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小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇一

以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識,，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象，從嚴治校,，創(chuàng)建特色,。進一步解放思想，增強大局意識,、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識、形象意識,，為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育,，強化各項管理,，趁勢而上，結(jié)合學(xué)校實際,，教導(dǎo)處將認真落實學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點,，努力做好各項工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二,、主要工作

(一)加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強教學(xué)“六認真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺性。加強教學(xué)“六認真”工作,，是扎實推進素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實施新課程,，提高教育教學(xué)實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),，認真研讀課程標準，認真鉆研教材、理解和把握教材,，認真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育。

三是認真設(shè)計與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過，必須及時批改,，必須及時評講,。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反饋,，肯定成績,，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導(dǎo),。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度,，認真設(shè)計,、認真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力。認真進行考核評價,，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價,，實施必要的補償教學(xué),。

六是認真組織課外活動。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，認真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程,、分享活動成果,，并進一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。

學(xué)校將嚴格按照教學(xué)“六認真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對工作認真,，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎勵,。

2、加強教研組管理,，進一步提高教研活動的實效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況，進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,，通過檢查,、指導(dǎo)、考核,、評比,、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實效性,。

3,、加強聽課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校行政人員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題,，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期，每位行政人員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié),。

4,、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀、公正,、有效的評價體系，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、加強各類文檔資料的管理,。認真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué),。

(二)加強教師管理,，促進教師發(fā)展

1、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,。牢固樹立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性,，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教學(xué)活動正常,、有序,、健康地開展。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核,、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效

1,、加強作業(yè)與考試管理,。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性,。對不同層次的學(xué)生，進行分層布置,，分層批改,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。嚴格控制考試次數(shù),，認真組織期中測試和期末考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,。

2,、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,，加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學(xué)科競賽，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(四)加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長

1,、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格按課程計劃開齊,、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、認真強化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3、認真抓好象棋教學(xué)工作,，努力營造“人人學(xué)象棋,，處處見象棋”的特色氛圍，通過象棋教學(xué),，提升學(xué)生思維能力,。

4、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組,，通過開展活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進而開發(fā)學(xué)生的智力,。

5,、開展國學(xué)誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng),。為此，學(xué)校制定方案,，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容,，循序漸進,、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級,、中級、高級,、特級四個等級,，并且定期組織考級活動，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書,。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示。在活動中,，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情,，開啟了其智慧。

三,、各月份具體安排

九月份：

1,、開學(xué)準備工作

2、一年級分班

3,、制定教導(dǎo)處工作計劃

4,、畢業(yè)班科任教師會議

5、學(xué)校下達中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動,。

6,、一年級新生建檔

7、配合學(xué)校均衡發(fā)展驗收辦公室做好迎檢準備工作

十月份：

1,、組建3—6年級數(shù)學(xué)興趣活動小組

2,、調(diào)進及新上崗教師上匯報課

3、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

十一月份：

1,、期中教學(xué)評價工作

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)校及教師準備教學(xué)常規(guī)檢查資料,，創(chuàng)建市教學(xué)常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1、國學(xué)知識競賽

2,、數(shù)學(xué)知識競賽

3,、六年級月考

4、教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1,、學(xué)校下達元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案

2,、制定復(fù)習(xí)計劃,，組織期末復(fù)習(xí)備考

3、期末教學(xué)評價

4,、教學(xué)質(zhì)量分析,，教學(xué)工作總結(jié)

5、教學(xué)資料整理,、歸檔

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，立足教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，努力推動我校教學(xué)工作再上新臺階,。

二、工作措施

(一)關(guān)注教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。

開齊開足全部課程,，嚴格控制私自調(diào)課、隨意代課,、串課現(xiàn)象,，加大按課表上課的巡查力度。

2.切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。

嚴格控制學(xué)生在校時間,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度、靈活,、實踐性強,，確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。

3.繼續(xù)做好教學(xué)“七認真”的監(jiān)控工作,。

教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,，結(jié)合備課筆記,、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點關(guān)注在二次備課上,，同時注重檢查情況反饋,。

4. 落實體藝衛(wèi)工作

本學(xué)期，繼續(xù)大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操,、廣播操、大課間特色活動的教學(xué)與動作糾正工作,。進一步強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳,、積極預(yù)防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報，做好,、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作,。

(二)追求課堂高效,，重視教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.夯實課堂教學(xué)。

本學(xué)期各教研組,、備課組認真制定活動計劃,，通過教研組的“青年教師磨課”“新教師匯報課”、備課組的“同題異構(gòu)”“同課異教”,、“城鄉(xiāng)結(jié)對交流研討課”等活動,，不斷提升教師的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)青年教師的教學(xué)能力,，為各類競賽儲備力量,。

2.抓實質(zhì)量調(diào)研活動。

本學(xué)期,，將進行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研,，比如計算能力、閱讀能力調(diào)研,，各年級基礎(chǔ)知識基本技能的過關(guān),，隨機質(zhì)量檢測等。要認真做好質(zhì)量分析,。學(xué)校在期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好平時的單元檢測、階段性測試工作,，以及教導(dǎo)處隨機的質(zhì)量監(jiān)測,，及時分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進的措施,。

3.推進基礎(chǔ)知識強化訓(xùn)練,。

通過結(jié)合學(xué)科的特點開展競賽的方式來帶動學(xué)生發(fā)展，如英語的單詞默寫,，語文學(xué)科的朗讀寫字,、數(shù)學(xué)的口算等競賽。以活動提高學(xué)生的基本能力,，扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識,，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

(三)強化校本研訓(xùn),，加強隊伍建設(shè),，提升專業(yè)水平。

1.做一名有規(guī)劃的教師,。

本學(xué)期,，我校將進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標,，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。青年教師們要認真制定個人專業(yè)成長3年計劃,，明確各階段發(fā)展目標,。

2.做一名愛閱讀的教師。

本學(xué)期教導(dǎo)處在教師閱讀工程上將繼續(xù)做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與主題匯報相結(jié)合,。讓教師們更注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3.做一名互助成長的教師,。

教師們繼續(xù)通過“蘭青結(jié)對”、“同盟互助”的形式,，互相學(xué)習(xí),，共同成長。

(四)開展各項活動,，豐富學(xué)生生活,，培養(yǎng)各項技能。

1.閱讀經(jīng)典,，快樂成長

一本本世界名著,，一篇篇好文,，一首首好詩，都是伴隨孩子們快樂成長的經(jīng)典,。

本學(xué)期,，我們將根據(jù)課程標準的要求，將閱讀的目標任務(wù)分解到各個年段,、每個學(xué)期,、每一周，讓學(xué)生逐步達到規(guī)定的要求,。其次是要用激勵的手段,，鼓勵學(xué)生閱讀。把讀書活動貫穿于各種活動之中,，如書友交流會,、讀書節(jié)、親子閱讀,、作文比賽,、手抄報等等，營造濃濃的讀書氛圍,，讓學(xué)生交流,、匯報自己的閱讀成果，感受閱讀的成功喜悅,?；顒拥拈_展，對師生雙方的閱讀都能產(chǎn)生激勵和督促作用,，濃郁的書香將引領(lǐng)學(xué)生踏上與經(jīng)典為伴的成長之路,。

2.社團活動，培養(yǎng)特長

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)搭建藝體舞臺，積極開展校園社團活動,，,。豐富學(xué)生的精神文化生活，促進學(xué)生的品德,、個性,、特長、實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。讓每個學(xué)生在社團活動中找到適合自己發(fā)展的舞臺,。

三、具體安排：

八月份：

1. 制定教導(dǎo)處,、教研組,、備課組工作計劃

2. 制定各學(xué)科教學(xué)計劃

3. 各教研組學(xué)習(xí)新課標

4. 集體備課

5. 檢查教學(xué)計劃,、備課筆記

九月份：

1. 教研活動

2. 一二年級制作賀卡

3. 中高年級課外閱讀摸底賽

4. 各年級學(xué)生科學(xué)作品制作大賽

5. 六年級口語測試

6. 教學(xué)工作常規(guī)督查

十月份：

1. 教研活動

2. 二年級看圖寫話

3. 中年級古典詩詞背誦賽

4. 五年級口語測試

5. 高年級廣播操比賽

6. 低年級廣播操比賽

7. 中年級計算比賽

8. 教學(xué)工作常規(guī)督查

十一月份：

1. 教研活動

2. 一年級朗讀比賽

3. 階段性檢測

4. 高年級“我喜歡的一本課外書”演講比賽

5. 四年級口語測試

6. 中年級廣播操比賽

7. 高年級計算比賽

8. 教學(xué)工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2.二年級訂正錯別字比賽

3. 低年級計算比賽

4.三年級口語測試

5. xx小學(xué)第一屆《童聲里的中國·成長的歌謠》

才藝大賽

6.教學(xué)工作常規(guī)督查

元月份：

1.教研活動

2.各年級英語知識過關(guān)賽

3.教學(xué)常規(guī)工作督查

4.各年級制定復(fù)習(xí)計劃 期終復(fù)習(xí)、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測,、質(zhì)量分析

6.收齊各科教學(xué)資料,、各項教學(xué)工作總結(jié)資料

7.編制結(jié)束工作安排表

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

弘揚“厚積薄發(fā),，追求卓越;探索發(fā)現(xiàn),，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，深化教學(xué)六認真管理,，進一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式;圍繞學(xué)校的工作重點，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進研究》為抓手,，塑造“簡約,、開放”課堂，狠抓教學(xué)過程管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng);以課程研修中心為平臺，打造學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手,，實施新教師成長系列活動，實施青藍工程;建滿足差異的課程體系,，促進學(xué)生個性發(fā)展,、主動發(fā)展。

二,、工作目標

1. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進研究》為抓手,，提升教師的研究能力，塑造以促進學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約,、開放”課堂,。

2. 以“簡約開放”課堂教學(xué)改革為中心，進一步探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.以校本科技課程的實施為抓手，與少先隊活動,、綜合實踐活動相結(jié)合,，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深化科技特色教育,。

4. 以教學(xué)六認真檢查為重點,，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。

5. 建設(shè)數(shù)字化校園,，以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進為抓手,，進一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

三,、工作重點

本學(xué)期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點展開,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心;落實“簡約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點。

(一)致力教學(xué)實踐,，塑造“簡約開放”課堂,。

“簡約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了。四年中,，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí),、討論，積極實踐探索,，形成了許多有價值的經(jīng)驗和做法,。本學(xué)期，將在原有基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索,、深化落實。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)備課,。第一，備課時要加強教學(xué)核心問題設(shè)計,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計,、教學(xué)資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計,，自主性作業(yè)設(shè)計,。第二，要有二備的痕跡,，35周歲以下教師二備不少于總課時數(shù)的三分之一,。教師要結(jié)合教案的實施情況，從“教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)行為,、教學(xué)效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,，35周歲以下不少于6篇,，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思,。繼續(xù)實行六認真免檢制度,。進行新一輪的自主申報，對工作責(zé)任心強的教師以充分的信任度，增強其工作責(zé)任心,、榮譽感,，給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實施教學(xué)管理,，提高管理效能,。

(2)作業(yè)。要嚴格落實減負,，精心布置作業(yè),，每個備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個研討項目，年級組內(nèi)的作業(yè)量,、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求;作業(yè)形式要多樣，符合課程標準和教材要求,，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識,，提高學(xué)習(xí)能力;語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容，增加學(xué)生的閱讀量;要認真及時批改作業(yè),，批改時注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì),，分析錯誤產(chǎn)生的原因。

(3)補差,。要繼續(xù)加強學(xué)困生的輔導(dǎo),。利用早讀、中午,、放心班等時間做好學(xué)困生的補差工作,。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時與家長聯(lián)系,，取得家長的理解和配合,。教師要樹立課內(nèi)補差觀念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升,。

2.抓住重點，提升課堂教學(xué)水平,。

做到教研,、科研的高度整合，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動為重點,，各備課組以集體備課為重點,，積極探討“簡約 開放”教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)研究,。

(1)提高隨堂課的課堂效率,。

開展輔導(dǎo)性聽課,。對象：新教師、各學(xué)科薄弱教師,、期末調(diào)研中班級學(xué)生成績有明顯下降的教師,。措施：一個教師、一個班級的一門學(xué)科,，進行連續(xù)一周的聽課,，一學(xué)期最少兩次。針對其教學(xué)板塊中的備課,、上課,、習(xí)題設(shè)計、學(xué)困生輔導(dǎo),、課堂管理等選擇一個到兩個主題,，持續(xù)深入地展開。開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置,，第三周開始實施,。

(2)提高公開課的授課質(zhì)量

結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究，并結(jié)合教研課,、課題課,、公開課和評優(yōu)課進行展示，要求確定內(nèi)容,，共同備課,，提前一周，抽取執(zhí)教者進行授課,，組內(nèi)教師全部參與抽簽,，以此提高教師參與研討的主動性和積極性。要求校級展示課最少一次試上,，每一節(jié)校級公開課的成果包括：教案,、課件和評價表，年輕教師必須有成文的教后反思,。市級公開課必須在校內(nèi)展示,，提高市級課對本校教師的輻射力度。市級公開課的成果包括：教案,、課件和反思,。

3. 以備課組建設(shè)為抓手，提升教師

根據(jù)太倉市教育局《關(guān)于加強學(xué)校備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的文件要求,，制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設(shè)實施方案,，根據(jù)方案落實各項重點。備課組活動要重點圍繞“課例”開展務(wù)必要求做到以下三點：

(1)“三個確定”,。①定時間：數(shù)學(xué)組周一4：10-5：10;語文組：周二4：10-5：10;英語組：周四4：10-5：10;綜合組：周四4：10-5：10(綜合組學(xué)科活動根據(jù)實際情況而定),。期初,，各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌安排好教研組活動和備課組集體備課時間，確保人人參與,。②定地點：集體備課場所，統(tǒng)一安排在圖書館小包間,，以提高備課效率,。③定內(nèi)容：一是圍繞各學(xué)科的課題開展，本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》,。二是期初要制訂每周的集體備課計劃,，包括備課主題、內(nèi)容(下周的每一課),、主備人和活動形式,。

(2)“五個環(huán)節(jié)”。對具體課題的研討,，采取以下步驟,。①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認真學(xué)習(xí)和研究課程標準、教材,、教參及相關(guān)材料,，了解學(xué)情,，確立核心教學(xué)目標,，確定教學(xué)重難點，提出核心問題,，設(shè)計出初步方案,。主備人要按分工設(shè)計好框架,，尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料，根據(jù)教學(xué)需要制作相關(guān)的活動單和ppt,。②集體研討：主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標,、核心問題、活動組織,、教學(xué)資源,、習(xí)題設(shè)計”等五個方面，陳述自己的教學(xué)設(shè)計(或活動單等),，其他成員對主備人的教學(xué)設(shè)計(或活動單等)充分發(fā)表意見,，要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情的分析、知識點和能力點的說明,、重點和難點的突破,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計等,。③完善設(shè)計：各成員以此為基礎(chǔ),，結(jié)合自己班級實際進行二次備課,，補充或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源，調(diào)整教學(xué)思路,，使設(shè)計更加適切,，體現(xiàn)個性化。④課后交流：上課后教師要強化個人反思,，及時交流課堂教學(xué)情況,，對存在的問題進行深入的分析，并對原設(shè)計再次修正,，形成一份該課的優(yōu)化方案,。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內(nèi)1-2位教師按集體備課形成的教學(xué)設(shè)計,，每學(xué)期各組進行課堂教學(xué)展示,，并以觀課議課形式重點跟蹤，并及時研討總結(jié),，不斷改進,。

(3)“多元整合”。一是各備課組應(yīng)圍繞教學(xué)實際編寫針對性教學(xué)資料,，如活動單,、單元練習(xí)、檢測試題,、錯題集及分析要點等,，也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學(xué)資源，如課件,、微課等,，建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材，不斷豐富校級和市級資源庫,。二是“請進來,、走出去”。請進來：計劃各學(xué)科聘請專家導(dǎo)師引領(lǐng),，同時邀請市級及以上學(xué)科帶頭人,，來校上課交流;走出去：開展集體備課觀摩活動，回校后圍繞課題寫反思收獲,。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動中的作用,，可通過交談或問卷等形式了解學(xué)生某一專題的知識基礎(chǔ)、思想認識,、存在問題等,，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思維方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,，以便開展針對性教學(xué),，在課堂教學(xué)或展示觀摩活動后，使教學(xué)更切合學(xué)生,。

(二)豐富各類課程,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1.強化科技特色,，培養(yǎng)“小小朱棣文”,。

(1)繼續(xù)天文特色的打造

進一步做大做強學(xué)校的天文特色，普及和優(yōu)化并重,。繼續(xù)在四年級中進行天文知識教育，繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,，觀察天象,，培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

(2)進行科技課程研究

落實《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護照》,，內(nèi)容為對我校不同年級學(xué)生在相應(yīng)的年級需要掌握的科學(xué)知識,、技能，必看的科技類書籍以及科技類影視作品,，參加的科技講座和參觀的科技場所,，家庭實驗室的實驗情況等，分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核,。繼續(xù)開展家庭實驗室活動,，期末進行好家庭的評比。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,，期末進行讀后感評比;繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影,，進行觀后感評比。利用微信平臺,，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實驗,，營造科學(xué)氛圍。開展家長講師團,、專家講師團進校講座活動,。保證每個年級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點的科學(xué)講座的機會。

2.推進書香校園活動,，培養(yǎng)讀書種子,。

突出閱讀項目，彰顯特色,。主要做法是：繼續(xù)進行圖書漂流活動,，引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書，交流讀書心得;進一步加強班級圖書角建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，班主任和語文教師要定期組織學(xué)生交流;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文,，鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力,，并組織學(xué)生積極向各類報刊雜志投稿。

3.加強體衛(wèi)藝工作,，培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生,。

牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動,，積極倡導(dǎo)“陽光體育活動”,，確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平,，進一步加強體訓(xùn)隊工作,。進行大課間活動的改革，以激發(fā)學(xué)生快樂運動,、增進學(xué)生體能為目標,，為不同年級的學(xué)生設(shè)計孩子們喜歡的運動項目，配齊運動器材,，規(guī)劃好每一分鐘的活動時間,，促進學(xué)生健康成長。精心組織好學(xué)校冬季三項運動會,，全市中小學(xué)生體育類各項比賽要精心備戰(zhàn),、及早訓(xùn)練。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,，提高健康水平,。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項體育運動技能+一項藝術(shù)特長)，推進學(xué)校體藝工作的開展,。

4.開發(fā)各類校本課程,，培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生。

本學(xué)期,，將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃,。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要，在充分研究的基礎(chǔ)上,，規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu),，提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程。通過對學(xué)生的需求,、興趣的調(diào)查和教師申報活動課程的實行,，形成可供學(xué)生選修的課程菜單，可分為校級和年級兩個層面，讓不同的學(xué)生參與不同的活動,，對不同學(xué)生有不同的要求,，保證學(xué)生人人參與，人人都有所發(fā)展,。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,，開設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂,、陽光體育,、文學(xué)天地、家政作坊等系列,，促進學(xué)生個性成長,。

5.深化綜合實踐活動，培養(yǎng)復(fù)合型人才,。

開展豐富多彩的綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生主動發(fā)展,。三年級繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾種植園活動;四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動;五年級開展校園節(jié)能活動;六年級開展崇尚科學(xué)反對邪教活動,。繼續(xù)抓好三課,。一是開學(xué)初的開題課,，二是開展過程中的過程性指導(dǎo)課，三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動,。三至六年級各班要制定相應(yīng)的綜合實踐活動計劃,，并能夠按照計劃有序地開展活動?；顒右杏涗?，期末要有成果匯編。提倡指導(dǎo)教師積極拓展,、補充新的主題和領(lǐng)域,，引導(dǎo)學(xué)生開展活動。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點,，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,，努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。

二,、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長,。

三、工作要點及措施:

(一)嚴格常規(guī)管理,，促進良好校風(fēng)的構(gòu)成

1,、做好學(xué)生路隊、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查,，周公布,，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分數(shù),，反饋給學(xué)生采用評價,。

2、組織開展好班隊會,。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展?fàn)顩r進行檢查，及時上交班隊會材料,，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

3,、促進班級文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實際,，突出班級特色,，資料豐富，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比,。

(二)加強家校聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,，開展活動,。

2、開好全體家長會與部分家長會,。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料,，時間自主確定,。

(三)開展各項活動,，促進學(xué)生成長

1,、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn),，認真組織,，周密安排，成績計入班級量化考評,。

2,、辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員,。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績,。

3、進行廣播操比賽,，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4、學(xué)生成長檔案袋評比。

5,、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動中感悟德育。

6,、開展愛我校園活動,，組織系列的活動，讓學(xué)生在活動中受到教育,。如:手抄報,、小制作、作文評選等,。

(四)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平

1、定期開展班主任,、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會,，提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力。

2,、培訓(xùn)政教組長,，成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級博客,。及時上傳資料,、定期檢查評比,。不斷充實資料，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺,，家庭、學(xué)校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活,。

附:每月工作安排:

九月份:

1,、制定政教工作計劃，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃,，檢評各班(中隊)工作計劃,。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3,、各班進行衛(wèi)生大掃除，政教處進行檢查,。

4,、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。

5,、進行中隊輔導(dǎo)員護導(dǎo)分工,。

6、黑板報檢查,。

7,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

8,、班級博客管理使用狀況檢查,。

9,、反饋各種檢查狀況,。

10、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

11,、各班召開全體學(xué)生家長會。

12,、健康校園申報工作及檔案的整理,。

十月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。

5,、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6、反饋各種檢查狀況,。

7,、各班召開部分家長會。

8,、舉行秋季運動會,。

十一月份:

1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2,、黑板報檢查。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4、評比十月份班隊會材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、班級博客管理使用狀況檢查,。

7、各班召開部分學(xué)生家長會,。

8,、進行廣播操比賽。

十二月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、各班召開部分學(xué)生家長會

7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查。

一月份:

1,、做好放假前的各種準備工作,。

2、檢查班級放假時教室狀況,。

3,、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，進一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革,，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展,。

二、工作目標

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量),，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展二個原則,，教育優(yōu)先，德育為先,，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識,，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā),，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮,，不比基礎(chǔ)比進步,。再創(chuàng)四小新佳績。

(一)用心加強師資隊伍的培養(yǎng),，高標準的建設(shè)教師隊伍,。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教潛力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,，認真計劃,，做好安排，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,，在聽課過程中要認真記錄，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、資料產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合,。

(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)成績。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度,、備課資料上課，預(yù)備鈴聲響后進入課堂,，按時下課,，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)狀況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標,，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時做好學(xué)生的操行評語。

3、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān),。

4、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%。

5,、加強畢業(yè)班工作的管理,，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會,，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

6,、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進行會診。

7,、組織好學(xué)生系列比賽,，如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽,、四年組學(xué)生口算比賽,、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、一二年級學(xué)生寫字比賽,、七一有獎?wù)魑幕顒印㈤_展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等,，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活。

8,、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度，做到“早擦亮,，午持續(xù),，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案,。

9、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫忙其進步，同時做好家訪工作,，爭取家長,、同學(xué)、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo),，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性。

(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。

加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室,、實驗室、體育器材室,、音美室,、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

三、具體工作安排：

三月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準備工作

2,、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表

3,、“科學(xué)在我心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

4、引領(lǐng)課(數(shù)學(xué),、語文、英語)

5,、三年組學(xué)生朗讀比賽

四月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊,、教案,、聽課等)

3,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

4,、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力

5,、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動

6、研討課

7,、一二年組學(xué)生寫字比賽

五月份：

1,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

2,、說課比賽

3、五年組學(xué)生成語大賽

4,、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

5,、四年組學(xué)生口算比賽

6、研討課

六月份：

1,、檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記,。

2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

3,、研討課

4,、班主任工作經(jīng)驗交流會

5、教師技能大練兵

6,、職工排球賽

7,、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>

七月分：

期末測評

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真執(zhí)行上級主管部門的指示精神,，樹立創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象，圍繞課程改革,，強化各項管理,，結(jié)合學(xué)校實際，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

二、主要工作

(一)加強過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1.根據(jù)課程計劃認真編排課表,，在開齊開足國家規(guī)定課程的前提下科學(xué)合理安排地方課程和校本課程。要求教師嚴格按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課,。

2.加強教學(xué)“六認真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強教學(xué)“六認真”工作,，是扎實推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實施新課程,，提高教育教學(xué)實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

(1)認真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo),，認真研讀課程標準，認真鉆研教材,、理解和把握教材,，認真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

(2)認真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育。

(3)認真設(shè)計與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過，必須及時批改,，必須及時評講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋，肯定成績,，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

(4)認真搞好輔導(dǎo),。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

(5)認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度,，認真設(shè)計,、認真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力。認真進行考核評價,，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價,，實施必要的補償教學(xué),。

(6)認真組織課外活動。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨福J真組織學(xué)生積極,、主動,、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式。加強指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程,、分享活動成果，并進一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。

學(xué)校將嚴格按照教學(xué)“六認真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對工作認真,，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎勵。對于違反教學(xué)“六認真”要求的教師將予以處理,。

2.協(xié)助教科室做好教研組管理工作,。進一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。會同各教研組認真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,，通過檢查、指導(dǎo),、考核,、評比、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實效性。

3.加強聽課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題,，提出改進建議,，促使這部分教師迅速成長。

4.不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀,、公正、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個性,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5.加強學(xué)生學(xué)籍管理,。按規(guī)定做好轉(zhuǎn)學(xué)生相關(guān)工作,，及時為一年級新生建立電子學(xué)籍,。

6.加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作

(二) 加強質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實效

1.加強作業(yè)與考試管理。嚴格控制作業(yè)總量,，嚴禁懲罰性作業(yè),。《補充習(xí)題》全做,，《練習(xí)與測試》選做,，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性,，布置學(xué)生做的作業(yè)做到及時批改。加強單元測試的管理與指導(dǎo),，要求各年級各學(xué)科認真做好單元試卷的命題工作,，認真組織期中抽測和期末考試工作，及時做好質(zhì)量分析,，對存在的問題及時采取補救措施,。

2.加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,，加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學(xué)科競賽，比如,，誦讀競賽,、口算比賽、魔方大賽等等,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

(三)加強特色建設(shè),，發(fā)展個性特長

1.認真開展社團活動，本學(xué)期將依據(jù)各年級學(xué)生的實際情況有針對性的開設(shè)社團課程,，挑選有責(zé)任心、有特長的教師擔(dān)任社團指導(dǎo)老師,，使絕大多數(shù)孩子在社團活動中增長見識和才干,。

2.認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，落實陽光體育運動,，繼續(xù)保持我校大課間活動的特色,，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3.繼續(xù)推進“大閱讀”活動的開展,。以讀書月活動為契機,，開展讀書系列活動。學(xué)校利用黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站等,，營造良好的課外閱讀氛圍，嚴格按照方案扎實的開展活動,，做到讀書共享,，達到海量閱讀?；顒悠陂g有落實有檢查,。評比展示階段將組織書香少年、書香班級的一系列的評選活動和展示活動,，以此引領(lǐng)和推動我校書香校園的建設(shè),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想：

以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),，以實施素質(zhì)教育為目標,，以深化課堂教學(xué)改革為重點，認真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，扎實有效地開展教研活動,，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌，用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽,。

二,、工作目標：

1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究,，實踐新課程并在實驗中不斷反思,、總結(jié)

2、進一步加強教師隊伍建設(shè),，努力提升教師素養(yǎng),。

3、加強常規(guī)管理,，提高管理效益,。

4、加強教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量,。

三,、具體工作安排：

(一)落實常規(guī)要求，提高管理效益,。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強以下幾個方面的管理：

1,、加強各學(xué)科備課管理,。

⑴,、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n,，杜絕照抄照搬教案,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標準、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案,。在制定教學(xué)目標時突出情感,、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實踐兩方面進行反思，提高教后反思的質(zhì)量,。我們提倡寫實用教案,、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案,，也要凸現(xiàn)個性,，在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進行恰當(dāng)修改。

⑵,、加強集體備課,、研討。各教研組繼續(xù)加強集體備課管理,。從“求實效,，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材,、研究學(xué)生,、研究習(xí)題，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。年級組長要注重過程資料積累，期末上交教導(dǎo)處,。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評優(yōu)時實行一票否決制,。

2,、加強作業(yè)管理。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí),。杜絕不假思索,，作業(yè)照搬照抄，機械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性,、實踐性,、綜合性、應(yīng)用性,。為此要求教師自己下題海,，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華,，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題，加強題目的針對性,、層次性,。

3、加強課堂教學(xué)管理,。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時間效益。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,。具體做到：提早進教室,，做好上課一切準備;規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍,，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時間,，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準時下課不拖堂,，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成,。

4、嚴格執(zhí)行各項法規(guī)。

各位教師要嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃,，認真執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，不私下組織訂購教輔用書,，因公因私需外出時，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開(特殊情況除外),。擔(dān)任體育課的教師要加強學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo),，做到有序活動，杜絕活動的隨意性,。

5,、加強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理,。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，做到減負不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進行調(diào)研,，語數(shù)外要認真做好單元質(zhì)量分析,。教研組長要及時深入了解反饋情況，認真指導(dǎo),，有效控制質(zhì)量過程,。同時，要加強各訓(xùn)練隊的培養(yǎng),，多出特長學(xué)生,，多出成果，努力在各級比賽中獲獎,。

以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,，做到及時反饋，及時改進,。

(二)扎實開展課堂教學(xué)研究,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標精神的主要舞臺,。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究,。本學(xué)期，要以迎接縣,、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機,，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣,、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績,。

語文：貫徹新課標精神,，落實大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體,，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,，以考試改革為保證機制的新語文教學(xué)體系。

1,、課外閱讀進入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,，拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進行考核,。

2,、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文，樂于作文,。淡化習(xí)作概念,，強化習(xí)作即生活的觀點，先“生活”后“作文”,，低年級童話引路,，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達,，學(xué)會習(xí)作,，中高年級強化作文思維創(chuàng)新，通過多角度選材,，多角度立意,，催化學(xué)生個性語言，讓學(xué)生易于動筆,，樂于表達,。本學(xué)期，學(xué)生大作文7～8篇,，小作文15篇,，低年級寫話10篇。中高年級有摘抄本,，摘抄字數(shù)不低于20__字,。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀，作文競賽,。

數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),，注意教法學(xué)法的開放性,，鼓勵解決問題策略的多樣性,。切實做好培優(yōu)補差工作。

英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題,。要“以學(xué)生為主體,、以主題為線索、以活動為中心”,，教學(xué)形式,、手段、方法要新穎,、活潑,、多樣、有趣,，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、理解英語、使用英語,，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，充分利用早讀,、綜合活動課、午間英語角等形式,，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機會,。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂abc”欄目,，由英語組老師定人員,、定內(nèi)容、定形式,，營造全校學(xué)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,。

其他各科數(shù)學(xué)：

1,、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育,，在課堂教學(xué)之外,，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計劃,、有目的地長期訓(xùn)練,，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能,，多出有特色,、高水平的作品,。

2、體育和健康教育要加強訓(xùn)練,，科學(xué)訓(xùn)練,，提高體育鍛煉達標的合格率、優(yōu)秀率,，提高校運動隊的競技水平,，力爭出好成績，出好人才,。

體育組要上好兩操一課,，用好體育器材，組織好春季田徑運動會等各項體育活動,。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育,，重視學(xué)生心里健康教育。

3,、重視學(xué)校科學(xué)教育,，規(guī)范教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作并及時作好記錄,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織,、有計劃,、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。學(xué)校航模隊仍需加強指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭創(chuàng)佳績,。

4,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用,，抓好電腦興趣小組,，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。

5,、思品,、社會：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人,。利用辯論,、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行,。

6,、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實際情況制訂切實可行的目標,，做到因材施教,。注意平時資料的積累，做到教書與育人相結(jié)合,，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

7、綜合實踐活動：嚴格執(zhí)行課程計劃,，積極開發(fā)校本教材,，保證開齊上足綜合實踐活動課?？朔o教材,、無模式的困難，在實踐中不斷研究,，總結(jié)經(jīng)驗,，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點指導(dǎo)2～3個班級進行全校展示,。

(三)優(yōu)化師資隊伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng)。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

⑴,、抓好教師基本功訓(xùn)練,。組織青年教師認真學(xué)習(xí)理論，做“讀書人”,、“文化人”,。語文教師要加強閱讀積累和下水文的寫作，校長室,、教導(dǎo)處將加強教師下水文的檢查,，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集，全校公開展覽,。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力,，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個奧數(shù)題，(可以選擇“數(shù)學(xué)報”,、《小學(xué)生探索與實踐》等上面題目),，以此來擴充自己的知識容量。英語教師要加強自己的口語會話能力和詞匯量,。美術(shù),、體育,、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng)作1～2幅作品向全校展覽,，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具;電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外,，自己還至少制作1件高質(zhì)量動畫課件，以此來提高自己制作水平,。學(xué)校每學(xué)期期末進行作品,、資料等展覽。

⑵,、進一步規(guī)范青藍結(jié)對活動,。本學(xué)期將進一步完善青藍結(jié)對機制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起,，通過師徒結(jié)對,，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,，盡快使青年教師成才,，師傅指導(dǎo)盡心的，對徒弟進步大,，師徒予以獎勵,。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達標的其它考核工作。

⑶,、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師,，教導(dǎo)處重點組織好“賽前熱身運動”,。給他們提供向全校教師展示的機會，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力,，爭取在縣,、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。

⑷,、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上,，每個教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負責(zé)幫助上課老師一起磨課,，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平,，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全校教師展示，以此來鍛煉教師,，增強研究的實效性,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇八

值此我市今年小學(xué)升初中嚴格按學(xué)區(qū)劃分之際，我校應(yīng)當(dāng)抓住這一有利契機,，在教學(xué)質(zhì)量和社會聲望上打一翻身仗,，以讓家長放心地選擇我校為目標,，切記盲目樂觀，錯失機會,，同時也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距,，我校全體教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚我校威。

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實做細,，每天貴在堅持督促,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無老師不適宜。

紀律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴管,，課下關(guān)愛他們、原諒他們,、幫助他們,；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵老師。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

本著本年級回避,、保密的原則嚴格公平出卷,、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)）,，此獎要不惜財力，形成良好的趕幫超教風(fēng),；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長,，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里？也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事，一次美術(shù)書畫展,。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累,、保存和管理,，專人負責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力，因此,，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié)，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想

以課改精神為指導(dǎo),，堅持“共同發(fā)展,，共享成功快樂?！钡霓k學(xué)思想為核心，促進教師和學(xué)生的發(fā)展,，深化課程改革,，推進課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體工作任務(wù)及措施

(一)提升教師隊伍內(nèi)涵,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織,。通過讀書,、校內(nèi)教師互幫互學(xué),、請進來走出去等多種學(xué)習(xí)方式,，提升教師內(nèi)涵,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中，進一步明確課程改革的目標和任務(wù);在教學(xué)研究中,，把新課程的新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和行為觀,。除教學(xué)方面外,，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活,，也可在閱讀中修養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng),。

2,、充分發(fā)揮年級組、教研組團隊作用,。以年級組長和教研組長為核心,，增強學(xué)校凝聚力，萬眾一心,，立足于學(xué)生，成就教師,，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育,。

(二)常規(guī)工作重實效,，教學(xué)質(zhì)量再提高,。

1,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，要求教師認真做好教學(xué)常規(guī)的五個環(huán)節(jié),，重視過程管理及總結(jié)交流，堅持做好課后小結(jié),。

2、嚴格執(zhí)行青山小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,，并在實施的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際,。

3,、加強學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮圖書室的功能作用,。從本學(xué)期開始,，以班級為單位,，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角,，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書,，豐富他們的課外生活,，快樂地學(xué)習(xí)。

4,、注重寫字課的實效。語文教師不僅要進寫字課堂,，更要對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時間,，學(xué)生很難掌握好寫字的方法,，因此，每一位科任老師都有責(zé)任嚴格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字,。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽,、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。

5,、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念，我們要關(guān)注每一個學(xué)生,。根據(jù)我校的實際情況，每個班都有不同程度的后進生,，我們教師要善于抓住每個后進生的特點，鼓勵他們發(fā)展,。教務(wù)處將對班級的1—2名后進生建立關(guān)注卡,，關(guān)心他們的成長過程。在期末結(jié)束時,，我們將請在這方面取得了明顯成果的老師介紹先進經(jīng)驗以分享。

6,、本學(xué)期時間緊,、任務(wù)重，需要老師們踏踏實實,、不折不扣地完成各項工作,，特別是教學(xué)任務(wù),，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，堅定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量,。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,，老師們要注意合理運用時間,，系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績,。

(三)科研領(lǐng)先，引領(lǐng)潮流求發(fā)展,。

1、落實教研組織,，樹立科研興校意識,，除學(xué)校確立的課題外，鼓勵教師從小處著手，成立自己的小課題,，對確有實際研究意義的課題,，還可以提升到學(xué)校的高度,，向上級申報立項。

2,、《卡通英語》這個課題在我校已研究數(shù)年了,，她的成長是令我們驕傲的,。但是，我們還要認識到“沒有最好,，只有更好”，因此我們在這個課題上還要尋求新的突破,，力爭將這個課題完善化,。

3,、“雙百工程”常抓不懈,。在三——五年級學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動,。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫,，也可以是童話,，以此為“雙百工程”注入活力。

4,、為豐富學(xué)生課外生活,，快樂學(xué)習(xí),，健康發(fā)展,。本學(xué)期還將在四月份舉行運動會,，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

三、時間安排

三月份各項工作計劃的完成

教學(xué)常規(guī)檢查

四月份舉辦運動會

名言警句小故事創(chuàng)編活動

五月份教學(xué)常規(guī)檢查月

寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動

六月份期末復(fù)習(xí)與考評

整理各種資料上交各類總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實效,、狠抓落實。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。通過形式多樣的師生活動,，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,。

二、工作措施

(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊,、上足,、上好各類課程，不任意增刪課時,。加大課程理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理,。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間，要求學(xué)生按時到校,，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期,，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備,、教,、輔、改,、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合,。對重點年級,、重點學(xué)科的教學(xué)情況蹲點檢查,，逐項細查,，逐步分析，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學(xué)生上好體育課,，認真落實《學(xué)校體育工作條例》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。進一步抓好眼保健操,、廣播操,、大課間特色活動的教學(xué)與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識,，強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳,、積極預(yù)防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報，做好,、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作。

(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1. 備課形式重結(jié)合

本學(xué)期,，教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結(jié)合的形式,。每位教師在參加集體備課前,，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內(nèi)容,、鉆研教材,、設(shè)計教學(xué)方案,、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題,、所做的思考以及心得體會也應(yīng)記錄下來,，以便與同伴探討,。活動時,，每人做好發(fā)言準備,，以“個體”促“集體”，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平,。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改,，加工,，完善，提升,，將集體備課與個人備課相結(jié)合,。有的放矢地組織有效教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,、和諧,。

2.校本教研走主題

本學(xué)期，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手,，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手,，尋找并確定校本教研活動的主題，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動,，認真制定確實可行的教研計劃,。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑，本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任具體化,、明確化,，落實管理責(zé)任,。通過活動明確幾個“定”(定活動時間、定活動內(nèi)容,、定活動地點,、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識點的統(tǒng)一梳理,、各知識點練習(xí)題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習(xí)的統(tǒng)一),。教導(dǎo)處每周將對各組活動情況隨機督查，切實提高集體備課活動的質(zhì)量,。

4. 課堂研討通網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動結(jié)合起來，各教研組精心安排青年教師磨課,、骨干教師示范課，通過同題異構(gòu),、同課異教等形式,，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”。讓四校的教師們借助這樣的平臺,，穿越空間的距離,，適時進行結(jié)對四校間的相互學(xué)習(xí)，真正做到共建共贏共享,。

(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.聽推門課

本學(xué)期教導(dǎo)處和校長室繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,，由教導(dǎo)處負責(zé)牽頭安排好每次聽課活動，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真,、細致的點評,，切實提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。

2.蹲點薄弱年級

針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試情況,，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學(xué)科跟蹤督查，排查得失原因,，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各年級各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測,，進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查，力求真實全面地反映被抽測學(xué)科的教學(xué)情況,。 抽測結(jié)束后,，教導(dǎo)處及時組織被抽測學(xué)科的相關(guān)教師進行質(zhì)量分析，認真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時查漏補缺,，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個臺階。

(四)加強教師隊伍建設(shè),，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標，要求每位教師制定讀書計劃,。教導(dǎo)處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況,，一到五年級均有新教師的加入,。我們將建立以年級為單位的互助同盟，讓每位新教師先聽課在上課,，先學(xué)習(xí)再教學(xué),，讓教師們在互助中成長。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍,，本學(xué)期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核,，通過檢查師徒聽課、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒,。

4.專家引領(lǐng)成長

有了專家的智慧引領(lǐng),，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去,、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),。

(五)開設(shè)豐富多彩活動，提升學(xué)生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動,，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海,，快樂成長。

為打造書香香校園,，各年級將開展 “誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動,。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個朋友”,、“好書推薦”、“知識競猜”,、“報刊剪輯”等活動,。學(xué)校將舉辦讀書周、讀書新星,、書香班級等評選活動,，對先進個人和班級進行表彰，通過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣,。以進一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望，營造書香校園,。

2.參與社團,，智慧共享。

新課程改革為我們學(xué)校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐,，發(fā)展個性。我校的學(xué)生社團遍布校園,。學(xué)生的白沙書院,、白沙農(nóng)院、白沙科苑、舞蹈社團,、足球社團,、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技、藝術(shù),、人文,、體育四大領(lǐng)域。本學(xué)期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐,、自主管理的全面性,、全員性和全程性。學(xué)期末將開展各社團的成果匯報會,， 以活動促普及,，以普及促提高，讓學(xué)生人人參與,，人人接受藝術(shù)熏陶,，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升。

3.組織競賽,，遍地開花,。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開展各項賽事,，通過比賽對學(xué)生的各項能力比一比，對教師們的教學(xué)促一促,。

三,、工作安排：

八月份：

1. 制定教導(dǎo)處、教研組,、備課組工作計劃

2. 制定各學(xué)科教學(xué)計劃

3. 檢查備課筆記

九月份：

1.教研活動

2.二年級詞語聽寫比賽

3.中高年級課外閱讀競賽

4.四五六年級英語朗讀比賽

5.教學(xué)工作常規(guī)督查

十月份：

1.教研活動

2. 一年級拼音畫比賽

3. 二年級找錯別字比賽

4.中年級計算競賽

5.高年級語文閱讀競賽

6.三四年級英語聽力競賽

7.教學(xué)工作常規(guī)督查

十一月份：

1.教研活動

2.階段性檢測

3.一年級朗讀比賽

4.二年級閱讀比賽

5.中年級訂正錯別字競賽

6.四至六年級拓展性閱讀競賽

7.教學(xué)工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2. 一年級寫字比賽

3. 二年級成語接龍比賽

4.低年級計算競賽

5.中高年級作文過關(guān)賽

6. 五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽

7. 教學(xué)工作常規(guī)督查

一月份：

1. 三至六年級基礎(chǔ)知識過關(guān)賽

2.教研活動

3.教學(xué)常規(guī)工作督查

4.各年級制定復(fù)習(xí)計劃 期終復(fù)習(xí),、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測、分析

6.收齊各科教學(xué)資料,、各項教學(xué)工作總結(jié)資料

7.編制結(jié)束工作安排表

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十一

一,、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實效、狠抓落實,。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進步帶給最有力的保障,。

二、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進行,，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,，制度制定后,，重點是要抓落實，為此,，將聯(lián)系實際,，制定相應(yīng)的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚民主,，用心引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強學(xué)習(xí)，使教師明確要求,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清，周周清,，段段清,，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行,，分例行檢查,、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料,。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課,，落實是輔導(dǎo),。

3、加強教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師透過看報紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前,，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此,，我們將制定計劃，定時,、定任務(wù)地進行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

4,、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例,、談觀點看法、群眾備課,、上實驗課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多,，力求實效,，透過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的資料,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取透過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(4)結(jié)合學(xué)校實際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作,、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做必須的嘗試,，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱、教材,，并制定實施方案,，到下學(xué)期全面實施，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

5,、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊活動、第二課堂活動,、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項工作要有目的,、有計劃地進行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

6,、加強學(xué)生中班隊干部的培養(yǎng),，教導(dǎo)處要與少先大隊、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求透過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

7,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們,，幫忙他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行,。

9,、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案。

10,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí),，將檔案分門別類,，平時就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，進一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手,，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革，促進學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展。

二,、工作目標

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量)，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,，即學(xué)校以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展二個原則，教育優(yōu)先,，德育為先,，素質(zhì)三個意識，師生努力踐行二個做到三個不比,，即走進教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣,，不比聰明勤奮,，不比基礎(chǔ)比進步,。再創(chuàng)四小新佳績。

(一)用心加強師資隊伍的培養(yǎng),，高標準的建設(shè)教師隊伍,。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，透過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,，認真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見,，與上課教師,、學(xué)生、資料產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合,。

(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績,。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度,、備課資料上課,，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時下課,，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標,，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學(xué)生的操行評語,。

3,、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動,，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān),。

4,、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

5,、加強畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會,，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6,、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

7,、組織好學(xué)生系列比賽，如三年組學(xué)生朗讀比賽,、五年組學(xué)生成語大賽,、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們的家園主題班隊會活動等,，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活,。

8,、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度，做到“早擦亮,，午持續(xù),，晚掃凈”,，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案,。

9,、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫忙其進步,，同時做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,，做好特長生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性,。

(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

加強對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室、實驗室,、體育器材室,、音美室、閱覽室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

三,、具體工作安排：

三月份：

1、做好開學(xué)初的各項準備工作

2,、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進度表

3,、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

4,、引領(lǐng)課(數(shù)學(xué),、語文、英語)

5,、三年組學(xué)生朗讀比賽

四月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)

3,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力

5,、開展地球我們的家園主題班隊會活動

6,、研討課

7、一二年組學(xué)生寫字比賽

五月份：

1,、檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

2,、說課比賽

3、五年組學(xué)生成語大賽

4,、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

5,、四年組學(xué)生口算比賽

6、研討課

六月份：

1,、檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記,。

2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

3,、研討課

4、班主任工作經(jīng)驗交流會

5,、教師技能大練兵

6,、職工排球賽

7,、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

遵循教研室和學(xué)校工作思路,，以學(xué)習(xí),、宣傳、研究,、實踐新課標為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地，深入教研活動,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二,、本期工作重點

1、注重實效,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。(對備課、課前準備,、上課,、課后反思、作業(yè)布置,、作業(yè)批改,、輔優(yōu)等教學(xué)過程進行有效的檢查)。

2,、繼續(xù)抓好特長生培養(yǎng),，抓好合唱隊、腰鼓對,、橋牌隊,、籃球隊、手工制作等特長班的訓(xùn)練),。

3,、不段更新教育理念，不斷改進教學(xué)方法,。

4,、改革和完善教學(xué)評價制度等，教科研結(jié)合,，以研究促課程改革,，以活動促實效的提高。

5,、進一步加強校本研究,，通過素質(zhì)教育大家談,，校內(nèi)公開課、教研課(備課組),，師徒結(jié)對等活動,，促進師資隊伍建設(shè)，提高培訓(xùn)的實效性,，加強青年教師的培養(yǎng),。

三、具體措施

(一)樹立質(zhì)量為重的思想,，以教學(xué)常規(guī)管理,、制度來規(guī)范教師，抓好教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、以課堂監(jiān)控為依托,，及時了解每一位教師,、每一個班的教學(xué)情況，加強重點年級,、薄弱班級的教學(xué)質(zhì)量的管理,，促進薄弱班級的轉(zhuǎn)化，加強對課堂教學(xué)進行質(zhì)量調(diào)研,。

2,、落實聽課制度，教導(dǎo)處將組織隊全校教師進行隨堂聽課,，每人不少于一節(jié),，新課、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見面課,，聽課和調(diào)研以后,，注意信息反饋，每位教師要把新課程理念滲透在平時的教學(xué)中,。

3,、樹立均衡發(fā)展觀，教導(dǎo)處將注重各學(xué)科有機結(jié)合,，均衡發(fā)展,，以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展,。

4,、強化月檢工作。每月底的教學(xué)常規(guī)檢查要嚴格執(zhí)行，檢查后進行通報,。

(二)抓好學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),，開展“課堂教學(xué)有效性的研究”。

1,、扎實有效的教研活動是教師平時工作中的學(xué)習(xí)、研究的主陣地,，也是促進教師專業(yè)化成長的重要渠道,，本學(xué)期我們將在各教研組開展以“課堂教學(xué)有效性的研究”的主題活動。

2,、實現(xiàn)教研組和備課組活動的制度化,。教導(dǎo)處根據(jù)本校時間情況，定為間周一次教研活動,，一次集體備課活動,，活動內(nèi)容詳細記錄。

3,、本期教研活動時間安排：語文組每周星期四下午,，數(shù)學(xué)組每周星期下午，英語組沒周星期四上午,。

四,、具體工作

九月

1、傳達市教研室及文教體育局相關(guān)精神,。

2,、制定教導(dǎo)處計劃。

3,、“六認真”出查,。

4、組織一年級學(xué)生家長會,、全校家長會,。

5、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生各班收齊證明材料,。

6、學(xué)籍清理,。

7,、認真準備教育督導(dǎo)檢查資料。

8,、各教研組收齊計劃,，教研組長檢查。

9、新調(diào)入的教師上見面課,。

十月

1,、組織聽推門課。

2,、各教研組開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”?

3,、教學(xué)常規(guī)月檢查，重點課前準備,，課后反思,。

十一月

1、做好期中考試的復(fù)習(xí),，閱卷及質(zhì)量分析,。

2、聽課組成員聽推門課

3,、各教研組上教研課,。

4、教研組檢查作業(yè)批改情況,。

十二月

1,、組織教學(xué)“六認真檢查”。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),。

一月

1、召開教研組長會議,。落實學(xué)期結(jié)束工作,，完成總結(jié)。

2,、期終測試成績分析,。

3、各學(xué)科組織寒假作業(yè)布置研究,。

4,、收齊有關(guān)教學(xué)資料。

5,、各教研組進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,、“學(xué)習(xí)興趣”專題教育經(jīng)驗總結(jié)活動。

6,、散學(xué)典禮,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng),，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二,、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,，抓細抓實學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任,、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。

三,、工作要點及措施:

(一)嚴格常規(guī)管理,，促進良好校風(fēng)的構(gòu)成

1、做好學(xué)生路隊,、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實行政教組長值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查,，做到日檢查,，周公布，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合,，反饋到教師用分數(shù),，反饋給學(xué)生采用評價。

2,、組織開展好班隊會,。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展?fàn)顩r進行檢查，及時上交班隊會材料,，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

3,、促進班級文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,，貼合本班實際,，突出班級特色，資料豐富,，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、出好每月一期的黑板報,。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比。

(二)加強家校聯(lián)系,，促進學(xué)生健康成長

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動,。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,，開展活動。

2,、開好全體家長會與部分家長會,。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會，要求家長會時布置教室,，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會,，并于月底上交材料,，時間自主確定。

(三)開展各項活動,，促進學(xué)生成長

1,、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn),，認真組織,，周密安排，成績計入班級量化考評,。

2,、辦好冬季越野運動會,，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績,。

3,、進行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4,、學(xué)生成長檔案袋評比。

5,、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動中感悟德育。

6,、開展愛我校園活動，組織系列的活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育,。如:手抄報、小制作,、作文評選等,。

(四)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平

1,、定期開展班主任,、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會，提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力,。

2,、培訓(xùn)政教組長，成為班級管理的領(lǐng)頭雁,。讓政教組長明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作,。

(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序。

(六)充分利班級博客,。及時上傳資料,、定期檢查評比。不斷充實資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭,、學(xué)校,、社會三者聯(lián)系的紐帶。

(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生課余生活,。

附:每月工作安排:

九月份:

1、制定政教工作計劃,，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃,，檢評各班(中隊)工作計劃。

2,、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3、各班進行衛(wèi)生大掃除,，政教處進行檢查,。

4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員,。

5,、進行中隊輔導(dǎo)員護導(dǎo)分工。

6,、黑板報檢查,。

7、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

8,、班級博客管理使用狀況檢查。

9,、反饋各種檢查狀況,。

10,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

11,、各班召開全體學(xué)生家長會,。

12、健康校園申報工作及檔案的整理,。

十月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。

5,、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6、反饋各種檢查狀況,。

7,、各班召開部分家長會。

8,、舉行秋季運動會,。

十一月份:

1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

4,、評比十月份班隊會材料并反饋,。

5、反饋各種檢查狀況,。

6,、班級博客管理使用狀況檢查。

7,、各班召開部分學(xué)生家長會,。

8、進行廣播操比賽,。

十二月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋,。

5、反饋各種檢查狀況,。

6,、各班召開部分學(xué)生家長會

7、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。

一月份:

1,、做好放假前的各種準備工作。

2,、檢查班級放假時教室狀況,。

3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信,。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十五

【指導(dǎo)思想】

以上級文件精神為依據(jù),，以質(zhì)量提升為重點,，以常規(guī)落實為抓手，以課堂教學(xué)改革為突破口,，恪守“求是務(wù)實,、與時俱進”的教育哲學(xué)，進一步加強理論的學(xué)習(xí)和研究,，用常規(guī)來規(guī)范我們的教學(xué)行為,，用行動來提升我們的教學(xué)質(zhì)量，進一步完善備課組,、教研組的建設(shè)和活動,，加強合作交流，規(guī)范工作細節(jié),，扎實推進項目建設(shè),，在促進教師專業(yè)素質(zhì)提高的同時讓學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作在上新臺階,。

【工作目標】

1,、抓實教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化,。

2,、致力研訓(xùn)一體,，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

3,、立足教學(xué)改革,，促進教學(xué)方式的進一步完善。

4,、加強理論學(xué)習(xí),，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

5,、豐富學(xué)生活動,，促使其發(fā)展個性特長。

一,、抓實教學(xué)常規(guī),，促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化

1.牢固樹立常規(guī)是本的意識，開展教學(xué)常規(guī)達標考核驗收活動,。近幾年,，市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實開展了系列活動,，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作,，取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀,，在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,，針對這些問題，我們的要求是：教材研究要準,，過程設(shè)計要明,，輔導(dǎo)訓(xùn)練要實，反思評價要細,。一是要認真研究教材,，把準教材的目標點、重難點,、切入點,、訓(xùn)練點,，要有單元意識,、整體意識，要有知識的前后聯(lián)系,、學(xué)生的前后發(fā)展,、水平的前后提高，要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究;二是要認真研究學(xué)生,，找準學(xué)習(xí)的落腳點,，站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,，圍繞問題開展有效的教學(xué)活動，體現(xiàn)活動的層次性,、有序性,、針對性、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,，創(chuàng)設(shè)寬松,、互動、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用,，促進自主,、合作、探究的學(xué)習(xí),，提高國家課程校本化的實施水平,。四是要扎實課堂訓(xùn)練，精心設(shè)計訓(xùn)練點,，語文課要重視積累,、文體意識、讀寫結(jié)合,，閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維,、方法意識、運用能力,，英語課要重視語用,、生活意識、學(xué)用結(jié)合,。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性,、針對性、層次性,、有效性,。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認真做好反思評價工作,，課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價,，具有導(dǎo)向作用，不能走過堂,，課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失,，為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時,全面落實教學(xué)常規(guī)達標校級考核及區(qū)級驗收工作，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標材料考核表對各教師進行逐項考核,，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺,。

2.有效落實備課組活動。過去幾年我們有部分教師在備課組活動中得到了幫助,、提高,、發(fā)展，但也有的備課組活動形同虛設(shè),，效果不明顯,、教師積極性不高。因此要強化獨立備課,、集體研討的意識;引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示,、研討活動;引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細教案的行為，促進教師夯實教學(xué)基本功,，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,。一是認識要提高，集體的智慧遠大于個人的力量,，經(jīng)驗的交流足能彌補自身的不足;二是時間要保證,，各備課組每周必須有一節(jié)課的時間用來集體備課，主要備教材,、備過程,、備方法、備訓(xùn)練,、備進度;三是形式要豐富,，可以是獨立備課后的集體交流，可以是集體分工備課后的集體交流,，也可以是課堂教學(xué)后的集體交流,，可以是經(jīng)驗的分享，也可以是教訓(xùn)的汲取,。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,、每堂課，保證足額的課時量,，尤其要重視練習(xí)課,、講評課、活動課的設(shè)計,，做到層次清晰,、方向明確、效果明顯,。五是要繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課一課一”活動,，深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作，廣泛開展常態(tài)課的展示,、評比活動,。

3.創(chuàng)新教研組活動模式。各教研組要建立反思交流,、平等互助的教學(xué)研究共同體,，營造民主、開放,、共享的教學(xué)研究文化,，鼓勵和支持教師進行教學(xué)方式改革的探索，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格和特色,。要根據(jù)本組實際情況制定研究計劃,，一是要根據(jù)教師的知識、理論水平開展學(xué)習(xí)活動,，通過相互間的學(xué)習(xí)交流提高理論素養(yǎng);二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競賽活動,，通過競賽活動提高基本功能力;三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動、觀摩活動,、同題異構(gòu)活動,、課型研究活動等。四是各種活動必須有計劃,、有安排,、有落實、有反饋,、有總結(jié);五是全體教師要有參與活動的主動性,、積極性，要有準備,、有思考,、有目標的在活動中得到提升。

4.堅持質(zhì)量興校的意識,。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在，所有學(xué)科全體老師都要對質(zhì)量負責(zé),，要早思考,、早謀劃。一是向課堂要質(zhì)量,，要扎實每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練,，不留盲點、問題點,、困難點;二是向平時要質(zhì)量,，要扎實抓住每天的在校時間，說寫讀思、提優(yōu)補差,、目標達成平時要花更多的精力,，讓在校的每一天有體驗、有收獲;三是向每次要質(zhì)量,，要認真組織單元訓(xùn)練,、階段性調(diào)研，真正做到檢測前有準備,、檢測后有分析反思,，科學(xué)分析現(xiàn)狀，準確謀劃未來,，為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略;四要關(guān)注薄弱學(xué)科,、薄弱班級的質(zhì)量，自主開展好檢測與分析工作,，蹲點行政要主動走進教室,，了解學(xué)情、出謀劃策,，所任學(xué)科教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、傾注精力，規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措,，起好步,、邁大步，逐步縮小班與班之間的差距;五要積極開展命題研究,，增強考試命題的科學(xué)性和針對性,。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人，我們老師既要研究學(xué)生,，又要把握知識訓(xùn)練要求,，既要個人思考，又要發(fā)揮集體的力量與智慧,，各學(xué)科組,、備課組要擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作,，共創(chuàng)輝煌,。

二、致力研訓(xùn)一體,，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升

近年來,，我們有些學(xué)科走在了全市的前列，不僅教學(xué)質(zhì)量高,，同時也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出,，在全市都有一定的影響,。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱，質(zhì)量也呈下滑趨勢,。加強學(xué)科建設(shè),，尤其加強薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫。我們將采取以下措施：

1.教學(xué)管理人員以及老師不斷進行反思,，反思教學(xué)的問題在哪里，如何改進,，怎樣切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.請發(fā)展中心的老師跟蹤把脈，提供各種形式的指導(dǎo),。

3.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)跟進,。要想提高教學(xué)水平和效率，必須要加強學(xué)習(xí),，要站在理論的前沿,，要把握住時代的脈膊。同時,，學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會,，讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電。

4.教研為保障,。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思,，一定能找到自己教學(xué)的問題。問題所在即課題之所在,，我們要針對教學(xué)中遇到的這些共性問題,，在備課組，教研組中進行專題研究,，找準對策,，切切實實改進自己的課堂，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

5.畢業(yè)班教學(xué)不放松,。畢業(yè)班老師從開學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦，群策群力,，分秒必爭,。

三、立足教學(xué)改革,，促進教學(xué)方式的進一步完善

1.為不斷改善教學(xué)方式方法,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期繼續(xù)在語文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境,，豐富閱讀內(nèi)容”的研究，在數(shù)學(xué),、英語學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的研究,。要求在運用中逐步提高對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識，尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的實施策略與步驟,，在平時的備課組或教研組活動中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”作為交流的重點,，學(xué)期結(jié)束各老師要對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識、實施策略寫出專題報告,。

2.各學(xué)科組同時要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點,，對“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究,，從而進一步加深專業(yè)理解,，探討學(xué)科關(guān)鍵問題，改進教學(xué)實踐,。

3.全體老師要把上述工作正確的,、理性的去對待，各教研組長更要傾注精力,，帶領(lǐng)本組老師加強實踐與探究,，提升駕馭的本領(lǐng)。有條件的情況下,，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況、取得經(jīng)驗,、存在困惑作為交流的主話題,。

四、加強理論學(xué)習(xí),，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升

1.立足學(xué)科開展研修活動,。重點加強閱讀與寫作教學(xué)、運算能力,、學(xué)業(yè)水平檢測,。一是要繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標準，充分理解標準的核心理念,，掌握本學(xué)科及本年段的目標要求,，加強對核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索;二是要加強《課程范式》的學(xué)習(xí),，切實加強課型研究,，切實加強課型研究，形成有特色的課堂教學(xué)新范式,，促進有效教學(xué)理念及方式的落實;三是積極推進網(wǎng)絡(luò)研修,。引導(dǎo),、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺、省教研室“教學(xué)新時空”,、常州市“教學(xué)新視野”等平臺,，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項培訓(xùn)活動;支持各學(xué)科通過“魔燈”平臺開展網(wǎng)絡(luò)研修活動;四是要通過學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞，不斷反思自己的教學(xué)行為,，形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點,。

2.加強讀書活動，豐富自己的知識視野,。語文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書(教科書,、優(yōu)秀的教育期刊、兒童文學(xué)),，要讀人文科學(xué)方面的書(文學(xué)作品,、歷史書籍,、傳記類,、哲學(xué)類、管理類書籍,、休閑娛樂類書籍),。數(shù)學(xué)教師要讀教科書(12冊熟知于胸);要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍，教學(xué)技巧不可不研究,，但教學(xué)技巧永遠是第二位的,，一個知識點，一種數(shù)學(xué)方法,，一種數(shù)學(xué)思想,，只有站在一定高度上，才談得上駕輕就熟,、信手拈來,、揮灑自如;要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍，你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來,，但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史,。英語教師要讀教科書，要讀閱讀學(xué),、寫作學(xué),，要讀語言學(xué)，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書,。其他教師也要學(xué)習(xí)與自己有關(guān)的書,。讀書時一是要做好選擇，做好讀書計劃,，二是對專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”,，三是要博覽群書,。

3.加強專業(yè)技能訓(xùn)練，以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標準要求,。一是熟知本學(xué)科的知識(一至六年級,，要求學(xué)生會的老師要會)，二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)(教學(xué)設(shè)計能力,、口語表達能力,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力、分析評價能力等),，三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的要求。

4.通過走出去,、請進來的辦法,，全方位整合資源，幫助教師獲取學(xué)習(xí)的機會,。一是現(xiàn)有參加各種團體的老師要認真參與每次活動,，通過活動形成自己的教育教學(xué)觀念，給本校老師樹榜樣,、做引領(lǐng),，學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動記錄。二是指派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師要珍惜機會,，以積極的心態(tài)參加活動,，在活動中提高認識、充實自己,，要做好活動后的總結(jié)與反思(校園網(wǎng)上見到帖子),。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動，教師要積極準備,，認真參與,，提高活動的實效性。四是有條件的情況下,，學(xué)校將聘請有關(guān)專家到校講學(xué),，或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”,。

五,、豐富學(xué)生活動，促使其發(fā)展個性特長

過去的時間里,，我校學(xué)生在組織的各項活動中佳績頻傳,，但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡，學(xué)生特長不夠凸顯,。為進一步提升學(xué)生素質(zhì),，讓學(xué)生在各項活動中脫穎而出,，提出如下建議：

1.教研組、學(xué)科組必須根據(jù)上級計劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計劃,，計劃要有目標,、有內(nèi)容、有時間,、有地點,、有落實、有舉措,、有專人負責(zé),，計劃要有科學(xué)性、長遠性,、實效性,，要提高活動的參與率。

2.各組老師在培訓(xùn)活動中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長,，要加強自身專業(yè)技能的提高，活動中認真輔導(dǎo),、不折不扣,，朝著制定的目標努力,。

3.基于學(xué)生發(fā)展開展學(xué)科活動,。開展形式多樣、目標明確的學(xué)科活動：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動,，結(jié)合中秋,、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學(xué)―做”活動，充分發(fā)揮活動的綜合效能;繼續(xù)開展大閱讀,、研究性學(xué)習(xí),、創(chuàng)新實驗等活動，舉行小學(xué)生口算能力檢測,、數(shù)學(xué)小論文評比,、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測、中英文寫字比賽,、英文朗誦比賽,、閱讀與作文競賽等活動，以學(xué)科活動促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,。

4.音,、體、美,、信技,、科學(xué)等社團活動本學(xué)期仍組織活動,，一方面可在規(guī)定的時間進行(每周二下午)，另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當(dāng)?shù)臅r間進行訓(xùn)練,，相互間人員的選擇不可沖突,。

5.沒有競賽項目的學(xué)科，也要根據(jù)自身學(xué)科的特點,，組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競賽活動,，一方面把好入口關(guān)，另一方面發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)特長,。各教研組必須在計劃中安排此類相關(guān)的活動。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十六

本學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校教育工作實際，立足課堂教學(xué),，以“促進有效學(xué)習(xí)”的課堂變革項目為重點,，以“課堂教學(xué)方式變革”和“教學(xué)評價改革”為抓手，以“備課改進,、生本課堂”二項研究項目組為載體,，開拓創(chuàng)新，務(wù)實求進,，深入推進教育教學(xué)綜合改革,，以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理：解決教學(xué)和教研中的現(xiàn)實問題,，努力實現(xiàn)“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的目標,，促進學(xué)校教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)工作的新跨越,。

一,、工作重點

1.繼續(xù)打好生本教學(xué)這張牌，使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，滲透生本教育理念,，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，讓每個學(xué)生都得到最大程度的發(fā)展。

2.扎扎實實開展教研組活動,，加強各學(xué)科教學(xué)的管理,，牢固樹立質(zhì)量意識，正確把握教學(xué)方向，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實,。

3.借助與城東小學(xué)校際交流的平臺,，通過多種渠道同先進學(xué)校進行校際

合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高,。

4. 借助我校是永嘉縣“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機,，促進我校課堂教學(xué)改革。

二,、具體措施：

(一)繼續(xù)加強生本教育的理論學(xué)習(xí),，促進我校課堂教學(xué)改革

1.要組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育的教學(xué)理念，不斷更新理念,，轉(zhuǎn)變思想,，改進學(xué)生的學(xué)業(yè)評價方法、內(nèi)容等做認真的,、切實實際的思考與實踐,。每位教師要認真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記,，寫好讀書心得,，并將理論與實踐相結(jié)合，提高教學(xué)水平,，促進教學(xué)反思,，不斷提升教育教學(xué)理念。

2.學(xué)校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓(xùn),，真正體現(xiàn)全員培訓(xùn),。

3.開展生本教學(xué)學(xué)習(xí)交流活動。各教研組要以生本教育為教學(xué)主題展開探究,，積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學(xué)活動,，促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，提高教學(xué)實踐能力,。

(二)圍繞課改校的實踐,，進一步開展有效教學(xué)研究活動，增強校本研究的力度,。

1.本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式，要求教師“多討論,、多積累,、多評課、多反思、多想辦法,、多撰寫論文,、多總結(jié)經(jīng)驗”，使本校特色課程成為學(xué)校的一大亮點,，使教師在教研中得到更多的發(fā)展,。

2.加強教研活動課堂監(jiān)控，做到有檢查,，有記錄,，有反饋總結(jié)，使活動不斷提升,。

3.要求每位教師按要求主動認真聽課并認真做好評課記錄,。

(三)抓常規(guī)，確保規(guī)范教學(xué),，力爭輕負提質(zhì),。

1.加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

通過學(xué)習(xí)先進的教育理念,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)理念和技術(shù)，潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，切實提高教育教學(xué)實效,，達到“減負增效”。要求教師努力做到“五精心”：(1)精心研究教材和學(xué)生特點(2)精心設(shè)計教案,，特別是精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后練習(xí),，期末上交精品教案一個，里機包括教案,、課件及教學(xué)反思,。(3)精心上課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,，自主性,。(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導(dǎo)“學(xué)困生”。期初制定學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,，期末做好學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié),。(5)精心指導(dǎo)和組織學(xué)生進行各種實驗操作和綜合實踐活動。

2.嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，落實“三項規(guī)定”,。

執(zhí)行課程計劃，按國家規(guī)定的有關(guān)教學(xué)要求,，真正保證不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),，為此,，我們堅決落實“三項規(guī)定”：(1)豐富校園生活，開放并加強學(xué)校圖書館,、班級圖書角建設(shè),，開展豐富多彩的社團活動，促進學(xué)生身心發(fā)展,。(2)規(guī)范辦學(xué)行為,。(3)不搞有償家教。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期隨機抽查檢查各班上課情況,，看是否嚴格按課表上課,，是否及時教學(xué)等，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象,，并做好記錄情況,，與教師進行反饋。

3.嚴格學(xué)籍管理,，逐步健全學(xué)籍管理制度,。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴格按市,、縣文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準確，建檔完整,，進一步實施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

4.嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),。

根據(jù)各年級學(xué)生的特點,，按照上級文件的減負精神，我們在教學(xué)中嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時間,，提倡布置活動性,、實踐性的作業(yè)，一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi)，平時布置作業(yè)要求做到三不準：不準留懲罰性作業(yè);不準留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準不批作業(yè),。

5.嚴格控制在校時間,，留給學(xué)生自我發(fā)展空間

學(xué)校嚴格控制學(xué)生在校時間。在校時間內(nèi)組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,，本學(xué)期將結(jié)合晨會、社團活動,、經(jīng)典誦讀活動,、過關(guān)等平臺為學(xué)生提供鍛煉意志、培養(yǎng)能力、提高興趣的舞臺,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

(四)強化教育教學(xué)管理和監(jiān)控，著力提高教學(xué)效益,。

1.強化教學(xué)常規(guī)的檢查,、督促、激勵制度,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將進行定期或不定期的檢查教案,、作業(yè)等,。

2.加強集體備課力度，積極探索集體備課新渠道,。這學(xué)期,，我們提倡集中備課與分散備課相結(jié)合,，由備課組長牽頭,，實行“集體探討,，分頭備課,，集體研究”的作法,，突出體現(xiàn)每課時教師要教什么,，學(xué)生要學(xué)什么,，怎樣學(xué)的目的,，積極有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.完善教育評價體質(zhì),，建立質(zhì)量監(jiān)控機制，要把評價改革作為課改的突破口,，努力構(gòu)建促進學(xué)生成長,、教師發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高的教育評價體系，突出發(fā)展性和過程性評價,，形成促進學(xué)?？焖侔l(fā)展的良性評價機制。學(xué)校定期對各年級,、各學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，對薄弱學(xué)科、薄弱年級,、薄弱班級進行跟蹤調(diào)研,，強化薄弱學(xué)科的教學(xué)研究。

4.課堂采用集中調(diào)研和分學(xué)科調(diào)研的方式,，本學(xué)期預(yù)設(shè)4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研,，利用不同時間段開展分學(xué)科調(diào)研,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十七

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，進一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革,，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展,。

二、工作目標

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量),，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展二個原則,，教育優(yōu)先，德育為先,，素質(zhì)三個意識,，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā),，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮,，不比基礎(chǔ)比進步,。再創(chuàng)四小新佳績。

(一)用心加強師資隊伍的培養(yǎng),，高標準的建設(shè)教師隊伍,。

“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，透過研討課,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教潛力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,，認真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見,，與上課教師,、學(xué)生、資料產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合,。

(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度、備課資料上課,，預(yù)備鈴聲響后進入課堂,，按時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標,，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學(xué)生的操行評語,。

3,、抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動,，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān),。

4,、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

5,、加強畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會,，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6,、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

7,、組織好學(xué)生系列比賽，如三年組學(xué)生朗讀比賽,、五年組學(xué)生成語大賽,、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們的家園主題班隊會活動等,，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活,。

8,、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康,、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度,，做到“早擦亮，午持續(xù),，晚掃凈”,，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案,。

9,、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫忙其進步，同時做好家訪工作,，爭取家長,、同學(xué)、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性,。

(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

加強對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室、實驗室,、體育器材室,、音美室、閱覽室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實效,、狠抓落實,。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過形式多樣的師生活動,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二,、工作措施

(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊、上足,、上好各類課程,，不任意增刪課時。加大課程理巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理,。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間,，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備,、教,、輔、改,、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合,。對重點年級,、重點學(xué)科的教學(xué)情況蹲點檢查，逐項細查,，逐步分析,，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學(xué)生上好體育課，認真落實《學(xué)校體育工作條例》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操、廣播操,、大課間特色活動的教學(xué)與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識，強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學(xué)校傳染病防控工作,。以加強宣傳、積極預(yù)防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,，做好、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作,。

(二)創(chuàng)新校本教研形式，打造高效課堂

1. 備課形式重結(jié)合

本學(xué)期,，教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結(jié)合的形式,。每位教師在參加集體備課前，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內(nèi)容,、鉆研教材,、設(shè)計教學(xué)方案、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題,、所做的思考以及心得體會也應(yīng)記錄下來，以便與同伴探討,?；顒訒r，每人做好發(fā)言準備,，以“個體”促“集體”,，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改,，加工,，完善，提升,，將集體備課與個人備課相結(jié)合,。有的放矢地組織有效教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,、和諧,。

2.校本教研走主題

本學(xué)期,，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手,，尋找并確定校本教研活動的主題,，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動，認真制定確實可行的教研計劃,。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑,，本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任具體化、明確化,，落實管理責(zé)任,。通過活動明確幾個“定”(定活動時間、定活動內(nèi)容,、定活動地點,、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識點的統(tǒng)一梳理,、各知識點練習(xí)題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習(xí)的統(tǒng)一)。教導(dǎo)處每周將對各組活動情況隨機督查,，切實提高集體備課活動的質(zhì)量,。

4. 課堂研討通網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動結(jié)合起來,，各教研組精心安排青年教師磨課,、骨干教師示范課，通過同題異構(gòu),、同課異教等形式,，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。深入開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”。讓四校的教師們借助這樣的平臺,，穿越空間的距離,，適時進行結(jié)對四校間的相互學(xué)習(xí)，真正做到共建共贏共享,。

(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.聽推門課

本學(xué)期教導(dǎo)處和校長室繼續(xù)分學(xué)科聽推門課，由教導(dǎo)處負責(zé)牽頭安排好每次聽課活動,，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真,、細致的點評，切實提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率,。

2.蹲點薄弱年級

針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試情況,，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學(xué)科跟蹤督查，排查得失原因,，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各年級各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測,，進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查，力求真實全面地反映被抽測學(xué)科的教學(xué)情況,。 抽測結(jié)束后,，教導(dǎo)處及時組織被抽測學(xué)科的相關(guān)教師進行質(zhì)量分析，認真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時查漏補缺,，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個臺階。

(四)加強教師隊伍建設(shè),，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標，要求每位教師制定讀書計劃,。教導(dǎo)處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況,，一到五年級均有新教師的加入,。我們將建立以年級為單位的互助同盟，讓每位新教師先聽課在上課,，先學(xué)習(xí)再教學(xué),，讓教師們在互助中成長。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍,，本學(xué)期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核,，通過檢查師徒聽課、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒,。

4.專家引領(lǐng)成長

有了專家的智慧引領(lǐng)，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快,、更遠,。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),。

(五)開設(shè)豐富多彩活動,，提升學(xué)生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海，快樂成長,。

為打造書香香校園,，各年級將開展 “誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動,、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動。各班開展“故事會”,、“讀書博覽會”,、“名人名言”、“書海拾貝”,、“換一本書,，交一個朋友”、“好書推薦”,、“知識競猜”,、“報刊剪輯”等活動。學(xué)校將舉辦讀書周,、讀書新星,、書香班級等評選活動，對先進個人和班級進行表彰,，通過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣。以進一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營造書香校園,。

2.參與社團，智慧共享,。

新課程改革為我們學(xué)校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐,，發(fā)展個性。我校的學(xué)生社團遍布校園,。學(xué)生的白沙書院,、白沙農(nóng)院、白沙科苑,、舞蹈社團,、足球社團、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技,、藝術(shù),、人文、體育四大領(lǐng)域,。本學(xué)期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐,、自主管理的全面性,、全員性和全程性。學(xué)期末將開展各社團的成果匯報會,， 以活動促普及,，以普及促提高，讓學(xué)生人人參與,，人人接受藝術(shù)熏陶,，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升。

3.組織競賽,，遍地開花,。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開展各項賽事,，通過比賽對學(xué)生的各項能力比一比，對教師們的教學(xué)促一促,。

三,、工作安排：

八月份：

1. 制定教導(dǎo)處、教研組,、備課組工作計劃

2. 制定各學(xué)科教學(xué)計劃

3. 檢查備課筆記

九月份：

1.教研活動

2.二年級詞語聽寫比賽

3.中高年級課外閱讀競賽

4.四五六年級英語朗讀比賽

5.教學(xué)工作常規(guī)督查

十月份：

1.教研活動

2. 一年級拼音畫比賽

3. 二年級找錯別字比賽

4.中年級計算競賽

5.高年級語文閱讀競賽

6.三四年級英語聽力競賽

7.教學(xué)工作常規(guī)督查

十一月份：

1.教研活動

2.階段性檢測

3.一年級朗讀比賽

4.二年級閱讀比賽

5.中年級訂正錯別字競賽

6.四至六年級拓展性閱讀競賽

7.教學(xué)工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2. 一年級寫字比賽

3. 二年級成語接龍比賽

4.低年級計算競賽

5.中高年級作文過關(guān)賽

6. 五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽

7. 教學(xué)工作常規(guī)督查

一月份：

1. 三至六年級基礎(chǔ)知識過關(guān)賽

2.教研活動

3.教學(xué)常規(guī)工作督查

4.各年級制定復(fù)習(xí)計劃 期終復(fù)習(xí),、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測、分析

6.收齊各科教學(xué)資料,、各項教學(xué)工作總結(jié)資料

7.編制結(jié)束工作安排表

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好，但能保證更好!

二,、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術(shù),、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包含有運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,，加強學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課,，提前進課堂，準時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組,、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負責(zé))

4、進一步加強體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān),。

6、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識,、自護自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁,，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

9,、對學(xué)生進行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進行大力宣傳,。

10,、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請進來活動,。鼓勵教師積極參加國家、省,、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

" 以研促教,，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究,，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達工作,，對各項工作認真落實,、部署。

3,、積極配合學(xué)校各項工作,。

三、月工作安排：

八月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準備工作,。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標準,、新教材,、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表,，通讀各學(xué)科教材,。

3、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1,、常規(guī)教學(xué),。(教導(dǎo)處)

2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊,、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)

3,、班主任評聘(校長,、中層干部)

4、教研組計劃(教研組)

5,、校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)

6,、加強少先隊建設(shè)(大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)

7,、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用,。(教導(dǎo)處)

8、班級文化建設(shè)準備,。(各班主任)

9,、確定小課題研究負責(zé)人(教研組長)和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。(語文、數(shù)學(xué),、綜合教研組)

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)

2,、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3、教研組檢查教案,、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數(shù)學(xué)公開課準備。(語文數(shù)學(xué)教研組)

5,、“普實”材料自查,、檢查。(自然科學(xué)實驗教師,、教導(dǎo)處)

6,、“遠教”材料自查、檢查,。(遠教管理員,、教導(dǎo)處)

7、班級文化建設(shè)評比,。(綜合教研組,、班主任)

十一月份：

1,、校級語文公開課比賽。(語文教研組)

2,、期中檢測并進行質(zhì)量分析,。(教導(dǎo)處)

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測,。(綜合組)

4,、檢查教案、作業(yè),。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。(教導(dǎo)處)

十二月份：

1,、檢查各種記錄。(教導(dǎo)處)

2,、校級數(shù)學(xué)公開課比賽,。(數(shù)學(xué)教研組)

3、先進班集體評比,。(少先大隊)

4,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。(科任教師)

5,、撰寫學(xué)生操行評語,。(班主任)

6、科任教師對學(xué)生進行期末檢測,。(科任教師)

20xx年一月份：

1,、教學(xué)工作總結(jié)。(包括個人總結(jié),、各活動小組總結(jié),、教研組總結(jié))

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié),。(課題實驗教師)

3,、期末檢測并做質(zhì)量分析。(科任教師)

4,、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測,。(全校師生)

每月 15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間;數(shù)學(xué)、語文,、英語每月要進行月考,，由各科任老師負責(zé);每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課,、聽講座等,。

四,、未盡事宜，請聽候通知,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,，在細節(jié)處下功夫,，在過程管理中下功夫，做到常規(guī)工作更扎實,，工作重點更突出,，以務(wù)實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階,。

二、工作措施：

(一)細化教學(xué)常規(guī),，促進有效教學(xué)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,、精細化為目標,，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，提升工作的針對性和實效性,。

1.嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃

嚴格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范開設(shè)課程,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上足國家規(guī)定的各類課程,，課程表,、作息表、活動安排表上墻上網(wǎng)公開公示,，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間,。本學(xué)期起，二年級開設(shè)一節(jié)英語課,，一,、二年級開設(shè)科學(xué)課,，各任課教師要認真研究，規(guī)范執(zhí)行,，每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強督查,，對擠占、挪用有關(guān)課程的教師每周公示,，并按照績效考核機制處罰,。

初步使用已研發(fā)校本教材，同時繼續(xù)深入研發(fā)校本課程,，逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系,。

2.加強教學(xué)“七認真”督查

本學(xué)期，所有任課教師繼續(xù)做細做實“備,、教,、輔、改,、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作，各備課組對每位教師教學(xué)“七認真”情況兩周檢查一次,，教導(dǎo)處例行檢查與隨機督查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問題及時和相關(guān)教師溝通，挖掘優(yōu)秀典型全校表揚,。

3.關(guān)注體藝衛(wèi)工作

積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動,，嚴格按照國家課程上好體育課，認真抓好“兩操”和課外活動課,，確保學(xué)生每天體育活動一小時,，認真組織學(xué)生進行體質(zhì)健康測試。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。健全學(xué)生健康檔案。

4.規(guī)范學(xué)籍管理

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神,，嚴格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù),，特別要做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作，確保一人一籍,，準確無誤,，各項資料及時整理歸檔。

(二)夯實校本教研，提高教學(xué)效益

教學(xué)發(fā)展,，科研先行,。針對我校教學(xué)實際，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將落實各項校本教研活動,，督促備課組活動的有效開展，探索并不斷完善校本教研的組織形式,，通過校本教研活動,，更新教師們的教學(xué)觀念，改進部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,。

1.提升理念共成長

“先學(xué)再教、疑難自消”,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合,，組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論，提升教師理念,，引導(dǎo)教師融思想于課堂,，使課堂關(guān)注生命、點燃智慧,，煥發(fā)出勃勃生機,，構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式。

2.強化實踐促提升

繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，通過梯隊賽課活動提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組及早落實各梯隊教師展示課的內(nèi)容，認真計劃,，合理安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,，在聽課過程中要認真記錄,，用心思考，評課時選3—5人在規(guī)定時間內(nèi)重點發(fā)言,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見,，與上課教師,、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合,。學(xué)期末各教研組評選出各梯隊校內(nèi)賽課等級獎,、教研先進個人。

3.物化成果出精品

本學(xué)期,，不斷深化校本教研活動,，通過主題性的教學(xué)研討活動，整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗,，形成各類資源包,，逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng)。

(三)加強精準調(diào)研,，實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處有目的，有重點地開展各類教學(xué)調(diào)研活動,，對全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控,。

1.培養(yǎng)一年級新生學(xué)習(xí)常規(guī)

關(guān)注一年級新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重點從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性，為今后的成長打下良好基礎(chǔ),。

2.落實學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要。每位教師要認真梳理班級學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，合理利用每周的補差時間進行輔導(dǎo)，給學(xué)困生開小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識先補上來,，逐步提高學(xué)習(xí)信心。同時還要善于利用評價功能,，記錄學(xué)困生成長的點滴,，以不同形式進行表揚鼓勵。每班語,、數(shù),、英學(xué)科任課教師第三周確定8-10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處，教導(dǎo)處每月對各班學(xué)困生進行一次隨機抽檢,，及時組織反饋,，使此項工作真正落到實處,。

3.做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”

本學(xué)期，教導(dǎo)處每月隨機抽測某個年級一門主科與一門技能科(音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)、科學(xué)),，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,，采取有效的改進措施，促進各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升,。

4.加強畢業(yè)班管理

成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議，具體分工,，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況,。學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，質(zhì)量重在平時。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動,，發(fā)明問題,，及時整改。階段性測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,，期末復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。

(二)豐富校園活動,，提升學(xué)生素養(yǎng)

學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面,，本學(xué)期，我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展,，重視學(xué)生個性特長的發(fā)展,。積極組織學(xué)生參加各級各部門開展的競賽活動，通過社團活動的開展和落實,，書香校園系列活動,、學(xué)科競賽等活動，開發(fā)學(xué)生潛能,，激發(fā)學(xué)生興趣,，進一步提升學(xué)生的素養(yǎng)，讓學(xué)生走的每一步,，都能為成長之路鋪墊五彩基石,，學(xué)生過的每一天，都能為童年夢想打造七色羽翼,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng),，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點,，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二,、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,，抓細抓實學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育,，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任,、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長,。

三,、工作要點及措施:

(一)嚴格常規(guī)管理，促進良好校風(fēng)的構(gòu)成

1,、做好學(xué)生路隊,、衛(wèi)生、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴格按照評估細則進行檢查,，做到日檢查，周公布,，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,，精確評價與模糊評價相結(jié)合,，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學(xué)生采用星級評價,。

2,、組織開展好班隊會,。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展?fàn)顩r進行檢查,，及時上交班隊會材料,，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估,。

3,、促進班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。班級布置要有主題,，貼合本班實際，突出班級特色,，資料豐富,，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、出好每月一期的黑板報,。規(guī)定每期主題，定時檢查評比,。

(二)加強家校聯(lián)系,，促進學(xué)生健康成長

1、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動,。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議，開展活動,。

2,、開好全體家長會與部分家長會,。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會,，并于月底上交材料，時間自主確定,。

(三)開展各項活動,，促進學(xué)生成長

1、開好秋季運動會,。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn),，認真組織，周密安排,，成績計入班級量化考評,。

2,、辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員,。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績,。

3、進行廣播操比賽,，規(guī)范學(xué)生的做操行為。

4,、學(xué)生成長檔案袋評比,。

5、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動,。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動中感悟德育,。

6、開展愛我校園活動,，組織系列的活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報,、小制作,、作文評選等。

(四)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平

1,、定期開展班主任、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,，提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力,。

2、培訓(xùn)政教組長,，成為班級管理的領(lǐng)頭雁,。讓政教組長明確職責(zé)，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作,。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序,。

(六)充分利班級博客,。及時上傳資料、定期檢查評比,。不斷充實資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺,，家庭,、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè),。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生課余生活。

附:每月工作安排:

九月份:

1,、制定政教工作計劃,，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃，檢評各班(中隊)工作計劃,。

2,、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。

3,、各班進行衛(wèi)生大掃除,，政教處進行檢查。

4,、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員,。

5、進行中隊輔導(dǎo)員護導(dǎo)分工,。

6,、黑板報檢查。

7,、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

8、班級博客管理使用狀況檢查。

9,、反饋各種檢查狀況,。

10、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

11,、各班召開全體學(xué)生家長會。

12,、健康校園申報工作及檔案的整理,。

十月份:

1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2,、黑板報檢查。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況,。

5、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6,、反饋各種檢查狀況。

7,、各班召開部分家長會,。

8、舉行秋季運動會,。

十一月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4,、評比十月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查狀況,。

6、班級博客管理使用狀況檢查,。

7,、各班召開部分學(xué)生家長會。

8,、進行廣播操比賽,。

十二月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4,、評比十一月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查狀況,。

6、各班召開部分學(xué)生家長會

7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。

一月份:

1、做好放假前的各種準備工作,。

2,、檢查班級放假時教室狀況。

3,、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信,。

4、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績,。