當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇一

在湛江市第五中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,，我努力地做好從一個(gè)學(xué)生到教師的角色的轉(zhuǎn)化。在穿著上大方得體,，言談舉止自然,，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好、文化水平高的教師形象,。

在教學(xué)工作方面,，從教材的研讀分析到教案的準(zhǔn)備,，用心設(shè)計(jì)教案、認(rèn)真?zhèn)湔n,，一遍又一遍地修改教案,，確保教案以及課件的規(guī)范、內(nèi)容的準(zhǔn)確,，并且進(jìn)行多次試講練習(xí),，做到“走上講臺，給與學(xué)生最好的”,。在學(xué)校里,，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，經(jīng)常聽不同班(文科班和理科班),、不同年級(初中部和高中部),、不同老師(男老師和女老師)的課，并且做好聽課記錄,，認(rèn)真地向各位優(yōu)秀的中學(xué)老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師技能,，做到學(xué)以致用。我還積極了解負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)生情況,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)上課方式,，并且課后虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,，希望能盡快在數(shù)學(xué)教學(xué)上形成適合自己的上課風(fēng)格,。

在班主任工作方面，從熟記每位學(xué)生的姓名進(jìn)一步熟悉每一位學(xué)生,，做到在課上是學(xué)生的好老師,，在課下是學(xué)生的好朋友，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流談心,，真誠對待每一位學(xué)生,，深入了解他們。在班級管理上,，積極負(fù)責(zé)，從早讀,、午讀到晚修,，從周一的升旗儀式到周二、周四的課間操,，跟班跟操監(jiān)督,，并指到學(xué)生日常事務(wù)，參與學(xué)生的班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動,。在實(shí)習(xí)期間,，以高度負(fù)責(zé),、認(rèn)真對待的態(tài)度向班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理技能。

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作和班主任工作上的不足和缺點(diǎn),，比如：粉筆字寫的不夠好，上課聲音不夠洪亮,，上課不夠嚴(yán)肅,。身為班主任，未能很好地讓學(xué)生自己進(jìn)行班級管理,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師，綜合知識不夠全面和扎實(shí),，教學(xué)基本功有待進(jìn)一步提高,。

有了這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信,，通過自己不斷的努力,、揚(yáng)長避短，在不久的將來,，我將成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員,。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇二

日月如梭，光陰似箭,，為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。這是我學(xué)生生涯中重要的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，也是對我大學(xué)三年來的師范生技能和數(shù)學(xué)專業(yè)知識的大檢驗(yàn),。

在湛江市第五中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天,，我努力地做好從一個(gè)學(xué)生到教師的角色的轉(zhuǎn)化。在穿著上大方得體,，言談舉止自然,，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好、文化水平高的教師形象,。

在教學(xué)工作方面,，從教材的研讀分析到教案的準(zhǔn)備，用心設(shè)計(jì)教案,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，一遍又一遍地修改教案，確保教案以及課件的規(guī)范,、內(nèi)容的準(zhǔn)確,，并且進(jìn)行多次試講練習(xí)，做到“走上講臺,，給與學(xué)生最好的”,。在學(xué)校里,，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，經(jīng)常聽不同班(文科班和理科班),、不同年級(初中部和高中部),、不同老師(男老師和女老師)的課，并且做好聽課記錄,，認(rèn)真地向各位優(yōu)秀的中學(xué)老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師技能,，做到學(xué)以致用。我還積極了解負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)生情況,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)上課方式,，并且課后虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,，希望能盡快在數(shù)學(xué)教學(xué)上形成適合自己的上課風(fēng)格,。

在班主任工作方面，從熟記每位學(xué)生的姓名進(jìn)一步熟悉每一位學(xué)生,，做到在課上是學(xué)生的好老師,，在課下是學(xué)生的好朋友，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流談心,，真誠對待每一位學(xué)生,，深入了解他們。在班級管理上,，積極負(fù)責(zé),，從早讀、午讀到晚修,，從周一的升旗儀式到周二,、周四的課間操，跟班跟操監(jiān)督,，并指到學(xué)生日常事務(wù),，參與學(xué)生的班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)活動。在實(shí)習(xí)期間,，以高度負(fù)責(zé),、認(rèn)真對待的態(tài)度向班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理技能。

通過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作和班主任工作上的不足和缺點(diǎn),，比如：粉筆字寫的不夠好,，上課聲音不夠洪亮,，上課不夠嚴(yán)肅,。身為班主任,，未能很好地讓學(xué)生自己進(jìn)行班級管理,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師，綜合知識不夠全面和扎實(shí),，教學(xué)基本功有待進(jìn)一步提高,。

有了這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我相信,，通過自己不斷的努力,、揚(yáng)長避短，在不久的將來,，我將成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員,。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇三

時(shí)間過得挺快的，一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)都快結(jié)束了,，一年的實(shí)習(xí)生活,，我真的是感慨頗多。實(shí)習(xí)是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),。實(shí)習(xí)中,，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一相互論證,，對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認(rèn)知,，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我原本是希望通過這次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。幸運(yùn)的是，我覺得我初步完成了這個(gè)目標(biāo),。

我這一年的實(shí)習(xí)過程中參加了測量工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

以下是我對這一年實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識所做的初步總結(jié)：

(1)基礎(chǔ)工程

基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ)，這樣可以減少土方量,、節(jié)省降排水設(shè)施,、改善施工條件，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果,。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)行;自中間想兩個(gè)方向?qū)ΨQ進(jìn)行;自中間向四周進(jìn)行,。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,，一旦發(fā)生事故,，難于補(bǔ)救和挽回。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,，稍有不慎,，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎(chǔ)工程事故,。這不僅是基礎(chǔ)工程事故,，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌,。由此可見,，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的。

模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板,，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成,。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計(jì)位置。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個(gè)重要的組成部分,，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價(jià)約占鋼筋混凝土工程總造價(jià)的30%,，其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,，以及模板制作和安裝的質(zhì)量,，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量、工期及成本,。

(3)混凝土工程

眾所周知,，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

其次,，我也總結(jié)了下在實(shí)習(xí)中自身存在的問題：不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。我在本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

(1)對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白,，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用,，與實(shí)踐相接合,。

(2)熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò),。

(3)對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò),。

(4)對于一些施工順序還不太明了,，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

(5)理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過六周的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過接近一年的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。我想通過這次實(shí)習(xí),，我一定會成為一名優(yōu)秀的建筑生!最后，感謝學(xué)校老師對我的辛勤教育,，永不忘老師的教育恩情,，也會努力為母校爭光!

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇四

時(shí)間過得挺快的，一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)都快結(jié)束了,，一年的實(shí)習(xí)生活,，我真的是感慨頗多。實(shí)習(xí)是我們將理論與實(shí)際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),。實(shí)習(xí)中,，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下，我們可以將課本上的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一一相互論證,，對房屋建筑學(xué)知識有個(gè)良好的感性認(rèn)知,，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我原本是希望通過這次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。幸運(yùn)的是，我覺得我初步完成了這個(gè)目標(biāo),。

我這一年的實(shí)習(xí)過程中參加了測量工程,、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)了施工過程中對技術(shù)的處理方法。

以下是我對這一年實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識所做的初步總結(jié)：

(1)基礎(chǔ)工程

基礎(chǔ)工程的主要對象是地基和基礎(chǔ)?，F(xiàn)場工地采用的是樁基礎(chǔ),，這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設(shè)施,、改善施工條件,，并且具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預(yù)制樁,，通常的打樁順序有：由一側(cè)向單一方向進(jìn)行;自中間想兩個(gè)方向?qū)ΨQ進(jìn)行;自中間向四周進(jìn)行。打樁施工工藝樁機(jī)就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁,。

基礎(chǔ)工程是隱蔽工程,，一旦發(fā)生事故，難于補(bǔ)救和挽回,。影響基礎(chǔ)工程的因素很多,，稍有不慎，就可能給工程留下隱患,，造成地基基礎(chǔ)工程事故,。這不僅是基礎(chǔ)工程事故，它還使得上部建筑物發(fā)生破壞,、倒塌,。由此可見，基礎(chǔ)工程的重要性是顯而易見的,。

模板工程

模板是新澆混凝土成型用的模型板,，模板系統(tǒng)由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構(gòu)件按設(shè)計(jì)的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設(shè)計(jì)位置,。模板是混凝土構(gòu)件成型的一個(gè)重要的組成部分,，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)中模板工程的造價(jià)約占鋼筋混凝土工程總造價(jià)的30%，其搭設(shè)和拆除約占混凝土結(jié)構(gòu)工程施工70%的周期,，因此模板的選材和構(gòu)造的合理性,，以及模板制作和安裝的質(zhì)量，都直接影響混凝土結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量,、工期及成本,。

(3)混凝土工程

眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料,?；炷两Y(jié)構(gòu)是以混凝土為主要的材料制成的結(jié)構(gòu),，包括素混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

其次,，我也總結(jié)了下在實(shí)習(xí)中自身存在的問題：不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。我在本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

(1)對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了,。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,，還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,，不死記硬背做到靈活運(yùn)用,，與實(shí)踐相接合。

(2)熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

(3)對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò),。

(4)對于一些施工順序還不太明了,，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

(5)理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少。

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過六周的實(shí)習(xí)我能承受下來,。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過接近一年的實(shí)習(xí)我能承受下來,。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。我想通過這次實(shí)習(xí),，我一定會成為一名優(yōu)秀的建筑生!最后，感謝學(xué)校老師對我的辛勤教育,，永不忘老師的教育恩情,，也會努力為母校爭光!

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇五

經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推薦，很榮幸的來到質(zhì)監(jiān)站實(shí)習(xí)兩個(gè)月,，現(xiàn)在實(shí)習(xí)快結(jié)束啦,，我想是時(shí)候把自己的整個(gè)實(shí)習(xí)感受與收獲，向貴站領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下啦,。

這次實(shí)習(xí)是我面臨找工作前第一次最正式的實(shí)習(xí),，也可以說是最后一次實(shí)習(xí)啦，對于一直呆在象牙塔里沒有任何實(shí)踐的我來說,，我倍感珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會,，希望即將走上工作的我，不再是對突如其來新的工作環(huán)境感到太多迷惑,。

接下來我想分點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己實(shí)習(xí)所學(xué)所感。

1,、知道自身的缺點(diǎn)與不足,。書本的理論知識不能和實(shí)踐相結(jié)合，書本的知識不會實(shí)際應(yīng)用,，對工程各種構(gòu)造,、工藝等我都充滿了好奇，我頓時(shí)感覺自己就是一個(gè)懂理論的門外漢,。工程中涉及到的知識遠(yuǎn)超過所學(xué)書本的內(nèi)容,，我需要學(xué)習(xí)東西有很多，經(jīng)驗(yàn)才是硬道理,。懂得了實(shí)習(xí)工作中不能帶有學(xué)生那種自由散漫的氣息,，要端正工作態(tài)度，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生最該做的是放低自己,，認(rèn)真向周圍的人虛心學(xué)習(xí),。

2、了解了很多工程知識和站內(nèi)工作內(nèi)容,。剛開始實(shí)習(xí)的我,，不夸張地說，我只知道房子是一層一層蓋起來的,，經(jīng)過實(shí)習(xí),，我明白了建筑是經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)拔地而起，現(xiàn)在我已不是那個(gè)見到工地就要好奇不懂,，隨時(shí)拿手機(jī)拍照片,，回來問站內(nèi)同事那個(gè)我啦,，我可以明白工程大體的問題，看待工程更多地從規(guī)范看起,，雖然還不精細(xì),，我需要學(xué)的還有很多，但我感覺我已經(jīng)收獲很多,。這次實(shí)習(xí)讓我知道一棟樓蓋起來并不簡單,，其中有很多以前我不知道的內(nèi)容。在站里面,，我每天都花點(diǎn)翻閱資料,、上網(wǎng)自我學(xué)習(xí)，同時(shí)也經(jīng)常跟著站內(nèi)監(jiān)督員下工地,，我耳濡目染,，遇到不懂的東西勤做筆記，所做的這些讓我對站內(nèi)工作有了不少的了解,，知道監(jiān)督站實(shí)行以巡查監(jiān)督為主,、驗(yàn)收監(jiān)督為輔的監(jiān)督形式，監(jiān)督站要對工程各方進(jìn)行行為和實(shí)體監(jiān)督,，平時(shí)主要事務(wù)有巡查工地,、參與驗(yàn)收、核查資料,、處理投訴,。在巡查中要抓住重點(diǎn)，對工程常出現(xiàn)的問題,，要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，例如安全問題,、大型設(shè)備,、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等,。

3,、這次實(shí)習(xí)讓我更深理解了監(jiān)督工作。個(gè)人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界,，不能僅僅局限自己管理的工地,，著眼大局，勤思考,，多琢磨,，通過自己的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)，從監(jiān)督模式中尋找更好更實(shí)用的監(jiān)督模式,，能夠更有效監(jiān)督工程質(zhì)量安全,，然后向全站內(nèi)推廣自己的監(jiān)督模式,。監(jiān)督站的工作宗旨就是質(zhì)量安全，所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時(shí),，要把工程質(zhì)量安全放在重中之重的位置,，要給自己樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對待質(zhì)量安全問題嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，毫無妥協(xié),，監(jiān)督過程中善于把實(shí)干和巧干相結(jié)合，過于硬性的監(jiān)督,，不利于工程施工,、建設(shè)、監(jiān)理單位更好的配合,，也有利于監(jiān)督更好地進(jìn)行,，也不能太柔弱，這樣難在工程各方樹立威嚴(yán),，不利于監(jiān)督項(xiàng)目,。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質(zhì)，所以一個(gè)好的監(jiān)督員也必須是一個(gè)好的管理者,，要剛?cè)岵?jì),，這樣才能為工程監(jiān)督營造出一個(gè)和諧融洽的氣氛。

4,、懂得很多做人做事的道理,。記得站內(nèi)孫總對我說過最多的是：到哪里做事，都要踏實(shí),，要會干事,，干好事，這樣你在哪里都是金子,。站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)們告訴我,，年輕人不能浮躁，時(shí)刻深思自己是否腳踏實(shí)地,，不要做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人,。我知道了作為即將走上工作的新人，要好學(xué),，有沖勁,、接地氣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，把自己與工作崗位作為自己的展示平臺,，讓自己發(fā)光發(fā)亮。做人不要把別人當(dāng)傻子，否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內(nèi)的同事們對我教導(dǎo),。在這里我特別想感謝濱湖站內(nèi)的程工,，實(shí)習(xí)期間他不僅教了我很多工程上的知識，而且和我講述他很多做人做事的道理,，從他身上,，我獲益良多。

5,、把自己和單位放在統(tǒng)一線上,。濱湖站的領(lǐng)導(dǎo)孫總和我說過，年輕人剛出來就業(yè),，就算面臨不適合不喜歡的職業(yè),，也要在工作崗位上干好，這樣才對得起單位給你的工作機(jī)會,。要做到干一行愛一行,。我也非常贊同領(lǐng)導(dǎo)的說法，作單位工作人員,，就應(yīng)該把自己與單位聯(lián)系為一體,，在崗位上，燃燒自己的能量,，積極突出自身價(jià)值,，如果自己的價(jià)值沒體現(xiàn)，有可能就導(dǎo)致單位價(jià)值沒體現(xiàn),。自己工作中的價(jià)值越明顯,，單位存在的作用價(jià)值也就越明顯，這樣有助自己提高和單位長期發(fā)展,。一個(gè)人能把單位的利益放在最高的位置,，那么這個(gè)就會給你提供一個(gè)最佳展示自我的平臺。

6,、感受到了土建行業(yè)的就業(yè)實(shí)情,。實(shí)習(xí)之前我眼中的土木工程專業(yè)一直都是非常熱門行業(yè)，很好找到工作,，挺賺錢，但是現(xiàn)實(shí)我了解到的情況與我所想的有點(diǎn)不符,。搞這行的人太多啦,，人才市場快飽和。這行需要的是經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)讓我知道了這行的發(fā)展情況,，對就業(yè)問題有了一個(gè)新認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn)，不再是那個(gè)對就業(yè)情況迷茫的那個(gè)我。

7,、我的見識與成長,。在站內(nèi)實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我感覺到我自己發(fā)生了蛻變,，我對工程知識不再是那么茫然,，知道了工程上許多以前未知東西;我思想定位也從學(xué)生狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài);這次實(shí)習(xí)讓我考慮問題面對事情會更成熟點(diǎn)，單位領(lǐng)導(dǎo)們也教會了我很多,。此外實(shí)習(xí)時(shí)多次下工地巡查經(jīng)歷,，我接觸很多施工現(xiàn)場的一線人員，通過與他們交流,，我也了解這行更多,。這次實(shí)習(xí)我收獲頗多，我得到了很大的成長,。

以上就是我這次實(shí)習(xí)總結(jié)情況,。

最后我想再次感謝站內(nèi)給我提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，感謝這實(shí)習(xí)近兩個(gè)月期內(nèi),，站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事們對我的關(guān)照,，給予我的幫助以及教導(dǎo)。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇六

經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)推薦,，很榮幸的來到質(zhì)監(jiān)站實(shí)習(xí)兩個(gè)月,，現(xiàn)在實(shí)習(xí)快結(jié)束啦，我想是時(shí)候把自己的整個(gè)實(shí)習(xí)感受與收獲,，向貴站領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下啦,。

這次實(shí)習(xí)是我面臨找工作前第一次最正式的實(shí)習(xí)，也可以說是最后一次實(shí)習(xí)啦,，對于一直呆在象牙塔里沒有任何實(shí)踐的我來說,，我倍感珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，希望即將走上工作的我,，不再是對突如其來新的工作環(huán)境感到太多迷惑,。

接下來我想分點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己實(shí)習(xí)所學(xué)所感,。

1,、知道自身的缺點(diǎn)與不足。書本的理論知識不能和實(shí)踐相結(jié)合，書本的知識不會實(shí)際應(yīng)用,，對工程各種構(gòu)造、工藝等我都充滿了好奇,，我頓時(shí)感覺自己就是一個(gè)懂理論的門外漢,。工程中涉及到的知識遠(yuǎn)超過所學(xué)書本的內(nèi)容,，我需要學(xué)習(xí)東西有很多，經(jīng)驗(yàn)才是硬道理,。懂得了實(shí)習(xí)工作中不能帶有學(xué)生那種自由散漫的氣息,，要端正工作態(tài)度,，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生最該做的是放低自己,，認(rèn)真向周圍的人虛心學(xué)習(xí),。

2、了解了很多工程知識和站內(nèi)工作內(nèi)容,。剛開始實(shí)習(xí)的我,，不夸張地說,，我只知道房子是一層一層蓋起來的，經(jīng)過實(shí)習(xí),，我明白了建筑是經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)拔地而起,，現(xiàn)在我已不是那個(gè)見到工地就要好奇不懂,，隨時(shí)拿手機(jī)拍照片，回來問站內(nèi)同事那個(gè)我啦,，我可以明白工程大體的問題,，看待工程更多地從規(guī)范看起,，雖然還不精細(xì),，我需要學(xué)的還有很多，但我感覺我已經(jīng)收獲很多。這次實(shí)習(xí)讓我知道一棟樓蓋起來并不簡單,，其中有很多以前我不知道的內(nèi)容。在站里面，我每天都花點(diǎn)翻閱資料、上網(wǎng)自我學(xué)習(xí),，同時(shí)也經(jīng)常跟著站內(nèi)監(jiān)督員下工地，我耳濡目染,，遇到不懂的東西勤做筆記,，所做的這些讓我對站內(nèi)工作有了不少的了解，知道監(jiān)督站實(shí)行以巡查監(jiān)督為主,、驗(yàn)收監(jiān)督為輔的監(jiān)督形式，監(jiān)督站要對工程各方進(jìn)行行為和實(shí)體監(jiān)督,，平時(shí)主要事務(wù)有巡查工地,、參與驗(yàn)收、核查資料,、處理投訴,。在巡查中要抓住重點(diǎn)，對工程常出現(xiàn)的問題,，要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督,，例如安全問題、大型設(shè)備,、工程防水與裂縫,、鋼筋工程等等。

3,、這次實(shí)習(xí)讓我更深理解了監(jiān)督工作,。個(gè)人感覺監(jiān)督員監(jiān)督過程中要放寬眼界，不能僅僅局限自己管理的工地,，著眼大局,，勤思考，多琢磨,，通過自己的監(jiān)督經(jīng)驗(yàn),，從監(jiān)督模式中尋找更好更實(shí)用的監(jiān)督模式，能夠更有效監(jiān)督工程質(zhì)量安全,，然后向全站內(nèi)推廣自己的監(jiān)督模式,。監(jiān)督站的工作宗旨就是質(zhì)量安全，所以監(jiān)督人員在監(jiān)督工程時(shí),，要把工程質(zhì)量安全放在重中之重的位置,，要給自己樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對待質(zhì)量安全問題嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,，毫無妥協(xié),，監(jiān)督過程中善于把實(shí)干和巧干相結(jié)合，過于硬性的監(jiān)督,，不利于工程施工,、建設(shè),、監(jiān)理單位更好的配合，也有利于監(jiān)督更好地進(jìn)行,，也不能太柔弱,，這樣難在工程各方樹立威嚴(yán)，不利于監(jiān)督項(xiàng)目,。我們的監(jiān)督工作有些傾向管理性質(zhì),，所以一個(gè)好的監(jiān)督員也必須是一個(gè)好的管理者，要剛?cè)岵?jì),，這樣才能為工程監(jiān)督營造出一個(gè)和諧融洽的氣氛,。

4、懂得很多做人做事的道理,。記得站內(nèi)孫總對我說過最多的是：到哪里做事，都要踏實(shí),，要會干事,，干好事，這樣你在哪里都是金子,。站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)們告訴我,，年輕人不能浮躁，時(shí)刻深思自己是否腳踏實(shí)地,，不要做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人,。我知道了作為即將走上工作的新人，要好學(xué),，有沖勁,、接地氣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，把自己與工作崗位作為自己的展示平臺,，讓自己發(fā)光發(fā)亮。做人不要把別人當(dāng)傻子,，否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內(nèi)的同事們對我教導(dǎo),。在這里我特別想感謝濱湖站內(nèi)的程工，實(shí)習(xí)期間他不僅教了我很多工程上的知識,，而且和我講述他很多做人做事的道理,，從他身上，我獲益良多,。

5,、把自己和單位放在統(tǒng)一線上。濱湖站的領(lǐng)導(dǎo)孫總和我說過,，年輕人剛出來就業(yè),，就算面臨不適合不喜歡的職業(yè),，也要在工作崗位上干好，這樣才對得起單位給你的工作機(jī)會,。要做到干一行愛一行,。我也非常贊同領(lǐng)導(dǎo)的說法，作單位工作人員,，就應(yīng)該把自己與單位聯(lián)系為一體,，在崗位上，燃燒自己的能量,，積極突出自身價(jià)值,，如果自己的價(jià)值沒體現(xiàn)，有可能就導(dǎo)致單位價(jià)值沒體現(xiàn),。自己工作中的價(jià)值越明顯,，單位存在的作用價(jià)值也就越明顯，這樣有助自己提高和單位長期發(fā)展,。一個(gè)人能把單位的利益放在最高的位置,，那么這個(gè)就會給你提供一個(gè)最佳展示自我的平臺。

6,、感受到了土建行業(yè)的就業(yè)實(shí)情,。實(shí)習(xí)之前我眼中的土木工程專業(yè)一直都是非常熱門行業(yè)，很好找到工作,，挺賺錢,，但是現(xiàn)實(shí)我了解到的情況與我所想的有點(diǎn)不符。搞這行的人太多啦,，人才市場快飽和,。這行需要的是經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)讓我知道了這行的發(fā)展情況,，對就業(yè)問題有了一個(gè)新認(rèn)識的標(biāo)準(zhǔn),，不再是那個(gè)對就業(yè)情況迷茫的那個(gè)我。

7,、我的見識與成長,。在站內(nèi)實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我感覺到我自己發(fā)生了蛻變,，我對工程知識不再是那么茫然,，知道了工程上許多以前未知東西;我思想定位也從學(xué)生狀態(tài)變?yōu)閷⒕蜆I(yè)狀態(tài);這次實(shí)習(xí)讓我考慮問題面對事情會更成熟點(diǎn)，單位領(lǐng)導(dǎo)們也教會了我很多,。此外實(shí)習(xí)時(shí)多次下工地巡查經(jīng)歷,，我接觸很多施工現(xiàn)場的一線人員，通過與他們交流，我也了解這行更多,。這次實(shí)習(xí)我收獲頗多,，我得到了很大的成長。

以上就是我這次實(shí)習(xí)總結(jié)情況,。

最后我想再次感謝站內(nèi)給我提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,，感謝這實(shí)習(xí)近兩個(gè)月期內(nèi)，站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事們對我的關(guān)照,，給予我的幫助以及教導(dǎo),。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇七

回顧這三個(gè)月的工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識,，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

一,、努力學(xué)習(xí),，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知,、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。

同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。社會在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會落后,。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合__街道的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞中心,，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,，覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū),、街道的情況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

三,、以極大的熱情投入到工作中

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題,，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。

四,、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后，我一方面努力做好自己的本職工作,，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難,。

五,、存在的問題

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作,，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對新的工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職,。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇八

回顧這三個(gè)月的工作，感觸很深,，收獲頗豐,。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識,，下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受,。

一,、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐,，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知,、掌握方法、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,。

同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會在變化,，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落后,。通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合__街道的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞中心,，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,，覺得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,，和同事交流,，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園區(qū),、街道的情況有了一個(gè)比較全面,、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。

三,、以極大的熱情投入到工作中

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，不能發(fā)現(xiàn)問題,，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，我就有一點(diǎn)失望,，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事,，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問題,，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可,，沒有不會做,，沒有做不好，只有你愿不愿意做,。

四,、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后，我一方面努力做好自己的本職工作,，另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,，在同事們工作忙碌的時(shí)候主動幫助，盡自己最大的能力為同事們分憂解難,。

五,、存在的問題

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作,，但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對新的工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職,。

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇九

做一名好的班主任的確很難,。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平,，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予學(xué)生幫助,，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他,。如何形成亦師亦友,，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的,。

剛到學(xué)校時(shí),，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下,，后來在梁老師的安排下,，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情,，對我的工作也很配合,，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手,。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,，具體安排為：

1、每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作,，

2、在課間操和做眼保健操時(shí),，到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。

3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,，了解學(xué)生的情況,，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生,。

4 ,、大掃除期間，安排,，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作,。

5、班會期間去看班主任組織班會,，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,，并組織一次主題班會班級活動方面： 在班主任費(fèi)老師的支持下,，我們策劃了一個(gè)主題班會。通過組織一次融知識,、趣味于一體的活動,，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂,。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,，我意識到，作為一名班主任,，不僅要管理好日常秩序,，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心,?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做,，沒有做不好的,。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理,，教書育人,，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫,。

臨近結(jié)束時(shí) ,，很舍不得和學(xué)生們分開，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多,，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時(shí),，我很激動,，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書,，少走些彎路,，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。

這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),，與同學(xué)相處中遇到的困難,，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球,，融入了他們的生活,，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,，無論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動,，讓我再一次體會到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,，學(xué)業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中,，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程，以后的路,，就要靠你們自己把握,。

六周的時(shí)間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，快樂歡笑,，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程,，我感覺我是那么的不舍!

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇十

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一年多了。如今,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想方面,。

從小到大一直受到家庭,，學(xué)校的良好培養(yǎng)，我有著良好的品德修養(yǎng),，并有著堅(jiān)定的政治方向,。在明德的一年里，我積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)和黨員生活會,。積極參加學(xué)校組織的“聚焦課堂”,、“黨員垂范周”等活動,，并認(rèn)真聽取“黨員示范課”，在各類活動中,，老黨員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象,，時(shí)刻激勵著我的不斷奮進(jìn)。在_的政治學(xué)習(xí)中,，我積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并進(jìn)行深刻的自我反思，在學(xué)習(xí)中對_的要義,、核心,、基本要求、根本方法有了進(jìn)一步理解,。工作上,，堅(jiān)持用_來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng),。工作近一年來,，本人注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)，不曾遲到,、請假,、曠工、早退等,，以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作,。同時(shí)虛心向前輩請教，學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二,、業(yè)務(wù)方面

我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍,，努力提高文學(xué)素養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外,，我認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)，做到無缺勤,。從聽專家的報(bào)告,，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做研究,、如何開展德育工作和班級管理,、班主任工作等各方面的理論知識，到觀看別人的教學(xué)直到自己評課，讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐,，從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程,。這個(gè)過程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟,，班級管理能力的全面提高,。

在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,，力求備好每一節(jié)課,，向40分鐘要效率;在教學(xué)工作中,，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力,，在課堂內(nèi)多精講,，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè),，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，多聽課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。在教研活動中,，我積極參與,，每次的公開課，我都認(rèn)真準(zhǔn)備,，制作教具,，反復(fù)背稿，虛心請教,。每次的專家講座,、教學(xué)反思、集體備課,，我也是不遺余力地學(xué)習(xí),。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學(xué)校語文教師的一致好評,。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎,。此外，我十分注重孩子的全面發(fā)展,，整一學(xué)年,，孩子們的也取得了諸多的榮譽(yù)。其中，“徐杭倩”,、“吳子俊”獲“勤學(xué)之星”,，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”,，杜璞,、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎、三等獎,，并獲得“書香之星”稱號,，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”,，在每周的“三項(xiàng)紅旗評比”中,，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現(xiàn)象,。尤其是周三的太掃除,，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，集會中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分,。

經(jīng)過一年的工作,、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲,。我希望自己有更多長足的發(fā)展,，尤其是能突破自己的兩大瓶頸：一是能成為一位教研結(jié)合的教師，能寫出像樣的論文;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中激情泛濫,，忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,，使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在漫長的教學(xué)研究之路上,，我將執(zhí)著地不懈追求,。也許會苦，也許會累,，然而,，“痛，并快樂著,?！?/p>

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇十一

做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還要管理好整個(gè)集體,，提高整體教學(xué)水平,，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助,，讓他們感覺老師是在關(guān)心他,，照顧他。如何形成亦師亦友,，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,，對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學(xué)校時(shí),，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況,，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下,，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了,，學(xué)生們對我們很熱情,，對我的工作也很配合,，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來,，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手,。

日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,，具體安排為：

1、每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作,，

2、在課間操和做眼保健操時(shí),，到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。

3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,，了解學(xué)生的情況,，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生,。

4 ,、大掃除期間，安排,，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作,。

5,、班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,，并組織一次主題班會班級活動方面： 在班主任費(fèi)老師的支持下,，我們策劃了一個(gè)主題班會。通過組織一次融知識,、趣味于一體的活動,，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂,。

當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,，我意識到，作為一名班主任,，不僅要管理好日常秩序,，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),、內(nèi)心情感世界,，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心,?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做,，沒有做不好的,。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理,，教書育人,，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫,。

臨近結(jié)束時(shí) ,，很舍不得和學(xué)生們分開，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多,，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時(shí),，我很激動,，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書,，少走些彎路,，將來考上好的大學(xué),，還說自己有空會回來看望他們。

這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),，與同學(xué)相處中遇到的困難,，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球,，融入了他們的生活,，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程,，以后的路，就要靠你們自己把握,。

六周的時(shí)間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，快樂歡笑,，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程,，我感覺我是那么的不舍!

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇十二

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一年多了。如今,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想方面,。

從小到大一直受到家庭,，學(xué)校的良好培養(yǎng)，我有著良好的品德修養(yǎng),，并有著堅(jiān)定的政治方向,。在明德的一年里,，我積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)和黨員生活會。積極參加學(xué)校組織的“聚焦課堂”,、“黨員垂范周”等活動,，并認(rèn)真聽取“黨員示范課”，在各類活動中,，老黨員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象,，時(shí)刻激勵著我的不斷奮進(jìn)。在_的政治學(xué)習(xí)中,，我積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并進(jìn)行深刻的自我反思，在學(xué)習(xí)中對_的要義,、核心,、基本要求、根本方法有了進(jìn)一步理解,。工作上,，堅(jiān)持用_來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識有了進(jìn)一步增強(qiáng),。工作近一年來,，本人注重自身素質(zhì)的修養(yǎng)，不曾遲到,、請假,、曠工、早退等,，以青春的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作,。同時(shí)虛心向前輩請教，學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二,、業(yè)務(wù)方面

我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍,，努力提高文學(xué)素養(yǎng),，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外,，我認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)，做到無缺勤,。從聽專家的報(bào)告,，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、怎樣做研究,、如何開展德育工作和班級管理,、班主任工作等各方面的理論知識,，到觀看別人的教學(xué)直到自己評課，讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐,，從別人的經(jīng)驗(yàn)到自己親身體驗(yàn)的過程,。這個(gè)過程中，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟,，班級管理能力的全面提高,。

在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得,，力求備好每一節(jié)課,，向40分鐘要效率;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講,，在課堂外多拓展,，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面,、多角度去啟發(fā)學(xué)生,，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，多聽課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。在教研活動中，我積極參與,，每次的公開課,，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，制作教具,，反復(fù)背稿,，虛心請教。每次的專家講座,、教學(xué)反思、集體備課,，我也是不遺余力地學(xué)習(xí),。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學(xué)校語文教師的一致好評,。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎,。此外，我十分注重孩子的全面發(fā)展,，整一學(xué)年,，孩子們的也取得了諸多的榮譽(yù),。其中，“徐杭倩”,、“吳子俊”獲“勤學(xué)之星”,，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”,，杜璞,、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎,、三等獎,，并獲得“書香之星”稱號，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”，在每周的“三項(xiàng)紅旗評比”中,，我們班幾乎都能取得,，很少有扣分的現(xiàn)象,。尤其是周三的太掃除,，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，集會中孩子們的紀(jì)律也曾受到加分,。

經(jīng)過一年的工作,、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲,。我希望自己有更多長足的發(fā)展,，尤其是能突破自己的兩大瓶頸：一是能成為一位教研結(jié)合的教師，能寫出像樣的論文;二是能彌補(bǔ)自己教學(xué)中激情泛濫,，忽視學(xué)生表現(xiàn)的不足,，使自己的教學(xué)有長足的發(fā)展,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！痹诼L的教學(xué)研究之路上,，我將執(zhí)著地不懈追求,。也許會苦，也許會累,，然而,，“痛，并快樂著,?！?/p>

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇十三

20__年9月13日至11月22日，進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作,、課堂教學(xué)。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容,、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,，在對您們肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會成為冠華天視的一份子而驚喜萬分。

對于師范生來說,，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

實(shí)習(xí)中,，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功,。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，多與學(xué)生互動，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的,。另外，在試教過程中,，要主要以學(xué)生為主體,，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者,。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,，主動獲取知識的能力。就如授人以魚,，不如授人以漁的說法,。同時(shí)，興趣是最好的老師,，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,，才能讓學(xué)生真正意義上愛上美術(shù)課，讓學(xué)生在自我探索中學(xué)習(xí)美的知識,。

此外,，讓我收獲最大的還是不同教學(xué)之間的交流。實(shí)習(xí)期間,，我們參加過美術(shù)教研活動,，多次聽過其他教師的美術(shù)課，還有我們六個(gè)實(shí)習(xí)生每晚的教學(xué)交流,。讓我印象最深的還是不久之前我們實(shí)習(xí)生以寧波掛職教師的展示課,，在實(shí)習(xí)生上,，我能學(xué)習(xí)到他們的長處，同時(shí)也反映出自己的不足之處,。從寧波掛職老師身上看到的又是不同的美術(shù)課堂,，這又讓我想去年的基礎(chǔ)美術(shù)教育研討會，美術(shù)課堂可以上得如此有魅力,，老師如此,，那孩子們亦是如此了。之后,，章獻(xiàn)明校長有給了我們很多寶貴的意見,。只有所有的孩子們投入了，教師的課才是成功的,。因此，我每次在設(shè)計(jì)教學(xué)過程的時(shí)候,，我會站在學(xué)生的角度去考慮孩子們的感受,，是不是的問問自己，我這樣設(shè)計(jì),，學(xué)生會不會感興趣;我這樣設(shè)計(jì),，學(xué)生在這堂課的收獲會是什么。然后會和其他一起實(shí)習(xí)的同學(xué)討論教案的可行性,，不斷修改,，不斷調(diào)整，雖然過程“坎坷”,，但這修改調(diào)整再修改再調(diào)整就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,，最后展示的就是共同努力出來的最精華的成果。但有時(shí)候也會遇到疑問,，感覺自己的教學(xué)設(shè)計(jì)總是被一種模式給固定了,，有時(shí)甚至排斥這樣的教學(xué)，擔(dān)心自己在這樣的模式中走不出來,。于是,，我又去聽了很多老師上的課，多去吸收,，尋找新的思路,。印象深刻的是張老師上的《一張紙的立體造型》，同樣是上過的課,，從老師的課堂上,，我看到了一種新的教學(xué)，仿佛一股清新的空氣注入的腦海,。孩子是主體,，讓學(xué)生自己在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)吸收新的知識,。同樣地，我在鄭校長的語文課上也深深體會到了這一點(diǎn),。不管是美術(shù)課,，還是語文課，能引起學(xué)生興趣,，觸動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課堂才是有效的,，而教師只是一味灌輸式的教學(xué)永遠(yuǎn)體會不到學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識的幸福的笑容。

現(xiàn)在閉上眼,，所有的場面還歷歷在目,。但值得肯定的是我在此次實(shí)習(xí)中的成長，從一開始在課堂中羞澀,、緊張的表現(xiàn),，到現(xiàn)在的自如、開放的表達(dá),，在此過程中不斷尋找問題,，解決問題，使自己的教學(xué)有了進(jìn)步,。我永遠(yuǎn)不會忘記章老師說過的那句話：沒有問題不是好事情,，只有不斷尋找問題，解決問題,，這樣的老師才會進(jìn)步,，這樣的課堂才會成功。當(dāng)然最應(yīng)該感謝的是我的指導(dǎo)老師和所有三年級的孩子們,，是他們讓我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)很滿足,。在實(shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,，尤其是擔(dān)任一年級小朋友的班主任,，工作很瑣碎，很繁雜,，小孩子要從一點(diǎn)一滴的小事教起,，讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，這是需要多大的耐心和毅力,。在這里讓我有幸遇見了一位慈母般的班主任管老師,，管老師不僅是孩子們的偶像，也是我心目中的偶像,。

一年級的小朋友就像剛出生的小嬰兒一樣,，對于學(xué)校生活更多的是不習(xí)慣和各種新鮮感，在生活和學(xué)習(xí),，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,，因此,，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作,，如果課前紀(jì)律工作,，生活衛(wèi)生，學(xué)做勞動衛(wèi)生等等,。

最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò),。在擔(dān)任一年級實(shí)習(xí)班主任的過程中，首先要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一位小朋友,，每天和他們一起出操,、升國旗，每次放學(xué)揮手和他們說再見,，只要一有空就會去教室里和他們一起學(xué)習(xí)游戲;大課間期間,，參與小朋友的游戲，拉近和他們之間的距離;在此期間還參加的學(xué)生的家訪,，親身體驗(yàn)了小朋友在家的學(xué)習(xí)生活情況以及平時(shí)的愛好興趣;此外,，還參加了108班的班會活動和親自趣味運(yùn)動會以及一起去動物園秋游，和他們一起歡笑游戲等等,。這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間成為我最最寶貴的記憶，同時(shí)也讓我深切地體會到老師關(guān)心學(xué)生是多么幸福的一件事,。讓學(xué)生信任老師,，才會多與老師談心，師生間敞開心扉,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，才能收到更好的教育效果。

實(shí)習(xí)讓我收獲很大,，成長很多,，但并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng),。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身,，還有一名作為人名教師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑,。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長也長說短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識,，收獲了經(jīng)歷,，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,，在此,，我想對你們說一句“謝謝你們”!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

大學(xué)生在公司實(shí)踐過程 大學(xué)生公司實(shí)踐心得體會篇十四

20__年9月13日至11月22日，進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作,、課堂教學(xué)。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，給我留下了精彩而美好的回憶,。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,，在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為冠華天視的一份子而驚喜萬分,。

對于師范生來說,，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣,。

實(shí)習(xí)中,，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動,，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,，在試教過程中,，要主要以學(xué)生為主體，否則,，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者,。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動獲取知識的能力,。就如授人以魚,，不如授人以漁的說法。同時(shí),，興趣是最好的老師,，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上美術(shù)課，讓學(xué)生在自我探索中學(xué)習(xí)美的知識,。

此外,，讓我收獲最大的還是不同教學(xué)之間的交流。實(shí)習(xí)期間,，我們參加過美術(shù)教研活動,，多次聽過其他教師的美術(shù)課，還有我們六個(gè)實(shí)習(xí)生每晚的教學(xué)交流,。讓我印象最深的還是不久之前我們實(shí)習(xí)生以寧波掛職教師的展示課,，在實(shí)習(xí)生上，我能學(xué)習(xí)到他們的長處,，同時(shí)也反映出自己的不足之處,。從寧波掛職老師身上看到的又是不同的美術(shù)課堂，這又讓我想去年的基礎(chǔ)美術(shù)教育研討會,，美術(shù)課堂可以上得如此有魅力,，老師如此，那孩子們亦是如此了,。之后,，章獻(xiàn)明校長有給了我們很多寶貴的意見。只有所有的孩子們投入了,，教師的課才是成功的,。因此，我每次在設(shè)計(jì)教學(xué)過程的時(shí)候,，我會站在學(xué)生的角度去考慮孩子們的感受,，是不是的問問自己，我這樣設(shè)計(jì),，學(xué)生會不會感興趣;我這樣設(shè)計(jì)，學(xué)生在這堂課的收獲會是什么,。然后會和其他一起實(shí)習(xí)的同學(xué)討論教案的可行性,，不斷修改，不斷調(diào)整,，雖然過程“坎坷”,，但這修改調(diào)整再修改再調(diào)整就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，最后展示的就是共同努力出來的最精華的成果,。但有時(shí)候也會遇到疑問,，感覺自己的教學(xué)設(shè)計(jì)總是被一種模式給固定了，有時(shí)甚至排斥這樣的教學(xué),，擔(dān)心自己在這樣的模式中走不出來,。于是，我又去聽了很多老師上的課，多去吸收,，尋找新的思路,。印象深刻的是張老師上的《一張紙的立體造型》，同樣是上過的課,，從老師的課堂上,，我看到了一種新的教學(xué)，仿佛一股清新的空氣注入的腦海,。孩子是主體,，讓學(xué)生自己在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)吸收新的知識。同樣地,，我在鄭校長的語文課上也深深體會到了這一點(diǎn),。不管是美術(shù)課，還是語文課,，能引起學(xué)生興趣,，觸動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的課堂才是有效的，而教師只是一味灌輸式的教學(xué)永遠(yuǎn)體會不到學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識的幸福的笑容,。

現(xiàn)在閉上眼,，所有的場面還歷歷在目。但值得肯定的是我在此次實(shí)習(xí)中的成長,，從一開始在課堂中羞澀,、緊張的表現(xiàn)，到現(xiàn)在的自如,、開放的表達(dá),，在此過程中不斷尋找問題，解決問題,，使自己的教學(xué)有了進(jìn)步,。我永遠(yuǎn)不會忘記章老師說過的那句話：沒有問題不是好事情，只有不斷尋找問題,，解決問題,，這樣的老師才會進(jìn)步，這樣的課堂才會成功,。當(dāng)然最應(yīng)該感謝的是我的指導(dǎo)老師和所有三年級的孩子們,，是他們讓我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)很滿足。在實(shí)習(xí)班主任的過程中,，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,，尤其是擔(dān)任一年級小朋友的班主任，工作很瑣碎,，很繁雜,，小孩子要從一點(diǎn)一滴的小事教起，讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣，這是需要多大的耐心和毅力,。在這里讓我有幸遇見了一位慈母般的班主任管老師,，管老師不僅是孩子們的偶像，也是我心目中的偶像,。

一年級的小朋友就像剛出生的小嬰兒一樣,，對于學(xué)校生活更多的是不習(xí)慣和各種新鮮感，在生活和學(xué)習(xí),，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外,，更要增加很多其他方面的工作,，如果課前紀(jì)律工作，生活衛(wèi)生,，學(xué)做勞動衛(wèi)生等等,。

最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任一年級實(shí)習(xí)班主任的過程中,，首先要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一位小朋友,，每天和他們一起出操、升國旗,，每次放學(xué)揮手和他們說再見,，只要一有空就會去教室里和他們一起學(xué)習(xí)游戲;大課間期間，參與小朋友的游戲,，拉近和他們之間的距離;在此期間還參加的學(xué)生的家訪,，親身體驗(yàn)了小朋友在家的學(xué)習(xí)生活情況以及平時(shí)的愛好興趣;此外，還參加了108班的班會活動和親自趣味運(yùn)動會以及一起去動物園秋游,，和他們一起歡笑游戲等等,。這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間成為我最最寶貴的記憶，同時(shí)也讓我深切地體會到老師關(guān)心學(xué)生是多么幸福的一件事,。讓學(xué)生信任老師,，才會多與老師談心，師生間敞開心扉,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果,。

實(shí)習(xí)讓我收獲很大,，成長很多，但并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身,，還有一名作為人名教師的社會責(zé)任：傳道授業(yè)解惑,。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長也長說短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識,，收獲了經(jīng)歷,，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,，在此,，我想對你們說一句“謝謝你們”!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!