為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇一

為了增進(jìn)與家長的交流,，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn),，使家長針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。

2.更好地做好家園同步教育,，形成理解信任相互支持的合作氛圍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場地：本班教室

2.照相機(jī)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)過程：

一、介紹班級(jí)情況,。

二,、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。

幼兒園教育有五大領(lǐng)域,，可分為健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)的發(fā)展,。

三、請(qǐng)各位家長配合的工作：

1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，有事事先請(qǐng)假,，不親自來打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是---,，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。為了確保幼兒的人身安全,，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長配合我們做好,，如請(qǐng)別人來接,，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師,。

2.幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要,，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。

3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間,、劑量,，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

4.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長理性的思考和處理

幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。

5.根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長,，不要給幼兒穿太小太短的衣服,，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,，很容易受涼,。

6.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望,，培養(yǎng)幼兒的探知能力,，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

7.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是,、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,，這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的,。

8.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出，孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長,。

各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解,。你有什么建議或意見，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作，今天,，你我的付出,，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉,。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正,。謝謝!

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇二

一,、班級(jí)教師介紹

班主任：徐老師配班老師：高老師保育老師：呂老師

二、上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

1,、表揚(yáng)我們的寶寶們

上課能積極回答問題的是：王瀚如張洺赫王翌恒黃子恒李卓雅周致君惠博

在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)比較突出的是：湯祥瑞權(quán)博羽魏大哲王嘉辰韓尚辰苗清予

在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的寶寶有：聶源一謝向揚(yáng)武詩奇張睿祺佟欣雨陳詩怡

在生活自理方面有進(jìn)步的有：魏之越宋海寧王譯晗陳姝凝惠語桐李可欣

比較遵守紀(jì)律的寶寶有：田佳泰聶圣庭胡津銘張馨月高天若上官子軒孫藝嘉周遲熙源

2,、表揚(yáng)我們的家長們

武詩奇的爸爸給紅石榴班送來了2塊畫板，

主動(dòng)帶來抽紙和寶寶霜的家長,，

在圣誕節(jié),、元旦時(shí)帶來圣誕樹及各種裝飾物的家長

還有在座的每一位關(guān)心,、支持我們班級(jí)工作的家長們，謝謝你們!

3,、現(xiàn)本班最薄弱的是：

1幼兒握筆姿勢(建議報(bào)美術(shù)藝術(shù)團(tuán))

2習(xí)慣的培養(yǎng),，例如：在家是否養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴?自己吃飯的習(xí)慣

3任性,，不服管，喊不答應(yīng)

4注意力不集中

5口齒不清,，吐字不清,，家長要教孩子慢慢說，說清楚

三,、介紹本學(xué)期的課程安排及教學(xué)計(jì)劃

1,、我們開設(shè)的課程有

語言(兒歌、故事,、分享閱讀),、數(shù)學(xué)(配套的蒙氏數(shù)學(xué))、綜合(季節(jié),、社會(huì),、環(huán)境)、英語,、游戲,、體育、美術(shù),、音樂,、生活、

2,、具體的課程安排請(qǐng)關(guān)注門口的宣傳欄

四,、家園配合內(nèi)容

1、關(guān)于入園的路線：東進(jìn)西出,，晨檢牌

2,、班級(jí)門口的宣傳欄每周都會(huì)公布我們一周的教學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長關(guān)注并配合在家中持續(xù)教育,。

3,、綜合課上要有一些需要家長配合做的或是帶的東西，我會(huì)用校信通或是在班級(jí)博客上通知大家,，請(qǐng)注意瀏覽,。

4、植物角歡迎家長帶菜心,、蘿卜頭,、花菜等可發(fā)芽的物品,。也可帶小烏龜、小魚,。

5,、請(qǐng)每天給寶寶準(zhǔn)備一塊干凈的手帕，吃完點(diǎn)心寶寶要使用,。

6,、上學(xué)期家長反饋表

(1)調(diào)換教室每年調(diào)換一次

(2)家園聯(lián)系、相互配合保育員有b的,，與家長交流,、家訪等，關(guān)于幼兒教育方面的事情,，保育園不會(huì)主動(dòng)與家長說,，他們主要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，在日常配合老師做好班級(jí)工作,。

(3)有一位家長建議幼兒園網(wǎng)站更新,，我已經(jīng)開過通訊會(huì)議，也把任務(wù)領(lǐng)來了,，班級(jí)生活,、活動(dòng)將及時(shí)發(fā)布上去。

(4)有一位家長寫到：建議班主任加強(qiáng)幼兒好習(xí)慣的培養(yǎng)和監(jiān)督,，糾正幼兒不良習(xí)慣的發(fā)展,。

從這句話可以看出這位家長的孩子有不好的習(xí)慣發(fā)生，并且已經(jīng)發(fā)展,。而作為班主任的我還沒有發(fā)現(xiàn),，沒有幫助孩子改正。你提出來了你的意見,，很好,，但是我覺得你這樣籠統(tǒng)地寫不如和我當(dāng)面說，效果會(huì)更好,。我不知道你說的“不良習(xí)慣”是什么?我怎么來糾正?如果覺得當(dāng)面不好說,，就給我發(fā)短信、寫信給我都可以,，如果在調(diào)查表上有任何不好的意見,，都說明我們的工作你不滿意，也會(huì)對(duì)我們這一學(xué)期辛苦的工作一票否定,，這是很令人傷心的事情,。這個(gè)家長問卷也作為評(píng)定優(yōu)秀班級(jí)的憑據(jù)之一，我們團(tuán)組只因?yàn)槲⑷醯姆謹(jǐn)?shù)沒有評(píng)上,，真是很可惜!

你們既然把孩子送到我的手里,，就要放心,，就要信任我，這是對(duì)我最起碼的尊重,，我們之間沒有什么不可以說的,，你不說，我還是不知道,，我還照舊這樣工作,，你不滿意的地方還是得不到改變，讓我們大家都敞開心扉,，好嗎?

(5)有一位家長提出早上鵪鶉蛋2,、3個(gè)，太少,。

我們幼兒園有營養(yǎng)師統(tǒng)一計(jì)算幼兒一天的營養(yǎng)量，好東西不是吃得越多越好,，家長要轉(zhuǎn)變觀念,，葷素搭配得當(dāng)才能營養(yǎng)均衡。

7,、蒙氏教材一套48元(另2元做班費(fèi)),，在班里交50元，分享閱讀書自己到幼兒園大廳購買,，名字寫在右上角的位置,，最好能畫上寶寶的標(biāo)記或貼上大頭貼，寶寶使用起來比較方便,。

8,、下午接完孩子就離開，不要在操場上跑,，以免發(fā)生危險(xiǎn)

9,、就是"自己的事情自己做".盡量少包辦，少插手,，從生活的小事做起,，讓他自己去解決一些事情.孩子自己能做的事情,，讓他自己去做,，等他成大以后，肯定會(huì)面臨更激烈的競爭,，只有從小有意識(shí)地去鍛煉和培養(yǎng),，才能贏得美好明天.今天多放手,，明天才能多放心讓他自己去做，孩子自己能想的事情,，讓他自己去想.給孩子獨(dú)立成長的空間.

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇三

一,、家長會(huì)目的

①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式,，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,，呼吁家長放開愛的雙手,，促進(jìn)孩子自理能力的提高。

③傳播先進(jìn)的育兒理念,，提供正確育兒方法,，用智慧的愛陪伴孩子成長。

二,、會(huì)前準(zhǔn)備

1.發(fā)放調(diào)查問卷,，了解家長的需求

為了提高家長會(huì)的針對(duì)性、實(shí)用性,，在召開之前,，可以給家長發(fā)放一份問卷，讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來,。

老師們會(huì)前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點(diǎn),，有針對(duì)性地安排家長會(huì)內(nèi)容,，用開放的形式和鮮明的主題，為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，為家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助,。

2.正式真誠的邀請(qǐng)

很多老師通知家長開家長會(huì)就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式,，孩子也容易遺忘,。

正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可)，明確時(shí)間,、地點(diǎn),、行車路線及停車方式。將家長會(huì)的簡略流程提前告知,，用生動(dòng)的語言描述主題,，讓家長感受到家長會(huì)的重要性，體會(huì)到老師們的努力和真誠,，并對(duì)此充滿期待,。

還可以讓孩子親手制作家長會(huì)邀請(qǐng)函，這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長會(huì)充滿了期待,。

三,、家長會(huì)流程

1.家長簽到

做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照,，讓家長有良好的參會(huì)體驗(yàn),。

2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

3.班主任開場致辭

非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會(huì),，時(shí)間過得真快,，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,，留下他們成長的足跡,。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極配合,。

4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作,、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí),、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示,。

5.家長代表發(fā)言

幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的,。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言,，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長的心。

6.表彰分享環(huán)節(jié)

以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒,，評(píng)出“進(jìn)步寶寶”,、“聰明寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得,。

7.親子互動(dòng)游戲

游戲：比比看

游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義。

游戲方法：將全班家長分成兩大組,，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì),，另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。

小結(jié)：比賽結(jié)果是“自己穿衣服的時(shí)間短,，別人幫忙穿衣服的時(shí)間長”,。道理很淺顯，自己的大腦指揮自己的手更直接,、更迅速,，別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過程。

請(qǐng)家長體會(huì)一下,，我們在幫孩子穿衣服,、褲子時(shí),，孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,，家長少一些包辦代替,，孩子就多一些獲得，多增長一些能力,。

討論分享環(huán)節(jié)：

幼兒生活自理金點(diǎn)子

(分四組分別討論)

a：幼兒進(jìn)餐,，您是如何做的?

b：幼兒入睡，您是如何做的?

c：幼兒穿脫衣物,，您是如何做的?

d：幼兒整理使用過的物品,，您是如何做的?

活動(dòng)小結(jié)：

生活自理能力的養(yǎng)成，有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,、自信心以及獨(dú)立處理問題的能力,。

每個(gè)幼兒在成長的過程中，都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性,，也具有做事的身體條件,，如果此時(shí)父母和長輩能有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，能在鼓勵(lì),、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,，既順理成章又事半功倍，何樂而不為?

8.假期需要家長配合的工作

假期即將開始,，我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力，讓幼兒度過一個(gè)愉快的假期,。

注意事項(xiàng)

①注意通行安全

走人行橫道,，過馬路時(shí)要看紅綠燈，不瘋跑,，不獨(dú)自橫穿馬路,。

②注意用電安全

認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲,、釘子,、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內(nèi)部插座,。

③注意飲食衛(wèi)生

過量的零食,，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯,，不挑食,，多吃蔬菜。

④規(guī)律飲食和生活

請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

⑤控制看電視時(shí)間

放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛,。

⑥讓孩子自己的事情自己做

假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等,。

⑦預(yù)防疾病

放假期間,，請(qǐng)注意做好孩子的傳染病預(yù)防工作，避免被傳染,。

9,、結(jié)束語

在班主任工作和教學(xué)工作上，我需要進(jìn)步的地方還有很多,，在以后的日子里,，我會(huì)更加努力，同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴意見及建議,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇四

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年9月17日早上8:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三,、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間,。

四、開會(huì)準(zhǔn)備

開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到,。

五,、開家長會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

8、個(gè)別溝通,。

六,、對(duì)老師的要求:

1、家長會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀、公正,。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語言要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、凝練,，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心,。

5,、態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6,、班級(jí)布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表,、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇五

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長,，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,，讓家長了解幼兒園教育,，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的,，營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長會(huì)做出如下安排：

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過家長會(huì),使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對(duì)孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,，并上交辦公室審查,。

2.各班老師利用家長平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。

4.召開家長會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。

5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書,、板畫,。

6.各班班主任在學(xué)校家長會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會(huì),，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會(huì)結(jié)束后,，要提前召集好本班學(xué)生入場站隊(duì)工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演,。

7.親子活動(dòng)中,，各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備,，互動(dòng)中要耐心解答家長疑問,，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學(xué)校和幼兒園的不好,，不說自己班級(jí)的不好,，不說自己的不好”。同時(shí),，要做好收集家長意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作,，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正,，該補(bǔ)充的補(bǔ)充,，該取消的取消，該解釋的解釋,。

環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,，學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補(bǔ)缺工作。

2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換，空余場所不擺放雜物,。

3.營造溫馨和諧的氣氛,。家長到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長開會(huì)前,，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂,，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

三,、家長會(huì)形式

以班級(jí)為單位召開家長會(huì),。

四,、家長會(huì)活動(dòng)過程

班級(jí)家長會(huì)內(nèi)容: 家長會(huì)，是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,，以期做得更好!例如在家長會(huì)上,，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求,，家長有哪些困惑?在家庭教育中，家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂,。

為了消除家長心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解,，同時(shí)解答家長的部分疑問,，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述,，(包括：幼兒入園,、盥洗、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、離園)就這次“家長沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過教師講述,，向家長一一展現(xiàn),。

2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。

3.分享家長的教育經(jīng)驗(yàn),。

4.探討與商議.

親子活動(dòng)主要安排

親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,、以期做得更好!在家長會(huì)上，作為各班的班主任,，要告訴家長：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長有哪些困惑?在家庭教育中,，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內(nèi)容：

1.可組織問卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;

3.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子)。

4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長配合的情況(可舉例說明),。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合，介紹情況要既力求全面,，又重點(diǎn)突出;既講成績,，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述,。

5.征求家長意見和建議,。對(duì)家長要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討,，又要指導(dǎo),。

6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學(xué)生和家長，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇六

時(shí)間：20xx年2月14日4∶00——5∶00

地點(diǎn)：小(一)班活動(dòng)室

教師：方奕心、李亞青

會(huì)議程序：

一,、班級(jí)情況

(1)介紹班級(jí)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)以及上學(xué)期各方面的發(fā)展情況

(2)介紹本班老師及班級(jí)情況：34名幼兒,，一名插班生

(3)介紹本學(xué)期班級(jí)組織的幾個(gè)大的教育活動(dòng)

1、結(jié)合季節(jié)性開展摘草莓親子活動(dòng)

2,、組織幼兒春游,。

3、家長半日開放活動(dòng),。

4,、“六一幼兒節(jié)”慶祝活動(dòng),。

(4)幼兒年齡特點(diǎn)：讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧,。無論是新生還是老生，大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達(dá)自我的需要,，但語言還不太規(guī)范,，需要我們共同去糾正。同時(shí)小班幼兒的思維以直覺行動(dòng)性思維為主,，即孩子必須在做中學(xué),、說中學(xué)、動(dòng)中學(xué),。孩子的自理能力較弱二,、常規(guī)培養(yǎng)

很多家長說：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他,?！逼鋵?shí)，幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”,，也稱“規(guī)則教育”,。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏,。試想，教室里亂七八糟,，孩子會(huì)有安全感嗎?而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活，便于班級(jí)管理,，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系。

具體要求是：?

學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好,。?

在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,，學(xué)習(xí)穿脫簡單衣服、鞋子,。

培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能過程中,，老師和家長給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做,。例：吃飯,、穿衣。因?yàn)槿?、四歲的孩子什么都想“自己來”,，卻什么也干不好，如果家長總以“你還小”,、“你不會(huì)”,，這樣一來就會(huì)來扼殺他們的“自主性”的欲望，在此我要請(qǐng)家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做,。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做,，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長們放手,，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了可以讓他嘗到勝利的果實(shí)。

做到家園一致,，(午睡習(xí)慣,、挑食、等),，這樣才能共同幫助幼兒改掉一些不好的壞習(xí)慣,。在家樹立好家長形象，從自身做起,。?

客觀的對(duì)待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，注意糾正一些不良習(xí)慣：不要問怎么辦，多問為什么?再找解決辦法,。

學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并進(jìn)行行動(dòng)。

愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待,、體驗(yàn)其中的快樂。

愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

理智的對(duì)待自己孩子與小朋友之間的矛盾，有什么事情多與老師溝通,，正面的教育孩子,。同時(shí)關(guān)注孩子的攻擊性行為，家長要反思孩子為什么會(huì)有攻擊性的行為?

(1)孩子之間有了矛盾怎么辦?

這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差,，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱,，不能用正確的方式與同伴交往，比如在發(fā)生問題時(shí)還不會(huì)解決,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,，這時(shí)家長要適時(shí)引導(dǎo)，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。雖然這種方法讓孩子當(dāng)時(shí)沒有吃虧,，但長此以往容易造成攻擊性行為,，這樣的孩子，往往到了中大班的時(shí)候被同伴所孤立,。孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長,。建議家長要保持冷靜,，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因,，千萬不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,，這樣做對(duì)雙方孩子的影響都是不利的。?

在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,、小動(dòng)物等美好的事物，并產(chǎn)生愉快的情緒,。?

會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語,。?

引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。

(1)每天早上檢查孩子的口袋,，硬幣、小刀,、玩具等都不要帶入幼兒園,，項(xiàng)鏈、手表等都不要給幼兒佩戴,。

(2)孩子需要服藥的,，早上及時(shí)交給保健老師并說明。

(3)喜歡咬衣服,、東西的孩子要糾正,，不這樣衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。

三,、表揚(yáng)和懲罰

很多家長認(rèn)為：孩子是夸出來的,，表揚(yáng)、鼓勵(lì)固然是一種靈丹妙藥,，對(duì)任何孩子適用,。但是，表揚(yáng)也要有個(gè)“度”,，否則,，長久下去，致使孩子一點(diǎn)批評(píng)的話也聽不進(jìn)去。實(shí)際上,，孩子做錯(cuò)了事,，家長應(yīng)及時(shí)指出，并敢于對(duì)孩子說“不”,，并告訴孩子怎樣做才是正確的,。應(yīng)該說：教師對(duì)孩子的愛是明智的，可以這樣說,，是“嚴(yán)中有愛,，愛中有嚴(yán)”,。當(dāng)然,，批評(píng)孩子過后,，我們會(huì)讓孩子懂得：老師的批評(píng)教育也是一種愛,，這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤，老師還是會(huì)喜歡你的。

四,、家長重視及配合的幾個(gè)重以及家長注意事項(xiàng)

1、幼兒在園的安全教育(下午來接后不要長時(shí)間滯留,，玩滑梯的安全,、接送人員固定)

2、幼兒自理能力的培養(yǎng),。(學(xué)會(huì)吃飯,、簡單的穿脫衣褲、鞋子)

3,、教學(xué)配合：養(yǎng)成主動(dòng)看門口通知的習(xí)慣,，協(xié)助老師作好教學(xué)準(zhǔn)備。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：鼓勵(lì)與自信,，愿意動(dòng)手操作。

5,、衣著要求：簡潔,，便于幼兒活動(dòng)。冬季不要穿的太多,，層數(shù)不要太多,，保暖、舒服為宜,。鞋子和腳,。檢查幼兒的口袋是否有玩具、衣服上是否有裝飾物、男孩子褲子不要有拉鏈,、女生最好不扎辮子,。

6、強(qiáng)調(diào)接送制度以及接送安全,。不要帶接,、頻繁換人接送，接走后不要長時(shí)間滯留,，不要隨意去動(dòng)班級(jí)外面的玩具,、物品等。

7,、強(qiáng)調(diào)接送時(shí)間8：30——16：30(來園遲對(duì)孩子在園生活的影響)

8,、表揚(yáng)配合教育的家長(主題活動(dòng)協(xié)助收集材料、打印,，豐富班級(jí)環(huán)境,，孩子收益)

9、建議生病的孩子最好在家休息,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇七

會(huì)議目標(biāo)

1.讓家長了解新學(xué)期的安排,、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作,。

2.與家長密切溝通,，使家園教育達(dá)成一致性。

3.家長之間互相溝通,，交流一些育兒心得,。

會(huì)議過程

1.班級(jí)情況介紹

幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長,，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn),。

2.本學(xué)期工作計(jì)劃

介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動(dòng)：每月主題活動(dòng)安排;向家長介紹收集材料的方法，列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動(dòng),，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,，如娃娃家，小超市,，小醫(yī)院等,，為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料，提醒家長平時(shí)收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng),，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動(dòng)”,、11月份向家長開放半日活動(dòng)。

3.需家長配合工作

為了孩子的安全,，家長在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,，如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期,，幼兒姓名，幼兒所在班級(jí),，家庭住址,，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn),。

對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),，請(qǐng)家長做好家園配合。如洗手,、吃飯,、午睡、穿脫衣物,，擺放衣物和鞋子,。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長不要包辦，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣,。

請(qǐng)家長主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況,。

對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情,。(提醒接送的祖輩家長及時(shí)與孩子父母溝通)

如果家長有事,，請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話),，缺勤一定向老師請(qǐng)假,。建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)

服藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),，藥上寫好班級(jí),、服用劑量、幼兒姓名,，保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥,。

鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等,。

家長在園,、在家都要以身作則，為孩子樹立好的榜樣,。

4.教師與家長進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇八

參加者：本班教師和家長(名單見附)

過程：

一、 接待家長,，做好簽名工作,。

感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會(huì),，這是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我們兩位老師對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎,。

二、 情況分析：

1.班級(jí)情況：

班級(jí)幼兒共32名,，其中男生14名,，女生18名，一名男生轉(zhuǎn)出,，一名男生轉(zhuǎn)入,。

班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡。幼兒由年老者帶領(lǐng)多,，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱,，經(jīng)過上一學(xué)期的鍛煉，幼兒生活自理能力提高較為 ,。但在日常生活中,，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏。本學(xué)期對(duì) ,、 ,、 等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力。體弱幼兒有 ,，營養(yǎng)不良的幼兒有 ,，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作。

我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡,，尤其是觀察探索能力,、操作能力、解決問題能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認(rèn)為我班幼兒的語言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高，語言表達(dá)的完整性較好,，但是幼兒樂于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈,，傾聽的習(xí)慣也較弱，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系,，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分,。

由于幼兒年齡的增長，他們在集體活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在,，并且能初步注意到他人的感受,，對(duì)待周圍的人和事表現(xiàn)出一定的關(guān)心，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí),。上學(xué)期我們開展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí),，在不同層面上都是一種提高,。本學(xué)期主題活動(dòng)的開展會(huì)帶給幼兒更多的各方面的信息。

2.教師情況,。

三,、 教育教學(xué)工作;

1、本學(xué)期教育目標(biāo),。

(詳見班級(jí)計(jì)劃)

2,、多元整合幼兒園的活動(dòng)課程。

上學(xué)期我們班根據(jù)教育局,，幼兒園的要求,，初步開展了二期課改的課程的教育，得到了家長的大力支持,，(衷心感謝班級(jí)的家長的幫助支持)本學(xué)期我們使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，希望得到家長更多的幫助，支持,。

四,、 大活動(dòng)安排。

九月份：節(jié)日教育 (中秋 國慶)

十月份：秋游活動(dòng)

十一月份：親子活動(dòng)

十二月份：迎新活動(dòng)

一月份：完成小結(jié),，評(píng)估工作,。

五、 家長交流：

a) 請(qǐng)家長提出一些對(duì)課程的建議,。

b) 家長相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

c)家長希望學(xué)校組織的活動(dòng)等。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇九

一,、宣傳家教知識(shí),、交流幼教信息

向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和理論，并向家長推薦,，幫助家長分析和解決家庭中的難題,。教師應(yīng)經(jīng)常地,、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論,，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題,。

二,、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見;不斷改進(jìn)幼兒園的工作

幼兒園通過家長意見箱,、談話,、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,。開展一些各種書面聯(lián)系方式,，如宣傳窗、家長問卷,、家教園地,、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息,，加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作,。

三、向家長宣傳新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)及新教材的教育理念,，取得家長的幫助和支持

教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針,，針對(duì)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展的,，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的,、任務(wù)、原則,、方法和形式等,，并向家長說明幼兒園的工作計(jì)劃，向家長介紹新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法,，向家長匯報(bào)幼兒在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況，爭取家長的支持和配合,，共同教育好幼兒,。

四、請(qǐng)家長參加半日活動(dòng)等,，了解幼兒在園表現(xiàn)

幼兒園開設(shè)宣傳窗,，定期向家長宣傳幼教知識(shí)，同時(shí)請(qǐng)家長觀看幼兒的半日活動(dòng),、講故事比賽,、幼兒畫展、參加親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶“六一”文藝活動(dòng)等,。同時(shí)各班豐富并及時(shí)更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對(duì)家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。五,、家長學(xué)校及家委會(huì)。

本學(xué)期幼兒園將開展系列講座,，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、專家來家長學(xué)校進(jìn)行專題講座，并發(fā)放家長學(xué)校教材,，給家長授課,，以聽講座和平共處大家討論為主要形式,，讓家長了解幼教知識(shí)，互相交流,、達(dá)到教育的最佳效果,。

繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人,，參與幼兒園的民主管理,，審核幼兒園的糕點(diǎn)費(fèi)和衛(wèi)生保健、教學(xué)教學(xué)等,，同時(shí)繼續(xù)請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽課,，提出寶貴意見，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,，提高家長工作,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十

一.介紹家訪情況和班級(jí)情況分析

1.班級(jí)基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況介紹：

*幼兒人數(shù),，男女比例等

*教室環(huán)境介紹——重點(diǎn)介紹家園互動(dòng)版面等

*教師自我介紹,，

2.介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

a)介紹小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求

b)介紹新教材試點(diǎn)及要家長配合開展的主題活動(dòng)。(重點(diǎn)介紹將開展的幾個(gè)主題,。如：高高興興上幼兒園,、去郊游、豐收啦,、小兔乖乖,、小司機(jī)、過新年等等),。

c)介紹本學(xué)期我們將開展的一些活動(dòng),。(親子活動(dòng)等)

二.小班上期發(fā)展目標(biāo)：

1.能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園,。

2.學(xué)習(xí)入廁大小便,，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。

3.能自然地依次排隊(duì),，獨(dú)立扶梯上下樓梯,。

4.知道飯前洗手，會(huì)用毛巾擦手,。

5.會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐,，不挑食，能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜,。

6.能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子,、衣褲,。

7.嘗試用各種辦法,，感知周圍事物和現(xiàn)象。

8.嘗試用感官了解事物,，認(rèn)識(shí)和辨認(rèn)物體的形狀,、顏色、大小,。

9.會(huì)用塑積拼搭出簡單的造型,，發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操作的能力。

10.認(rèn)識(shí)一些常用的交通工具,，了解它們的特性和功能,。

11.觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn),。

12.對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣,。

13.能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題,。

14.愿意和老師一起看圖講講說說,，培養(yǎng)幼兒說的興趣。

15.愿意參加音樂,、美術(shù)活動(dòng),，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。

在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受,。

三.介紹需家長配合的事項(xiàng)

1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，不遲到，有事事先請(qǐng)假(電話),。

2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：天天帶手帕,，定期修剪指甲、頭發(fā),。

3.為了豐富幼兒的知識(shí),，激發(fā)幼兒觀察欲望，協(xié)助孩子關(guān)心,、照顧自然角,，帶一些容易飼養(yǎng)的小動(dòng)物和能夠發(fā)芽，或者生長變化快的植物來幼兒園,。

4.根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲,。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬,被子上做好標(biāo)記.

5.為孩子準(zhǔn)備一雙跑鞋，便于孩子參與活動(dòng)。

6.請(qǐng)需要服藥的孩子家長寫清服藥的時(shí)間,、劑量及孩子姓名,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

7.為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事。

8.介紹本學(xué)期開展的大活動(dòng),。

(1)親子活動(dòng)

(2)元旦活動(dòng)

四.新入園幼兒家長的注意事項(xiàng)

1,、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況,，但是剛?cè)雸@的日子里,，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題,，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān),。

2、切記不要為孩子加餐,。孩子從幼兒園回到家中,，家長免不了給孩子準(zhǔn)備豐盛的食物，但孩子由于生活規(guī)律改變,，很容易生病,。所以，家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備白開水和水果,，避免暴飲暴食,。

3、切記不要時(shí)送時(shí)停,。有些家長為了滿足孩子的心理,，常常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí),，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒,。

4,、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡,，定時(shí)午餐,。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律,，孩子再回到幼兒園時(shí),，會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間,，他很容易感到不適應(yīng)。

5,、家長控制自己的情緒,，用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

(2)給孩子正確的心理暗示,，“姐姐本領(lǐng)真大,，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多,，玩起來一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待,、向往心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大,，不再是小孩子了,，你要暫時(shí)離開家，離開爸爸媽媽,，到幼兒園與老師,、小朋友一起生活，因?yàn)樾∨笥验L到這個(gè)年齡,，都要上幼兒園,，等等。

6,、有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念,。可以多讓孩子與鄰居或朋友接觸,，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,，這樣有利于孩子入園后的合群。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十一

會(huì)議時(shí)間：20xx年9月16日

會(huì)議地點(diǎn)：貝一班教室

參與對(duì)象：帶班教師 全體家長

會(huì)議流程：幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)

一,、幼兒在園情況：

很高興各位家長今天能抽空參加這次家長會(huì),，讓我們雙方有機(jī)會(huì)一起來探討關(guān)于如何正確教育幼兒的方法，使我們的教育能取得一致,，讓幼兒在和諧的環(huán)境中成長,。又到了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班,。孩子們希望見到老師美麗的笑容,、學(xué)到新奇有趣的知識(shí)。家長們希望看到能讓他們放心的老師,，見到孩子們健康快樂的成長,。我們貝一班兩位老師希望能做孩子們的好老師，家長們的好朋友。

孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期,，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做,，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了,，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做,，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在這個(gè)時(shí)期，做為老師完全可以先做一個(gè)觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時(shí)的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期,，孩子不象小的時(shí)候那么聽話，道理又聽不懂,，什么都想知道可又缺乏耐心,，通過這近兩周的觀察，我覺得這個(gè)班的孩子可以說是發(fā)展的比較全面又各有特色,。下面我就簡單的分析一下班里孩子各方面的情況：

本班共有幼兒28名,，男孩13名，女孩15名,，其中男孩占全班總?cè)藬?shù)的46%,，女孩占54%。小年齡幼兒占全班總?cè)藬?shù)的9%,。班里幼兒個(gè)體差異比較明顯,，部分幼兒直接由托班升入我班，各方面能力都有待于培養(yǎng),。

生活習(xí)慣方面,，小班時(shí)孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對(duì)不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)。二是吃飯時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差,，桌面,、地面都是米粒菜粒。三是飯量少,，常有幼兒家長來反映要求少吃點(diǎn)飯,。通過這段時(shí)期我們兩位老師齊抓共管，孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步比較大,，卓見成效,，比如孫家婧,、張家祺,，這離不開家長的支持與配合。現(xiàn)在孩子們在很多方面都不錯(cuò),，如幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽,，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高,。

幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng),，樂意和同伴一起游戲,。幼兒在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較,、分類,。在日常活動(dòng)中,，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞,。另外,，本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪與家長交流了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長的配合,。因此，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級(jí)生活,，跟上步伐，鼓勵(lì)幼兒之間互相幫助,，共同健康成長,。

二,、專題講座《家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)》

三、本學(xué)期重點(diǎn)工作及主要活動(dòng)

本學(xué)期我班將根據(jù)每月的主題以及各個(gè)重要節(jié)日有針對(duì)性地開展各項(xiàng)活動(dòng),。通過五大領(lǐng)域(語言,、藝術(shù)、科學(xué),、社會(huì),、健康)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括正確的坐姿、傾聽意識(shí)等,。在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的同時(shí),，還著重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，如相互協(xié)作,、勇于克服困難的精神,，增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，促進(jìn)幼兒自控能力及規(guī)則意識(shí)的提高,。

具體安排：

九月：主題——朋友見面真開心

內(nèi)容：與同伴相互交流自己節(jié)假日中的趣聞,，和同伴組成小組，體驗(yàn)朋友之間分享游戲的快樂,。

家長配合：給幼兒帶一張近期的生活照,。

十月：主題——夸夸我的家鄉(xiāng)

內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的美麗而自豪,。培養(yǎng)幼兒的觀察力及口語表達(dá)能力,。

家長配合：幫助幼兒收集關(guān)于上海變化的照片或圖片。

十一月：主題——美麗的秋天

內(nèi)容：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天,，了解秋天的主要特征,，以及秋季的氣候、植物的變化,，欣賞秋天的美,，陶冶幼兒的審美情趣。

家長配合：節(jié)假日帶幼兒在小區(qū)或到公園感受秋天景色的變化,。

十二月：主題——運(yùn)動(dòng)身體

內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒從運(yùn)動(dòng)中獲得滿足感,、愉快感和成功感，幫助幼兒在運(yùn)動(dòng)中逐漸建立自我意識(shí),。

家長配合：重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、晨練等,。

一月：主題——迎新年

內(nèi)容：感受新年的歡樂氣氛,，學(xué)習(xí)講述自己的感受,，能和同伴共同商量布置節(jié)日環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的愉快,。

家長配合：與孩子共同制作賀年卡,。

大活動(dòng)：

1、“我愛大中華”系列活動(dòng)一——迎國慶

2,、元旦迎新大活動(dòng)

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十二

活動(dòng)地點(diǎn)：各班課室

主持人：班級(jí)教師

活動(dòng)目標(biāo)：1,、讓家長了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長配合事項(xiàng)。

2,、通過了育兒案例的討論與分享,，讓家長更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒,。

3,、促進(jìn)家園合作關(guān)系，增進(jìn)家園之間的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、下發(fā)召開家長會(huì)通知、論壇上發(fā)放通知,、個(gè)別電話通知

2、 家長會(huì)簽到表,、反饋表,、筆

3、一次性水杯,、腳凳

4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備

活動(dòng)過程：律動(dòng)、致歡迎詞

尊敬的各位家長：

大家晚上好!很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì),，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個(gè)學(xué)年,，很感謝大家這一學(xué)年以來對(duì)我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里,，無論談什么,，我想都離不開這個(gè)話題，那就是如何讓孩子們在這一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效,。"我想這句話就是對(duì)我剛才提到的話題最好的回答,，總結(jié)起來就是"家園共育"。我想這也是各位參加今天家長會(huì)的目的,。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容;

一,、班級(jí)概況a,、幼兒情況b、介紹新家長c,、新教師介紹

二,、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力,、 禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

b,、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程;結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程;特色課程：傳統(tǒng)體育+(籃球?qū)ｍ?xiàng));領(lǐng)域課程：音樂、美術(shù),、英語(prt教材)數(shù)學(xué)(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程：區(qū)域活動(dòng)-區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下,，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料,、玩具和學(xué)具等,，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，通過操作,、擺弄,、拼搭,、發(fā)現(xiàn),、討論來獲得知識(shí)的一門自主課程,。教師是觀察者,、指導(dǎo)者。班級(jí)區(qū)域：語言區(qū),、美工區(qū),、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),。

三、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球

體能鍛煉目標(biāo)：耐力,、力度

四、親子訓(xùn)練營 班級(jí)提供4-5個(gè)目標(biāo)為耐力,、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓(xùn)練,，幼兒園定期開展集體比賽和展示,。

五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長會(huì),、親子秋游,、重陽節(jié)、非親子游,、親子周末聚會(huì),、萬圣節(jié)、圣誕節(jié),、家長開放日,、幼兒生日會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)期末聚會(huì)等,。

六、家園互動(dòng)：面談,、電訪,、家訪、家長會(huì),、家長開放日,、短信平臺(tái)、和家園論壇

七,、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來園，下午4:45分放學(xué),，憑卡接送,，無卡請(qǐng)?zhí)顚憻o卡登記。特殊情況請(qǐng)簽接送協(xié)議

八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說明

九：家園聯(lián)系本,、幼兒作業(yè)的填寫,、上交、發(fā)放及注意事項(xiàng)說明

十,、家長互動(dòng),、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說孩子才會(huì)聽》《怎么說孩子才肯說》

(根據(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求,，特此安排此次分享,。在分享的過程中可以提問家長和家長進(jìn)行互動(dòng)。ppt演示稿個(gè)班教師要熟悉,，在家長會(huì)前要進(jìn)行反復(fù)的演練)附分享ppt演示內(nèi)容

十一,、結(jié)束

結(jié)束語 家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!

十二：歡送家長

十三：個(gè)別交談

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十三

會(huì)議時(shí)間：20--年2月24日

會(huì)議地點(diǎn)：大三班教室

參與對(duì)象：帶班教師

全體家長會(huì)議內(nèi)容：

1,、介紹班級(jí)新教師,。

2、新學(xué)期工作計(jì)劃：教育教學(xué)：本學(xué)期,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及家長的需求,。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題，以節(jié)日,、季節(jié),、自我保護(hù)、民間藝術(shù),、我的家鄉(xiāng)等開展,。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，包括數(shù)字的認(rèn)知,、數(shù)量,、時(shí)間、空間,、方位等知識(shí)的傳授,。本學(xué)期內(nèi)容比較豐富，學(xué)習(xí)量大,。同時(shí)還請(qǐng)家長準(zhǔn)備練習(xí)本,，孩子做練習(xí)，對(duì)發(fā)展孩子會(huì)聽,、聽懂,、理解等能力都有很大的幫助。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。特色：本學(xué)期要求班班有特色,。我不錯(cuò)的根據(jù)孩子的興趣，確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)系欄：我班的“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn),。教師對(duì)孩子的觀察記錄,、孩子的作品，孩子的進(jìn)步,。家長也可以記錄孩子在家的表現(xiàn),、育兒心得等。匯集在幼兒的“家園欄”里,。

3,、家園共育

1)、家庭教育的重要性,。

2),、幼兒園教育與家庭教育互相配合。

4,、幼兒在園生活情況介紹,。一杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾,、小杯子,。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認(rèn)識(shí)。

5,、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃,，大人請(qǐng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯,。

6、自己穿衣服,、疊被子,。

7、懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要和老師、阿姨問好,，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣,。

家長如有疑問或有何意見,、建議，提出來我們共同探討。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),，攜起手來,，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十四

本學(xué)期,，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們坐到了一起,，由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排,。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力，全心全意地對(duì)待每一位幼兒,。

一,、小結(jié)上學(xué)期的工作

1、生活方面

通過托班的半年幼兒園生活,，孩子們的自理能力都有了很大的提高,，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子,，有小便時(shí)主動(dòng)和老師說等,，在洗手環(huán)節(jié)中，孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,，洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐,，在進(jìn)餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>

2,、學(xué)習(xí)方面

托班的半年生活,，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,，在每天的教育活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法，學(xué)會(huì)了分享,，學(xué)會(huì)了傾聽,，學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),。

3,、開展的活動(dòng)

在上學(xué)期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,，還和孩子們一起開展很多的活動(dòng),，如我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，感恩節(jié)活動(dòng)和新年活動(dòng)等,，在活動(dòng)中,，孩子們的體能得到了鍛煉,，學(xué)會(huì)了感恩懂得了感謝，度過了快樂的新年,。

二,、家長給我們的榮譽(yù)

在上學(xué)期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,，家長也對(duì)我們的工作給予了充分的認(rèn)可與表揚(yáng),，在此我們由衷的感謝家長朋友們對(duì)我們工作的大力支持與幫助。

三,、本學(xué)期活動(dòng)

1,、召開新學(xué)期家長會(huì)!

2、主題活動(dòng)：各節(jié)日主題活動(dòng)的開展,。(包括：3月8日婦女節(jié),、5月1日勞動(dòng)節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)

四,、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)

1,、語言領(lǐng)域：簡單復(fù)述短小的故事，能夠完整的回答問題

2,、美工領(lǐng)域：能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,，且不涂出邊框。

3,、健康領(lǐng)域：能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手,，喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng)。

五,、新學(xué)期注意事項(xiàng)及要求

接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)

1,、入園時(shí)間:早7:30-8:00晚:4:40離園

2、請(qǐng)您盡量不要提前接幼兒離園幼兒

幼兒的服裝

1,、請(qǐng)讓幼兒穿著簡單,、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫,。

2,、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書包里,做好記號(hào),以便換洗。

幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜

1,、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。

2,、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食,、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫帶藥記錄,。

3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師,。

4,、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師，聯(lián)系方式63264471~8002,，您一定要在早晨撥打,，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號(hào)碼：

六,、我們對(duì)家長的感謝

1,、感謝部分家長堅(jiān)持讓孩子出勤，保證孩子的出勤率,。

2,、感謝部分家長按時(shí)交托費(fèi)!

七、關(guān)于孩子的出勤

1,、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個(gè)月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,，但也有個(gè)別幼兒沒有做到堅(jiān)持來園。

2,、我們會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動(dòng),，希望孩子們都能成為全勤寶寶

八、下面是我們老師的幾點(diǎn)意見,，僅供參考：

(1)在家教育孩子與同伴共享玩具,、圖書食品。

(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時(shí),，要給予正確的引導(dǎo)教育,。

(3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后，父母先不要怒形于色,，可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力,。

班級(jí)博客地址：

班級(jí)博客：網(wǎng)易博客中搜索彩虹小寶貝的博客

班級(jí)郵箱：

閆老師電話：

閆老師郵箱：

九、需要家長配合的地方

1,、家庭是孩子的第一個(gè)生活環(huán)境,，也是第一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，家長都是孩子的第一個(gè)表率,，幼兒園教育是社會(huì),、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,，所以家長的配合,、支持也是至關(guān)重要的,。

2、多關(guān)心“家長園地”,、“通知欄”,，經(jīng)常去看一看。

3,、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊,，認(rèn)真書寫反饋，并及時(shí)交回,。

4,、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁、穿脫鞋子,、褲子,，最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友。

最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安,、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力,。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平,，重視與家長同步同向的合作教育,，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二,、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作,，召開家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)的作用。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

3,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作,。

4、定期召開家長會(huì),，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長共同討論,。

三,、工作措施

1、家長委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會(huì)，召開班級(jí)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)班級(jí)工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、采用多種形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。

①本學(xué)期初,，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平,。

④通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。

3,、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平,。

①每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。

②本學(xué)期,，我們將通過每月一次的家長會(huì)組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問題,，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

我們將根據(jù)所做的計(jì)劃,，協(xié)調(diào)班級(jí)兩位老師把家長工作做的更好!

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，進(jìn)取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，進(jìn)取與家長溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí)，深入挖掘家長教育資源,，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會(huì)交往本事,。

二,、班級(jí)情景分析

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作，如：家長會(huì),、六一美食分享,、幼兒合唱比賽,、家園聯(lián)系冊等,，取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,，原先對(duì)幼兒不關(guān)心,、無所謂的觀念已有改變，有些家長能主動(dòng)向教師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景,。對(duì)目前開展的主題活動(dòng),、區(qū)角活動(dòng)都有了必須的了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合,。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依靠性強(qiáng),，自理本事差,，任性，缺乏愛心的個(gè)性,，各方面本事還待培養(yǎng),。針對(duì)上述情景，加強(qiáng)家園合作顯得十分重要,。本學(xué)期,，我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效,。

三、主要資料與具體措施

(一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng),，構(gòu)成暢通的家園雙通道,。經(jīng)過“益課堂”和班級(jí)群和家長交流互動(dòng)，讓家長及時(shí)了解幼兒園,、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開展情景,。

(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式,，從而共商教育策略,。

(三)注重家長的參與，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,，增強(qiáng)教育合力,。充分利用家長資源，邀請(qǐng)家長為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不一樣職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí),，懂得要尊重他人的道理,。

(四)定期開展早教活動(dòng)，注重早教質(zhì)量,。

四,、具體月工作安排

(一)九月份。

1,、各班寫設(shè)好《家園聯(lián)系冊》,。

2、在“中秋節(jié)”放假期間,，向家長告知放假期間安全注意事項(xiàng),。

(二)十月份。

1,、“國慶節(jié)”通知家長放假時(shí)間和放假期間安全注意事項(xiàng)并舉行慶國慶教育活動(dòng),。

2、天氣開始轉(zhuǎn)涼,，向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預(yù)防知識(shí),。

(三)十一月份。

1,、設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長展示幼兒作品。

2,、請(qǐng)家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè),。

(四)十二月份。

1,、請(qǐng)家長參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià),。

2、向家長宣傳冬季常見疾病的預(yù)防知識(shí),。

3,、下發(fā)元旦放假通知，讓家長簽元旦放假安全工作收悉,，提高家長安全意識(shí),。

(四)一月份。

1,、舉行元旦活動(dòng),。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書,。

3,、撰寫家長工作總結(jié)。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十七

為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園,、家庭、社會(huì)教育的一體化,，使家長工作做到制度化,、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度,。

一,、建立健全家長委員會(huì)

1、家長委員會(huì)由各班一名家長代表組成,，設(shè)正副主任各一名,，家長委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)委員會(huì)成員之一。

2,、每學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議,，商討幼兒園工作，年末家長委員會(huì)向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作,。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要,，委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。

3,、家長委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),。

二,、做好家園聯(lián)系工作

1、建立家訪制度,。新生入園前家訪,，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪,，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時(shí)家訪,，并做好記錄。

2,、建立家園聯(lián)系手冊,，每周在幼兒園網(wǎng)站向家長公布課程活動(dòng)，學(xué)期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面評(píng)估,，寫出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告,。平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作,。

3,、每星期開展一次家長咨詢活動(dòng)，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)家長正確進(jìn)行家庭教育,。⒋每月末為園長接待日,，并設(shè)立家長信箱，及時(shí)了解家長對(duì)幼兒園工作的要求和意見,，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作,。

三、成立家長學(xué)校,，組織各種形式的家長活動(dòng)

1,、每學(xué)期初召開一次家長會(huì)。

2,、每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動(dòng),。

3、每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動(dòng),。

⒋每學(xué)期開展家園同樂活動(dòng),，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì),、春秋游等,。

⒌每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四,、家長聯(lián)系制度

1,、建立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議,，每學(xué)期兩次,，并向家長委員會(huì)匯報(bào)幼兒園工作計(jì)劃和工作情況，虛心聽取意見,，不斷改進(jìn)工作;

2,、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”(或聯(lián)系卡)，及時(shí)與家長交換意見,，同步教育好幼兒;

3,、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí);

4,、各班定期向家長開放半日(每學(xué)期1—2次),，讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況,，并虛心聽取家長意見,，改進(jìn)本班工作;

5、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園,，及時(shí)聽取家長意見和要求;

6,、保教人員定期有計(jì)劃有目的進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣情況，并征求家長意見;

7,、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”,，隨時(shí)聽取家長要求和建議。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十八

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工作,，分析吸收家長對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見和建議,，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。

因此,，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享,。要達(dá)到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會(huì)工作、家長學(xué)校工作,、班級(jí)家長工作等?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、家長委員會(huì)工作

1,、成立新一屆家長委員會(huì)，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會(huì),。

2、每學(xué)期展開1—2次全體委員會(huì)議,，討論幼兒園與家長學(xué)校在各個(gè)階段所要開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

3,、管理好家長學(xué)校,，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，咨詢并參與幼兒園的管理。

4,、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,，并提出合理化建議,。

5,、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

6,、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況,，并提出改進(jìn)工作的意見。

7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間,、家長與教師之間的人際關(guān)系。

8,、20--年11月份和20--年4月份各班對(duì)家長實(shí)行開放日，密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持,。

二、家長學(xué)校工作

1,、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課,，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù),。及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

2,、辦好家教專欄,，及時(shí)向家長宣傳幼教改革信息,，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),，每學(xué)年出專刊六期,。

3、結(jié)合“六一”,、“元旦”等節(jié)日,，邀請(qǐng)家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,，增進(jìn)相互間的感情。

4,、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)與新生家長的一次交流,。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時(shí)期如何做家長,。

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、班級(jí)家長工作

1,、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況,，有目的地向家長宣傳保教知識(shí),。

2、每月做好幼兒評(píng)估手冊,，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園各方面情況,，并做好反饋記錄。

3,、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息,、保教知識(shí)。

4,、每學(xué)期召開兩次班級(jí)家長會(huì)，互相交流,，了解情況，溝通教師與家長之間的關(guān)系,。

5,、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪,，做好家園聯(lián)系反饋冊。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇十九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解，使家長更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育,。

2、更好地做好家園同步教育,，形成理解信任相互支持的合作氛圍,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一：

1,、教師開場：

2,、介紹幼兒園整體情況,，本班教師情況。

3介紹本園特色所在,。

二：介紹本班幼兒情況。

(一)生活方面：

1,、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,，我們要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。

2,、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好,。午睡時(shí)間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,，尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

(二)學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

一：中班年齡特點(diǎn)：

二：幼兒工作：

(一)自理方面,。其實(shí)，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手,，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試,、去思考、去做出結(jié)論,。可能很多家長還不能理解為什么我們一再強(qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯,，這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦,，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作,、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。

(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為,。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商,。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想,、敢說,、勇于實(shí)踐,。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信,。

(三)班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此，我們建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天，每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,，整理班級(jí)桌椅,，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì)、做早操,，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

三：家長工作：

(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,，班級(jí)在二樓,，上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的.安全,，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳,、嬉戲。

(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度,。我園打算進(jìn)行電子接送卡，目前正在建設(shè)當(dāng)中,。實(shí)行電子接送卡后，憑卡刷卡接送,。因此,，也希望家長妥善保管,，不要遺失，按時(shí)接送,。我園規(guī)定早上7：50——9：00之前把孩子送到幼兒園。

(三)關(guān)于幼兒吃藥,。需吃藥的幼兒，請(qǐng)家長在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,，并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的時(shí)間給幼兒服藥,。如果幼兒生病不來上學(xué),，請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系,，打電話或發(fā)短信都可以,。

(四)幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等)。

(五)衣著,。

在這里我想重申一下孩子的衣著問題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,，提議不穿背帶褲,、和緊身褲等,，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,、鞋襪，不包辦代替,，放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋,。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,，所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點(diǎn)。

(六)不要帶是早餐入園

(七)家長配合,。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭,、幼兒園、社會(huì)三個(gè)環(huán)境,。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園,，家庭對(duì)孩子的影響也是不可替代的，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,，針對(duì)中班孩子這個(gè)階段，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考,。1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品,、像我們在走廊設(shè)置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲,，當(dāng)然這些商品不是真的商品,，要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒,。我們會(huì)將這些要求寫在黑板上，請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下,。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃,，早晚要刷牙、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。3、安全方面,。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如：走路時(shí)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,，不跟陌生人走、不要摸電插座,、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。4,、教育孩子互敬,、互愛,、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝,、對(duì)不起、不客氣等,。

三：結(jié)束工作。

家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后，我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加,。謝謝大家!

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇二十

地點(diǎn)：中四班活動(dòng)室

參加對(duì)象：中四班班主任及全體家長

目標(biāo)：

1、了解孩子這兩周的表現(xiàn)

2,、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作,、計(jì)劃以及家園配合的工作,。

3,、與家長密切溝通,，使家園教育達(dá)成一致性。

4,、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得,。

過程：

一、班級(jí)情況介紹(班級(jí)計(jì)劃)

1,、幼兒情況分析

二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析

以照片的形式,，將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長，讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn),。

三、本學(xué)期主要工作

1,、學(xué)期目標(biāo)介紹(見班級(jí)計(jì)劃)

2、本學(xué)期開展的主題活動(dòng)：

1)每月主題安排

二月份：過新年

三月份：春天來了

四月份：動(dòng)物總動(dòng)員

五月份：周圍的人

六月份：火辣辣的夏天

3,、向家長介紹收集材料的方法,，列舉三月份開始開展中班角色游戲活動(dòng)，在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,，如娃娃家，小超市,，小醫(yī)院等，為了更好地充實(shí)的`區(qū)角材料,，結(jié)實(shí)可能需要家長的幫助,，進(jìn)行材料收集,。

4,、介紹本學(xué)期親子活動(dòng)：4月份開展"快樂親子游活動(dòng)"、6月份向家長開放半日活動(dòng),。

四、需家長配合工作

1,、中班接送時(shí)間為：8：00--8：30，下午15：50,。

天氣開始轉(zhuǎn)暖，希望家長能夠帶孩子準(zhǔn)時(shí)的來園,，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動(dòng)。3月份開始,，8：30我們將進(jìn)行角色游戲，8：30~8：45將進(jìn)行自主點(diǎn)心,，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點(diǎn)心。

2,、為了孩子的安全，家長在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,，如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期，幼兒姓名,，幼兒所在班級(jí)，家庭住址,，登記具體時(shí)間，進(jìn)行簽字確認(rèn)。

3,、對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng)，請(qǐng)家長做好家園配合,。如洗手、吃飯,、午睡、穿脫衣物,，擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長不要包辦,，不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣,。

4、請(qǐng)家長主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,，了解幼兒園的教育情況。

5,、請(qǐng)家長每天抽出一定的時(shí)間和孩子交流幼兒園的情況，鍛煉孩子口語表達(dá)能力,。

6、對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,，請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看，并配合做好上面告知的事情,。(提醒接送的祖輩家長及時(shí)與孩子父母溝通)

7、如果家長有事,，請(qǐng)主動(dòng)與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請(qǐng)假,。

建議：幼兒在園時(shí)間段盡量以短信方式聯(lián)系，老師會(huì)在不帶班的時(shí)候給予回復(fù)。

8,、喂藥服務(wù)：需要在園吃藥的家長請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健教師，藥上寫好班級(jí),、幼兒姓名，保健老師會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥,。

9、鼓勵(lì)孩子帶玩具來園,，教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全,、牢固,、價(jià)格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙,。

10、家長在園,、在家都要以身作則，注意自己的言行(不亂扔垃圾),，為孩子樹立好的榜樣。

五,、教師與家長進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇二十一

一、時(shí)間：某某某某年某月某日

二,、地點(diǎn)：小某班教室

三,、出席：全體幼兒家長

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

引言：各位小某班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會(huì),，今天是我們的第一次家長會(huì)，明天孩子就要入園了,，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會(huì)的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學(xué)情況,，我們共同的愿望是為了孩子，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等，發(fā)掘孩子的潛能,，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關(guān)系,，積極和老師配合、聯(lián)系,，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關(guān),。

(一)介紹班級(jí)

我們是某某特色班，但美術(shù)不僅僅就是寫寫畫畫,，進(jìn)行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美,、感受美，創(chuàng)造美等,，讓孩子通過美術(shù)來陶冶情操，發(fā)展各種能力等,。

(二)介紹老師

告知家長電話號(hào)碼,，以便隨時(shí)聯(lián)系,。

(三)介紹小班作息制度,、入園離園、早值班晚托班,、接送制度等

(四)介紹晨檢：

1、天天帶手帕

2,、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)。不帶尖的,，有危險(xiǎn)性的物品。

3,、健康狀況：隨時(shí)把孩子生病情況告訴老師，帶好藥,。

4、衛(wèi)生牌

(五)培養(yǎng)自理能力,，盡早適應(yīng)集體生活。

1,、午睡習(xí)慣幼兒園的作息制度中有午睡，時(shí)間一般為2個(gè)小時(shí),，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一,。對(duì)于在家里沒有午睡習(xí)慣的孩子，在家要養(yǎng)成午睡習(xí)慣,。讓孩子獨(dú)立入睡，許多孩子在家里往往要拍著,、陪著,、哄著才能入睡,，而幼兒園的老師不可能守在每個(gè)孩子身邊，因此孩子入園后會(huì)不適應(yīng),，家長要培養(yǎng)孩子自己睡著。

2,、進(jìn)餐習(xí)慣：鼓勵(lì)孩子自己吃飯，不喂飯,。吃飯時(shí)間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯,，不跑來跑去。不偏食不挑食,，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習(xí)慣也就往往比較單一,，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵(lì)孩子對(duì)各種不同的食物都愿意嘗試,。

3、學(xué)習(xí)自己穿衣訓(xùn)練孩子自己脫,、提褲子。衣服和鞋一定要舒適,、輕便，便于體育鍛煉,。不穿有帽繩的衣服，背帶褲,，搭扣鞋,，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)造成不必要危險(xiǎn),。另外準(zhǔn)備一二套內(nèi)衣褲，因?yàn)楹⒆幽挲g小,，換了環(huán)境容易緊張而尿褲子,。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋,，因?yàn)槭峙劣脛e針別在衣服上不安全,。

4,、入廁以游戲的形式練習(xí)蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離,，和孩子比賽上、下,、蹲下、起來的動(dòng)作,，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓(xùn)練孩子雙腳踩在磚頭上站立,、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動(dòng)作,，反復(fù)練習(xí)，直至熟練,。

注意觀察孩子大便的規(guī)律，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣,。

5、教育孩子愿意向老師表達(dá)自己的愿望：如想喝水,，想小便，身體不舒服時(shí),，能告訴老師,。如果有些孩子在剛?cè)胗變簣@時(shí),，連一些最簡單的本能需要，例如大小便,、喝水等,，都不會(huì)向老師主動(dòng)提出,，造成孩子對(duì)環(huán)境的抗拒,。孩子掌握一些獨(dú)立生活的本領(lǐng)后，會(huì)更順利地適應(yīng)幼兒園生活,，增強(qiáng)自信心,。

6,、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點(diǎn)，如孩子是否能獨(dú)立上廁所,，容易尿床,，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好,，孩子的性格特點(diǎn)等等。

總之,，沒有特殊情況家長要堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應(yīng)新環(huán)境的生活,。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇二十二

一、情況分析

隨著教育觀日益深入人心,，幼兒園教育與家庭教育相互支持與配合已成為教師們的共識(shí)。家庭教育對(duì)幼兒起著舉足輕重的作用,，家長對(duì)幼兒的教育、自身言行的影響對(duì)幼兒的健康成長有著不容忽視的力量;家長之間、家園之間的互動(dòng)對(duì)于幼兒園管理及教育教學(xué)起著重要的作用,，它不僅有利于幼兒園保教質(zhì)量的提高，并使每位幼兒在良好的家園環(huán)境中和諧,、主動(dòng)、健康成長,。

如今,，我們常規(guī)的家長工作渠道和途徑已基本建立,，老師心中都明白家長工作重要性,，但是在具體操作時(shí)缺乏深入的思考，更多依賴于學(xué)校,，主動(dòng)性不夠,，在指導(dǎo)家長工作時(shí)方式、方法單一,，對(duì)不同層次家長的指導(dǎo)深度不夠，對(duì)家長的需求了解不夠,，在運(yùn)用家長資源上教師還缺乏影響力，有怕求家長,、怕家長拒絕的思想。因而家長未能真正走進(jìn)學(xué)校,，不能自覺主動(dòng)地關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。

本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮老師的積極主動(dòng)性，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，搭建互動(dòng)的平臺(tái)，開辟形式多樣的家園聯(lián)系,、開展小型多樣的家園同樂活動(dòng),，為家長提供學(xué)習(xí)、互動(dòng)機(jī)會(huì),，密切家長與孩子、家長與老師,、家長與家長之間的關(guān)系。

二,、工作目標(biāo)

1、明確家長工作是幼兒園發(fā)展不可缺的合作伙伴的前提下,，端正教師指導(dǎo)不同家長工作的思想理念，提高指導(dǎo)能力,。

2。利用多種有效的方式,，吸引家長走進(jìn)學(xué)校，共同參與教育,，關(guān)注孩子的成長。

3,、讓家長在學(xué)習(xí)過程中逐漸建立關(guān)心幼兒園發(fā)展的自覺行為。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)自培,，提升指導(dǎo)能力。

(1)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》及《為了孩子》,、《幼兒教育》等雜志上的家教指導(dǎo)文章。

開展“現(xiàn)代家庭教育應(yīng)該關(guān)注什么?如何運(yùn)用已有的家庭資源對(duì)孩子進(jìn)行教育的研討活動(dòng),，使教師和家長進(jìn)一步明確教育目標(biāo)，從而能在工作中運(yùn)用恰當(dāng)方法。

(2)完善家訪,、家長學(xué)校、幼兒成長檔案,、家長會(huì)、家委會(huì),、家園小報(bào)等各項(xiàng)家教工作制度。

2,、拓展指導(dǎo)模式，和諧家園教育,。

(1)豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容。針對(duì)外地幼兒多,，家長文化低對(duì)幼兒期望值高的思想，進(jìn)行如何以身作則擺正教育重心講座,、開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流等活動(dòng);針對(duì)幼兒年齡層次不同,，開展“小班幼兒生活適應(yīng)注意點(diǎn)”,、“中班幼兒家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”等家長學(xué)校講座,，以專題討論、案例辨析,、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo)，吸引家長走進(jìn)學(xué)校,。

(2)開展家長服務(wù)需求調(diào)查,。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,。為體質(zhì)較差的幼兒提供特殊兒童營養(yǎng)餐,。

(3)設(shè)立定期園長咨詢?nèi)铡?/p>

(4)舉行形式多樣的親子活動(dòng)，加強(qiáng)家園間的溝通,，增進(jìn)親子間的情感，營造親子共學(xué)氛圍,。

三、具體安排

(一)九月份,。

1、各班召開家長會(huì),。

2、制定家委會(huì),、家長工作計(jì)劃。

3,、推薦落實(shí)好園級(jí)、班級(jí)家委會(huì)名單,。

4、建立園長咨詢?nèi)?，召開園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

5,、發(fā)放九月份家園小報(bào)。

(二)十月份,。

1、各班召開家委會(huì)會(huì)議,。

2,、中大班年級(jí)組進(jìn)行“重陽節(jié)與祖輩同樂活動(dòng)“,。

3、小班組向家長開放半日活動(dòng),。

4、組織秋游活動(dòng),。

(三)十一月份。

1,、召開園級(jí)家長委員會(huì)會(huì)議。

2,、親子一日游活動(dòng),。(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)),。

3,、召開班級(jí)家長會(huì)。

4,。完成家園小報(bào)發(fā)放工作。

5,、組織“爸爸、媽媽育兒心得”交流活動(dòng),。

6、中班組向家長開放半日活動(dòng),。。

(四)十二,、一月,。

1,、迎新“親子同臺(tái)表演”,。

2,、召開班級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

3,、大班組向家長開放半日活動(dòng)。

4,、各班家長工作小結(jié)。

幼兒園家長會(huì)計(jì)劃大班 幼兒園家長會(huì)計(jì)劃方案篇二十三

目的：

1,、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，

2,、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),，做到家園共育。

參加人員：班級(jí)老師,、全體家長

過程：

一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品,。

二、班級(jí)老師的簡單介紹,。

三、班級(jí)交待事項(xiàng)：

1,、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,，

2、請(qǐng)家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況,。

3,、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名,。

4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來,。

5、請(qǐng)家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,，并給幼兒的書包里裝好圍服。

6,、請(qǐng)家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱。

7,、3月12日是植樹節(jié)，所以煩請(qǐng)家長給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。

8,、教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后，請(qǐng)家長將其書本放在家中保管,，并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。

9,、行事歷的發(fā)放及說明，本月活動(dòng)的說明,。

四、班級(jí)家長之間的交流：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色,！