人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇一
又是一個美好的早晨,。帶著一份欣喜,,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周,。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,,爭做文明學生”。
轉眼間,,陽春三月即將結束,,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,,調(diào)整好心態(tài),不放松對自己學習,、生活上的要求呢?我想,,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關重要!
從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,,是蘊育每個人良好習慣的動力,,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,,更是適應時代的發(fā)展,、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,,無論是對學習,,還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,,約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,,提高效率。
知規(guī)范的學生,,一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,,他見到老師,、同學、長輩就會問好,,因為他明白:要想別人尊重自己,,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要,。
明規(guī)范的學生,,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,,不會大聲喧嘩影響別人的學習,,會遵守學校的規(guī)章制度,他深知“以遵紀守法為榮,,以違法亂紀為恥”,。
懂規(guī)范的學生,一定是愛學習的人,。在學習上他有吃苦耐勞,、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,,不會有文明的修養(yǎng),,高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”
愛規(guī)范的學生,,一定是愛護公物的人,。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,,更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻,、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學生,一定是有良好習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,,將垃圾雜物撿起,,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,,美化環(huán)境,,從自己做起。
用規(guī)范的學生,,一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長,友愛同學,,關愛身邊的人和事,,不會與同學吵架,,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導,。
規(guī)范是一種力量,,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,,如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規(guī)范,,這個國家,這個社會必然是秩序井然,,和諧奮進的,,這樣的國家,這樣的民族,,這樣的社會怎么能不富強,,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學們,,我們播下一個動作,,將收獲一個習慣;播下一個習慣,,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城,。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇二
老師們,、同學們:
大家早上好!
今天,國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。
首先,,我想問問同學們:你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時有起立嗎?你接受遞送物品時有起立并用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?
有的同學可能會想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,,其實,,這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習慣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,。為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,,與此同理,,在學校要成為合格的小學生,最基本的就應該遵守《小學生日常行為規(guī)范》,,遵守校規(guī)校紀,,這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要??墒侨缃?,在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,,這在美麗的校園是極不和諧的音符。
做一個講文明,,講禮貌,,遵守各項規(guī)則的人,不僅是學校,、社會對我們的要求,,也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,,把它作為約束自己行為的準則,,要有自覺遵守準則的意識。
同學們,,良好的日常行為規(guī)范,,需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,,是孝敬父母,、尊重他人、誠實守信,、勤奮好學??在學校我們的行為代表班級的形象,,將來我們也會踏入社會,我們的行為也將影響社會的風氣,。良好的行為是黎明前的曙光,,抓住了就有光明燦爛的前途,良好的行為是大海中的舵手,,把握好了就能到達勝利的彼岸,,良好的行為是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的歲月,。
希望同學們認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》,,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動,,做到言行一致,。讓我們從身邊的細節(jié)做起,比如不亂丟垃圾,,保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲、靠右行;不罵人,、不打架,,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹木等等,,做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,讓西塘小學因為我們而驕傲,,讓我們的校園處處開滿文明之花!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇三
同學們:
非常高興,,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習慣”,。
法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,,人們應該努力地追求好習慣。”的確,,行為習慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個人的行動??v觀歷史,,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,,養(yǎng)成習慣,,形成自然。小時候的魯迅先生,,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,,他要求自己抓緊時間,,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,,就形成了習慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,,成為世界有史以來十大文豪之一,。可見,,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用,。良好的習慣對我們小學生來講,尤為重要,。
有同學們的自覺遵規(guī)守紀,,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,,在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,,唱國歌時歌聲嘹亮,,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐,。大家在遵規(guī)守紀,、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌,,關系著學校的榮辱,??墒蔷驮陂_學以來的二個多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑,、零食袋隨處可見,。同學們,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校,、護校的責任,,讓我們懂得珍惜,學會愛護,,不斷增強責任意識,,共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,,雖然我們大部分同學能認真上課,,但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,在走廊里有的同學在地上打滾,,更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞” 游戲,,下樓梯時,欄桿成了有些同學的速滑道,,這一切是多么得不文明,,有的甚至是危險的,希望同學們文明游戲,,文明休息,。
在這里,我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使,。在我們的日常生活中,,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節(jié)約,,不吃零食,。注意安全,不玩危險的游戲,,上下樓梯,,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門??
昨日的習慣,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,,培養(yǎng)良好的行為習慣,人人爭當好學生,。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇四
親愛的老師,,敬愛的同學們:
大家好!
我是來自高二(2)班的學生代表,今天我演講的題目是《多讀書》
有這樣一句話:你最大的問題是書讀得太少而想得太多,?;蛟S在場的每個人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡,因為我們深知,,內(nèi)在美才是真的美,。可是,,我們都做了些什么呢?永無止境的是計劃、計劃,、再計劃,,鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博,,看心靈雞湯,,讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學,卻將哲學名著拒之門外,,那么你們覺得什么是讀書?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書,,它的扉頁上只有一句話:你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣,,用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,,而不是不求甚解。
有很多的人多說,,一年讀了上百本書,,卻什么收獲都沒有,甚至看了新書忘了舊書,,這樣的'閱讀方式是不成功的,。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極,。
閱讀的意義,,就是在一些簡單文字里面,與一位素不相識的男人或者女人,隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴,。但是,,一個愛讀書的人,也未必就是文化人或者是品德高尚的人,,關鍵,,還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個人的水平,。
書是一種很籠統(tǒng)的叫法,,其內(nèi)容三教九流,五花八門,。漫畫書也是書,,小人書也是書,說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應該怎么選擇呢?
首先,,要給自己定位,,看看自己喜歡讀哪種,適合讀哪種,。要按自己的能力來,,這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次,,可以依靠選本選書,。魯迅先生曾經(jīng)說過:"倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,,從中覺得誰的作品自己最愛看,,然后再看一個作者的專輯".
第三,可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品,,好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦,。
汪涵家有一個書屋,取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書,,是一件充滿儀式感的事情,。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書,然后洗手,,點一根檀香,,放一段古琴曲,泡一杯好茶,,這是必不可少的工作".
其實品書真的是一件神圣的事,,他是兩種不同世界觀的交織,是兩個不同心靈的碰撞,。
誰也不能說出真正的品書之道,,每個人都有不同的閱讀方式,,因此合適的才是最好的。重點是,,讀書不能急功近利,,要講究把書讀厚,在把書讀薄,。那樣才是真正的理解,。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,也能靜下心來讀書的人,。你們說呢?
讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,演算使人精密,,哲學使人深刻,,倫理使人有修養(yǎng)。
那么請放下你的微博,,放下所謂的心靈雞湯,。去與海子約會,與泰戈爾交友,,與徐志摩念詩,。
生而知之者上也,學而知之這次也,,困而學之又其次也,,困而不學,民斯為下矣,。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇五
爸爸,我想對你說句心里話
爸爸,,從小學開始,,您一向對我的學習很上心,記得小學的時候,,考試我考砸了,,您就朝我吼道:
“這次考試是怎樣回事,怎樣考成這樣?叫你平常好好復習,,你不聽,,這下好了,考試考砸了吧!”
雖然我當時都快哭出來了,,可是我明白了,,那是您對我學習的關心,我十分感激您,。到了此刻,,上初中了,,作業(yè)肯定變多了,有些家長都不管不問的,,孩子問他們題,,不會的說不會,會的也說不會,,讓孩子自我做;需要檢查簽字的,,從不檢查,就直接潦草的簽個字就算完事,??晌铱闯鰜砹耍^對不是那樣的人,,就比如說昨日晚上,。
因為今日就要月考了,我讓您給我聽寫,,您爽快的答應了:
“行!”
您開始聽寫了,,您還不是順著聽寫,還是挑著給我聽寫,。哈!我早就明白您會這樣,,您是怕我背過了詞的順序,跟您?;ㄕ?。從那里,我就能夠看出,,您對我的學習還是上心的,。聽寫資料里有一課詞語很難,您讀錯了兩個,,我給您指正,,您還笑了笑,然后我也笑了,。我也明白,,您這是為了讓我的學習有一點樂趣。
經(jīng)過這件事,,我看出來了,,爸爸還是那么的關心我,還是那么良苦用心,。所以,,爸爸,我想對你說句心里話:
“是您,,給了我感動和歡樂;是您給了我幸福的生活,,爸爸,,我愛你!”
國旗下講話日常行為規(guī)范篇六
不知不覺中,升入高中已經(jīng)一個學期了,,我感觸最深的只有兩個字:拼搏,。高中,也許不再有小學的稚氣未脫,,沒有初中的玩世不恭,,但卻正因有著一份向上的拼搏,才讓我的高中生活精彩無限,。從步入高中的那一天起,,似乎就奠定了緊張的基調(diào)。這里,,沒有時間用來猶豫,,我能做的一切就只有向前。偶爾忙里偷閑聽臨桌的同學講笑話,,卻也哈哈一笑后又投入到繁忙的學習中去,。
不能忘懷的還是最后一場的拔河比賽,每個人的手都彤紅,,但在級長的一聲哨下,,之前的疼痛都消散而去,維持一段時間后,,疼痛再次來襲,,但是為了班級的榮譽,哪怕受傷也要堅持下去,,最后戰(zhàn)勝了對方!
毛主席說:一萬年太久,,只爭朝夕。正是為了之點點滴滴的朝夕,,我奮戰(zhàn)在教室與宿舍之間,,每天往返于簡單的兩點一線中,卻并不覺得單調(diào),。
因為在拼搏中,我收獲著友誼,、收獲著快樂,、收獲著成功。
在很多人看來,,高中定是辛苦的,,我們必須放下太多,只為了心底那份小小的夢想,??稍谖铱磥?,沒有經(jīng)歷過高中的人生是遺憾的,那些很多人在一起為了夢想奮斗的日子,、那些你爭我趕,,為了一分之差懊惱嘆氣的日子、那些攜手并進,、互相鼓勵的日子,,都值得我深藏心底回憶一生。
不管怎樣,,高中,,因為拼搏,所以無悔!不管結果如何,,我都會欣然接受,。因為,努力過足矣,,拼不過足矣,。高中,用汗水積攢成功,,用努力實現(xiàn)夢想,。當我在高中這條路上為了夢想奮勇向前,我在收獲友誼的同時,,也收獲著高中的精彩與感動,。高中,因為拼搏而美麗,,因為美麗而難忘,。
高中,花開,、不敗,。
級長總是激勵我們:“拼高中三年,贏一生無悔,。三年后的今天,,你必定金榜題名?!蓖瑢W們,,下個星期就要進行期末考試了,我們應該抓緊最后的時間,,準備好一切,,拿出自己最好的狀態(tài),迎接至此的挑戰(zhàn),,最后祝各位同學,,能在這次的期末考試中,,取得優(yōu)異的成績。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇七
親愛的老師們,、同學們:
大家早上好!
在上周剛過去的第二次少代會上,,又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊,他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領巾增添了光彩,。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領巾參加升旗儀式,,讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一,,當五星紅旗在清晨中冉冉升起,,同學們個個穿上整潔的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,,莊嚴地注目著五星紅旗,,那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,,戴上了鮮艷的紅領巾,,成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
紅領巾是紅旗的一角,,佩戴上鮮艷的紅領巾,,我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它,它激勵我們進步,,它引領我們成長,。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,,用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓,。不過呀,當老師有時看到滿身污漬的紅領巾,,看到鄒巴巴的紅領巾,,看到隨意丟棄的紅領巾那孤單的身影的時候,又為我們的少先隊員感到羞愧,。同學們,,我們應該更加愛惜胸前的紅領巾,讓它保持鮮艷整潔;我們更應該從點滴做起,,用實際行動為紅領巾增添光彩,。熱愛祖國,我們就從熱愛家庭,、熱愛學校,、熱愛班級做起;辛勤勞動,,就從主動做家務,、積極打掃衛(wèi)生做起;團結互助,,就從學會合作、學會與別人相處,、關心同學,、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績,就讓我們從認真聽好每一節(jié)課,、認真完成每一天的作業(yè)做起,。凡事從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,,勤奮學習,,快樂生活,為紅領巾增添光彩,。
我們是新時代的少先隊員,,每個隊員都在努力做到勤奮學習,快樂生活,,全面發(fā)展,。我們正是如花的年齡,我們的生活如蜜一樣,??矗迥昙壎嗟纳傧汝爢T要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈,,描繪少先隊員金色的童年,,展示新時期少先隊員健康、活潑的風采,。請大家一起欣賞,,為他們喝彩鼓掌!
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇八
尊敬的領導,,敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》,。
伴著清晨的第一縷陽光,,我們迎來了新的一天,新的一周,。作為一名學生,,經(jīng)過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試,。我相信,,大家都希望考出優(yōu)異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的父母,以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師,。 期中考試臨近,,首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現(xiàn)實之間總有一段距離,,在走向目標的途中,,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標,。我們要認真總結每門功課的重點、難點,,以及本學期學習中所遇到的問題,,有針對性地制定出復習計劃,把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來,,以保證復習效果,,爭取取得優(yōu)異的成績。
其次要合理利用時間,?!耙环指乓环质斋@”,只有平時的不懈努力,,才能取得理想的成績,。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,,我們要和時間賽跑,,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,,提高學習的效率.
考試時要沉著冷靜,,要對自己充滿信心。同時,,在重視考試的同時,,要科學的對待考試,要認真分析試題,,仔細推敲,。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難,?!泵鎸Ω黝愒囶},既不可忘乎所以,,也不必驚慌失措,,要細心審題,,冷靜思考,認真答題,。有些同學不能取得理想的成績,,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,,難的題目又攻克不了。這一次,,同學們一定要吸取教訓,,盡力考出自己最理相的成績!
同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,,因為它能提升我們自身的素質(zhì),,能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,。我相信,同學們只要認真復習,,保持良好的心理狀態(tài),,就一定能取得理想成績。生活是公正的,,記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,,擁有毅力,,時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
謝謝大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇九
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去,,伴著清脆而熟悉的鈴聲,,伴著秋天的腳步,一個嶄新的新學期又在你們的面前了,,這是你們生命中的一個起點,,一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,,同學們,,信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?
作為一名畢業(yè)班的學生,我認為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,,從規(guī)范日常行為做起,,用規(guī)范來指導自己的言行,樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信,,尊敬老師,,禮貌待人,勤奮學習;不遲到,、不早退,、不曠課,上課專心聽講,,勤于思考,,孝敬父母,嚴于律己,,遵守公德,,關心集體,愛護公物,,積極參加學校組織的活動,,正確對待困難與挫折,保持心理健康,。
在這里,,我想以大姐姐的身份告訴小同學們:走進學校,就意味著開始新的學習生活;走進學校,,就意味要認真的學習各科知識,,用我們聰明、勤奮來證實我們的成長,。我還想代表畢業(yè)班的所有同學,,向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè),,為母校交上一份滿意的答卷,。
新學期開學之際,我以畢業(yè)班學生代表的身份,,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,,鼓足力量,奮勇沖刺,,取得更好的成績,。
新學期就是新的挑戰(zhàn),新學期就是新的希望,,讓我們共同努力,,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十
同學們,老師們:
你們好!今天我講話的主題是-預防春季傳染病.
春回大地,,萬物復蘇,。路旁的小樹欣喜地吐出了綠芽,,池里的小魚也被陽光拉了出來,在池塘里歡快地游玩,。一切看起來都是那么的美好,,可同學們知不知道美好的背后也會隱藏著危險。
春季是美好的季節(jié),,也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。比如呼吸道傳染病。它主要是通過空氣傳播,,病毒在空氣中隨意飄蕩,。但更多的傳染病是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,,但在同學們隨意地吃下那一口時,是否想過它衛(wèi)生嗎?健康嗎?雖然,,我們往往會忽略,,只追求味道與口感,不曾想過它是否衛(wèi)生或有害于自己,。于是每天放學后,,校門外總是人群涌動,許多同學都在對流動攤點中的食物垂涎欲滴,。但是同學們你們看到了嗎,,那些東西都是露天的,灰塵和口中的唾液很容易粘在上面,。就如此貿(mào)然的吃入肚子里,,真的很難想象它衛(wèi)生與否。所以,,請同學們在吃的時候要多想想它的衛(wèi)生,,自己吃了不會有事嗎?多反問自己,我相信你會選擇不去吃它,。
現(xiàn)在整個社會都在關注春季傳染病,,我們少年兒童也正是高危易感人群,更加有責任要保護好自己,。在此,,老師提醒大家:1、家里或教室里要多通風,。2,、不吃不衛(wèi)生食品。3,、多參加體育活動,。4,、注射疫苗,防患于未然,。5,、如發(fā)現(xiàn)身體不舒服,及時去醫(yī)院接受治療,。做到以上幾點,,老師相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。
一年之計在于春,,讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入到新的學習和生活中去,,為自己新的一年拼搏,加油!!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十一
敬愛的老師,、同學們:
大家好!今天國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛,,一專多能的好少年》。
如果有人問你:你的興趣愛好是什么?你會怎么回答呢?是畫畫?是彈鋼琴?還是下棋?看書?
縱觀古今中外的無數(shù)偉人,,他們都有一個共同的特點,,那就是:興趣愛好廣泛,精神生活豐富,。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人,,整天埋頭寫作偉大著作《資本論》,一生堅持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想,,盡管工作很繁忙,,但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,。他不僅喜歡擊劍,,更酷愛文學藝術;俄國革命的偉大導師列寧也有廣泛的興趣,他喜歡讀書,、滑雪,、打獵、下棋;我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣,,偉大領袖毛澤東,,他喜歡登山、游泳,、讀史,、寫詩;朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳,、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣,。
那么豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?
列寧下棋時,堅守不悔棋的原則,,他走每一步棋都十分謹慎,,一旦動了棋子,,即使有誤也決不反悔,以此來培養(yǎng)獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則,。毛澤東喜歡登高望遠,,在江水中游泳,不僅鍛煉了身體,,強健了體魄,,更陶冶了情操,磨練了意志,,塑造了堅韌不拔的品質(zhì),,為樹立令人敬重的人格魅力,帶領全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎,。
對于一個人的健康成長來說,,培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,它可以讓你獲得全面,、廣博的知識,,可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題,還可以為你的生活增添許多的情趣,。有多方面興趣的人永遠是快樂的,,因為他的生活充實,,而一個人若能長期在快樂和充實的環(huán)境中生活,,他的人格自然就趨向于美好。
六一兒童節(jié)那天,,同學們表演的精彩節(jié)目,,我就知道了我校的許多同學都在學習自己的興趣特長,有的在學畫畫,、有的在學習舞蹈,、有的在學鋼琴、小提琴,、古箏,、葫蘆絲演奏等等……雖然在練習的時候很枯燥很無聊,可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學都在相關的比賽中獲獎,,在相關的考試中取得理想的成績,。
同學們:讓我們從今天開始,拓展自己的興趣愛好,,努力把自己塑造成一個全面發(fā)展,,興趣廣泛,一專多能的好少年吧!相信,,你們的明天一定更精彩!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十二
同學們,、老師們:
大家早上好!
我們剛剛度過了愉快的國慶假日,,我們?yōu)樽约荷谶@樣一個盛世而感到慶幸,而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,,我想與大家談談責任,。那么,什么是責任?責任就是擔當,,就是付出,,就是承擔應當承擔的任務,做好應當做好的事情,。從本質(zhì)上講,,責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,。我們每個人的責任,,除了對家庭、朋友,、社會的責任,,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責,。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,,惟有對自己的人生的責任,只能由自己負責,。
責任成就人生,,責任成就事業(yè),責任成就輝煌與偉大!中國有句古話:“天下興亡,,匹夫有責,。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,,是以天下為己任的責任,,讓他“為中華之崛起而讀書”!青年毛澤東看到中國黑沉沉的天地,他發(fā)出了“問蒼茫大地,,誰主沉浮”的吶喊,,正是一種心系天下蒼生的責任,讓他帶領中國的革命走向了勝利,,中國人民從此站起來了!中國歷來有無數(shù)以天下為己任的仁人志士,,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,,因為他們心中有天下蒼生百姓,,所以,他們開創(chuàng)歷史,,名垂千古,,永載史冊,,永遠活在天下人的心中!
美國有一所著名的軍校——美國西點軍校,。建校220xx年來,,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃,它培育了一代又一代名將和軍事人才,,其中有3700多人成為將軍,。除軍事人才以外,西點軍校還為美國培養(yǎng)了許多著名的政治家,、企業(yè)家,、作家、藝術家,、工程師等各種人才,,產(chǎn)生過三位至高無上的美國總統(tǒng)。還有,,據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計,,二次世界大戰(zhàn)后,在世界500強企業(yè)中,,西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名,,副董事長有20xx多名,總經(jīng)理,,董事一級的有5000多名,。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽,能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才,,我想這與西點的傳統(tǒng)精神是分不開的:在西點軍校的?;丈?,有一行醒目的大字,,那就是聞名于世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”,這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,,而最終落到每個個體的便是“責任”!
說到責任,,讓我想到了我國的釣魚島,面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,,我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛(wèi)主權領土的有力舉措,,這就是責任,是政府的責任,,更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,,固然有美國的因素,這也說明我們這些年的飛速發(fā)展,,祖國是變強大了,,但還不夠最強大,,那么,祖國的繁榮強大,,就應當成為我們每個青年學子的責任!
天下興亡,,我的責任!作為二中的青年學子,我們要進一步弘揚百年二中優(yōu)良傳統(tǒng),,積極構建新時期二中精神,,自強不息,追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,,要有志存高遠的理想抱負,,更要有為實現(xiàn)個人、國家,、民族理想而敢于擔當?shù)呢熑?腳踏實地,,奮發(fā)有為,用我們自己堅實的行動來實現(xiàn)精彩的人生,,去書寫明天輝煌的歷史,,你就會有可能,也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十三
誰不期望生活能夠風平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮,。
可是,,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著我們,?;蛟S有人會說:”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,那該多好,?!罢娴氖沁@樣嗎
如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,,成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折,,當人們談到成功時,,又怎樣會感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,,坐在陽臺上,,拿著一本書細品,細品茶的甘淳,,細品書的情感,,也細品書中人物所遇到的挫折。
應對挫折,需要的是我們勇敢的應對,。
保爾·柯察金應對疾病的纏繞,,仍不放棄為國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實驗,,應對著幾十次的失敗,,仍堅持自我的實驗,最終成功發(fā)明了電燈,。
所以說,,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵,。
我們生活在這大千世界里,,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切,。如果生活中沒有挫折,,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經(jīng)歷生老病死,,人們就不會去珍惜生命,,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,,人們就不會進取,,就不會懂得成功的價值,沒有進取,,人生就缺乏了生命力,,生活只會變得枯燥無味。
所以,,生活中需要挫折,,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,,生命就會黯然失色,,而成功也會失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點綴,,才會有成功的光輝,。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十四
老師們,、同學們:
大家早上好!
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,,美好的一天又開始了。但你可否想到,,你有安全防范意識嗎?我知道,,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,,同學們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,,同學們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學,、朋友表達過良好的祝愿,。安全重于泰山,它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。20xx年12月31日23時35分許,正值跨年夜活動,,因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,,黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖,致使有人摔倒,,發(fā)生踩踏事故,,受傷者多為女性,學生居多,。[1-3]
截至20xx年1月13日11點,,上海外灘踩踏事件已造成36人死亡49人受傷,已有41名傷員經(jīng)診治后出院,,8人繼續(xù)在院治療,,其中重傷員2人。[
為了避免此類事件發(fā)生,,學校對同學們提出如下要求:
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,,人多的時候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,不跑,、不追,、不逆行,。
2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,,盡量走在人流的邊緣,。每天上完早操和課間操,各班按順序回班,,過樓道時,,不擁擠、不推扯,、不打鬧,,不逆行、不停留,。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,,應立即避到一旁,不要慌亂,,不要奔跑,,避免摔倒。 順著人流走,,切不可逆著人流前進,,否則,很容易被人流推倒,。
4.假如陷入擁擠的人流,,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,,即使鞋子被踩掉,,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
5.若自己不幸被人群擁倒后,,要設法靠近墻角,,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。 在人群中走動,,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,,防止摔倒,。
6.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,,就要做好準備保護自己和他人,。
7.在人群騷動時,,腳下要注意些,,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。
8.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,,告知后面的人不要向前靠近,,及時分流擁擠人流,組織有序疏散,。
9,、在校內(nèi)活動時,不許追打跑鬧,,不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低、不許坐在欄桿上,、不許蹦臺階,、不許人背人。
10,、如果放學時遇到停電事故,,同學們不要起哄、喊叫,,學校有停電應急照明燈,,同學們更要有序下樓,保持安靜,。
11. 任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志,,同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,增強自護,、自救能力,。
二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?
1.在擁擠的人群中,,一定要時時保持警惕,,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,,更要保持自己情緒穩(wěn)定,,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟,。
2.已被裹挾至人群中時,,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,,不要試圖超過別人,更不能逆行,,要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團隊精神,組織紀律性在災難面前非常重要,,心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,,服從大局是集體逃生的關鍵。
3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,,應及時聯(lián)系外援,,尋求幫助。趕快撥打110或120等,。
同學們:一人安全,,全家幸福;因此,個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,生命至上,,安全為天;安全第一,,預防為主。在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行,。為了個人的成長,為了家庭的幸福,,必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全,,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。請同學們從自身做起,,遵守紀律,規(guī)范行為,,提高警惕,,讓安全隱患從我們身邊消失,,讓我們的校園生活只有快樂!
謝謝大家!!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十五
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:陽光心態(tài)健康心理
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并解釋:健康不僅是指一個人沒有疾病,,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態(tài),。我們生活在一個競爭激烈的社會,我們所要面對的巨大壓力使我們必然在學習,、生活,、人際關系等方面會遇到心理失衡的現(xiàn)象,。同學們反映出的問題除了學習,、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面,。接下來讓我們看看心理標準與疏導途徑.
一,、悅納自己,接受自己全然為人,。只有先學會愛自己,,才有能力愛別人以及接受別人的愛。你可以成績不好,,你可以家境清貧,,接納這些,并把它們當成自然之事,,擁有正確的人生態(tài)度正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀,。人生的意義不在于一次成績,而在于對自己的超越,。遇到困難時,,不要害怕,不斷調(diào)整心態(tài),,超越自我,,就一定能夠成功。
二,、正視現(xiàn)實,,勇于解決問題。你可能目前成績不好,,你可能生活拮據(jù),,你可能家庭不和諧,這些可能都真實的存在著,,無須掩蓋,,心理健康的人應該能正視所有這些所謂的“不堪”,不企圖逃避,,不推卸責任,,勇于面對,,找出問題的病結和解決的辦法。勇氣并不是不恐懼,,而是心懷恐懼,,仍依然向前。
三,、樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重,、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解,、協(xié)調(diào)一致,,彼此感情融洽,相互配合默契,。保持和諧的人際關系,。在與人交往的時候永遠記著這樣一條黃金法則“我們希望別人怎樣對待我們,就用怎樣的方式對待別人”,。無論是師生關系,、同學關系,還是親子關系,,最重要的都是要做到積極溝通,。多和朋友們在一起,不要總在座位上呆坐著,,嘗試與同學溝通,,嘗試理解父母。良好而親密的人際關系,,是你幸福感的有力保障,,最有可能為你帶來幸福。
四,、情緒穩(wěn)定,,良好的個性
良好的個性是健康心理的重要標志,做到自信而不狂妄,,熱情而不輕浮,,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,,靈活而不油滑,,勇敢而不魯莽。中學生要不斷完善自己的人格,,才能夠在未來的人生道路上光芒綻放,。遵從內(nèi)心真實的情感。人的需要得到滿足后,情緒就會高興,。但需要總有得不到滿足的時候,,心理素質(zhì)好的人就善于排除心理障礙,控制,、穩(wěn)定自己的情緒,,即使有不良情緒也會用合適的方式發(fā)泄,如:運動,、聊天,、聽音樂等,而不會亂發(fā)脾氣,,甚至傷害他人,。每個人都有高興、煩躁,、悲傷等等情緒,,允許自己偶爾的失落和傷感,。嘗試尋找對你有意義并且能讓你快樂的事情,,但千萬不要只是為了輕松而得過且過。
所以說心理健康是身體健康的基石,,心理健康是學習進步的保證,,心理健康是人生幸福的源泉!人生道路不可能每天都是艷陽高照,生活和學習中的酸甜苦辣每個人都要品嘗,。因此,,我們要學會打開心靈的窗戶,讓理智,、和諧的陽光沁潤我們的心靈,。讓我們行動起來,“打開心窗,,讓陽光進來,。”開拓健康的綠洲,,促進心理健康.
最后祝大家身心健康,,學習愉快,天天都有好心情,。
我的演講到此結束謝謝大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十六
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是初一 五班的李寶誠,今天,,我演講的題目是:我愛我班,。 如果把人生比作一條漫長的道路,那么,,初中生活就是一道亮麗的風景線,,擁有青春力量的我們,,生機勃勃;活力四溢,我們愛我們的班級,,我們用最火熱的心,,書寫青春的美麗,書寫屬于我們自己的歷史,,我們知道,,我們就是一道風景,一道迷人的而又不可復制的風景,。
我愛我班,,早晨,順著第一縷陽光踏入校園,,步入教室,,“入室即靜,入位即學”,。的班風展現(xiàn)眼前,,窗臺上的群花爭奇斗艷,映著班級的生機,,映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉,。 “過程永遠與結果并重?!薄芭^的失敗不會后悔,。”活動中,,努力向上,,奮力拼搏的是我們,運動場上,,揮汗如雨,,永不言敗,沖在前面的是我們,。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證,,就是我們集體榮譽感的力量,更是我們青春無悔的寫照,。
我愛我班,,學習上,我們目光堅定,,因為我們都有著心中屬于自己的追求,,我們勇跨高峰,自然敢打硬仗,可越山巔,,自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能,。73顆向上的心,73顆榮譽感強的心聯(lián)在一起,,我相信,,攻無不克,戰(zhàn)無不勝,,再不會是兩個平常普通的詞語,。
我愛我班。在我的班級,,在這里,,大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級,在這里,,老師愛如春雨,,點化著我們幼稚的心田,教會我們分析思考,,合作競爭,,如海上燈塔,確定我們前行的方向,。在我的班級,,這里,也是73人共同的家庭,。
我愛我班,我們擁有競爭,,但照樣親如兄弟;我們擁有對比,,但我們的心依舊團結在一起······
學習上你爭我趕,遇到問題熱烈討論,,攜手共進;課下,,我們嬉戲玩鬧,團結和諧,。通過逐漸的交流與溶合,,互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信,,我們會從這里放飛夢想,,創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請記住,我們站在青春靚麗的頂峰之上,,世界也會因我們的存在而真實,,喧鬧,美麗。
我的演講完畢,,謝謝大家,。
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十七
親愛的老師、同學們:
早上好!今天,,我國旗下講話的題目是《小學生在校一日常規(guī)》,。
一、進校
1,、衣服穿著清潔整齊,、佩戴紅領巾和隊干部標志。2,、走進校園不奔跑,,不穿越綠化帶,不攀爬護欄,。3,、主動和門衛(wèi)、老師問候,。4,、不在校門口亂扔廢紙和早餐袋。
二,、自主活動(到教室養(yǎng)成開窗通風的習慣)值日班長管理好晨讀,,紀律。
三,、做操,、晨會
1、出操時,,無特殊情況教室不留人(留在教室的同學應看書或休息不隨意走動和喧嘩,。)2、離開教室做時,,關閉電燈,,收拾文具、書包進抽屜,。3,、廣播操進出場精神飽滿,動作到位,,做到靜,、齊、快,。4,、認真做好眼保健操,,動作到位。
四,、上課
1,、兩分鐘預備鈴井然有序,遵守課堂紀律,,積極舉手發(fā)言,,認真上好每節(jié)課。
2,、離開教室上課時,,收拾文具進抽屜,椅子塞進桌肚,,桌椅排放整齊,,關閉電燈。
五,、課間
1,、上下樓梯靠右走,輕輕走,,不奔跑,,不大聲說話。
2,、學會調(diào)整和放松,,不在樓梯、走廊嬉鬧,,注意安全,。
六、用餐,、午間
1,、文明用餐,保持安靜,。2、不影響他人,,開展文明,、有序的活動。(看書,、午休,、做讀書筆記等)
七、衛(wèi)生,、公物
1,、節(jié)約用水用電,,不弄臟墻裙,愛護校園環(huán)境,。
2,、課桌椅、衛(wèi)生用品整齊擺放,。
3,、衛(wèi)生打掃干凈后,必須注意保潔,。
八,、放學
1、桌椅整齊,,教室整潔,,關閉電源和門窗。
2,、路隊整齊,,保持安靜,不在學校逗留,。
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十八
親愛的老師、同學們:
早上好!
隨著祖國的日益發(fā)展,,社會上那些不良行為也時時發(fā)生,。作為為二十一世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”,。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度,。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民,。
我們小學生是祖國的希望與未來,,我們應該處處重視學校、社區(qū),、社會,、國家的紀律和法律,不可視而不見,,要有一種嚴于律已,,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為,。
除了遵紀,,守法也很重要。如果不了解法律,,就會受到別人的欺負,,或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,,并用法律緩解糾紛,、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情,。例如:闖紅燈,、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn),、打架罵人,、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,,要及時的加以勸阻,,承擔起一個小學生應盡的責任。
我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,,他小學時成績名列前矛,,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,,成績直線下降,,還學會了打人、罵人,。以至于最后走上了犯罪的道路,,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,,他后悔地說:“當初我沉迷于網(wǎng)絡,,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,,也可以毀掉一個人啊!
還有一次,,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便,,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去,?!凹t燈停、綠燈行”,,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道,。我想:這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,,他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的,。
像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,,既是維護道德的防線,,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒,。
不能光憑紙上談兵,,要從日常生活做起。比如:關心體貼他人,,在他人急需的時候,,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,,幫人之苦,,憂人之憂,救人之危,,以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,,扶起一位摔倒的小男孩,,安慰他不要哭泣……
同學們,為了我們能夠健康的成長,,為了我們的美好明天,,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習慣,,做一個合格的,、遵紀守法的小學生吧!
我的演講完畢,謝謝的大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇十九
老師,、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《青春飛揚,,中華呈祥》。
陰陽分天地的玄黃,,黑白潑萬物的水墨,,水月這丹青一抹,滾滾紅塵中的恩仇舊夢也只讓我們喟然一嘆,,此生蹉跎,。時光如劍,分割了那尸骨堆砌的硝煙時代,,卻斬不斷在血淚中流傳的圓滿頌歌,。而那一曲氣壯山河的頌歌,,正是一群心懷拳拳愛國之心的青年所譜寫的。
1920xx年5月4日,,三千多名北京大學生打出“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權,,內(nèi)懲國賊”的口號在天安門前集會和游行示威,抗議把德國在山東的特權全部轉讓給日本,,卻遭到喪心病狂的北洋政府逮捕,。隨后各界人士紛紛支持,抗議逮捕學生,,并參與到愛國運動中來,,一場史上空前的愛國運動由此拉開了鮮紅而厚重的帷幕。
當落后無知這張蛛網(wǎng)覆蓋了整個中華大地的時候,,當麻木無情這支毒刺深深插在了中國的心臟的時候,,在昏暗無疆的鐵籠子中,只有沉睡不醒的生命,。魯迅先生以一個文人墨客的身份,,發(fā)出了震耳發(fā)聵的吶喊,給無知的國民當頭一棒,,只為了喚醒祖國的青春,,只為了中華呈祥。
同學們,,在中華民族最危險的時候,,先輩們用熱血沸騰的青春承擔起徹底反帝反封建的歷史重任。作為如初生太陽的我們,,又該有怎樣的責任與擔當,,如何去扛起屬于我們這一輩的光榮與夢想?
梁啟超說得好:“少年智則國智,少年富則國富,,少年強則國強,,少年獨立則國獨立”。作為新時代的青年,,我們更應該將自己的一切都無悔的奉獻給祖國,。不必轟轟烈烈的干一番大事,也不必為了無關緊要之事忙碌,,我們只要做好身邊的點滴小事,,在自己平凡的崗位上盡職盡責,認真做好自己的工作,,不辱時代所賦予的使命,。我們應該為國著想,勤學刻苦,為了祖國的未來和自己的青春奮斗,。我們不求豐功偉績,,只求做事無愧于心。學今之世,,只有少年自強不息,國家才會生生不息,,國家才會立于民族之林,。領先于世界國家。在歷史的滾滾長河之中,,我們走過了“國破山河在,,城春草木深”的蕭索,走過了“山河破碎風飄絮,,身世浮沉雨打萍”的凌亂,,也走過了“月落烏啼霜滿天”的悲傷。青年人,,自發(fā)守候風雨交加后的彩虹,,能劃分烽火狼煙的時代,能戰(zhàn)勝長風冷夜的憂傷,。即使經(jīng)過滄海桑田,,風花雪夜,也依舊能奮發(fā)向上,。向魯迅先生所說的一樣,,能讓中國這古老的帝國復活,能讓中國有悠久而又光明的未來,。
大風泱泱,,大潮滂滂,洪水圖騰蛟龍,,烈火盤淣鳳凰,。文明圣火千古來絕者,唯我無雙;和天地并存,,與日月同光,。愿青春飛揚,祝我中華呈祥!
我的國旗下講話到此結束,,謝謝大家!
國旗下講話日常行為規(guī)范篇二十
敬愛的老師,、親愛的同學們:
你們好!
記得著名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,,比一切學識都重要,。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個高度文明的社會就為期不遠了,?!蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中,文明禮貌地處事待人,,是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。
明禮誠信是個人立身處世的標準,,是法律的基礎。明禮,,即懂得禮儀,,也就是講文明禮貌。禮儀,,是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,,是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范,,對個人而言是一種外在的美,,表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個民族而言,他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會生活中,,文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,,給自己帶來快樂、帶來溫馨,。
比如一句臟話,、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,,表面上看是小事,,但往往會影響國家的形象、城市的形象,、影響著對外開放和現(xiàn)代化建設的進程,。一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的城市,,設施再好,,也難秩序井然??梢?,文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),,也在一定程度上反映了社會的文明程度
同學們,,時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現(xiàn)代社會中,,人好比原子,,唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,,不管你愿意不愿意,,若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快,、幸福,就要首先學會文明禮貌,,學會與任何人,,包括家庭成員、親朋好友,、老師同學,、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格,。
一個真正追求成功的人,,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,,一定會在自己的學習,、事業(yè)上下功夫,而不會在吃,、穿上花費氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,,才能成為完善美好人格的真正力量,。關心人、愛護人,、幫助人,,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,,保持健康的身體,,樹立高尚的道德,這是人生的主題,,是人類文明的主題,。
學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的,。
一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,,這里所說的“習慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,,而是一個人對學習,,對事業(yè),對他人,,對社會的態(tài)度和做法,,是人的品格。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,,就要處處時時注意講文明講禮貌,,有意識地自覺地重復好行為,養(yǎng)成好習慣,、好品格,,
知識是文明禮貌的源泉,像高樓大廈的根基,,文明禮貌是知識的縮影,,是高樓大夏在地面上的外形,如果根基打不扎實,,那么再漂亮的外形也只是風中殘燭,,搖搖欲墜.一個有知識的人,學到的最基礎的東西就是文明禮貌,,如果一個高智商高學歷的人,,出言粗俗不堪,那只能證明他在跟知識耍手段,,只是個名存實亡的知識人而已,,所以我認為知識比文明禮貌更重要。