“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、紅色文化共建共享精神家園”這一主題,，按照“學(xué)生主體、全員參與,、以校為主,、輻射家園”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,、鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒”的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、紅色文化經(jīng)典,，名人傳記,，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng),，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。特制定曲家小學(xué)“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)方案：

二、主要目標(biāo)

1,、把“開(kāi)展經(jīng)典誦讀,，創(chuàng)建書香校園”大型誦讀活動(dòng)逐漸辦成

校級(jí)特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提高朗讀水平,，擴(kuò)大閱讀面,，增加識(shí)字量，多讀書,，讀好書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，傳承文學(xué)精髓,，提高學(xué)生詩(shī)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知行統(tǒng)一,，形成健康的人格,，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

4,、讓學(xué)生了解外部世界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng),、吸取智慧,、培養(yǎng)性情、凈化心靈,。

5,、通過(guò)開(kāi)展天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒,、百折不撓的意志和毅力,。

三、組織和制度保障

1,、成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2,、完善制度，精心組織

學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研,、校本培訓(xùn)計(jì)劃,，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,、讀書心得),，并將讀書活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。

四,、實(shí)施辦法

1、成立教師讀書小組,，制定教師讀書計(jì)劃,。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書小組,，制定全校性的教師讀書計(jì)劃,。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實(shí)踐計(jì)劃,，教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章,、刊物或教育教學(xué)專著，制定富有個(gè)性化的讀書計(jì)劃,。

2,、改善讀書條件，搭建讀書平臺(tái),。

學(xué)校為教師推薦讀書篇目,，同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍,，保證教師集體學(xué)習(xí)用書,。學(xué)校圖書室對(duì)師生開(kāi)放。

(1)組織開(kāi)展教師讀書沙龍活動(dòng),，使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合,，促使全體教師養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,，提高閱讀能力,。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記,，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,。本學(xué)期確定必讀書目為《論語(yǔ)》，《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》,。選讀書目為《幸福是什么》,、《給孩子受用一生的座右銘》。

(2)創(chuàng)新讀書形式,。學(xué)校利用教師博客等載體開(kāi)展形式多樣的主題讀書活動(dòng),，要求教師每月寫一篇博文，學(xué)期末對(duì)獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)把讀書與摘記,、感悟結(jié)合起來(lái),，形成對(duì)所讀教育書籍的充分理解,。

(4)把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，并能形成自己新的教育見(jiàn)解,，提升個(gè)人的教育科研水平。

3,、樹立讀書典型,。學(xué)期末召開(kāi)讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，通過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型,，以點(diǎn)帶面,。

4、組織落實(shí)學(xué)生讀書活動(dòng),，以開(kāi)展“七個(gè)一”讀書活動(dòng)為載體,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書的習(xí)慣,。

每天一誦,，利用晨讀時(shí)間組織開(kāi)展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文,。本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)背誦的篇目是：

一,、二年級(jí)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首;《三字經(jīng)》、《百家姓》1篇,。

三,、四年級(jí)：《弟子規(guī)》優(yōu)秀古詩(shī)文20首;紅詩(shī)。

五,、六年級(jí)：《論語(yǔ)》唐詩(shī),、宋詞。

每周一記,，建立學(xué)生讀書積累本,，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會(huì),。

每周一播,，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，利用每周三播音時(shí)間,，向?qū)W生介紹新篇目,，并朗讀好的段落。

每周一課,，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課,，做好圖書的借閱登記和管理。

每周一談,，以班級(jí)為單位,，每周拿出一定時(shí)間，學(xué)生互相告知所讀書目和讀后感想,。

每班一集,，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開(kāi)放,。

每學(xué)期一展,，每學(xué)期由學(xué)校組織,，以多種形式展示讀書成果。

5,、開(kāi)展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),。

以班級(jí)為單位召開(kāi)一次主題班會(huì)，以《我讀書,，我快樂(lè)》為題,，本次主題班會(huì)各班要有具體的實(shí)施方案，各班詳細(xì)的活動(dòng)記實(shí)材料學(xué)校存檔,。

四年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革,，引導(dǎo)全校師生以書為友,，努力營(yíng)造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書作伴,，與大師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),，提高修養(yǎng),，塑造美好心靈，打好人生底色,，不斷提高師生的綜合素養(yǎng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力,。

二,、活動(dòng)主題：書香溢校園、知識(shí)伴我行,。(口號(hào)可以改)

三,、基本原則

1.堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要,、自我發(fā)展,、自我提高

為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與,、以校為本,、師生共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路,，堅(jiān)持重在平時(shí),、利于終身和有益于師生育德,、勵(lì)志,、啟智,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2.堅(jiān)持“三貼近”原則,。我校要針對(duì)本校實(shí)際，根據(jù)貼近師生,、貼近實(shí)際,、

貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),、長(zhǎng)處和特點(diǎn),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

3.堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則,。要遵循不同年齡學(xué)生的心理,、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，

指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性,、常識(shí)性,、經(jīng)典等書籍為主。

4.堅(jiān)持分層推進(jìn)原則,。要做到課內(nèi)外結(jié)合,、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合,、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合,，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo),、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度,，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境,，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來(lái),，將豐富多彩的讀書活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充,，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式,。

四、讀書活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員： 各年級(jí)負(fù)責(zé)人,、班主任及全體語(yǔ)文教師

五,、活動(dòng)時(shí)間

201x年3月--201x年12月

六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

1.活動(dòng)發(fā)起階段(201x年3月)

三月中下旬,，在我校召開(kāi) “書香溢校園,、知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮,。同時(shí)向各年級(jí)推薦讀書目錄,，下發(fā)倡議書,，制定書香班級(jí)、書香家庭,、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn),。各班級(jí)建立圖書角，開(kāi)辟一塊“讀書交流園地”,。

2.積極開(kāi)展讀書活動(dòng)階段(201x年3月-—201x年11月)：

(1)3月起—11月下旬,，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間,、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃,、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間,，每名學(xué)生建立“采擷集”,，收集積累好詞好句。

(2)“書香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),，使教室里充滿書香,。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書，并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理,、撰寫讀書筆記,。

(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美,，讀書的家庭真好,。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),。

(4)“讀書之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書,，并認(rèn)真寫讀書摘記,、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表,。

(5)教師讀書要求,。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記,，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上,。新教育實(shí)驗(yàn)核心團(tuán)隊(duì)成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。

(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度,。分年級(jí),、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書情況,，并對(duì)學(xué)生的讀書情況在期末予以評(píng)價(jià),。

3.總結(jié)表彰階段(201x年12月)

201x年6月和10月為我校讀書節(jié)活動(dòng)月，7月,、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”,、教師讀書先進(jìn)個(gè)人,，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書代獎(jiǎng)”,，并對(duì)下一階段工作提出要求,。

七、活動(dòng)要求

1.讀書陣地建設(shè)

學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè),，定期更新書籍,，并提高圖書室的使用率;開(kāi)放閱覽室;每年定期組織購(gòu)書、贈(zèng)書,、捐書等活動(dòng);班級(jí)建好班級(jí)圖書角,，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動(dòng);家庭建設(shè)家庭小書房,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動(dòng),。

2.開(kāi)展《古詩(shī)詞》誦讀活動(dòng)

一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞15—30首,，推薦書目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書籍為主,。

三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞40—60首,，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主,，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣,。

五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞70—80首，推薦書目以科幻作品,、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu)美兒童散文等為主,，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品,，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會(huì),。

3.具體活動(dòng)

開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書,、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。并要求每個(gè)班級(jí)每周最少向《新竹報(bào)》投稿一篇(要求電子稿件),，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄,。

4.課程建設(shè)

各班制定學(xué)期班級(jí)讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目,，布置導(dǎo)讀提綱,，精心指導(dǎo)閱讀,，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書,，組織一次讀書交流會(huì)或開(kāi)展一次具有本班特色的讀書活動(dòng),，設(shè)置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書活動(dòng),，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞,。

5.考試評(píng)價(jià)

我校將在開(kāi)展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書香班級(jí)”、“書香家庭”,、“讀書之星”等,，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

6.長(zhǎng)效管理

將讀書活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作,。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。將每年的6月,、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書目,，表彰一批“書香家庭”,、“書香班級(jí)”、“讀書之星”,，并對(duì)下一階段工作提出要求,。

八、活動(dòng)安排

三月份：

1.班級(jí)讀書文化布置

2.召開(kāi)閱讀活動(dòng)推進(jìn)會(huì)并下發(fā)我校閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書

3.四~六年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽

四月份：

1.建立班級(jí)圖書角

2.開(kāi)展學(xué)生課外閱讀課(定人,、定時(shí)間,、定地點(diǎn))

3.推薦選舉班級(jí)“讀書聯(lián)絡(luò)員”

4. 一~三年級(jí)講故事比賽

五月份：

1.開(kāi)展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時(shí)間,、定地點(diǎn))

2.班級(jí)讀書筆記集評(píng)比

3.四~六年級(jí)學(xué)生讀書征文比賽(讀后感,、讀書故事等)

4.評(píng)比、上報(bào)班級(jí)月“讀書之星”

六月份：

1.開(kāi)展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”師生誦讀比賽

2.青年教師演講賽及舉辦以班級(jí)為單位的中年級(jí)古詩(shī)文誦讀

3.班級(jí)讀書筆記整理,、匯編

4.評(píng)比,、上報(bào)班級(jí)月“讀書之星”

5.“六一”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。

七,、八月份：

1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)

2.開(kāi)展師生讀書心得評(píng)比

3.“讀書之星”,、“書香班級(jí)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評(píng)比,，推薦參加全國(guó)新教師實(shí)驗(yàn)“十佳教室”,、“十佳教師”、“書香少年”評(píng)選活動(dòng)。

四年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)方案篇三

一,、 指導(dǎo)思想

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!我校以連云港市振興閱讀計(jì)劃精神為指針，以深化一二三讀書工程為導(dǎo)向,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求,，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，挖掘全方位的人,、財(cái)、物資源,，努力為學(xué)生打造一個(gè)書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的校園文化,。

二、 活動(dòng)目標(biāo)

(一)整體目標(biāo)

通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),，提高全體學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，營(yíng)造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我校的整體辦學(xué)特色,。

(二)具體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高,。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣，多讀書,，讀好書,，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,。

三,、 活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：?jiǎn)渭o(jì)聲

組員：仲健,、熊治婷,、謝英、劉宏愛(ài),、韋潔,、成桂葉、董自紅

五,、活動(dòng)要求及措施

1,、開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動(dòng)

一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞30—40首

三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞50—60首

五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞70—80首

2、根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書目,，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)

一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本

三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本

五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本

3,、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每天一得”讀書晨會(huì)，每天的語(yǔ)文課利用3—5分鐘背誦一首古詩(shī)或介紹一得,。讀書晨會(huì)可以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

4、設(shè)置“讀書”課,，每周午間及每周一節(jié)課(一,、二年級(jí)利用一節(jié)自習(xí)課;五、六年級(jí)利用小作文課的第二節(jié)課)進(jìn)行讀書活動(dòng),，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞,。

5、要求每個(gè)班級(jí)每周最低向廣播站和《山娃》報(bào)分別投稿一篇,，稿件采用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄,。

6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如5分鐘演講賽,、讀書筆記評(píng)比,、個(gè)性化書簽評(píng)比、讀書板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

7 、開(kāi)展“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),。分年級(jí)段考評(píng),，累計(jì)每個(gè)班級(jí)投稿數(shù)及發(fā)表稿件數(shù)，并結(jié)合平時(shí)的各項(xiàng)讀書檢查情況,，各項(xiàng)讀書比賽獲獎(jiǎng)情況評(píng)選,。凡獲得“書香班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)將予以表彰，并且該班級(jí)在班級(jí)考核中會(huì)給予適當(dāng)加分,。

8,、學(xué)校每期期末評(píng)選“校園十佳讀書明星”。

六,、活動(dòng)步驟

1,、啟動(dòng)階段：(20xx年2月)

主要工作： 各班建好班級(jí)圖書角(藏書量要達(dá)到要求的100冊(cè)且藏書要與本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)相符)的同時(shí)，根據(jù)所提供書目,，添置圖書,，為讀書活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2,、實(shí)施階段：(20xx年3月—6月)

主要工作：圍繞學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，正常開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng),。

⑴保證讀書時(shí)間：每班要妥善安排好每天的讀書時(shí)間,，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定,。

⑵明確讀書內(nèi)容：學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書交朋友”活動(dòng),，根據(jù)必讀書目和學(xué)校推薦書目，分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃,。

⑶狠抓讀書效果：學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導(dǎo)和督查活動(dòng),，要精心組織好讀書的多種競(jìng)賽活動(dòng)，做到經(jīng)常有檢查,，次次有匯總,，并對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布,，做到計(jì)劃有落實(shí),、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題,、結(jié)束有總結(jié),，確保將讀書活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處，使讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,。

3,、總結(jié)評(píng)價(jià)階段：(20xx年7月)

主要工作：評(píng)出“書香班級(jí)”及“校園十佳讀書明星”。