工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)1
期盼中伴著愉快，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財富,。
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育,，尚書巷社區(qū)開展如下活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：
尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問各類困難群體，幫助他們解決實(shí)際困難,，使他們能夠安樂祥和地度過中秋佳節(jié),。
尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對象,、殘疾人,、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開展了中秋節(jié)座談會,。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，通過知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法,。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠的交流,，居民們表示人與人之間要友好快樂地相處，為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國情,。
通過此次座談會居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識，還感受到中秋節(jié)時人們盼望團(tuán)圓,、思念親人的情感,。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)2
中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié),，是孩子們觀賞月亮,，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī),。
為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園,，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光,。
為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動,，請幼兒和自己的同學(xué),、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂,。
幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛,。
放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂,，并把禮物送給他們,。
家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意,。
動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)部分,。
由于已經(jīng)是大班孩子了，動手能力比較強(qiáng),，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子,，不過他們是新生,，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高,，教師做好禮盒,，請幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片(星星、愛心,、花,、蘋果等),，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們,。
品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)圓的意思,。
同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有,、水果月餅,、豆沙月餅、蓮蓉月餅等,。
不足之處,，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃,。
教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識,。
如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些,。
從本次活動的整個開展情況來看,，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團(tuán)圓,，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物,。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)3
為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷,、“中國夢”精神,，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動,，活動取得了良好的成效,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、主題思想明確,，活動安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動,，學(xué)校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開專題會議,，全面部署該項工作。會議形成了以“主題閱讀”,、“交流展示”,、“實(shí)踐活動”、“交流匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋” 主題活動方案,，并首次采用班級活動試點(diǎn)制,，選擇部分班級為活動試點(diǎn)，精心安排,，以點(diǎn)帶面,，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時,，要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動,，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,，為保證中秋活動質(zhì)量,，指定少先總隊對學(xué)校活動進(jìn)行全面檢查,，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。
二,、突顯團(tuán)圓特色,，活動精彩紛呈
為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛,，我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動,。
“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動作為第一階段安排,，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化,，機(jī)房愛國情感,。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事,、詩歌,、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，顯得其樂融融。
“佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排,，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié)寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動,，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá),，發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析,、手機(jī)短信傳箴言等活動,，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟,。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動”第三階段活動,，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動,，開展“快樂體驗”志愿者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫,，促進(jìn)學(xué)生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué),、朋友,、長輩等相互間的情感，提高學(xué)生道德文化素養(yǎng),。
“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動,，目的旨在通過回顧自己讀、憶,、賞月的歷程,，與親友,、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強(qiáng)。
三,、學(xué)生積極參與,，活動成效顯著活動安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與,。以四年級二班為例,，組織的中秋主題班會，學(xué)生們積極舉手,，踴躍參與,，“每逢佳節(jié)倍思親”?！懊髟聨讜r有,，把酒問青天?！睂W(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口,，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。
班會活動后,，組織開展了一次中秋月餅DIY活動,，在活動中，學(xué)生們自己親手動手制作月餅,，雖然有時候月餅做出來會呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀,，但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會心的笑了,，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶,，并向他們送上節(jié)日的祝福。
學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動,，切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長輩,、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷,、愛國情懷,、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì),。學(xué)校將繼續(xù)借助活動載體,，不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè),，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁,。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)4
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,。_街道于9月17日—9月24日開展了安寧市20_年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動,。本次活動總結(jié)如下：
(一)高度重視，積極開展,。街道班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，周密部署、精心組織實(shí)施,，并制定具體活動方案《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》,，確保此次活動順利進(jìn)行。
(二)廣泛開展慰問活動,。在中秋節(jié)來臨之際,，市委政協(xié)主席耿玉立一行到街道開展慰問活動，街道黨工委辦,、街道社會事務(wù)辦組織工作人員陪同,。慰問人員一行到_敬老院、_村胡桂英家,、_村郭安邦家以及鐵廠村魏汝仙家開展了慰問活動,，關(guān)心老人們和困難群眾的.日常生活，為他們送去節(jié)日的祝福和問候,，并他們送上月餅,、糧油及慰問金。廣泛開展文藝活動活動,。各村(社區(qū))精心組織各類文藝活動,，有精彩的表演類活動以及詩歌朗誦等,，在傳揚(yáng)民族文化的同時營造和諧的節(jié)日氛圍,。廣泛開展中秋座談會活動。中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日,，自古有吃月餅的習(xí)俗,，22個村(社區(qū))利用宣傳欄等形式對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化進(jìn)行廣泛宣傳，激發(fā)人們愛國熱情,。
(三)活動取得效果,。中秋節(jié)主題活動培育和踐行了社會主義核心價值觀，充分利用現(xiàn)有資源,，共同營造文明和諧,、積極進(jìn)取的社會氛圍和節(jié)日氣氛。
幼兒園大班中秋節(jié)活動總結(jié)5
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，它代表著團(tuán)圓,、吉祥,。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié),。在這次活動中,，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動,，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂,，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感,。
中秋節(jié)這天,，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中,，活動開始了,。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,，他們排得可認(rèn)真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”,。
在活動中,，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥,，顯得格外的高興,。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇,，這月餅好甜呀?！边@時許多小朋友都跑了過來,，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”,。
其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”,。我肯定地說：“對，中秋節(jié),，是人們團(tuán)圓地日子,，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,，切成小塊分給大家,。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話,。
在這次充滿快樂喜悅的活動中,，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福,，也得到了祝福,，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,，體驗到了團(tuán)圓,、分享的快樂
中秋節(jié)活動心得
