演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。
文明禮儀五分鐘演講稿題目篇一
大家早上好,！今天我講話(huà)的主題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明禮貌學(xué)生”,。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步,。因此,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣?？墒?，在我們的同學(xué)之中，總還是存在著這樣一些現(xiàn)象：它們成為了文明校園的不和諧音符,。例如：有的同學(xué)見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師,，昂著頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,；進(jìn)辦公室也不敲門(mén),；有的同學(xué)課間追逐瘋跑，大聲吵嚷,；對(duì)教室里的課桌椅等公共設(shè)施亂涂亂畫(huà),，進(jìn)行人為破壞，甚至將它們變成了打鬧的工具,；有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，亂扔紙屑,，給潔白的墻上踏上腳印和踢上球印的現(xiàn)象也仍然存在,。還有的同學(xué)不遵守就餐期間的的順序爭(zhēng)搶著打飯等等,，這些不文明現(xiàn)象時(shí)刻都牽扯著老師們的心,。
面對(duì)著這樣的情況，學(xué)校發(fā)動(dòng)了廣大同學(xué)們的力量和老師們的智慧,，一起討論符合咱們z小學(xué)的文明好習(xí)慣,，以此作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。大家都認(rèn)為以下行為要求是我們每一位z小學(xué)學(xué)生都應(yīng)該努力堅(jiān)持做到的：
1,、輕聲。
同學(xué)們,，當(dāng)你在教室走廊大聲喧嘩吼叫的時(shí)候,，你是否想過(guò)旁邊的辦公室里，老師們正在抓緊時(shí)間批改作業(yè)或是在繁忙之余難得有片刻的休息,；你是否看見(jiàn)你的朋友正專(zhuān)心的坐在座位上讀書(shū),，寫(xiě)作業(yè)?？墒且?yàn)榧怃J的聲音,，勞累的老師無(wú)法安心工作和休息，本想學(xué)習(xí)的同學(xué)無(wú)法靜心學(xué)習(xí),，請(qǐng)大家都學(xué)會(huì)換位思考吧,，在自己放松的同時(shí)也為他人提供便利。學(xué)會(huì)輕聲,，就是為他人著想,。
2、慢行,。
同學(xué)們因?yàn)樵谏舷聵翘輹r(shí)橫沖直撞,，在操場(chǎng)、走廊瘋跑造成的安全事故時(shí)有發(fā)生,，看著受傷的孩子們哭紅的眼睛,，看著為他們著急心疼的爸爸媽媽?zhuān)蠋焸円彩菓n(yōu)心忡忡。安全的事都是大事,，身體的疼痛換來(lái)的應(yīng)該是重視和教訓(xùn),。同學(xué)們想一想，承受意外的,，難道不是自己?jiǎn)幔?/p>
3,、禮讓。
有不少同學(xué)往往會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架,，有的甚至矛盾升級(jí),，給雙方都帶來(lái)了傷害,。想想看，如果雙方都能禮讓一點(diǎn),，那么很多很多的事情都可順利解決,。學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)笫驴梢曰。∈驴梢曰?；“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空?！边@句話(huà)告訴我們凡事都得忍耐一點(diǎn),，心胸得開(kāi)闊一點(diǎn)，我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對(duì)方,，這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,，還可以增添不少友誼。
4,、保潔,。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它的整潔關(guān)乎著大家的健康,，“一片紙屑”,、“一個(gè)塑料袋”往往就影響了一個(gè)區(qū)域的干凈程度，只要我們不隨手丟下它,；只要我們看到了能夠主動(dòng)撿起它,，校園就會(huì)變得更美、更凈,。只有人人行動(dòng)起來(lái),，僅僅需要一點(diǎn)注意，一個(gè)彎腰的動(dòng)作,，就能創(chuàng)造出校園環(huán)境真正的清潔,！
當(dāng)然，除了以上八字要求,，我們還要從很多方面完善自身,，比如在學(xué)習(xí)上，要大膽質(zhì)疑,，不懂就問(wèn),，在生活中要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，安排好自身的事宜,，處理事情時(shí)要遵守時(shí)間并且合理安排好時(shí)間,，不拖拖拉拉，應(yīng)對(duì)困難或危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì),，更重要的是我們要多多讀書(shū),，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵,，這些都建立在身體健康的基礎(chǔ)上,，所以也希望同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，努力做到全面發(fā)展,。
良好的習(xí)慣是文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,，我們常說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難,、細(xì)節(jié)決定成敗”說(shuō)的就是這個(gè)道理！一個(gè)新習(xí)慣的誕生,，必然會(huì)沖擊相應(yīng)的舊習(xí)慣,，而舊習(xí)慣不會(huì)輕易退出，它要頑抗,，所以同學(xué)們要養(yǎng)成好習(xí)慣，就要準(zhǔn)備吃點(diǎn)苦,，要下功夫,，要特別認(rèn)真。
同學(xué)們,，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,，從自身做起,，從今天做起，持之以恒,，讓我們記?。毫己玫牧?xí)慣會(huì)讓我們受益終生。
文明禮儀五分鐘演講稿題目篇二
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家上午好：
我 是69班的鄧佳敏，今天我演講的主題是《講普通話(huà),，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人》 同學(xué)們，我們?cè)谶@美麗的南小校園度過(guò)了很多美好的時(shí)光,，我們每天在這兒增長(zhǎng)知識(shí),，學(xué)習(xí)道理，快樂(lè)的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶,，我們對(duì)自己的學(xué)校充滿(mǎn)了感情,，但美不中足的是，在我們身邊,，也經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字歪斜別扭,；講話(huà)容易不文明用語(yǔ),，以致于增加了很多同學(xué)之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們,，這一切地一切相信你曾經(jīng)參與或者親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢,？你對(duì)這些不和諧的情形一定十分不認(rèn)同吧,！參與過(guò)這些事情的同學(xué)，請(qǐng)你們想一想別人的感受,，別人就算不直接批評(píng)你也會(huì)對(duì)你多了一份異常的眼光,，不會(huì)欣賞你、看重你了,，并且,，這些不良行為會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧,！
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà),、寫(xiě)好規(guī)范字，養(yǎng)成文明的行為,，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些,，天天堅(jiān)持下去,，然后就能養(yǎng)成一種習(xí)慣，一直伴隨到老,。這樣的話(huà),，我們的品德將會(huì)是高尚的，還能成為別人進(jìn)步的動(dòng)力和學(xué)習(xí)的榜樣,，既利人又利己,。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，做個(gè)文明人,，成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧,！為此，我提出幾點(diǎn)建議：
1,、從日常生活的點(diǎn)滴小事中,，努力做到最好。
2,、做的好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)不好的行為就要及時(shí)改正。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就什么都能做好,，從無(wú)到有,，從錯(cuò)到對(duì)，這就是我們學(xué)生最寶貴的成長(zhǎng)!
3,、善于學(xué)習(xí),。如果我們能做到，見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而自省,。我們將得到驚人的收獲！
親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規(guī)范字,，為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言、文字環(huán)境各盡所能,，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),，提高規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，為開(kāi)創(chuàng)和諧,、美好的南小校園做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家,！
文明禮儀五分鐘演講稿題目篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好,！
我叫某某,，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么,？文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好,！”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來(lái),，我們中華就有著“文明古國(guó),，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開(kāi)滿(mǎn)先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……
少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái),，是初生的太陽(yáng)?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門(mén)口,，微笑的迎之后到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué),。校長(zhǎng),，早上好。老師,，早上好,。。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑,，多么親切的問(wèn)候。一聲聲,，一句句,。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里,，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,，打掃起校園的衛(wèi)生。哎,，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒,。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),。：“小同學(xué),，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎,？”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子,?！?/p>
此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見(jiàn),。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一向說(shuō)：“讓讓?zhuān)闊┮幌?，借過(guò)?！彪m然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音,。“砰”,，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿(mǎn)了一地,，：“對(duì)不起，對(duì)不起,，我們不是故意的,。”邊說(shuō)還邊點(diǎn)頭,?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑,，說(shuō)：“不礙事，沒(méi)關(guān)系,?！倍螅蠹乙积R撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開(kāi)了,。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美,；一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突,；一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田,。
文明是風(fēng),，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,！在著開(kāi)滿(mǎn)鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),，新時(shí)代,，新文明，新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧,！
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家！
文明禮儀五分鐘演講稿題目篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好!
我叫許__。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),。
我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明,，使我們的"家園"更加美麗,。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏,，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度,?！?/p>
我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的,，做到文明說(shuō)難也難,，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話(huà),，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。
讓我們攜起手來(lái),，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了，謝謝大家!
文明禮儀五分鐘演講稿題目篇五
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
同學(xué)們，下面我對(duì)開(kāi)展禮貌教育活動(dòng)的重要性和要求做一簡(jiǎn)要說(shuō)明：
禮貌是一個(gè)人思想水平,、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是做人的基本要求。禮貌教育不是一般的禮貌教育,，是健全人格的教育,，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強(qiáng),，同時(shí)不少同學(xué)還存在禮貌意識(shí)和禮貌知識(shí)缺乏,，以及對(duì)應(yīng)有的禮貌不重視的現(xiàn)象，所以,，實(shí)施禮貌教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
學(xué)習(xí)“禮貌”，首先要以校規(guī),、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,，用《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮貌常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮貌約束,。重在提高思想認(rèn)識(shí),，提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地規(guī)范自己的言行,，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)?！岸Y貌”從話(huà)中來(lái),，話(huà)從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮貌言行,。
其次，學(xué)習(xí)“禮貌”,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來(lái)培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,，養(yǎng)成自尊、自愛(ài),、自律的良好品德,。
再次，學(xué)習(xí)“禮貌”要重在實(shí)踐,。廣義的禮貌泛指人的言行,、修養(yǎng)，狹義的禮貌指禮節(jié),。要敢于在日常的言行中,、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的禮貌實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解,、寬容、謙讓,、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、談吐文明,、講究衛(wèi)生的舉止行為,。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道，把文明禮貌教育寓于學(xué)科教學(xué)中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí)、尊重老師,、尊重同學(xué),、尊重他人、尊重勞動(dòng),，使文明的氣氛充滿(mǎn)校園,。
同學(xué)們,，禮貌，是立身之本,！人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮貌,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮貌的自我修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮貌中,，對(duì)儀容、表情,、舉止,、服飾、談吐和待人接物等方面,，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng),，并在社會(huì)交往中，有所為,，有所不為,，自覺(jué)地運(yùn)用禮貌規(guī)范，方算知書(shū)達(dá)禮,，方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,。
禮貌，一定程度上可以說(shuō)是立校之本,，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段,。相信禮貌教育會(huì)是附中的一朵燦爛之花，一定會(huì)香飄在校園內(nèi)外,。
