時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

綜合教研組工作計劃 小學綜合教研組工作計劃篇一

根據(jù)學校,、教導處工作計劃,，圍繞“特色建校,、質(zhì)量立校、科研興校,、內(nèi)涵強?！边@一中心，以“開發(fā)特色課程,、培育特色課堂,、培養(yǎng)特色教師、創(chuàng)建特色學?！睘槟康?，進一步搞好教研組工作，切實提升科學,、音,、體、美及綜合學科教學教育質(zhì)量,。

（一）,、落實學校各項工作目標。

（二）,、各科開學第一周完成學期教學計劃,。

（三）、制定本組校內(nèi)獻課安排,。

（四）,、開展乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈、科技,、書法,、閱讀等課外小組訓練工作。

（五）,、做好音樂,、美術(shù)、實踐與創(chuàng)新,、體育,、科學各項研修、競賽準備工作,。

1,、學習學校、教科室,、教導處本期工作文件,。

2、各科制訂教學計劃,。

3、加強網(wǎng)絡研修學習,。

4,、乒乓球、排球,、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組組建和訓練工作,。

5,、開展3月“科技教育月”宣傳活動,，認真規(guī)劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動,。

6、美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩（20xx年3月17日星期三）,。

1,、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”（四月20日前）,。

2,、網(wǎng)絡研修培訓。

3,、乒乓球,、排球、腰鼓,、舞蹈,、紙塑訓練。

4,、校級公開課,。

5、科學片區(qū)研修活動,。

6,、參加（教導處）現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。

7、開展教師讀書活動,。

8,、排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會

1,、排球訓練,，準備參加區(qū)排球運動會。

3,、乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組訓練工作,。

4、開展教師讀書交流活動,。

5,、陽光體育冬季長跑活動總結(jié)表彰

6、科學（畢業(yè)班）教學研討,。

7,、協(xié)助籌辦六、一慶?；顒?。

1、協(xié)助學?！傲弧睉c?；顒印?/p>

2,、開展乒乓球,、排球、聲樂,、舞蹈,、科技、書法,、閱讀等課外小組匯報展示活動

3,、各科成績統(tǒng)計

4、準備各科工作總結(jié)。

5,、上交各種表冊,。

綜合教研組工作計劃 小學綜合教研組工作計劃篇二

以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學論教,、追求實效”為目標,，以教育教學為先導，以校本研修為依托,，以課程改革為突破口,，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心,，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,，以圓滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作,，夯實學科教研，強化師資隊伍建設,，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力,，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組,。

1.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果,。

2.加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高,。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準,，加強集體備課,，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課,、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高,。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針,。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點,。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展,，幫助學生樹立信心，促進學生生動,、活潑、主動的發(fā)展,。

3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄,，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄,。

4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5.體育組作好各項日常工作,，積極訓練,，備戰(zhàn)學校運動會,。

6.音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績,。

7.美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽,，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

8.科學要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,。

綜合教研組工作計劃 小學綜合教研組工作計劃篇三

根據(jù)學校教育教學工作計劃，堅持以課堂教學為陣地,，以培養(yǎng)學生興趣、張揚孩子個性,，提升學生的審美能力為重點，切實規(guī)范課堂教學常規(guī),，確立“以學定教，培養(yǎng)學生自主學習能力”,；“如何提高本學科有效課堂教學”為教學研究的工作目標，進一步提升教育質(zhì)量,，不斷豐富“快樂收獲每一天”辦學理念的內(nèi)涵，

1,、繼續(xù)認真學習新課程，最大限度地提高課堂教學效果,，綜合教研組工作計劃,。

2,、認真?zhèn)湔n，重視二次備課,。

3、加強組內(nèi)教研,，每位教師上一節(jié)教研課，并做好聽課,、評課工作。

4,、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5、發(fā)揮各學科特點,，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點,，達到效果最優(yōu)化。

（1）體育組作好日常各項工作,，以“項目”過關(guān)為抓手,。

（2）音樂組以“題庫”研制為抓手,，并積極組織有舞蹈特長的學生進行訓練，力爭在本學期的新苗文藝匯演比賽中取得佳績,。

（3）美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽,，力爭取得好成績，工作計劃《綜合教研組工作計劃》,。

（4）科學學科要充分挖掘?qū)W生的動手,、動腦的的實踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,，培養(yǎng)他們的制作技巧。

（5）信息技術(shù)學科以學生作品收集整理,、組織參賽為抓手，進一步明確課程教學目標,，顯現(xiàn)課程教學成效。

6,、 充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平,。

二月份：

1、制定各學科計劃,；

2,、認真參加區(qū)教研活動；

3,、組織學習《新課標》；

4,、教案作業(yè)檢查。

三月份：

1,、每位教師自報學校第五屆“快樂杯”賽課課題；

2,、學習文章“以學定教，先學后教”教學策略的探討,。

3,、音樂、美術(shù),、科學、品生等學科設計檢測題,。

四月份：

1、學習有關(guān)教學新理念的文章,；

2、檢查教案,；

3、教師參加校第五屆“快樂”杯綜合賽課,，競賽主題：關(guān)注“學力”提升 落實“以學定教” 。

4,、組建訓練舞蹈隊為迎接區(qū)“新苗”文藝匯演。

5,、落實有效評課議課。

五月份：

1,、參加區(qū)新苗匯演；

2,、學科教學業(yè)務學習 ；

3,、每月教學常規(guī)檢查。

六月份：

1,、寫好教學工作總結(jié)，經(jīng)驗文章,、博客等。

2,、嚴格按照學校的要求組織好期末測試,，搞好各科成績考試統(tǒng)計情況分析。

3,、完善各種資料.。（教研課的授課教案課件,；聽課教師對授課內(nèi)容提出建設性意見的評課表；教研組整理備課組長手冊等）

綜合教研組工作計劃 小學綜合教研組工作計劃篇四

本學期,，綜合教研組將認真解讀、貫徹,、落實學校和教務教學工作計劃和工作思路，明確目標,，理清思路，設計切實可行的措施,，以學生發(fā)展為本，遵照新課程標準的新思路,、新理念，提倡讓學生自主學習,，改進教學方法，以課堂教學為切入口,，以務實創(chuàng)新的工作作風，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。

1,、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力做到目標清晰化，過程措施精細化,，成果效益最大化,。

2,、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高教師的教研能力和業(yè)務水平,，杜絕不合格課。

3,、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量,。

4、通過研討課,、集體備課活動提高教師駕御教材和課堂的能力，迎接學校公開課,、觀摩課以及評課活動。

5,、拓展教學范圍，把課從課內(nèi)象課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。

初步探索課題研究,，以研促教。隨著教學的發(fā)展,，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要,，教師要加強課題研究，做到“以研促教”,，用教學研究來提高教師課堂教學的水平,。

1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量,。繼續(xù)開展超周備課和集體備課活動，使每個教師都能在活動中有所收獲,。

2、在日常的.教學中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，尋找適合的教學方法。加強課堂教學的反思,，認真撰寫教學后記、及時總結(jié)教學中的得與失,，分析原因，提出改進的對策,。

3、認真開展好研討課,、公開課,、觀摩課,、集體備課和評課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,，通過共同聽課評課，相互學習促進,，提高教師的教學能力。

4,、探索新的教學方法,，利用教研活動等機會，觀看優(yōu)秀的錄象課和遠程優(yōu)質(zhì)課,，借鑒一些好課的教學思路、教學方法,。

5,、發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢和教師的特長,，教師輪流主持一次教研活動,，豐富教研活動的內(nèi)容，調(diào)動教師參與教研活動的積極性

6,、鼓勵教師組織好校內(nèi)外各項活動

1、體育組組織校運動會,、籃球賽

2、美術(shù)組組織一次元旦藝術(shù)展,，包括繪畫、手工藝品

3,、計算機組：認真做好學生對電腦的組裝這一活動

4、音樂組,，教會學生國歌，讓學生在升降國旗時一起唱,，培養(yǎng)學生的愛國意識。

綜合教研組工作計劃 小學綜合教研組工作計劃篇五

以扶植協(xié)調(diào)社會戰(zhàn)迷信成長不雅為引導,，以“主動、穩(wěn)步,、有用地實行新一輪根本教誨課程鼎新”為主線，依托止政部分,，強化本身扶植，立異教研體例，整開教研氣力,，當真實行課程鼎新，總結(jié)戰(zhàn)推行課程鼎新的優(yōu)異功效,，晉升教員的專業(yè)程度,，為我校根本教誨的迷信協(xié)調(diào)成長供給更加有用的專業(yè)撐持,。

進一步貫徹落實教養(yǎng)教誨課程鼎新的精力理念,，主動促進課程鼎新，研討課程鼎新的理念戰(zhàn)講授行動相同一的方式,、路子戰(zhàn)計謀，以務虛戰(zhàn)迷信的立場,，以校本教研為首要情勢展開教研任務，力圖正在以下四個圓面獲得新的成就：

一是當真貫徹新的《責任教誨法》,，存眷講授情況戰(zhàn)教員專業(yè)發(fā)展，繼承增強對各教科的調(diào)研戰(zhàn)引導,，有用監(jiān)控各教科的講授量量，進一步提升教研任務的針對性戰(zhàn)實效性,，使我校新課程實行程度有新的提升;

兩是主動開辟劣量課程資本，構(gòu)建收集教研體系,，推行校本教研履歷，使撐持,、辦事教員發(fā)展的教研仄臺有新的拓展;

三是改良教研體例，經(jīng)由過程“有用教研”,，鞭策“有用講授”,，增進師死“有用成長”圓面有新的沖破,。

四是對峙“增進全部先生的周全成長戰(zhàn)畢生成長”的教研任務標的目的，貫徹根本教誨課程鼎新的思惟精力,，繼承展開責任教誨新課程講授進程,、方式取評價的摸索。

我校綜開教科教研組包羅迷信,、品死品社、音樂,、體育、好術(shù),、疑息手藝、5門教科,。本教期首要教研任務以下：

1、立異教研體例,。本教期，我校將促進收集教研戰(zhàn)校本教研,，增進教研體例立異，盡力摸索收集教研取傳統(tǒng)教研彼此增進的新型教研體例,。校本教研勾當放置遵照實際引導理論的本則、小組分離年夜組散中相連系本則展開教研勾當,。

2,、以提升教員講堂講授才能為重面,，展開系列教研勾當：大家實行“深思型講授”,，大家寫講授漫筆，大家上教研課取道課,，大家介入評課，交換講授心得;各教員安身本教科陣地，連系劣量課,、道課、優(yōu)異案例等評選勾當,，繼承展開以“構(gòu)建講授資料，實行有用講授”為主題的新課程講堂講授研討勾當,，增強提升講堂講授實效性研討。

4,、增強辦理，嚴酷履行課程打算,，周全實行教養(yǎng)教誨。沒有得將非統(tǒng)測科目標講授時候挪做它用,。展開講授狀況解析，研討新課程布景下講授辦理戰(zhàn)講堂講授慣例,，確保教科講授的平衡成長，牢固戰(zhàn)深化教養(yǎng)教誨功效,。

本冊教案承襲了前九冊“培育樂趣、文明堆集,、教會進修,、團體促進”的總特色,，從選編課文,、設想勾當、放置操練等各圓面拓寬并深化了進修內(nèi)容,。本冊共10個單位，單位主題別離為：龍,、書,、禮品,、樸拙、休息,、希望、水取光,、角度,、廢除科學、我們來觀光,。每一個單位仍然由主體課文戰(zhàn)“語文六合”兩部門構(gòu)成，以連結(jié)教案的連接性,。

全班有先生51人，根本常識較鞏固,，瀏覽才能較強，寫做程度有待提升,，有個體同窗沒有定時完成功課，上課沒有當真聽講,，必要增強進修目標戰(zhàn)進修立場的教誨，提升他們進修語文的樂趣,，爭奪正在現(xiàn)有根本上有所前進。

1,、牢固漢語拼音，借助拼音識字,、瀏覽、進修通俗話

2,、繼承教寫鋼筆字,，請求準確、規(guī)矩,、整齊。羊毫字臨帖,，請求坐的姿式、握筆姿式準確,，養(yǎng)成當真寫字的的風俗。

3,、能準確、流暢,、有豪情地讀課文，會背誦指定的課文,。能體會句子中露著的意義。懂得段取段之間的接洽,，領會課文做者放置資料的方式。能用合并段落年夜意戰(zhàn)回覆幾個成績再連起去的方式回納課文的首要內(nèi)容,。能按請求預習課文，開端養(yǎng)成預習的風俗,。

4,、指導先生正在自我點竄戰(zhàn)彼此點竄的進程中提升寫做才能;要注重考查先生對做文內(nèi)容,、筆墨表達的點竄,，也要存眷先生點竄做文的立場、進程戰(zhàn)方式;要指導先生經(jīng)由過程自改戰(zhàn)互改,，揚長避短，增進彼此領會戰(zhàn)互助,，配合提升寫做程度;教會先生點竄本身的習做,，并自動取別人互換定見,，做到語句通暢，止款準確,，謄寫標準、整齊,。

5、綜開性進修自初至末要凸起先生的自立性,，夸大互助精力。最主要的是培育先生的自動精力,、締造性戰(zhàn)互助認識,，提出成績,、解析成績,、辦理成績的才能。

1,、精確掌握講授方針，沒有隨便拔下或低落,。

2、踏實停止說話練習,，本教期側(cè)重停止分段的練習，但仍應繼承對先生的識字,、寫字賜與正視，幫忙他們堆集辭匯戰(zhàn)句式,，操縱根基的表達方式,。講堂講授中包管先生有充實的朗誦、朗讀戰(zhàn)做其他各類操練的時候,。要設想有用的方式，擴展練習面,，盡力讓全班先生大家介入練習，包管先生有充足的個別勾當時候,。教員應嚴酷請求，實時反應戰(zhàn)改正,，講究實效。

3,、注重傳聞讀寫的接洽,。要讓先生經(jīng)由過程瀏覽教表達，從讀中教寫,。正在做文練習中,，要充實應用課文中教到的表達方式，鼓動勉勵先生寫本身熟習的事,，提升他們的說話表達才能。

4,、落實各單位練習重面，正視進修方式的引導,。正在瀏覽講授中，要以練習面為重面構(gòu)造講授,，從內(nèi)容解析導背收練習方針下去。課文講授時,，要側(cè)重斟酌如何讓先生操縱本單位練習面劃定的那項瀏覽根基技術(shù),，幸免字、詞,、句、篇皆走一遍,，均勻利用氣力，更不克不及只捉住內(nèi)容解析,，輕忽練習重面。正在停止瀏覽重面練習時,，要充實闡揚每單位前的“進修提醒”的感化，按照課文的特色,，當令地引導先生操縱進修方式。

5,、繼承做好培劣補好任務，鼎力提升中等死,。