無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
那一天,，廣播里通知每班選出四名同學(xué),，下午最后一節(jié)課一起到學(xué)校旁邊的空地里開展植樹活動(dòng),。我們幸運(yùn)地被老師選中了，高興得一蹦三尺高,。
第六節(jié)課后,，老師帶著同學(xué)們來到校門口，發(fā)給每個(gè)班一棵小樹苗,，我們上去領(lǐng)了小樹苗,，下面還帶著泥土呢!我心想：可愛的小樹苗啊，呆會(huì)兒我們四個(gè)人就要齊心合力讓你投入到大自然媽媽的懷抱里了!開始植樹了,，我回頭一看,，竟然看到我們的校長手中也拿著一棵小樹苗,，和我們一起去植樹呢!我暗暗地下了決心：一定要好好地表現(xiàn)一下，讓校長和老師對我刮目相看,。
我們來到植樹的場地,，同班的四個(gè)人一組，每組只有一把鋤頭,，老師讓我們四個(gè)人輪流挖土,。輪到我時(shí)，我拿起鋤頭拼命地挖起來,，可沒想到土太硬了,，我使出了吃奶的勁兒才只挖了那么一點(diǎn)點(diǎn)，累死我了!手也疼了!現(xiàn)在我終于知道了農(nóng)民伯伯“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”的辛苦了,，而我，平時(shí)太不愛勞動(dòng)了,，看來以后要多鍛煉才行啊!好在我們班有個(gè)“大力士”金佳豪,，趁我們休息時(shí)，他不停地?fù)]舞著鋤頭,，地上的坑越來越深了,。最后,，大家一鼓作氣,，輪番上陣，終于挖好了洞,，我和王蘇怡輕輕地捧起小樹苗把它埋進(jìn)洞里,。栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上,。老師又指導(dǎo)我們把土踩實(shí),，又給它喝飽了水。我們還在旁邊做上了記號,，以后我一定會(huì)常常來看看這棵自己親手種的小樹苗的,。
擦了擦額頭的汗，站起身,，我看見校長和老師們也都在使勁地挖土,，太陽底下留下了他們辛勤的影子。我忽然醒悟過來：“我們不正是一棵棵的小樹苗嗎?校長和老師就是辛勤的園丁,，為了培育我們茁壯成長,，他們付出了多少的心血啊!我們一定要向這棵小樹苗一樣茁壯成長?！?/p>
一陣春風(fēng)吹來,，我們感到了絲絲涼意,，四只“小花貓”你看看我，我看看你,，都禁不住哈哈大笑了起來,，笑聲彌漫了整個(gè)校園。
開展了史無前例的反