當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

評(píng)優(yōu)個(gè)人年度工作總結(jié)2500字篇一

我深信：教育質(zhì)量是教師生存的基礎(chǔ)，是學(xué)生發(fā)展的基石,。也就是說(shuō)學(xué)校今天的質(zhì)量，就是明天發(fā)展的市場(chǎng)。學(xué)校辦學(xué)就得講辦學(xué)質(zhì)量。隨著教育社會(huì)化,、市場(chǎng)化,，以及基礎(chǔ)教育中民辦教育的興起,，學(xué)校必須具有深遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)考查,，針對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀，99年率先在蔚縣開設(shè)了小學(xué)英語(yǔ)課教學(xué),，于xx年建起微機(jī)室,，xx年建起多媒體教室,。并于x年建起了學(xué)校網(wǎng)站,。這在蔚縣農(nóng)村小學(xué)是首屈一指的,。

認(rèn)真抓好教研活動(dòng)和師資培訓(xùn)工作,。要求教導(dǎo)處每個(gè)學(xué)期必須進(jìn)行一至二次大型活動(dòng),。各完小要搞好校本教研工作。特別注重抓緊抓實(shí)畢業(yè)班工作，曾任六年級(jí)教研組組長(zhǎng),，深入班級(jí)聽課指導(dǎo)工作,，現(xiàn)場(chǎng)研究,，與上課教師交流思想,，分析對(duì)策,，深入課堂給學(xué)生講課,，進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),。我常對(duì)手下的分校主任們說(shuō)：“作為一名校長(zhǎng),，抓教學(xué)要抓在要害上,，抓在課堂上,，抓在教師的熱情和教法上,?！苯鼛啄?，畢業(yè)班會(huì)考在全縣遙遙領(lǐng)先,，每年500強(qiáng)學(xué)生居全縣同級(jí)學(xué)校榜首。

為提高學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率，我親自學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的使用,，中心校開行政例會(huì)時(shí)，自己所講的會(huì)議內(nèi)容總是先做成演示文稿,，然后用多媒體設(shè)備為教師演示。二年多的校本培訓(xùn),，使年輕教師基本能用現(xiàn)代化教學(xué)手段上課，x年,，我校被定為“張家口市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！?/p>

一位教育家說(shuō)：“校長(zhǎng)是老師的老師?！蔽乙源藶樽毅憽Ｔ诠ぷ髯黠L(fēng)上是老師的老師,，對(duì)工作是極端的熱忱和投入,，雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干,。x年“非典”期間,，剛從縣局開會(huì)結(jié)束，走出會(huì)議室,，便電話通知學(xué)校,，叫人通知各校分校主任兩個(gè)小時(shí)后,，立即趕到中心學(xué)校開會(huì),，就急急忙忙從縣城趕到白樂(lè),。今年三月,，縣局安全工作會(huì)議剛剛結(jié)束,，回校后馬上傳達(dá)會(huì)議精神，并組織人員到下面分校安排檢查,。這樣的例子是舉不勝舉，比比皆是……在日常工作中,，嚴(yán)于律己,，為人表率。凡是要求教師做到的,，自己率先做到。從任校長(zhǎng)后,，從來(lái)沒(méi)有上班與下班之分，工作與放假之分,。可以說(shuō)是真正達(dá)到了“以校為家”,。

由于自己的努力，白樂(lè)鎮(zhèn)中心校面貌煥然一新,，新建完全小學(xué)四所,，安裝兩個(gè)微機(jī)室，三個(gè)多媒體教室,，建起現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端小站三個(gè)。中心小學(xué)和東方小學(xué)還建起了連接辦公室,、微機(jī)室、多媒體教室的校園網(wǎng),。并且加強(qiáng)學(xué)校教師校本培訓(xùn)，使中心校年輕教師基本能用現(xiàn)代化教學(xué)手段上課,。自己也多次獲得“支持少先隊(duì)工作好校長(zhǎng)”“先進(jìn)教育工”等稱號(hào)，學(xué)校多次獲得“教學(xué)工作先進(jìn)單位”“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”“實(shí)績(jī)突出領(lǐng)導(dǎo)班子”“電化教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),，xx年被市教育局評(píng)為“普及小學(xué)英語(yǔ)教育先進(jìn)集體”。

我是一位普通的教師,，更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工，一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的管理者,，工作中身先士卒,，以身作則。在白樂(lè)鎮(zhèn)深化教育改革中,，取得了一些成績(jī),，但距上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相差仍很遠(yuǎn),，今后的工作中我將更加努力,，讓白樂(lè)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育事業(yè)更上一層新的臺(tái)階,。

評(píng)優(yōu)個(gè)人年度工作總結(jié)2500字篇二

述職報(bào)告可以展示你在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我們的工作更有意義,。教師年度評(píng)優(yōu)個(gè)人述職簡(jiǎn)短有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看教師年度評(píng)優(yōu)個(gè)人述職簡(jiǎn)短,，歡迎查閱!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自我從事小學(xué)語(yǔ)文教師工作以來(lái)能夠履行好自己的職責(zé)，得益于學(xué)生和家長(zhǎng)的信任讓我能夠在工作中一展所長(zhǎng),，因此我得用心對(duì)待學(xué)生并教導(dǎo)好他們才行,，我在教學(xué)工作中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n并做好相應(yīng)的教案，而且我也很關(guān)心學(xué)生并了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的不足,，現(xiàn)對(duì)以往在語(yǔ)文教師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下。

注重語(yǔ)文知識(shí)的教導(dǎo)從而鞏固好學(xué)生的基礎(chǔ),，我明白小學(xué)語(yǔ)文的教導(dǎo)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是很重要的,，可以說(shuō)在教導(dǎo)語(yǔ)文的過(guò)程中也能夠引導(dǎo)學(xué)生塑造良好的價(jià)值觀，因此我能夠積極投入到語(yǔ)文教學(xué)工作中并對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，而且我在上課前便會(huì)對(duì)課文進(jìn)行分析從而做好備課工作，對(duì)我而言能夠在這項(xiàng)工作中有所作為也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，另外我也開展家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候也會(huì)聽取家長(zhǎng)的建議并對(duì)工作予以改進(jìn)，至少要讓學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)得以提升才對(duì)得起家長(zhǎng)的信任,，所幸的是我能夠做好這份工作并讓班上的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),。

善于分析學(xué)生的不足并制定合理的方案，我在教學(xué)工作中總是能為學(xué)生的成長(zhǎng)著想并制定教學(xué)方案,，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題并想辦法予以解決，針對(duì)學(xué)生字跡差的問(wèn)題能夠引導(dǎo)他們臨摹字帖,，這項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于他們今后學(xué)習(xí)語(yǔ)文有著很大幫助,。為了提升學(xué)生的寫作水平導(dǎo)致我會(huì)經(jīng)常性布置作文類作業(yè),，通過(guò)對(duì)作文的批改來(lái)了解學(xué)生的文學(xué)水平,，而且我也會(huì)提倡學(xué)生在不影響自身學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下多看課外書，多讀一些經(jīng)典名著無(wú)疑能夠很好地提升學(xué)生的閱讀理解能力,。

處理好與其他教師的關(guān)系并經(jīng)常進(jìn)行探討，我明白教學(xué)工作應(yīng)該要多進(jìn)行交流才能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，因此我會(huì)針對(duì)教學(xué)以及紀(jì)律方面的問(wèn)題向其他老師請(qǐng)教,，這樣的話能夠很好地提升自身的教學(xué)水平從而明白如何教導(dǎo)學(xué)生，而且我也能夠?qū)⒆约涸诮虒W(xué)工作中遇到的問(wèn)題提出來(lái),，這樣的話也能夠在探討中獲得集思廣益的效果,，而我也通過(guò)這種方式讓語(yǔ)文教學(xué)工作變得順利許多,，這讓我明白閉門造車的方式是難以在教學(xué)工作中取得成就的,。

以往完成的語(yǔ)文教學(xué)工作讓我明白了自己的職責(zé)所在，所以我會(huì)繼續(xù)做好語(yǔ)文教學(xué)工作并為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而努力,，也希望在今后取得更多教學(xué)成果從而獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：回顧這幾年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我作為人類靈魂的工程師，工作在第一線,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè),。為今后更好的工作，現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào)：

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞,，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，絕不以家庭的出身分高低,，以智力的好壞定親疏，以成績(jī)的好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬,。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)合作，與人相處真誠(chéng)熱情,。

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我。我愛讀書,，再忙的時(shí)候也沒(méi)有放棄讀書,。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流,，虛心聽取他們?cè)诮虒W(xué)上的成功理念，經(jīng)驗(yàn),，遇到不懂得地方多請(qǐng)教他們，而且我還在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多名青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

(1)教研活動(dòng),。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,、分析案例,、集體備課-上課-聽課-研討,，讓語(yǔ)文課堂變成在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí),，和其他語(yǔ)文老師進(jìn)行聽課,，評(píng)課,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開教學(xué)，老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課,。本學(xué)期共聽課16節(jié)，我個(gè)人聽課16節(jié),，聽課結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng),，在那時(shí)候可以和更多的教師交流，聽他們的課,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)，課堂上的不足,。

(2)合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力。今年的各年級(jí)組大家壓力很大,，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),，我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，在大家的配合下,，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人,。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和其他教師研討，制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛,。工作中，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

不經(jīng)意間,，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里,，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一格幼兒教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒,，教書育人,，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng),，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，本學(xué)期,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒。

有了這種心境,，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,，給以更多的熱情和幫助,。幫助他們樹立自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng),，孩子們能感覺的到,。堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài),，他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序，甚至十分的自由化,。作為一個(gè)有著多年經(jīng)驗(yàn)的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的教材：如《十二點(diǎn)鐘靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺;《大大小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手,，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶,，不隨意干擾別人等等。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三,、善于與家長(zhǎng)溝通。

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的,。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持和配合,，這學(xué)期,，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)每一位幼兒情況,，采取不同的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果,，也取得了家長(zhǎng)的信任，使我的工作得心應(yīng)手,。

四,、積極參加園里的教研活動(dòng)。

本學(xué)期,，我積極制作了大量的適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,，配合主題活動(dòng),，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，取得了不錯(cuò)的效果,。并且制作了大量的教具，使課堂氣氛生動(dòng)活潑,。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是__培訓(xùn)機(jī)構(gòu)__縣的一名教職工,，從6月25好到達(dá)校區(qū),，經(jīng)歷了15天的招生期，近一個(gè)月教學(xué)至今,，我一直都盡心盡力，盡心盡責(zé)的去完成組織分派的每一項(xiàng)任務(wù),，用自己的誠(chéng)心、愛心,、耐心及責(zé)任心去教導(dǎo),、感化自己的每一位學(xué)生，從工作中也積累了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

一,、磨練意志的招生工作

十五天的招生期將是我人生永久的一筆財(cái)富,，這十五天吃了很多苦，但正是這些苦鍛煉了我的心性,，磨練了我的意志。到出山分校的第一天,，我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳，這第一個(gè)下午,，由于有前十名學(xué)員優(yōu)惠五十元的規(guī)定，我這里很快就招了四名學(xué)生,，加上同事的,，十個(gè)名額迅速報(bào)滿,。這令大家都很欣喜，但也引來(lái)了一定的問(wèn)題,，很多之后報(bào)的家長(zhǎng)都要求優(yōu)惠,，包括較遠(yuǎn)的村民,，有的人覺得這樣對(duì)他們不公平，對(duì)此,，我們解釋說(shuō)鎮(zhèn)上的村民對(duì)我們的工作非常支持,，我們這樣一方面是出于對(duì)他們對(duì)我們共工作支持的回報(bào)，另一方面我們剛來(lái)為了讓大家都知道,，咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子，花再多的錢都是愿意的是吧?家長(zhǎng)對(duì)此也給予理解,。

之后十天的工作很是艱辛,，總算讓我明白了什么叫風(fēng)餐露宿,，但我相信，吃得苦中苦方為人上人,，“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為”,。每個(gè)人所經(jīng)歷的一切都會(huì)對(duì)他的人生價(jià)值觀及性格有一定的影響，我也相信這種堅(jiān)持的品質(zhì)將是我將來(lái)走向成功的強(qiáng)力后盾,。在招生的最后幾天，團(tuán)隊(duì)所有成員風(fēng)雨無(wú)阻,，挨家挨戶到每一位村民家里細(xì)心講解，中午在路邊吃帶的饅頭,，喝涼水,，然后休息一會(huì)兒，繼續(xù)挨家挨戶的講解,，我們?cè)诼愤呅菹⒈辉S多村民看到，使得他們想起了自己的孩子,，他們也幫我們宣傳,，叫上自己親戚家的孩子來(lái)上學(xué)，是那種精神換得他們對(duì)我們的信任,，為我們開學(xué)的工作起到了一定的鋪墊作用,，開學(xué)當(dāng)天有很多學(xué)員前來(lái)報(bào)名。直到開學(xué)前有事沒(méi)趕上的同學(xué)前來(lái)報(bào)名,。

二、授課期：做一名有愛心,、耐心、誠(chéng)心的青年教師

開學(xué)后的工作也不輕松,，雖不用下鄉(xiāng)跑來(lái)跑起，卻更加感到責(zé)任的重大,，身上跳了一副擔(dān)子，那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神,，承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托，學(xué)生的一句老師讓我迅速感到成長(zhǎng)了許多,，在此時(shí)此地,，我可不是這群孩子的姐姐，而是他們的老師——祖國(guó)辛勤的園丁,。那我就要對(duì)得起這個(gè)稱號(hào),，將我的所學(xué)以他們所能接受的方式傳授給他們,，并且不能只交他們知識(shí),，還要教他們一些道理,，讓他們有一定的是非標(biāo)準(zhǔn)及審美觀念，有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識(shí),。

1.教課

我擔(dān)任小學(xué)三,、五年級(jí)和初中三年級(jí)的英語(yǔ)課，又加上帶四年級(jí)的書法課及三,、七年級(jí)的音樂(lè)課,，每周已有三十二節(jié)課,，友邦一個(gè)偶遇的覺得很有緣的女初中生補(bǔ)英語(yǔ),，一周的課程排滿，每晚要備課到深夜,。英語(yǔ)是一門外國(guó)語(yǔ)言,，學(xué)生從心底里多少有一點(diǎn)排斥，對(duì)于初三學(xué)生,，我為了讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感興趣，特別注意課堂氛圍,，課上穿插一些小笑話,，讓他們自由討論，組織對(duì)話,，還讓他們排話劇，只為能引發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,，興趣才是最好的老師。有許多同學(xué)英語(yǔ)功底差,，根本寫不出文章,，對(duì)此我要求他們每天寫一篇小短文,，而我則當(dāng)天改當(dāng)天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn),，很多同學(xué)的字體根本就沒(méi)法看,，這對(duì)作文分?jǐn)?shù)有很大影響,，我便要求他們每天連一張英語(yǔ)字,。我每天中午進(jìn)班給他們往黑板上抄一些寫作時(shí)經(jīng)常會(huì)用帶的好詞好句附帶改他們的練字,，現(xiàn)在學(xué)生寫作文都有很大長(zhǎng)進(jìn),，原來(lái)成績(jī)好的能運(yùn)用剛學(xué)的新知識(shí)來(lái)寫作,，原先根本寫不出通順句子的學(xué)生也能寫出很通順的文章了，字體也有很大長(zhǎng)進(jìn),。三五年級(jí)的小學(xué)生,，雖然初接觸英語(yǔ)有很大好奇心好學(xué),，但畢竟剛接觸，不好入門,，尤其是音標(biāo)，決定著發(fā)音,，一旦學(xué)成很不好改,，我生怕他們發(fā)錯(cuò)，手把手的教,，有的學(xué)生學(xué)生一個(gè)發(fā)音要教七八分鐘,。之后的每個(gè)單詞的發(fā)音及寫法都是一個(gè)個(gè)教的,，每天也給他們留家庭作業(yè),，批改找問(wèn)題之后鼓勵(lì)。現(xiàn)在五年級(jí)的小學(xué)生看著音標(biāo)都會(huì)拼讀單詞了,，雖然很苦很累,，但確讓我感到十分的欣喜。

2.活動(dòng)

有一些學(xué)生十分調(diào)皮,，上課不認(rèn)真聽講，回家不做作業(yè),。看到這我十分心急,，趁著周六是讓學(xué)生放松搞活動(dòng)的日子,，我?guī)С跞膶W(xué)生做了”坎坷人生路”的拓展訓(xùn)練,然后給他們講了一些道理，每一位同學(xué)都深有感觸,，保證今后要努力學(xué)習(xí)，不再讓父母失望,。近來(lái)表現(xiàn)很好，希望他們能堅(jiān)持,，我也算為各父母解了一件心病，也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功,。因?yàn)槲覀儾荒芙探o別人什么，能做的僅是讓別人知道應(yīng)該自己去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn),。

本人在過(guò)去的一年中，謹(jǐn)記學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)“敦品,、篤學(xué),、勵(lì)志,、爭(zhēng)時(shí)”,，時(shí)刻以教書育人為基本準(zhǔn)則,，以“學(xué)高為師、德高為犯”嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬，與同事和睦相處,，對(duì)學(xué)生關(guān)心,、愛護(hù),，不體罰或變相體罰學(xué)生。

業(yè)務(wù)上,，經(jīng)過(guò)兩輪的高中教學(xué)，對(duì)教材不僅熟悉,，且有比較深入的研究,，能準(zhǔn)確的把握住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，并切實(shí)可行的加以突破。在把握老教材的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真研究新教材與老教材的區(qū)別，體會(huì)教學(xué)改革精神,，并在教學(xué)上加以實(shí)踐。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣有一定的了解,、研究，便于有針對(duì)性的做思想工作,，克服學(xué)習(xí)上的思想障礙，提高學(xué)習(xí)興趣,。課堂教學(xué)上，能根據(jù)不同層次的學(xué)生的基本情況,，設(shè)計(jì)立體式的教案,，采取有效的教學(xué)方法,，使學(xué)生在聽課過(guò)程中，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，還能增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的能力,，懂得做人的道理,。教研活動(dòng)中,，能積極發(fā)表自己的意見,，對(duì)新上任的老師提供自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向老教師學(xué)習(xí)討教教學(xué)上的問(wèn)題,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，共同提高。

遵守學(xué)校的規(guī)章,、制度，上課不遲到,、不早退，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,。開會(huì)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不缺席，認(rèn)真做好筆記,。認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研究教材,，關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，編寫詳細(xì)的教案,，為有效的課堂教學(xué)提供保障。課后及時(shí)布置作業(yè),，全部批改，以發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的遺漏,。課余,，充分利用晚自修,、課間時(shí)間等解決學(xué)生提出的問(wèn)題,，糾正他們的錯(cuò)誤,，提出一些學(xué)習(xí)建議，幫助克服學(xué)習(xí)上的困難,，提高學(xué)習(xí)信心。經(jīng)常與同學(xué)聊天,，交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)自己教學(xué)的要求、意見等,，以便加以改進(jìn)。課堂上,，能營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)他們積極思考,，踴躍發(fā)言，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，提高課堂效率。

長(zhǎng)期有效的課堂教學(xué),，使得所任教班級(jí)在各次考試中成績(jī)優(yōu)秀,。實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)秀率達(dá)98%,，期中考,、期末考的優(yōu)秀率達(dá)15%,，及格率達(dá)65%,，普通班的成績(jī)穩(wěn)中有升,。

潔身自好,，勤勤懇懇，給學(xué)生補(bǔ)課不收費(fèi),，不收家長(zhǎng)紅包，不接受送禮,，自覺自律。

評(píng)優(yōu)個(gè)人年度工作總結(jié)2500字篇三

20xx年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助之下，我取得了不小的進(jìn)步,，也獲得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就20xx年以來(lái)的思想教育教學(xué)等方面總結(jié)如下：

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中,，始終把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己的行為準(zhǔn)則,，始終以關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為自己的工作理念。平時(shí)我能嚴(yán)格要求自己,，注意師表形象，敬業(yè)愛崗,，奮發(fā)向上，把熱心獻(xiàn)給事業(yè),，把愛心留給學(xué)生。

本年度我教授高三（1）班和（9）班,，高一（6）班化學(xué)課程,，我能認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作，圓滿完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù),。具有扎實(shí)的化學(xué)教學(xué)基本功，能夠勝任高中化學(xué)循環(huán)教學(xué),。我認(rèn)真鉆研,，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真研讀教學(xué)理論,，深入學(xué)習(xí)新課程理念,。教學(xué)實(shí)施過(guò)程中重視學(xué)生的主體地位,，自己甘做“配角”,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我的教學(xué)手段靈活多邊,，課堂注重實(shí)效,，所帶班級(jí)化學(xué)成績(jī)常名列前茅,。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績(jī)，也存在一些問(wèn)題,。我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作,，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。