人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇一
又是一個(gè)美好的早晨。帶著一份欣喜,，一份歡樂(lè),，一份激動(dòng)又開(kāi)始了新的一周。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：“規(guī)范自身行為,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。
轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)春三月即將結(jié)束,，那么,，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)如何才能把握自己，調(diào)整好心態(tài),，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí),、生活上的要求呢?我想，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,，至關(guān)重要!
從古至今,，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力,，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié),、和諧之風(fēng)的動(dòng)力，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)：規(guī)范的養(yǎng)成，無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助,。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間，提高效率,。
知規(guī)范的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語(yǔ),，而不是讓人心寒的臟話(huà),，他見(jiàn)到老師、同學(xué),、長(zhǎng)輩就會(huì)問(wèn)好，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要。
明規(guī)范的學(xué)生,，一定是遵紀(jì)守法的人,。他會(huì)自覺(jué)遵守規(guī)則，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，他深知“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,。
懂規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞,、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人，不會(huì)有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”
愛(ài)規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛(ài)護(hù)公物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生,，一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼,，而是會(huì)輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。
用規(guī)范的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。
規(guī)范是一種力量，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，如果我們都能?chē)?yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然,，和諧奮進(jìn)的,，這樣的國(guó)家，這樣的民族,，這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng),，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?
同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城,。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇二
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，國(guó)旗下講話(huà)的題目是“行為規(guī)范常在我心”。
首先,，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：你剛才有大聲唱國(guó)歌嗎?你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮嗎?你有試過(guò)在沒(méi)人的時(shí)候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)時(shí)有起立嗎?你接受遞送物品時(shí)有起立并用雙手嗎?你會(huì)隨意打斷別人的講話(huà),、打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?
有的同學(xué)可能會(huì)想：老師問(wèn)這些小事干嘛?千萬(wàn)不要把這些看作小事，其實(shí),，這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣,。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。為了保證人們的正常生活,，每個(gè)國(guó)家都有自己的法律，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,，最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì),，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。可是如今,，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說(shuō)臟話(huà),、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,，這在美麗的校園是極不和諧的音符。
做一個(gè)講文明,，講禮貌,，遵守各項(xiàng)規(guī)則的人，不僅是學(xué)校,、社會(huì)對(duì)我們的要求,，也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,，要有自覺(jué)遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。
同學(xué)們,，良好的日常行為規(guī)范,，需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺(jué)將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,，是愛(ài)惜學(xué)校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮好學(xué)??在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,，將來(lái)我們也會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手,，把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月,。
希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動(dòng),，做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起，比如不亂丟垃圾,，保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲、靠右行;不罵人,、不打架,，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹(shù)木等等,，做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人，讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇三
同學(xué)們：
非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話(huà)的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”,。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用,。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要。
有同學(xué)們的自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，才使得我們的校園井然有序,。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，在進(jìn)出校門(mén)時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,，聽(tīng)從指揮，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明進(jìn)餐,。大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。可是就在開(kāi)學(xué)以來(lái)的二個(gè)多月里,，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見(jiàn)。同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校,、護(hù)校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,，雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,，但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾,，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 游戲,，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,，這一切是多么得不文明,，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲,，文明休息,。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使,。在我們的日常生活中,，見(jiàn)到老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食,。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲,，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)凶呖坑?，保障暢?堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門(mén)??
昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇四
親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高二(2)班的學(xué)生代表,，今天我演講的題目是《多讀書(shū)》
有這樣一句話(huà)：你最大的問(wèn)題是書(shū)讀得太少而想得太多?；蛟S在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡,，因?yàn)槲覀兩钪瑑?nèi)在美才是真的美,?？墒牵覀兌甲隽诵┦裁茨?永無(wú)止境的是計(jì)劃,、計(jì)劃,、再計(jì)劃，鮮而有之的卻是實(shí)踐,。你們可以不停的刷微博,，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無(wú)病呻吟的青春文學(xué),，卻將哲學(xué)名著拒之門(mén)外,，那么你們覺(jué)得什么是讀書(shū)?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過(guò)一本書(shū)，它的扉頁(yè)上只有一句話(huà)：你要意識(shí)到自己是渺小的,。讀書(shū)就是這樣,，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解,。
有很多的人多說(shuō),，一年讀了上百本書(shū)，卻什么收獲都沒(méi)有,，甚至看了新書(shū)忘了舊書(shū),，這樣的'閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者,，哪怕一年只研究一本書(shū)",他也能夠登峰造極,。
閱讀的意義，就是在一些簡(jiǎn)單文字里面,，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴,。但是,，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人,，關(guān)鍵,，還是看他讀的是什么書(shū)。書(shū)的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平,。
書(shū)是一種很籠統(tǒng)的叫法,，其內(nèi)容三教九流,，五花八門(mén)。漫畫(huà)書(shū)也是書(shū),，小人書(shū)也是書(shū),，說(shuō)明書(shū)你敢說(shuō)他不是書(shū)嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?
首先，要給自己定位,，看看自己喜歡讀哪種,，適合讀哪種。要按自己的能力來(lái),，這樣就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味了,。
其次，可以依靠選本選書(shū),。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："倘要看看文藝作品呢,，則先要看看幾種名家的選本，從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最?lèi)?ài)看,，然后再看一個(gè)作者的專(zhuān)輯".
第三,，可以選擇一些暢銷(xiāo)書(shū)籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書(shū)的人氣自然不用多說(shuō)啦!
下面就是品書(shū)啦,。
汪涵家有一個(gè)書(shū)屋,，取名為"培榮".他在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)"讀書(shū)，是一件充滿(mǎn)儀式感的事情,。每天我都會(huì)挑選出自己最?lèi)?ài)讀的三本書(shū),，然后洗手，點(diǎn)一根檀香,，放一段古琴曲,，泡一杯好茶，這是必不可少的工作".
其實(shí)品書(shū)真的是一件神圣的事,，他是兩種不同世界觀的交織,，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
誰(shuí)也不能說(shuō)出真正的品書(shū)之道,，每個(gè)人都有不同的閱讀方式,，因此合適的才是最好的。重點(diǎn)是,，讀書(shū)不能急功近利,，要講究把書(shū)讀厚，在把書(shū)讀薄,。那樣才是真正的理解,。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來(lái)讀書(shū)的人,。你們說(shuō)呢?
讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻,，倫理使人有修養(yǎng),。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯,。去與海子約會(huì),，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩(shī),。
生而知之者上也,，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也,，困而不學(xué),，民斯為下矣。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇五
爸爸,，我想對(duì)你說(shuō)句心里話(huà)
爸爸,，從小學(xué)開(kāi)始，您一向?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)很上心,，記得小學(xué)的時(shí)候,，考試我考砸了，您就朝我吼道：
“這次考試是怎樣回事,，怎樣考成這樣?叫你平常好好復(fù)習(xí),，你不聽(tīng)，這下好了,，考試考砸了吧!”
雖然我當(dāng)時(shí)都快哭出來(lái)了,，可是我明白了，那是您對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心,，我十分感激您,。到了此刻，上初中了,，作業(yè)肯定變多了,，有些家長(zhǎng)都不管不問(wèn)的，孩子問(wèn)他們題,，不會(huì)的說(shuō)不會(huì),，會(huì)的也說(shuō)不會(huì)，讓孩子自我做;需要檢查簽字的,，從不檢查，就直接潦草的簽個(gè)字就算完事,?？晌铱闯鰜?lái)了,，您絕對(duì)不是那樣的人，就比如說(shuō)昨日晚上,。
因?yàn)榻袢站鸵驴剂?，我讓您給我聽(tīng)寫(xiě)，您爽快的答應(yīng)了：
“行!”
您開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,，您還不是順著聽(tīng)寫(xiě),，還是挑著給我聽(tīng)寫(xiě)。哈!我早就明白您會(huì)這樣,，您是怕我背過(guò)了詞的順序,，跟您耍花招,。從那里,，我就能夠看出，您對(duì)我的學(xué)習(xí)還是上心的,。聽(tīng)寫(xiě)資料里有一課詞語(yǔ)很難,，您讀錯(cuò)了兩個(gè)，我給您指正,，您還笑了笑,，然后我也笑了。我也明白,，您這是為了讓我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)樂(lè)趣,。
經(jīng)過(guò)這件事，我看出來(lái)了,，爸爸還是那么的關(guān)心我,，還是那么良苦用心。所以,，爸爸,，我想對(duì)你說(shuō)句心里話(huà)：
“是您，給了我感動(dòng)和歡樂(lè);是您給了我幸福的生活,，爸爸,，我愛(ài)你!”
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇六
不知不覺(jué)中，升入高中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,，我感觸最深的只有兩個(gè)字：拼搏,。高中，也許不再有小學(xué)的稚氣未脫,，沒(méi)有初中的玩世不恭,，但卻正因有著一份向上的拼搏，才讓我的高中生活精彩無(wú)限。從步入高中的那一天起,，似乎就奠定了緊張的基調(diào),。這里，沒(méi)有時(shí)間用來(lái)猶豫,，我能做的一切就只有向前,。偶爾忙里偷閑聽(tīng)臨桌的同學(xué)講笑話(huà)，卻也哈哈一笑后又投入到繁忙的學(xué)習(xí)中去,。
不能忘懷的還是最后一場(chǎng)的拔河比賽,，每個(gè)人的手都彤紅，但在級(jí)長(zhǎng)的一聲哨下,，之前的疼痛都消散而去,，維持一段時(shí)間后，疼痛再次來(lái)襲,，但是為了班級(jí)的榮譽(yù),，哪怕受傷也要堅(jiān)持下去，最后戰(zhàn)勝了對(duì)方!
毛主席說(shuō)：一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕,。正是為了之點(diǎn)點(diǎn)滴滴的朝夕，我?jiàn)^戰(zhàn)在教室與宿舍之間,，每天往返于簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線(xiàn)中,，卻并不覺(jué)得單調(diào)。
因?yàn)樵谄床?，我收獲著友誼,、收獲著快樂(lè)、收獲著成功,。
在很多人看來(lái),，高中定是辛苦的，我們必須放下太多,，只為了心底那份小小的夢(mèng)想,。可在我看來(lái),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是遺憾的,，那些很多人在一起為了夢(mèng)想奮斗的日子、那些你爭(zhēng)我趕,，為了一分之差懊惱嘆氣的日子,、那些攜手并進(jìn)、互相鼓勵(lì)的日子,，都值得我深藏心底回憶一生,。
不管怎樣,，高中，因?yàn)槠床?，所以無(wú)悔!不管結(jié)果如何,，我都會(huì)欣然接受。因?yàn)?，努力過(guò)足矣，拼不過(guò)足矣,。高中,，用汗水積攢成功，用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。當(dāng)我在高中這條路上為了夢(mèng)想奮勇向前,，我在收獲友誼的同時(shí)，也收獲著高中的精彩與感動(dòng),。高中,，因?yàn)槠床利悾驗(yàn)槊利惗y忘,。
高中,，花開(kāi)、不敗,。
級(jí)長(zhǎng)總是激勵(lì)我們：“拼高中三年,，贏一生無(wú)悔。三年后的今天,，你必定金榜題名,。”同學(xué)們,，下個(gè)星期就要進(jìn)行期末考試了,，我們應(yīng)該抓緊最后的時(shí)間，準(zhǔn)備好一切,，拿出自己最好的狀態(tài),，迎接至此的挑戰(zhàn)，最后祝各位同學(xué),，能在這次的期末考試中,，取得優(yōu)異的成績(jī)。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇七
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
在上周剛過(guò)去的第二次少代會(huì)上,，又有一批一年級(jí)的小朋友加入了光榮的少先隊(duì)，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩,。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式,，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起,，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服,，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗,，那份驕傲和自豪便油然而生,。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊(duì)旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我們不能忘記是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它,，它激勵(lì)我們進(jìn)步，它引領(lǐng)我們成長(zhǎng),。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托,。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們少先隊(duì)員在隊(duì)旗下的宣誓,。不過(guò)呀,，當(dāng)老師有時(shí)看到滿(mǎn)身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾,，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時(shí)候,，又為我們的少先隊(duì)員感到羞愧。同學(xué)們,，我們應(yīng)該更加愛(ài)惜胸前的紅領(lǐng)巾,，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添光彩,。熱愛(ài)祖國(guó),，我們就從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)班級(jí)做起;辛勤勞動(dòng),，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,，就從學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué),、樂(lè)于助人做起;要取得優(yōu)異的成績(jī),，就讓我們從認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起,。凡事從小事做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,，為紅領(lǐng)巾增添光彩,。
我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí),，快樂(lè)生活,，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡,，我們的生活如蜜一樣,。看,，五年級(jí)二班的少先隊(duì)員要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊(duì)員金色的童年,，展示新時(shí)期少先隊(duì)員健康,、活潑的風(fēng)采。請(qǐng)大家一起欣賞,，為他們喝彩鼓掌!
我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《全力以赴,，迎接期中考試》。
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,，我們迎來(lái)了新的一天,，新的一周。作為一名學(xué)生,，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信,，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師,。 期中考試臨近,，首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但是目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離,，在走向目標(biāo)的途中,，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影,，所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),。我們要認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn),、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，以保證復(fù)習(xí)效果,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。
其次要合理利用時(shí)間?！耙环指乓环质斋@”,，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī),。時(shí)間很短,，但善開(kāi)安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑,，抓住分分秒秒,，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率.
考試時(shí)要沉著冷靜,，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,。同時(shí)，在重視考試的同時(shí),，要科學(xué)的對(duì)待考試,，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,。俗話(huà)說(shuō)：“人易我易我不大意,，我難人難我不畏難?！泵鎸?duì)各類(lèi)試題,，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措,，要細(xì)心審題,，冷靜思考，認(rèn)真答題,。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī),，往往是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,，難的題目又攻克不了,。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),，盡力考出自己最理相的成績(jī)!
同學(xué)們,，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁,、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇,，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華,。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信,，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí),，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī),。生活是公正的,，記住：成功永遠(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦,，持之以恒,，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者,。 我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇九
大家好!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，伴著清脆而熟悉的鈴聲,，伴著秋天的腳步,，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),，一個(gè)小站,，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們,，信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起,，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠(chéng)實(shí)守信,，尊敬老師,，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到,、不早退,、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤于思考,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，正確對(duì)待困難與挫折,，保持心理健康。
在這里,，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校,，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),，用我們聰明,、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng)。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣,。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷,。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,，鼓足力量,，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī),。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力,，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十
同學(xué)們,，老師們：
你們好!今天我講話(huà)的主題是-預(yù)防春季傳染病.
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,。路旁的小樹(shù)欣喜地吐出了綠芽,，池里的小魚(yú)也被陽(yáng)光拉了出來(lái)，在池塘里歡快地游玩,。一切看起來(lái)都是那么的美好,，可同學(xué)們知不知道美好的背后也會(huì)隱藏著危險(xiǎn)。
春季是美好的季節(jié),，也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。比如呼吸道傳染病。它主要是通過(guò)空氣傳播,，病毒在空氣中隨意飄蕩,。但更多的傳染病是在吃入口的途中進(jìn)入了你的身體,。我們愛(ài)吃，但在同學(xué)們隨意地吃下那一口時(shí),，是否想過(guò)它衛(wèi)生嗎?健康嗎?雖然,，我們往往會(huì)忽略，只追求味道與口感,，不曾想過(guò)它是否衛(wèi)生或有害于自己,。于是每天放學(xué)后，校門(mén)外總是人群涌動(dòng),，許多同學(xué)都在對(duì)流動(dòng)攤點(diǎn)中的食物垂涎欲滴,。但是同學(xué)們你們看到了嗎，那些東西都是露天的,，灰塵和口中的唾液很容易粘在上面,。就如此貿(mào)然的吃入肚子里，真的很難想象它衛(wèi)生與否,。所以,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔缘臅r(shí)候要多想想它的衛(wèi)生，自己吃了不會(huì)有事嗎?多反問(wèn)自己,，我相信你會(huì)選擇不去吃它,。
現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在關(guān)注春季傳染病，我們少年兒童也正是高危易感人群,，更加有責(zé)任要保護(hù)好自己,。在此，老師提醒大家：1,、家里或教室里要多通風(fēng)。2,、不吃不衛(wèi)生食品,。3、多參加體育活動(dòng),。4,、注射疫苗，防患于未然,。5,、如發(fā)現(xiàn)身體不舒服，及時(shí)去醫(yī)院接受治療,。做到以上幾點(diǎn),，老師相信大家一定可以安然度過(guò)這個(gè)傳染病的高峰期。
一年之計(jì)在于春,，讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去,，為自己新的一年拼搏,，加油!!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十一
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《做一個(gè)興趣廣泛,，一專(zhuān)多能的好少年》,。
如果有人問(wèn)你：你的興趣愛(ài)好是什么?你會(huì)怎么回答呢?是畫(huà)畫(huà)?是彈鋼琴?還是下棋?看書(shū)?
縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是：興趣愛(ài)好廣泛,，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人,，整天埋頭寫(xiě)作偉大著作《資本論》,，一生堅(jiān)持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想，盡管工作很繁忙,，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。他不僅喜歡擊劍,，更酷愛(ài)文學(xué)藝術(shù);俄國(guó)革命的偉大導(dǎo)師列寧也有廣泛的興趣,，他喜歡讀書(shū)、滑雪,、打獵,、下棋;我國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的興趣，偉大領(lǐng)袖毛澤東,，他喜歡登山,、游泳、讀史,、寫(xiě)詩(shī);朱德總司令喜歡養(yǎng)花,、寫(xiě)詩(shī);陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣,。
那么豐富的興趣愛(ài)好給他們帶來(lái)了哪些幫助呢?
列寧下棋時(shí),，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎,，一旦動(dòng)了棋子,，即使有誤也決不反悔，以此來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信的做人原則,。毛澤東喜歡登高望遠(yuǎn),，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體,，強(qiáng)健了體魄,，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),，為樹(shù)立令人敬重的人格魅力,，帶領(lǐng)全中國(guó)人民成就偉大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的,，它可以讓你獲得全面、廣博的知識(shí),，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話(huà)題,，還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,，因?yàn)樗纳畛鋵?shí),，而一個(gè)人若能長(zhǎng)期在快樂(lè)和充實(shí)的環(huán)境中生活，他的人格自然就趨向于美好,。
六一兒童節(jié)那天,，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目，我就知道了我校的許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的興趣特長(zhǎng),，有的在學(xué)畫(huà)畫(huà),、有的在學(xué)習(xí)舞蹈、有的在學(xué)鋼琴,、小提琴,、古箏、葫蘆絲演奏等等……雖然在練習(xí)的時(shí)候很枯燥很無(wú)聊,，可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學(xué)都在相關(guān)的比賽中獲獎(jiǎng),，在相關(guān)的考試中取得理想的成績(jī)。
同學(xué)們：讓我們從今天開(kāi)始,，拓展自己的興趣愛(ài)好,，努力把自己塑造成一個(gè)全面發(fā)展，興趣廣泛,，一專(zhuān)多能的好少年吧!相信,，你們的明天一定更精彩!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十二
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
我們剛剛度過(guò)了愉快的國(guó)慶假日,，我們?yōu)樽约荷谶@樣一個(gè)盛世而感到慶幸,，而感到自豪!在這樣一個(gè)特殊的時(shí)日,，我想與大家談?wù)勜?zé)任,。那么，什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),，就是付出,，就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，做好應(yīng)當(dāng)做好的事情。從本質(zhì)上講,，責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命,，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。我們每個(gè)人的責(zé)任,，除了對(duì)家庭,、朋友、社會(huì)的責(zé)任,，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。人世間各種其他責(zé)任可以分擔(dān)和轉(zhuǎn)讓?zhuān)┯袑?duì)自己的人生的責(zé)任,，只能由自己負(fù)責(zé),。
責(zé)任成就人生，責(zé)任成就事業(yè),，責(zé)任成就輝煌與偉大!中國(guó)有句古話(huà)：“天下興亡,，匹夫有責(zé)?！鄙倌曛芏鱽?lái)面對(duì)貧窮積弱舊中國(guó),，是以天下為己任的責(zé)任，讓他“為中華之崛起而讀書(shū)”!青年毛澤東看到中國(guó)黑沉沉的天地,，他發(fā)出了“問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮”的吶喊，正是一種心系天下蒼生的責(zé)任,，讓他帶領(lǐng)中國(guó)的革命走向了勝利,，中國(guó)人民從此站起來(lái)了!中國(guó)歷來(lái)有無(wú)數(shù)以天下為己任的仁人志士，他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，因?yàn)樗麄冃闹杏刑煜律n生百姓，所以,，他們開(kāi)創(chuàng)歷史,，名垂千古，永載史冊(cè),，永遠(yuǎn)活在天下人的心中!
美國(guó)有一所著名的軍?！绹?guó)西點(diǎn)軍校。建校220xx年來(lái),，一直被稱(chēng)為美國(guó)陸軍軍官的搖籃,，它培育了一代又一代名將和軍事人才，其中有3700多人成為將軍,。除軍事人才以外,，西點(diǎn)軍校還為美國(guó)培養(yǎng)了許多著名的政治家,、企業(yè)家、作家,、藝術(shù)家,、工程師等各種人才，產(chǎn)生過(guò)三位至高無(wú)上的美國(guó)總統(tǒng),。還有,，據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二次世界大戰(zhàn)后,，在世界500強(qiáng)企業(yè)中,，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx多名,，總經(jīng)理,，董事一級(jí)的有5000多名。西點(diǎn)軍校為何能夠獲得這么高的榮譽(yù),，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類(lèi)優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才,，我想這與西點(diǎn)的傳統(tǒng)精神是分不開(kāi)的：在西點(diǎn)軍校的校徽上,，有一行醒目的大字,，那就是聞名于世的西點(diǎn)校訓(xùn)——“國(guó)家·榮譽(yù)·責(zé)任”，這便是西點(diǎn)輝煌的最好詮釋!因?yàn)椤皣?guó)家·榮譽(yù)”要藏在心中,，而最終落到每個(gè)個(gè)體的便是“責(zé)任”!
說(shuō)到責(zé)任,，讓我想到了我國(guó)的釣魚(yú)島，面對(duì)日本政府近期導(dǎo)演的這場(chǎng)購(gòu)島鬧劇,，我國(guó)政府采取一系列宣示中國(guó)在釣魚(yú)島問(wèn)題上的嚴(yán)正立場(chǎng)和捍衛(wèi)主權(quán)領(lǐng)土的有力舉措,，這就是責(zé)任，是政府的責(zé)任,，更是我們每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任!釣魚(yú)島問(wèn)題上日本如此的猖獗挑釁,，固然有美國(guó)的因素，這也說(shuō)明我們這些年的飛速發(fā)展,，祖國(guó)是變強(qiáng)大了,，但還不夠最強(qiáng)大，那么,，祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大,，就應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)青年學(xué)子的責(zé)任!
天下興亡，我的責(zé)任!作為二中的青年學(xué)子,，我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)百年二中優(yōu)良傳統(tǒng),，積極構(gòu)建新時(shí)期二中精神，自強(qiáng)不息,，追求卓越!我們二中的學(xué)生要有政治家的胸懷,，要有志存高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，更要有為實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、國(guó)家,、民族理想而敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為,，用我們自己堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)精彩的人生,，去書(shū)寫(xiě)明天輝煌的歷史，你就會(huì)有可能,，也一定能成為一個(gè)頂天立地的大寫(xiě)的人!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十三
誰(shuí)不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不期望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不期望生活能夠無(wú)由無(wú)慮,。
可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,，所以挫折也總是伴隨著我們,。或許有人會(huì)說(shuō)：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,，那該多好,。“真的是這樣嗎
如果沒(méi)有挫折,，我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折,，成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折,，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒(méi)有挫折,，當(dāng)人們談到成功時(shí)，又怎樣會(huì)感慨道：”談何容易“呢,。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著一本書(shū)細(xì)品,，細(xì)品茶的甘淳,，細(xì)品書(shū)的情感，也細(xì)品書(shū)中人物所遇到的挫折,。
應(yīng)對(duì)挫折,，需要的是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。
保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞,，仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的打擊,，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗,，仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn),，最終成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō),，成功是需要有挫折的激動(dòng),，而生活也需要有挫折的激勵(lì),。
我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折,，人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切,。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴,，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死,，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏生命,。如果生活中沒(méi)有挫折,，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值,，沒(méi)有進(jìn)取,，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味,。
所以,，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生,，不經(jīng)歷挫折,，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩,。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,，才會(huì)有成功的光輝。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十四
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),，美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到,，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚,、同學(xué),、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿,。安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭,、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn),，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。20xx年12月31日23時(shí)35分許,，正值跨年夜活動(dòng),，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場(chǎng)進(jìn)入和退出的人流對(duì)沖,，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故，受傷者多為女性,，學(xué)生居多,。[1-3]
截至20xx年1月13日11點(diǎn)，上海外灘踩踏事件已造成36人死亡49人受傷,，已有41名傷員經(jīng)診治后出院,，8人繼續(xù)在院治療，其中重傷員2人,。[
為了避免此類(lèi)事件發(fā)生,，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走,，不跑,、不追、不逆行,。
2.盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣,。每天上完早操和課間操,，各班按順序回班，過(guò)樓道時(shí),，不擁擠,、不推扯、不打鬧,，不逆行,、不停留,。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。 順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。
4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話(huà),，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。
5.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。 在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。
6.在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。
7.在人群騷動(dòng)時(shí),，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散,。
9,、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧,，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低、不許坐在欄桿上,、不許蹦臺(tái)階,、不許人背人。
10,、如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜,。
11. 任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù),、自救能力。
二,、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定?
1.在擁擠的人群中,，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染,，驚慌只會(huì)使情況更糟,。
2.已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,，不要試圖超過(guò)別人,，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令,。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。
3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110或120等,。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為,，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的校園生活只有快樂(lè)!
謝謝大家!!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十五
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：陽(yáng)光心態(tài)健康心理
聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)：“健康的一半是心理健康!”并解釋?zhuān)航】挡粌H是指一個(gè)人沒(méi)有疾病，而且是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài),。我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，我們所要面對(duì)的巨大壓力使我們必然在學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面會(huì)遇到心理失衡的現(xiàn)象,。同學(xué)們反映出的問(wèn)題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識(shí)等方面,。接下來(lái)讓我們看看心理標(biāo)準(zhǔn)與疏導(dǎo)途徑.
一,、悅納自己，接受自己全然為人,。只有先學(xué)會(huì)愛(ài)自己,，才有能力愛(ài)別人以及接受別人的愛(ài)。你可以成績(jī)不好,，你可以家境清貧,，接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事,，擁有正確的人生態(tài)度正確的人生態(tài)度來(lái)源于正確的人生觀和世界觀,。人生的意義不在于一次成績(jī)，而在于對(duì)自己的超越,。遇到困難時(shí),，不要害怕，不斷調(diào)整心態(tài),，超越自我,，就一定能夠成功。
二,、正視現(xiàn)實(shí),，勇于解決問(wèn)題,。你可能目前成績(jī)不好,，你可能生活拮據(jù)，你可能家庭不和諧,，這些可能都真實(shí)的存在著,，無(wú)須掩蓋，心理健康的人應(yīng)該能正視所有這些所謂的“不堪”,，不企圖逃避,，不推卸責(zé)任，勇于面對(duì),，找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法,。勇氣并不是不恐懼，而是心懷恐懼,，仍依然向前,。
三、樂(lè)于交往的人往往能在相互交往中得到尊重,、信任和友愛(ài),。與人為善的人能夠與大家互相理解、協(xié)調(diào)一致，彼此感情融洽,，相互配合默契,。保持和諧的人際關(guān)系。在與人交往的時(shí)候永遠(yuǎn)記著這樣一條黃金法則“我們希望別人怎樣對(duì)待我們,，就用怎樣的方式對(duì)待別人”,。無(wú)論是師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,，還是親子關(guān)系,，最重要的都是要做到積極溝通。多和朋友們?cè)谝黄?，不要總在座位上呆坐著,，嘗試與同學(xué)溝通，嘗試?yán)斫飧改?。良好而親密的人際關(guān)系,，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來(lái)幸福,。
四,、情緒穩(wěn)定，良好的個(gè)性
良好的個(gè)性是健康心理的重要標(biāo)志,，做到自信而不狂妄,，熱情而不輕浮，堅(jiān)韌而不固執(zhí),，禮貌而不虛偽,，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽,。中學(xué)生要不斷完善自己的人格,，才能夠在未來(lái)的人生道路上光芒綻放。遵從內(nèi)心真實(shí)的情感,。人的需要得到滿(mǎn)足后,，情緒就會(huì)高興。但需要總有得不到滿(mǎn)足的時(shí)候,，心理素質(zhì)好的人就善于排除心理障礙,，控制、穩(wěn)定自己的情緒,，即使有不良情緒也會(huì)用合適的方式發(fā)泄,，如：運(yùn)動(dòng)、聊天,、聽(tīng)音樂(lè)等,，而不會(huì)亂發(fā)脾氣,，甚至傷害他人。每個(gè)人都有高興,、煩躁,、悲傷等等情緒，允許自己偶爾的失落和傷感,。嘗試尋找對(duì)你有意義并且能讓你快樂(lè)的事情,，但千萬(wàn)不要只是為了輕松而得過(guò)且過(guò)。
所以說(shuō)心理健康是身體健康的基石,，心理健康是學(xué)習(xí)進(jìn)步的保證,，心理健康是人生幸福的源泉!人生道路不可能每天都是艷陽(yáng)高照，生活和學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣每個(gè)人都要品嘗,。因此,，我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓理智,、和諧的陽(yáng)光沁潤(rùn)我們的心靈,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“打開(kāi)心窗,，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),。”開(kāi)拓健康的綠洲,，促進(jìn)心理健康.
最后祝大家身心健康,，學(xué)習(xí)愉快，天天都有好心情,。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初一 五班的李寶誠(chéng)，今天,，我演講的題目是：我愛(ài)我班,。 如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路,，那么,，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，擁有青春力量的我們,，生機(jī)勃勃;活力四溢,，我們愛(ài)我們的班級(jí)，我們用最火熱的心,，書(shū)寫(xiě)青春的美麗,，書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的歷史，我們知道,，我們就是一道風(fēng)景,，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景,。
我愛(ài)我班，早晨,，順著第一縷陽(yáng)光踏入校園,，步入教室，“入室即靜,，入位即學(xué)”,。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷,，映著班級(jí)的生機(jī),，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。 “過(guò)程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重,?！薄芭^(guò)的失敗不會(huì)后悔?！被顒?dòng)中,，努力向上，奮力拼搏的是我們,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，揮汗如雨，永不言敗,，沖在前面的是我們,。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見(jiàn)證，就是我們集體榮譽(yù)感的力量,，更是我們青春無(wú)悔的寫(xiě)照,。
我愛(ài)我班，學(xué)習(xí)上,，我們目光堅(jiān)定,，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非螅覀冇驴绺叻?，自然敢打硬仗,，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能,。73顆向上的心,，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起，我相信,，攻無(wú)不克,，戰(zhàn)無(wú)不勝，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語(yǔ),。
我愛(ài)我班,。在我的班級(jí),，在這里，大清早教室里早已書(shū)香濃郁;在我的班級(jí),，在這里,，老師愛(ài)如春雨，點(diǎn)化著我們幼稚的心田,，教會(huì)我們分析思考,，合作競(jìng)爭(zhēng)，如海上燈塔,，確定我們前行的方向,。在我的班級(jí)，這里,，也是73人共同的家庭,。
我愛(ài)我班，我們擁有競(jìng)爭(zhēng),，但照樣親如兄弟;我們擁有對(duì)比,，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起······
學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，遇到問(wèn)題熱烈討論,，攜手共進(jìn);課下,，我們嬉戲玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧,。通過(guò)逐漸的交流與溶合,，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信,，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想,，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請(qǐng)記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上,，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí),，喧鬧，美麗,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
早上好!今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《小學(xué)生在校一日常規(guī)》。
一,、進(jìn)校
1、衣服穿著清潔整齊,、佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志,。2,、走進(jìn)校園不奔跑，不穿越綠化帶,，不攀爬護(hù)欄,。3、主動(dòng)和門(mén)衛(wèi),、老師問(wèn)候,。4、不在校門(mén)口亂扔廢紙和早餐袋,。
二,、自主活動(dòng)(到教室養(yǎng)成開(kāi)窗通風(fēng)的習(xí)慣)值日班長(zhǎng)管理好晨讀，紀(jì)律,。
三,、做操、晨會(huì)
1,、出操時(shí),，無(wú)特殊情況教室不留人(留在教室的同學(xué)應(yīng)看書(shū)或休息不隨意走動(dòng)和喧嘩。)2,、離開(kāi)教室做時(shí),，關(guān)閉電燈，收拾文具,、書(shū)包進(jìn)抽屜,。3、廣播操進(jìn)出場(chǎng)精神飽滿(mǎn),，動(dòng)作到位,，做到靜、齊,、快,。4、認(rèn)真做好眼保健操,，動(dòng)作到位,。
四、上課
1,、兩分鐘預(yù)備鈴井然有序,，遵守課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真上好每節(jié)課,。
2、離開(kāi)教室上課時(shí),，收拾文具進(jìn)抽屜,，椅子塞進(jìn)桌肚,，桌椅排放整齊，關(guān)閉電燈,。
五,、課間
1、上下樓梯靠右走,，輕輕走,，不奔跑，不大聲說(shuō)話(huà),。
2,、學(xué)會(huì)調(diào)整和放松，不在樓梯,、走廊嬉鬧,，注意安全。
六,、用餐,、午間
1、文明用餐,，保持安靜,。2、不影響他人,，開(kāi)展文明,、有序的活動(dòng)。(看書(shū),、午休,、做讀書(shū)筆記等)
七、衛(wèi)生,、公物
1,、節(jié)約用水用電，不弄臟墻裙,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,。
2、課桌椅,、衛(wèi)生用品整齊擺放,。
3、衛(wèi)生打掃干凈后,，必須注意保潔,。
八、放學(xué)
1、桌椅整齊,，教室整潔,，關(guān)閉電源和門(mén)窗,。
2,、路隊(duì)整齊，保持安靜,，不在學(xué)校逗留,。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十八
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
早上好!
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要懂得“遵紀(jì)守法”,。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民,。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校,、社區(qū),、社會(huì),、國(guó)家的紀(jì)律和法律,，不可視而不見(jiàn),，要有一種嚴(yán)于律已,，決不違反的態(tài)度,。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為,。
除了遵紀(jì),，守法也很重要。如果不了解法律,，就會(huì)受到別人的欺負(fù),，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,，并用法律緩解糾紛、矛盾,。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情,。例如：闖紅燈、橫穿馬路,、破壞公共財(cái)產(chǎn),、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀,，要及時(shí)的加以勸阻,，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生,，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔,，成績(jī)直線(xiàn)下降,，還學(xué)會(huì)了打人、罵人,。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次,，在放學(xué)回家的路上，我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便,，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去,?！凹t燈停、綠燈行”,，這些交通規(guī)矩,，沒(méi)有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的,。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn)，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,，既是維護(hù)道德的防線(xiàn),，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。
不能光憑紙上談兵,，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候,，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急，幫人之苦,，憂(yōu)人之憂(yōu),，救人之危，以幫助別人為快樂(lè);當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,，扶起一位摔倒的小男孩,，安慰他不要哭泣……
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng),，為了我們的美好明天,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的,、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
我的演講完畢，謝謝的大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇十九
老師,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《青春飛揚(yáng),，中華呈祥》。
陰陽(yáng)分天地的玄黃,，黑白潑萬(wàn)物的水墨,，水月這丹青一抹，滾滾紅塵中的恩仇舊夢(mèng)也只讓我們喟然一嘆,，此生蹉跎,。時(shí)光如劍，分割了那尸骨堆砌的硝煙時(shí)代,，卻斬不斷在血淚中流傳的圓滿(mǎn)頌歌,。而那一曲氣壯山河的頌歌，正是一群心懷拳拳愛(ài)國(guó)之心的青年所譜寫(xiě)的,。
1920xx年5月4日,，三千多名北京大學(xué)生打出“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)在天安門(mén)前集會(huì)和游行示威,，抗議把德國(guó)在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本,，卻遭到喪心病狂的北洋政府逮捕。隨后各界人士紛紛支持,，抗議逮捕學(xué)生,，并參與到愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，一場(chǎng)史上空前的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)由此拉開(kāi)了鮮紅而厚重的帷幕。
當(dāng)落后無(wú)知這張蛛網(wǎng)覆蓋了整個(gè)中華大地的時(shí)候,，當(dāng)麻木無(wú)情這支毒刺深深插在了中國(guó)的心臟的時(shí)候,，在昏暗無(wú)疆的鐵籠子中，只有沉睡不醒的生命,。魯迅先生以一個(gè)文人墨客的身份,，發(fā)出了震耳發(fā)聵的吶喊，給無(wú)知的國(guó)民當(dāng)頭一棒,，只為了喚醒祖國(guó)的青春,，只為了中華呈祥。
同學(xué)們,，在中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候,，先輩們用熱血沸騰的青春承擔(dān)起徹底反帝反封建的歷史重任。作為如初生太陽(yáng)的我們,，又該有怎樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，如何去扛起屬于我們這一輩的光榮與夢(mèng)想?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。作為新時(shí)代的青年,，我們更應(yīng)該將自己的一切都無(wú)悔的奉獻(xiàn)給祖國(guó),。不必轟轟烈烈的干一番大事，也不必為了無(wú)關(guān)緊要之事忙碌,，我們只要做好身邊的點(diǎn)滴小事,，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好自己的工作,，不辱時(shí)代所賦予的使命,。我們應(yīng)該為國(guó)著想，勤學(xué)刻苦,，為了祖國(guó)的未來(lái)和自己的青春奮斗,。我們不求豐功偉績(jī)，只求做事無(wú)愧于心,。學(xué)今之世,，只有少年自強(qiáng)不息，國(guó)家才會(huì)生生不息,，國(guó)家才會(huì)立于民族之林,。領(lǐng)先于世界國(guó)家。在歷史的滾滾長(zhǎng)河之中,，我們走過(guò)了“國(guó)破山河在,，城春草木深”的蕭索,，走過(guò)了“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的凌亂,，也走過(guò)了“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的悲傷,。青年人，自發(fā)守候風(fēng)雨交加后的彩虹,，能劃分烽火狼煙的時(shí)代,，能戰(zhàn)勝長(zhǎng)風(fēng)冷夜的憂(yōu)傷。即使經(jīng)過(guò)滄海桑田,，風(fēng)花雪夜,，也依舊能奮發(fā)向上。向魯迅先生所說(shuō)的一樣,，能讓中國(guó)這古老的帝國(guó)復(fù)活,，能讓中國(guó)有悠久而又光明的未來(lái)。
大風(fēng)泱泱,，大潮滂滂,，洪水圖騰蛟龍，烈火盤(pán)淣鳳凰,。文明圣火千古來(lái)絕者，唯我無(wú)雙;和天地并存,，與日月同光,。愿青春飛揚(yáng)，祝我中華呈祥!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)日常行為規(guī)范篇二十
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
記得著名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要,。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮,，那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了,。”我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。
明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)，是法律的基礎(chǔ),。明禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌。禮儀,，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨,。
比如一句臟話(huà),、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事,，但往往會(huì)影響國(guó)家的形象、城市的形象,、影響著對(duì)外開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,，設(shè)施再好,，也難秩序井然?？梢?jiàn),，文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象,、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度
同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值,。一個(gè)人,，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員,、親朋好友、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫,，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、幫助人,，將是你一生的財(cái)富,。尋找生命的綠洲，保持健康的身體,，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題,，是人類(lèi)文明的主題,。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。
一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)事業(yè),，對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,，是人的品格。
我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣,、好品格,，
知識(shí)是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基,，文明禮貌是知識(shí)的縮影,，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不扎實(shí),，那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭,，搖搖欲墜.一個(gè)有知識(shí)的人，學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌,，如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人,，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識(shí)耍手段,，只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已,，所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要。
