演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇一
早上好,。今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》,。
中華民族自古以來就被稱為“文明古國,，禮儀之邦”。從古至今,，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個(gè)民族,，一個(gè)國家的整體素質(zhì),。作為炎黃子孫,，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,，再看看我們中得一些人，上公交車憑氣力大,，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈、跨欄桿,，少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,，如口出臟話，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,，是格格不入的。
行為習(xí)慣,、言談舉止,、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。對一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對學(xué)校來說,，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此,，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個(gè)講文明,、懂禮儀的人,，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手，首先,，要提升思想修養(yǎng),，尊敬他人、理解他人,、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,，這也是文明禮儀的第一要求;其次，要提高社會人文素養(yǎng),，要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,，必須用只是補(bǔ)充自己，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,，是要嚴(yán)于律己,，管住自己的口，不說粗話臟話,，不說刻薄的話,，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好,，接人待物要有禮貌,，要坦誠，要謙恭,，在公共場所不大聲喧嘩,，不起哄。管住自己的手,，不做影響環(huán)境的事,，不做損害公物的事;同時(shí)，還要注意自己的儀容儀表,，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純,。不要羨慕成年人的打扮,，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),，你才會知道少年清純的可貴,。
同學(xué)們，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)高尚,，講文明,，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,，讓我們終身受益,。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗 ,，為建一個(gè)文明的班集體,，文明的學(xué)校，而共同努力吧,。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇二
小朋友們：大家早上好!
我先想問大家一個(gè)問題?什么是文明禮貌?
上星期,，我碰到一件事，想請小朋友來說說對不對,。
那天,，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客，一進(jìn)門,，阿姨讓明明向我問好,，明明卻低著頭，躲到阿姨背后,，一聲不吭,。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮,，便一會兒拿起這個(gè)瞧瞧,，一會兒又摸摸那個(gè)玩玩,。他看到一輛小汽車很精致,，就踮起腳尖從柜上拿下來,，放在地板上玩起來,。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要亂動，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲!”吃飯時(shí),，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠,，吃飯后,，我請他們吃蘋果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來……
你們覺得這個(gè)明明做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?
上個(gè)星期我們幼兒園開展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動,，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺,、奶奶家去作客，誰來說說,，你是怎樣做小客人的?
我們有的小朋友做了小主人,，又是怎么招待小客人的呢?誰來說一說?
我們小朋友做得真不錯(cuò),，鼓鼓掌,，表揚(yáng)一下自己,。
剛才小朋友都說得很好，希望我們小朋友不管是在平常的生活中,，還是在幼兒園的學(xué)習(xí),、游戲中,，都能講好文明禮貌用語,，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說，我說一遍,，你們說一遍,，好嗎?
您好,、歡迎,、請、對不起,、不客氣,、沒關(guān)系、謝謝,、再見
小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語,，你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友,。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇三
老師們,，同學(xué)們，大家好,。
今天我在國旗下演講的題目是《文明用餐,，禮貌待人》。
中華民族是一個(gè)禮儀之邦,，作為炎黃子孫,，我們的身上應(yīng)該有文明、禮貌的血脈,。而規(guī)范行為就是文明的開端,，文明也是美好人生的開端!
有一個(gè)真實(shí)的故事。說是有一位名牌大學(xué)畢業(yè)生,，到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘,。他各方面條件都很好，可惜招聘名額已滿。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)正值用餐時(shí)間,，招聘主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐,。當(dāng)主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒有留下一個(gè)飯粒時(shí)，當(dāng)場決定破例錄用了他,。
這就是細(xì)節(jié)決定成敗,、素質(zhì)決定人生的完美詮釋。
俗話說：民以食為天,。即使是小小的食堂也反映著一個(gè)人的文明,。用餐不僅僅是一種需要，還應(yīng)是個(gè)人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程,。
文明,，就是在沒有人注意你的時(shí)候所做得舉動!下課鈴響，你是否有秩序地前往學(xué)校食堂用餐,，不鬧,，不奔跑?在餐桌座位用餐時(shí)，你是否將骨頭,、殘?jiān)韧略诨騺G在地上?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩,、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后,，自覺地將碗筷擺放好?你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施,、餐桌、餐具,。
曾記得一位名人說過：“粗野是愚昧的胎記,，禮貌是文明的證書?！痹趲浊甑臍v史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦， “融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人,。一九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，禮貌待人是多么重要,。
我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起,，從小事做起,。見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”,，受到幫助說聲“謝謝”,，虧欠他人說聲“對不起”等等。
當(dāng)我們真正禮貌待人時(shí),，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠,，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚。改變一種不良行為,，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，就形成一個(gè)好品格。 我們要把文明永放心中,，養(yǎng)成文明用餐的好習(xí)慣,，學(xué)會使用文明用語，禮貌待人。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個(gè)更加寧靜,、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家,。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇四
尊敬的各位老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì),、有素養(yǎng)、有道德,、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要,。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容,，懂尊重,，講平等，善體諒的人,，更崇尚講文明,，懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育,，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。首先我們應(yīng)該從身邊做起,。
廬江中學(xué)是一個(gè)擁有歷史悠久而又文明的大家園，我們學(xué)校雖然人數(shù)較多,，但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔,，同學(xué)師生之間依然和諧，學(xué)校成就依然輝煌,，而這都是我們每個(gè)老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,，文明的校園環(huán)境需要我們每個(gè)老師和同學(xué)共同去營造、去維護(hù),。人人都說廬江中學(xué)高手如云,，而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩，而不是做一朵烏云給廬中摸黑,。
曾看到這樣一則報(bào)道,，報(bào)道說新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”
這個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起。
同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個(gè)更加文明美好的廬中校園。
謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇五
各位老師,、各位同學(xué) ：
早上好!今天我國旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》,。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代,，是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜,，它以其豐富的內(nèi)容,、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界,。電腦和網(wǎng)絡(luò),，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。現(xiàn)在四五六年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦,、網(wǎng)絡(luò),、查閱資料，學(xué)習(xí)知識,。
然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來了巨大的負(fù)面影響,。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級庸俗的內(nèi)容,，一些自控能力較差的學(xué)生,，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧,，沉迷于網(wǎng)聊,、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害,，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路,。
作為青少年的我們應(yīng)該如何來利用它呢? 今天,，劉老師送給大家?guī)c(diǎn)建議。
首先,，應(yīng)明確兩點(diǎn)認(rèn)識,。第一點(diǎn)認(rèn)識，網(wǎng)絡(luò)是工具,，不是玩具,。網(wǎng)絡(luò)是推動社會發(fā)展的有力工具，只有認(rèn)真學(xué),、正確用才能真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人,，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,。第二個(gè)認(rèn)識,，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問問自己,，今天上網(wǎng)我要干什么,。上完之后再反思下，利用網(wǎng)絡(luò)我學(xué)到了什么?
其次,，做到有效利用,。有效利用網(wǎng)絡(luò)從根本上說就是要熟練掌握三項(xiàng)基本技能即網(wǎng)絡(luò)搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流,。網(wǎng)絡(luò)搜索可以讓我們查找到更多的未知領(lǐng)域,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來了解和掌握，不斷擴(kuò)大自己的知識容量,。網(wǎng)絡(luò)交流則是一個(gè)共享智慧的平臺,，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。我想,，清華北大學(xué)子成功的秘訣之一必然是做到了對網(wǎng)絡(luò)的有效利用,。
第三，做到綠色上網(wǎng)：綠色上網(wǎng)就是要做到四個(gè)杜絕既杜絕垃圾信息,，杜絕不良網(wǎng)站,，杜絕無謂游戲，杜絕無聊交流,。
最后,，我想通過宣讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》來結(jié)束我今天的講話:
1.要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
2.要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;
4.要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
同學(xué)們,，為了我們的身心健康,，為了我們的學(xué)業(yè)成功,，為了讓我們的老師、父母安心,，為了祖國的美好明天,，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，珍惜光陰,，勤奮學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好明天。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《說文明話,，行文明事，做文明人》,。
同學(xué)們不禁要問,，文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑,，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是見到老師時(shí)的問早問好,，文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,，就要會說文明話,。“文明用語臘月暖,，惡語傷人六月寒”,。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突,，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。
做文明之人,，就要做文明事,，就是要注意舉止文明?？吹接腥藖G了紙屑,，怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,，怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手,。“沙不積無以成高塔,，水不積無以成江河”，“一屋之不掃,，何以掃天下”,，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!因此,，我們要管住自己的口,，不隨地吐痰，不說臟話,，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳,，不踐踏花草,。
同學(xué)們，眼下我們區(qū)正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市活動,，全區(qū)上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),，你我的文明言行也是這座城市形象的名片，我們千萬不可輕視自己的力量,，
面包里的'酵母很少,，但它就能為面包撐起一片天地。同樣的,，我們每一個(gè)人都可以成為踐行文明之路上的酵母,。
同學(xué)們，播下一個(gè)動作,，就會收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣，就會收獲一種品格,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個(gè)文明人，為我們區(qū)爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生》,。
文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行,，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是,，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護(hù)公共財(cái)物,，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......
同學(xué)們,，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起,，從細(xì)微之處做起,，和文明交朋友，爭做文明的學(xué)生：用我們的口,，禮貌地問好,、打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踐踏草坪。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那樣的話,，天會更藍(lán)，水會更清,，我們的校園會更美麗! 同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”,，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂!
童年,，像一條小船,，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢幻;童年,，是一首美麗的歌,，跳躍的音符，譜寫著成長的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年,，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年,。獻(xiàn)給她那流水般清澈的眼睛，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無憂無慮的童心,，感謝她曾經(jīng)用花的芳香,，鳥的歌唱，溫暖了我們的心尖,。
童年是沒好的，我們留戀童年,，但是誰也不能永遠(yuǎn)留住童年,，成長總是如約而至?；厥淄?，也許有許許多多快樂的事，難忘的事,，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶,，將他們一一收好，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無價(jià)之寶,，是它們見證了你美好的童年,，不要為童年時(shí)幼稚無知的話語而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀,，那是童年最天真的表現(xiàn),，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽,。
時(shí)光荏苒,，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)，我們的心中不免會掠過一絲淡淡的惆悵,。也許我們會為童年的離別而惋惜,，因?yàn)橥晔嵌嗝纯鞓泛妥杂桑覀兏鼞?yīng)該慶祝青春的到來,。因?yàn)?，青春的到來，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟,，意味著我們告別柔弱,，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,，意味著我們告別無知，去接收更多的知識,，意味著我們告別從前,，去擁抱真理。
成長不只是一個(gè)靈動的詞語,，不只是一道人生必經(jīng)的門檻,，它更是一本哲思無限，永無止境的“奮斗之書”,。
成長的堅(jiān)強(qiáng),，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去，屬于你的是跌倒自己爬起來,，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的笑意,，挫折對于我們已不那么疼痛。
成長是成熟,，和那個(gè)總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧,，屬于你的是對別人的包容，對自己的苛求,。
成長是學(xué)業(yè),，動漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力，然而終將讓位給“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧柙茐阎尽?/p>
成長是感恩,，感謝父母,，在身后默默的付出;感謝老師，投來鼓勵的目光,。
成長是誠信,，“內(nèi)不欺己，外不欺人”讓世界的而每一個(gè)角落都流淌著著潔凈的誠信,。
成長的責(zé)任,，“修身，齊家,，治國,，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家,、社會和人民負(fù)責(zé),。
成長是“敬業(yè)樂群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn)，全力拼搏的身影,。
人越長大,，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更多的考驗(yàn),，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,，而這需要我們的努力，在即將邁入的道路上,，會有更多的波折和考驗(yàn),，我們要微笑去面對，平靜去迎接,，勇敢去較量,。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會有青春的旖旎，會有一條更為寬闊的陽光大道!
這個(gè)“六一”對于我們來說,，是一個(gè)結(jié)束,，也是一個(gè)全新的開始，讓我們以充足的自信和活力,，去感受生活中的美好,。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈告別歷史，為理想打下堅(jiān)固基石,。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇九
--的山--的水，--的風(fēng)光惹人醉,，金城飛雪從天降,，鳳山無雨彩虹飛，九龍廣場人如織,，外灘夜色美如畫,。--歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，從泥濘和坎坷中走來,，正抖落一身的風(fēng)霜,，微笑著，毅然前行……,。群山在綿亙中訴說著它的偉岸,，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍(lán)天在寧靜中袒露著它的曠遠(yuǎn),，而歲月就在悄然中見證著它的歷史,。
在改革開放的號角下，--人民正沐浴著精神文明的春風(fēng),，正經(jīng)歷著20多年的巨變,，正流盈著不斷發(fā)展兩個(gè)文明的火熱氣息。在這兒，激情與浪漫在沖撞,，心愿與憧憬在熱動,。不必走遍中華大地，身居--,，就能感受翻天覆地的變化,。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路,，現(xiàn)在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護(hù)城河畔,，今天一座現(xiàn)代化的文體廣場已經(jīng)崛起。清晨,，鳥語花香,，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收,，一派祥和安寧,。
然而，當(dāng)我們再仔細(xì)打量這座城市時(shí),，我們就不難發(fā)現(xiàn),，她確實(shí)還缺少些什么——漂亮的街道后面，還有太多的污垢;時(shí)尚的霓虹燈下,，還有隨處可見的陋習(xí)......
如果說以前“不干不凈,、吃了沒病”可以司空見慣，馬路擺攤,、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,，亂扔亂倒，亂貼亂掛,，可以歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá),。但現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的今天,，衛(wèi)生與健康,，良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境，已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要標(biāo)志之一,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多,，社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出,。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識,，推動文明的健康生活方式,，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般衛(wèi)生范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預(yù)防消除疾病,，更是全面實(shí)現(xiàn)小康社會的有力“助推器”,。
人無德不立，國無德不興,，天行健,，君子以自強(qiáng)不息。
為了市民的健康,，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個(gè)干凈,、整齊、舒適,、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,，我縣縣委縣府站在推進(jìn)城市化的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號召,，黨政班子一本經(jīng),，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),。
未來的日子里,，我們將看到的變化有：---幾十條小街小巷改造，城市建設(shè)由表及里,。改造后的街道路面平整,，不再有污水溢流;---
長期困擾我縣的垃圾清運(yùn)系統(tǒng)將發(fā)生極大改觀。目前我縣正在實(shí)行垃圾袋裝化,，15個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站,、6個(gè)地埋式垃圾庫的建成，將使露天堆放中轉(zhuǎn)垃圾讓周邊群眾苦不堪言的狀況根本改觀;---公共衛(wèi)生達(dá)到一個(gè)新的水平,。有關(guān)部門將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，改變其臟亂差的狀況,。---市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”,，整治占道經(jīng)營和馬路市場,，清理衛(wèi)生死角，整治非法營運(yùn)三輪車,，并在著手建立長效管理機(jī)制,。如此等等。,。,。
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了,，就可以吸引和聚集人才,，使他們樂于在--工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,，從而促進(jìn)招商引資,，促進(jìn)我縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
“創(chuàng)衛(wèi)”是具體的,，也是抽象的,。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實(shí)實(shí)在在的變化，但我們或許更應(yīng)該關(guān)注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念,、生活習(xí)慣和生活方式這些精神層面的變化,。從某種意義上說，“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設(shè)的延續(xù),，只是,，它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的'城市。
做為一名共產(chǎn)黨員,，一名機(jī)關(guān)干部,，自當(dāng)做時(shí)代的先鋒，文明的模范,，當(dāng)以自己的行動無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴,，無愧于腳下這片土地的支撐。我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城”打造“--農(nóng)家品牌”的春風(fēng),，繼往開來,，“爭做人民滿意的好兒女，爭做民敬民愛民信的黨員干部”,，用行動來鑄就--新的輝煌,。
從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，每一位共產(chǎn)黨員，每一位機(jī)關(guān)干部都應(yīng)該有這樣一種決心和勇氣,。充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性,，萬眾一心，群策群力,，就一定能夠做好各項(xiàng)工作,，創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讓我們在前進(jìn)的浪潮中乘風(fēng)破浪,，排礁遠(yuǎn)航!
愿我們的家鄉(xiāng)-----,，更加美麗輝煌!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十
各位老師,、同學(xué)們：
大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。 先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情,。20xx年暑假我和我們學(xué)校一些老師去歐洲旅游,，從下飛機(jī)開始，不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明,。有一天我們在盧森堡參觀,，馬路上車來車往，在橫過一個(gè)沒有信號燈的馬路的時(shí)候,，我和幾個(gè)老師習(xí)慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望,，想找一個(gè)車少的時(shí)候通過馬路。但是讓我奇怪的是,，當(dāng)看到有人要通過路口,，開車的都減慢了車速，很遠(yuǎn)地停下車來,，當(dāng)我們還在猶豫不決的時(shí)候,，離路口最近的一部車還放下玻璃，朝我們招手,，讓我們先行,，這個(gè)時(shí)候第一個(gè)蹦入我腦海的字就是“文明”。還有一天我們從瑞士返回意大利,，在高速公路上因?yàn)榈缆肪S修,，出現(xiàn)堵車，前后被堵的車輛望不到頭,，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好,，沒有一輛車在中間穿插,，更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行，我又一次感到震驚,。還有,，在歐洲坐公共汽車、地鐵,，人家都會很禮貌地讓你先上,，在公共場所講話都是輕聲細(xì)語。有時(shí)要排隊(duì)干什么,，從不會擁擠和插隊(duì),，哪怕只有兩個(gè)人都非常自覺排成一隊(duì),。從未見到亂扔垃圾的,，無論走到哪里,，地上看不到垃圾，到處干干凈凈,。
回來后我這一直在思考這個(gè)問題。其實(shí),，在道路上車讓行人,，高速公路開車不擠不插，不占用應(yīng)急車道,，這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則,，上下車主動禮讓,，公共場所不大聲喧嘩,，人多的時(shí)候自覺排隊(duì)，不亂扔垃圾，這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準(zhǔn)則。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看，這主要原因就是兩個(gè)字——習(xí)慣。
文明其實(shí)不是什么高深的東西，文明和不文明都是習(xí)慣使然，有文明習(xí)慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn),。反之,，沒有文明習(xí)慣的人,，你強(qiáng)迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩,，即使他硬著頭皮照做了,，還是“強(qiáng)盜扮書生”,，學(xué)不像，要露餡,。
從進(jìn)入青竹湖湘一開始,，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個(gè)人衛(wèi)生,，衣著整潔，不留長發(fā);使用文明語言,，熱情友好,，禮貌待人;自覺排隊(duì)，文明就餐,，珍惜糧食;不橫穿,、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾;入室即靜,，入座即學(xué),，不在教學(xué)區(qū)打球等等，其實(shí)對于這些細(xì)節(jié),，我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該那樣做，絕大部分同學(xué)也見賢思齊,，嚴(yán)格要求自己,，實(shí)踐于行動中，不斷追求文明的腳步,。所以,，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香,，文明的氣息,。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,，比如：買飯插隊(duì)甚至不排隊(duì),，帶食物出食堂，亂扔廢紙雜物,，污損墻壁,、課桌，踐踏花草等等,，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面,，甚至昨天下午返校的時(shí)候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)橫穿足球場草坪、亂丟牛奶盒,。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉€是“語言的巨人,，行動的矮子”。雖然知道文明的準(zhǔn)則,，就是難以身體力行去做一個(gè)文明的人,，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
當(dāng)然,，一種習(xí)慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情,，壞習(xí)慣的解凍，文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成,，須在潛移默化中運(yùn)行,。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！比绻覀兡軓淖约鹤銎?，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習(xí)慣,，甚至是一種生活方式,，進(jìn)而內(nèi)化為每一個(gè)青竹湖人血脈當(dāng)中沉淀下來的高尚精神。請記住中國的一句老話,，心境美了,，環(huán)境才能更美!
同學(xué)們，習(xí)慣是一把雙刃劍,，好的習(xí)慣是你一生受用不盡的財(cái)富,，而壞的習(xí)慣將會阻礙你前進(jìn)的步伐。在此,，我想向全體師生倡議：一,、培養(yǎng)愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校的形象;二,、培養(yǎng)公德意識，努力做到“己所不欲,，不施于人”;三,、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠,，播種善良,，勤奮讀書，勤儉生活,。
讓我們立即行動起來,，做文明的實(shí)踐者和傳播者，與文明握手,，向陋習(xí)告別,，讓文明成為一種習(xí)慣，讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可見文明之聲!
謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十一
各位老師,，小朋友們：
大家好!
水是生命之源。假如地球上沒有水,，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。人類的生存和發(fā)展也離不開水。
水是人類賴以生存的生命線,。我國是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國家,，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家,。近幾年在國家加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),，建設(shè)節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資源是其中重要的一條,，建立發(fā)展節(jié)水工程,、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約,，不僅是省錢,，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天,。
在我們小朋友的生活和游戲中,，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友,、吹泡泡,、沉浮實(shí)驗(yàn)、奇妙的水車,、顏色變變變等活動中,，小朋友已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時(shí),，也應(yīng)該讓人類了解國家水資源缺乏,，要懂得節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境,。
小朋友們,，“黃金有價(jià)水無價(jià)”，為了我們自身的健康,，為了人類今后的生存和發(fā)展,，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源,，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)，大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開滿校園》,。
同學(xué)們，文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,，是與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
同學(xué)們：其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。
說文明話,，做文明事,，都不是難事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一小部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。同學(xué)們，你們知道嗎?我們學(xué)校是鎮(zhèn)中心學(xué)校,，可以說我們學(xué)校的學(xué)生在外人的眼中都是行為素養(yǎng)比較高的人,。可是,，在我們的校園里,，我們總能見到與之極不-的紙屑,，食品袋、餐巾紙等,，這些果皮紙屑的留下與我們學(xué)校的名稱是多么的不相符啊,。就在我們的塑膠-場上，我們也總能在上面看見同學(xué)們丟的紙屑,。站在陽光下,，我們難道不應(yīng)該好好的反思一下自己的行為嗎?
古人說：“言為心聲”，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始,。管住我們的口,，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的口，禮貌的問好,，打招呼,。管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們的手,，去幫助有困難的人,。管住我們我們的腳，不踐踏花草,，不橫沖直撞,。用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜,，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的校園
其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的人并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。還記得-電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔到了三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
我希望,，讓文明禮儀從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!那么,，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了,，水更清了,，我們的校園更潔凈了。我相信：文明肯定會在樂成公立的校園遍地開花的!我的演講完了,，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十三
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》,。 講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。目前,，我們發(fā)出倡議書,，我們的一言一行代表的不僅是自己，而是代表的三中文明形象,。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標(biāo),，在此，再次提議大家做到：
用我們的口,，禮貌地問好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說臟話，不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手,，不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步，營造出一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,。
同學(xué)們，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十四
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》,。
校園里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的,，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕,，還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序;走廊上偶爾還有些零星的紙屑;甚至有個(gè)別同學(xué)隨意踩踏學(xué)校的綠化帶……
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止;是就餐時(shí)能夠自覺排隊(duì)……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，學(xué)會文明用語,，做文明之事，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。
謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十五
各位老師,、同學(xué)：
早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明,，懂禮儀》,。
中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”,。從古至今,，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,，它代表著一個(gè)民族,，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,，再看看我們中得一些人，上公交車憑氣力大,，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈、跨欄桿,，少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,，如口出臟話，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,，是格格不入的。
行為習(xí)慣,、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng),。對一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對學(xué)校來說，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。
要做一個(gè)講文明,、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,，首先,，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人,、理解他人,、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求;其次,，要提高社會人文素養(yǎng),，要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人，必須用只是補(bǔ)充自己,，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,，是要嚴(yán)于律己，管住自己的口,，不說粗話臟話,，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話,，見到老師長輩要問好,，接人待物要有禮貌，要坦誠,，要謙恭,，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄,。管住自己的手,，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時(shí),，還要注意自己的儀容儀表,，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后,，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),，你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，做一個(gè)品質(zhì)高尚,，講文明，講禮儀的人,，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,，讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,，共同奮斗 ,，為建一個(gè)文明的班集體，文明的學(xué)校,，而共同努力吧,。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十六
老師,、同學(xué)們：
送走春寒料峭的二月,，沐著煦暖的春風(fēng)，迎著初升的朝陽,，我們又踏進(jìn)了三月的門檻,，走入陽春三月，迎來一年一度的“文明禮貌月活動”,，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》,。
同學(xué)們，我國是個(gè)歷史悠久的文明古國,，被稱為禮儀之邦,。我們的祖先歷來注重文明禮貌，孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,，王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲,。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月，文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心,、互相尊重的友好關(guān)系,，也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們理所應(yīng)該成為懂文明,、講禮貌的人,，更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。
應(yīng)該說,，我們同學(xué)們平時(shí)的行為還是不錯(cuò)的,，可是我們也無不憂心的看到,，學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊,，“老師好”“對不起”,、“沒關(guān)系”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學(xué),，垃圾隨手亂扔,，臟話隨口就出。衛(wèi)生間里的煙蒂,、地板上的痰跡,、墻壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者,，個(gè)別同學(xué)曠課逃學(xué),，拉幫結(jié)伙，打架斗毆,，幾句話不投機(jī),，便拳腳相加。面對這些現(xiàn)象,，我們必須承擔(dān)起責(zé)任,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，響應(yīng)學(xué)?！案锍孕新?xí)、爭做陽光少年”的號召,，做講文明有禮貌的表率,。
講究文明，懂得禮貌,，能反映一個(gè)民族文化素質(zhì)的高低,，絕不可小視。一個(gè)人講不講文明禮貌,，正像歌德所說:“一個(gè)人的禮貌,，是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個(gè)人也用這面鏡子照一照,，照一照自己的行為,，更照一照自己的心靈,。
你可能要問:我很想成為一個(gè)講文明，懂禮貌的人,，可我怎樣去做呢?其實(shí)很簡單,，請同學(xué)們重溫并對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》中的差距,，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》,，通過我們的實(shí)際行動去播種美,、去傳播愛，讓文明禮貌之種.種在自己心中,，讓文明之花開放在校園,，讓禮貌之果結(jié)遍社會。
同學(xué)們：我們有理由相信,，只要我們努力,，從今天做起，從現(xiàn)在做起,，整潔的校園一定會因我們而更純潔,，美麗的三月一定會因?yàn)槲覀兌鼱N爛，讓我們一起在這美好的陽春三月播種文明禮貌的種子吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十七
當(dāng)你考試失敗了,，不等于徹底失敗，因?yàn)槟隳軌蛘页鍪〉脑?，在下次考試時(shí)提高成績;當(dāng)你習(xí)作失敗了,，也不等于徹底失敗，因?yàn)槟隳軌蛟谙乱淮瘟?xí)作時(shí)避短揚(yáng)長,，把作文寫得精彩動人,。而當(dāng)你失去了文明做人，那就失去了做人的準(zhǔn)則,，粗魯與惡習(xí)就會滋生,，遭受人們的遺責(zé)，尤其是我們少年兒童,，可能將影響終身發(fā)展,。
文明禮貌，是公民在社會公共生活中重要的道德規(guī)范,。所以,，文明禮貌，是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準(zhǔn)則,。文明禮貌,，也是一個(gè)人心靈美,、語言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個(gè)人的精神面貌,、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),。
說到文明，我想起了我曾看到的一件不文明的事,。
那是一個(gè)夏天的早晨,，我和媽媽到廣場散步，我們被整潔的場地,、新鮮的空氣,、花兒的鮮艷,、小草的嫩綠迷住了,。可是,，就在幽雅美麗的地方,，有位叔叔正吃著早餐，只見他吃完后,，便把塑料袋隨手扔在地上,。頓時(shí)，那里的美被破壞了,，大家歡快的心境也被破壞了,。大家議論紛紛，指責(zé)與遣責(zé)不斷,，可那位叔叔不僅僅不害羞反省,，還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過，嘴里還說粗魯?shù)脑?。為消除這樣的局面,，我上前撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶,，不愉快的氣氛消除了,。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說,，你們已明了了,。
難道我們能做不文明的事?不能，永遠(yuǎn)不能!因?yàn)?，我們?jīng)常受到文明禮儀的教育,，教師的教導(dǎo)真切，教師的要求嚴(yán)格,。我們應(yīng)做文明學(xué)生,，為教師爭光,，為學(xué)校爭光，為我們的家鄉(xiāng)——綏陽爭光!
要講文明,，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起,，并做好。一,、不在公共場所亂扔廢物和垃圾,。二、說話和氣,，注重交際,。三、尊老愛幼,、多謙讓,。
只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié)，做到我文明,，我們的詩鄉(xiāng)必須會亮麗,。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十八
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的_廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的_廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與_廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。尤其是對于我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為樂安的一員,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇十九
老師們,，同學(xué)們：
早上好!我是，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,。
每個(gè)人的生活都離不開一日三餐,。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水，節(jié)約糧食,，文明就餐,，從小事做起，從自身做起,，力爭以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動,。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1,、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì),，在路隊(duì)長的帶領(lǐng)下,，有序走向食堂，不得奔跑,，不得插隊(duì)。
2,、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號入座,，不能搶占別人的位置，要互相謙讓,，關(guān)心照顧弱小同學(xué),。
3、就餐時(shí)保持安靜,，細(xì)嚼慢咽,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食,，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生,，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上,。
4,、就餐結(jié)束后，主動將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里,。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,，排隊(duì)事小,，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,，文明就餐，從我做起,，從身邊的小事做起,，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠的道歉,，一個(gè)寬容的笑臉,，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn),。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早,、問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃。
文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電,。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，就會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會收獲一個(gè)品格,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.
文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作,，就會收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)和諧校園.
國旗下講話 文明 國旗下的講話演講稿文明篇二十一
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,，
今天我國旗下演講的題目是《文明交往》。
在我們的周圍,，在我們生活的大環(huán)境里,，隨地吐痰、出口臟話,、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為一個(gè)高中生,，將來要成為社會的精英人才,，我們就不能隨波逐流，
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。我們不會忘記：岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以小校場比武，騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長輩,，長期以來被人們傳為美談;楊時(shí)程門立雪，感動老師,，才被收為弟子,。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，更應(yīng)該處處崇尚禮儀,，自尊自愛，注重儀表,。讓我們的言談舉止,、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然,、大方的風(fēng)采,。
互相尊重，是重要的交往準(zhǔn)則,，沒有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,，只有相互尊重，才能相互認(rèn)可,，讓對方樂于接受你,。自尊心是每一個(gè)人都擁有的，無論他是高高在上的一國領(lǐng)袖,，還是沿街乞討的流浪者,。在待人處事方面，有些同學(xué)往往是過分地強(qiáng)調(diào)自己的自尊心,，而把別人的自尊心踩在腳底下,，這樣是完全不對的。人與人之間是平等的,，應(yīng)當(dāng)先尊重別人,，別人才會尊重你。
欣賞別人,，學(xué)會喝彩,。相互欣賞是善良的體現(xiàn)，欣賞別人是一種智慧,，你付出了贊美,，非但不會損傷自尊，相反還將收獲友誼和合作,。贊美別人的過程,。其實(shí)也是矯正狹隘自私、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程,。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,，習(xí)慣于聽到不同的聲音，懂得去接納別人,。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方,。“寸有所長,，寸有所短,。”大家都有各自的長處和短處,，看別人要看長處,，看自己要看短處，這樣能使自己進(jìn)步更快,、發(fā)展更好,。
著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”我們在生活和學(xué)習(xí)上,，難免會遇到不開心的事,，要胸懷開闊，不為小事耿耿于懷,，斤斤計(jì)較,，喋喋不休。這樣,，不但有益于身心健康,，更是一種積極的人生態(tài)度。我們應(yīng)該從小就做一個(gè)胸懷開闊的人,。當(dāng)你和別的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時(shí),，不要一直吵個(gè)不停，或許退一步海闊天空,，這場爭吵便停止了,。不要認(rèn)為自己讓一步就是畏懼，是退縮,，是懦弱的表現(xiàn),，相反，就在你忍讓的那一刻起,，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸開闊的人,。
文明講話,。文明講話就是要注意語言文明?！拔拿饔谜Z臘月暖,，惡語傷人六月寒”。不講臟話粗話,，學(xué)會使用“你好,，謝謝，對不起,，不客氣”等文明用語,，有利于減少摩擦，化解矛盾,，把沖突消滅在萌芽狀態(tài),。那么我們就會感受到關(guān)系的融洽、生活的溫馨,。講話文明的人,，被人尊重，受人歡迎,。
同學(xué)們,，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會尊重他人,，欣賞他人,，學(xué)會寬容。說文明話,，做文明人,，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。我相信,，經(jīng)過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園,，我們一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級，我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼,，我們一定能夠擁有更加美好的明天,。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。
