在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

生命小學作文400字 生命生命小學篇一

我尋聲找去,，這時樹叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子,，向夜明珠扔去,，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹叢走去,。那眼睛一閃,，便看見一團黃毛擠了出來，我被嚇的踉蹌了幾步,，回頭一看,，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇死我了,?！闭f完便掄拳頭。

那只貓是由黃白相間的皮毛成的,，腹部有一個新的生命在醞釀著,，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對我充滿敵意,。我想嚇唬嚇唬她,，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕,，便風似的.跑起來,，我追了幾步就不追了，因為她它跑的太快了,，我追不上它,。看它遠去的背景我覺會有是發(fā)生,。

夜來的是多么的快,，風里伴著凄涼的貓叫聲，我仿佛從夢中醒來疑惑地問：“貓叫,？”回答我的仍是貓叫,。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問：“你在干嗎呢,？三更半夜的―啊,，有貓叫？”我緩緩地點點頭,?！翱赡芊置淞税桑械眠@么慘,?！毙煲徊┱f完便躺下了,。月光照在我臉上，這時我想起那只被我追趕的懷孕的貓,。

第二天,，我們班排隊去跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開人群,，探頭一看,。是那只貓！頓時,，我心里感到很不是滋味,。如果我當時沒去追它，那貓可能還可以在活幾分鐘,，或許她的寶寶就能生出來了,。唉，我太對不起你了,。

希望人類能保護地球上的每一個生命,！

生命小學作文400字 生命生命小學篇二

仙人掌是我見過最頑強的生命。

夏天,，你看那仙人掌,，就那么巴掌大一片，插到天臺角落的一個干土花盆里,。過了一段時間,，我和幾位同學又到天臺去玩?？匆娔瞧扇苏?，它屹立在那里，堅韌而挺拔,。這使我,，以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了,！

那片仙人掌,，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細地觀察起來,，它顯得與其他植物不同起來,。它的'外表布滿一根根尖刺，時刻嚴防著外界的侵害,；尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅強外殼,，以減少水份和營養(yǎng)素的散失；外殼下面變細部份，就是很多植物沒有的強勁的入土獨根,，這是仙人掌吸取水份和營養(yǎng)素的主要器官,?？梢?，上天是公平的，如果他關上一扇門,，就一定會再開一扇窗,。這是所有生物的生存法則。

仙人掌越長越大,，越來越美麗了,。它的片數(shù)也從一片長成了五、六片,。有的葉片尖,，露出了花蕾。

有一天,，我看著仙人掌,，突發(fā)奇想：我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來，另外找個地方插著,，它還會不會活得下去呢,？出于這個想法，我把那五,、六片仙人掌都分成一片一株,，插在了不同的地方。

我想著：生命力再頑強,，也總有一株撐不過一死,。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝,。那些被我“分尸”的仙人掌單片,，都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死,。

仙人掌在逆境中成長,，在沙土中屹立，練就了頑強的生命力,，落到哪里就在哪里生根開花,，這種頑強不屈的精神，難道不值得我們?nèi)W習嗎,？

生命小學作文400字 生命生命小學篇三

2008年5月12日,，四川汶川發(fā)生了8級大地震，數(shù)萬人瞬間被掩埋在廢墟中，多少鮮活的生命瞬間消失,?！吧赜谝磺小保爸灰幸痪€希望,，我們就要盡最大努力”,，“救人！我們決不放棄”,，雖然已經(jīng)過了救人最好的黃金時間,，但是來自全國及國外的救援隊伍仍在艱難復雜環(huán)境中積極營救盡可能多的生命，我們含淚期盼,，我們虔誠祈禱,，我們相信奇跡。

不懈努力唱響生命贊歌,。

31歲女工卞剛芬被埋124小時后成功獲救,。當時營救現(xiàn)場，消防官兵分兩組,，一組從前一天挖掘出來的通道繼續(xù)推進,，一組從另一面向里挖掘，他們有的用液壓剪,、腰斧等工具向通道里小心挖掘,，有的用臉盤將挖掘出來的碎磚塊倒出，有時他們使用吊機小心地取出里面巨大的水泥塊,。時間一分一秒的過去,，他們就這樣一點一點的奮戰(zhàn)，經(jīng)過將近兩天的不懈努力,，這名女工終于成功獲救,。

生命在堅持中延續(xù)，民族情感在危難中揮灑,，這就是一種堅不可摧的民族精神,。

除了這名女工，還有被埋123小時后生還的.20歲小伙子蔣雨航,；被埋117小時的季中山,，被168名官兵奮戰(zhàn)三天救出；被埋104小時的李青松,，被1米6的戰(zhàn)士爬進廢墟救出,；61歲的婦女被俄國救援隊救出……。救援隊員說了一句：“不要辜負了廢墟中的堅韌的等待,，不要辜負了生命頑強的等待,。不要放棄，還有很多人在等著我們?！?/p>

震災面前,，讓我們在一起，為廢墟下生命祈福,，心手相牽,，共渡難關！

生命小學作文400字 生命生命小學篇四

一走出宿舍,，就看見幾片稀疏的落葉,。抬頭一看，樹上并沒有滿葉枯黃的現(xiàn)象,。

看著這地上的幾片落葉，心情沉重了許多,。我險入了一陣沉思,。

多可惜，這幾片小小的樹葉短暫的生命就這樣結束了,，雖然明年還會長出新的樹葉,，但已經(jīng)不再是他們了。腳下的樹葉再也回不來了,。

其實,，有什么好哀嘆的呢？落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。落葉所做的犧牲也都是為了哺育過他的大樹吧！

再看看頭頂上的`樹葉,，也許他們有招一日也會被北風吹得支離破碎,，但他們擁有過一次生命，他們不會想塑料花一樣,，沒有任何感覺,，也不會凋謝。有生命的就一頂會凋謝,，對于凋謝,，已不再感到恐懼

是啊,！有人曾說過：“人一出生,，就意味著死亡?！睂τ谒劳?，你曾害怕過嗎？

一個救死扶傷，年老體衰的醫(yī)生,，在死亡面前能問心無愧地離去,。一個桃李滿天下的老師在死亡面前能笑著對世界說“bye-bye”。一個全心全意為人民服務的人,，在死亡面前能夠說出同樣的話,。“我已經(jīng)竭盡我所能了,?！?/p>

落葉的聲明消逝，明年春天又會在一片新的枝頭上冒出來,，花朵在北風中凋謝,，明年春天有會有一朵美麗的花在指頭綻放。一個生命的凋謝孕育著另一個新的生命在萌動,。

生命與凋謝工存,，對于凋謝，只能用一顆坦誠的心去面對,。

生命小學作文400字 生命生命小學篇五

生命是什么,？生命是一只渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量,；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生,。而我有什么理由不珍惜僅有一天的生命呢？

如果我只有一天的生命,，我會在即將死亡的時間里,，獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的`行人，微笑著聽他們高談闊論,，關于生命的絮語,。

在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香,，欣賞著無與倫比的植物的美,，肆無忌憚的挑動著大自然的力量，那力量終將令人深不可測,，讓人癡迷,。

在死亡前，我會給曾經(jīng)為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱,。想著即將經(jīng)歷與親人生死離別的痛苦,，此時，我的淚早已撒滿了地板,。記起我曾經(jīng)唱響過的生命之歌,，我的頭腦開始膨脹,，思緒萬千，止不住思考著對生命的迷戀,。

“生命是什么”,？這個深刻的問題早已在我腦海中蕩漾過無數(shù)次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報,？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想,？一霎時，我似乎明白了生命的真諦,，可又感到一絲絲迷茫,。生命主宰著我們對于它的欲望，使我更加惆悵與無奈,。

豁然間抬頭仰望,。

仰望藍天，我感受到了蓬勃的生命向我走來,。啊,，迷的世界，神奇的自然,，可愛的生命，我們終將分開,，這將是我人生中最后一個由衷的感嘆吧,！

但我應許自己在剩下的生命里，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧秘,，直到大徹大悟,。如若此，在天堂,，我繼續(xù)走在希望的路上,！

生命小學作文400字 生命生命小學篇六

那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安那州的一個湖邊,，我起先是不經(jīng)意地坐著看書,，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團大團的,，像棉花似的,，有些飄到草地上，有些飄入湖水里,。我當時沒有十分注意,，只當是偶然風起所帶來的。

可是,，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人吃驚,，好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地,，在飄送那些小型的云朵,，倒好像是一座無限的云庫似的。

整個下午,，整個晚上,，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣,，我感到詫異和震撼,。

其實，小學的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維播送的,，但也只是知道一條測驗題的.答案而已,。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服,，一種無以名之的敬畏,。我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。

我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西,，我不能不被生命豪華的,、奢侈的、不計成本的投資所感動,。也許在不分晝夜的飄散之余,，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉,。

我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水,，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹？至少,，我知道有一顆已經(jīng)成長,。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里,，蔚然成蔭,，教會她，怎樣敬畏生命,。