總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
鄧稼先文章總結(jié)篇一
我們對這三首詩詞進行了比較,。為了更好的比較,，我在課堂上，按以下做法進行,。
1,、重視古詩誦讀，引導(dǎo)學(xué)生想象,。
首先,，讓學(xué)生把詩句讀正確，讀流利,。課堂上,，我們采取讓學(xué)生自讀，指名讀,，同桌檢查讀的形式達到這一目的,。然后，引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思,。我們采取邊讀邊思考邊理解的方式,，讓學(xué)生說一說，再讀一讀,。最后,，在理解詩句的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生想象詩句描繪的景象,。在想象的過程中,，實際上是與作者進行了換位，好像自己就是作者,，春天的景象盡收眼底,。
2、想象的同時,，體會作者情感,。
通過多次的朗讀，問問學(xué)生在你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?給你什么樣的感受?學(xué)生把自己想象的畫面一一描述：《春日》讓人想到流水潺潺的樣子,，江邊鮮花爛漫,，春風拂面而來……讓人感到喜悅，這是一種享受?！稇浗稀纷屓讼胂蟮郊t紅的初生的太陽,，岸邊盛開的鮮花，碧綠的江水靜靜地,，這也是一種享受,。但這種享受卻只存在于記憶中，想象一位老者若有所思的神態(tài),，體會到作者對江南的懷念,。《清明》讓人想到春天細雨蒙蒙的景象,，路上的行人無暇顧及身邊的春景,，因為他們心事重重，表現(xiàn)的是一臉的愁苦,。我們也跟著作者一起心情低落,。
3、引領(lǐng)學(xué)生比較,，朗讀加深印象,。
學(xué)習(xí)三首古詩詞后，一定要有比較歸納這一環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生將三首古詩詞在頭腦中形成關(guān)聯(lián),，以一帶三，加深印象,。比較的內(nèi)容是詩所描繪的景象,，所表達的情感。
4,、補充詩詞,，增加積累。
本課三首詩詞都是描寫春天的,，你還能再搜集一兩首描寫春天的古詩詞嗎?積累下來。根據(jù)學(xué)生的能力,，讓學(xué)生在積累描寫夏、秋,、冬季的古詩詞,。幫助學(xué)生串聯(lián)記憶,，加大閱讀量和語言積累。
鄧稼先文章總結(jié)篇二
月考結(jié)束了,，成績公布了,，我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低,，物理,、生物、化學(xué)部分知識不過關(guān),，科學(xué)成績在年級段排名倒數(shù)。
事情很嚴重,，情況很緊急,，我被罰寫檢討書!好吧，在這個人人都假裝淑女的時代,，我只好假裝不淑女,。
月考科學(xué)考差的檢討書，內(nèi)容如下：
尊敬的科學(xué)老師：
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,，我非常深刻,、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,，造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J真學(xué)習(xí),，對于這一點，我只能很誠懇地向您說三個字：對不起!
是的,，我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,，對不起您努力編譯的教程，對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)陳老師,，您的辛勤教導(dǎo),，您的徹夜不眠，您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,，長得膘肥體胖,、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪，讓我在一個又一個暴風雨的夜晚,，對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),，我就要成為學(xué)習(xí)的管理者，在未來的日子里,，我將會：
第一,，主動學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生,，我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,，應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強,、自主,、自愛、自信,，否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,，課前提前預(yù)習(xí)，上課認真仔細聽講,，課后及時復(fù)習(xí)，才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率,。
第三,，科學(xué)安排時間,。(雖然這適用于五個科目的學(xué)習(xí),，但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當中,，屬科學(xué)的科目最多，難度最大,，科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。
其次,，我了解到學(xué)習(xí)科學(xué)，自信心是一個很關(guān)鍵的因素,。陳老師,，您曾說：發(fā)現(xiàn)自己的長處,，你就能建立自信。在這一點上,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我除了缺點就都是優(yōu)點了,。
此外，俗話說,，細節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,，我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷,。我發(fā)誓，經(jīng)過我多年的思考與努力后,，我一定可以積蓄能力，一舉沖出亞洲,，走向世界。
最后,，在這個陽光明媚，多云轉(zhuǎn)晴的晚上,，我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣,，因為你一心情不好，我就心情不好,。我心情不好就不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,，如此惡化下去,，我中考也就會失利,，中考失利，高中頹廢,，影響高考，找不到工作,，七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
鄧稼先文章總結(jié)篇三
聽同事講《再見了，北京!》一課,，在聽課的過程中有了自己的思路和設(shè)想,，后來在自己的課堂中去驗證,，有感而發(fā),，就有了這篇反思。
一,、整體輸入，拎出一條情感主線
課的開始,，老師激起學(xué)生的閱讀期待。
二,、細讀詞語，體會情感
教師把這幾個句子出示出來,，其中“緩緩、漸漸,、遲遲”用紅色字體顯示,，學(xué)生找到并板書“深情回望”“以微笑告別北京”等詞語,。
學(xué)生逐句練習(xí)朗讀背誦,。習(xí)得背誦方法,。
鄧稼先文章總結(jié)篇四
慣于實際生活的人能堅持到底,，堅持到最后結(jié)局,，自我反省和空談理論的人卻不想越過他們自己所指定的邊界，而永遠停在那里,，他們在崇高的意向，絕對的真誠和才干的條件下,，阻礙事件前進，因為山巔險峻會撞傷他們,。——屠格涅夫
世上的歡樂幸福,，總結(jié)起來只有幾種，而千行的眼淚,，卻有千種不同的疼痛,，那打不開的淚結(jié)，只有交給時間去解,。——三毛
要留心,，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事,，而要學(xué)得在你自己面前比別人更加知恥?！轮兛死?/p>
最甘美的成功，只有從未成功的人才知道,?！腋?/p>
反躬自省是通向美德和上帝的途徑,。——瓦茨
只要你發(fā)現(xiàn)自己是站在多數(shù)人的一邊,，那就是該停下來反省一下的時候了?！R克·瓦恩
要想了解自己，最好問問別人,。——日本
自重,、自覺、自制,，此三者可以引至生命的崇高境域?！∧嵘?/p>
