fā)生過這樣的事，寫作業(yè)時(shí),，慢慢吞吞的,，自從我讀了《千字文》一個(gè)讓我明白時(shí)間意義的“朋友”，讓我的人生又擁有一條正確軌道的“好朋友”在珍惜時(shí)間的同時(shí),，我們要勇于追求夢(mèng)想,，為自己的目標(biāo)前進(jìn)。為了找到那屬于我們自己耀眼的光茫前進(jìn),。要相信：希望就在前方,，就在不遠(yuǎn)的前方……

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇六

我看完了經(jīng)典誦讀感覺心里真的是 感到很高興,，非常的有挑戰(zhàn)性，看著他們有5分的,、10分,、15分、20分,、25分的,，我心里很激動(dòng)。

三人行,，必有我?guī)熝伞蹦蔷褪窃S多人行走,，他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,，就是出自于儒家的圣賢孔子之口,。這句之所以能讓我受益非淺，是因?yàn)樗粋€(gè)哲理：“能者為師,，虛心請(qǐng)教,。”你見過高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,，是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,，吸收他人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊!

在我們的日常生活中,，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,，就拿我們班來說吧!在這個(gè)57人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才徐嘉遠(yuǎn);唱歌能手周知奕;小書法家沈楠杰;管理專家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí),。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀

真的,，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道,，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,，但有人會(huì)來提醒你，它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文,，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新,，我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶,。而且對(duì)于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格,。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步,。

假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,、雨露、肥料和辛勤的耕耘,，那經(jīng)典詩文就是那陽光,、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,，那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷持得更久,。

那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴涀∷?。讓它來凈化我們的心靈,，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位,，弘揚(yáng)中華民族之精髓,，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧,。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇七

我們中國是一個(gè)有著五千歷史的古老國家,，每每想到我是這個(gè)國家的一分子，內(nèi)心就回被一種自豪感所充斥,，我覺得作為一個(gè)中國人是最值得驕傲的,。

今天，我觀看了《國學(xué)小名士》的比賽,，比賽才用積分制,，共分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“博覽群詩”“學(xué)富五車”和“名師高徒”,。

第一環(huán)節(jié)是“博覽群詩”， 是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞,、名句。答錯(cuò)背錯(cuò)出局,。幾輪過招后,，選手們個(gè)個(gè)斗志高揚(yáng)，選手們不僅運(yùn)用了古詩,，文言文中的詩句,，還運(yùn)用了“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭,，北市買長鞭”等我們學(xué)習(xí)過的詩句,，連續(xù)的幾次接龍后，已有選手想不起來詩詞了,，只能遺憾地離開比賽,，而其他選手則繼續(xù)比賽。

第二環(huán)節(jié)則是“學(xué)富五車”,，是根據(jù)主持人,，大屏幕上的提示來搶答，搶答,，錯(cuò)答則扣除本次答題機(jī)會(huì),，答對(duì)加分。經(jīng)過本環(huán)節(jié)的答題,，選手們的比分不相上下,，誰勝誰負(fù)就要看第三個(gè)環(huán)節(jié)了。

第三環(huán)節(jié)是“名師高徒”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)了三位名師大咖,，來提問選手,，他們持有10分，20分,，30分,，題目。選手根據(jù)自身情況選擇答題,，答對(duì)加分,，打錯(cuò)則扣分。經(jīng)過提問,，選手們有的答出結(jié)果,，有的選手沒有答出，就只能減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了,。

觀看這個(gè)節(jié)目以后,，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美,、詩韻的高雅所吸引,。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味,，理解它的內(nèi)涵,，而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過誦讀,，我理解了李白的浪漫,、杜甫的深刻,，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦,、一寫,、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩的魅力,，我將自己與詩融為一體,。我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友,。

一個(gè)民族,，一個(gè)國家，如果沒有自己的精神支柱,，就等于沒有靈魂,，就會(huì)失去凝聚力和生命力。國學(xué)是中國的國粹,，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊(yùn),。作為中國人應(yīng)該以此為傲。我衷心地希望,，能有更多人加入國學(xué)學(xué)習(xí)的行列中,，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引領(lǐng)自己走出迷茫，讓自己的人生輕松而灑脫;能有更多人繼承并發(fā)揚(yáng)國學(xué)文化,，讓自己在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝,、永不衰竭!讓我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)國學(xué)，與古代圣賢為友,，讓民族文化源遠(yuǎn)流長!

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇八

兩位才女的這場“飛花令”比拼,，出自于上周《國學(xué)小名士》節(jié)目的中秋節(jié)特輯。當(dāng)期賽事主題為“詩詞”,，“花好月圓人團(tuán)圓”的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛正酣,，因此，選手高晗和賀莉然之間的對(duì)決都圍繞著中秋展開,，因此,，“飛花令”游戲就選擇了“月”的主題。

“飛花令”,，原本是古人行酒令時(shí)的一種文字游戲,，經(jīng)過改良后，成為近幾年的詩詞文化類節(jié)目中的一個(gè)標(biāo)志性競技環(huán)節(jié),，要求選手圍繞某一關(guān)鍵字，依次說出含有該字的詩句,，《國學(xué)小名士》規(guī)定對(duì)戰(zhàn)雙方的思考時(shí)間僅為5秒,。

實(shí)際上，用流行語言闡釋的話，“飛花令”就是高手間的“詩詞battle”,，這跟說唱歌手在freestyle中互相diss是一樣的道理,，既緊張又刺激，“飛花令”不僅是對(duì)選手的詩詞儲(chǔ)備,，更是一場心理素質(zhì)的較量,。

高晗和賀莉然之間上演的就是以“月”為關(guān)鍵詞的“飛花令”。從一開始,，兩人就對(duì)答如流,，思考時(shí)間都不超過1秒，不到一分鐘便你來

十幾個(gè)回合下來,，兩人依舊勝負(fù)難分,，直到二十四輪之后賀莉然才一時(shí)間沒能對(duì)上、遺憾落敗,，這場精彩的對(duì)決持續(xù)了三分鐘,，兩人連續(xù)說了49句帶“月”的古詩詞，平均每10秒就說出一聯(lián)詩句,，比賽結(jié)束兩個(gè)小名士贏得了主持人,、專家以及觀眾的滿堂喝彩。

隨后,，這段視頻便在網(wǎng)上引發(fā)巨大反響,。網(wǎng)友都為這兩個(gè)飽讀詩書、才思敏捷的00后小姑娘所折服,，“飛花令”對(duì)決中,，她們要在極短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)，大腦像機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn),，搜索出帶有關(guān)鍵詞“月”的詩句,，且準(zhǔn)確無誤地說出來，而隨著進(jìn)程的深入,，她們還需要記住自己和對(duì)方說過了哪些詩句,、避免重復(fù)，同時(shí)繼續(xù)思考新詩句,。

我往十個(gè)回合,，酈波、李山等專家都不禁為她們豎起大拇指,、連連拍手,。

國學(xué)心得體會(huì)100字 國學(xué)心得體會(huì)800字篇九

一提到“國學(xué)經(jīng)典”四個(gè)字，大家的第一反應(yīng)一定會(huì)是中華文化中最優(yōu)秀,、最精華,、最有價(jià)值的典范性著作,。作為教師，需要不斷的充實(shí)自己,，帶著崇敬的心情,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國學(xué)經(jīng)典與教育》，它分為四個(gè)教學(xué)視頻,。原來我對(duì)國學(xué)僅僅是知道而已,，經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)國學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感受到國學(xué)中的不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論,，細(xì)細(xì)的反省一下,，我感覺確實(shí)受益匪淺。

一,、學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)

“修身,、齊家、治國,、平天下,。”修身是一切的根本,，欲修其身,，先要獲得完善的知識(shí)，只有用知識(shí)武裝自己,，完善自己,，提升自己的德行，才能再談家國天下,。正所謂千里之行始于足下,，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算,，在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好,。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善,。比如;在工作中,，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足,，或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo),，放在一個(gè)最顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的看到,，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

二、國學(xué)讓我學(xué)會(huì)感恩

子曰:"弟子,入則孝,，出則悌,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾而親仁。行有余力,，則以學(xué)文。"這句話的意思是說：孔子說："學(xué)生,，在家里孝順父母,，在外要敬愛兄長，做事謹(jǐn)慎而誠實(shí),，博愛眾人,，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量,，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典,。"通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理,，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用，講禮貌,尊敬長輩等,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人,、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人,?？梢哉f，國學(xué)知識(shí)仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,，在你看不清前方時(shí),，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向,。

國學(xué)是我們中國人特有的國粹,，蘊(yùn)藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,，也是每一個(gè)中國人的立身處世之本,，更是我們不可或缺的精神力量。在古文經(jīng)典中,，古圣先賢把思想,、理念、精神中的精髓傳承給我們,，我們頌讀經(jīng)典,，能夠聆聽到圣賢的教誨，對(duì)我們是莫大的幸事,。學(xué)貴力行,，圣賢文化的學(xué)習(xí),，貴在把它落實(shí)到自己的日常生活和工作中去，才能從中得到真實(shí)的利益,。在今后的工作生活中,，我會(huì)遵循古圣先賢的教誨，把圣人的教誨貫徹到生活中,，落實(shí)到一言一行中,。