總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
鄧稼先文章總結(jié)篇一
我們對這三首詩詞進行了比較,。為了更好的比較,,我在課堂上,按以下做法進行,。
1,、重視古詩誦讀,引導(dǎo)學(xué)生想象,。
首先,,讓學(xué)生把詩句讀正確,讀流利,。課堂上,,我們采取讓學(xué)生自讀,指名讀,,同桌檢查讀的形式達到這一目的,。然后,引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思,。我們采取邊讀邊思考邊理解的方式,,讓學(xué)生說一說,再讀一讀,。最后,,在理解詩句的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生想象詩句描繪的景象,。在想象的過程中,,實際上是與作者進行了換位,好像自己就是作者,,春天的景象盡收眼底,。
2、想象的同時,,體會作者情感,。
通過多次的朗讀,問問學(xué)生在你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?給你什么樣的感受?學(xué)生把自己想象的畫面一一描述:《春日》讓人想到流水潺潺的樣子,,江邊鮮花爛漫,,春風拂面而來……讓人感到喜悅,這是一種享受?!稇浗稀纷屓讼胂蟮郊t紅的初生的太陽,,岸邊盛開的鮮花,碧綠的江水靜靜地,,這也是一種享受,。但這種享受卻只存在于記憶中,想象一位老者若有所思的神態(tài),,體會到作者對江南的懷念,。《清明》讓人想到春天細雨蒙蒙的景象,,路上的行人無暇顧及身邊的春景,,因為他們心事重重,表現(xiàn)的是一臉的愁苦,。我們也跟著作者一起心情低落,。
3、引領(lǐng)學(xué)生比較,,朗讀加深印象,。
學(xué)習(xí)三首古詩詞后,一定要有比較歸納這一環(huán)節(jié),,幫助學(xué)生將三首古詩詞在頭腦中形成關(guān)聯(lián),,以一帶三,加深印象,。比較的內(nèi)容是詩所描繪的景象,,所表達的情感。
4,、補充詩詞,,增加積累。
本課三首詩詞都是描寫春天的,,你還能再搜集一兩首描寫春天的古詩詞嗎?積累下來。根據(jù)學(xué)生的能力,,讓學(xué)生在積累描寫夏、秋,、冬季的古詩詞,。幫助學(xué)生串聯(lián)記憶,,加大閱讀量和語言積累。
鄧稼先文章總結(jié)篇二
月考結(jié)束了,,成績公布了,,我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低,,物理,、生物、化學(xué)部分知識不過關(guān),,科學(xué)成績在年級段排名倒數(shù)。
事情很嚴重,,情況很緊急,,我被罰寫檢討書!好吧,在這個人人都假裝淑女的時代,,我只好假裝不淑女,。
月考科學(xué)考差的檢討書,內(nèi)容如下:
尊敬的科學(xué)老師:
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,,我非常深刻,、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,,造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J真學(xué)習(xí),,對于這一點,我只能很誠懇地向您說三個字:對不起!
是的,,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)陳老師,,您的辛勤教導(dǎo),,您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,,長得膘肥體胖,、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風雨的夜晚,,對天吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),,我就要成為學(xué)習(xí)的管理者,在未來的日子里,,我將會:
第一,,主動學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生,,我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭取自立、自強,、自主,、自愛、自信,,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過程包括許多環(huán)節(jié),,學(xué)習(xí)效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,,課前提前預(yù)習(xí),上課認真仔細聽講,,課后及時復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率,。
第三,,科學(xué)安排時間,。(雖然這適用于五個科目的學(xué)習(xí),,但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當中,,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,,科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。
其次,,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),自信心是一個很關(guān)鍵的因素,。陳老師,,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,,你就能建立自信。在這一點上,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點就都是優(yōu)點了,。
此外,俗話說,,細節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷,。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,,走向世界。
最后,,在這個陽光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,,我要感謝很多人。
希望陳老師不要再生我的氣,,因為你一心情不好,我就心情不好,。我心情不好就不想學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,,如此惡化下去,,我中考也就會失利,,中考失利,高中頹廢,,影響高考,找不到工作,,七八十歲老了可能就住在車站地下通道了...
鄧稼先文章總結(jié)篇三
聽同事講《再見了,北京!》一課,,在聽課的過程中有了自己的思路和設(shè)想,,后來在自己的課堂中去驗證,,有感而發(fā),,就有了這篇反思。
一,、整體輸入,拎出一條情感主線
課的開始,,老師激起學(xué)生的閱讀期待。
二,、細讀詞語,體會情感
教師把這幾個句子出示出來,,其中“緩緩、漸漸,、遲遲”用紅色字體顯示,,學(xué)生找到并板書“深情回望”“以微笑告別北京”等詞語,。
學(xué)生逐句練習(xí)朗讀背誦,。習(xí)得背誦方法,。
鄧稼先文章總結(jié)篇四
慣于實際生活的人能堅持到底,,堅持到最后結(jié)局,,自我反省和空談理論的人卻不想越過他們自己所指定的邊界,而永遠停在那里,,他們在崇高的意向,絕對的真誠和才干的條件下,,阻礙事件前進,因為山巔險峻會撞傷他們,。——屠格涅夫
世上的歡樂幸福,,總結(jié)起來只有幾種,而千行的眼淚,,卻有千種不同的疼痛,,那打不開的淚結(jié),只有交給時間去解,。——三毛
要留心,,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,,而要學(xué)得在你自己面前比別人更加知恥?!轮兛死?/p>
最甘美的成功,只有從未成功的人才知道,?!腋?/p>
反躬自省是通向美德和上帝的途徑,。——瓦茨
只要你發(fā)現(xiàn)自己是站在多數(shù)人的一邊,,那就是該停下來反省一下的時候了?!R克·瓦恩
要想了解自己,最好問問別人,。——日本
自重,、自覺、自制,,此三者可以引至生命的崇高境域?!∧嵘?/p>