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幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-09 16:48:32
幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)(7篇)
時間:2022-11-09 16:48:32     小編:admin

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇1

正值中秋佳節(jié)來臨之際,,上饒廣豐區(qū)幼兒園以此為契機開展了以“歡聲笑語慶中秋”為主題的中秋節(jié)主題班會活動,對幼兒進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育,,讓幼兒體驗,、感受傳統(tǒng)節(jié)日的幸福和甜蜜。

本次活動以各班自主開展主題班會的形式進(jìn)行,,小朋友們說著中秋節(jié)的兒歌,、唱著中秋節(jié)的歌曲,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的故事,,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,,在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

在溫馨暖暖的氛圍中,,終于到了孩子們最期盼的——分享月餅的時刻,。幼兒園為每一位幼兒發(fā)送了一份月餅,大家你一口,、我一口,,歡聚一堂,品嘗著香甜的美味,,享受著節(jié)日的快樂,。

廣豐區(qū)幼兒園一直注重利用傳統(tǒng)節(jié)日對孩子們進(jìn)行多方位教育。讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說,,知道了這個節(jié)日是團圓的節(jié)日,,也寄托了對親人的思念。通過本次中秋節(jié)的主題活動,,不僅讓孩子們感受了濃濃的中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,,更學(xué)會了分享合作,體驗了活動帶來的樂趣,。

廣豐區(qū)幼兒園的中秋如大家庭般歡聲笑語,,溫暖流淌……孩子們不僅了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊,提高對中國民族傳統(tǒng)文化的興趣,,更加深了對祖國的熱愛之情,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇2

月到中秋分外明,濃濃粵味添歡慶,。9月12日晚,,越秀區(qū)東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館,將廣府傳統(tǒng)技藝大師,、表演大師,、非遺傳承人等廣府標(biāo)志性技藝、人物請進(jìn)幼兒園,讓孩子和家長一同趕一場“做,、吃,、玩、看,、聽,、賞”六味盛會,在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華,。

活動現(xiàn)場有草編,、糖畫、面人,、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過程,,繁復(fù)但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語講古,,地道,、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出,,讓孩子和家長一飽眼福,。在特設(shè)的親子體驗區(qū),大師親授餅?zāi)V谱骷妓?,家長孩子同參與,,其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見,摸得著”的新游戲,,在玩樂體驗中認(rèn)識和感愛傳統(tǒng)文化的奇妙和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。

當(dāng)晚,,老師們精心自編自導(dǎo)的情景劇《中秋月團圓》,,加深了孩子們對傳統(tǒng)佳節(jié)的傳說、風(fēng)俗等的了解,,各種傳統(tǒng)美食也讓他們大快朵頤,。活動結(jié)束前,,一家人人手上拎著各式各樣的燈籠,,在嶺南音樂中暢游賞燈觀月,宛如穿越到千年古都,?!安菥帯⑻钱?、面人,、游燈籠等等傳統(tǒng)技藝和活動讓他們回憶起童年的味道,是廣府人兒時的快樂,更是文化的傳承,?!奔议L吳女士感嘆道。

據(jù)悉,,東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機,,以“因為愛而團圓”為主題,一方面讓大家感受闔家團圓,、感受親情的溫暖,,將傳統(tǒng)節(jié)日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底,同時近距離接觸和欣賞廣府文化,、民間藝人及多種藝術(shù)形式,,也讓平時難以一見的文化生根落地,萌發(fā)了孩子們的興趣,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇3

猜燈謎,、做燈籠、講故事,、吃月餅……中秋節(jié)來臨之際,,城區(qū)鳳臺幼兒園開展了“迎中秋,知民俗”中秋主題活動,,為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化“大餐”,。

9月14日上午,小朋友和家長們準(zhǔn)備好了制作月餅的各種材料,,老師給孩子們講解了制作月餅的步驟和方法,。孩子們洗凈了自己的小手,以小組為單位圍坐在桌前,,自己協(xié)商分工:揉面,、搟皮、團餡,、包月餅……雖然忙中不免會出錯,,但是他們會自己想辦法來解決問題。在整個過程中,,每個孩子都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)中,,享受著節(jié)日帶來的快樂。

做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一,。孩子們在老師的指導(dǎo)下“變廢為寶”,,運用畫、折,、貼等多種方式,,共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈,,培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感,。

“八月十五月兒圓呀,,爺爺為我打月餅呀……”一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。

教室里,,家長和孩子歡聚一堂,,一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,,老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事,,《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇4

“海上生明月,天涯共此時”,,期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來臨,,為了讓同學(xué)們過一個開心愉快的中秋節(jié),20日下午,,__學(xué)校三年級一班認(rèn)真開展了“共賞一輪月”主題班隊活動,。活動由賀__,、冷__兩名同學(xué)主持,。

活動中,緊緊圍繞介紹中國的四大傳統(tǒng),、聽聽中秋的由來,、談?wù)勚星锕?jié)的習(xí)俗、說說中秋經(jīng)典故事,、唱唱經(jīng)典《水調(diào)歌頭.但愿人長久》等主要內(nèi)容,,通過猜謎語、講故事,、觀看視頻、有獎問答,、朗誦詩詞,、擊鼓傳花等形式,讓學(xué)生在互動活動中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日,,了解了中秋的由來,,懂得了祭月、賞月,、拜月以及猜謎語,、舞龍,、聯(lián)歡會、燈會展,、賞桂花,、吃月餅等風(fēng)俗習(xí)慣知識,學(xué)會了賞月,、吃月餅的基本禮儀,,體驗了班級過節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。

本次活動,,主題明確,,內(nèi)容豐富,形式多樣,,同學(xué)們在活動中受到了啟發(fā)和教育,,激發(fā)了熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,,感受了在班級活動中的開心歡樂、甜美幸福的大家庭的溫暖,。大家表示一定要好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)古人的勤勞,,學(xué)習(xí)古人的智慧,,讓中華文化源遠(yuǎn)流長。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇5

一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,,為了大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),,安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動,。

一、主題墻飾,,展現(xiàn)中秋情景

孩子們通過畫,、剪、貼,、捏,、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫,、制作出一個個“香甜”的“月餅”,、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,,展示在各班禮儀主題墻上,,展現(xiàn)中秋之景,。

二、主題教育,,感受中秋情意

活動中,,老師們通過音樂欣賞、圖片展示,、中秋故事,、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,,知道中秋節(jié)的許多趣事,,感受中秋之意。

三,、品嘗月餅,,體驗中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,,香香甜甜的水果,,大家你一口、我一口,,品嘗著香甜的美味,,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節(jié)日的快樂,。

通過此次活動,,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,,更讓孩子學(xué)會了分享,,體驗了民族節(jié)日中的樂趣。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇6

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,,感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,連日來,,臥龍寺幼兒園各班都圍繞中秋節(jié)這一主題開展了豐富多彩的活動,。

臥龍寺幼兒園各班結(jié)合“多彩的中秋”這一主題進(jìn)行了環(huán)境布置和開展各具特色的慶祝活動,。如小班剛?cè)雸@的小朋友從家里帶來了些月餅,、水果、燈籠等和老師,、同伴一起分享節(jié)日的快樂;中班級的小寶寶開展美術(shù)日記畫月餅、做泡泡泥月餅等;中大班級的小朋友則共同欣賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說,,如中秋節(jié)的來歷,,常娥的傳說等,。

大班級的老師還通過有趣的謎語、豐富的游戲,、李白的古詩從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來歷與典故,,知曉中秋節(jié)的許多趣事。

活動不僅加強了孩子對傳統(tǒng)文化的了解,,還增進(jìn)了小朋友間的感情,,也體驗到幼兒園大家庭團圓、分享的快樂,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇7

涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,,微風(fēng)拂過,帶著一絲香甜的桂花香,,夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿,,孩子們期待的“月餅節(jié)”也即將到來?!盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中秋節(jié)的時候才能吃月餅?zāi)?”不少的小朋友會有這樣的疑問,。為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷,體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,,__市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶?;顒佑又星锕?jié)的到來。

慶?;顒釉凇罢f”,、“唱”、“做”,、“畫”中拉開了帷幕,。“八月十五月兒明呀,,爺爺為我打月餅呀”……看看小家伙們唱歌的認(rèn)真勁兒,,老師們都忍不住要一展歌喉了呢!

《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》,、《嫦娥奔月》等關(guān)于中秋節(jié)的故事,,讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月、吃月餅,,是有來歷的;《會變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿了興趣,。“月亮每一天都這么圓嗎?”……帶著疑問孩子們在節(jié)前節(jié)后觀察月亮,,繪制出“月亮變化圖”,,記錄著月亮的圓缺變化。

全園齊動員,,小朋友用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受,。大班孩子做花燈,、猜燈謎,用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案;中班小朋友一張白紙,,一板彩筆,,在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅;小班寶寶也學(xué)著用五顏六色的超輕粘土,動手做出色香味美的月餅,。瞧!香噴噴的月餅做好了,,真想“啊嗚”吃一口!

拌水果沙拉和制作月餅,這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活動,。小班的孩子自己動手,,將切好的各種水果丁裝進(jìn)盆里,舀上沙拉醬,,拌一拌,、攪一攪,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了兩個月餅,,將其中一個裝進(jìn)精美的包裝盒里,,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物,,心里好幸福啊!他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅,,你一口、我一口,,品嘗著香甜的美味,,分享著節(jié)日的快樂,這真是一個幸福又甜蜜的日子!

在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動中,,小朋友知道了中秋節(jié)的習(xí)俗趣事,,增強了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承,更重要的是在動手操作中獲得了探索的體驗,,在分享中體驗了人與人交往的快樂,。

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