在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

反恐防暴安全知識(shí)培訓(xùn) 反恐防恐安全培訓(xùn)教育篇一

1、遇到突發(fā)事件時(shí),，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離,。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,，提高自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

緊急撤離的事例或圖片,、幼兒園緊急撤離圖

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象,，暴力事件給人們帶來(lái)的危害,。

（2）提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受,。知道遇到突發(fā)事件不要慌,，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2,、圖示解釋

（1）出示班級(jí)撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑,？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序，不擁擠,；聽(tīng)老師的指揮等,。

3、實(shí)踐演習(xí)

小百科：跑,，足下生風(fēng)的意思,，常常用做貶義詞，比如逃跑,，打不過(guò)跑了等等,。

反恐防暴安全知識(shí)培訓(xùn) 反恐防恐安全培訓(xùn)教育篇二

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)主題班會(huì)要學(xué)生知道和了解暴力事件發(fā)生時(shí)逃生避險(xiǎn)與自救互救知識(shí)，如何最大限度的減少傷害,。

教學(xué)重點(diǎn)：

如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害,。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何防范和應(yīng)對(duì)暴力傷害，保護(hù)自身安全,。

教學(xué)過(guò)程

1,、展示昆明暴力事件的圖片，引出防范暴力傷害這一主題,。

2,、請(qǐng)同學(xué)談一下對(duì)昆明暴力事件的看法。

3,、展示更多暴力事件的圖片,，以上這些都是暴力行為，它對(duì)我們少年兒童造成很大的傷害,。

下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阒赖谋┝κ录?/p>

同學(xué)們談的這些暴力事件都屬于暴力傷害,。它發(fā)生的地點(diǎn)在社會(huì)、家庭,、校園,，與我們生活的環(huán)境密切相連。這些犯罪行為直接危害著同學(xué)們的人身安全,。那么我們?cè)鯓觼?lái)進(jìn)行自我防范呢,？這節(jié)課我們一塊來(lái)探討如何防范暴力傷害。

板書課題防范暴力傷害

我們先來(lái)學(xué)習(xí)防范社會(huì)上的不法侵害。

你們是未成年人,，未成年人作為社會(huì)上的弱勢(shì)群體,，自我保護(hù)能力和防范意識(shí)較差，往往會(huì)成為壞人侵害的對(duì)象,。目前，社會(huì)上針對(duì)未成年人的犯罪現(xiàn)象,，主要有偷竊,、搶劫、綁架,、拐賣,、扣押人質(zhì)等。這些犯罪行為直接危害著未成年人的生存安全,。

請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論：當(dāng)你遇到以上不法侵害時(shí),，你應(yīng)當(dāng)怎樣防范和應(yīng)對(duì)？集體交流討論的結(jié)果,。

同學(xué)們,，你的媽媽打過(guò)你嗎？打的狠嗎,？為什么打你,？你認(rèn)為媽媽這樣做對(duì)不對(duì)？是呀,，她是為你好,，才這樣做的。

你恨她嗎,？

你心里想過(guò),，即使自己錯(cuò)了，媽媽也不應(yīng)該打你嗎,？媽媽能不能變個(gè)方式告訴你,，你哪個(gè)地方做錯(cuò)了？那不是更好嗎,？

老師看的出來(lái),，同學(xué)們都是很愛(ài)自己的媽媽，不想說(shuō)媽媽的不對(duì),。請(qǐng)看這幾個(gè)家庭暴力案例,。

同桌說(shuō)說(shuō)你怎樣防范家庭暴力傷害呢？

全班匯報(bào)交流討論結(jié)果,。

怎樣防范家庭暴力傷害呢,？

1、要認(rèn)真對(duì)待第一次家庭暴力。對(duì)第一次家庭暴力如果采取容忍的態(tài)度,，就會(huì)有第二次,、第三次，甚至?xí)懈啻?，而且?huì)一次比一次嚴(yán)重,。因此，要在第一次家庭暴力發(fā)生時(shí)就說(shuō)“不”,。

2,、盡最大可能保護(hù)自己。如果自己被嚴(yán)重傷害,，要大聲呼救,，尋求其他家庭成員的保護(hù)；或盡可能讓鄰居聽(tīng)到,，并尋找機(jī)會(huì)撥打報(bào)警電話110,，向警察求助；或設(shè)法脫身,，盡快到駐地派出所,，請(qǐng)求保護(hù)。

3,、如果因暴力受傷,，要及時(shí)去醫(yī)院診治，告訴醫(yī)生自己受傷的原因,，請(qǐng)求醫(yī)生詳細(xì),、準(zhǔn)確地記錄傷情，為進(jìn)一步尋求司法鑒定做好準(zhǔn)備,。）

出示問(wèn)題

（1）有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子是自己的,，打自己的孩子不犯法，誰(shuí)也管不了,?！?/p>

（2）有家長(zhǎng)說(shuō)：“我打孩子是為他好，不打不罵能成才嗎,？”

同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)辯論,。

展示辯論結(jié)果。

校園暴力有外來(lái)的,，也有內(nèi)部的,。今天這節(jié)課我們主要來(lái)探討來(lái)自內(nèi)部的暴力傷害。校園暴力多來(lái)自青少年,。

請(qǐng)同桌說(shuō)說(shuō)你平時(shí)見(jiàn)到的校園暴力行為,。

同學(xué)們以上談的都是校園暴力,。

你是一名小學(xué)生，你該怎么做,？

假如你自己受到傷害時(shí),，你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)？

請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論,。

全班交流,。

1、采取避讓態(tài)度,，放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家,，不在校園里和路上逗留，不給對(duì)方糾纏的機(jī)會(huì),。

2、千萬(wàn)不要和對(duì)方發(fā)生激烈沖突,，以免自己受到傷害,。

3、如果對(duì)方得寸進(jìn)尺,，更加頻繁,、過(guò)分地糾纏自己，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng),。）除了以上這些學(xué)生之間的暴力傷害外,，你是否受到過(guò)個(gè)別老師對(duì)你的`傷害呢？

別怕,，大膽地說(shuō),。只有說(shuō)出來(lái)，老師才會(huì)改正缺點(diǎn),，老師才會(huì)進(jìn)步,，師生關(guān)系才會(huì)更融洽。

同學(xué)們說(shuō)的這些是體罰和變相體罰,。

體罰通常是罰站,、打手板等。

變相體罰多是不讓回家吃飯,、罰寫作業(yè)等,。

老師這樣做的目的是什么？

生：（對(duì)我們好,，要求嚴(yán),，想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。）

雖然老師的用意是好的,，但這些做法損傷了同學(xué)們的自尊心,，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)非常有害。

以后，如果你發(fā)現(xiàn)哪位老師做的不對(duì),，你會(huì)怎么辦,？

同學(xué)們說(shuō)的不錯(cuò)。

你要敢于提出批評(píng),，或者告訴校長(zhǎng),、其他老師、家長(zhǎng),，求得他們的支持和幫助,。

同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，當(dāng)你受到暴力傷害時(shí),，會(huì)用今天學(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己的的人身安全嗎？

愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

反恐防暴安全知識(shí)培訓(xùn) 反恐防恐安全培訓(xùn)教育篇三

為了有效防范突發(fā)傷害事件,，切實(shí)保障師生人身安全,，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定,，增強(qiáng)面對(duì)真實(shí)情景的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí),，提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織全體師生開(kāi)展反恐防暴安全模擬演練活動(dòng),。為使本次活動(dòng)順利有序地開(kāi)展特制訂本方案,。

檢驗(yàn)和提升全體師生對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力，確保校園和諧穩(wěn)定,。

鐵廠一小全體師生,、全體安保人員。

2021年5月6日課間操后

鐵廠一小教學(xué)樓前操場(chǎng)

為確保本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)順利有序的開(kāi)展,，鐵廠一小成立了學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能,，增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件危機(jī)意識(shí),，逐步提高應(yīng)對(duì)暴力事件能力，減少暴力事件損失,。

2,、檢驗(yàn)全校師生應(yīng)對(duì)暴力事件應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)作水平，進(jìn)一步完善暴力事件應(yīng)急體系,。

3,、檢驗(yàn)應(yīng)急演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題,，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系,，提高應(yīng)急管理工作水平,。

1、先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,，酌情進(jìn)行先期處置,，阻攔或關(guān)閉大門。

2,、門衛(wèi)發(fā)出警報(bào)：

報(bào)告

報(bào)告

3,、應(yīng)急指揮到位：學(xué)校反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接警后，立即前往廣播室發(fā)出警報(bào)并統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,。

4,、在操場(chǎng)活動(dòng)的師生聽(tīng)到警報(bào)后班主任老師立即帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退到班級(jí)內(nèi)，并關(guān)閉好班級(jí)門窗,，以防暴徒闖入教室傷人。

學(xué)生撤離路線：

（1）一,、二,、三、四年級(jí)由正門撤入教學(xué)樓內(nèi),，樓門口由宋海玲老師和蘇微微老師負(fù)責(zé),，等學(xué)生撤退完畢，將樓門關(guān)好上鎖,。

（2）五年級(jí)由東側(cè)后樓門撤入教學(xué)樓內(nèi),，樓門口由王佳慧老師負(fù)責(zé)，等學(xué)生撤退完畢,，將樓門關(guān)好上鎖,。

（3）六年級(jí)由西側(cè)后樓門撤入教學(xué)樓內(nèi)，樓門口由曹雪梅老師負(fù)責(zé),，等學(xué)生撤退完畢,，將樓門關(guān)好上鎖。

5,、應(yīng)急防暴小分隊(duì)到位：李艷紅老師和尤玉蘭老師負(fù)責(zé)將教學(xué)樓內(nèi)窗戶在好上鎖,。所有男教師持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園,。

6,、應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚焦點(diǎn)，最終制服暴恐分子,，或盡理拖延時(shí)間,，等待警察到來(lái)。

7,、演練結(jié)束：暴恐分子被全部制服后,，演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)發(fā)出解除警報(bào)信號(hào)，宣布演練結(jié)束,，全部參加演練人員重新回到學(xué)校操場(chǎng)集合進(jìn)行演練情況總結(jié),。

反恐防暴安全知識(shí)培訓(xùn) 反恐防恐安全培訓(xùn)教育篇四

為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、政治意識(shí)和憂患意識(shí),，及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解學(xué)校不穩(wěn)定因素,，及時(shí),、果斷正確處置各類突發(fā)恐怖事件和暴力傷害師生事件，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保高新區(qū)教育系統(tǒng)工作安全穩(wěn)定,，根據(jù)市教育局的要求，我區(qū)教育系統(tǒng)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，組織一系列活動(dòng),，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則。并按上級(jí)要求,，嚴(yán)格落實(shí)反恐防暴工作要求,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，高新區(qū)教育系統(tǒng)成立反恐防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌全區(qū)教育系統(tǒng)反恐工作，各學(xué)校,、幼兒園也按求成立本單位反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，把反恐防暴工作列入重要議事日程，確保工作落實(shí)到位,，高新區(qū)教育系統(tǒng)平安,。

1、建立反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。將反恐防暴工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、以突發(fā)暴力傷害事件等為重點(diǎn),，組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練和緊急避險(xiǎn)教育,，切實(shí)提升中小學(xué)生和幼兒自我保護(hù)意識(shí)、防護(hù)和逃生自救能力,；不斷加強(qiáng)對(duì)教職工培訓(xùn)和實(shí)操演練,，提升危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的能力。

3.配合公安機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)上下學(xué)時(shí)段“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制,，確保重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門口“見(jiàn)警察,、見(jiàn)警車、見(jiàn)警燈”,；

4.協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解,、校園周邊重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，嚴(yán)防發(fā)生極端事件,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是防暴恐大型活動(dòng)等的安全教育,。

1,、開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)展學(xué)習(xí)《反恐怖法》進(jìn)校園活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)師生共同學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),。

2,、各中小學(xué)嚴(yán)格按照重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表，重新評(píng)定單位的防暴恐的等級(jí),，嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表中制定相關(guān)防暴恐的工作制度,、工作方案、應(yīng)急預(yù)案,。全區(qū)100家中小學(xué)每年防暴恐安全演練2次,，累計(jì)200余次。

3,、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，提倡家長(zhǎng)文明安全出行，不扎堆步行拉開(kāi)間距,。上下學(xué)家長(zhǎng)騎電動(dòng)自行車必須一人一盔,，保護(hù)自身生命安全。

4,、全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展一系列的主題安全教育,，邀請(qǐng)轄區(qū)公安部門攜手共同進(jìn)行安全防暴恐安全演練工作，公安部門入校進(jìn)行指導(dǎo)工作,，和對(duì)全區(qū)的保安人員進(jìn)行安全應(yīng)急的培訓(xùn)活動(dòng),，當(dāng)暴徒突發(fā)進(jìn)入校園第一時(shí)間進(jìn)行遏制。為全區(qū)的師生生命安全保駕護(hù)航,。

管委會(huì)和社會(huì)事業(yè)局高度重視學(xué)校安保工作,，每年安排資金860余萬(wàn)元用于學(xué)校保安建設(shè)。為各校(園)超標(biāo)準(zhǔn)配齊配足保安人員,，目前全區(qū)校園保安人數(shù)達(dá)499人;進(jìn)一步完善學(xué)校保安10件套,，配備了鋼叉、防割手套,、電警棍,、甩棍、頭盔等;為部分重點(diǎn)地段學(xué)校配備抓捕叉,、電擊狼牙棒,、聲吶防盾牌；全區(qū)所有中小學(xué)校都安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報(bào)警系統(tǒng),，校門口設(shè)置防撞硬質(zhì)隔欄,、校門口監(jiān)控全覆蓋和110聯(lián)網(wǎng)，保留記錄達(dá)到90天,，更有19家單位建成雙重預(yù)防體系并投入使用,。同時(shí)為外國(guó)語(yǔ)小學(xué)試點(diǎn)安裝了安全防控體系，對(duì)陌生人實(shí)行人臉識(shí)別和驅(qū)離,。通過(guò)人防,、物防、和技防的建設(shè),，為防范恐怖襲擊做好第一道屏障,。

1.吸取教訓(xùn)，提升整體防范水平,。

全區(qū)教育以今年校園恐怖暴力事件為戒,，深入總結(jié)學(xué)校反恐反暴工作的經(jīng)驗(yàn)得失，改進(jìn)學(xué)校安保和防范工作,，完善安保責(zé)任制度,，建立了防暴長(zhǎng)效機(jī)制,。門衛(wèi)值班人員配備了必要的防爆器材。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,，加強(qiáng)校園安保巡邏,。加強(qiáng)學(xué)校外來(lái)人員管理，制作了外來(lái)人員出入證,，進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，實(shí)行上課期間的全封閉管理。對(duì)可疑人員要進(jìn)行嚴(yán)格登記盤查,，加強(qiáng)校園巡邏,，對(duì)重要的場(chǎng)點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行全面防控。

3.認(rèn)真做好校園值班和應(yīng)急信息報(bào)送處理工作,。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部24小時(shí)值班制度,，保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送及處理工作,，確保事故信息及其他重要信息及時(shí),、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)部門。

4.積極排查校園反恐防暴安全隱患,，做到隱患早發(fā)現(xiàn),、早整改。

1.確保重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門口“見(jiàn)警察,、見(jiàn)警車,、見(jiàn)警燈”；

尚不能全面落實(shí)到位,，希望公安機(jī)關(guān)給予解決,。

2.六員進(jìn)校園工作中，公安民警不能常態(tài)化定期進(jìn)校園開(kāi)展“普法教育,、以案說(shuō)法”等活動(dòng),，學(xué)校對(duì)此需求量很大。

今后,，我們?nèi)珔^(qū)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我區(qū)安全保衛(wèi)工作水平,。