范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇一
您好,!我是來自一年級一班的傅豪琪,。
今天,我寫這一封建議書主要是想對于學(xué)校的環(huán)境,,做出一些總結(jié),,給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先,,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣部,,所以導(dǎo)致了,許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣部跑,,所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋,,于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議:
第1點(diǎn),宣傳:要想讓大家知道文明環(huán)保,,首先要宣傳,,而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,,并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)給校長建議書給校長建議書。
第2點(diǎn),,要有規(guī)劃:為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保,,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,,這兒吃,,自覺投。這是什么意思呢,?就是在這里買的食物與食物在這里解決,,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”,。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會變得更綠色更環(huán)保呢,!
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當(dāng)志愿者,,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識,。
有了規(guī)劃就不能口說無憑,,應(yīng)該要采取行動,為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織,,輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對于同學(xué)們的.意見與對老師們的意見,,這里我還要說得是我們還可以做一個關(guān)于環(huán)保的班會主題活動,以便同學(xué)們更好的理解,,了解,,明白,知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性,。
敬愛的校長同志,!為了能夠創(chuàng)建一個文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校,為了學(xué)校的美觀美化,,希望校長同志可以采用我的幾點(diǎn)建議?。ò萃辛耍。┫M覀兛梢怨餐瑒?chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園給校長建議書作文,。
最后祝福校長您身體健康,,萬事如意,英明神武,!
建議人:傅xx
于20xx年10月17日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇二
敬愛的校長先生:
您好,!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個完美的環(huán)境,,既能夠認(rèn)真專一地讀書,,又能夠自由自在地玩耍,,讓我們度過了一個開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊,!我想對您說:“多謝,!”可是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。
第一,,課間餐的數(shù)量。每次,,課間餐管理教師分好后,,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的.,,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。
第二,,訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期進(jìn)取訂閱書刊當(dāng)然是好事??墒?,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。并且,這樣會構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮,。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善,。
針對以上意見,,我提出以下提議:
一、增強(qiáng)課間餐管理,,必須要有教師在場,,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,教師要及時添補(bǔ),。
二,、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,,不能多訂,。
三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,,認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤,,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是六年級(1)班的學(xué)生,,在學(xué)校生活快6年了,,我真有點(diǎn)舍不得離開母校。在離校之前,,我有幾點(diǎn)建議想對你們說,,希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校,,校舍非常破舊,。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊,,只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好,;教學(xué)樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺,不能滿足同學(xué)們活動的需要?,F(xiàn)在可好了,,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,,變得像新房子了。大樓里面,三,、四層樓的過道,、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚,。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快,。學(xué)校換了新貌,同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了,。
我們的學(xué)校還在改造中,,但是還不夠理想,,我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議:
●操場還沒有修好,,應(yīng)該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動場地太小了,,所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,,擴(kuò)大活動場地,建成一個塑膠足球場,。
●教學(xué)大樓前面的籃球場最好也是塑膠的,,這樣既美觀,又能方便同學(xué)們的活動,。
●在圍墻內(nèi),,還可以多種花草,多栽樹,,讓我們的校園變得更美,,像個大花園一樣。
●原來的校門旁,,有許多小食店,,很多同學(xué)喜歡買零食吃,吃完了將果皮,、食品袋亂扔,,不僅影響了學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,,會影響同學(xué)的身體健康,,希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛清潔,、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育,,不亂吃零食。
●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,,只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上,,很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)优K物,。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃,。
以上五點(diǎn)建議,不知對不對,,僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考,。
此致
敬禮!
韋宇哲
20xx年4月
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇四
尊敬的校長:您好,!
我是六年級的一名學(xué)生,,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)??梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),,就感覺大吃一驚。如,,許多樹葉子沒有人處理,,沒有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾,;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,,水總會掉在地上,一腳踩下去,,會把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):
第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),,沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。
第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動,,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。
因此,我想給校長提幾條意見和一些建議:
1,、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣,。地球母親會不會哭泣。
2,、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,,不然會把教室搞得一團(tuán)糟,。
3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,,讓同學(xué)們看到那些警告牌,,能主動改掉自己的不足,,讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,,處理掉別人亂扔的垃圾,。
校長,保護(hù)地球,,是我們每個人的責(zé)任,。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個愛干凈的人,。
建議人:
20xx年12月xx日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇五
敬愛的校長:
您好,!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),。生活中,。學(xué)校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,。我們就要離開學(xué)校了,。離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得,。
現(xiàn)在,。我們的學(xué)校發(fā)展得很好。電腦室,。自然室,。語音室應(yīng)有盡有。成為了設(shè)施完備的學(xué)校,。老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,。所以。大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,。愉快,。但是。作為學(xué)校和老師,。工作都不會十全十美的,。因此。我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1,、多派一些人手管理樓梯口,。特別是在升旗。做操上下樓時,。維持秩序,。不讓樓道擁擠,。造成堵塞。如果可以的話,。把大家上下樓的.時間錯開,。讓樓上的先下。下完以后,。樓下的再走,。這樣。樓道就會寬松許多,。不容易發(fā)生意外事故,。
2、上英語課,。美術(shù)課到語音室,。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里,。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關(guān)資料展示出來,。
3,、恢復(fù)[生活實(shí)踐周"活動。讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,。和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)。讓我們體會其中的困難,。還可以鍛煉身體,。磨練意志。
4,、將圖書館開放,。想借書的同學(xué)可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員,。檢查監(jiān)督讀書情況,。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來,。這樣既開闊了我們的視野,。又培養(yǎng)了我們愛書。護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,。真是一舉兩得?。?/p>
5,、在體育課上多開設(shè)一些課程,。比如踢足球,。打籃球。打乒乓球等,。這樣可以讓我們多掌握一些技巧,。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的,。
敬愛的校長,。為了讓我們更好的成長。生活,。請您接受我提的建議吧,!
最后。祝您:
身體健康,!工作順利,!
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好,!
您對我們學(xué)生十分照顧,,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,,既可以認(rèn)真專一地讀書,,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年,,作文給學(xué)校的建議書,。這真是以身作則啊,!我想對您說:“謝謝!”但是,,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。
第一,課間餐的數(shù)量,。每次,,課間餐管理老師分好后,就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,小學(xué)五年級作文《作文給學(xué)校的建議書》,。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。
第二,,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,這樣會形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮,。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。
針對以上意見,我提出以下建議:
一,、增強(qiáng)課間餐管理,,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,,老師要及時添補(bǔ),。
二、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,,不能多訂。
三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,,認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤,,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書,!
此致
敬禮,!
建議者:
20xx年xx月xx日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我代表xxx學(xué)院提出學(xué)校食堂存在的問題和改進(jìn)方案:
1,,飯菜的衛(wèi)生質(zhì)量太差。菜中會吃出來各種東西,,如頭發(fā)絲,、刷鍋用的鐵絲網(wǎng)、種類未知的昆蟲等等,,雖然我們可以忍受偶爾一次兩次的吃出不明物體,,但是如此高的頻率卻讓我們不禁聯(lián)想,這一鍋菜中要加入多少“材料”,,才能達(dá)到每天都能吃出不明物體的程度,,而這只是我們沒吃進(jìn)去之前發(fā)現(xiàn)的,那么我們沒發(fā)現(xiàn)的又有多少呢? 所以,,我們認(rèn)為食堂在做菜的每一道程序上,,都要經(jīng)過認(rèn)真對待,尤其是原材料的挑選及清洗,,建議選出一個總監(jiān)督人,,制定一合理的監(jiān)督檢驗(yàn)制度。
2,,飯菜的量太少,,價錢偏高。這是一個直觀的感受,,菜價一直在上漲,,而數(shù)量卻一直在減少。希望食堂不要總拿物價上漲這個理由來敷衍我們,,畢竟作為食堂,,肯定是有一個收入與支出的天平,希望食堂能夠?qū)⑻炱蕉喑瑢W(xué)們這邊偏移一下,,對此,,我們深表感謝!
3,打菜擁擠,,菜價沒有明確標(biāo)出。每到同學(xué)用餐高峰期,,打菜窗口前總會擁滿了同學(xué),,這不僅使打菜的效率降低,增加了失竊的風(fēng)險,,同時也容易發(fā)生危險,。為什么打米飯的窗口同學(xué)們能夠自覺的排起長隊(duì),而打菜的窗口同學(xué)們卻玩起了“疊羅漢”?這就是我們?yōu)槭裁唇ㄗh將菜價明碼標(biāo)出的原因,。據(jù)調(diào)查,,打菜窗口前之所以擁擠,,是因?yàn)楹芏嗪髞淼耐瑢W(xué)想到前面看看有什么菜,而前面打完菜的同學(xué)又想從人群中出來,,導(dǎo)致?lián)頂D,。對此,我們建議,,在每一個打飯窗口的上面貼上本窗口是賣什么菜的醒目標(biāo)識牌,,標(biāo)明價錢,并提醒同學(xué)們排隊(duì)打菜,。相信,,這一定可以為同學(xué)們營造一個良好的用餐環(huán)境。
4,,米飯又冷又硬,。這是食堂存在的一個長期的問題了,我們在此提出,,也不奢求能夠解決這個世紀(jì)性的問題,,只是希望食堂方面能夠多用一些優(yōu)質(zhì)的大米,不求營養(yǎng)特別高,,但是口感只要能夠說得過去就行了,。
5,失竊現(xiàn)象嚴(yán)重,。每到同學(xué)就餐高峰期,,座位總是不太夠,而同學(xué)們往往將自己的包放在空座位上占座,,這使同學(xué)們的包損失慘重,,經(jīng)常有同學(xué)因此而丟包。暫且不談同學(xué)的做法是不可取的,,但是就食堂方面來說,,我們認(rèn)為監(jiān)管還是不到位的。首先,,食堂沒有給同學(xué)們相關(guān)的警示與提醒,。我們甚至沒有看到任何一個提醒同學(xué)們不要用自己的包占座的標(biāo)語。其次,,我們建議食堂可以在大廳里安裝攝像頭,,這樣不僅可以減少一些失竊現(xiàn)象的發(fā)生,同時還可以為丟包的同學(xué)提供幫助,。
6,,飯桌收拾的不及時。這個問題也是老生常談了。我們承認(rèn)負(fù)責(zé)收拾飯桌的工作人員很負(fù)責(zé)人,,也承認(rèn)食堂很大,,他們不可能在一瞬間照顧到所有的地方。但是食堂為什么就不能多招一些人呢?一個良好的就餐環(huán)境是同學(xué)們食欲的基礎(chǔ),,我想沒有一個人能夠?qū)χ蛔雷觿e人的殘羹剩飯還有食欲的吧?所以我們的建議還是要多招一些打掃桌子的工作人員,,努力為同學(xué)們打造一個衛(wèi)生,干凈的就餐環(huán)境,。
7,,服務(wù)人員態(tài)度不好。為什么服務(wù)人員的態(tài)度一直不好?為什么我們投訴了一次有一次卻根本沒有很大的改觀?為什么女服務(wù)人員對待男同學(xué)如此熱情,,而對于女同學(xué)如此冷淡?是什么使他們?nèi)绱怂翢o忌憚?為什么食堂沒有出臺相關(guān)的約束服務(wù)人員行為的制度?哪怕100個人中只有一個工作人員的服務(wù)態(tài)度差,,食堂在同學(xué)們眼中的印象就要下降一個檔次。顧客是上帝,,我們不求自己是上帝,,但是我們卻希望食堂的每一個工作人員有一顆天使般的心,讓我們在吃飯的時候帶著一個好心情,。
8,,提供的公共用紙沒有及時更換?;旧厦炕厝フ夜灿眉埖臅r候,,都發(fā)現(xiàn)里面是空的,我們不知道這是因?yàn)閺膩矶紱]有換的原因還是同學(xué)們用的太快,。本來免費(fèi)提供公共用紙是一件非常好的事情,,但是一次次發(fā)現(xiàn)沒有紙卻有一種被耍的感覺,所以我們建議食堂既然提供公共用紙,,就要及時更換,,免得賠了夫人又折兵啊!
9,關(guān)于洗手的問題,。很多同學(xué)都在抱怨食堂沒有洗手的地方,,尤其是一些在來食堂前剛剛做完生物解剖學(xué)實(shí)驗(yàn),生化實(shí)驗(yàn)的同學(xué),,要不要先跑回宿舍洗個手再來吃飯是一個艱難地抉擇,。事實(shí)上,其實(shí)食堂是有洗手的地方的,,但是太難找了,,如果沒有一個專門的指示牌的話,他們是很難找到的,。我不得不遺憾的說,大部分的大四的同學(xué)從來都沒有在食堂洗過手,,甚至不知道食堂還有洗手的地方,。難道現(xiàn)在的水價這么貴么?以至于食堂都在藏著掖著而不希望同學(xué)們?nèi)ハ词?還是那句話,,既然食堂有給同學(xué)們提供洗手的地方,為什么就不能大大方方的指示出來?卻讓同學(xué)們用剛剛做完實(shí)驗(yàn)的手來撫摸自己餐具,,這讓醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們情何以堪吶!?
以上就是我們所收集到的同學(xué)們的意見以及我們的一點(diǎn)拙見,,雖然有些語句過激了點(diǎn),但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望,。同學(xué)們不止一次地向我們表示,,他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好,。若有什么頂撞之處,,還請領(lǐng)導(dǎo)們原諒,謝謝您閱讀這封建議書,。
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20xx年xx月x日
領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
對于食堂,,我有以下一些建議提供,希望你們能夠參考:
1,、肉經(jīng)常有酸的味道,,建議每天清理,不得有隔夜肉,。
2,、管理人員用洗潔精應(yīng)及時供應(yīng)。
3,、必須端正工作態(tài)度,,服從項(xiàng)目管理,有意見應(yīng)及時與辦公室主任溝通,,不得散布小道消息,。
4、建議增加點(diǎn)辣醬,、辣椒炒蛋,、辣椒拌小魚等辣菜。
5,、建議經(jīng)常有新鮮菜,。
6、最好多一些雞蛋湯,、紫菜湯之類的,。
7、建議食物要保持新鮮,,菜品樣式要經(jīng)常更換,,要提高營養(yǎng)搭配。食物要充足,營業(yè)時間要延長,。
8,、早餐要多樣化,稀飯要用生米做,。
9,、炒菜佐料要齊全,剩菜不要混在新炒的菜中,。
10,、肉要保持新鮮。
11,、多一些葷素搭配的菜,。
12、早餐的稀飯可以加點(diǎn)花生,、紅棗之類的,。
13、湯的品種要多樣化,。
14,、青菜要多換種類。
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20xx年xx月x日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇八
1,、希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦類似的活動,,加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長的聯(lián)系,,讓我們更多地知道孩子在學(xué)校的情況;
2,、希望能嚴(yán)格要求學(xué)生,能把孩子在學(xué)校的情況主動反饋給家長,。希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng),。
3、接送孩子的校門口有點(diǎn)亂,,能否從長遠(yuǎn)角度考慮規(guī)劃一下,,確保學(xué)生的進(jìn)出校門的安全;
4、學(xué)校大門口積水嚴(yán)重,,建議整修
1,、學(xué)校會每2個月舉行一次家長會,與家長進(jìn)行溝通交流,,平時也會根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行家訪或電話訪問;
2,、教育好學(xué)生是老師的責(zé)任,老師會認(rèn)真,、平等的對待每一位學(xué)生,,利用好教材,,會對學(xué)生進(jìn)行德育教學(xué);
3、我校每天都有值班老師進(jìn)行秩序的維持,,同時也要靠家長的自覺,,接送孩子在校門兩側(cè)50米外;
4、學(xué)校會積極聯(lián)系各村委,,找到好的.解決方案,讓學(xué)校外不再存積水,。
(1)對低年級學(xué)生多講一些安全知識,。
(2)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。
(3)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生不向家長要零花錢,。
(4)三年級以上學(xué)生要求他們寫日記,。
(5)學(xué)生作業(yè)的布置、檢查與批改應(yīng)更認(rèn)真點(diǎn),。
(6)多與家長溝通,,把孩子情況通報家長。
1,、各班利用班會時間認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行冬季八防的安全知識教育,,并且舉行安全知識競賽,讓學(xué)生懂安全,、講安全,、保安全。
2,、各班主任利用思想品德課對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,。
3、以班為單位,,每位學(xué)生要在班內(nèi)宣誓以后不花零用錢,,并且讓全班同學(xué)監(jiān)督。
4,、各班語文老師在班內(nèi)講授日記的寫法,,要求,并天天檢查,,對寫出真情實(shí)感的日記,,優(yōu)先在版報上發(fā)表。
5,、正式作業(yè)學(xué)校要求全批全改,,家庭作業(yè)要求做到老師檢查,認(rèn)真講解,、批改糾錯部分,,并且希望家長督促孩子及時完成家庭作業(yè),。
6、我們將采用學(xué)情家訪,、電話聯(lián)系等多種方式與家長進(jìn)行溝通,,希望各位家長給予配合。
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇九
尊敬的濟(jì)鋼環(huán)衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是濟(jì)鋼第一中小學(xué)的一名小學(xué)生,,濟(jì)鋼已經(jīng)剛生了翻天覆地的變化,。但是,濟(jì)鋼在環(huán)保剛面還有一些做得不好的地方,。
我發(fā)現(xiàn)濟(jì)鋼的垃圾桶一直對有一個嚴(yán)重的缺陷,,那就是沒有對垃圾進(jìn)行分類。濟(jì)鋼的垃圾桶每一個都是孤零零的`,,而不是成組的,,這樣,可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個桶內(nèi)了,,讓全濟(jì)鋼社區(qū)的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了,,造成了和大的資源浪費(fèi)。這樣的浪費(fèi)問題應(yīng)該得到您的重視,,我建議您對全濟(jì)鋼社區(qū)的垃圾桶勤行全面的升級,、改造。具體方案如下:
1,、三個垃圾統(tǒng)稱為一組,,第一個盛可回收垃圾,第二個盛不可回收垃圾,,第三個盛有害垃圾,。
2、在垃圾桶上注明可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾各指的是什么垃圾,。
3,、一定要保持垃圾桶的清潔,不能是垃圾桶里有臭味,。
我還發(fā)現(xiàn)許多在濟(jì)鋼附近的商家用及頭發(fā)小廣告的方式來做宣傳,。這樣做,,不但起不到很好的宣傳效果,還會造成嚴(yán)重資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞,。所以,,我建議您重視起來,實(shí)施方案如下:
1,、對那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行嚴(yán)懲,、罰款,,罰多少看嚴(yán)重性。
2,、對那些濫發(fā)小廣告的商家進(jìn)行關(guān)于環(huán)保的教育,。
3、倡導(dǎo)那些濫發(fā)小廣告的商家在濟(jì)鋼新村的社區(qū)信息宣傳欄上做宣傳,。
做到以上那些還不夠,,還有用各種方式大力的宣傳環(huán)保、普及環(huán)保知識,,具體實(shí)施方案如下:
1,、把環(huán)保的知識編成一本《環(huán)保手冊》,把《環(huán)保手冊》免費(fèi)發(fā)放到每一個濟(jì)鋼家庭中,。
2、在社區(qū)里的宣傳欄上張貼有關(guān)環(huán)保的宣傳畫,。
3,、與《濟(jì)鋼工人》報社、濟(jì)鋼電視臺等媒體合作,。在《濟(jì)鋼工人》上開設(shè)“環(huán)?!闭搲?在濟(jì)鋼電視臺開播有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
經(jīng)過這樣的環(huán)保宣傳,,每一位濟(jì)鋼人的環(huán)保意識就更強(qiáng)了,,濟(jì)鋼的明天會更好!
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇十
尊敬的彭校長:
您好!
我是該校的一名六年級學(xué)生,。我們的學(xué)校,,戴著“市名牌學(xué)校”的帽子,。這就是一個人文氣息濃厚的校園,,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊,。
以前的學(xué)校,一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,,讓人一看就心情舒暢,,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,,感受不到一點(diǎn)生機(jī),,我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,,那種環(huán)境,,這就是多么的美好,。
所以,為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子,,甚至要比以前的綠化做的更好,,我提出了以下幾點(diǎn):
1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場與最前面的小操場周邊,。當(dāng)然,,教室里的綠化也就是必不可少的,在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花,。在這樣開放的環(huán)境下,,同學(xué)們的心情會更愉快,同時提高大家自主學(xué)習(xí),。
2,、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,,教育性,。
3、做好了環(huán)境,,綠化管理也就是不可缺少的,。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,,清江石報等宣傳工具,,做好護(hù)綠工作的宣傳。
4,、部分同學(xué)不注意個人行為,,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,,這不僅會影響綠化帶的美觀,,同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞,,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理,。
我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園,一個意蘊(yùn)多姿的校園,,一個人文氣息濃厚的校園,,一個與時俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書,。也希望以上建議,,您能詳加考慮,采納推行,。
建議人:xxx
20xx年x月x日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇十一
尊敬的同學(xué)們:
你們好,!
我是我們班其中的一員,。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學(xué)都非?;顫?、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦,!陸尚奇同學(xué),,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,,說你是第一名,、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),,上英語課時你不太專心,!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書,。還有你比較愛說臟話,這點(diǎn)希望你可以改正,。
李華曉同學(xué),,你笑起來十分可愛,也很大方,,但你比較愛捉弄女同學(xué),,一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心,希望你能改正,。所以,,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,,少說話,。
二、請不要說粗口話,,大家要做文明的學(xué)生,。
三、請不要捉弄女同學(xué),,這樣會讓人討厭,。
希望你們能接受我的建議!
建議人:xxx
時間:20xx年x月x日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇十二
首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個機(jī)會,,因?yàn)閷⒆拥膼?,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,,對學(xué)校的意見和建議。
家庭教育,、學(xué)校教育,,結(jié)臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,,其實(shí)家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,,雖然我做的還不夠,,但是我會與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個即嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境,,我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條:
1,、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,,我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考,。
2,、孩子們在學(xué)校的飲水問題,也應(yīng)像以前一樣,,取之于孩子,,用之于孩子,于人于己都方便,。
3,、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,盡量杜絕抄襲,。
5,、學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,而不是一味的灌輸,,這樣的話,,培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,,在中國來說,,學(xué)校最大的弊病可能也就在于此。
6,、多開展課外活動,,讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),更好的吸收知識,掌握更多的能力,。
建議人:_
日期:20_年_日
對學(xué)校建議書 學(xué)校建議書作文篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場,,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。
雖然學(xué)校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),,不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦:
1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng),、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動,,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的.時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視,。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),,給他們樹立榜樣,。
4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,,得獎品,,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲,!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩,。
此致
敬禮
建議人:xx