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藥廠實訓心得篇一

不過還好，最后找人,，讓我到我們這的一個制藥廠實踐。由于我暑假還有別的事情,，一暑假幾乎沒什么時間,，所以只能到藥廠實踐一天。

為了趕八點能到藥廠,，早上我六點五十就起床了,，收拾完后就趕緊坐車到“制藥廠”開始我為期一天的實踐生活...

由于我實踐的時間短,，只有一天,，所以王部長先帶我到生產車間看一下生產流程。要想進入車間內必須經過許多關卡,。步就是更衣室,，我進去換上專門的工作服,，然后在進入下一個房間，就是普通區(qū),，最后才能進入生產車間,，而車間里面也是一個一個的相通的房間，每進入不同的車間也都得經過兩道門殺菌后才能真正進入到生產線,。在參觀的過程中,，王部長給我依依詳細的介紹各個部門的工作職能，以及各個設備的運轉功能,。

參觀完后王部長讓我先在包裝部門干,。來到包裝部門，跟著那些姐姐們一起學習包裝藥品,。姐姐一交我馬上就會了,，不一會我感覺自己就干的很順手了，速度也快了不少,。包裝車間里的活太多了,，一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘，一直的在忙碌著...只要帖標機一開我們就得快速的把帖好標簽的藥裝在專門的泡沫盒里，全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,，最后再統(tǒng)一的帖封標裝箱,。我是次接觸包裝東西，感覺很新鮮,、很好玩,，所以干的也很帶勁，一點也感覺不到累,，但要是讓我真的在這干上一年,，一個月，一個星期估計我絕對會無聊死的,。我真佩服那些姐姐們,，她們有的在那都干了四年了，太了不起了!

下午我們沒在包裝部呆了,，我想到出看看各個步驟都是怎樣來操作的,。雖然早上王部長都給我詳細的介紹了，但我還是想親自看看,，這樣對我來說印象比較深刻,。

這是我次親眼看到藥品的制作全過程。原來那一個小玻璃注射劑要經過那么多的工序才能制作出來,。步是用堿水粗洗瓶子,，接下來是細洗，而細洗瓶得經過三道工序：凈化水清洗,，甩干機甩干和紅外線烘干殺菌,。第二步是裝藥封口，這雖然都是由機器來完成的,，但有的瓶子的口會沒封住,，所以必須得有人在旁邊隨時把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌,。最后是帖標簽裝箱...

通過今天一天的實踐雖然很短暫,，但我還是從中學到了不少知識。我相信經過今天的參觀,，一定會對我以后的學習有很大幫助的,。

藥廠實訓心得篇二

畢業(yè)實習總結畢業(yè)實習是每個大學本科畢業(yè)生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課,。這短短的在古漢集團衡陽制藥廠實習的一個月，我獲益匪淺,，也為畢業(yè)后正式走進社會做了很好的準備,，實習是對一個應屆大學生畢業(yè)生來說十分重要的經歷。

實習期間，我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際情景融合在一齊,。經過這幾個月的學習,。使我受益匪淺。不但鞏固了自我在學校學到的知識,。還經過自我的努力學到了以前不懂的知識,。

對于這次實習我按照教師的安排制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的理論知識進行進一步的鞏固和提高,，以期到達根據(jù)理論知識,，指導日常的工作實踐的目的，收到了較好的效果,。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事職責,，凡事得謹慎細心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

制藥廠是一個對環(huán)境,、衛(wèi)生、人員要求十分嚴格的單位,。衡陽制藥廠主要生產的藥品是大容量注射液,，要求員工進入車間必須進行更換衣、鞋方可進入,。一般生產區(qū)需更換一般生產區(qū)的工作鞋,、工作服及帽子。進入不一樣級別的潔凈區(qū),，需更換不一樣潔凈度的工作鞋工作服及口罩,。必須進行手消毒。它的主要工藝流程是：檢瓶——洗瓶(粗洗,、精洗)——灌裝——上塞——軋蓋——上瓶——滅菌——下瓶——燈檢——包裝,。

實習生活，感觸是很深的,，提高的方面很多,，但對我來說最主要的是工作本事的提高。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的本事,，如何學以至用,，給我們一次將自我在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,，實際操作、演練的機會,。

自走進古漢集團衡陽制藥廠開始我本著進取肯干,，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,，進取主動的參與企業(yè)市場調查,、產品跟蹤、產品銷售,、以及對企業(yè)的各種產品的了解,，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自我以最快的速度融入公司,，發(fā)揮自我特長,。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,，成績良好,。實習單位的反饋情景證明，在實習期間反映出我具有較強的適應本事,，具備了必須的組織本事和溝通本事,，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

我很慶幸自我能在這樣有限的時間里,，在這么和諧的氣氛中工作,、學習，和同事們一齊分享歡樂,，分擔工作,。所以我努力向同事學習，不懂就問,，認真完成領導和同事交給我的每一項工作,。部門領導和同事也都盡力幫忙我，給我講授和業(yè)務有關的知識,，耐心解答我的疑難困惑,，并給我制定了一系列的實習計劃，幫我到達實習的目的,。

藥廠實訓心得篇三

在這個假期中,，我們一行六位大學生來到了xx省藥業(yè)股份有限公司進行了參觀學習。這個企業(yè)坐落于x市經濟技術開發(fā)區(qū),，是一個新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè),。公司自從1995年創(chuàng)立以來，通過實行程序化和目標化治理的營銷策略,，建立了一個覆蓋面大,、滲透力強的營銷網絡,。他們以科學的營銷體系促進銷售，達到了銷售業(yè)績連年翻番的好成績,，并于xx年進入全國醫(yī)藥企業(yè)五十強，且連續(xù)八年被評為aaa資信企業(yè),。在最近的福布斯中國潛力100榜上,，藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司,，實在是難能可貴!

作為仍在象牙塔內學習的我們,，非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠,。在這里,，我們參觀了廠內的加工工藝;我們結識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g工人朋友;我們與企業(yè)的副總經理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中,，我們學到了關于制藥方面的專業(yè)知識,、開拓了視野，更重要的是,，我們幾個學生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,，受到了相當?shù)恼鸷场：敛豢鋸埖恼f,，這次實踐,，顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里,，我主要想簡單的談談關于企業(yè)文化以及大學生應該如何從學校走向社會這兩個問題,。

一、企業(yè)文化

藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產權,，朝氣蓬勃,，富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè),。她以創(chuàng)新,、科技、人才,、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹,、科學、兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍的具體行為來服務社會,、營造健康。

眾所周知,，要想把一個企業(yè)做大不是很困難,，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的,。我曾經在一些統(tǒng)計上看到過，長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,，最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力,。而核心競爭力就是企業(yè)在生產經營中隨著市場、科技進步,、內部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力,。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來,、帶不走,、學不到甚至不可替代、無法模擬的,。

而成立于1995年的制藥在短短的20xx年時間內,，從當年的一個不具天時不具地利的小廠，發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米,、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè),，就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

那么,，究竟企業(yè)文化的內涵是什么呢?“企業(yè)文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識,、價值觀念、職業(yè)道德,、習慣性的行為規(guī)范和準則的總和,。”而正是這些統(tǒng)一的價值觀,、共同的認知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力,。

據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹，每一個進入員工(小到負責清潔工作的工人,，大到項目經理)在來到工作崗位之前,，都需要提前進行培訓。

“回顧藥業(yè)的漫漫征程,，梳理諸多經驗,。我們發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一,、理性與激情的交織,、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始,，可謂不具天時,、不具地利，但我們沒有為困難阻礙,，沒有在惡劣的條件前止步,。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來,，公司領導班子團結而有激情,，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析,，謀劃未來,，這使公司的治理、制度架構,、人員觀念得到全面提升。在榮譽和成就面前,，xx人并沒有滿足現(xiàn)狀,，我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),。我們的核心能力在于新產品的研發(fā),，這些年公司來一直秉承’科技為本’的理念，以博士后工作站及國家級技術中心為依托,，誠招醫(yī)藥領域內的高科技人才,，做好科研開發(fā)工作，為公司進軍新醫(yī)藥領域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎,。

在’精神’的旗幟下,，我們將一如既往地致力于推動制藥技術的應用和發(fā)展，為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻,?！边@是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關于歷史的領導致辭。其中,，所謂的“精神”就是：豪在大志,、森在偉業(yè)、精在治理,、神在創(chuàng)新,。也即，立大志,、創(chuàng)偉業(yè),、精治理、重創(chuàng)新,。員工也要受到這樣的教育,，作為一個高科技制藥公司，xx企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利,，她有著更為沉重的企業(yè)責任——為醫(yī),、患提供滿足的服務;為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會做出應有的貢獻,。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的，“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命,，或起到某項特定的社會作用而存在的,。”所以,，我們可以看到,，xx企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應，證實了一個企業(yè)當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場,。

在參觀制藥廠的時候,，我們發(fā)現(xiàn)廠內并沒有口號式的標語。例如,，他們的企業(yè)宗旨是“服務社會,，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼,。我們象征性的問了幾個正在休息的工人企業(yè)宗旨是什么,，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解,。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的治理能力——他們成功地避免了形式主義,。我們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一,。真正的做到了言行一致,、表里如一。伏女士也告訴我們,，他們這里除了培訓時候發(fā)下的學習資料,，沒有任何字面上對企業(yè)文化的詮釋。但是,，當我們走進這個企業(yè),，當我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發(fā)現(xiàn),，企業(yè)文化就似乎空氣一樣,，無處不在。每個員工的心態(tài),、每個員工的行為,，處處體現(xiàn)著那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織,、自信與務實的辯證,。

我們在閑聊時也曾經詢問伏女士，他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設。她告訴我們,，文化不是為了趕時髦,、為了要做“文化人”，也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位,，而是要通過企業(yè)文化約束員工,，凝聚員工，激勵員工,。但是,，這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服,，清晨排列成行做早操,，喊些口號，就算企業(yè)文化了,。其實不然,，優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護，在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀,，并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就似乎微軟的招聘廣告語所說：“你喜歡自由安閑,，手拿可樂,，邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎?”實踐證實，隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行,。

伏女士說,，“其實人才固然重要，文化才是要害”,。的確,，頂尖的人才，可以通過合作生產出世界上最好的產品,，但也可以上演最慘烈的斗爭,。假如組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙,，這個時候人才的增多,，不過是增大內耗而已。所以,，需要她特有的企業(yè)文化,，不但如此，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化,。因為,，企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)的視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化,，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,，那它就好比是建造房子時,，只有磚、瓦,、沙子,，而沒有水泥(凝聚劑)一樣?？傊?，當企業(yè)的發(fā)展達到了一定的高度時，為了能再上一層樓,，再創(chuàng)新的輝煌,，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質，只有這樣,，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力,。

二、大學生從學校到企業(yè)的轉變

通過這次實踐,，我們發(fā)現(xiàn),，畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差別,，或者是與人的交往能力的差距,，光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。

從學校走向社會,，從教室走向工作崗位,，由學生變成員工，無論生活方式,，還是生活環(huán)境;無論是思維方式,，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè),。在實踐過程中,，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥,，以及各自的觀察,，總結出了下面幾條。要想成功的從學生變?yōu)閱T工,，至少要做到以下幾點：

第一,，由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質，非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,，可行性與成本效益一旦作出合理評估,，即可采取行動。換句話說，校園型思考喜歡冠以抽象的概念,，而企業(yè)工作者更側重做什么,，從何時做，何處做,，并如何達到最佳效果,。一句話：學生喜歡抽象具體，但員工需要具體抽象,。

第二,，由“別人提出問題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問題”

藥廠實訓心得篇四

按教學計劃安排來算，本學期第8教學周為我們的生產實習周,。實習地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠,。

4月23日下午，我們來到了位于__區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店,。作為連鎖藥店中的一家,，該點坐落在居民聚居區(qū)域，并南臨南塔鞋城等商業(yè)街區(qū),，北臨省醫(yī)院,，東面與頤瑪特超市相對。__區(qū)作為市中心,，人口相對集中,，交通便利，居民生活水平相對水平相對較高,，因此南塔店在選址上具備了充足的客源，一定的顧客夠買力,，便利的交通以方便顧客的前來購買和配送中心送貨運輸,。南塔店的入口設計為封閉型入口，面向大街一面,。進入店內,，左面為非處方藥專柜，右面為處方藥專柜,。緊貼店內側的是中藥飲片專柜,，旁邊還設立了一個醫(yī)療器械專柜，作為經營的“副業(yè)”以增加銷售量,。為了充分利用營業(yè)面積,，在店中央設立了“藥島”，將柜臺銷售與貨架銷售有機結合,。藥島和周圍的柜臺在整個店內形成“口”字型通道方便顧客從身邊兩冊同時瀏覽選購藥品,，縮短了行程。在店中環(huán)顧瀏覽時感覺到南塔店雖然營業(yè)面積不大，但經營藥品的品種很齊全,。每個柜臺都分為幾層擺滿了各種不同的藥品,，讓顧客有更大的選擇空間再與營業(yè)員的交流中，營業(yè)員具備了基本的醫(yī)務能力和營業(yè)素質,。對常見病,、所售藥品的藥理常識掌握很牢固，能依據(jù)顧客的口述迅速判斷疾病,，幫助顧客選準藥品,。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋,。處方藥的銷售須嚴格持醫(yī)師處方銷售,。

天士力大藥房南塔店之行，讓我有如下三個方面的收獲：第一,，從經營者的角度考慮,，藥品銷售是以盈利為核心。最初的藥店選址應綜合考慮客流量,、購買力,、交通、現(xiàn)有市場和潛在市場等多方面因素,，已保障藥品有暢通的銷售渠道,。其次是店面營業(yè)場所的設計，一個好的營業(yè)場所能夠促進藥品銷售,、培養(yǎng)顧客忠誠度并提高工作效率,。在設計過程中，應根據(jù)行業(yè)特點和顧客需求及周邊環(huán)境等因素,，結合各種布局,、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點綜合設計,，揚長避短,，以做到有利于顧客、服務于大眾,、突出特色,、善于經營、提高效率,、增長效益,。在天世力大藥房南塔店的藥品陳設中，讓我不足之處在于藥品的擺設有些混亂,。兒童藥品與成人,、中老年人藥品交錯擺設,，不便顧客尋找。同時,，柜臺分層擺設盡管充分利用了柜臺空間,，但卻沒有充分考慮群體特點。兒童藥品擺在上層,，而成人,、中老年人相當一部分藥品卻擺在了下層，往往需要俯下身去才能看清藥品,。兒童正處于生長期,，而中年人特別是老年人視力減退、行動不便,，在正常視覺范圍內很都會造成一定困難,。最后，就是經營策略的選擇上,。天士力的促銷策略是會員積分制,。當顧客的積分達到一定不同程度時，增予不同的獎品以刺激顧客的再消費,。同時在點內粘貼pop廣告以喚起顧客注意,，渲染氣氛。經營者應根據(jù)本店自身特點兼消費者的特點選擇合適的促銷模式增加需求,、擴大銷售,。第二，從經營的范圍來看,。銷售的是藥品,，具有特殊性的商品，關系到人的健康與生命問題,。經營者要具備良好的職業(yè)道德,。在法律允許范圍內正常營業(yè)，不能為了謀取暴力而銷售偽藥,、劣藥,，也不能強賣顧客實際并不需要的藥品,。由于藥品的特殊性,，經營者在經營前要持有相關的法律文件如、gsp認證等,。第三,，就是銷售人員自身。銷售人員要有一定的醫(yī)務能力,、識別顧客的能力,、銷售技巧和良好的心理素質,，給顧客帶去高質量的藥學服務，以體現(xiàn)藥店的核心功能,。這也正是目前我們在校大學生在即將踏入社會成為一名醫(yī)藥銷售者所應具備的最基本的能力和素質,。

4月24日下午，我們來到了實習的第二站——位于__區(qū)的沈陽第一制藥廠,。接待員在會議室向我們介紹了藥廠的大體概況,。沈陽第一制藥廠建于1949年，是我國歷史最悠久的藥廠之一,。該廠先總共有4種劑型的生產線,。其中主要的整腸生膠囊劑銷量曾位于全國首位。通過幻燈片,，接待員向我們介紹了主要生產線的流水過程,，并介紹了其中一些關鍵的生產設備和近年來廠里引進的新技術與新設備。隨后,，我們參觀了整腸生和青霉素的生產線,。藥品生產對環(huán)境的要求非常高，所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作,。生產線的機械化水平很高,，工人的操作也很熟練。

從沈陽第一制藥廠的整個參觀過程中,，的感受就是我國的咿醫(yī)藥產業(yè)正在朝著更好,、更高的方向積極發(fā)展，爭取達到國際先進水平,。給我們將來投身藥學事業(yè)增添動力和希望,。

醫(yī)藥產業(yè)被稱之“朝陽產業(yè)”，但“朝陽產業(yè)”是需要各方面共同為之努力奮斗的,。醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展離不開國家政府的積極支持,，離不開先進技術的基礎保障，更離不開科研人員的刻苦鉆研,。我國藥學產業(yè)發(fā)展起步晚,，科研水平不高，目前國內絕大部分藥品均為仿制藥,。這不但不能真正反映國內醫(yī)藥產業(yè)的發(fā)展水平,，也容易被其他國家起訴侵犯其知識產權。最近,，國家已投資74億用于藥品研發(fā),，創(chuàng)造屬于我們自己的藥品。作為在校大學生更應該從現(xiàn)在做起,，努力學習專業(yè)知識,，培養(yǎng)科研進取精神,。為我國的醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展注入新的活力與力量，讓藥學產業(yè)成為真正意義上的“朝陽產業(yè)”,。

藥廠實訓心得篇五

一,、實習目的

1.1實習單位簡介

___保稅區(qū)___合成制藥有限公司是___醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司，成立于____年,，固定資產投資1億多元,，占地面積5萬多平方米，是依據(jù)gmp(已通過認證)標準建設的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產企業(yè),。地址位于___保稅區(qū)內,，____年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。____年兄弟公司___保稅區(qū)麗達醫(yī)藥有限公司成立并由___合成制藥有限公司治理,、固定資產投資1億多元,，占地面積4.3萬多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產車間現(xiàn)已落成,，500mt頭孢新車間,，中試車間、中心化驗室等相繼落成,，___合成及麗達將成為合成原料藥生產及中試基地,。公司現(xiàn)有員工近300人，主要產品為年產700噸的6-apa,，600噸氨芐西林,、阿莫西林，160噸頭孢曲松鈉,，30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉,，其工藝和經濟技術指標均已達到國際水平，產品質量均符合國際最新藥典標準,。年產值和銷售額均已近4億元,，現(xiàn)已成為國內規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產基地之一。同時為了適應企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,，對原有品種擴展的同時開發(fā)頭孢類原料藥頭孢匹胺,、頭孢尼西、頭孢米諾等,，心血管類藥辛伐汀,，消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。本公司以市場為依托,，以高新技術為動力,，以現(xiàn)代治理為手段,，以創(chuàng),、上規(guī)模為目標,，以“超越自我，挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,，迎接新經濟時代的到來,。

1.2實習目的及意義

(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局,，熟悉相關原則;(2)熟悉藥品生產工藝流程(從原料到成品),，學習各車間物料流程，加強gmp知識和安全知識的學習,，把理論與實踐相結合;(3)了解各部門日常工作,，親自體驗，并自我總結;(4)提高溝通及人際關系處理能力;(5)體驗上班族生活,。豐富專業(yè)知識,，積累工作經驗，為以后走上工作崗位打基礎;(6)找到自身不足之處,，早日彌補,，增強自己適應社會能力。

二,、實習內容

2.1公司生產部門介紹

合成部分：合成一車間,，合成二車間，合成三車間,，500mt車間,，負責頭孢粗品的合成，離心干燥,。精制部分：精制一車間,，精制二車間，精制三車間,，精制四車間,，負責對頭孢類粗品進行精制加工無菌處理，得無菌粉,，再送進包裝車間包裝就得到成品,。(1)合成部生產一車間合成生產一車間是___合成有限公司四個合成車間中重要車間之一，該車間共有正式員工30人,，車間主任1人,，工站長1人，技術員2人,，分四個班,，車間的主要生產產品為頭孢曲松鈉粗品，年產量300mt,，車間員工操作崗位分為：反應崗位和離心干燥崗位,。

2.2崗位實習內容

(1)離心干燥崗位職責和工作制度;了解離心干燥崗位標準操作規(guī)程,，熟悉產品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項

開題報告

(2)熟悉車間布局和管線流向

(3)根據(jù)“上部料式離心機標準離心操作規(guī)程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進行放料,，離心,，洗滌操作，把握離心機速度的控制和放料閥門的切換

(4)把握設備的清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐,，粉碎機,，出料車，濾包等清潔保養(yǎng))

(5)使用搖擺式顆粒機進行產品的粉碎操作

(一)離心機工作原理：離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機,，待分離的物料經進料管進入高速旋轉的離心機轉鼓內,，在離心機力場的作用下，物料通過濾布(濾網)實現(xiàn)過濾,，液相經液管排出,，固相則截留在轉鼓內，待轉鼓內濾餅達到機器規(guī)定的裝料量,，停止裝料,，對濾餅進行洗滌，同時將洗滌液濾出,，達到分離要求后,，離心機低速運轉，刮刀裝置動作,，將濾餅刮下,，完成一次工作循環(huán)。

(二)搖擺式顆粒機工作原理：電動機直接針齒減速機,，通過偏心凸輪帶動齒條,，驅動制粉軸往復旋轉，使固體物料進入刮粉軸內倉,，再由齒輪頂角將物料推出篩網成粒,，粉型固體物。

(三)回轉真空干燥機(雙錐)回轉真空干燥機(雙錐)工作原理：

干燥設備通過對設備夾套的加熱加溫,，內膽不停地翻滾攪和,，同時對設備內膽進行真空抽濕，達到對物料的進一步干燥與混合的目的,，本廠生產的干燥機廣泛應用在化工,，醫(yī)藥，染料,，食品等行業(yè),。產品生產流程：7-氨基頭孢三嗪(7-act)反應—→離心干燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空干燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產品標簽—→頭孢曲松鈉(ctr)反應—→離心干燥—→濕料粉碎—→真空干燥—→頭孢曲松鈉(ctr)粗品—→貼產品標簽—→包裝送進冷庫頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進行反應析出結晶而制得，其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴，乙酸乙脂或丙酮與醇類溶劑和水組成的混合溶媒,，在7-act和ae-活性脂的攪拌反應至澄清,，再直接加入鈉成鹽劑進行成鹽反應，待反應溶液變混濁時進行養(yǎng)晶處理,，然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結晶析出，最后經過常規(guī)的結晶洗滌,、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品,。7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以7-氨基頭孢烷酸(7-aca)為原料，經3-位三嗪環(huán)取代,，先制得7-氨基頭孢三嗪(7-act),。頭孢曲松鈉的生產工藝合成的制備技術領域，由氮氣保護,，在溶媒中,，由7-act和ae-活性脂在胺類中間反應物的作用下進行反應。

三,、實習結果

在為期幾個月的實習里,，像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了,，和上班族一樣上班,，天天8：____年__月__日)在___集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班，實習過程中我遵守公司的各項制度,，做到了不睡崗,，托崗，闖崗,，不缺勤,，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經驗的同事學習,，認真的完成領導下達的工作任務,，并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,，使自己在工作中更有競爭力,，在實習過程中我順利的通過了司級，車間級,，班級的層層考核,，獲得了獨立上崗操作的資格。

四,、實習體會

實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經歷,，實習是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在______合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,，對我而言有著十分重要的意義,。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會,，它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用,，讓我學到了許多書本上學不到的東西,，有效的鍛煉了自己，長了見識,，開拓了視野,，實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步,，通過這次實習,，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點,、不足,，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知,，自己所學知識的膚淺,，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地,。

實習是步入社會前的預演,，允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后，沒人會寬恕你,，犯錯的代價往往是失去工作,。再次感謝每一為老師的寬容，感謝大家給予的經驗和鼓勵,，我會將學到一切帶到日后的工作中去,，用勤勞和智慧在社會上立足。通過這次實習,，學到了許多課堂上學不到的東西,，增長了許多學識和見識，受益匪淺,。通過實踐,，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗,，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向?？偠灾?，這次實習鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后,，感謝學校和老師為我們提供的這次寶貴的實習機會!3個月的實習雖然短暫,，但我到的東西卻不少，學好專業(yè)知識是很重要的,，但到工作地點實踐,，學習并積累經驗更為重要。了解專業(yè)是必需的,，但加強專業(yè)外的各種知識,，技能的學習,，認識社會也是不可乎視的,。擇業(yè)要根據(jù)自身的特點和社會的需要選擇，作一個適應社會的綜合性人才是我的目標,。這次實習看到的和領悟到的都讓我收獲頗豐,，為以后的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領導和老師為我們精心安排的一切,，感謝他們一直以來給予我們的關心和照顧以及對我們的付出!

藥廠實訓心得篇六

轉眼間已經來北元已經一年了,，總結這一年，爭取更多的提高,。

從集團培訓完后,，我被分配到了北元公司。由于正值7月溫度較高,、濕度很大導致生產成本增加,，所以整個公司的生產線停止生產，而我有幸被安排到營銷部門實習,。在營銷,，我在內勤崗位實習，開始感覺內勤工作十分的繁瑣,，幸好在師傅們的指導下我迅速整理好工作思路,，從k3系統(tǒng)中打印出銷售出庫單，再和銷售員的登記單做比較,，比較藥品品種,、規(guī)格、數(shù)量和收貨人,，再把出庫單按鐵路,、汽運和郵寄分開，再填寫各種貨運單。由于沒有工作經驗,，我從打印出庫單,，發(fā)傳真，復印資料這些簡單平常而又不可或缺的工作做起,，慢慢積累經驗,。隨著工作的熟練，工作也變得得心應手,，慢慢的發(fā)現(xiàn)了工作的樂趣,。

20__年8月中旬隨著生產線的開工，我來到了生產車間實習,。我有幸被安排到八樓實習,，在八樓我先后在洗瓶崗位、輔助崗位,、壓蓋崗位和包裝崗位實習,，在實習過程中我認真的學習sop、工藝控制點,、操作要領,，嚴格的按照sop的要求操作。在實習過程中遇到不懂的問題,，我及時向師傅們虛心請教,。我從來不以自我是一個大學生自居，我深知自我的工作經驗很少,，而一線的工人師傅每一天和機器打交道,，有著豐富的工作經驗，他們有很多東西值得我學習,?！叭祟惤】抵辽希|量永遠第一”的的確確的深入了每一個員工心里,，這種精神深深地感動著我,，我相信這種精神會在我的身上繼續(xù)傳承下去。

在四樓衣管實習我收獲也不小,，那里負責整個公司衣服的洗滌和消毒,。在衣管，師傅們耐心的教我,，衣服從收到洗再到烘干最終到消毒,，工藝上沒有什么多復雜，可操作上沒有那么簡單,。我認真的學習每一個操作要領,，從工業(yè)洗衣機的載荷到洗滌劑的用量,，再到衣服的烘干程度。由于當時衣管人員緊缺,，工作任務重,，但師傅們沒有一個人有怨言任勞任怨，是我深受感動,，而我以最快的速度適應工作的需要,，進取的配合師傅們完成工作任務。20__年11月我來到了機械動力部實習,，我實習的第一個崗位是生產鉗工,。生產鉗工維護的是公司生產線上的很多進口設備，設備種類繁多,，結構原理復雜,。而這些進口設備已經使用了十幾年，磨損情景嚴重,，經常出現(xiàn)問題,。我認真向鉗工師傅學習設備的檢修與維護，并到現(xiàn)場觀察設備運行狀況,，逐步加深認識,。我不但跟隨鉗工師傅日常巡檢和檢修,，平時修車我也是經常跟著學習,，不斷的學習，不斷的總結,。從中了解了洗瓶機,、分裝機、壓蓋機和貼標機等主要設備的工作原理和簡單日常維修,，慢慢的我體會到只要對機器日常維護的好,，許多問題都能夠避免。接下來我來到空調和空壓崗位實習,，在跟隨師傅們的日常巡檢中,，對空調機組和空壓機的工作原理有了必須的認識，對風量,、壓差和溫濕度的調整有了初步的認識,。由于正值冬季，冷凍機沒有工作,，給溫度的調節(jié)帶來必須的困難,，為了節(jié)能減排降低生產成本，師傅們經常去各樓層調節(jié)開關,、閥門,。

20__年3月我迎來了更大的挑戰(zhàn)-gmp改造,，對于剛參加工作不久的我，這才是真正意義上的挑戰(zhàn),。從施工原材料進廠檢驗,，到施工過程的監(jiān)督管理，再到工程的竣工驗收,，我都從一點一滴做起,，從不放過一個漏洞。這次改造我負責上下水的改造和回水管路的新建,，由于在夾層內施工,，這給施工帶來較大的困難，我和施工人員一齊在夾層內研究管路走向和坡度等問題,。夾層內施工的另一個問題就是安全問題,，由于環(huán)境復雜并且還要氣割電焊，防火是至關重要的,。我必須和施工方溝通好,，做好安全教育，保證施工安全有序的進行,。經過這次改造我對公司上下水管路布局不僅僅是圖紙上認識,，對夾層實際管路有了更深的認識!硬件改造完后，就是軟件升級,，我嚴格按照上級的要求完成對sop完善和改版,，按照進度完成。我還要對動力組的記錄進行檢查和復核,，對于記錄中的問題及時和組長溝通,，保證貼合gmp的要求。

對于外圍鉗工組的管理對我也是一個挑戰(zhàn),，外圍鉗工組的最大問題在我看來是工作的進取性差和團隊的凝聚力不足,，而并不是個人技能水平的問題。工作中我和劉師傅努力的調動大家的進取性,。異常面比較較大故障需要大家協(xié)作時,，對各個小組的分工盡量做到分工相當，勞動強度相當,，讓大家不相互抱怨,，慢慢讓組員相互信任。這樣慢慢的調動大家的進取性,，把組員凝聚到一齊,。

在北元的實習的這一年，我收獲頗豐,。但我明白工作還存在很多不足,，異常是理論聯(lián)系實際的本事不足,，使我在工作中壓力很大，我會認真實習,，不斷的充實自我,，以最快的速度適應工作的需要，為北元和華藥的發(fā)展貢獻一份力量,。

藥廠實訓心得篇七

伏女士說,，“其實人才固然重要，文化才是要害”,。的確,，頂尖的人才，可以通過合作生產出世界上最好的產品,，但也可以上演最慘烈的斗爭,。假如組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙,，這個時候人才的增多,，不過是增大內耗而已。所以,，需要她特有的企業(yè)文化,，不但如此，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化,。因為,，企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)的視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化,，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,，那它就好比是建造房子時,，只有磚,、瓦、沙子,，而沒有水泥(凝聚劑)一樣,。總之,，當企業(yè)的發(fā)展達到了一定的高度時,，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌,，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質,，只有這樣，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力,。

二,、大學生從學校到企業(yè)的轉變

通過這次實踐,，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠,。且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差別,，或者是與人的交往能力的差距，光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了,。

從學校走向社會,，從教室走向工作崗位，由學生變成員工,，無論生活方式,，還是生活環(huán)境;無論是思維方式，還是思考方法,，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè),。在實踐過程中，我們通過和員工的交談,，再加上伏女士的點撥,，以及各自的觀察，總結出了下面幾條,。要想成功的從學生變?yōu)閱T工,，至少要做到以下幾點：

第一，由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質,，非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,，可行性與成本效益一旦作出合理評估，即可采取行動,。換句話說,，校園型思考喜歡冠以抽象的概念，而企業(yè)工作者更側重做什么,，從何時做,，何處做，并如何達到最佳效果,。一句話：學生喜歡抽象具體,，但員工需要具體抽象。

第二,，由“別人提出問題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問題”

作為一個學生,，等待老師出題目是再正常不過的了，被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀,。然而,，來到職場之后，我們必須以主動積極地態(tài)度,，不斷地尋找自我突破,，不斷尋找問題,，思考問題，解決問題,，才能自我成長,、脫穎而出。一句話：學生習慣被動應付,，但員工需要主動探求,。

第三，由“一個人獨立解決”轉變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

在學生時代,，大家都被教育要獨立完成作業(yè),、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,，員工們碰到的問題都是錯綜復雜,，涉及多方面的，單憑個人的主張見解,，恐怕是找不到問題所在的,，更擬定不出合理的對策。所以,，需要集思廣益,，結合各個專業(yè)的特色，共同合作,。一句話：學生善于獨立奮戰(zhàn),，但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

第四,，由“為自己”轉變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>

校園里的學生都深信,，只要自己努力學習，就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重,。所以學生的學習都是以自我為中心,。但企業(yè)的工作是一個整體，是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的,。團隊中每一個人都要扮演一定角色,，必須互相協(xié)作支持，才能產生成效,。也就是說，我們要追求的不是個人利益最大化,，而是集體利益最大化,。一句話：學生總是自私自利，但員工需要無私為工,。

第五,，由“注重智商開發(fā)”轉變?yōu)椤白⒅厍樯涕_發(fā)”

校園里智商高的學生,，不論他的情商如何，似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學,。但是在企業(yè)中,，智商固然重要，但情商高的人才能夠控制好自己的情緒,、能夠自我激勵,、能夠正確對待自己，能夠客觀看待同事,，能夠適應各種環(huán)境,，能夠正確處理各種關系。所以這類人才能夠更好的完成工作,。一句話：學生習慣純腦勞動,，但員工需要全面發(fā)展。

所以,，總的來說,，學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,，才讓我們熟悉到了這一點：大學生在思想上,、心理上、學業(yè)上往往不夠成熟,，但由于多方面原因,，大學生們經常以我為中心，自我感覺良好,，常有“天生我才必有用”的豪氣,。可實際上,，很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距,。

曾經，我認為一個畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學校生涯,，學了很多的知識,，懂了很多的道理，應該可以成為一個較為全面的工作人員,。尤其像是清華這樣的名牌學校培養(yǎng)出的學生,，更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是,，經過了解,，我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好：

去年六月舉辦的首屆中國高校it院長論壇上，與會的不少企業(yè)界代表普遍認為“清華大學it專業(yè)的學生勤奮聰明，但是不知道做事的方法,，不會想問題,，創(chuàng)造力和發(fā)散思維能力差”;

前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會上，美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個很醒目的告示：“說明：清華北大畢業(yè)生一概免談!”,，經詢問,，這是因為過去公司用過的清華北大的畢業(yè)生，都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,，浮躁不安,，因此，他們中沒有一個成功的范例;

每年人才招聘會上還有一些單位也反映,，名牌大學的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,，往往更加注重個人待遇和工作條件，卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任,。一旦碰到未滿足個人心意的情況,，他們往往選擇馬上走人。

這些事例都證實了,，大學畢業(yè)生,，哪怕是名牌大學畢業(yè)生，都存在著距離合格員工的或大或小的差距,。而對于這些欠缺處的關注,，在校園里往往是微乎其微的。于是,，這次實踐告訴我們,，作為大學生，我們不但要注重知識和技能教育,，更要大力加強心理素質和道德品質教育,，使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心，又具備堅韌不拔,、百折不撓的意志和精神,，這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人,。

同時,，作為名牌院校出身的我們，更要尤其注重：要正確看待自己,、正確看待社會,，正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系,，這樣才能既可充分施展個人才華,，又為社會所接受并歡迎,。

三,、總結

總之,，我們在本次對xx省藥業(yè)的社會實踐活動過程中，檢驗了自身的能力,，并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,，明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經驗嚴重不足，觀察問題,、分析問題,、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,，接觸了社會現(xiàn)實,，在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。

社會實踐中大學生熟悉自我,、完善自我與熟悉社會,、服務社會之間的關系是密不可分的，也是相輔相成的,。樹木要成材,，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,，經受風霜雨雪考驗,。大學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,，作到“家事，國事,，天下事,，事事關心”，真正在熟悉自我,、完善自我,、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才,。只有熟悉了自我,，完善了自我，才能更好地熟悉社會,，服務社會;只有在熟悉社會,、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。