演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇一
我所說(shuō)的讀書(shū)，主要是指無(wú)功利性的讀書(shū),。所謂功利讀書(shū),，一來(lái)讀書(shū)為升學(xué)；二來(lái)讀書(shū)為考試,；三來(lái)讀書(shū)為交差,。這幾種讀書(shū)目的是顯而易見(jiàn)的，我不以為這是真正意義上的讀書(shū),。為升學(xué)而讀書(shū),，這是無(wú)可奈何之事,，如鄭板橋之謂敲門(mén)磚，門(mén)敲開(kāi)了磚頭不妨扔掉,。為考試而讀書(shū),，是上班族常常要應(yīng)付的，譬如業(yè)務(wù)考試,、職稱(chēng)考試,、學(xué)位考試等，大多數(shù)人的目的只有一個(gè),，那就是通過(guò)考試,，而不在乎能學(xué)到什么東西。為交差而讀書(shū)更常見(jiàn),，這種讀書(shū)常常是要求寫(xiě)讀書(shū)心得,，我則根本沒(méi)有認(rèn)真地讀過(guò)指定的必讀書(shū)，到了交差的時(shí)候上網(wǎng)一陣狂搜,，剪貼拼湊起似通非通的文章,，交上去就算大吉。
我所說(shuō)的讀書(shū),，沒(méi)有特定的指向,，但憑自己的興趣，依乎性靈,，擇己所好,，有所會(huì)意，有所感受,。今天寫(xiě)這篇文章與朋友交流,，以為我們論壇的書(shū)友較多，其中必有同好者,，以書(shū)會(huì)友,，以友輔心，人生樂(lè)在遇知音,，相知心,，能遇知音，上此生一大賞心樂(lè)事,。
我所說(shuō)的讀書(shū),，不僅僅局限于報(bào)紙媒體的書(shū)刊，看過(guò)有本雜志,，名為《世界博覽》,，其所謂讀書(shū)就是讀天地，讀歷史,，讀自然,，讀人文,，似乎世間沒(méi)有一樣不可以當(dāng)作書(shū)來(lái)讀,；有支叫做《讀你》的歌,，歌詞是“讀你千遍不厭倦”，卻是讀人,。我不敢給讀書(shū)下定義,，況且站的角度不同，觀念不同,，所處的社會(huì)環(huán)境不同,，分工不同，讀著影音,、圖畫(huà),、文字……心里感覺(jué)著一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感受，那種感覺(jué)區(qū)別在于視角迥異,。
為什么讀書(shū),？這本是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題，我希望與各位愛(ài)讀書(shū)人能作廣泛而深入的交流,。在此我只談點(diǎn)自己的體會(huì)與大家共勉,。
這種樂(lè)趣是發(fā)自?xún)?nèi)心、無(wú)可替代的,，五柳先生說(shuō)：每有會(huì)意,，欣然忘食，這種樂(lè)趣是吸引人的,，不為外物所滯,，而求于內(nèi)心的'樂(lè)趣。有時(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣可以用放浪來(lái)形容,，有些書(shū)讀過(guò)了以后,，也許我們會(huì)手舞足蹈呢。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書(shū),，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎,，我相信讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書(shū),，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，而香卻在骨里,。
桃園雖好,，不是久戀之地,，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)人們?cè)絹?lái)越失去自我而成為空心人,，我曾體驗(yàn)到冰涼徹骨的虛無(wú)感,，飄飄何所似，天地一沙鷗,，正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我開(kāi)始讀圣賢書(shū),，從他們那兒體會(huì)到了人生的智慧,。我正在修建自己的精神后花園，這個(gè)花園的主題只有一個(gè),，那就是人,，天地間最偉大的事業(yè)在于做一個(gè)人。
有一本書(shū)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理,，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，我們因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了,。但更多的是自己蒙蔽了自己,，因?yàn)閼卸瓒幌胪黄疲桓滤枷刖蜁?huì)受蒙蔽,，而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態(tài),。
以上四點(diǎn)，第一點(diǎn)是總論,，后三點(diǎn)可以歸之于美善真,，陶冶性情是求美，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真,。一言以蔽之，讀書(shū)就是在樂(lè)趣之中求真善美,！
時(shí)光悠悠,，歲月匆匆，好讀書(shū),，樂(lè)此不疲,，不好讀書(shū)，亦無(wú)所謂。讀書(shū)只是我們所選擇的一種生活方式,，古人說(shuō)太上有立德,，其次有立功，再次有立言,，真誠(chéng)地希望各位朋友,，不管你們是經(jīng)常來(lái)還是偶然光臨此地，希望你們?cè)谶@個(gè)應(yīng)該有所作為的時(shí)代來(lái)都做出一點(diǎn)事業(yè)來(lái),，為我們的國(guó)家,，為我們的民族，為人類(lèi)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。然而，成功并不是人生的目的,，心中只有成功兩個(gè)字的人,，心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點(diǎn)兒書(shū)吧,，洞察歷史,，省察人生，然后有所作為,。如果你不以追求成功為目的,，也不以事業(yè)為人生為重心，你喜歡過(guò)一種優(yōu)雅的生活,，那請(qǐng)你選擇多讀書(shū)吧,。
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時(shí)間了,，還請(qǐng)你拿起書(shū)本來(lái)吧,，多與書(shū)接觸，多與書(shū)親近,。我們只有一次人生,，而讀書(shū)卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能,，這才是最為廣闊的世界,！
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡讀書(shū),，不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿,，只要我有空，便會(huì)走向書(shū)柜,，手一拉呀──的一聲,，木門(mén)便應(yīng)聲而開(kāi)了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō),，有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記,，有時(shí)也翻開(kāi)詩(shī)歌,、散文，不過(guò)對(duì)我而言,，書(shū)中的世界是一種－扣人心弦的魔法,。
讀小說(shuō)時(shí)，我成為武功高強(qiáng)的人,；看偉人傳記時(shí),，我彷?煩晌?偉人，俯瞰這世界,；看新詩(shī)時(shí),，我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是小說(shuō),，它告訴我人生的道理,，它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手,；新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想,；偉人傳記告訴我們成功是要靠努力，不能半途而廢,，否則事事都不可能完成,。
讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸,，如征新天地,。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單、容易,，但即使是最簡(jiǎn)單的事,，也要有人去做、去創(chuàng)新,，不是嗎,？古人曰：“三日不讀書(shū)，面目可憎”讀書(shū)可以增加你的氣質(zhì),、可以改變你對(duì)書(shū)的看法,、更可以使你成為一位有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的.人,。
有人讀書(shū)是為了自己,；但，相反的有人讀書(shū)是為了他人,，不過(guò)這樣不是失去了“讀書(shū)樂(lè)”,。我們讀書(shū)可以滿(mǎn)足自己的欲望，滿(mǎn)足自己的需要，可滿(mǎn)足我們想得到的－讀書(shū)樂(lè),。
我在書(shū)中了解到為人處事的道理,，做事要一氣呵成，不可半途而廢,。此外,，我還學(xué)習(xí)到人生的道理，了解這些事后我發(fā)現(xiàn)之前的我是多么的無(wú)知,、愚笨,。以后利用零碎的時(shí)間看書(shū)，相信也將是一大樂(lè)事,。
書(shū)面上那些瑣碎的一字,、一句都帶領(lǐng)著我踏著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)書(shū)中的世界,。謝謝大家,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就漸漸的看上了讀書(shū),，并且把讀書(shū)當(dāng)成一門(mén)令人感到快的事,，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基說(shuō)。很多人把讀書(shū)當(dāng)成一種工具,，一種邁入成功的方式,，可我把讀書(shū)當(dāng)成是一種樂(lè)趣，享受讀書(shū)這是多么令人怡然自樂(lè)的事??！
記得那次下午，當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫(xiě)完以后,，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的懶腰,，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛不由自主的瞟了一眼手表,，一看時(shí)間尚早,，于是就從書(shū)柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書(shū)不釋手的小說(shuō)。書(shū)中也有一位像我這樣愛(ài)讀書(shū)的主人公,，為了能看上自己想看的'書(shū)她想方設(shè)法,，我很同情書(shū)中這位想讀書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的小女孩，更想知道最后她是否如愿以?xún)?。一?yè),，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著,，我很快樂(lè),。
正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時(shí)候，房間門(mén)突然開(kāi)啟了,，爸爸走了進(jìn)來(lái),，對(duì)我說(shuō)：“有一本非常精彩的動(dòng)畫(huà)電影上映，票房挺高的,，要不要一起去看呀,？”我有些遲鈍，剛才看的太投入,，完全沒(méi)聽(tīng)清爸爸說(shuō)了什么,。我呆呆地回答到：“啊,？什么,？我正看書(shū)呢！”說(shuō)完我低下頭繼續(xù)看書(shū),，而爸爸也轉(zhuǎn)身走了,。
等后來(lái)得知以后，電影也已經(jīng)全然下映,，但我并不后悔,，因?yàn)槲议喿x了一本好書(shū)，我跨越時(shí)間和空間,，走遍了全世界,，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情,。希望我能一生與好書(shū)相伴,。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)它的樂(lè)趣,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇四
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是6年1班的 。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！彼裕裉煳已葜v的'題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大,。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事,?！蔽艺侨绱?。因?yàn)槲疫€小，所以沒(méi)去過(guò)多少地方,，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,，名勝古跡，我都了如指掌,。這是為什么,，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界,。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,，無(wú)法無(wú)天……問(wèn)我為什么知道這么多――因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),。
我 愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,。有許多人為了自己的理想努力著,，奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而不惜忍受牢獄之 苦;江姐,、劉胡蘭,、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血……這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),，他們都是我們的榜樣,，是他們幫 我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是知識(shí)的海洋,，一個(gè)人不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣,。所以，同學(xué)們,，多讀書(shū)吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇五
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
大家喜歡讀書(shū)嗎,？你又從書(shū)中體會(huì)到了什么樣的樂(lè)趣呢,？現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生，能夠去看的書(shū)很有限,，但是隨著我們年齡的增大,，一步步的升學(xué)，我們學(xué)得字詞都開(kāi)始增多,，同時(shí)看得懂的字詞也就多了,，也就能看更多的書(shū)了,，那在這時(shí)，讀書(shū)給你們帶來(lái)了什么樂(lè)趣呢,？
即使我們看的書(shū)很有限,，但是我覺(jué)得讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是很多的，讀樹(shù)能夠讓我摒棄掉不開(kāi)心的事情,，只沉浸在書(shū)中的世界,，慢慢的讓自己冷靜下來(lái)，把不開(kāi)心的事情都丟掉,。我喜歡看寓言故事和神話(huà)故事,，還有一些漫畫(huà)書(shū)，這些都是目前我最喜歡看的,，我能夠從書(shū)里面的故事得到很多的道理,，小故事大道理，是通過(guò)讀這些書(shū),，慢慢的讓自己懂得更多的事情,。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小，但是我對(duì)讀書(shū)的興趣卻是日益在增大的,。
讀書(shū)已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時(shí)間去做的事情了,，是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越大，讓我逐漸的從書(shū)中得到很多的樂(lè)趣,。當(dāng)我完整的讀完一本書(shū)時(shí),，我在碰到讓自己不懂的事情時(shí)就會(huì)去思考，回去想辦法解決,，在這樣的過(guò)程中,，就能夠體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。讀寓言故事,，篇幅一般都很短,，簡(jiǎn)單容易懂，看到故事中人物的行為,，就會(huì)去聯(lián)想現(xiàn)實(shí)中跟書(shū)中一樣的行為,，然后舉一反三，把道理讀懂,，跟生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，這是對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。讀神話(huà)故事,，能夠品味古時(shí)代人們的想象力有多么厲害,，進(jìn)而也開(kāi)發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助自己在平時(shí)寫(xiě)作提供幫助,。讀漫畫(huà),，看書(shū)中人物的對(duì)話(huà),，整本書(shū)看下去，就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣,，讓自己展開(kāi)想象力,，自己去猜下面的情節(jié)。
現(xiàn)在的'我們,，雖然能去讀懂的書(shū)很少,，但是依舊能夠從僅有的書(shū)中得到自己想要的，不管是書(shū)中昭示著的道理,，亦或是書(shū)中的有趣的故事,，讀書(shū)中的樂(lè)趣都是源源不斷的，我想很多的同學(xué)肯定有同感,，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在班上都挺愛(ài)讀書(shū)的,。同一本書(shū)不同的人，讀它的樂(lè)趣也是不同讀的,，但或多或少都能從書(shū)中找到屬于自己的樂(lè)趣,，跟著書(shū)中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷,，都是一種樂(lè)趣,。讀書(shū)就是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)調(diào)劑品，不同的人品味也會(huì)產(chǎn)生不同的味道,。
謝謝大家,！
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好,！
我演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》,。
朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)起家之本”?！叭朔巧?，不學(xué)無(wú)以明是非，無(wú)以知天下,，無(wú)以成圣賢。
我愛(ài)讀書(shū),。書(shū),，是智慧的寶庫(kù)，進(jìn)步的階梯,，快樂(lè)的源泉,。
爸爸媽媽注重從小培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣。在我不識(shí)字時(shí),，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),，引導(dǎo)我閱讀《小兔湯姆》《雪人》《母雞蘿絲去散步》等圖畫(huà)書(shū),，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷,，像清風(fēng)沁入肺腑,；后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了,，爸爸鼓勵(lì)我閱讀注音版名著和一些兒童文學(xué),，我一邊閱讀一邊品味：《三國(guó)演義》讓我為諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已；《水滸傳》讓我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服,；《白雪公主》讓我為她的'機(jī)靈而歡呼,；《裝在口袋里的爸爸》，讓我百看不厭,；《三十六計(jì)》耐人尋味,，令人浮想聯(lián)翩。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花,，也曾為穿新裝的皇帝而捧腹大笑,，更為居里夫人、諾貝爾追求科學(xué),、堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng),。媽媽給我買(mǎi)平板電腦后，我每天睡前都要收聽(tīng)半小時(shí)故事,，其樂(lè)無(wú)窮：聽(tīng)了《魯濱孫漂流記》,，我明白了機(jī)智勇敢；聽(tīng)了《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我懂得了熱愛(ài)生命,；聽(tīng)了《愛(ài)的教育》，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào),；聽(tīng)了《假如給我三天光明》,，我知道了堅(jiān)強(qiáng)不屈。
讀書(shū),，像一縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)我的心田,，又像一股股溪流濺起朵朵浪花。讀書(shū),，讓我在神秘的王國(guó)里漂游,，在浪漫的動(dòng)畫(huà)中舞動(dòng)，在遼闊的大海邊守望,。
“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！边@也許就是讀書(shū)的美好境界和無(wú)窮妙趣吧！
我讀書(shū),，我快樂(lè),；讀好書(shū)，更快樂(lè),！
謝謝,！
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
唱歌,、跳舞,、畫(huà)畫(huà)……，人們?cè)跇I(yè)余生活中,，各有所好,，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！”書(shū)，既是人類(lèi)文明的“生長(zhǎng)果”,，也是人類(lèi)傳遞文明的火炬,！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快,。
我坐在課堂里,，聆聽(tīng)著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí),，課間的時(shí)候，為了x道題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,，對(duì)了,，成功的喜悅讓我笑，錯(cuò)了,，失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn),，吸取了教訓(xùn)?？墒俏液芨吲d,，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū),。
會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，會(huì)走路的木偶皮塔奇,，會(huì)飛的王子,，可愛(ài)的公主……都可以和我交朋友,；作文書(shū)里面的.好詞好句、動(dòng)人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子,，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,，使我寫(xiě)的作文生動(dòng)、具體,、形象,；一本教科書(shū)，就可以教會(huì)我很多的知識(shí),，令我這個(gè)原本無(wú)知,、天真的小孩慢慢成長(zhǎng)……
可以說(shuō)，書(shū)是一個(gè)人生活中不可以缺少的一部分,，它把豐富多彩的知識(shí)傳給你,，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你,，讓你成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),，讓我思考,；課外書(shū)讓我放松，讓我想像,。我愛(ài)讀書(shū),，一本好書(shū)，猶如一葉輕舟,，載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾,！
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“書(shū)中自由黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”讀書(shū)能使人快樂(lè),，把一切煩惱拋開(kāi),，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣,。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣,。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮,?！?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái),?？戳艘粫?huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了,，它真的像姐姐說(shuō)的那樣,，豐富了我的課外知識(shí)，讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí),。
比如,，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星,，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛,；白天為什么看不見(jiàn)月亮？原因是白天的光線(xiàn)較強(qiáng),，月亮的光線(xiàn)較弱,，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游,，懂得了許多在課本中學(xué)不到的`知識(shí),。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū),，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū),。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這,，就是讀書(shū)得了樂(lè)趣,。
讀書(shū)改變了我的生活，也改變了我自己,。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū),，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,。謝謝大家,。
讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿300字 讀書(shū)的樂(lè)趣演講稿500字篇九
有些人一提到書(shū)就頭暈。書(shū)里那些繁瑣的句子和長(zhǎng)篇故事,，要幾天才能啃完,，不如看看電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。相反，我愛(ài)書(shū),。在一個(gè)安靜的下午,，泡一杯茶，一個(gè)人坐在沙發(fā)上沉浸在書(shū)的海洋里,，真的是一種優(yōu)雅的享受！
多虧了我媽媽?zhuān)蚁矚g閱讀,。
小時(shí)候媽媽教我背古詩(shī)詞,，“抬眼一看，發(fā)現(xiàn)是月光,，再往下沉,，突然想到家?！笔裁础耙盎饛膩?lái)沒(méi)有完全吞噬它們,，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了?！钡鹊鹊鹊?。每當(dāng)我背誦一首歌，我都會(huì)從母親那里得到及時(shí)的回報(bào)：張新偉的笑臉和一個(gè)深情的吻,。從那以后,，我喜歡閱讀，并發(fā)誓長(zhǎng)大后要讀很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己,。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話(huà),，比如《拇指姑娘》，《賣(mài)火柴的小女孩》,，《1001頁(yè)》,。一個(gè)接一個(gè)。幼兒園的時(shí)候,，媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物,。在一年級(jí)和二年級(jí)，我開(kāi)始愛(ài)上童話(huà)和寓言?，F(xiàn)在,，我迷上了國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品?！蹲锱c罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),；《三重門(mén)》讓我明白應(yīng)試教育的殘酷，《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的.美,，《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書(shū),。
我在書(shū)海中遨游，遍游天下，四面八方,，兩極讓我的心靈自由活動(dòng),。雖然沒(méi)去過(guò)北祁連，但是感覺(jué)祁連山雪山就在眼前,。雖然不是成年人,，但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關(guān)系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,，三毛――出去看沙漠里的星空,，和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷找那個(gè)傷心如丁香的姑娘,。真的是“一個(gè)不出門(mén),，無(wú)所不知的書(shū)生”。每次和古今名人旅行,，都深深感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,。
書(shū)籍給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)?；氐郊?，我放下沉重的書(shū)包，坐在沙發(fā)上,，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己,。這不是精神上的休息嗎？
書(shū)培養(yǎng)了我的氣質(zhì),；書(shū)籍豐富了我的知識(shí),；書(shū)開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)給了我人生的啟示,。
我不相信書(shū)里會(huì)有金屋,，更不相信書(shū)里會(huì)有顏如玉，但我相信書(shū)里有大千世界,，只要你和書(shū)作伴,，一定能找到答案。這就是讀書(shū)能創(chuàng)造的樂(lè)趣,。一篇優(yōu)美的文章,，讓你對(duì)真善美有同感。是的,，廣博的知識(shí)和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個(gè)完美的你,！愛(ài)讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,，我能深深感受到它的樂(lè)趣,。我的人生有哪些遺憾,？
