演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
環(huán)保演講稿300字1
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，
讓我們想一想,，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起。春天到了,，植物開始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外,，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。
我的演講完畢，相信大家!您此刻正在無(wú)憂演講稿閱讀演講稿《保護(hù)環(huán)境的演講稿：保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》
環(huán)保演講稿300字2
各位老師,，全體同學(xué)：
大家早上好,，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)》,。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事：從前,，有一個(gè)美麗的小村莊,，村里住著幾十戶人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障,，不知從什么時(shí)候開始,，家家都有了很鋒利的斧頭，誰(shuí)家想蓋房子,，就拎起斧頭到山上去,，把樹木一根根的砍下來,。
一年年過去了，山上的樹木不斷減少,，裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多,，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明,，雨才停下來,，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無(wú)獨(dú)有偶,，再講個(gè)國(guó)外的真實(shí)故事,。20世紀(jì)以前的美國(guó)西部大草原，美麗富饒,、綠意盎然,，人人紛紛遷居于此?？墒堑搅?0世紀(jì),，由于人類對(duì)土地資源不斷的開墾，對(duì)森林不斷的砍伐,，狂風(fēng)失去了阻擋,，肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞,，連續(xù)不斷的干旱,，加上土地沙化，為美國(guó)西部大草原帶來了一場(chǎng)人類歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴,，這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜,。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔鳌⑺珊?、土地龜裂,，牲畜饑渴而死，千萬(wàn)人流離失所,，無(wú)家可歸,。大自然給破壞環(huán)境的人類一次殘酷的懲罰。
其實(shí),，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來再聽一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在,，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愔圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染,、空氣污染,、植被破壞、物種瀕危、江河斷流,、垃圾圍城,、土地荒漠化、臭氧空洞等等,，數(shù)不勝數(shù),。
還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,，但是在再生的過程中,，會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對(duì)環(huán)境造成二次污染,，所以,，我們平常使用紙張，一定要盡量雙面使用,。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖,，當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí)，你能想到小小的口香糖會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場(chǎng)所難以銷毀,，這種污染非大氣,、非水質(zhì)，非噪音,，卻讓人深惡痛絕……其實(shí),，還有很多大家意想不到的污染,，就發(fā)生在我們的身邊,。
每年的4月22日，被確定為“世界地球日”,，今年是第46個(gè)“世界地球日”,。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛地球的責(zé)任感,。
作為初中生,，我們雖然力量微乎其微，但是,，我們的綿薄之力匯聚起來,，就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”，為了我們所生存的環(huán)境,，我向全體同學(xué)提出倡議,，讓我們行動(dòng)起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，愛護(hù)綠色校園，珍惜一草一木,，以保護(hù)環(huán)境為己任,。我們要做到：
1、 自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。
2、愛護(hù)校園綠化,，不隨意踐踏綠地草坪,，不攀折樹枝花朵。
3,、不隨地吐痰,，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物,。
4,、隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，節(jié)約資源,。
5、用筆盡量使用可換芯的,，減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量,。
6、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。
保護(hù)環(huán)境,，從我做起!我深信，只要人人都為保護(hù)環(huán)境,，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,，我們的家園、我們的校園,，一定會(huì)越來越美,，我們賴以生存的地球和環(huán)境，一定會(huì)越來越好!
環(huán)保演講稿300字3
老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保,，永遠(yuǎn)的主題》。
談到環(huán)保,，可能我們?cè)谧械娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性,，都能夠說出許許多多環(huán)保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,，可是,，今天我只想問大家一句話：環(huán)保，你做到了嗎? 的確,，環(huán)保,，不需要高談闊論，不需要口號(hào)聲聲,，更不需要裝模作樣,。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),，是“做到”,。節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,，看似小事，也省不了多少錢,，但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)約意識(shí)卻是珍貴的,。
先從我們學(xué)校說起吧，教室里的電燈,、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,，作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現(xiàn)象屢有發(fā)生，不是我們不懂得節(jié)約,、不懂得環(huán)保,，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上,。
在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此,，長(zhǎng)大要如何呢?
下面我跟大家分享一個(gè)故事：一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,，由于獎(jiǎng)金豐厚,，應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是,，特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)普通的中學(xué)生,。那只是一篇尋常的文章，怎么會(huì)是最優(yōu)秀的?面對(duì)眾人的質(zhì)問與懷疑,，評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件,，答道：“他的文章也許不是最優(yōu)秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人,。如果能節(jié)約四千張紙,，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們、同學(xué)們,，讓我們用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣，才能留給后人一個(gè)干凈,、美麗的家,。
環(huán)保演講稿300字4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們育林學(xué)校的校園,，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,。一株株綠樹、一棵棵小草,、一朵朵鮮花,，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線?？墒墙鼇砦覀兊男湓诳奁?，小花在落淚，墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里,，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,，攀折樹枝，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,，被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了,。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們,、同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境,。我們向全校師生倡議“愛我校園,，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二,、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,。
三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。
四,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不攀折樹枝,。
五、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 各位老師,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿300字5
親愛的同學(xué)們：
9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們,，你們知道什么是臭氧層嗎? 在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層,。它能吸收陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘,?？扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥?。80年代中期,，科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗,，形成空洞,。1998年9月,，人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里，2年之后,，南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬(wàn)平方公里,，相當(dāng)于美國(guó)領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重,，北極情況也令人擔(dān)憂,。科學(xué)家們普遍認(rèn)為,，臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng),，使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障,，會(huì)抑制植物(大豆,、瓜類、蔬菜等)的生長(zhǎng),，穿透10m深的水層,，殺死浮游植物和微生物，會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注,，并已成為大氣科學(xué),、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué),、生態(tài)學(xué),、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。1994年聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定：每年的9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日,。
保護(hù)臭氧層是全人類的責(zé)任,。在國(guó)際保護(hù)臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識(shí),，積極地向家人,、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義，同時(shí)自覺謝絕使用含有CFXs的產(chǎn)品(沙發(fā),、空調(diào),、冰箱等)，因?yàn)镃FXs徑直升至空中,，會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講稿
