計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中學綜合教研組工作計劃 初中綜合教研組活動計劃篇一

2,、加強學習,，轉變觀念,，搞好組內教研,，打造學習型，研究型的教研組,。

3,、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性,，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受,，實現(xiàn)教學目標的全面要求，針對學生的不同情況,，因材施教,，搞好分層教學，集體指導,，不放棄每一個學生,。

4、強化教學常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)布置”,、“批改”,、“課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。

（1）,、備課：每位教師應明確樹立集體質量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，備出優(yōu)質課,、特色課,，全力打造實用課，實行提前一周備課,。

（2）,、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”,，在教學過程中要目標明確,，重點突出，講透知識點,，訓練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，教學手段要多樣化，充分調動學生學習的積極性,，提高課堂教學效率,。

（3）、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制,，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性,。批改要準確,、及時，要有適當?shù)狞c評,，尤其關注后進生的點評,，要有一定的糾錯措施,。

（4）,、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單,，要定期的,、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

中學綜合教研組工作計劃 初中綜合教研組活動計劃篇二

1、各位老師擬定好本學期的教學工作計劃,。

2,、擬定教研組本學期的教研工作計劃。

3,、9月初召開一次教研會議,，聽取各位老師們這個學期的意見和建議。

4,、注重“備,、教、批,、輔,、考、評,、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,，并做好詳細記載和總結。

5,、加強組內的學習與交流,，探討教學中的實際問題,，重難點的把握，教法設計等,，互相聽課,。

6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地,，各科根據(jù)自己學科的特點,，找方法，添措施,，發(fā)揮學生的主體作用,，合作學習，趣味學習,，探究學習,，增加課堂教學的含金量，向40分鐘課堂要質量,。

7,、積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍，報刊,，雜志,，學習現(xiàn)代教育理論，結合自己教育教學工作的需要,，做好讀書筆記,，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文,。

中學綜合教研組工作計劃 初中綜合教研組活動計劃篇三

結合我校工作實際,，教導處工作計劃，為深化教學改革提高教學質量,，以“關注課堂”為主線,，以“堅持教研為教學服務，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，努力提高教學質量”為宗旨,，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作,，開拓創(chuàng)新,，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。

具體要求如下：

1,、各年級的教學以提升質量為中心,，以《教學大綱》為綱，堅持以學科教學為主,，落實基礎知識,，提高學生各學科的基本技能和學科能力,，培養(yǎng)學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力,。

2,、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理,，重視知識的橫向聯(lián)系,。適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力,。

3,、政、史,、地,、生四科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課,，相互借鑒溝通,，開拓知識視野，形成綜合,、全面分析問題的思維習慣,，提高自身的素質和修養(yǎng)。其它學科做好學生良好素養(yǎng)的培養(yǎng),，且能積極學校其它活動。

4,、做練習時要把握好適度的原則,，不追求偏、難,、怪,，從自己學生的實際出發(fā)，落實基礎,，提高能力,。