人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇一
大家早上好,我是來自初三(5)班馮--,,我今天講話的內容是“文明秋游,、安全第一”
本周五學校將組織全校師生秋游。為確保秋游活動的安全,、有序,,我向全體同學提出的呼吁是:“守紀、安全,、文明”,。
第一,我要說說守紀,、安全,。守紀和安全是兩個關系非常密切的詞,安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關,。
1,、在活動中同學們一切行動必須統(tǒng)一聽從老師和導游的安排。必須遵守游玩時間,,在規(guī)定時間內返回指定地點,。無論是路途中還是在景點游玩,都必須以小組為單位一起行進,,在帶好本小組同學的基礎上做到團結協(xié)作,。
2、同學們要牢記老師的電話,,有特殊情況及時和老師聯(lián)系,,不做嬉水、爬樹,、傷害動物等危險性高的活動,。
第二,說說文明禮儀,。我校有著良好的校風,,我們對每一個學生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴格的要求,無論在校外校內都要給人留下良好的印象,,這里再明確一下同學們在秋游中的文明禮儀要求:
1,、秋游當天,,同學們統(tǒng)一穿校服,注重自身形象,,做到文明參觀,、游玩,舉止高雅,,遵守景點的各種規(guī)章制度,,做一個文明人。
2,、愛護公共設施,,注意公共場所衛(wèi)生保潔。能夠自覺的維護景點的環(huán)境衛(wèi)生,,不讓垃圾污染景區(qū)的環(huán)境,。建議每位同學手中自備垃圾袋,將食品包裝物及時放入垃圾袋中,。
3,、在秋游活動中我們要發(fā)揚團結友愛的精神,同學之間有困難要做到互謙,、互讓,、互助。
同學們,,秋游是一項大型的活動,,安全工作涉及方方面面,秋游的圓滿進行需要我們每一個同學的支持!
最后,,預祝秋游活動圓滿成功,,謝謝!
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
過去的一學年,,我們學校在全體師生的共同努力下,,學校各方面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績,,學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假,,雖然炎熱,,但確實令人感到愉快、難忘而有意義,。同學們在假期中合理的休息,、愉快的活動、刻苦的學習,,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;還不斷的學習課外書籍等等,,這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,,你們在想什么呢?作為一名學生,,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的,、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
首先,,要學會做人,。同學們要按照中學生守則,學會關心他人,,互助友愛,,文明禮貌,不講臟話,,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
第二,,要學會學習,。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,,課堂上專心聽講,,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,,以求得事半功倍的學習效果,。
第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,。掌握基本的生活技能,,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,,為將來的發(fā)展打下良好的基礎,。學習成績達到“更高、更好,、更上一層樓”,。
第四,要團結友愛,,遵紀守法,。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,,培養(yǎng)團隊精神,,文明禮貌,,團結互助,爭做學校的好學生,。
第五,,要講衛(wèi)生、講文明,。愛我校園從我做起,,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,,做到不丟果皮紙屑,,不隨地吐痰,不買零食,,愛護學校的花草樹木,,營造一個整潔、舒適,、美麗的校園,。
同學們,今天,,我們要將新學期視為一個新的起點,,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,,尊敬老師,,刻苦學習,熱愛勞動,,關心他人,,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報,。
親愛的同學們:千里之行,,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,,讓我們從現(xiàn)在起,從開學的第一天開始,,踏踏實實地學習,,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯,。
謝謝大家!
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是《規(guī)范自我,,美化校園》,。
在我們的生活中,大到國家,,小至家庭,,規(guī)章制度無處不在“國有國法,家有家規(guī)”,,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī),。
規(guī)矩是人類自己制定的信條,,規(guī)矩與我們的生活息息相關,例如:法規(guī)校規(guī),、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等,,對于我們中學生而言,遵規(guī)守紀,,愛護校園衛(wèi)生是每一個學生的職責,,也是一個合格的學生應該具備的基本素質。
作為新時代中學生的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,,就不能成為一個合格的中學生;不能做一個文明的人。每當走在校園里,,經(jīng)??梢娐愤叀⒒▔?、草坪上有垃圾,,無情的刺激著大家的敏感神經(jīng)。當然,,作出這樣行為的同學只是少數(shù),,大部分同學還是比較注意校園衛(wèi)生的。我們都喜歡在一個干凈,、整潔的環(huán)境中學習生活,,當看到在校園內有亂丟垃圾的現(xiàn)象,看到原本整潔美觀的環(huán)境因為一些隨地丟下的垃圾而變得亂糟糟,,你有什么看法呢?作為一個中學生,,難道連一點愛護環(huán)境的意識也沒有嗎?我想應該不是這樣吧。我們大家應該可以做到不在校園里亂丟垃圾,“以彎一次腰為榮,,以亂扔垃圾為恥”讓我們的校園變得更加整潔,、美觀。 我代表高二3班全體同學倡議:讓我們大家攜起手來,,從自己做起,,隨手撿起校園內的垃圾,共建一個美麗整潔的校園,。
讓我們攜起手來,,從我做起,從小事做起,,從良好的行為習慣做起,,做一個講文明、講禮貌的中學生,,讓文明之花,、禮儀之花開滿校園。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇四
我一向在我冗長的人生巷子里行走著,。我看見過似錦的煙火,,我走過喧囂的燈紅酒綠,我經(jīng)歷過滿是躊躇的黑暗,。我一向匆忙地走著,。偶爾,停下來,,回頭看我的五彩繽紛的巷子,,繁華或孤寂,一切都是值得的,。
你在你冗長的巷子里跌倒過嗎?無論跌倒時是無止境的黑暗,,還是被礙物阻擋了你前進的步伐,不論你是被利刃割傷了手指,,還是被礙物弄得哇哇大哭,,你會覺得都值得嗎?
我說都是值得的。你在你的巷子里拼命奔跑,,一路而來,,你迷失了多少風景?你可曾停下過須臾來仰望你頭頂上如同藍格子般的天,你可曾停下過須臾來駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風中顫巍巍綻開的奇葩?跌倒了,,是值得的,,它讓你看見了一簇簇相嵌而成的風景。
我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷,,穿梭在這長街短衢中,。我經(jīng)歷過在十字路口舉步維艱的茫然感,我經(jīng)歷過應對黑暗與凄清的心痛感,我經(jīng)歷過喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感,,我也經(jīng)歷過為了等一朵向日葵含苞待放的期待感,。
一切都值得嗎?
我依舊說一切都是值得的,。因為在《雨巷》里,,戴望舒用飽含深情的句子寫出了一片完美——“我期望逢著一個丁香般的姑娘”,所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨自,、徘徊在這悠長而又寂寥的雨巷”,。
我依舊說一切都是值得的。因為在《錯誤》里,,鄭愁予用著如夢囈般的句子勾勒著女子對丈夫的深情,,即使“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤我不是歸人是個過客”。
我所經(jīng)歷的都值得,,因為我明白三月的春帷未揭,,跫音未響的朦朧的春之浪潮,我明白夏日繁花點點墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美,,也看見落紅的情深似海,,與冬雪的冰晶迷人。
我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨地趕路,。無論跌倒還是奔跑,,我一向都認為,我經(jīng)歷過的都值得,,也都將讓我冗長的巷子變得開闊起來,。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇五
人的一生離不開奮斗,就像生命離不開水一樣,。人如果沒有了奮斗,,就會變得懶惰,不思進取,,終一事無成,。
奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹,,奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵,,奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。
人沒有了奮斗就像魚兒離開了水,,失去了生命的活力,,不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗,,人生就失去了光彩,,變得索然無味。
學習需要奮斗。努力去超越自己的對手,,刻苦鉆研,,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實,。世界上的道理,、知識數(shù)不勝數(shù),學無止境,,在奮斗體會學習的快樂,,學海無涯樂亦可以作舟。
運動需要奮斗,。在跑到雙腿發(fā)酸的時候,,離終點只有一步之遙,這時就需要拼上一把,,奮力向前沖去,。在累得氣喘吁吁的時候,大汗淋漓,,咬咬牙,,再做幾個俯臥撐,再做幾個引體向上,,這樣就不斷地超越了自己,。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。
人生需要奮斗,。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司,,哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧,,實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥,。他夜以繼日地學習,在經(jīng)歷了奮斗之后,,他成為了著名的文學家名揚千古,。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學習需要奮斗,,運動需要奮斗,,人生需要奮斗。奮斗是堅持,,是忍耐,,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風景線,。
讓我們奮斗起來,,用奮斗點燃什么之火,,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進的方向,。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇六
以往看過一篇報道:“全國每六分鐘都會有一人死于車輪底下,。”這絕對不是危言聳聽,。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“禮貌行車,,禮貌走路?!?/p>
大年初二那天,,也是各家人團聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上,。那時候,爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好,,而我嘛!正在想入非非:(不明白能夠收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中,。
可是好景不長,當車行駛到前口轉盤附近時,,只聽“咚”的一聲,,把我的目光轉移到了前方,原先前面發(fā)生一齊慘狀的車禍,,110警車和120急救車都趕到了現(xiàn)場,。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產(chǎn)生了一次近距離接觸。黑色轎車橫在了護欄旁邊,,護欄已經(jīng)被撞得七扭八歪,,不堪入目了。
黑色小轎車的擋風玻璃和車的前半身已經(jīng)被撞得面目全非了,,白色的小型轎車更可憐,,已經(jīng)被撞得四腳朝天了,已經(jīng)看不出來是一輛小轎車了,,不明白的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見120擔架上躺著一個血淋淋的人,,看著都令人心驚膽戰(zhàn)。這起車禍引起了附近全部堵車,,我們十一點到奶奶家的計劃也宣布泡湯,,車一輛輛的都必須繞道而行。
“人的生命僅有一次”“人,,最寶貴的是生命”,,血的杯具告訴我們必須要遵守交通規(guī)則,真正做到“關愛生命,,安全出行,?!?/p>
出行安全,不僅僅關系到自我的生命和安全,,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),,是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,,“關愛生命,,安全出行”八個字在我的腦海顯得更加突出,深刻,。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《愛護公物,從我做起》,。一說起愛護公物,,有很多人可能認為這是老生常談,因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“愛護公物光榮,,破壞公物可恥”,、“愛護公物,人人有責”這樣的口號,。不錯,,愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責,更是我們青少年應養(yǎng)成的美德,。
當我們每天清晨步入校園,,開始新一天工作學習生活的時候,大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意,。但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,,坐在凳子上前后左右搖晃,課桌上隨處可見一些同學的涂鴉;教室門上,、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,,甚至枯死學校是我家,人人都愛她,,真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫,,能成為畫家達芬奇嗎?對著門板一陣腳踢,能成為球星馬拉多納嗎?
公物為大家,,人人愛護它,。在生活中如果你留意觀察,會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內,,每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅,、門、窗,、墻壁,、樓梯,,每天都有人細心地修剪著花木,每天都有人在檢查電教設備的使用等等,。這些可親可敬的人,,正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!
在學校,,愛護公物是學生應具有的最基本的品德,。對待公物的事情雖然很細小,但是如果做不到位,,對人的形象有很大的影響,。愛護公物也是一種愛國的表現(xiàn)。憲法中就明文規(guī)定“公民有愛護公物的義務”,。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇八
親愛的老師,、同學們:
早上好!新學期開學已經(jīng)第五周了,這一個月以來,,學校的各項工作也在有條不紊的進行著,,但是根據(jù)同學們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如:樓道內大聲喧嘩,,不能做到慢步輕聲;進校、放學還有追跑的現(xiàn)象,,這些問題都是一些不安全的隱患,。每年的三月都是安全教育月,因此今天我國旗下講話的主題是:防止意外傷害,,加強自我保護,。
同學們,,校園就像是我們的一個家,,那么校園的安全也關系到我們的日常生活和學習,關系到我們能否健康地成長;關系到我們的老師能否在一個安寧的環(huán)境中教書育人,,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,,我們要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,,把強化學校安全責任擺到最重要的位置,。為了進一步做好學校的安全工作,我們一年級的小同學想給大家提出幾點安全小提示,,希望同學們能牢記心中:(一年級同學上臺朗誦)
作為學校里年級最低的一年級小同學,,他們用這首簡短的小兒歌來表示他們對校園安全的關注,希望其他年級的同學也能夠關注安全,,以自身的實際行動來關愛自己,,關愛他人,,并且給低年級的小同學做一個好榜樣。
同學們,,生命是如此的美好,,生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命,,熱愛生活,,時刻強化安全意識,努力增強自我防范能力,,為自己撐起一片安全的藍天,。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安上學,,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開滿安全之花,祝愿我們健康的過完生命中的每一天,。
我們的講話到此結束,,謝謝大家。
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
只要每個人都有大度,、寬容的品格,那么他的心一定充滿了陽光,、快樂,,因為他的心沒有負荷。正是因為他的心沒有負荷,,所以他一定可以成功,。由此可以得出結論:成功之人的心需要陽光,需要寬容,。
古今中外,,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢宏,,所謂“量小非君子,,無度不丈夫?!狈駝t怎會有“宰相肚里能撐船”呢?
能夠善待周圍的一切事和人,,才會有可能成為一個成功的人。寬容,、大度可以使干戈化為玉帛,,使尷尬化為和諧,也會避免產(chǎn)生一些不必要的矛盾,。著名文學家馬克吐溫平時穿著不講究,,甚是樸素,。有一次,他頂著一頂破帽子走在路上,,一位年輕人走來,,看著他說:“你腦袋上那個家伙是什么玩意?”而馬克吐溫卻笑著說:“你帽子底下那個家伙是什么玩意?”年輕人聽后灰溜溜地走了。
馬克吐溫面對如此場面并沒有上去和年輕人爭吵,,而是用自己的寬容,、大度與機智詼諧,很好地回答了年輕人并且避免了一場紛爭,。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國大文學家歌德也同樣如此,,有一次他外出散步,在小路上迎面碰到一位對他的作品提出過嚴厲批評的評論家,,這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道:“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路,。
歌德用自己的忍讓、機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴,,還避免了一場無謂的爭吵,。這樣的事例枚不勝數(shù)。
通過這兩件事例可以明確地看出:凡是成功的人往往都有一顆善待他人,、寬容大度的心,。讓自己擁有善待他人,寬容大度的品格吧!讓自己的心沒有負荷,,讓自己的心靈充滿陽光!
善待每一個人吧!剔除貪婪和陰謀,,抱著真誠和善良,那么這個世界將會充滿陽光!
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇十
親愛的老師,、同學們:
早上好!
隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生,。作為為二十一世紀的小學生,,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度,。作為新世紀的人才,,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的希望與未來,,我們應該處處重視學校,、社區(qū)、社會,、國家的紀律和法律,,不可視而不見,要有一種嚴于律已,,決不違反的態(tài)度,。把違反紀律當做一種可恥的行為,。
除了遵紀,守法也很重要,。如果不了解法律,,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛,、矛盾,。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈,、橫穿馬路,、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人,、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,,承擔起一個小學生應盡的責任,。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前矛,,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,,不能自拔,成績直線下降,,還學會了打人,、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,,等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網(wǎng)絡,,就感到殺人放火是合理合法的事,,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!
還有一次,,在放學回家的路上,,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,,不管紅燈還是綠燈,,也一樣沖過去。“紅燈停,、綠燈行”,,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道,。我想:這跟一個人的素質高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,,他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見,,因為在他們的觀念中,,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀,。知榮明恥,,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力,。所以我們應該要引以為戒,。
不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起,。比如:關心體貼他人,,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,,急人之急,,幫人之苦,憂人之憂,,救人之危,,以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……
同學們,,為了我們能夠健康的成長,,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,,改掉不良習慣,做一個合格的,、遵紀守法的小學生吧!
我的演講完畢,,謝謝的大家!
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇十一
親愛的老師、同學們:
近幾天,,我在看一本叫<<科學改變人類生活的119個偉大瞬間>>的書,,其中的幾篇令我印象深刻。
埃尼阿克,人類史上第一臺電腦,。它看上去并不像電腦,,而像一屋子機器。東纏西繞的電線,,密密麻麻的開關,,好像一間控制室。這臺耗電量為140千瓦的計算機,,每秒可計算5000次加減法或400次乘除法,,它還能進行更復雜的運算。比繼電器的計算快1000倍,。它是像人一樣十進制計算的而不是像現(xiàn)在的高級電腦一樣是二進制計算的,,因此每計算一個綜合運算都要重新連接一下電線,這也是非常麻煩的,,所以現(xiàn)在電腦都是二進制計算的,。埃尼阿克還有一個很大的缺點,就是他的存儲量實在是太小了,,至多只能存儲20個10為數(shù)字,,和現(xiàn)代的計算機完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個很大的缺點,,但它的出現(xiàn)已經(jīng)標志這信息時代的開始,。
“阿波羅”號宇宙飛船,人類飛向月球的宇宙飛船,,1969年7月21日22時56分船長阿姆斯特朗首先踏上了月球表面,,看到了月球表面極為常見的環(huán)形山,還有泥土,,還把月球表面的巖石帶了回來,。隨后,船上的奧爾德林也登上了月球,。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步,,也是人類跨出的一大步。同時阿姆斯特朗和在地球上的美國總統(tǒng)尼克松進行了遠程通話,。7月24日,,“阿波羅”號宇宙飛船安全返回地球,宣告了人類首次登月成功,。
這119個故事中有75篇是關于發(fā)明的,,5篇醫(yī)學類,二十七篇航天類,,有一些交通工具,,物理。但是計算機類的特別多,說明人類可能會在信息這方面取得更大的成就,,同時也說明人類已經(jīng)進入了一個全新的信息時代了,。
這些偉大的發(fā)明都是給人類造福的。比如埃尼阿克就讓人們進入了一個全新的信息時代,,于是人類就發(fā)明出了更高級的電腦,。“阿波羅”號宇宙飛船代表人類的家園不只一個,,也許未來人類還有一個家,。
讀了這本書,我也有了一個中國夢:當發(fā)明家,,發(fā)明給人類造福的東西,。我想,這個中國夢能讓我體現(xiàn)出很多人生價值,。想成為發(fā)明家,,那就為此努力吧!
安全主題的國旗下講話 安全主題的國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是遵守社會公德,。
同學們,,在我們生活的周圍環(huán)境中,隨處可見“愛護花草樹木,,講究公共衛(wèi)生,,愛護公共財物,遵守公共秩序”等警示語,,但你們是否知道,,為什么要求必須遵守這些行為要求呢?
一個國家的人民對社會公德的態(tài)度,反映出這個國家的文明程度,,它不僅直接影響社會秩序,,而且也能促使社會生活的正常進行。譬如:人人講究公共衛(wèi)生,,愛護花草樹木,,大家才能生活在一個比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序,學習,、工作才會井井有條,。試想,如果大家都不遵守公共秩序,,想怎樣就怎樣,,順其自然,社會將成什么樣子,,我們的人生安全,我們的公共財物,我們的環(huán)境衛(wèi)生7所有的一切將無法想象,,如果你生活在這樣的社會環(huán)境中,,你有什么感覺?你會發(fā)出什么感嘆呢?
同學們:我們身處社會主義法制國家,是世界文明古國,,龍的傳人,。初二年級思品課本上“愛國守法,明禮誠信,,團結友善,,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”明確指出了中國公民的基本道德規(guī)范,。反映出了一個人的思想覺悟和道德水平,,它不僅直接影響社會秩序,而且給經(jīng)濟建設也會帶來極大的影響,。很難想象在一個混亂的社會環(huán)境中,,在公共財物和人身安全都得不到保障的情況下,我們能否坐在寬敞明亮的教室里學習,。
我們生活在校園中,,并且我們多數(shù)是少先隊員,我們少先隊員就應該時時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,,做倡導新型社會公德的生力軍,。然而,說起來容易做起來難,,我們有的隊員在實際生活中卻不拘小節(jié),,我行我素,行動與言語相
距甚遠,。大家在一個集體中生活,,相互之間難免會發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況,,有的同學立刻怒氣沖天,,不管有理沒理便出口傷人,甚至大打出手;而有的同學卻能“先發(fā)制人”,,說聲“對不起”表示歉意,,于是雙方怒氣頓消。文明需要大家的參與,,文明的氛圍要靠大家共同來營造,。從身邊的事做起,從小事做起,,從舉手投足的細微之處做起,。在校園里,,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,,我們就是文明的使者,、遵守社會公德的模范小公民。一個微笑,,把“你好,、謝謝、對不起,、再見”輕輕說出口,。用一顆真誠的心,用誠摯的熱情,,消除彼此間的距離和隔閡,。愿每一位同學都能處理好生活中的磕碰小事,讓世人從我們良好的行為中看到新世紀學生的風貌,。
我演講完畢,,謝謝大家!