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安全培訓知識 員工安全教育培訓篇一

一,、讓幼兒了解一些生活常識,，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識,。我們通過談話，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水,、拿來一些藥品，請幼兒討論一下,，從而學會一些自我保護的技能,。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識

幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境,，對幼兒進行直觀,、形象而又綜合的教育,。幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情,，在室內(nèi)布置一些安全標記,，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記,從認識安全標記入手,。在認識的基礎上,，窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全,。

三,、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力

幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲,，可以說是快樂天堂,。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義,。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意,，減少對自己身體的傷害,。

四、通過生活中遇到的事情,，讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能

中班幼兒好奇心增強,，好動，隨心所欲的特點,，而且不知深淺,，不明是非，常常趁老師不注意玩一些危險物品,，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息,、感受,。我們要在一日活動中,，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動,，提高幼兒自我保護的能力和意識,。

經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學會了積極地防御。同時,，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心的和諧發(fā)展。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇二

一,、在思想上要時刻牢記消防安全的重要性,，樹立起消防安全的意識，敬畏生命,，不抱僥幸心理,。

二、掌握一定的消防知識,，學會常用消防器材的使用方法,。

干粉滅火器的使用方法

1.首先查看滅火器壓力表，當指針處于綠色范圍內(nèi)時方可使用;

2.單手提起滅火器,，另一只手拖住滅火器底部,，將滅火器進行上下翻轉，將罐內(nèi)干粉搖勻;

3.用力拔掉滅火器的保險銷;

4.站立于上風口,，用滅火器的噴管瞄準火源根部,，壓下制動閥進行滅火。

滅火毯的使用方法

1.將滅火毯固定或放置于比較顯眼且能快速拿取的墻壁上;

2.起火初期,快速取出滅火毯,雙手握住滅火毯的兩根黑色拉帶;

3.將滅火毯輕輕抖開,作盾牌狀拿在手中;

4.將滅火毯輕輕地覆蓋在火焰上進行滅火,。

三,、必須配備常用的消防器材。

滅火器,、滅火毯,、防煙面具、逃生繩,、手電筒,、煙感器、燃氣報警器等,，寧可百年不用,，不可一日不備,。

四、做好消防安全的宣傳教育,。

通過郭教官講述消防戰(zhàn)士一個個可歌可泣的英雄故事，譜寫出一首首英雄的贊歌,，也使我明白了消防戰(zhàn)士是在用自己的身軀和鮮血守護我們的安全,。但僅僅依靠消防戰(zhàn)士的力量是不能戰(zhàn)勝火災的，需要發(fā)動我們每一個人,，貢獻每一份力量,，承擔起消防宣傳員的角色，把消防知識普及到千家萬戶,，從而杜絕消防安全事故的發(fā)生,，確保每個人的生命財產(chǎn)安全!

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇三

按照上級的安排和要求，在20xx年1月14日,、15日我參加了20xx年容縣中小學安全管理人員培訓班,。

我作為一名校長，通過參加培訓深深的懂得了學校常規(guī)管理和安全管理的重要意義,。

加強校園安全,，必須提高安全管理人員的素質(zhì);校園周邊安全治理，社會責任重大,。安全是一切工作的前提,，生命不保，何談教育,。應該把安全作為學校的中心工作之一來抓,，而不是一陣風，納入教師的日常工作量中,。當前學校教育,，安全教育應放在首位，建立學校安全機制,，常抓不懈,。學生的安全是我們責任。

近期多起校園惡性安全事件的發(fā)生,，敲響了學校校園安全警鐘,，加強學校安保工作刻不容緩。孩子的平安與幸福是家長的最大心愿,，校園的平安與學生健康成長更是關系社會穩(wěn)定,、教育發(fā)展的焦點之一。也使得每一位校長比任何時候都深深地體會到關心校園安全的高度責任感,。校園安全必須通過嚴密的制度和有力的措施來保障校園的平安,。我們學校在認真貫徹上級部門有關校園安全工作的會議精神的基礎上,，積極安排教師加強校園課間安全監(jiān)管，全校應急演練,，設立由學生組成的安全標兵等一系列措施,，切實抓好學校的安全工作，為學生的安全護航,。面對突發(fā)事件,、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學校,、對孩子的關心守護。作為校長,，維護校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,，增長相關的校園安全管理的知識,、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件,、如何關注安全管理的細節(jié),，是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。

“生命不保,，何談教育”,，學校安全工作是學校的頭等大事。高度重視安全工作,，牢固樹立“安全第一”的意識,，始終將師生生命安全放在首位，扎扎實實做好學校安保工作,，大力推進“平安校園”的建設是作為一名校長迫在眉睫的重任,。

生命不是寫作業(yè)寫錯了可以重來，校園安全教育至關重要,，結合今天的學習我深感要做好校園安全教育,，安全演練是一個必不可少的環(huán)節(jié)，而且不能流于形式或者是走過場,，必須真正把演練工作做到實處,，讓師生在平時訓練有素。只有在平時演練熱了,，學生在面對災難的時候才能更加冷靜,、能干，才能減少危險的發(fā)生。

通過這次安全培訓,，使我在思想上提高了認識,，安全無小事，要把安全工作落實到具體行動中,，努力創(chuàng)設平安和諧校園,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇四

20xx年5月12-13日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學舉辦的鄂旗中小學,、幼兒園公共安全教育培訓,。

為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的方式,，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。

12日,，由旗教育局邀請到的教育學博士,、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家,。中國人民公安大學教授,、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,，運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午，王大偉教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法,，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解,，制定時也有了方向。

13日上午,，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火,、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,，各位參訓學員參與到活動中來,，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,，學員們受益匪淺,。

1.安全……無小事，學校安全事件,，涵蓋到學生的學習,、生活的方方面面，必須做細,、做到位,。

2.學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。

3.學校的突發(fā)事件預案,，必須結合本校實際制定,、切實可行可操作。

4.加大安全宣傳力度,，可通過宣傳單,、冊、網(wǎng)絡,、報紙,、板報、多媒體等手段,，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來,，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇五

幼兒園的安全工作任重道遠,，提高全體教職工的安全意識,，是確保幼兒園各項安全的基礎，幼兒園的安全管理,、安全教育事關每個孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做,、用高度的自任感去對待,。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大,，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級會議日程。同時,，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,，科學、合理安排學習時間,，不斷提高認識,，更新觀念，用知識理論指導實踐,，將安全工作落到實處,，牢固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制,，全力抓好幼兒園安全工作,，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端,。為幼兒提供安全的活動場所,、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任,。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切能力保護好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責任人,。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多,，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,，缺乏防范的基本意識,。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練,。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一,、創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通,。上課時，必須讓幼兒進教室聽課,。下課時,，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,，教師要及時尋找,，加強管理。

2,、午飯時注意,，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

4,、把好幼兒離園關,，一定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、戶外活動時謹慎選擇活動場地,，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇六

國培學習已接近尾聲,，但我們還沉浸在濃厚學習氛圍中，盡管沒有與專家,、同學面對面的學習,，研討，但我已深深領略到專家精辟的講解內(nèi)涵,，使我開闊了視野,，更新了觀念。小學生是祖國的末來和民族的希望,，他們能否健康和安全的成長,，直接關系到國家的前途和民族的興旺，作為一名普通的學員,，我通過本次幾個專家關于安全工作的見解,，我的心情久久不能平靜，聯(lián)想到近期在我國發(fā)生的校園安全事故,，讓我深刻感受到加強中小學生安全工作刻不容緩,，在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間進行交流,，在討論交流中,，學員們暢所欲言,，許多提出的觀點和問題，都是農(nóng)村教學中的實際問題,，真是學有所獲,。

通過本次培訓，我的收獲頗多,，現(xiàn)談談我的幾點體會：

一,、當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視,，提高學生的安全意識,、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校,、家長及社會的當務大事,。我認為各年級要利用集會時間，對學生進行安全教育,，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手，同時還要利用板報,、標語宣傳安全的重要性,，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境,。

二、進一步加強學生的法制教育,，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件的發(fā)生,，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生,。教師要關注學生思想動態(tài),、情緒變化,，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn),、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛,、積極疏導化解,。

三、加強學校與社會、家庭的溝通橋梁，關注學生在家庭中的具體表現(xiàn),。

四、對全體教職員工全面進行安全責任心教育,，增強全體教職員工的責任心和責任感,。學校每學期應該都要對學生進行安全教育,，重點加強對學生進行集體活動安全,、游泳安全、防火安全,、食品衛(wèi)生安全,、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練,，比如地震,、火災等，全面提高學生安全防范意識,，增強學生自助自救能力,。

“安全無小事，重在抓落實,，常抓是保證,，預防最重要?！蔽覀円幾龅饺巳酥v安全,、事事講安全,、時時講安全。讓安全意識,、安全責任深入人心,，真正建立“平安、和諧”的校園,。

總而言之,，國培學習使我受益匪淺，使我重新對自己的工作充滿了信心,，并結合實際進行反思,，找到自身的不足，在今后的工作中,，我會不懈努力,，提升自己，將這次學到的知識運用于實踐,，為保學校一方平安作努力,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇七

今年暑假，我們學校進行了全校一天的安全培訓,。通過培訓,，我對學校安全有了更系統(tǒng)的認識，更深刻體會到學校安全時時刻刻不能掉以輕心,，校園安全時時刻刻不能忘,。

多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)分析，近來因校方直接或間接責任,，造成數(shù)十人,、甚至上百人傷亡的交通、火災,、爆炸,、踩死踩傷、溺水等特重大事故,。溺水死亡事故,，食物中毒、服用藥物引起的不良事件,、不法分子沖擊校園(特別是小學,、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件仍有發(fā)生。這些事故,、事件的發(fā)生,、不能不引發(fā)我們的深思,，學校正常的教育教學秩序被打亂了,，學生的身心健康會受到傷害,、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失，同時,，也給社會增加不安定因素,，造成比較嚴重的社會影響。

校園的安全是實行教育教學的保障,，沒有安全的保障,，就沒有辦法實行教育教學。所以,，我們要盡自己所能保障學生的安全,。

保障學生的安全可以從以下幾個途徑實施：

首先，教育學生自我防范,，多渠道宣傳安全知識,。

“授人以魚不如授之與漁”。提高學生自我安全防護能力尤為重要,。學生自我安全防護內(nèi)容有：防觸電,，防火災，防溺水,，防食物中毒,，防氣體中毒，防拐騙,，防自然災害(雷電,、大風、暴雨等),、防交通事故,、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等,。 以上內(nèi)容可以通過加強遵紀守法教育,，張貼安全教育宣傳標語，發(fā)放宣傳手冊,，利用周一國旗下講話,，廣播、黑板報,、墻報,、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳,，使學生清楚地認識到“人人懂安全,，個個講安全”的思想教育。

二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用

在家父母是學生的監(jiān)護人,，在校教師承擔了兒童的監(jiān)護人角色,。因此，安全教育還需與家長加強聯(lián)系,，積極引導學生家長加強對學生安全知識教育,，充分利用校訊通宣傳安全公約，讓安全教育家喻戶曉,，進入千家萬戶,。做到教師與家長相互溝通，避免一些事故發(fā)生,，增強彼此間樹立“珍惜生命,，安全第一”的共教意識。

三,、加強班級安全教育意識

l,、在班級中設立安全委員，隨時發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,，善于觀察同學的細致變化,，及時提醒老師給予這些同學更多的關心與幫助。

2,、充分利用相關的安全日組織學生觀看安全教育錄像,，舉行專題講座和“爭當安全文明衛(wèi)士”演講比賽,，結合實際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練，提高學生的防范意識。

3,、制訂行之有效的安全合約,，使學生有章可循,。

4,、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育，如：夏季的游泳,，秋季的防火,，寒暑兩假的交通安全等。

四,、做好學生心理輔導,，抵制不良的安全因素

安全的隱患無處不在，無時不發(fā)生,，尤其是學生因心理問題引發(fā)的安全危機已屢見不鮮,，我們應對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解,。對有缺點錯誤的學生,，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,，不歧視。對于個別屢教不改,、錯誤性質(zhì)嚴重,、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作,，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,，嚴禁體罰,、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。對單親家庭子女,、經(jīng)濟困難家庭子女等特殊學生群體以及學習困難學生予以關懷,，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折,、克服困難,、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件,，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助,。

只要我們通過多方面安全教育活動，學生才有可能掌握必要的安全常識,，提高安全防范意識,，處理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力，養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習慣,，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,，創(chuàng)建一個平安、健康,、文明,、和諧的學生成長環(huán)境。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”理論上,，我們對學校的安全工作理解了,。實踐中，也給我們提供了很好的例子,。接下來最重要的是要看我們的行動了,，行動比語言更有力”。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇八

通過此次消防安全培訓和消防職業(yè)技能知識學習,，對消防工作更一步了解,，掌握了日常消防安全工作的基本理論知識,，為今后在工作中開展消防安全奠定了扎實的基礎。

一,、消防安全管理應做到安全第一,，預防為主。

二,、加強消防安全知識培訓,，提高防范意識。

三,、通過這次培訓,，發(fā)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的，不論是一線工作人員還是管理人員都應該定期接受相關的消防安全教育培訓,，消防安全制度,，保障消防安全的操作規(guī)程。

四,、根據(jù)這次學習和案例的分析：我對消防工作有了一定的理解,，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，例如：燃燒與滅火的常識,，常見滅火器材的使用,，安全疏散人員的人身安全，這些對我們員工是一種認知,，讓我們時刻記得安全,，在工作中應該以消除火災隱患，提高防火意識為目的,，以實際行動和措施未切實做好消防安全工作,。

通過學習培訓，讓我們每位員工都有應急技能和應急反應綜合素,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇九

在學校安全學習中,，聽了講座后，受益匪淺,。對安全方面的知識有了較大的提升,，增強了對安全的防范意識，深刻認識到校園暴力的嚴重危害,。真切感到了做好安全工作責任的重大,。生命不保，何談教育?校園安全已經(jīng)上升到國家安全的高度,，中央領導特別關注,。校園暴力事件的發(fā)生，鮮活嬌嫩的生命,，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了,。作為一名教育者,，怎不為之動容?本次培訓及時而有必要，通過學習后,，收獲了不少,，主要有以下幾點：

一、樹立安全是辦好學校的前提條件,，培訓意義重大

不重視安全的校長是不稱職的校長,，不安全的學校是不可能有好的教育教學質(zhì)量，因此安全是辦學的保障,。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,，用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐,。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在,，時間靈活,，校園安全責任重大，身上的擔子重,，深感培訓是短暫的,，但是校園安全是永恒的事業(yè)。

二,、這次培訓收效顯著,，必將指導我的學校管理的實際工作

1、提高了對校園安全工作重要性認識,，

通過學習增強了我對作好安全工作的責任感,、緊迫感、使命感,。列舉的大量傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學生在校內(nèi)外安全事故中死亡人數(shù)之多，每天幾乎一個班的死亡,，不得不令人心痛,。為我們每位教師敲響了警鐘，在開辦儀式上,，發(fā)言人說到安全做不做不一樣,，做總比不做好，學習后,，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防,、依法管理、全員參與,、部門聯(lián)動,、各負其責,。

2、校園安全要全面抓,，抓細節(jié)和和落實

掌握學校安全工作的管理原則,、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,，只要我們把握了,，就可以解決。

3,、利用網(wǎng)路資源組織教職工全員學習,，提高安全責任感

校園安全是一個永恒的主題，在新學期要利用教職工三項學習的時間安排安全學習內(nèi)容,，全體教職工都要牢固樹立“以人為本,，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感,，切實做到思想到位,，責任到位，措施到位,，力爭創(chuàng)建和諧校園,，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍,，以保障學校正常的工作秩序,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十

(一)新工培訓。煤礦企業(yè)要有計劃的定崗定員,，對于定崗定員新招的工人,，煤礦企業(yè)要定培訓計劃，組織三大科室專業(yè)人員進行為期一周的培訓,，并進行考試,，合格者錄用，安排區(qū)隊做好以老帶新工作;通過培訓,，新工對該礦井井上下有一個全方位認識,，并熟悉入井須知和本崗位工作職責，對煤礦三大規(guī)程有細致了解,，通過在工作中的以老帶新,，井下的實際操作，進一步對煤礦三大規(guī)程有更加深入的體會和學習,，為安全生產(chǎn)奠定了良好的基矗

(二)開好班前會,。作為煤礦生產(chǎn)企業(yè)每天都有職工上下班，開好班前會是搞好安全生產(chǎn)工作的一個重要議程,，通過開班前會每個區(qū)隊總結上一個班存在的問題和隱患,，安排本班的安全生產(chǎn)工作,，并對工作中的安全問題提出要求以及落實上一班工作中班存在的問題和隱患的處理情況，對一些新工作操作技術進行學習,，主持人要認真觀察每個工人的思想情緒和神態(tài),，如有異常作好思想工作。

(三)安全學習,。礦委和區(qū)隊定期對工人進行安全學習,，學習上級部門的文件和有關政策，讓工人了解當前煤礦形式的嚴峻性,，并根據(jù)政策監(jiān)督煤礦企業(yè);組織學習三大規(guī)程,，使工人不斷的加深了解，同時開展抓“三違”的活動高-潮,，推動我礦形成一個你追我趕的良好的安全學習氛圍,。

(四)落實制度。好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度,，建立建全企業(yè)的各項有關制度是當前式必可行的,，好的制度有待于職工的認真落實，是從落實制度過程中的反饋意見中提取的,，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻,，要用制度來約束工人,，達到安全生產(chǎn)管理的目的,。

(五)現(xiàn)場管理。對于一個區(qū)隊工作面的安全,、質(zhì)量,、生產(chǎn)的好壞關鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線,，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員,，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關系，這樣是職工有了一個安全后盾,，一個良好的安全工作環(huán)境,，職工也就能團結一心搞好工作，因此好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提,，是創(chuàng)造安全,、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件,。

(六)以人為本,，提高職工素質(zhì)。要搞好一個企業(yè)首先干部職工要團結一心,，這就要求干部要經(jīng)常深入職工,，貼切職工生活,，聽取正確意見;了解職工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每天上班時的思想動態(tài),，隨時作好職工的思想工作,，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家,，這樣才能讓職工有一個好的心情,，好的心情高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件;沒有職工我們的安全生產(chǎn)就無從談起，沒有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無保證,，因此以人為本,，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。

對煤礦企業(yè)的基層工作產(chǎn)生了一些心得體會,，已以文字書面形式提交礦委,，好的企業(yè)不但要有好的基層工作者，更應該有好的礦委領導及好的決策層,，以及好的煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督工作和安全基礎管理工作,，同時還得有好的安全生產(chǎn)技術管理工作，下面將我自己的心得體會表白如下：

一,、好的企業(yè)要有好的礦委領導及好的決策層,。礦長和業(yè)主對煤礦安全生產(chǎn)負總責，作為煤礦企業(yè)的決策層和直接受益者,，必須對煤礦安全生產(chǎn)負責,，做到“執(zhí)行上級安全規(guī)定不打折，完善煤礦安全制度不走樣,，狠抓全員培訓不放松,，加大安全生產(chǎn)投入不欠賬，排查安全隱患,、追究安全責任不手軟”,。負責貫徹執(zhí)行國家有關煤礦安全生產(chǎn)的方針、政策,、法律法規(guī)及上級有關煤礦安全生產(chǎn)的指令和決定;負責建立完善安全生產(chǎn)管理機構;負責組織落實安全目標管理,、安全生產(chǎn)檢查、安全隱患排查,、安全獎懲兌現(xiàn)等各項規(guī)章制度;負責開展安全質(zhì)量標準化活動,。業(yè)主必須做到“三個到位”：一是安全思想認識到位。正確處理安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益的關系,，要給煤礦安全工作人員講安全生產(chǎn)課,，要定期不定期地到煤礦生產(chǎn)現(xiàn)場檢查安全生產(chǎn)工作措施的落實情況，切實抓好煤礦安全生產(chǎn)工作;二是安全制度措施要到位。不準隨意更換礦長,，不準為安全副礦長分配安全生產(chǎn)以外的任務,，不準下達超產(chǎn)指令;三是安全生產(chǎn)投入要到位。保證礦井現(xiàn)場管理設施設備,、安全技術改造,、安全技術培訓等方面的優(yōu)先投入。

二,、全面加強煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督工作,。“國家監(jiān)察,、地方監(jiān)管,、企業(yè)負責”是國務院確定的煤礦安全生產(chǎn)工作格局，煤礦企業(yè)內(nèi)部圍繞現(xiàn)場管理,，實行三級責任,、落實十項措施的工作制度，使煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)自己負責的意識不斷增強,，安全生產(chǎn)的工作制度不斷完善,，安全生產(chǎn)的管理措施不斷推進。加強安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和隱患排查以及勞動組織用工培訓管理,。

三,、加強安全生產(chǎn)技術管理，提高煤礦安全基礎管理水平,。加強安全生產(chǎn)技術管理是煤礦企業(yè)的一個重要環(huán)節(jié),，必須做到以下幾點事宜：一建立技術管理體系。企業(yè)法定代表人負責建立以技術負責人為首的技術管理體系,，技術負責人對煤礦安全生產(chǎn)技術工作負責,。礦井設立技術管理機構,，配備采礦,、通風、機電,、地質(zhì)及測量等專業(yè)技術人員,。二加強技術基礎工作。技術負責人負責制定礦井災害預防計劃,，加強礦井災害預防工作,，嚴格按照規(guī)定繪制相關圖紙。對礦井地質(zhì)情況,、開采情況,、周邊礦井采空區(qū)情況等要由技術人員定期進行分析，針對性的采取安全技術措施,，并形成完整的技術基礎資料,。三確保礦井生產(chǎn)系統(tǒng)完善可靠,。礦井和采區(qū)生產(chǎn)布局科學合理，回采工作面采用正規(guī)壁式采煤方法,。四加強礦井“一通三防”的技術管理,。技術負責人負責組織制定并落實“一通三防”專項措施，確保系統(tǒng)安全可靠,。礦井每月必須制定風量分配計劃,，嚴禁采掘工作面微風和無風作業(yè);對通風設施設專人看管和維護;配備足量的瓦斯檢查員;必須安裝瓦斯監(jiān)控系統(tǒng);掘進工作面實行“三專兩閉鎖”;切實落實綜合防滅火措施和落實綜合防塵措施。五加強礦井水害的防治管理,。嚴格執(zhí)行“預測預報,、有疑必探、先探后掘,、先治后采”的水害防治十六字原則,，落實“防、堵,、疏,、排、截”五項綜合治理措施,。制定專項措施和配備設備,、專業(yè)人員。六及時解決安全生產(chǎn)技術問題,。每月組織一次技術分析會議,，及時研究解決安全生產(chǎn)技術問題。重大安全隱患或技術難題,，應采取有效的措施,，確保安全生產(chǎn)。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十一

當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,，社會自然的復雜期,，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā),、多發(fā),。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性，就學校安全的新形勢,，作為學校領導要增強安全意識和防范能力,，認真做好下一步學校安全工作，以確保廣大師生(主要是學生)的安全,。

安全工作是學校工作的重點,，安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展,，關系到社會的穩(wěn)定和諧,，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學校的穩(wěn)定發(fā)展,。

學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,，被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學校進行校舍,、消防,、衛(wèi)生、食品,、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,，起到了重要的預防作用，促進了學校安全工作深入,、全面的開展,。

由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,，就要掌握學生的特點和認知規(guī)律,，做有針對性的工作，因人制宜,，因事制宜,。因為不同的家庭，有著不同的教育方式,，所以也就有不同的被教育對象,，使學生在智力、心理發(fā)展,、道德行為養(yǎng)成,、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差異也比較大,。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎上,，還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動，以切實抓好學校的安全工作,。

學校各級領導要樹立安全第一,、預防為主的理念,，把安全工作放在更加重要,、特別突出的位置。進一步完善制度,、健全機制,、明確責任、狠抓落實，切實加強校園安全管理工作,。

一要加強人防,，堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,，根據(jù)學校的規(guī)模,，有的應該是有多個保安。這些保安要經(jīng)過專門的訓練,，聘用保安所需要的經(jīng)費,，納入當?shù)亟逃l(fā)展的公共預算。要全面加強校門的保衛(wèi),、校內(nèi)的巡邏和安全檢查,，嚴格執(zhí)行學校內(nèi)部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,，嚴格學生外出請假銷假制度,，完善低年級學生的接送交接的辦法。

二要加強技防,，確保重點時段和重點部位的安全,。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施,，有條件的地方可以與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網(wǎng),。切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。

三是加強物防,。對存在安全隱患的校門,、圍墻、教室,、門窗進行加固,，該提供的一些消防設施要提供、要安裝,。

四是加強培訓,。大力加強師生安全意識和自護能力，要通過多種途徑,，采取多種方式,，加強對學生和教職工的安全教育，特別是要加強應對歹徒的傷害,、勒索,、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,，提高危急時刻保護學生的能力,。

提高安全教育的實效性,，教育者必須講求教育時機，運用靈活多樣的教育方法,，把枯燥的說教變成學生自身的需要,。

1、尋求最佳化的教育時機,。

尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件,。固定形式的說教方式，如班訓,，安全教育課,，過于死板，容易引起學生的乏味,，效果有限,。所以，倡導安全教育隨機化,，決不錯失任何一個有利的教育時機,。如學校當天發(fā)生的事，即時發(fā)生,，立即結合事件進地現(xiàn)場教育,，學生有體驗，易于產(chǎn)生心理共鳴,，形成深刻印象,。班上發(fā)生的事，身邊的事,，不要過夜,，這都是最好的教育時機，哪怕就是電視,、報刊報道的一個新聞,，這些都是最好的教育機會，教育者不要輕易放棄,。用教訓進行教育,，這就是有效的時機，運用得當,，比任何枯燥的說教都有效果,。

2、探索多樣化的教育形式,。

教育形式要多樣化,，傳統(tǒng)形式是教師講，學生聽,。為達到最佳效果,，教師可以采用專題班會形式,，把枯燥講座變成學生互動參與,，讓安全的意識在活動中形成,。可以結合典型事件,，利用多媒體演示進行視頻教育,。可以分組,、分男女,、分性格進行教育，對象有針對性,，效果更好,。可以在室內(nèi),，也可以在室外現(xiàn)場,。如樓梯間的安全教育，可以把學生分布到樓梯間現(xiàn)場進行教育,。

3,、采用生動化的教育方法。

教育方法應多樣化,，說教式教育最不利于學生接受,。學生對直觀形象的東西最感興趣，形成的印象最深刻,。

①講授法,。講授安全注意事項，這是常用的方法,，全面,，系統(tǒng)。

②警示法,。用學生熟悉的事件進行正面的警示教育,，即用身邊的教訓進行教育，防范于未然,。

③反思法,。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育，讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,，安全處處要留意,。

④經(jīng)驗法。教師可以用自己的安全事例或假設的經(jīng)驗進行教育,，學生常常比較有興趣聽,，易于記憶,、接受。

⑤交流法,。讓同學之間自己進行交流,，交談自己的故事，教訓,，體會,，自己教育自己。

孩子是家庭的希望,，學生是祖國的未來,。學校安全工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧,。生命不保,，何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護他們的安全，責任重于泰山,。一個沒有安全保障的學校,，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師,，絕對是一個不稱職的校長和老師,。確保學生安全是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提,，是落實科學發(fā)展的必要要求,，也是構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)涵。安全工作是學校的頭等大事,，是教育改革和發(fā)展的基本前提,。安全的責任重于泰山。

學校安全工作是學校工作的重點,，堅持積極預防,、依法管理、社會參與,、各負其責的方針,，在加強立法、完善管理,、強化制度,，在開展安全教育和培訓方面制定長效的規(guī)章制度。學校要堅持開展安全教育和演練,，提高了學校應對各類突發(fā)事件的能力,，增強了師生的安全意識、應急逃生與自救的技能,。增強學校安全工作的針對性和有效性,。同時,，與公安機關、綜治部門積極配合,，進一步做好學校安全工作,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十二

我叫，是x公司x礦隊辦事員,，20xx年x月x日至x月x日,，在x大學參加了安全培訓班學習,，通過培訓,，我受到很大教育，感受很深,。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟,。

此次培訓共有來自xx地區(qū)的200多位工作人員參加，在20天的學習中,，課程安排緊湊,、有序，老師在講解安全法規(guī),、條例等理論知識的過程中結合實際案例,，通過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關系并觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產(chǎn)損失的事故照片,，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場,，星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火，絲毫看不見得瓦斯氣體最后成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首,，讓我們觸目驚心,。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，而是一系列互為因果的原因,、事件相繼發(fā)生的結果,，由于各方對安全生產(chǎn)的認識不到位，重視不夠,，造成各方面損失慘重,，許多可能導致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,，導致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財產(chǎn)安全遭受了巨大的損失,，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽、大意,，讓隱患變成了事故,。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中。

在安全培訓期間,，我了解到,，要強化安全生產(chǎn)的管理工作,，一要牢固樹立摪踩?諞弧⒃し牢的思想,，這是安全生產(chǎn)的工作方針,，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，而且要把摪踩?諞?、预防蔚墓ぷ鞣结樕仙街v政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度,，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關系,，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),，加強安全生產(chǎn)管理,，建立、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生,。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?；獔猿诸A防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進隱患整改和減少撊的有效手段，通過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕撊的有效途徑,，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生。

通過為期不長的培訓,，我深刻明白,，在以后的工作中，我們要切實做到以下幾點：

一,、落實管理干部責任制,。在煤礦行業(yè)，不抓安全的干部不能當干部,，當了干部也不是好干部,。做干部管理人員，要牢固樹立安全第一,，預防為主的安全生產(chǎn)方針,。任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全,，任何事情都不能沖擊安全,，任何人都有責任搞好安全。

二,、生產(chǎn)組織要得力,。由于人的文化基礎和技術素質(zhì)的差異，工作組織之中不能一刀切,，要全理搭配,，班組長要合理組合，職工也要合理組合。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實現(xiàn)互保聯(lián)保,。并且能各用其長,，學中干，干中學,，督促進取,，揚長避短。

三,、制度化,、規(guī)范化。安全管理是一個系統(tǒng)化的管理,，不能單一行事,，要有章可循有法可依，不能信口雌黃,，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度,，同時，制度需要有它的強制性,，但更要具有它適宜的民主化和人性化,。在強制的基礎上摻合著親和性是目前安全工作的需要，更為重要的是要制度面前人人平等,。對一些違章行為不能一罰了之,，要動之以情，曉之以理,，導之以行,，利害對比，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,，使其思路想通了,，經(jīng)濟上痛了，觸其靈魂,。

四,、注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度,。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題,，采用“四定”，即定隱患名稱,，定整改措施,，定整改責任班組，定整改責任人,。加大隱患的督查力度,，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組，責任人，采取通報批評或罰款,，在生產(chǎn)中始終堅持“五不生產(chǎn)”,，“四不放過”，嚴格按照規(guī)章辦事,。

五,、要重視安全設施上的投入。一切事故的原因歸結起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,，我們在千方百計教育好大家的同時,，千萬不能忽視安全設施的投入，加大設備的本質(zhì)安全性能,。

六,、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度，增強職工的自主保安意識,。我們要有計劃地組織職工學習安全知識,，組織職工觀看事故展覽，以理論和實踐的結合上,，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故,，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷,，以正反兩方面引導教育職工以思想上切實重視安全生產(chǎn),，時時處處堅持安全生產(chǎn)，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生,。

七、強化現(xiàn)場巡視?，F(xiàn)場巡視是啊,、礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患,，防止事故 的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素，如不安全狀態(tài),、潛在危險等,，能過及時采取有效措施，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序,。

八,、做好宣傳，為安全生產(chǎn)保駕護航,。安全宣傳是一個復雜,，艱巨的系統(tǒng)工程，重在長抓不懈，持之以恒,。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實際,，采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針,、路線,、政策，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施,、新條例,、新規(guī)定 。宣傳安全生產(chǎn),，要樹立典型,，先進的經(jīng)驗，積累先進的工作方法,，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新。

九,、培養(yǎng)以人為本的安全理念,。職工是實現(xiàn)企業(yè)各項目標的力量源泉。因此,，搞好全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工,，把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術素質(zhì)上來，通過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理,，把安全規(guī)程落實到搞好安全生產(chǎn)和各項具體工作之中。

通過本次培訓,，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高，我日后的工作目標也更加的明確了,，我明白了安全重在預防,，以預防為主,、綜合治理的方針,，建立安全長效機制才是保證我們?nèi)粘＞用裆敭a(chǎn)安全重要舉措,。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度,，不斷提高安全管理水平,，宣傳引導煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中,，盡自己最大的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全,，多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安,、和諧。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十三

9月的培訓學習從方式到內(nèi)容比8月更適合,，更專業(yè)，更精細,。從原來的"一鍋燴"，到現(xiàn)在的分專業(yè)培訓,，其對煤礦的發(fā)展和煤礦工程技術人員的進步起著巨大的促進作用。

這次培訓最大的特色就是形成了相互討論的氣氛,。礦領導打破了"一鍋燴"的講課方式，極大地激發(fā)了工程技術人員的主觀能動性,。在培訓中,，各個精英人員在把自己的知識傾囊相授的同時，也把自己不懂的,，不理解的內(nèi)容提出來,，在培訓中相互討論，互相印證,。

在這種相互交流印證的同時,，所得到的不僅僅是"1+1=2",，而把過去枯燥的,，授予式的變得活躍起來。

9月28號的培訓課上,，在介紹完礦井提升機的內(nèi)容后，本應該下課,，但，因為一位員工的一句："xx煤礦提升機礦難死了不少人啊!"各位工程技術人員你一句我一句,，開始了專業(yè)分析。當時,，官方還沒對礦難的原因作出準確的答復，但是技術人員們通過分析,，對種種可能都作出了詳細的解釋，對以后的工作方向提出了明確的目標,。

在培訓中,，各專業(yè)口的精英技術人員,，把自己擅長的或新學到的專業(yè)知識傾囊相授,。我從中了解到了煤礦井下低壓開關保護整定計算，由于這種計算方法十分專業(yè),，很多專業(yè)名詞很難理解，不過,，通過課堂記錄,，把這些公式和內(nèi)容進行了詳細的記錄,，為以后的工作打下基礎。

"小鍋做飯"做出了專業(yè)直接的交流,，"小鍋做飯"做出了有趣的學習氛圍，"小鍋做飯"做出了員工的創(chuàng)造空間,。

在培訓中，對軌道規(guī)范標準也有詳細的講解,。軌道規(guī)范標準分為運輸線路軌道標準和道差質(zhì)量標準。這兩項標準都有著詳細的規(guī)定,。在學習中，對這兩項標準都有一定的認識,，但是還有很多東西需要在實踐中才能更好的把握。

雖然"小鍋做飯"不適合非專業(yè)的介入和監(jiān)督,，但是這種方式有著無與倫比的生命力,。在這個月的培訓中,，由于專業(yè)性很強,，很多知識沒能學透，還需要通過課下的鉆研才能更好的掌握,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十四

近年來食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全,，讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下,，我市率先開展食品安全專題培訓,，我有幸于年月日參加了此次培訓,，通過學習,，使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全,，我認為應抓好以下工作：

1、對我校的培訓工作高度重視,，始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作，持之以恒,，扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,，專題研究和安排部署學習計劃，明確學習重點和內(nèi)容,，動員所有人員提高認識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì),。

2、抓好食品安全的宣傳教育,，在師生,、食堂從業(yè)人員中,，廣泛開展《食品安全法》的學習,，通過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,，一個家庭帶動一個社區(qū)，從而帶動整個社會,，使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,，提高食品安全意識,。

3、抓好食堂飲食安全管理,，嚴把食品采購關，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生,，大宗食品定點采購，嚴格索證,，建好臺賬，嚴禁采購散裝調(diào)味品,，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜,，嚴禁進入校園，加強食用油,、禽畜肉等的檢查，確保安全,；加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育,，規(guī)范食品加工銷售過程管理,，以保證食品衛(wèi)生安全。

民以食為天,，食以安為先,，我們將積極行動,，落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,，切實抓好學校食品安全管理，保證廣大學生飲食安全。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十五

通過本次安全法制培訓,，我學到了全面的安全知識，對幼兒園安全工作的開展有了更的認識,，針對培訓內(nèi)容，利用短暫的培訓,，我認真聽課和做筆記，通過整個培訓,，深刻理解,、領悟幼兒園安全對整個社會,，對學校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進一步提高,。對安全培訓的意義,，自己也有全方位領悟,。幼兒園安全,，無小事;安全責任，重泰山,。通過學習培訓感觸最深的一點是幼兒園的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中,，除了物防,、技防,、人防外，更重要的是對幼兒的有效的安全教育,。

作為一個幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會,，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感,，因為責任感而小心謹慎地注意和關心任何和孩子安全相關的事物，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關愛,，對幼兒的操心和牽掛是主動的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動,，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對性地加以防范,。作為一名有責任心的幼兒教師,，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關知識,，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進行安全的游戲,。

最后,，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,，不要忽視對孩子的安全教育,，因為對幼兒再多的保護措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等,，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項工作的前提條件,。我園歷來重視安全教育工作，因此本學期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”,，通過圍繞“增強師生防范意識，營造幼兒園安全環(huán)境”之主題,，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查,，形成制度

我園安全小組每周,、門衛(wèi)每天進行安全巡查。主要針對園門窗,、圍墻、活動室,、戶外大型運動器械等可能存在的問題認真排查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理。第二步：親子合作,，制作海報

通過給家長發(fā)放《安全教育致家長的一封信》，鼓勵家長與孩子一起收集安全資料,，一起制作海報,，一起布置各種安全主題展板(有交通安全,、防震抗災,、防火等不同主題的展板),。

第三步：交警阿姨,，現(xiàn)身說教

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊聯(lián)系,，邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通安全教育課,。交警現(xiàn)場演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來學一學簡單的指揮動作,。

第四步：師幼逃生，消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片,，因為有了經(jīng)驗積累，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,，急而不亂,，整個活動只用了不到兩分鐘的時間,，就被疏散到安全地帶,。

第五步：知識競答，人人參與

舉行了一次別開生面的知識競答比賽,?；顒又?，孩子們積極參與,、踴躍搶答,，看似復雜的題目，也能被他們說得頭頭是道,。

通過安全教育月系列活動的開展，不僅增強了幼兒安全防范和自我保護意識,，也讓老師和家長對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田,，讓他們在一個安全,、和諧的環(huán)境內(nèi)健康,、快樂地成長,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十六

幼兒園的安全工作任重道遠,，提高全體教職工的安全意識,，是確保幼兒園各項安全的基礎，幼兒園的安全管理,、安全教育事關每個孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做,、用高度的自任感去對待,。本周對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大,，有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級會議日程,。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓,，科學,、合理安排學習時間，不斷提高認識,，更新觀念,，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處,，牢固樹立安全責任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作,，確保全園師生生命財產(chǎn)安全,。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所,、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任,。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切能力保護好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責任人,。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多,，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,，缺乏防范的基本意識,。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,，孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓練,。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,，每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一、創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

1,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,，必須讓幼兒進教室聽課,。下課時，不得離開教室,。下課時間如有幼兒離園,，教師要及時尋找，加強管理,。

2,、午飯時注意，預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

4、把好幼兒離園關,，一定要看卡放人,，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、戶外活動時謹慎選擇活動場地,，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素,。

安全培訓知識 員工安全教育培訓篇十七

強化安全意識,，嚴格管理，牢固樹立 安全重于泰山 的思想,，認真貫徹落實 安全第一,，預防為主 的方針和 誰主管,，誰負責 的原則;時刻對學生進行安全教育，毫不松懈,，切實地做好學校安全工作,，確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,，為做好教育,、教學工作奠定了堅實的基礎。通過參加全國中小學,、幼兒園校(園)長安全管理遠程培訓,，現(xiàn)結合我校安全工作，談一些個人看法：

一,、要抓意識,，始終繃緊校園安全這條弦

校園安全事故往往具有不可預見性、突發(fā)性,、群體性,，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn),，而且,，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果,，給師生安全,、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來,，校園安全事故中,，由學校負直接安全責任的事件不多，但是涉及學校管理缺失,，教育缺位的問題還是存在的,。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求,，處理過程被動,，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園,、群體性上訪等惡性事件,。

意識這一道 籬笆 如果一不扎緊，事故這匹 狼 就會乘虛而入,。在任何時候,，校長始終抓住 安全意識 這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去,，抓自己的安全意識,，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位,，才會在考慮學校管理的時候,，在實施教育教學行為的時候，站在安全的角度多想一步,。

為了進一步做好安全工作,，我校成立安全工作領導機構，切實加強對安全工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，在安全教育工作中，我校認真實施 一把手 工程,，學校校長直接抓,，分管副校長具體抓，學校政教處,、保衛(wèi)科以及各部門,、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度,，做到分工明確,，責任到人，安全工作時時有人抓,，處處有人管,。

二、制度保證措施到位

(一),、建立安全工作領導責任制和責任追究制,。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

校長,、書記對學校安全工作負全責。學校政教處,、保衛(wèi)科,、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是：(1),、認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責,。(2),、結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,，增強學生安全意識,。(3)、上課前清點學生人數(shù),，對無故不到者應及時通知班主任或家長,，課堂上教師不得中途離開教室。(4),、課間要注意觀察學生行為動態(tài),，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。(5),、在計算機室,、實作室及教室上課，要加強對學生的管理,，防止學生觸摸電器及易燃,、易爆、有害物品,。室外課要做好學生的安全保護工作,。

(二)、簽訂責任書,。學校與處室和班主任,、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責,。每年 五一 ,、 十一 等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹 誰主管,，誰負責 的原則,，做到職責明確，責任到人,。

(三),、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制,，以及學生管理,、領導值班、值周值勤,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步,、安全第一的原則,。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

(四),、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,，制定了意外事故處置預案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我校積極與公安,、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全教育工作,。學校除開設安全,、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動,，如：青少年自救自護知識講座,，傳染病的預防與治療櫥窗專刊,，健康法制小報,，主題班會等,，取得了良好的教育效果。

四,、抓教育,，人人學會安全防衛(wèi)技能

普及安全知識，增強學生的安全意識,，提高防范能力，既是提高學生整體素質(zhì)的成長需求,，也是消除安全隱患,，防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的,，911事件中，在有限時間內(nèi),，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散,，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素,。加強安全教育的針對性和實效性,，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器,、如何實生緊急疏散,、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練,，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。