人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇一

又是一個美好的早晨,。帶著一份欣喜,，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周,。今天我在國旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為,，爭做文明學生”。

轉眼間,，陽春三月即將結束,，那么，在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,，調(diào)整好心態(tài)，不放松對自己學習,、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關重要!

從古至今，規(guī)范都是一股鮮活的動力,，是蘊育每個人良好習慣的動力,，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,，更是適應時代的發(fā)展,、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成,，無論是對學習,，還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,，約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,，提高效率。

知規(guī)范的學生,，一定是講禮貌的人,。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話,，他見到老師,、同學、長輩就會問好,，因為他明白：要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要,。

明規(guī)范的學生,，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度，他深知“以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥”,。

懂規(guī)范的學生，一定是愛學習的人,。在學習上他有吃苦耐勞,、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,，不會有文明的修養(yǎng),，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”

愛規(guī)范的學生,，一定是愛護公物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻,、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學生，一定是有良好習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰,，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人,，美化環(huán)境,，從自己做起。

用規(guī)范的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長，友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導,。

規(guī)范是一種力量,，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”,，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規(guī)范,，這個國家，這個社會必然是秩序井然,，和諧奮進的,，這樣的國家，這樣的民族,，這樣的社會怎么能不富強,，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學們,，我們播下一個動作,，將收獲一個習慣;播下一個習慣,，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城,。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇二

老師們,、同學們：

大家早上好!

今天，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。

首先,，我想問問同學們：你剛才有大聲唱國歌嗎?你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你回答師長問話時有起立嗎?你接受遞送物品時有起立并用雙手嗎?你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息嗎?你妨礙了別人有道歉嗎?

有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,，其實,，這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習慣。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律,，與此同理,，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，遵守校規(guī)校紀,，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要?？墒侨缃?，在校內(nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾、說臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,，這在美麗的校園是極不和諧的音符。

做一個講文明,，講禮貌,，遵守各項規(guī)則的人，不僅是學校,、社會對我們的要求,，也是我們作為一個人最基本的道德要求。我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則,，要有自覺遵守準則的意識。

同學們,，良好的日常行為規(guī)范,，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木,，是孝敬父母,、尊重他人、誠實守信,、勤奮好學??在學校我們的行為代表班級的形象,，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣,。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手,，把握好了就能到達勝利的彼岸,，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學們認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里，更要付諸于行動,，做到言行一致,。讓我們從身邊的細節(jié)做起，比如不亂丟垃圾,，保持校園潔凈;上下樓梯慢步,、輕聲、靠右行;不罵人,、不打架,，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹木等等,，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人，讓西塘小學因為我們而驕傲,，讓我們的校園處處開滿文明之花!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇三

同學們：

非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習慣”,。

法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應該努力地追求好習慣。”的確,，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動?？v觀歷史,，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持,，養(yǎng)成習慣,，形成自然。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去,，就形成了習慣,。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一,。可見,，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用,。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要,。

有同學們的自覺遵規(guī)守紀,，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮,，唱國歌時歌聲嘹亮,，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐,。大家在遵規(guī)守紀,、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,，同學們想過嗎?學校要發(fā)展,，需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌,，關系著學校的榮辱,?？墒蔷驮陂_學以來的二個多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見,。同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校,、護校的責任,，讓我們懂得珍惜，學會愛護,，不斷增強責任意識,，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,，雖然我們大部分同學能認真上課,，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學在地上打滾,，更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞” 游戲,，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道,，這一切是多么得不文明,，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲,，文明休息,。

在這里，我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使,。在我們的日常生活中,，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節(jié)約,，不吃零食,。注意安全，不玩危險的游戲,，上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右,，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門??

昨日的習慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生,。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇四

親愛的老師,，敬愛的同學們：

大家好!

我是來自高二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是《多讀書》

有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多,?；蛟S在場的每個人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡，因為我們深知,，內(nèi)在美才是真的美,。可是,，我們都做了些什么呢?永無止境的是計劃、計劃,、再計劃,，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博,，看心靈雞湯,，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學，卻將哲學名著拒之門外,，那么你們覺得什么是讀書?

我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書,，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣,，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,，而不是不求甚解。

有很多的人多說,，一年讀了上百本書,，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書,，這樣的'閱讀方式是不成功的,。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書",他也能夠登峰造極,。

閱讀的意義,，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴,。但是,，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人,，關鍵,，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個人的水平,。

書是一種很籠統(tǒng)的叫法,，其內(nèi)容三教九流，五花八門,。漫畫書也是書,，小人書也是書，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應該怎么選擇呢?

首先,，要給自己定位,，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種,。要按自己的能力來,，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。

其次,，可以依靠選本選書,。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本,，從中覺得誰的作品自己最愛看,，然后再看一個作者的專輯".

第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品,，好書的人氣自然不用多說啦!

下面就是品書啦,。

汪涵家有一個書屋，取名為"培榮".他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書,，是一件充滿儀式感的事情,。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手,，點一根檀香,，放一段古琴曲，泡一杯好茶,，這是必不可少的工作".

其實品書真的是一件神圣的事,，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞,。

誰也不能說出真正的品書之道,，每個人都有不同的閱讀方式,，因此合適的才是最好的。重點是,，讀書不能急功近利,，要講究把書讀厚，在把書讀薄,。那樣才是真正的理解,。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來讀書的人,。你們說呢?

讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，演算使人精密,，哲學使人深刻,，倫理使人有修養(yǎng)。

那么請放下你的微博,，放下所謂的心靈雞湯,。去與海子約會，與泰戈爾交友,，與徐志摩念詩,。

生而知之者上也，學而知之這次也,，困而學之又其次也,，困而不學，民斯為下矣,。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇五

爸爸，我想對你說句心里話

爸爸,，從小學開始,，您一向對我的學習很上心，記得小學的時候,，考試我考砸了,，您就朝我吼道：

“這次考試是怎樣回事，怎樣考成這樣?叫你平常好好復習,，你不聽,，這下好了，考試考砸了吧!”

雖然我當時都快哭出來了,，可是我明白了,，那是您對我學習的關心，我十分感激您,。到了此刻,，上初中了,，作業(yè)肯定變多了，有些家長都不管不問的,，孩子問他們題,，不會的說不會，會的也說不會,，讓孩子自我做;需要檢查簽字的,，從不檢查，就直接潦草的簽個字就算完事,?？晌铱闯鰜砹耍^對不是那樣的人,，就比如說昨日晚上,。

因為今日就要月考了，我讓您給我聽寫,，您爽快的答應了：

“行!”

您開始聽寫了,，您還不是順著聽寫，還是挑著給我聽寫,。哈!我早就明白您會這樣,，您是怕我背過了詞的順序，跟您?；ㄕ?。從那里，我就能夠看出,，您對我的學習還是上心的,。聽寫資料里有一課詞語很難，您讀錯了兩個,，我給您指正,，您還笑了笑，然后我也笑了,。我也明白,，您這是為了讓我的學習有一點樂趣。

經(jīng)過這件事,，我看出來了,，爸爸還是那么的關心我，還是那么良苦用心,。所以,，爸爸，我想對你說句心里話：

“是您,，給了我感動和歡樂;是您給了我幸福的生活,，爸爸,，我愛你!”

國旗下講話日常行為規(guī)范篇六

不知不覺中，升入高中已經(jīng)一個學期了,，我感觸最深的只有兩個字：拼搏,。高中，也許不再有小學的稚氣未脫,，沒有初中的玩世不恭,，但卻正因有著一份向上的拼搏，才讓我的高中生活精彩無限,。從步入高中的那一天起,，似乎就奠定了緊張的基調(diào)。這里,，沒有時間用來猶豫,，我能做的一切就只有向前。偶爾忙里偷閑聽臨桌的同學講笑話,，卻也哈哈一笑后又投入到繁忙的學習中去,。

不能忘懷的還是最后一場的拔河比賽，每個人的手都彤紅,，但在級長的一聲哨下,，之前的疼痛都消散而去，維持一段時間后,，疼痛再次來襲,，但是為了班級的榮譽，哪怕受傷也要堅持下去,，最后戰(zhàn)勝了對方!

毛主席說：一萬年太久,，只爭朝夕。正是為了之點點滴滴的朝夕,，我奮戰(zhàn)在教室與宿舍之間,，每天往返于簡單的兩點一線中，卻并不覺得單調(diào),。

因為在拼搏中，我收獲著友誼,、收獲著快樂,、收獲著成功。

在很多人看來,，高中定是辛苦的,，我們必須放下太多，只為了心底那份小小的夢想,?？稍谖铱磥?，沒有經(jīng)歷過高中的人生是遺憾的，那些很多人在一起為了夢想奮斗的日子,、那些你爭我趕,，為了一分之差懊惱嘆氣的日子、那些攜手并進,、互相鼓勵的日子,，都值得我深藏心底回憶一生。

不管怎樣,，高中,，因為拼搏，所以無悔!不管結果如何,，我都會欣然接受,。因為，努力過足矣,，拼不過足矣,。高中，用汗水積攢成功,，用努力實現(xiàn)夢想,。當我在高中這條路上為了夢想奮勇向前，我在收獲友誼的同時,，也收獲著高中的精彩與感動,。高中，因為拼搏而美麗,，因為美麗而難忘,。

高中，花開,、不敗,。

級長總是激勵我們：“拼高中三年，贏一生無悔,。三年后的今天,，你必定金榜題名?！蓖瑢W們,，下個星期就要進行期末考試了，我們應該抓緊最后的時間,，準備好一切,，拿出自己最好的狀態(tài)，迎接至此的挑戰(zhàn),，最后祝各位同學,，能在這次的期末考試中,，取得優(yōu)異的成績。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇七

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!

在上周剛過去的第二次少代會上,，又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領巾增添了光彩,。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領巾參加升旗儀式,，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。

每逢周一,，當五星紅旗在清晨中冉冉升起,，同學們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,，莊嚴地注目著五星紅旗,，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,，戴上了鮮艷的紅領巾,，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

紅領巾是紅旗的一角,，佩戴上鮮艷的紅領巾,，我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵我們進步,，它引領我們成長,。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,，用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓,。不過呀，當老師有時看到滿身污漬的紅領巾,，看到鄒巴巴的紅領巾,，看到隨意丟棄的紅領巾那孤單的身影的時候，又為我們的少先隊員感到羞愧,。同學們,，我們應該更加愛惜胸前的紅領巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應該從點滴做起,，用實際行動為紅領巾增添光彩,。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭,、熱愛學校,、熱愛班級做起;辛勤勞動,，就從主動做家務,、積極打掃衛(wèi)生做起;團結互助,，就從學會合作、學會與別人相處,、關心同學,、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認真聽好每一節(jié)課,、認真完成每一天的作業(yè)做起,。凡事從小事做起，從身邊的點點滴滴做起,，勤奮學習,，快樂生活，為紅領巾增添光彩,。

我們是新時代的少先隊員,，每個隊員都在努力做到勤奮學習，快樂生活,，全面發(fā)展,。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣,?？矗迥昙壎嗟纳傧汝爢T要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈,，描繪少先隊員金色的童年,，展示新時期少先隊員健康、活潑的風采,。請大家一起欣賞,，為他們喝彩鼓掌!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇八

尊敬的領導,，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》,。

伴著清晨的第一縷陽光,，我們迎來了新的一天，新的一周,。作為一名學生,，經(jīng)過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試,。我相信,，大家都希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養(yǎng)我們的老師,。 期中考試臨近,，首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現(xiàn)實之間總有一段距離,，在走向目標的途中,，最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,，所以每個同學都要制定一個切實可行的目標,。我們要認真總結每門功課的重點、難點,，以及本學期學習中所遇到的問題,，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結合起來,，以保證復習效果,，爭取取得優(yōu)異的成績。

其次要合理利用時間,?！耙环指乓环质斋@”，只有平時的不懈努力,，才能取得理想的成績,。時間很短，但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,，我們要和時間賽跑,，抓住分分秒秒，少講空話多做實事,，提高學習的效率.

考試時要沉著冷靜,，要對自己充滿信心。同時,，在重視考試的同時,，要科學的對待考試，要認真分析試題,，仔細推敲,。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難,?！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以,，也不必驚慌失措,，要細心審題,，冷靜思考，認真答題,。有些同學不能取得理想的成績,，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了,，難的題目又攻克不了。這一次,，同學們一定要吸取教訓,，盡力考出自己最理相的成績!

同學們，考試對我們來說雖是一種壓力,，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,，因為它能提升我們自身的素質(zhì),，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后,，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,。我相信，同學們只要認真復習,，保持良好的心理狀態(tài),，就一定能取得理想成績。生活是公正的,，記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒,，擁有毅力,，時刻做好準備的強者。 我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!

謝謝大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇九

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去,，伴著清脆而熟悉的鈴聲,，伴著秋天的腳步，一個嶄新的新學期又在你們的面前了,，這是你們生命中的一個起點,，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,，同學們,，信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好嗎?

作為一名畢業(yè)班的學生，我認為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,，從規(guī)范日常行為做起,，用規(guī)范來指導自己的言行，樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信,，尊敬老師,，禮貌待人，勤奮學習;不遲到,、不早退,、不曠課，上課專心聽講,，勤于思考,，孝敬父母，嚴于律己,，遵守公德,，關心集體，愛護公物,，積極參加學校組織的活動,，正確對待困難與挫折，保持心理健康,。

在這里,，我想以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著開始新的學習生活;走進學校,，就意味要認真的學習各科知識,，用我們聰明、勤奮來證實我們的成長,。我還想代表畢業(yè)班的所有同學,，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè),，為母校交上一份滿意的答卷,。

新學期開學之際，我以畢業(yè)班學生代表的身份,，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,，鼓足力量，奮勇沖刺,，取得更好的成績,。

新學期就是新的挑戰(zhàn)，新學期就是新的希望,，讓我們共同努力,，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

謝謝大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十

同學們，老師們：

你們好!今天我講話的主題是-預防春季傳染病.

春回大地,，萬物復蘇,。路旁的小樹欣喜地吐出了綠芽,，池里的小魚也被陽光拉了出來，在池塘里歡快地游玩,。一切看起來都是那么的美好,，可同學們知不知道美好的背后也會隱藏著危險。

春季是美好的季節(jié),，也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。比如呼吸道傳染病。它主要是通過空氣傳播,，病毒在空氣中隨意飄蕩,。但更多的傳染病是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,，但在同學們隨意地吃下那一口時，是否想過它衛(wèi)生嗎?健康嗎?雖然,，我們往往會忽略,，只追求味道與口感，不曾想過它是否衛(wèi)生或有害于自己,。于是每天放學后,，校門外總是人群涌動，許多同學都在對流動攤點中的食物垂涎欲滴,。但是同學們你們看到了嗎,，那些東西都是露天的，灰塵和口中的唾液很容易粘在上面,。就如此貿(mào)然的吃入肚子里,，真的很難想象它衛(wèi)生與否。所以,，請同學們在吃的時候要多想想它的衛(wèi)生,，自己吃了不會有事嗎?多反問自己，我相信你會選擇不去吃它,。

現(xiàn)在整個社會都在關注春季傳染病,，我們少年兒童也正是高危易感人群，更加有責任要保護好自己,。在此,，老師提醒大家：1、家里或教室里要多通風,。2,、不吃不衛(wèi)生食品。3,、多參加體育活動,。4,、注射疫苗，防患于未然,。5,、如發(fā)現(xiàn)身體不舒服，及時去醫(yī)院接受治療,。做到以上幾點,，老師相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

一年之計在于春,，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入到新的學習和生活中去,，為自己新的一年拼搏，加油!!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十一

敬愛的老師,、同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是《做一個興趣廣泛,，一專多能的好少年》。

如果有人問你：你的興趣愛好是什么?你會怎么回答呢?是畫畫?是彈鋼琴?還是下棋?看書?

縱觀古今中外的無數(shù)偉人,，他們都有一個共同的特點,，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富,。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人,，整天埋頭寫作偉大著作《資本論》，一生堅持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想,，盡管工作很繁忙,，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長,。他不僅喜歡擊劍,，更酷愛文學藝術;俄國革命的偉大導師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書,、滑雪,、打獵、下棋;我國的老一輩無產(chǎn)階級革命家也都有廣泛的興趣,，偉大領袖毛澤東,，他喜歡登山、游泳,、讀史,、寫詩;朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳,、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣,。

那么豐富的興趣愛好給他們帶來了哪些幫助呢?

列寧下棋時，堅守不悔棋的原則,，他走每一步棋都十分謹慎,，一旦動了棋子,，即使有誤也決不反悔，以此來培養(yǎng)獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則,。毛澤東喜歡登高望遠,，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體,，強健了體魄,，更陶冶了情操，磨練了意志,，塑造了堅韌不拔的品質(zhì),，為樹立令人敬重的人格魅力，帶領全中國人民成就偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎,。

對于一個人的健康成長來說,，培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的，它可以讓你獲得全面,、廣博的知識,，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題，還可以為你的生活增添許多的情趣,。有多方面興趣的人永遠是快樂的,，因為他的生活充實,，而一個人若能長期在快樂和充實的環(huán)境中生活,，他的人格自然就趨向于美好。

六一兒童節(jié)那天,，同學們表演的精彩節(jié)目,，我就知道了我校的許多同學都在學習自己的興趣特長，有的在學畫畫,、有的在學習舞蹈,、有的在學鋼琴、小提琴,、古箏,、葫蘆絲演奏等等……雖然在練習的時候很枯燥很無聊，可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學都在相關的比賽中獲獎,，在相關的考試中取得理想的成績,。

同學們：讓我們從今天開始，拓展自己的興趣愛好,，努力把自己塑造成一個全面發(fā)展,，興趣廣泛，一專多能的好少年吧!相信,，你們的明天一定更精彩!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十二

同學們,、老師們：

大家早上好!

我們剛剛度過了愉快的國慶假日,，我們?yōu)樽约荷谶@樣一個盛世而感到慶幸，而感到自豪!在這樣一個特殊的時日,，我想與大家談談責任,。那么，什么是責任?責任就是擔當,，就是付出,，就是承擔應當承擔的任務，做好應當做好的事情,。從本質(zhì)上講,，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終,。我們每個人的責任,，除了對家庭、朋友,、社會的責任,，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責,。人世間各種其他責任可以分擔和轉讓,，惟有對自己的人生的責任，只能由自己負責,。

責任成就人生,，責任成就事業(yè)，責任成就輝煌與偉大!中國有句古話：“天下興亡,，匹夫有責,。”少年周恩來面對貧窮積弱舊中國,，是以天下為己任的責任,，讓他“為中華之崛起而讀書”!青年毛澤東看到中國黑沉沉的天地，他發(fā)出了“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的吶喊,，正是一種心系天下蒼生的責任，讓他帶領中國的革命走向了勝利,，中國人民從此站起來了!中國歷來有無數(shù)以天下為己任的仁人志士,，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，因為他們心中有天下蒼生百姓,，所以，他們開創(chuàng)歷史,，名垂千古,，永載史冊,，永遠活在天下人的心中!

美國有一所著名的軍校——美國西點軍校,。建校220xx年來,，一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃，它培育了一代又一代名將和軍事人才,，其中有3700多人成為將軍,。除軍事人才以外，西點軍校還為美國培養(yǎng)了許多著名的政治家,、企業(yè)家,、作家、藝術家,、工程師等各種人才,，產(chǎn)生過三位至高無上的美國總統(tǒng)。還有,，據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計,，二次世界大戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中,，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名,，副董事長有20xx多名，總經(jīng)理,，董事一級的有5000多名,。西點軍校為何能夠獲得這么高的榮譽，能夠培養(yǎng)出如此眾多的優(yōu)秀軍事人才和各類優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才,，我想這與西點的傳統(tǒng)精神是分不開的：在西點軍校的?；丈?，有一行醒目的大字,，那就是聞名于世的西點校訓——“國家·榮譽·責任”，這便是西點輝煌的最好詮釋!因為“國家·榮譽”要藏在心中,，而最終落到每個個體的便是“責任”!

說到責任,，讓我想到了我國的釣魚島，面對日本政府近期導演的這場購島鬧劇,，我國政府采取一系列宣示中國在釣魚島問題上的嚴正立場和捍衛(wèi)主權領土的有力舉措,，這就是責任，是政府的責任,，更是我們每個炎黃子孫的責任!釣魚島問題上日本如此的猖獗挑釁,，固然有美國的因素，這也說明我們這些年的飛速發(fā)展,，祖國是變強大了,，但還不夠最強大,，那么，祖國的繁榮強大,，就應當成為我們每個青年學子的責任!

天下興亡,，我的責任!作為二中的青年學子，我們要進一步弘揚百年二中優(yōu)良傳統(tǒng),，積極構建新時期二中精神,，自強不息，追求卓越!我們二中的學生要有政治家的胸懷,，要有志存高遠的理想抱負,，更要有為實現(xiàn)個人、國家,、民族理想而敢于擔當?shù)呢熑?腳踏實地,，奮發(fā)有為，用我們自己堅實的行動來實現(xiàn)精彩的人生,，去書寫明天輝煌的歷史,，你就會有可能，也一定能成為一個頂天立地的大寫的人!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十三

誰不期望生活能夠風平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮,。

可是,，正因為我們活在這世上，所以挫折也總是伴隨著我們,?；蛟S有人會說：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折，那該多好,?！罢娴氖沁@樣嗎

如果沒有挫折，我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,，成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,，人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折，人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折,，當人們談到成功時,，又怎樣會感慨道：”談何容易“呢。

我喜歡一個人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,，坐在陽臺上,，拿著一本書細品，細品茶的甘淳,，細品書的情感,，也細品書中人物所遇到的挫折。

應對挫折，需要的是我們勇敢的應對,。

保爾·柯察金應對疾病的纏繞,，仍不放棄為國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊，仍能堅持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實驗,，應對著幾十次的失敗,，仍堅持自我的實驗，最終成功發(fā)明了電燈,。

所以說,，成功是需要有挫折的激動，而生活也需要有挫折的激勵,。

我們生活在這大千世界里,，如果沒有了挫折，人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切,。如果生活中沒有挫折,，人們就不會懂得生命的寶貴，如果沒有經(jīng)歷生老病死,，人們就不會去珍惜生命,，只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,，人們就不會進取,，就不會懂得成功的價值，沒有進取,，人生就缺乏了生命力,，生活只會變得枯燥無味。

所以,，生活中需要挫折,，沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折,，生命就會黯然失色,，而成功也會失去它原有的光彩。

生活需要挫折的點綴,，才會有成功的光輝,。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十四

老師們,、同學們：

大家早上好!

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,，美好的一天又開始了。但你可否想到,，你有安全防范意識嗎?我知道,，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,，同學們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,，同學們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學,、朋友表達過良好的祝愿,。安全重于泰山，它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。20xx年12月31日23時35分許，正值跨年夜活動,，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故,，受傷者多為女性，學生居多,。[1-3]

截至20xx年1月13日11點,，上海外灘踩踏事件已造成36人死亡49人受傷，已有41名傷員經(jīng)診治后出院,，8人繼續(xù)在院治療,，其中重傷員2人。[

為了避免此類事件發(fā)生,，學校對同學們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行,。

2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的邊緣,。每天上完早操和課間操，各班按順序回班,，過樓道時,，不擁擠、不推扯,、不打鬧,，不逆行、不停留,。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。 順著人流走,，切不可逆著人流前進,，否則，很容易被人流推倒,。

4.假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后,，要設法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。 在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕,，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,，就要做好準備保護自己和他人,。

7.在人群騷動時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流，組織有序疏散,。

9,、在校內(nèi)活動時，不許追打跑鬧,，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低、不許坐在欄桿上,、不許蹦臺階,、不許人背人。

10,、如果放學時遇到停電事故,，同學們不要起哄、喊叫,，學校有停電應急照明燈,，同學們更要有序下樓，保持安靜,。

11. 任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志,，同學們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強自護,、自救能力,。

二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定?

1.在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時,，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟,。

2.已被裹挾至人群中時,，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,，不要試圖超過別人，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要,，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關鍵。

3.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應及時聯(lián)系外援,，尋求幫助。趕快撥打110或120等,。

同學們：一人安全,，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上,，安全為天;安全第一,，預防為主。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。請同學們從自身做起,，遵守紀律，規(guī)范行為,，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的校園生活只有快樂!

謝謝大家!!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十五

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：陽光心態(tài)健康心理

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號：“健康的一半是心理健康!”并解釋：健康不僅是指一個人沒有疾病,，而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態(tài),。我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使我們必然在學習,、生活,、人際關系等方面會遇到心理失衡的現(xiàn)象,。同學們反映出的問題除了學習,、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面,。接下來讓我們看看心理標準與疏導途徑.

一,、悅納自己，接受自己全然為人,。只有先學會愛自己,，才有能力愛別人以及接受別人的愛。你可以成績不好,，你可以家境清貧,，接納這些，并把它們當成自然之事,，擁有正確的人生態(tài)度正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀,。人生的意義不在于一次成績，而在于對自己的超越,。遇到困難時,，不要害怕，不斷調(diào)整心態(tài),，超越自我,，就一定能夠成功。

二,、正視現(xiàn)實,，勇于解決問題。你可能目前成績不好,，你可能生活拮據(jù),，你可能家庭不和諧，這些可能都真實的存在著,，無須掩蓋,，心理健康的人應該能正視所有這些所謂的“不堪”，不企圖逃避,，不推卸責任,，勇于面對,，找出問題的病結和解決的辦法。勇氣并不是不恐懼,，而是心懷恐懼,，仍依然向前。

三,、樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重,、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解,、協(xié)調(diào)一致,，彼此感情融洽，相互配合默契,。保持和諧的人際關系,。在與人交往的時候永遠記著這樣一條黃金法則“我們希望別人怎樣對待我們，就用怎樣的方式對待別人”,。無論是師生關系,、同學關系，還是親子關系,，最重要的都是要做到積極溝通,。多和朋友們在一起，不要總在座位上呆坐著,，嘗試與同學溝通,，嘗試理解父母。良好而親密的人際關系,，是你幸福感的有力保障,，最有可能為你帶來幸福。

四,、情緒穩(wěn)定,，良好的個性

良好的個性是健康心理的重要標志，做到自信而不狂妄,，熱情而不輕浮,，堅韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽,，靈活而不油滑,，勇敢而不魯莽。中學生要不斷完善自己的人格,，才能夠在未來的人生道路上光芒綻放,。遵從內(nèi)心真實的情感。人的需要得到滿足后，情緒就會高興,。但需要總有得不到滿足的時候,，心理素質(zhì)好的人就善于排除心理障礙，控制,、穩(wěn)定自己的情緒,，即使有不良情緒也會用合適的方式發(fā)泄，如：運動,、聊天,、聽音樂等，而不會亂發(fā)脾氣,，甚至傷害他人,。每個人都有高興、煩躁,、悲傷等等情緒,，允許自己偶爾的失落和傷感,。嘗試尋找對你有意義并且能讓你快樂的事情,，但千萬不要只是為了輕松而得過且過。

所以說心理健康是身體健康的基石,，心理健康是學習進步的保證,，心理健康是人生幸福的源泉!人生道路不可能每天都是艷陽高照，生活和學習中的酸甜苦辣每個人都要品嘗,。因此,，我們要學會打開心靈的窗戶，讓理智,、和諧的陽光沁潤我們的心靈,。讓我們行動起來，“打開心窗,，讓陽光進來,。”開拓健康的綠洲,，促進心理健康.

最后祝大家身心健康,，學習愉快，天天都有好心情,。

我的演講到此結束謝謝大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是初一 五班的李寶誠，今天,，我演講的題目是：我愛我班,。 如果把人生比作一條漫長的道路，那么,，初中生活就是一道亮麗的風景線,，擁有青春力量的我們,，生機勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級,，我們用最火熱的心,，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史,，我們知道,，我們就是一道風景，一道迷人的而又不可復制的風景,。

我愛我班,，早晨，順著第一縷陽光踏入校園,，步入教室,，“入室即靜，入位即學”,。的班風展現(xiàn)眼前,，窗臺上的群花爭奇斗艷，映著班級的生機,，映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉,。 “過程永遠與結果并重?！薄芭^的失敗不會后悔,。”活動中,，努力向上,，奮力拼搏的是我們，運動場上,，揮汗如雨,，永不言敗，沖在前面的是我們,。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證,，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照,。

我愛我班,，學習上，我們目光堅定,，因為我們都有著心中屬于自己的追求,，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔,，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能,。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯(lián)在一起,，我相信,，攻無不克，戰(zhàn)無不勝,，再不會是兩個平常普通的詞語,。

我愛我班。在我的班級,，在這里,，大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級，在這里,，老師愛如春雨,，點化著我們幼稚的心田，教會我們分析思考,，合作競爭,，如海上燈塔，確定我們前行的方向,。在我的班級,，這里，也是73人共同的家庭,。

我愛我班，我們擁有競爭,，但照樣親如兄弟;我們擁有對比,，但我們的心依舊團結在一起······

學習上你爭我趕，遇到問題熱烈討論,，攜手共進;課下,，我們嬉戲玩鬧，團結和諧,。通過逐漸的交流與溶合,，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

我相信,，我們會從這里放飛夢想,，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上,，世界也會因我們的存在而真實,，喧鬧，美麗。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十七

親愛的老師、同學們：

早上好!今天,，我國旗下講話的題目是《小學生在校一日常規(guī)》,。

一、進校

1,、衣服穿著清潔整齊,、佩戴紅領巾和隊干部標志。2,、走進校園不奔跑,，不穿越綠化帶，不攀爬護欄,。3,、主動和門衛(wèi)、老師問候,。4,、不在校門口亂扔廢紙和早餐袋。

二,、自主活動(到教室養(yǎng)成開窗通風的習慣)值日班長管理好晨讀,，紀律。

三,、做操,、晨會

1、出操時,，無特殊情況教室不留人(留在教室的同學應看書或休息不隨意走動和喧嘩,。)2、離開教室做時,，關閉電燈,，收拾文具、書包進抽屜,。3,、廣播操進出場精神飽滿，動作到位,，做到靜,、齊、快,。4,、認真做好眼保健操,，動作到位。

四,、上課

1,、兩分鐘預備鈴井然有序，遵守課堂紀律,，積極舉手發(fā)言,，認真上好每節(jié)課。

2,、離開教室上課時,，收拾文具進抽屜，椅子塞進桌肚,，桌椅排放整齊,，關閉電燈。

五,、課間

1,、上下樓梯靠右走，輕輕走,，不奔跑,，不大聲說話。

2,、學會調(diào)整和放松,，不在樓梯、走廊嬉鬧,，注意安全,。

六、用餐,、午間

1,、文明用餐，保持安靜,。2、不影響他人,，開展文明,、有序的活動。(看書,、午休,、做讀書筆記等)

七、衛(wèi)生,、公物

1,、節(jié)約用水用電,，不弄臟墻裙，愛護校園環(huán)境,。

2,、課桌椅、衛(wèi)生用品整齊擺放,。

3,、衛(wèi)生打掃干凈后，必須注意保潔,。

八,、放學

1、桌椅整齊,，教室整潔,，關閉電源和門窗。

2,、路隊整齊,，保持安靜，不在學校逗留,。

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十八

親愛的老師、同學們：

早上好!

隨著祖國的日益發(fā)展,，社會上那些不良行為也時時發(fā)生,。作為為二十一世紀的小學生，我們要懂得“遵紀守法”,。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度,。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民,。

我們小學生是祖國的希望與未來,，我們應該處處重視學校、社區(qū),、社會,、國家的紀律和法律，不可視而不見,，要有一種嚴于律已,，決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為,。

除了遵紀,，守法也很重要。如果不了解法律,，就會受到別人的欺負,，或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文,，并用法律緩解糾紛,、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情,。例如：闖紅燈,、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn),、打架罵人,、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀,，要及時的加以勸阻,，承擔起一個小學生應盡的責任。

我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生,，他小學時成績名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔,，成績直線下降,，還學會了打人、罵人,。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,，他后悔地說：“當初我沉迷于網(wǎng)絡,，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,，也可以毀掉一個人啊!

還有一次,，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便,，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去,?！凹t燈停、綠燈行”,，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道,。我想：這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,，他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的,。

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中,，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,，既是維護道德的防線,，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒,。

不能光憑紙上談兵,，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人,，在他人急需的時候,，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急,，幫人之苦,，憂人之憂，救人之危,，以幫助別人為快樂;當你走過衛(wèi)生角,，隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩,，安慰他不要哭泣……

同學們，為了我們能夠健康的成長,，為了我們的美好明天,，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已，改掉不良習慣,，做一個合格的,、遵紀守法的小學生吧!

我的演講完畢，謝謝的大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇十九

老師,、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《青春飛揚,，中華呈祥》。

陰陽分天地的玄黃,，黑白潑萬物的水墨,，水月這丹青一抹，滾滾紅塵中的恩仇舊夢也只讓我們喟然一嘆,，此生蹉跎,。時光如劍，分割了那尸骨堆砌的硝煙時代,，卻斬不斷在血淚中流傳的圓滿頌歌,。而那一曲氣壯山河的頌歌,，正是一群心懷拳拳愛國之心的青年所譜寫的。

1920xx年5月4日,，三千多名北京大學生打出“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭主權,，內(nèi)懲國賊”的口號在天安門前集會和游行示威，抗議把德國在山東的特權全部轉讓給日本,，卻遭到喪心病狂的北洋政府逮捕,。隨后各界人士紛紛支持，抗議逮捕學生,，并參與到愛國運動中來,，一場史上空前的愛國運動由此拉開了鮮紅而厚重的帷幕。

當落后無知這張蛛網(wǎng)覆蓋了整個中華大地的時候,，當麻木無情這支毒刺深深插在了中國的心臟的時候,，在昏暗無疆的鐵籠子中，只有沉睡不醒的生命,。魯迅先生以一個文人墨客的身份,，發(fā)出了震耳發(fā)聵的吶喊，給無知的國民當頭一棒,，只為了喚醒祖國的青春,，只為了中華呈祥。

同學們,，在中華民族最危險的時候,，先輩們用熱血沸騰的青春承擔起徹底反帝反封建的歷史重任。作為如初生太陽的我們,，又該有怎樣的責任與擔當,，如何去扛起屬于我們這一輩的光榮與夢想?

梁啟超說得好：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立”。作為新時代的青年,，我們更應該將自己的一切都無悔的奉獻給祖國,。不必轟轟烈烈的干一番大事，也不必為了無關緊要之事忙碌,，我們只要做好身邊的點滴小事,，在自己平凡的崗位上盡職盡責，認真做好自己的工作,，不辱時代所賦予的使命,。我們應該為國著想，勤學刻苦，為了祖國的未來和自己的青春奮斗,。我們不求豐功偉績,，只求做事無愧于心。學今之世,，只有少年自強不息，國家才會生生不息,，國家才會立于民族之林,。領先于世界國家。在歷史的滾滾長河之中,，我們走過了“國破山河在,，城春草木深”的蕭索，走過了“山河破碎風飄絮,，身世浮沉雨打萍”的凌亂,，也走過了“月落烏啼霜滿天”的悲傷。青年人,，自發(fā)守候風雨交加后的彩虹,，能劃分烽火狼煙的時代，能戰(zhàn)勝長風冷夜的憂傷,。即使經(jīng)過滄海桑田,，風花雪夜，也依舊能奮發(fā)向上,。向魯迅先生所說的一樣,，能讓中國這古老的帝國復活，能讓中國有悠久而又光明的未來,。

大風泱泱,，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍,，烈火盤淣鳳凰,。文明圣火千古來絕者，唯我無雙;和天地并存,，與日月同光,。愿青春飛揚，祝我中華呈祥!

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

國旗下講話日常行為規(guī)范篇二十

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!

記得著名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧,，比一切學識都重要,。如果大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了,?！蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。

明禮誠信是個人立身處世的標準,，是法律的基礎。明禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌。禮儀,，是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范,，對個人而言是一種外在的美,，表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會生活中,，文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂、帶來溫馨,。

比如一句臟話,、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事,，但往往會影響國家的形象、城市的形象,、影響著對外開放和現(xiàn)代化建設的進程,。一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的城市,，設施再好,，也難秩序井然?？梢?，文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會的文明程度

同學們,，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現(xiàn)代社會中,，人好比原子,，唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,，不管你愿意不愿意,，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快,、幸福，就要首先學會文明禮貌,，學會與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學,、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格,。

一個真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格,，一定會在自己的學習,、事業(yè)上下功夫，而不會在吃,、穿上花費氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重,，才能成為完善美好人格的真正力量,。關心人、愛護人,、幫助人,，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,，保持健康的身體,，樹立高尚的道德，這是人生的主題,，是人類文明的主題,。

學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的,。

一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,，這里所說的“習慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念,，而是一個人對學習,，對事業(yè)，對他人,，對社會的態(tài)度和做法,，是人的品格。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要處處時時注意講文明講禮貌,，有意識地自覺地重復好行為，養(yǎng)成好習慣,、好品格,，

知識是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基,，文明禮貌是知識的縮影,，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不扎實,，那么再漂亮的外形也只是風中殘燭,，搖搖欲墜.一個有知識的人，學到的最基礎的東西就是文明禮貌,，如果一個高智商高學歷的人,，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識耍手段,，只是個名存實亡的知識人而已,，所以我認為知識比文明禮貌更重要。