總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
一,、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長室,、班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議,；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；每學(xué)期1次家長會,。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境
1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。
4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動,，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動,、好人好事都有記錄。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊(duì)活動，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識我來教”活動，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓小康知識“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。
四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
1、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒樱议L參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。
2,、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運(yùn),、陽光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事,；開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。
3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
存在的問題：
1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想：
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。
2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
我國著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí),，人人是創(chuàng)造之人。那么,，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)創(chuàng)造之地,，把握好每一個(gè)創(chuàng)造之時(shí)來造就一個(gè)創(chuàng)造之人,。德育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，德育對其他各育起著保證方向和保持動力的作用,。因此,，努力改革德育教學(xué)，實(shí)施創(chuàng)造教育是大勢之趨,、刻不容緩,。于是我在重視繼承思想品德課傳統(tǒng)的同時(shí)，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,，進(jìn)行了德育教育中實(shí)施創(chuàng)造教育的教改實(shí)驗(yàn)的探索,。
一、 樹立“以人為本”的德育理念
一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀,。我在德育工作中以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育,、全面德育,、全程德育、重點(diǎn)德育”,，建立以“激勵”為中心的德育管理機(jī)制,，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,。
二,、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力,。
第多斯惠說過：一個(gè)不好的教師是奉送真理,，而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則,、教學(xué)方法的不同之上,。實(shí)踐證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀，滲透創(chuàng)造教育的精神,，深研教學(xué)活動結(jié)構(gòu)的改革和教法改革,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。
在德育工作中,，不斷關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢,，加強(qiáng)德育科研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段,。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。努力擺脫以說教為主的德育方式,，積極開展校內(nèi)外德育活動,，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,，使德育工作有“由外而內(nèi)”,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式,，讓學(xué)生真正理解德育的,，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。
三,、轉(zhuǎn)變角色，注重以身示范,。
新一輪課程改革的實(shí)施者,，主要是工作在一線的廣大教師。新課程標(biāo)準(zhǔn)中提到,，教師要真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立正確的德育觀、人才觀和學(xué)生觀,，要以民主的態(tài)度與學(xué)生進(jìn)行協(xié)商,，不可獨(dú)斷專行，做到尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生。過去教師對學(xué)生進(jìn)行德育教育主要是以說教為主,，教師高高在上,，學(xué)生只能是被動地按教師的要求做。在新的課程實(shí)施中,，教師要轉(zhuǎn)變角色,，要成為學(xué)生德育活動的組織者、引導(dǎo)者,、參與者,。要做到尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,。與學(xué)生建立平等的朋友式的師生關(guān)系，要成為這個(gè)平等中的“首席”,。
教師如何來當(dāng)好這個(gè)“首席”呢?我國著名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。那么我們教師首先就要樹立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置,，并認(rèn)真當(dāng)好這個(gè)角色,，把自己融入學(xué)生之中;二是作為“首席”就要作好表率作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，提高個(gè)人道德素質(zhì)，在各方面給學(xué)生起到模范帶頭作用,，也就是應(yīng)當(dāng)辛勤耕耘,，以身立教，把社會道德素質(zhì)要求內(nèi)化成學(xué)生的自我要求,。
四,、融于生活，活動豐富多彩,。
過去的德育活動主要是教育工作者采取說教的方式,，向?qū)W生灌輸?shù)掠R，學(xué)生被動地接受教育,。教育家陶行之先生認(rèn)為“生活即教育”,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人。培養(yǎng)學(xué)生具有社會責(zé)任感,、健全人格,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,，以及良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境意識等,。道德教育的基礎(chǔ)是人對人的理解 ，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他多少道理,，使他去遵守多少規(guī)范,、規(guī)則，最根本的是要在長期生活中形成基本的待人做事的價(jià)值觀念和思考問題的取向,。因此,，我認(rèn)為在新課程的實(shí)施中開展德育活動，要改變以往說教,、灌輸?shù)姆绞?，要把德育融于學(xué)生的生活之中，倡導(dǎo)品德培養(yǎng)回歸生活，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際和地方特點(diǎn),，開展豐富多彩,、寓教于樂、學(xué)生喜聞樂見的德育活動,，使學(xué)生通過活動受到教育,、受到熏陶，逐步形成待人做事的價(jià)值觀念和思考問題的取向,，實(shí)現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo),。
記得泰戈?duì)栒f過：花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的,，那我就干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭,。我愿用慈愛呵護(hù)純真，用平等孕育成長,，用雙手默默耕耘,，用心托起明天的太陽!
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,，正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理,，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一,、抓好、抓實(shí)德育工作
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù)。在準(zhǔn)備工作中,，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较颍⒔∪藢W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào),，黑板報(bào),，廣播站，升旗儀式,，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀,。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。
1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》
重視德育工作,，不斷加強(qiáng)師德建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實(shí)“德育為先,，育人為旨,、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想，真正落實(shí)“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作、學(xué)會生存”的培養(yǎng)目標(biāo),。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)
一學(xué)期來,，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,，《未成年人保護(hù)法》、《教育法》,、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,，并寫出了深刻的心得體會。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),，帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,，對學(xué)生付出的愛心更多了,，教育效果也明顯提高了。
3,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)“國旗下的講話”,、踐行“五個(gè)一”,、班會課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。
4,、抓好學(xué)生法制教育工作,，使師生知法守法
學(xué)校聘請法制副校長，到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，通報(bào)社會治安情況,，通報(bào)青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴,；通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識，使廣大師生認(rèn)識到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢,，掌握了各種安全知識,，懂得了各種自救方式方法；學(xué)校通過辦法制手抄報(bào),，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào),、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵,。
5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位
一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論,，交流經(jīng)驗(yàn),，暢談體會，達(dá)到取長補(bǔ)短,、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,，鼓勵先進(jìn),，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,，有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位,。
6、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理
一是進(jìn)一步完善“每周文明班級評馴制度,，嚴(yán)格值勤,，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式,，進(jìn)行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性；
二是繼續(xù)抓好“午休”管理,，成效頗顯,，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí)；
三是加強(qiáng)突出問題的整治,，先后進(jìn)行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查,、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查,、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價(jià),，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍,。
二、教學(xué)工作
（一）認(rèn)真制訂教導(dǎo)處,、教研組和備課組的工作計(jì)劃,，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅(jiān)持期中,、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告,，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施,，確保工作的有序推進(jìn),。
（二）落實(shí)一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。學(xué)校對教師教案每星期檢查一次,，提出有效地改進(jìn)措施；對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,，提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對性等。同時(shí)對教師公開課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查,。
（三）深入開展“家長開放日”活動,，家長可以每天與教師班主任溝通、交流,；每星期確定一天“校長開放日”,，這天，家長可以及時(shí)的與校長（或校行政）進(jìn)行有效的溝通和交流,；這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改,。
（四）抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測,，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。加大對課堂巡查力度,，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對各年級,、各班級的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時(shí)反饋,，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),。學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時(shí)聽取教師們的意見,，發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出改進(jìn)。同時(shí),，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,，和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注,，跟蹤幫扶,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時(shí)教育教學(xué)的過程管理,，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí),。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇四
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長室、班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議,；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,；每學(xué)期1次家長會。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,；對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。
二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境
1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。
4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1,、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動,、好人好事都有記錄,。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
4,、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊(duì)活動,，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動,，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家,，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感,；學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
1、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運(yùn),、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動,；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校,，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。
3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
存在的問題：
1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。
2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇五
xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學(xué)教育科一,，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點(diǎn),，以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見為切入點(diǎn)開展了為期一個(gè)月的教育思想總結(jié),。
討論形式：
1、9月初,，教委統(tǒng)一組織各中,，初中校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。
2、9月中旬—10月初,，各校分頭組織全體教職員工參加的討論,，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上，教委對討論意見進(jìn)行歸納,，總結(jié)：
優(yōu)勢環(huán)節(jié)：
1,、能夠充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性；
2,、優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成,，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動起來，一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會輿論氛圍正逐步形成,；
3,、德育資源比較豐富，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)石化,，其創(chuàng)業(yè)史,，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,，風(fēng)土人情都為兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的激勵和評價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。
學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機(jī)構(gòu)不健全,，管理有待加強(qiáng)落實(shí)對策：＂三加強(qiáng),，五確保＂
1、加強(qiáng)培訓(xùn),，確保教師隊(duì)伍和家長觀念的更新,，確保心理健康教育的開展；
2,、加強(qiáng)教育管理和科研,，確保xx地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢，努力形成全社會關(guān)心,，支持未成年人的社會氛圍,；
3、加強(qiáng)投入,，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，確保教育機(jī)制的落實(shí)。
一年來貫徹落實(shí)中央若干意見和市委,，市政府實(shí)施意見已經(jīng)采取的措施,，取得了哪些方面的效果，出臺了工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，并對每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,，責(zé)任到人,，落實(shí)到位，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議,，明確了職責(zé)，并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見和市委,，市政府實(shí)施意見采取的措施及取得的效果,，以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇六
本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生通力合作,，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化、立體化上走出了新路,，切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平,。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一、突出重點(diǎn),，抓好主題教育活動
1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動：
（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,，開列必讀書目，在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記，利用班會課進(jìn)行交流,。
（2）組織輔導(dǎo)講座,。邀請專家來校講課，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。
（3）以社會實(shí)踐活動為契機(jī)，組織多樣競賽,，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。
（4）充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開展各類班會活動,，抓住“設(shè)計(jì),、組織、開展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個(gè)過程。
（5）提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,，利用每日點(diǎn)評、周記,、期中小結(jié)等活動,，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,，將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處,。
通過各項(xiàng)活動的開展，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康,。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年，付出的三年,，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年,。
2,、抓住契機(jī)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報(bào)效祖國的錦繡前程,，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感,。
3、開展“走近幸?！钡纳鐣?shí)踐活動,。
幸福是一種心理感受，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題，精心組織青年志愿者活動,，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感。
（1）堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動,。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們在“一跪、一刷,、一擦,、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易,；以勞動者的裝扮,，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責(zé)任感,。
（2）堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理,、長年承包，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
二,、強(qiáng)化措施,，努力提高班級管理水平
隨著生源發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,，在強(qiáng)化“工作意識”的同時(shí)，提高“目的意識”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。
與此同時(shí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識,，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),，認(rèn)識自己,，了解自己，適當(dāng)評價(jià),，準(zhǔn)確定位,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上，充滿自信的陽光心態(tài),。
本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè)，內(nèi)比凝聚力,，外比競爭力,。通過各項(xiàng)生動而扎實(shí)的活動，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量,，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作，同時(shí)也對典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型,，分析到位，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。
為了科學(xué),、合理地評估班級管理水平，提高德育管理的效率,，調(diào)動班主任工作的積極性,，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進(jìn)行評分，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào),；同時(shí)我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,，并及時(shí)向班主任通報(bào)。通過這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,，把班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處。
三,、積極努力,，完善心理健康服務(wù)體系
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動,，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,，全面嘗試在班級、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下：
1,、在全面組織“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力，開展了多項(xiàng)活動,。
2,、本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校成立了心理健康教育活動中心,，設(shè)施不斷完善?；顒又行呐鋫淞恕皩W(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體、心理健康系列書刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開放,。
四、注重實(shí)踐,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)
本年度,，我們以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討,，工作例會,，評價(jià)激勵”四項(xiàng)制度為抓手，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座（“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等）,，通過舉辦暑假學(xué)習(xí)?？ā队行挠星椋蛟煨腋,！业陌嘀魅喂ぷ餍腋Ｓ^》,、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等）,，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線，讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會及時(shí)地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。
五,、努力建立學(xué)校、社會,、家庭三維一體的教育模式
1,、我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長的家庭背景,，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，介紹教子有方的典型做法,。
2、教育離不開家長,，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請視野開闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,，如何進(jìn)行家庭教育》的講座,，幫助家長尋找教育子女的途徑。
3,、建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。
六,、設(shè)計(jì)活動,，營造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團(tuán)委,、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動、“讀健康書,，做文明人”主題團(tuán)日活動等,。我們還組織各種競賽，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動了校園文化的建設(shè),。
七、與時(shí)俱進(jìn),，實(shí)施德育科研的普及化
本年度,，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導(dǎo),，要求每位教師，挑選教育,、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告。
八,、統(tǒng)籌安排,，提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平
我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑，明確目的,，精心組織,，保證實(shí)施。
1、抓好組織工作,，加強(qiáng)對學(xué)生的黨史教育,。
本年度，在學(xué)校黨委的幫助下,，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。
2、抓好宣傳工作,，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識,。
利用櫥窗、校園廣播站,、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事,、校園活動等。
3,、抓好評優(yōu)工作,，提高德育評定工作的質(zhì)量。
本年度我們改進(jìn)了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,，通過召開班主任會議,、學(xué)生干部會議、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,，共同評定校優(yōu)秀班集體,，使評比結(jié)果更符合工作實(shí)績。年度結(jié)束前,，組織了對學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評比工作,。
此外，本年度我們先后多次邀請法制副校長,、市交警大隊(duì),、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全、防搶防盜,、交通安全,、消防安全等專題法制報(bào)告。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),，觀摩消防演練,，組織學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇七
本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路,，切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一,、突出重點(diǎn),，抓好主題教育活動
1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動：
（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,，開列必讀書目,，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會課進(jìn)行交流。
（2）組織輔導(dǎo)講座,。邀請專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。
（3）以社會實(shí)踐活動為契機(jī),，組織多樣競賽，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。
（4）充分利用班會平臺,。結(jié)合主題教育，以學(xué)生為主體開展各類班會活動,，抓住“設(shè)計(jì),、組織、開展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個(gè)過程。
（5）提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,，利用每日點(diǎn)評、周記,、期中小結(jié)等活動,，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,，將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處,。
通過各項(xiàng)活動的開展，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年,，付出的三年，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年,。
2、抓住契機(jī),，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報(bào)效祖國的錦繡前程，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。
3,、開展“走近幸?！钡纳鐣?shí)踐活動。
幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感,。
（1）堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們在“一跪,、一刷、一擦,、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易；以勞動者的裝扮,，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”，在勞動中積淀社會責(zé)任感,。
（2）堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動,。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理、長年承包,，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動,。
二,、強(qiáng)化措施，努力提高班級管理水平
隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，在強(qiáng)化“工作意識”的同時(shí)，提高“目的意識”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。
與此同時(shí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng)，認(rèn)識自己,，了解自己,，適當(dāng)評價(jià)，準(zhǔn)確定位,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài)。
本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力，外比競爭力,。通過各項(xiàng)生動而扎實(shí)的活動,，精細(xì)而嚴(yán)格的管理，向班風(fēng)要質(zhì)量,，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。
為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進(jìn)行評分，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào),；同時(shí)我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，把班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。
三,、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動,，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境，全面嘗試在班級,、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下：
1、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力，開展了多項(xiàng)活動,。
2,、本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校成立了心理健康教育活動中心,，設(shè)施不斷完善?；顒又行呐鋫淞恕皩W(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體、心理健康系列書刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開放,。
四、注重實(shí)踐,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)
本年度,，我們以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討,，工作例會，評價(jià)激勵”四項(xiàng)制度為抓手,，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識,。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座（“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等），通過舉辦暑假學(xué)習(xí)?？ā队行挠星?，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》,、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等）,，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線,，讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會及時(shí)地總結(jié)成文，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。
五、努力建立學(xué)校,、社會,、家庭三維一體的教育模式
1、我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),，介紹教子有方的典型做法,。
2、教育離不開家長,，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,，如何進(jìn)行家庭教育》的講座，幫助家長尋找教育子女的途徑,。
3,、建立信息交流平臺，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。
六,、設(shè)計(jì)活動，營造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動,、“讀健康書,，做文明人”主題團(tuán)日活動等。我們還組織各種競賽，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動了校園文化的建設(shè),。
七、與時(shí)俱進(jìn),，實(shí)施德育科研的普及化
本年度,，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導(dǎo),，要求每位教師，挑選教育,、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告。
八,、統(tǒng)籌安排,，提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平
我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑，明確目的,，精心組織,，保證實(shí)施。
1,、抓好組織工作,，加強(qiáng)對學(xué)生的黨史教育。
本年度,，在學(xué)校黨委的幫助下，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。
2,、抓好宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識,。
利用櫥窗,、校園廣播站、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事,、校園活動等,。
3、抓好評優(yōu)工作,，提高德育評定工作的質(zhì)量,。
本年度我們改進(jìn)了對校優(yōu)秀班集體的評定工作，通過召開班主任會議,、學(xué)生干部會議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,，共同評定校優(yōu)秀班集體，使評比結(jié)果更符合工作實(shí)績,。年度結(jié)束前,，組織了對學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評比工作。
此外,，本年度我們先后多次邀請法制副校長,、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),，觀摩消防演練，組織學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇八
時(shí)間似水,，歲月在平凡中悄悄而去，一個(gè)學(xué)期的工作在緊張忙碌中結(jié)束,。本學(xué)期,，初三年級組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,，不妥之處，請批評指正,。
一,、充分發(fā)揮全體教師的作用，努力做到教書育人,，管理育人,，營造全員德育，全程德育的良好氛圍,。
學(xué)期初,，結(jié)合初三年級的特點(diǎn)，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實(shí)《__市中學(xué)生守則》、《__市中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從學(xué)生的發(fā)型,、著裝抓起，從學(xué)生的坐、立,、行,、走抓起，引導(dǎo)學(xué)生注重自身的外在形象,，進(jìn)而內(nèi)化為自覺行動,，全面提高綜合素質(zhì)。
1)年級進(jìn)行定期檢查與抽查,，確保每一位學(xué)生具有良好的形象,，為調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，我們把常規(guī)檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,、班長,，這樣使得每一位學(xué)生都能夠自覺約束自我，一學(xué)期中,，初三年級校服著裝,、發(fā)型、自行車擺放,、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有條不紊，良好的風(fēng)氣為學(xué)習(xí)的順利完成奠定了基礎(chǔ),。
2)班主任與任課教師之間的密切配合構(gòu)成了一股強(qiáng)有力的教育力量,，為本屆初三各項(xiàng)工作的順利開展供給了保證。
本學(xué)期,，為充分發(fā)揮任課教師的作用,，我們主要做了以下二項(xiàng)工作：
第一，定期與任課教師座談,，便于年級掌握第一手材料,，對癥下藥。
第二,，實(shí)行班主任與任課教師“會診”制,，即定期對班級的情景，存在的問題進(jìn)行研討,、溝通，統(tǒng)一認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，提高教育效果。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重托。
思想教育的主渠道在課堂,，僅有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用,，注重挖掘教材中，生活中思想教育的資料,，才能真正落實(shí)教書育人的雙重職責(zé),。為此年級定期開展學(xué)生座談會，就教師的師表形象,，課堂教學(xué)等進(jìn)行問卷,，使教師們能夠自覺規(guī)范自我的行為，真正做到學(xué)高為師,，身正為范,。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作水平,，用現(xiàn)代教育思想，教育觀念武裝班主任,。
班級是學(xué)校的基本組成,，僅有一個(gè)個(gè)班級秩序的穩(wěn)定，才能有年級學(xué)校的秩序的井然,，班主任是班級工作的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作水平直接影響著班級管理的實(shí)效,，為此,，年級根據(jù)實(shí)際情景，采用以會代訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在3位班主任的努力下,，在8位任課教師的支持下，我們平穩(wěn)的把本屆學(xué)生送出西屯中學(xué),。
二,、充分利用各種教育資源，抓住各種教育時(shí)機(jī),，開展貼合年級學(xué)生特點(diǎn),，身心發(fā)展需要的教育活動。
1,、織學(xué)生參加周一的規(guī)范化升旗儀式,，在雄壯的國歌聲中，提升學(xué)生的愛國主義情感,。
2,、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。
借發(fā)展團(tuán)員這一契機(jī)，規(guī)范初三學(xué)生的言行舉止,，規(guī)范他們的坐立行走,，培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生。
3,、豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生審美本事，為學(xué)生的今后發(fā)展奠基,。
總之,，一學(xué)期以來，在全體任課教師的支持理解幫忙下,，我們圓滿的完成了本屆初三的教育教學(xué)任務(wù),。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇九
本年度，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作,，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化,、立體化上走出了新路,，切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：
一,、突出重點(diǎn),，抓好主題教育活動
1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動：
(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍，開列必讀書目,，在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會課進(jìn)行交流,。
(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。
(3)以社會實(shí)踐活動為契機(jī),，組織多樣競賽,，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。
(4)充分利用班會平臺,。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開展各類班會活動，抓住“設(shè)計(jì),、組織,、開展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個(gè)過程,。
(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,，利用每日點(diǎn)評,、周記、期中小結(jié)等活動,，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思，將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處,。
通過各項(xiàng)活動的開展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年,，付出的三年，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年,。
2、抓住契機(jī),，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報(bào)效祖國的錦繡前程，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。
3,、開展“走近幸?！钡纳鐣?shí)踐活動,。
幸福是一種心理感受，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動,，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感,。
(1)堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動,。
組織全體同學(xué)“為校園美容”，讓同學(xué)們在“一跪,、一刷,、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮,，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責(zé)任感,。
(2)堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理,、長年承包，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
二,、強(qiáng)化措施,，努力提高班級管理水平
隨著生源發(fā)生變化，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道，重在過程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,，在強(qiáng)化“工作意識”的同時(shí)，提高“目的意識”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。
與此同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識,，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),，認(rèn)識自己，了解自己,，適當(dāng)評價(jià),，準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài),。
本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力,，外比競爭力。通過各項(xiàng)生動而扎實(shí)的活動,，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。
為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進(jìn)行評分，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,，文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,，并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過這些量化考核，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,，把班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。
三、積極努力,，完善心理健康服務(wù)體系
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境、心理環(huán)境,，全面嘗試在班級,、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下：
1,、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,，開展了多項(xiàng)活動。
2,、本年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校成立了心理健康教育活動中心,，設(shè)施不斷完善,。活動中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體,、心理健康系列書刊等。每天中午12：15—13：15向全體師生開放,。
四,、注重實(shí)踐，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)
本年度,，我們以“梯隊(duì)建設(shè),，學(xué)習(xí)研討，工作例會，評價(jià)激勵”四項(xiàng)制度為抓手,，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識,。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等)，通過舉辦暑假學(xué)習(xí)?？?《有心有情,，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》,、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線，讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會及時(shí)地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。
五,、努力建立學(xué)校、社會,、家庭三維一體的教育模式
1,、我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長的家庭背景,，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，介紹教子有方的典型做法。
2,、教育離不開家長,，家長需要教育。現(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑,。本學(xué)期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后，如何進(jìn)行家庭教育》的講座,，幫助家長尋找教育子女的途徑,。
3,、建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。
六,、設(shè)計(jì)活動,，營造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，本年度我們與團(tuán)委,、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動,、“讀健康書，做文明人”主題團(tuán)日活動等,。我們還組織各種競賽,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力，推動了校園文化的建設(shè),。
七,、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施德育科研的普及化
本年度,，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導(dǎo),，要求每位教師,，挑選教育、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告,。
八、統(tǒng)籌安排,，提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平
我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,，明確目的，精心組織，保證實(shí)施,。
1,、抓好組織工作，加強(qiáng)對學(xué)生的黨史教育,。
本年度,，在學(xué)校黨委的幫助下，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。
2,、抓好宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識,。
利用櫥窗,、校園廣播站、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事,、校園活動等,。
3、抓好評優(yōu)工作,，提高德育評定工作的質(zhì)量,。
本年度我們改進(jìn)了對校優(yōu)秀班集體的評定工作，通過召開班主任會議,、學(xué)生干部會議、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,，共同評定校優(yōu)秀班集體,，使評比結(jié)果更符合工作實(shí)績。年度結(jié)束前,，組織了對學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評比工作,。
此外，本年度我們先后多次邀請法制副校長,、市交警大隊(duì),、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全、防搶防盜,、交通安全,、消防安全等專題法制報(bào)告。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),，觀摩消防演練,，組織學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十
本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化,、立體化上走出了新路,，切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平。
本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作一,、
1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,，開列必讀書目，在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記，利用班會課進(jìn)行交流,。
(2)組織輔導(dǎo)講座,。邀請專家來校講課，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。
(3)以社會實(shí)踐活動為契機(jī)，組織多樣競賽,，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。
(4)充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開展各類班會活動,，抓住“設(shè)計(jì)、組織,、開展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在總結(jié)中體會成功是一個(gè)過程,。
(5)提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育，利用每日點(diǎn)評,、周記,、期中小結(jié)等活動，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,，將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處。
通過各項(xiàng)活動的開展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康,。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年，付出的三年,，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年。
2,、抓住契機(jī),，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
黨的xx大提出構(gòu)建和諧社會，為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才,、報(bào)效祖國的錦繡前程,，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感,。
3、開展“走近幸?！钡纳鐣?shí)踐活動,。
幸福是一種心理感受，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取,，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會奉獻(xiàn)”的幸福感,。
(1)堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動。
組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們在“一跪,、一刷、一擦,、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責(zé)任感,。
(2)堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理,、長年承包，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動。
隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,，重在過程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，在強(qiáng)化“工作意識”的同時(shí),，提高“目的意識”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。
與此同時(shí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng)，認(rèn)識自己,，了解自己,，適當(dāng)評價(jià)，準(zhǔn)確定位,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài)。
本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力，外比競爭力,。通過各項(xiàng)生動而扎實(shí)的活動,，精細(xì)而嚴(yán)格的管理，向班風(fēng)要質(zhì)量,，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對典型事例作了工作實(shí)錄,，許多工作實(shí)錄案例典型，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。
為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對升旗儀式,、廣播操、午間休息,、自行車排放,、大掃除等班級集體活動逐一進(jìn)行評分，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,，文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,，并及時(shí)向班主任通報(bào)。通過這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,，把班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處。
針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動,，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境，全面嘗試在班級,、團(tuán)日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作
(1)在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,，開展了多項(xiàng)活動,。
(2)本年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校成立了心理健康教育活動中心,，設(shè)施不斷完善,。活動中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體,、心理健康系列書刊等。每天中午12：15—13：15向全體師生開放,。
本年度,，我們以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討,，工作例會,，評價(jià)激勵”四項(xiàng)制度為抓手，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修,，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識,。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等),，通過舉辦暑假學(xué)習(xí)專刊(《有心有情,，打造幸?！业陌嘀魅喂ぷ餍腋Ｓ^》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等)，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外,，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,，讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把指導(dǎo)班級活動中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會及時(shí)地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。
(1)我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的家庭背景,，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),，介紹教子有方的典型做法。
(2)教育離不開家長,，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,，如何進(jìn)行家庭教育》的講座，幫助家長尋找教育子女的途徑,。
(3)建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。
為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動,、 “讀健康書,，做文明人”主題團(tuán)日活動等。我們還組織各種競賽,，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動了校園文化的建設(shè)。
本年度,，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導(dǎo),，要求每位教師,，挑選教育、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告,。
我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑，明確目的，精心組織,，保證實(shí)施。
1,、抓好組織工作,，加強(qiáng)對學(xué)生的黨史教育。
本年度,，在學(xué)校黨委的幫助下,，我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。
2,、抓好宣傳工作,，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識。
利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動等,。
3,、抓好評優(yōu)工作，提高德育評定工作的質(zhì)量,。
本年度我們改進(jìn)了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,，通過召開班主任會議、學(xué)生干部會議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,，共同評定校優(yōu)秀班集體，使評比結(jié)果更符合工作實(shí)績,。年度結(jié)束前,，組織了對學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評比工作。
此外,，本年度我們先后多次邀請法制副校長,、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),，觀摩消防演練，組織學(xué)生觀看電影《珍愛生命》等,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
一,、德育工作
(一)倡導(dǎo)全員德育理念，建設(shè)高效管理隊(duì)伍。
倡導(dǎo)全員德育理念,，拓展學(xué)校德育工作的主體范圍,，從德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)、整合社會資源,、借助大學(xué)平臺,、形成家校聯(lián)動、德育融入課堂,、學(xué)生自我管理等六個(gè)方面展開工作,，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的各個(gè)方面,。
(二)融入核心價(jià)值體系，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，是新時(shí)期對學(xué)校德育工作的新要求。面對這一要求,，附屬學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)少先隊(duì)組織的積極作用,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),，著力培育學(xué)生自尊自信,、理性平和、積極向上的心態(tài),。深化校園精神文明創(chuàng)建活動,，積極開展志愿服務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動,、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化,。
二、文化創(chuàng)建
以學(xué)生為主體,，以校園為主要空間,，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化,、環(huán)境文化,、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以“勵志勤學(xué),、明辨篤行”的校訓(xùn)精神為校園文化建設(shè)的核心,。以“端正校風(fēng)，整肅學(xué)風(fēng)”為首要任務(wù),，以“充分利用校園宣傳陣地,、開展豐富多彩的校園活動,、優(yōu)化美化校園環(huán)境”為抓手促進(jìn)校園文化繁榮。
三,、招生工作
第一階段成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂招生相關(guān)政策，召開動員大會
第二階段招生宣傳,、考試
第三階段維穩(wěn)
第四階段報(bào)到,、入學(xué)
四、人事工作
協(xié)助校長積極推動人事代理教師內(nèi)轉(zhuǎn)和職稱評定等重點(diǎn)工作,。
五、創(chuàng)建工作
按照市教育主管部門統(tǒng)一部署,，積極參與合肥市創(chuàng)建“未成年人思想道德教育先進(jìn)城市”及“全國文明衛(wèi)生城市”的相關(guān)工作,。
提兩條措施供參考
一、迫切需要加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),。
學(xué)校黨總支應(yīng)充分發(fā)揮基層黨組織作用,，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。尤其是職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),、價(jià)值觀念引導(dǎo)和群體心態(tài)優(yōu)化,。以形成圍繞附屬學(xué)校發(fā)展，群策群力,，同心同德的氛圍,。
二、迫切需要優(yōu)化完善學(xué)校管理制度體系,。
學(xué)校行政應(yīng)在下一年度集思廣益,、推陳出新，進(jìn)一步優(yōu)化完善《德育團(tuán)隊(duì)選拔任命考核制度》,、《重大工作全員參與制度》等學(xué)校管理制度,，不斷實(shí)現(xiàn)“讓制度成體系、讓制度約束人,、讓制度促進(jìn)人的發(fā)展”的管理目標(biāo),。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,，德育為先”的要求,，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展,，堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義、社會主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會,，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題,，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動,。
2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識,，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。
(二)健全制度，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循
1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。
2,、每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人。
(三)開展特色活動,，激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向，我們積極開展各種有益的活動,，以活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉,，得到自我價(jià)值的肯定,，形成良性的競爭意識，達(dá)到活動育人的目的,。
本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,、愛校意識,、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂,。表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣,。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級,、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，及時(shí)表彰獎勵,，使大家學(xué)友榜樣,，趕有目標(biāo)。
(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作,，畫廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用,。
在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好。
二,、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌
1、加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況,，平時(shí)上下課的提前到位等。
還有學(xué)生宿舍的管理,，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段,、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2,、充分利用升旗儀式,、班會課,、德育課、禮儀課,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗下講話,、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義,、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌，做時(shí)代新人,。
3,、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會各班的能力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,，增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識教育，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),，培育團(tuán)員、青年的民族精神,，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階,，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一,、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長室,、班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅(jiān)持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育
1,、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性，各班的中隊(duì)活動,、好人好事都有記錄,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。
4、開展了普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動,，開展一次主題中隊(duì)活動,，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識“進(jìn)課堂”,。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識我來教”活動,，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解,，讓小康知識“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想,。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢
1、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,，家長參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。
2、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運(yùn),、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校，召開家長會,，努力營造學(xué)校,、家庭、社會共同教育的氛圍,。
3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問題：
1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。
2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
今后工作設(shè)想：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。
2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。xx中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價(jià)機(jī)制,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：
一、深化教育改革,，拓寬德育教育渠道
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍
班主任工作是“以心育心,、以德育德,、以人格育人格”的過程。班主任不僅要通過自己的教學(xué)工作進(jìn)行教書育人,，通過對班級的組織活動進(jìn)行管理育人,，而且要為學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行服務(wù)育人。班主任對學(xué)生影響的全面性,、深刻性和復(fù)雜性,，必然要求班主任成為專業(yè)化的教育工作者。我們主要做到以下幾點(diǎn)：
(1)不斷加強(qiáng)對班主任的校本培訓(xùn),。通過兩周一次的班主任例會和一月一次的班主任培訓(xùn),，提升了班主任的德育理論和班級管理水平，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性。
(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度,。在進(jìn)一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上,，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正,、更客觀,、更科學(xué)。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。
(3)強(qiáng)化年級和班級的管理及監(jiān)督機(jī)制,。年級組長進(jìn)一步加強(qiáng)了年級全局觀念，協(xié)助德育處抓好年級德育工作,，并及時(shí)通報(bào)年級德育工作狀況,。全體班主任明確并履行崗位職責(zé),，不斷加強(qiáng)了對班級學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí),，班主任在“勤、精,、實(shí)”上下功夫,，真正做到明實(shí)情、出實(shí)招,、求實(shí)效,。
各班要于開學(xué)初調(diào)整充實(shí)了班(團(tuán),、隊(duì))干部隊(duì)伍,，充分發(fā)揮了班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理、切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃,，期末做好班級工作總結(jié);班主任深入到學(xué)生中,，談心咨詢，真正做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)了良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課,，認(rèn)真組織有特色、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作,，做到一學(xué)期至少對班級三分之二的學(xué)生家訪一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好八項(xiàng)評比工作、學(xué)生儀表儀態(tài)的規(guī)范,、紀(jì)律安全教育,、法制教育、心理健康教育等全面工作,，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體,。
(4)德育處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念,。抓學(xué)習(xí),，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”教師精神,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師,，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立新的形象,。
抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價(jià)》促進(jìn)作用,，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用,。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，構(gòu)建平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,。
(5)加強(qiáng)德育處與各處室、團(tuán)委,、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響力,。德育處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”,，在為學(xué)校,、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,。
(6)進(jìn)一步加強(qiáng)德育處處室工作人員管理,。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé),，讓每一個(gè)人各盡其能,、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性,，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作,。德育處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn),，及時(shí)處理學(xué)生問題,，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、搭建家?；悠脚_,，形成家校教育合力
本學(xué)期德育處不斷加強(qiáng)與文明辦、共青團(tuán),、婦聯(lián),、關(guān)工委,、街道社區(qū)等部門團(tuán)體的溝通協(xié)作,，積極構(gòu)建了學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進(jìn)了家校聯(lián)系，做好雙休日指導(dǎo),，從而形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。
充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校 “父母學(xué)習(xí)課堂,、專家咨詢窗口、家校聯(lián)系橋梁和師生互動平臺”的資源,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的合作并進(jìn),，推進(jìn)了家庭教育工作。健全和落實(shí)了班主任,、任課教師家訪制度,。有針對性地開展單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、殘障家庭、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行,。
3、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵
德育處與校團(tuán)委互相協(xié)作,，充分利用晨會、班會,、廣播站,、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育,、養(yǎng)成教育,、生命觀教育、文明禮儀教育,、公德意識教育和心理健康教育,，特別加強(qiáng)了安全教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。
4.穩(wěn)步推進(jìn)校園建設(shè),，打造文化校園,。
我校高度重視校園文化建設(shè)，以歷史和發(fā)展的眼光,，圍繞辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),精確定位校園文化。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,，在思想性、藝術(shù)性,、知識性,、規(guī)范性上下功夫，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的各種場所,，圍營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、個(gè)性特點(diǎn)鮮明的校園環(huán)境,。精神文化建設(shè)要弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),。
要注重校訓(xùn)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)(一訓(xùn)三風(fēng))的解讀和傳承，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，培育師生正確的價(jià)值觀,，形成獨(dú)具特色的學(xué)校精神,。制度文化建設(shè)要在對時(shí)代精神正確的定位的前提下，與時(shí)俱進(jìn)地完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,，體現(xiàn)制度的人文性和激勵性,。我校積極組織第四次校園科技文化藝術(shù)節(jié)，與閱讀節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)，舉行中華經(jīng)典誦讀,、昆曲進(jìn)校園專場匯演等富有教育意義的校園文化活動,，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺。
二,、深化愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情
按照“實(shí)踐育人”的要求，以開展主題教育月活動為抓手,，加強(qiáng)理想信念教育,、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育,，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，提高思想素質(zhì),。充分利用每年的重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感.組織學(xué)生開展“五四運(yùn)動”紀(jì)念活動,、愛國主義讀書教育活動,、讀書知識競賽、書法比賽等活動,。
1,、三月份開展了學(xué)雷鋒活動。利用午間廣播,、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義,。綠葉環(huán)保愛心社進(jìn)社區(qū)，活動分：志愿者環(huán)衛(wèi)清掃,、環(huán)保知識宣傳,、垃圾分類方法普及、環(huán)保用品贈送和愛心義賣、環(huán)保酵素制作及使用知識普及,、環(huán)保微倡議6項(xiàng)內(nèi)容,。學(xué)校組織團(tuán)干部前往敬老院開展慰問的社會實(shí)踐活動。積極做好“學(xué)禮儀,，講文明,，樹新風(fēng)”活動。
2,、堅(jiān)持法制教育與道德教育緊密結(jié)合,，法制教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合，充分挖掘社會各方面潛力,，積極探索,，注重拓展普法陣地、創(chuàng)新普法形式,、豐富普法內(nèi)容,，提高法制宣傳教育工作實(shí)效，全面提高青少年法律素質(zhì),。精心組織法制宣傳教育主題月活動,。積極開展“八個(gè)一”活動。
一是上好開學(xué)第一堂法制班會課課,。在全校集中開展“新學(xué)期第一堂法制課”活動,。
二是繼續(xù)開展《一分鐘學(xué)法》活動。寫一篇學(xué)法心得,，出好一期學(xué)法案例黑板報(bào),。
三是舉辦一期法制圖片展覽。將涉及道路交通安全,、文明道德準(zhǔn)則,、禁毒反邪教等圖文并茂的法制圖版在校園內(nèi)展出，供學(xué)生觀看學(xué)習(xí),。
四是舉行法制手抄報(bào)比賽,。
五是組織學(xué)生觀看法制微電影。
六是全校進(jìn)行《守信尚廉,，從小(我)做起》主題班會,。七是進(jìn)行肺結(jié)核科普講座和法制講座。
八是做好第20個(gè)安全教育日活動,。
四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動,，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國理念,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課,、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
3、生命教育月中,，學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五.四愛國運(yùn)動”紀(jì)念大會,，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式。深入開展了愛國主義為核心的民族精神和生命教育,，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動,，德育處組織初二學(xué)生聆聽家風(fēng)家訓(xùn)講座，心理健康老師對初三學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo),。
4,、六月份，我校積極開展了環(huán)保教育和讀書月活動,，通過活動,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
三,、狠抓常規(guī)管理,，規(guī)范學(xué)生文明行為
本學(xué)期內(nèi)，進(jìn)一步完善了《班級量化細(xì)則》,、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》,，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。量化考評由德育處、學(xué)生會,、年級組負(fù)責(zé),，每周進(jìn)行匯總，一周一公布,，一月一評比,，期末進(jìn)行累計(jì),，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù),。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,，評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”。
成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì),，在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳,、互助、義務(wù)服務(wù)等活動,。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”,、“學(xué)習(xí)之星”、“陽光之星”評比活動,，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升,。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生，培養(yǎng)他們意志能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度，使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會思考,、學(xué)會做事、學(xué)會生存,、學(xué)會共處,，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,。
四,、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
大力開展心理健康教育,。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有師資,、有場所、有活動,、有成效,。以昆山市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，定期開展心理健康教育的交流和研討,。利用校園中《心靈驛站》對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢,，多渠道的滿足學(xué)生需求。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，與學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的探討,，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用,。
通過系列活動,，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過程,，并逐步向家庭教育延伸,，使心理健康教育更好地為提高教育教學(xué)服務(wù)，為青少年健康成長服務(wù),。圍繞五月生命教育主題教育月,，我校積極開展“五個(gè)一”活動，即一次心理講座,、一次心理班會(心理課,、團(tuán)體輔導(dǎo))、一次手抄報(bào),、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(個(gè)別咨詢)。我校還開展“心理健康”主題手抄報(bào)評比活動,。
五 全面加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
切實(shí)保障校園人身和財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。德育處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn),，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長書》,，全方位的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,，引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳,，不打架斗毆,。德育處在派出所大力協(xié)助下，加強(qiáng)了校園周邊的管制,，凈化了校園周邊秩序,。有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學(xué)生安全,，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件,。
六、今后設(shè)想
主要強(qiáng)化的工作有：
1,、加大對班主任的培訓(xùn)力度,，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，通過對班主任工作指導(dǎo),、強(qiáng)化考核,，充分發(fā)揮班主任工作的積極性;
2、通過落實(shí)班會課加強(qiáng)對學(xué)生的輿論引導(dǎo),，通過八項(xiàng)評比和學(xué)生干部管理,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為的提高，努力創(chuàng)建平安,、和諧校園;
3,、努力營造班級文化和宿舍文化建設(shè)，積極探討適合我校的校園文化,。
目前,，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展。
經(jīng)過本學(xué)期的努力,，我校德育工作取得了一定的成果,，學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%，真正實(shí)踐了“平安校園”精神,，學(xué)生的行為有了較大的改善,，班級、宿舍文化建設(shè)取得了一定成果,，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了較大的改善。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
本學(xué)期,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育大綱》,，圍繞xx市教育局xx年度德育工作意見,，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，貫穿于教育,、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。
學(xué)校德育工作以常規(guī)管理為載體，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),，加強(qiáng)法制教育和養(yǎng)成教育;加強(qiáng)學(xué)科滲透,，健全員育人機(jī)制,，建構(gòu)多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校聯(lián)系,，動員社會和家庭力量協(xié)同搞好學(xué)生思想教育;進(jìn)一步確立“德育為首”的教育理念,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作的針對性,、主動性和實(shí)效性，取得了良好的成績?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一,、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，健全全員育人機(jī)制
1,、以師德教育為先導(dǎo),，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍
教育人者必先受教育。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作需要,，提出了德育人人,、人人育德的工作思路，從政治思想教育入手,，建設(shè)一支覺悟高,、方向明、能力強(qiáng)的德育師資隊(duì)伍,。本學(xué)期學(xué)校制定了《一中師德師風(fēng)考核辦法》,，并經(jīng)教代會通過后實(shí)施。全體教師以師德修正為先行,，以德育工作為已任,，承擔(dān)責(zé)任，融入隊(duì)伍,，在教育與被教育中,，積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，打造一支德育工作的強(qiáng)勁隊(duì)伍
從本學(xué)期開始每班聘請一名副班主任，協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理,。在學(xué)校中形成了全員育人的良好氛圍,，教師人人參與學(xué)生管理，個(gè)個(gè)成為學(xué)校的德育工作者,。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學(xué)質(zhì)量”的觀念,，人人成為全員育人的表率。
從提高班主任隊(duì)伍整體育人水平入手，組織班主任進(jìn)行先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的校本培訓(xùn),。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進(jìn)行為期三天半的班主任工作培訓(xùn),。
這次培訓(xùn)的主要形式是：一是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見;二是講座,，講座內(nèi)容有：班主任工作的具體職責(zé)和要求,，班主任必須具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術(shù)等;三是聽取xx市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn);四是交流;五是進(jìn)行有關(guān)班主任工作方面的理論測試,。
在培訓(xùn)期間，校長張,、副校長陳為與會者分別作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告,。市教師進(jìn)修學(xué)校的李紅仙老師作了“新時(shí)期班主任工作漫談”的報(bào)告。這次班主任工作培訓(xùn),，收到了良好的效果,。
堅(jiān)持每月班主任例會制度。傳達(dá)上級精神,，總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù),。利用班主任例會時(shí)間加強(qiáng)對青年班主任的培訓(xùn);進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、工作匯報(bào);及時(shí)了解德育新動態(tài),，給班主任發(fā)放學(xué)習(xí)材料,，積極探索新形勢下中學(xué)德育工作特點(diǎn)規(guī)律，求新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會變化的需要。
堅(jiān)持要求每位教師寫教育隨筆,、案例,。本學(xué)期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”，張校長和沈雪華老師的教育博客在xx市教育博客評比中榮獲一等獎,。
3,、加強(qiáng)激勵機(jī)制，切實(shí)為班主任工作提供保障
嚴(yán)格考核班主任工作,，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細(xì)則》,，考核內(nèi)容包括：班主任手冊記載、各種上交資料,、班級活動,、班內(nèi)宣傳、學(xué)生常規(guī)管理,、衛(wèi)生,、兩操評比等。每天由校長、德育處負(fù)責(zé)人,、年級組長進(jìn)行檢查,，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報(bào)行政值班人員記錄?？己朔?jǐn)?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)向全校公布,，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎。本學(xué)期學(xué)校提高班主任待遇,，同時(shí)為了提高班主任工作的積極性,，加大獎勵力度，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評選辦法》,。
二,、重視德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展
1,、注重學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
(1)為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，期初我們就要求各班(特別是起始班)認(rèn)真學(xué)習(xí)《震澤一中學(xué)生一日常規(guī)》,、組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識和必須遵守的規(guī)章制度，同時(shí)學(xué)校通過國旗下講話,、組織各年級學(xué)生會議等途徑對學(xué)生提出具體明確的要求,，九月底學(xué)校組織了學(xué)新《守則》、新《規(guī)范》知識測試,，努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動;學(xué)校還專門組織了高中學(xué)生思想政治工作會議,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治和紀(jì)律教育。從正面引導(dǎo)學(xué)生,，盡力防止學(xué)生因無知而盲動現(xiàn)象的發(fā)生,。
(2)以嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為為抓手，全面整治學(xué)校校風(fēng),。從
細(xì)小瑣事抓起,，從身邊抓起，如,，學(xué)生儀表,、穿著，出勤,、紀(jì)律,、衛(wèi)生，上課,、作業(yè),、考試,，言行等，都要嚴(yán)格要求,，使之養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(3)選拔學(xué)生會干部，充分發(fā)揮校團(tuán)委,、學(xué)生會的作用,，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主生活的能力,。
(4)全校掀起學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)活動,，探究“課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。
2,、各班利用班會課，發(fā)揮其教育主陣地作用,。組織各類主題教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣,，形成健全的人格,。10月份、11月份開展主題班會公開課評比活動,，行政人員帶頭聽課,，在片視導(dǎo)時(shí)，受到視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
本學(xué)期,，我擔(dān)任了八年級4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來,，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)
一個(gè)班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，我就鼓勵他們,，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力,。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格
我一直認(rèn)為,，中學(xué)時(shí)期,，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤,，就連老師都有做錯事的時(shí)候,，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤,，但有了錯誤一定要承認(rèn),，要改正，那樣,，你還是個(gè)好孩子,。由于我的這種觀念，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),，那就是誠實(shí)。在教育學(xué)生誠實(shí)的基礎(chǔ)上,，我對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對于我們班學(xué)生來說,，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。
三,、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁
1、愛就是了解,。
初建新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。
2、愛就是關(guān)懷,。
入冬以后，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)請假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，與他們講道理,，請他們幫我做事情我會說謝謝,，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉,。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話,，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因。
4,、愛就是責(zé)任,。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會上,、晨會上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識,。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”,。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒,，然后目視他們動作,，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí),，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候,，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕,。
教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七
一年來,，學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，努力營造良好的校園道德環(huán)境,，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使德育工作落實(shí)到實(shí)處,。為發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，以利于今后的工作,，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：
總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心,，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,，帶好一支隊(duì)伍管理,，即“班主任教師隊(duì)伍管理”，舉行一系列活動,，豐富校園文化生活,。
一、突出一個(gè)中心,，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1,、開展安全督查,，樹立安全意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,，學(xué)校的每一個(gè)地方,，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間巡查,，在樓梯處疏導(dǎo),，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2,、開展安全宣傳教育,。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想,，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際,，就“新疆阿克蘇小學(xué)踩踏事件”,，對學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出具體的要求。
3,、開展防火安全自救逃生演練活動
根據(jù)教育局通知精神,，我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練。演練前,，由校長制定演練方案,，經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工,，對學(xué)生撤離路紅做了周密的安排,，確保演練安全有序完成。由于分工明確,，準(zhǔn)備周密,，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外,。本次活動的開展,，對學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識,，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì)。
4,、加強(qiáng)禁毒,、禁煙教育。
為了廣泛宣傳毒品危害,，進(jìn)一步提高師生的法制意識,，在6月26日國際禁毒日來臨之際,，我處開展了一系列禁毒教育活動，組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》,，各班召開“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”主題班會，出禁毒宣傳黑板報(bào)等,。我處還召開“同建禁毒陽光路,，共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會，將學(xué)校禁毒教育活動推向*,。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺進(jìn)行“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”簽名活動，保證要遠(yuǎn)離毒品,。通過開展禁毒教育活動,，廣大師生充分認(rèn)識到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性，學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，自覺抵制毒品危害，積極參與禁毒斗爭,。
安全教育是學(xué)校必須長期抓,、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作，所以我們一直以學(xué)生安全第一為原則,，學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo),，經(jīng)常性通過各種形式的、大大小小的會議和活動對學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行安全教育,。通過國旗下講話,，班會、團(tuán)隊(duì)活動課,、黑板報(bào),、廣播、宣傳櫥窗,、學(xué)科滲透等途徑,，對全校師生進(jìn)行防溺水、防交通事故,、防觸電、防火,、防食物中毒,、防體育運(yùn)動傷害、防盜等安全教育,。各班每月至少利用一節(jié)班會課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識和進(jìn)行安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和防范意識,。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育,，并印發(fā)通知,，把安全要求通知到家長，并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知,，以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn),。
一年以來，學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對學(xué)生開展安全教育,。首先，每周一的升旗儀式上,，校長都會結(jié)合本周活動主題,，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全,。第二,，班會課上班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會,。第三,，政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。
二,、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線
1,、抓不文明行為
上半年我校以創(chuàng)文為契機(jī),，工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀,，相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著,、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱，上課隨意出入教室,，上課趴臺睡覺,，有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學(xué)校每次開校會都不斷地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,，聯(lián)合各年級長,、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求，對儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改,。政教處工作人員和年級長在上課期間還經(jīng)常巡堂,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育，對個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分，以督促其改正,。
下半年,，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩,，說臟話,，打架，頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,。為此,，學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,，有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,，起到了警示作用。
2、抓班會課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每月兩次的班會課做到了有布置，有檢查,，既調(diào)動了班主任，班委會的積極性,，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間,。
堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，我們總是給以及時(shí)地處理和教育,。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。
3,、抓養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持不懈。
政教處,、級長對紀(jì)律,、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查,、監(jiān)督,，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評比，對學(xué)生的文明禮貌,、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用,。
加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理,。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以體現(xiàn)一個(gè)班級的班風(fēng),。為此，我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中,，每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓,，對于沒有認(rèn)真做操的班級都留下繼續(xù)整改。
4,、抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性,。本年度各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置,，有檢查,，每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié),、一月一總評,，效果良好。開展“文明班”,、“標(biāo)兵班”評比活動,。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理，引進(jìn)競爭機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)生愛班,，愛校意識，政教處繼續(xù)通過對學(xué)生日常行為,、規(guī)范進(jìn)行檢查,，開展“文明班”，“標(biāo)兵班”評比活動,，使各班通過競爭達(dá)到共同進(jìn)步,。
三、帶好一支隊(duì)伍管理,，即“班主任教師隊(duì)伍管理”,。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力：
1,、本學(xué)期開學(xué)前,，政教處就召開班主任會議,，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作,。
2、制定了班主任管理計(jì)劃,，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。
3.修訂《班級量化考核方案》,，以評比促提高。加大班主任工作考核力度,。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,。
4.多次組織青年班主任座談,，在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序,、智慧的方式做好班級管理工作及學(xué)生的德育教育,。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條,，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn),。
四,、舉行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果,，本學(xué)期學(xué)校利用廣播,、黑板報(bào)、班隊(duì)會等多種渠道,，舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動,，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度,。
開展的大型活動情況如下：
1、啟動文明禮儀教育實(shí)踐活動,。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號召,，提高我校師生的文明素養(yǎng)，樹立文明之風(fēng),，創(chuàng)建和諧校園，我校在3月下旬舉行了以“樹文明之風(fēng),，創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實(shí)踐活動的啟動儀式,。全校師生一同參與了這一有意義的活動。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，號召大家要講文明,，講誠信，互友互愛,，勤儉節(jié)約,，講衛(wèi)生不亂扔垃圾，文明學(xué)習(xí),，文明上網(wǎng),，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等,，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“文明人”,。
2、組織全體學(xué)生到江門英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈,，弘揚(yáng)愛國精神”掃墓活動,。我校本次掃墓活動，旨在紀(jì)念革命先烈,，永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,，永遠(yuǎn)不忘他們的革命遺志和不懈追求，同學(xué)們在活動接受了生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，在心靈深處又一次受到了啟迪,，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，并決心踏著革命先烈的足跡,，努力學(xué)習(xí),，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長,。
3,、開展以“拒絕盜版,，從我做起”為主題的系列活動。4月26日是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”,，為進(jìn)一步加大保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度,，增強(qiáng)師生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，學(xué)校在早上的升旗儀式上對開展本次活動進(jìn)行了宣傳動員,，向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,，從我做起”的倡議，并要求全校師生收看當(dāng)晚7：55在cctv-12播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室,、新聞出版總署,、國家版權(quán)局、中央電視臺共同舉辦的大型主題晚會“綠書簽行動20xx”,。在下午的班會課上,，全校各班召開了“拒絕盜版，從我做起”的主題班會,。通過開展系列活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識,。
4,、開展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動。今年的5月12日是全國第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為貫徹落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作,，學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動。在活動中,，學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識,、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救基本技能，以全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識,、知識水平和避險(xiǎn)自救能力,，并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點(diǎn)，對全體學(xué)生進(jìn)行了交通,、防雷電,、防溺水等安全教育，同時(shí)還組織全校師生參加江門市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識競賽,。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十八
德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：
一,、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手,，每月一個(gè)工作中心,，每天一個(gè)檢查重點(diǎn)，逐步強(qiáng)化,。并且通過檢查、監(jiān)督,、通報(bào),、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過程,。
我們制定了班級量化管理細(xì)則,，對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),，同時(shí)德育處對值日工作進(jìn)行改革,，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則，德育處所有人員每兩人一崗流動檢查,，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正,，管理透明,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋，從而過細(xì)過實(shí)地抓好過程管理,，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序,，無一衛(wèi)生死角,，兩操整齊劃一，深受社會好評,。
二,、禮儀教育多想點(diǎn)子,，成效顯著
我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效,。在我校積極開展禮儀教育以來,，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。4月初一中兄弟學(xué)校來我校參觀,，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價(jià)。
(1)注重宣傳和落實(shí),。
為了更好貫徹禮儀教育,，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思,，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間,。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳,，到處聽到禮儀教育的聲音;入心,，禮儀教育要促動每個(gè)人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動上,。
德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語,、國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育,，而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識,，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談,、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳,、教育、規(guī)范和落實(shí),。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,，通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵,，學(xué)會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。
(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組,。
德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評選方案》頒布并實(shí)施后,，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。
三、高度重視各類德育實(shí)踐活動,，影響深遠(yuǎn)
(1)環(huán)保志愿者活動異彩分呈,，注重實(shí)效。
開學(xué)以來,，xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動,。活動中各班志愿者披掛條幅,，深入校園,，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃,、隨手亂扔食品袋等行為,，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起,，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織,，共同參與,，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力,，還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結(jié)束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保。
這次環(huán)保志愿者活動成效顯著,，影響深遠(yuǎn),。《xx日報(bào)》,、《新聞網(wǎng)》,，經(jīng)濟(jì)臺、新聞頻道,、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道,。
(2)畢業(yè)典禮活動，場面感人,，激人奮進(jìn),。
德育處本學(xué)期初，就開始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,，為了該活動舉辦成功,，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié),。5月3日,，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動場隆重舉行,，效果良好。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,，充分發(fā)揮典禮,、儀式的教育功能，重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對自我,、對校,、對家、對社會的責(zé)任意識,，形成積極向上的情感態(tài)度,，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油,。
(3)后進(jìn)生幫扶活動持續(xù)有效,，引起震撼。
我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動,，通過好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,，健康成長。
5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會,。會上高二,、初二年級介紹了他們此項(xiàng)活動的開展情況，并推薦了高二年級任x,、段x,、侯x、孫x,、陳x等五位同學(xué),，初二年級薛x、張x,、李x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言,。這些同學(xué)袒露心跡，話變化,、談感受,。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說明》,。明確規(guī)定，被幫扶同學(xué)只要獎勵分達(dá)到15分,，并由班主任提名獲得過一定進(jìn)步加分就可以提出申請,，減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會，增加改變自我,、成就自我的希望,。望大家積極努力，團(tuán)結(jié)向上,，把握機(jī)會,，創(chuàng)造未來。
四,、弘揚(yáng)師德,，樹立典型，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,，我們定期推介優(yōu)秀班主任,，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情,，使大家學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)，形成你追我趕的良好工作局面,。
在工作中,，我們還利用德育工作渠道，積極努力,，多方聯(lián)系為學(xué)生成材,，教師成名拓展渠道。
此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì),。本學(xué)期我們分別召開了各年級班主任培訓(xùn)會，交流會,，定期召開班主任工作總結(jié)會,，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚(yáng),，為班主任水平的提高,，奠定了良好基礎(chǔ),。針對文科班特點(diǎn),，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略,。
這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去,，班級管理措施實(shí)，熱情高，方法活,，…………等老師,，班級管理有聲有色，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，有明確的奮斗目標(biāo),，班集體凝聚力強(qiáng)，養(yǎng)成教育好,，在管理積分中排在前列,。
五、抓好校園衛(wèi)生工作,，創(chuàng)造美好校園環(huán)境
三月以來,，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強(qiáng)了對各年級組、辦公室,、教室,、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤,，并計(jì)劃每月評選出10個(gè)樣板教室和宿舍,。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵。
四月下旬,，在x主任的帶領(lǐng)下,，德育處組織對高一、高二年級推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評選,。經(jīng)過細(xì)致檢查,、嚴(yán)格評比，最終評選出6個(gè)樣板教室;高二年級439班,、430班,、443班、442班,、高一年級454班,、473班，以上這些班級地板干凈,，沒有衛(wèi)生死角,，教室文化豐富多彩,、新穎獨(dú)特，物品擺放整齊,，尤其是高二年級書桌整體擺放整齊,，希望其他班級向以上樣板教室學(xué)習(xí)。
此外,，和李xx老師不辭辛苦,，順利完成了基礎(chǔ)年級學(xué)生的體檢工作，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案,。
高考前夕,，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境,，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績,，德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視，成立了“愛衛(wèi)會”領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則,。針對這次高考考點(diǎn)要求，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,，同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位,。每天派專人對學(xué)校餐飲,、環(huán)境、考場,、公寓,、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查，并登記,、反饋,，發(fā)現(xiàn)問題整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,，一人承包,，全面負(fù)責(zé)。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開透明,、全員參與,，歡迎社會監(jiān)督,。
六,、抓好學(xué)生安全工作,，確保萬無一失
七、存在的問題和今后的努力方向
總之,，本學(xué)期我校德育工作成效顯著,。許多活動受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來我校參觀,，對我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價(jià)。5月中旬一中教育同仁來我校交流學(xué)習(xí),，他們高度評價(jià)了我校德育管理工作,，充分肯定了我校禮儀教育活動。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加,。
當(dāng)然,，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：
1,、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，爭取更多的社會支持。
2,、德育活動開展形式相對單一,。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請進(jìn)來,，走出去的辦法,，采用多種形式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。
3,、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性,、科學(xué)性，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來的學(xué)期里,，我們的德育工作將會取得更好成績。
初中德育工作個(gè)人總結(jié) 初中學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇十九
德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。xx中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”,，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：
一,、深化教育改革，拓寬德育教育渠道
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍
班主任工作是“以心育心、以德育德,、以人格育人格”的過程,。班主任不僅要通過自己的教學(xué)工作進(jìn)行教書育人，通過對班級的組織活動進(jìn)行管理育人,，而且要為學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行服務(wù)育人,。班主任對學(xué)生影響的全面性、深刻性和復(fù)雜性,，必然要求班主任成為專業(yè)化的教育工作者,。我們主要做到以下幾點(diǎn)：
(1)不斷加強(qiáng)對班主任的校本培訓(xùn)。通過兩周一次的班主任例會和一月一次的班主任培訓(xùn),，提升了班主任的德育理論和班級管理水平,，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性,。
(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度。在進(jìn)一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上,，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法,，并力求使之更公正、更客觀,、更科學(xué),。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。
(3)強(qiáng)化年級和班級的管理及監(jiān)督機(jī)制。年級組長進(jìn)一步加強(qiáng)了年級全局觀念,，協(xié)助德育處抓好年級德育工作，并及時(shí)通報(bào)年級德育工作狀況,。全體班主任明確并履行崗位職責(zé),，不斷加強(qiáng)了對班級學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí),，班主任在“勤、精,、實(shí)”上下功夫,，真正做到明實(shí)情、出實(shí)招,、求實(shí)效,。
各班要于開學(xué)初調(diào)整充實(shí)了班(團(tuán)、隊(duì))干部隊(duì)伍,，充分發(fā)揮了班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理,、切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃，期末做好班級工作總結(jié);班主任深入到學(xué)生中,，談心咨詢,，真正做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)了良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課,，認(rèn)真組織有特色,、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作，做到一學(xué)期至少對班級三分之二的學(xué)生家訪一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好八項(xiàng)評比工作,、學(xué)生儀表儀態(tài)的規(guī)范、紀(jì)律安全教育,、法制教育,、心理健康教育等全面工作，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體,。
(4)德育處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí),，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，確立和弘揚(yáng)“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,，追求卓越,，崇尚榮譽(yù)”教師精神,，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范,，樹立新的形象,。
抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價(jià)》促進(jìn)作用,，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用,。抓規(guī)范,，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。
(5)加強(qiáng)德育處與各處室,、團(tuán)委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,，增強(qiáng)了德育教育活力,。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力,。德育處配合學(xué)校團(tuán)委,，加大了對積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)?！扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團(tuán)體,。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識,。
(6)進(jìn)一步加強(qiáng)德育處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能,、各司其職,，充分調(diào)動其積極性與主動性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作,。德育處一班人,，經(jīng)常加班加點(diǎn),，及時(shí)處理學(xué)生問題,，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、搭建家?；悠脚_,，形成家校教育合力
本學(xué)期德育處不斷加強(qiáng)與文明辦、共青團(tuán),、婦聯(lián),、關(guān)工委、街道社區(qū)等部門團(tuán)體的溝通協(xié)作,，積極構(gòu)建了學(xué)校,、家庭、社會一體化的大德育格局,，推進(jìn)了家校聯(lián)系,，做好雙休日指導(dǎo)，從而形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),、社會教育為依
托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)?！案改笇W(xué)習(xí)課堂,、專家咨詢窗口、家校聯(lián)系橋梁和師生互動平臺”的資源,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的合作并進(jìn),，推進(jìn)了家庭教育工作。健全和落實(shí)了班主任、任課教師家訪制度,。有針對性地開展單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、殘障家庭,、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利,，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行,。
3、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵
德育處與校團(tuán)委互相協(xié)作,，充分利用晨會、班會,、廣播站,、宣傳櫥窗，加強(qiáng)對學(xué)生愛國教育,、養(yǎng)成教育,、生命觀教育、文明禮儀教育,、公德意識教育和心理健康教育,，特別加強(qiáng)了安全教育，繼續(xù)開展校訓(xùn)的學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。
4.穩(wěn)步推進(jìn)校園建設(shè),，打造文化校園,。
我校高度重視校園文化建設(shè)，以歷史和發(fā)展的眼光,，圍繞辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校特色文化建設(shè),精確定位校園文化。明確校園文化建設(shè)內(nèi)涵,。物質(zhì)文化建設(shè)要注重進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,，在思想性、藝術(shù)性,、知識性,、規(guī)范性上下功夫，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活的各種場所,，圍營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、個(gè)性特點(diǎn)鮮明的校園環(huán)境。精神文化建設(shè)要弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),。
要注重校訓(xùn),、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)(一訓(xùn)三風(fēng))的解讀和傳承,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，培育師生正確的價(jià)值觀,，形成獨(dú)具特色的學(xué)校精神,。制度文化建設(shè)要在對時(shí)代精神正確的定位的前提下，與時(shí)俱進(jìn)地完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度,，體現(xiàn)制度的人文性和激勵性,。我校積極組織一”活動。
一是上好開學(xué)安全教育日活動,。
四月份開展了瞻仰先烈紀(jì)念活動,，在緬懷革命先烈中激發(fā)學(xué)生的斗志，讓學(xué)生進(jìn)一步解讀校訓(xùn)中的報(bào)國理念,。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課、班會課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
3,、生命教育月中，學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行了“五.四愛國運(yùn)動”紀(jì)念大會,，主辦了新團(tuán)員宣誓儀式,。深入開展了愛國主義為核心的民族精神和生命教育，組織了《祖國在我心中》讀書教育活動,，德育處組織初二學(xué)生聆聽家風(fēng)家訓(xùn)講座,，心理健康老師對初三學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)。
4、六月份,，我校積極開展了環(huán)保教育和讀書月活動,，通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
三,、狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生文明行為
本學(xué)期內(nèi),，進(jìn)一步完善了《班級量化細(xì)則》,、《學(xué)生違紀(jì)行為處罰細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度,，力求量化公平合理,。量化考評由德育處、學(xué)生會,、年級組負(fù)責(zé),，每周進(jìn)行匯總，一周一公布,，一月一評比,，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù),。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行了“一票否決”,。
成立以共青團(tuán)員和積極分子為骨干的青年志愿者團(tuán)隊(duì),，在校內(nèi)校外進(jìn)行宣傳、互助,、義務(wù)服務(wù)等活動,。扎實(shí)開展了“養(yǎng)成之星”、“學(xué)習(xí)之星”,、“陽光之星”評比活動,，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步提升。通過多途徑教育和引導(dǎo)全體學(xué)生,，培養(yǎng)他們意志能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,，使全體學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會思考、學(xué)會做事,、學(xué)會生存,、學(xué)會共處,，努力做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一,。
四,、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
大力開展心理健康教育,。認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、有師資,、有場所、有活動,、有成效,。以xx市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心為依托，定期開展心理健康教育的交流和研討,。利用校園中《心靈驛站》對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理咨詢,，多渠道的滿足學(xué)生需求。德育處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，與學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的探討，也為凈化學(xué)生心靈,，取到了良好的作用,。
通過系列活動，普及心理健康教育知識,，把心理健康教育貫穿到學(xué)校教育的全過程,，并逐步向家庭教育延伸,，使心理健康教育更好地為提高教育教學(xué)服務(wù),，為青少年健康成長服務(wù)。圍繞五月生命教育主題教育月,，我校積極開展“五個(gè)一”活動,，即一次心理講座、一次心理班會(心理課,、團(tuán)體輔導(dǎo)),、一次手抄報(bào)、一次影視欣賞,、一次集體咨詢(個(gè)別咨詢),。我校還開展“心理健康”主題手抄報(bào)評比活動。
五全面加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任
切實(shí)保障校園人身和財(cái)產(chǎn)安全是政教工作的重中之重,。德育處在本學(xué)期內(nèi)在學(xué)生安全方面注重學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點(diǎn),，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學(xué)生家長書》，全方位的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,，
引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，不私自下河游泳,，不打架斗毆。德育處在派出所大力協(xié)助下,，加強(qiáng)了校園周邊的管制,，凈化了校園周邊秩序。有效的安全教育方式與安全管理措施,，保障了學(xué)生安全,，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。
六,、今后設(shè)想
主要強(qiáng)化的工作有：
1,、加大對班主任的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,，通過對班主任工作指導(dǎo),、強(qiáng)化考核，充分發(fā)揮班主任工作的積極性;
2,、通過落實(shí)班會課加強(qiáng)對學(xué)生的輿論引導(dǎo),，通過八項(xiàng)評比和學(xué)生干部管理，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為的提高,，努力創(chuàng)建平安,、和諧校園;
3、努力營造班級文化和宿舍文化建設(shè),，積極探討適合我校的校園文化,。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。
經(jīng)過本學(xué)期的努力,，我校德育工作取得了一定的成果,，學(xué)生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學(xué)生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學(xué)額鞏固率為100%，真正實(shí)踐了“平安校園”精神,，學(xué)生的行為有了較大的改善,，班級、宿舍文化建設(shè)取得了一定成果,，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了較大的改善。
