總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大一學生期末個人總結(jié)篇一

回首高考到報考,，真是不堪的經(jīng)歷啊,！高考成績平平,，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路，便選了中醫(yī)這門學科,，想來也是本碩連讀?。〕鮼韺W校,，已是大二,，滿心失望,。由于以往只為分數(shù)而學習，對中醫(yī)的了解又少之又少,。預(yù)習中基課本,，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當然了,。當時不僅是對中基課的恐懼,，更多是對未來的茫然?？偸秦焼栕约焊咧袨槭裁床辉倥σ恍?。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺,，學姐一臉認真的教育我中基課很重要,。那日的快樂早已煙消云散，學姐的話卻讓我記憶猶新,。

從那以后,，無論我有什么事情，不管別人做什么,，我都認真聽每節(jié)課,，自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課,，還是容易順著學西醫(yī)的思維,，講到那個臟腑，還是愿意想它們的形狀,、位置,、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽,，下課去看,。漸漸地，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義,。不過,，還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂,，但還是知識太少,，好多名詞分不清，就像肝風內(nèi)動,、肝陽上亢,、肝火上炎之類的，感覺很亂,，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,，為什么陰邪傷陽氣,，陽邪卻襲陽位呢？為什么陽邪不去襲陰位呢,？說六淫是太過的六氣,，因為使人致病才叫六淫，那疾病是因為六淫導(dǎo)致的呢,，還是人的體質(zhì)原因,，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢，還是所有的都需綜合起來,？這些都沒問老師,，我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學,，他們一定學得很好,。

老師布置的第三個作業(yè)要求給老師提些建議，但我沒覺得老師那里講得不好,。也許老師認為我沒說實話,。但我覺得老師講得很好。而且我認為,，有些事情好，就要讓他知道,。老師課堂上講得怎么樣,，學生要反饋給老師。而且老師了解學生吸收的好,，就可以延續(xù)這種方法,，讓更多學生受益，不是很好嗎,？

很喜歡老師面對我們的那種坦誠,，感覺像朋友一樣，看課本的時候心情也就愉悅了,。記得老師向我們推薦了許多書,，說實話，我都沒看,，捧著書看不進去,，應(yīng)該是定力不夠，我想我以后會看的,，還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧,。在課堂上，老師總是有意無意強調(diào)經(jīng)典古籍的重要性,，而且要背下來,。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了,。不過還是遇到了困難,，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到,，有些詞不知具體指身體哪里等,，而且提到背誦可真是難倒我了。

回想這一學期,，學是學了,，還是覺得沒學到點子上。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,，每次拿起中基書,，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn)，也許認真地,、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧,，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的思想,。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時,，與自然、社會聯(lián)系起來,，讓人覺得很有哲理,，有韻味，學起來也容易一點,。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望,。開學之初，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么,。感覺還是教育上出了最基本的問題,，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學深有感觸,，我覺得自己知識面過于狹窄,，處理事情心理素質(zhì)差，責任感不強,，學習過于被動等等,，改正缺點的過程艱難又漫長，我想,，大學七年,，我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。

呵呵，和老師分享了我這學期的成長與學習,，很開心,。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多,，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,，還又重新寫了一遍才交，應(yīng)該表揚的是吧,？而且你的字很工整,，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認不得的天書,，那就不是很好了,。

學醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧，不過應(yīng)該是想學西醫(yī),，只是因為高考成績不理想才退而求其次,，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫(yī)的了解少之又少,，加上并非自己的愿望,，這應(yīng)該是開始學習不順利的原因之一吧。當然,，更重要的還是在于中醫(yī)學的學醫(yī)內(nèi)容,。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅持上課,。

看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整,，當然，我想這可能與個性有關(guān),。你的性格似乎更樂觀積極一些，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”,，但此后開始面對現(xiàn)實,，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是,，認真面對自己的內(nèi)心感受,，積極學習中西醫(yī)課程，及時調(diào)整自己的努力方向,。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學的學習內(nèi)容,，找到了適合自己的學習方法就堅持到底；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程,，也不要緊,，我說過的，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”,。無論選擇哪一邊,，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學習中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學生共同特點,。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通,，就當兩件事處理，各講各的,，先不要互相比照,，否則永遠理不出頭緒。兩方面都知道的多了,，再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”,，其實不客氣地講，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī),，西醫(yī)的講西醫(yī)，因為專業(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合,，不過沒關(guān)系,，先照我說的，別先去想結(jié)合的事兒,，先獨立的學習兩個不同體系,，日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合，治療方法上的并用,。至于理論和學科方向,，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現(xiàn)在,。

很榮幸你還算接受我上課的方式,。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書,，因為一個人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,，好書何止千萬。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學生普遍的困難,，其實我也會遇到,。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧,，就是沒有注釋全是原文的,，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學生來說,，直接看白本可能不太現(xiàn)實,。明清時期的可能還好,，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》,，可以先看郭靄春的注釋本,，應(yīng)該比較容易上手一點。

“溫故而知新,，可以為師矣,。”孔老夫子的話還是不錯的,。說到《論語》,，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門，不妨拿來看看,?？磿偸菍φ兆陨恚@是個好方法,，曾國藩所謂“虛心涵泳,，切記體察”我以為是很好的，尤其能“見賢而思齊,，見不賢而內(nèi)自省,。”你應(yīng)該會進步神速罷,。

希望如你所說,，大學七年能達到自己想成為的摸樣，那應(yīng)該是個非常棒的模樣罷,，我想,。

大一學生期末個人總結(jié)篇二

從一開始，我就告訴自我“在大學里,，每個人都是我的教師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,，大學不只是學習的地方,，還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘!”

時光像水中的倒影,，一晃一學年就過去了,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多.可是吃一塹,，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標,，也利用各種活動豐富自我的生活,，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)

一,、在學習

學習是學生的基本,，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,，正因為這樣,，僅有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自我的大學生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊,，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課余時間,，我還充分利用學校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面,，拓寬自我思考問題的角度,，從而多方面的研究問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的資料,，經(jīng)過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認識不一樣公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ),。

我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現(xiàn)代這個社會,，掌握必須的經(jīng)濟知識是很必要的,，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領(lǐng)域,，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的,，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里,。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫忙的!

二、在生活上

我基本上都能夠和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面,，可是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們能夠從中學到好多的東西,。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我經(jīng)過打工也明白了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是經(jīng)過打工，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

大一學生期末個人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過去,，回首一年,，有風雨也有晴，走過風風雨雨,，有收獲又有感觸,。一年來，我一直本著熱情服務(wù),、勤奮工作,、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人,，勤勤肯肯工作,，立足團的崗位，熟悉團的業(yè)務(wù)和環(huán)境,。緊緊圍繞“老百姓得實惠,、志愿者長才干”的工作宗旨，協(xié)助縣項目辦,，全面開展大學生志愿者服務(wù)管理工作,。

為提高自身思想政治修養(yǎng)，我始終以一名共產(chǎn)黨員的責任感和榮譽感,，來嚴格要求,、鞭策自己，認真學習馬列主義,、毛思想和dxp理論,，以及黨的“x屆五中全會”精神，努力實踐重要思想,，在生活工作上嚴要求,，在思想政治上高標準，堅持認真負責,、敬業(yè)專業(yè),、腳踏實地的工作作風。認真參加了區(qū)團校青少年維權(quán)崗培訓,、縣黨校黨員培訓等學習培訓,，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平,，并扎實學習了黨團理論、政策,、未成年人思想道德建設(shè),、團的業(yè)務(wù)、科學,、法律,、市場營銷等知識學習，記讀書筆記共七萬多字,，撰寫調(diào)研論文筆記3篇,，加強了自己的業(yè)務(wù)知識學習。在學習工作過程中,，我正確處理好“工”與“學”的關(guān)系,，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“干”的關(guān)系,，把學習融入到實踐,，在實踐中不斷學習，堅持理論聯(lián)系實際,，學習中長才干,，工作中求發(fā)展。

通過業(yè)務(wù)學習,、工作調(diào)研,，我逐步了解了全縣共青團工作整體情況，進一步明確了青年干事和團支部書記的崗位職責的要求,，在工作中做到統(tǒng)籌安排,、有的放矢，在業(yè)務(wù)中不斷提高認識,，增強自己的責任感和使命感,。一年來，我認真協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展好各項工作,，一是全心當好辦公室秘書,，在文書擬稿、打字,、編排,、出稿等方面做好工作，同時合理規(guī)范整理文書檔案,，對檔案進行嚴格管理,，認真做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。二是認真搞好辦公室內(nèi)勤工作，堅持保持干凈的辦公室條件,，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,。三是協(xié)調(diào)組織好團內(nèi)各項活動會議，做好活動會議的通知工作,，協(xié)調(diào)好活動場地,，組織好參會人員，使活動順利開展,。四是全面做好團的外宣工作，制定了共青團信息獎勵制度,，規(guī)劃好信息內(nèi)容方向,，及時準確的編制上報信息，認真編制好團訊,。20xx年,，共編制團訊五期，共撰寫信息13篇,，在國家,、區(qū)、州,、縣級刊物,、電臺上共發(fā)表信息47篇，進一步加強了xx縣共青團工作的宣傳,，受到了州團委的好評,。

作為大學生志愿者臨時團支部書記，明確了自己的工作任務(wù),，理清了工作思路,，及時領(lǐng)會上級項目辦的精神，認真做好上傳下達工作,，協(xié)助項目辦開展志愿者服務(wù)管理工作,。一是嚴格按照《志愿者管理辦法》，積極開展好志愿者服務(wù)和日常管理工作,，通過電話聯(lián)系,、走訪、座談會,、活動等形式,，對志愿者進行跟蹤管理，及時掌握,、匯報志愿服務(wù)開展情況和志愿者思想動態(tài),，加強項目辦與志愿者之間的溝通與了解，完善志愿者管理制度,。二是協(xié)助配合好各級媒體工作,，負責好志愿者信息上傳和先進事跡報導(dǎo)工作,，全面做好志愿者宣傳工作。三是開展豐富多彩的活動,，做好志愿者服務(wù),。通過下發(fā)《半月談》等學習材料、開展志愿者活動,、組織志愿者上網(wǎng)查詢了解信息資料,、開好支部會議等，認真做好志愿者服務(wù)工作,，當好項目辦的助手,，進一步推動志愿者服務(wù)管理工作。

對自己的生活,、工作方面,，始終如一以一個黨員的身份高標準、嚴要求,，在工作中能謙虛求教,，在生活中艱苦樸素嚴謹，積極維護民族團結(jié)和集體利益,，能以大局為重,，能做到自重、自省,、自警,、自律，注重培養(yǎng)自己艱苦奮斗的工作生活作風,，認真踐行了“奉獻,、友愛、團結(jié),、互助”的志愿精神,，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值。

大一學生期末個人總結(jié)篇四

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習,，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學習、工作,、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成,。認真對待考試，考前認真復(fù)習,。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。

在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。

大一學生期末個人總結(jié)篇五

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間本學期已臨近期末。這一學期來,，我在學生會組織部這個大家庭中成長著,、發(fā)展著,、探索著，真的是有所提高,、有所收獲,。回顧過去,，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓,，更是為今后的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學期組織部所做的工作,，總體說來還是比較成功的,。從團勤整理到學生干部培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人,，都認真進取地參與了各項工作活動,，做到了內(nèi)部緊密團結(jié)，互相幫忙,，聽從學院的工作安排,。

一、本學期參加的各項工作活動

1,、本職工作

組織部的本職工作更多的多功能廳五樓的會場布置工作,，因本學期活動比較多，所以布置會場的次數(shù)也比較多,。經(jīng)過兩個學期的學習和摸索，基本掌握了布置會場的工作本事(包括：打印及粘貼標簽,、會場場地劃分等);布置會場時干事間配合默契不斷提高,，提高了工作效率。但會場座位編排本事還有待提高,，今后需要多加注意,。

2、“十佳團員”,、“十佳團支部”評比

這也是我們部門的本職工作之一,。團員評比分數(shù)統(tǒng)計很考驗我們工作的是否嚴謹、細致,，因為這不僅僅關(guān)系參評同學的切身利益,，更關(guān)系到院團委形象、組織部的工作本事問題,。本次工作,，采取了按學部分組、交叉統(tǒng)計的方法,，但評比之前沒有對干事進行系統(tǒng)的培訓工作,，以至于評分時,，因工作不夠細致嚴謹、對評分細解讀出現(xiàn)偏差,，分數(shù)落差大,。后經(jīng)四位部長從新認真統(tǒng)計才避免了出現(xiàn)分數(shù)錯誤的嚴重工作事件。這一工作險情極大的考驗了我們的工作本事更是給我們敲響了警鐘：今后的工作必須要更加細致嚴謹,，既然身為學生干部,，就應(yīng)當時刻把學生利益牢記于心。

3,、學生干部培訓班

這是我們部門最重要的本職工作,。學生干部培訓班主要是對學院、學部副部級以上干部進行系統(tǒng)的學生工作講學,。組織部作為干訓班的承辦單位,，主要負責座位安排、考勤,、打印學員證及相應(yīng)的后勤工作,。我在本次干訓班(四期講座，一期結(jié)業(yè)典禮)的工作中主要完成了引導(dǎo)員,、考勤員的工作,。打印學員證的工作因與個人上課時間沖突，所以就沒有能參加,?？傮w而言，雖然在第三期講座的時候出現(xiàn)了開門不及時的問題,，但總的來說本次干訓班的工作是十分成功的,。

4、協(xié)助參與其他部門的各項工作

本學期,，組織部參與配合其他部門的工作次數(shù)比較多,，例如“書香學校”,、“學校十大歌手晚會”等,，都能夠以部門嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和過硬的工作技能完成好，工作過程中,，進取與其他部門交流合作,，有力地促進了部門間的友好關(guān)系。

二,、工作中不足的方面

1,、重復(fù)性的工作過多，工作本事提高單一,，干事普遍沒有進取性,。譬如“布置會場”工作,。能夠研究與其他部門合作，多進行部門間工作的交流學習,，既有利于加強部門間交流學習,，更有利于我們提高不一樣方面的工作技能。

2,、組織部既然是學生干部培訓班的承辦者,，那就不應(yīng)當只是工作的主動者、開班后的旁觀者!我們干事辛苦完成了開班需要的各項工作,，開班時只能在院辦候場,，等著結(jié)束后撕除標簽。既然組織部的工作章程上有“負責學生干部考核”一項,，那我們就更加需要一同參加干訓班的學習,。

3、我們干事的工作進取性有待提高,，許多工作雖然總體是好的,，但卻體現(xiàn)出了不夠細致、不夠嚴謹,，例如在布置會場時,，不注意三區(qū)對齊;團員評比工作時的統(tǒng)分失誤。

4,、因為缺乏足夠的部門歸宿感,，包括我自我在內(nèi)普遍存在著“為了工作而工作”的思想。(因?qū)W期前半段個人存在輕度的焦慮癥,，工作目的十分不明確;學期后半段經(jīng)心理健康咨詢中心教師分享交流了,，工作目的開始變得明確，即為了提高個人的工作本事,，為今后的就業(yè)奠定必須的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。)

5,、與其他部門關(guān)系還不夠和諧,，突出表此刻“十大歌手”會場布置工作中，當時我們干事的抵觸和不滿情緒很嚴重,。個人認為院會部門較多,，各部門間除了工作時有互動外，其它時間缺乏足夠的交流互動,，所以不可避免的出現(xiàn)了這類問題,。

三、今后個人工作的改善方面1,、要對自我嚴格要求,，嚴謹,、細致，同時注意提高自我的工作效率;

2,、增強時間觀念,，出來好工作與學習的關(guān)系，時刻牢記學習第一的重要性;

3,、對于掌握的工作技能,，要精益求精;未掌握的工作技能，要多學習,，培養(yǎng)超前的眼光;

4,、加深部門同事間的友誼，養(yǎng)團隊精神;滿懷豪情,，以自信進取的態(tài)度應(yīng)對每一項工作,。對過去的總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，我相信在大家的共同下,，組織部的明天會更加輝煌!

大一學生期末個人總結(jié)篇六

時間悄然而至,，第__屆校學生會20__上學期工作已在最初的計劃中走向結(jié)束。在此,，對本學期的工作進行如下總結(jié),。

工作開展初，根據(jù)往屆工作中出現(xiàn)的問題,，經(jīng)主席團共同商討,，對校學生會已有的規(guī)章制度進行了修改完善。為鼓勵先進,、鞭策后進,，加強學生會的內(nèi)部管理，特此新增了末位淘汰制及退會制度,，并在本學期中貫徹落實到位,。在新一屆學生會成員名單確定后，我們也建立了第__屆校學生會工作群,、正主任群及正副主任群,，方便工作的交流與溝通。

主席團三名成員對校學生會的六個部門采取分管形式,，__的分管部門為：干部管理中心,、外聯(lián)宣傳中心;__的分管部門為：四自管理中心、辦公室;凌紀元的分管部門為：宿舍管理中心,、學生服務(wù)中心,。工作第一周，三人分別負責旁聽自己所分管部門工作會議,，進行會議記錄,，了解各部門的工作進度,，對部門工作的開展適當?shù)靥岢鼋ㄗh。

巡班需要考驗成員們果敢,、明辨是非以及與同隊成員共同解決問題的團結(jié)協(xié)作能力,，這對于新成員而言無疑是一項巨大的難題。因此各部門在部門會議中也花了較多的時間給新成員講解如何巡班并在這之后進行了針對性的模擬巡班,。第一周的巡班安排是以部門為單位,，一隊中除了部門現(xiàn)有的干事外，另有兩位正副主任及一位主席團成員跟隊巡班,。巡班后整隊成員回到辦公室一起分析巡班中存在的問題并提出解決方法,。

對比早晚巡班我們發(fā)現(xiàn)巡班的隊形上有明顯進步，不過對于查情況和處理問題的這兩方面還有待提高,。以部門為單位巡班結(jié)束后,，我們采取部門之間打亂式巡班，對比第一次部門巡班,，大家的巡班狀態(tài)都有所進步,。在巡班過程中，主席團也對于帶隊主任提出了要求：巡班過程中,，干事不會查情況,，就由帶隊主任帶頭查情況并處理，讓帶隊主任以身作則,，通過實際行動讓干事學會如何巡班,。巡班結(jié)束后，各帶隊主任需認真講解本次巡班中出現(xiàn)的問題及解相應(yīng)決方法,，做到為干事們耐心解疑,。

管理好學生會，必須從思想動態(tài)著手,，思維決定行動,。所以主席團對于各部門主任及干事的思想十分關(guān)注。我們通過約談的形式發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。約談分為隨機性約談和既定性約談，坐班期間,，我們會隨機抽取成員進行約談,，了解他們對于近期工作開展的想法及認為校會中需要改進的地方,，從而對部門進行相關(guān)整改,。通過部門成員反饋的近期存在問題，找到相關(guān)的成員,，了解情況,、解決問題,。本學期已既定性約談了十四位成員，其中包括正副主任五名,，干事九名,，在約談后的密切跟進與關(guān)注中，我們發(fā)現(xiàn)各位成員的工作態(tài)度都有所改善,。

校學生會__班成員隨著換屆也進行了更新,，_月_日，主席團組織開展了校學生會的__班會議,，對__班的早滯留檢查,、宿舍擁堵檢查、查房工作的流程及各項注意點進行了講解,。在第一屆__班結(jié)業(yè)典禮暨二屆__班的開班儀式中,，__代表__班成員表態(tài)發(fā)言，__和__交接班旗,。_月_日主席團組織了第__屆校學生會第一次全體大會,。_月_日召開第__屆校學生會第一次正副主任會議，對于近期工作中出現(xiàn)的問題進行了匯總討論,。_月_日參加了學生成長平臺的培訓會議,，并將操作要點傳達至各部門。_月_日,，主席團策劃了暑期“觀綜藝,，品談吐之道”活動，通過觀看語言類綜藝寫觀后感的形式,，從而提升校學生會成員的思辨能力,、語言組織能力及表達能力，鍛煉口才,，拓寬知識面,，豐富暑期生活。

這一學期的工作開展過程中,，我們在順境中成長,，在逆境中奮斗。遇到問題全面分析,，自我反思,，耐心解決。我們深知學生會干部首當其沖應(yīng)“干”字當頭,，“勤懇實干,，以責為重，以能為賢，以廉為正”這是我們在工作中必須堅守的,。在接下來的工作中,，第__屆校學生會仍將不忘初心，砥礪前行!

大一學生期末個人總結(jié)篇七

時間如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活，現(xiàn)在已經(jīng)大三了,，已經(jīng)是學校里大多數(shù)人的學長了,，已經(jīng)是學校里元老級人物了。在大學生活過去半截,，停下來總結(jié)總結(jié),，是一種心境，亦是一種情趣,。

回顧大二這一年,，收獲多多，感觸多多,。我從學習,、工作、課外活動,、生活等各個方面對這過去的一年做個總結(jié),。

在思想上：堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,，不斷地探索與追求,。

在學習上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去,，畢竟到了大學,，還是學生，主要任務(wù)還是學習,。在專業(yè)課的學習上,，做到課后多總結(jié)，并聯(lián)系實際,，把課本知識與現(xiàn)實生活中的相比較,，這樣更有利于專業(yè)知識的掌握，有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,。在昆蟲學的教學實習中,，平時，基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室，學習一些課本上學不到的東西,，看看自己感興趣的雜志，比如《電腦愛好者》,、《現(xiàn)代攝影》等等,。大一通過了大學英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能通過,，希望這學期能夠把它pass,。但是他通過自己的努力，在大二上學期通過省計算機二級,。在上學年的期末考試中,，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學科上學習并不是那么認真,，這可能是興趣的問題吧,，但這不能成為借口，既然選擇,，就要去面對,，并不能逃避現(xiàn)實。

在工作上：大二這一年,，我仍然是班級里的生活委員,，基本做到關(guān)心班級中每位同學的生活問題，及時向大家轉(zhuǎn)達上級的關(guān)于生活方面的信息,，并做到及時將同學在生活上遇到的難題向團委匯報,。而在班費管理上，嚴格做到透明消費,，并做到及時向同學公開公布一段時間的班費使用情況,，而且在開支方面能做到節(jié)約，爭取能用最少的錢買到同學們最需要的東西,。同時,，我還是院學生會生活權(quán)益部的委員，積極參加學校及學院組織的各項活動,，完成各項任務(wù),，并在鍛煉中不斷成長。完成一部部活動策劃,，為了同學們的權(quán)益,，到食堂、浴室與其工作人員溝通,，在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障,。同時在課余時間，我做了一份家教，爭取早一點體驗社會,，接觸社會,，在提高別人的同時讓回味童年，那也是一種享受,。

在課外活動上：我積極參加學校組織的各項活動,，為進一步推薦自己，認識更多的同學打下良好的基礎(chǔ),。在宿舍樓宇名征集活動中榮獲一等獎,，“青春驛站，學子情懷”征文比賽中獲得三等獎,，心理征文大賽中獲得三等獎,，并與其他同學一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽,，分別獲得二等獎,、一等獎?？傊?，在這些方面我還是取得了一定的成績。

以上的一切一切,，不管是優(yōu)點還是缺點,，不管得與失，更加堅定了我奮斗的方向,，更加堅定了我的信念,，只有不斷追求，才能不斷發(fā)展,。

大一學生期末個人總結(jié)篇八

期末到了,，一學期就真正的到了?；厥妆緦W期來在學校的學習和生活,，我覺得自己還是有些進步的。這已經(jīng)是我進入__大學的第二年了,，這才過去一學期,。這學期來，我覺得自己又得到成長了,。下面對本學期做期末的總結(jié)：

一,、學習上

本學期的學習我覺得又更上一樓了，我從專業(yè)到基礎(chǔ)課程,，我全部都很努力的在學習,。上專業(yè)課我極度認真,，老師講的每一個知識點，我都會記下來,，而且是用專門的筆記本去記的,，這樣我每次下課后就能夠集中復(fù)習了。每每遇到我不會知識點,，我都會先自己上網(wǎng)查找,，然后如果還不能理解，我再去找我的專業(yè)老師進行請教,，一定要弄明白為止。短短一學期,，我的專業(yè)知識儲存由擴大了一倍,。所有的基礎(chǔ)課程我也是認真學的，不是說不是專業(yè),，就隨便處理,，我明白只有全方面的發(fā)展，我這個大學才算讀的不白費,。學習認真刻苦的我,，這一學期來的所有成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，我的努力換回來這樣的一個結(jié)果,，我覺得特指,。我時刻保持清醒，讓自己清楚的去做每一件事情,，盡全力去發(fā)揮自己的實力,，不斷的去進步。

二,、工作上

這個學期,，我大二了，我在工作上更加的努力了,。原先大一參加了校學生會的招新,，我也成功的被錄取了。所以這學期我在學生會已經(jīng)成為了重要的成員,，我由一個普通成員晉升到學生會副會長,，這是我的努力得來的。這一學期來在學生會的工作比較多,，畢竟自己也是組織者了,。在_月，我跟會長一起組織了學生會的招新活動,，重新為學生會招進了__個新成員,。在_月,，舉辦了全校性的知識競賽活動。在元旦到來之際,，我們學習會在領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他組織的支持下,，舉辦了全校的元旦聯(lián)歡晚會，并圓滿結(jié)束,。本學期在學生會舉辦的各項活動成就我很多,，讓我的組織能力越來越強，讓我也學到更多的東西,。在學生會工作,，我覺得自己成長的很快，一個學期的歷練,，讓我能力提高一大步,。

三、生活上

本學期我在大學生活也是很充實和豐富的,，我教室—學生會—食堂—宿舍四點一線的生活,，過的也很美好，在認真學習的時候也認真的工作,，生活和工作的同時我也享受美味,，讓個人生活過的一點也不無聊。我是個特別熱愛生活的人,，我不管生活多艱難,，我都努力積極陽光的生活，憑借著自己的樂觀去面對各項挑戰(zhàn),，所以大學的我從沒有覺得遺憾過,。生活是我自己的，怎么過都是自己去決定的,，我享受著學習的樂趣,，也享受著工作的充實，更享受生活的娛樂,。我努力的去平衡我的學習,、生活和工作，讓生活過的愉快,。

本學期結(jié)束了,，我知道新的學期將面臨更多的艱難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)以及艱難都是我成長路上的墊腳石,，都是能夠推動我前進的動力,。下學期，我會保持本學期這份熱情,，努力好好把大學過好,。

大一學生期末個人總結(jié)篇九

高二的第二個學期就這樣結(jié)束了,，迎來了盼望已久的暑假?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習,，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。 這學期，我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學習上我們沒有被落下!

面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。

首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學習,、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

在紀律方面,，要做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。

以上是我這學期的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。

大一學生期末個人總結(jié)篇十

在校期間，始終遵守學校的規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì),，努力學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學習,，掌握了扎實的基礎(chǔ)知識,。由于他良好的學習風格和明確的學習目標，獲得了“三好學生”等榮譽,，得到了師生的肯定,。

本人性格開朗，穩(wěn)重,，善于思考,，自學能力強，容易接受新事物,。充滿熱情和追求,，期待成功。思考,、書籍和社會實踐使我成熟,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

在學習上,，具有較強的自學能力，勤奮學習,，樂于思考,，合理安排學習時間,，善于探索自己的學習方法,，良好的學習習慣，理解力強,，思維敏捷,。

在合作和實踐中，我關(guān)心集體榮譽,，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,，積極培養(yǎng)實踐能力，敢于探索新方法,。

在運動和健康方面,，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀,，發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,，我會更加努力,，提高自己

業(yè)余時間積極參加體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)，熱愛勞動,，積極參加學校開展的各種文化體育活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，還參加學校文學社團和書法協(xié)會,，豐富業(yè)余時間，在各方面提高自己,。

在這三年的學習中,，我不僅在學習水平上有所提高，在工作水平上也有所提高,。但是,，我的學校學習還有很多需要改進的地方。在未來的大學學習和生活中,，我會充分利用自己的優(yōu)勢,，彌補自己的不足，不斷朝著自己的人生目標前進,，以所學知識為基礎(chǔ),，以謙虛謹慎為準繩。

大一學生期末個人總結(jié)篇十一

間如同白駒過隙,，彈指一瞬之間,，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落,，現(xiàn)在,，我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

言歸正傳,，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的,、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢,，但我認為考的并不理想,。

其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,，每科都基本在十幾名左右,，語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了,。

我自己對物理這次考得其實并不滿意,。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤,，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查,、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上,，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙,，計算慢而求穩(wěn)”,。再有，第二點就是在做選擇題是,，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分數(shù),。雖然這是一個在考場上的策略,，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶,。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率,，保證做一道對一道

數(shù)學雖然還不知道確切的成績,，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話,，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地,、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目,。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的,，我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報,，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的,。

就自己個人感覺而言,，化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,，我卻好似第一次聽到,，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的,，這一點同樣適用于上面提及的物理學科,。化學學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題,，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),，認真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點,，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白,。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“delete”鍵,，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識,。這個知識今天明白了，可能過幾天學了新知識,，就和新知識混淆了,，而且容易忘。所以復(fù)習是必不可少的,，我在接下來的學習中要加強自己的復(fù)習,，在學好新知識的同時，要鞏固,，記熟舊知識,。著同樣適用于每一個學科。

大一學生期末個人總結(jié)篇十二

在這個學期中,，我在德,、智、體等各方面都取得了進步,，所有的這一切都源自于老師,、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,，總結(jié)和改正不足,，現(xiàn)對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié),，以鞭策我勇攀高峰,。

在德育方面：我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己，尊敬老師,，團結(jié)同學,。三(五)班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款,，希望他能早點治好病,，早點回到校園中;趙遠豪的書丟了，怎么也買不著,，在趙遠豪一籌莫展之時,，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪,。

在學習方面：我這學期進步的不大,，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差,，不積極舉手發(fā)言,，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好,。

在體育方面：我積極,、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課,，保持良好的精神風貌,。尤其是在跳高上，我得了全班最高分,。

在能力方面：我在一天天長大,，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務(wù)活,。此外,，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,，學到了許多課外知識,。

以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大,，我一定會發(fā)揚成績,、改正不足，老師,、同學們請相信我!

大一學生期末個人總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了,，走在校園里看著熟悉的教學樓、廣場,、籃球場,、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境,，此時的我心潮澎湃,、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩,。

本人熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛黨,，認真學習馬克思主義、毛思想、鄧理論,，積極要求進步向黨組織靠攏,，我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進組織里,，我將用我的實際的行動,，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作,。為了自己的理想和黨的事業(yè),，全力以赴，鞠躬盡瘁,，奮力拼搏,。

在中專學習的幾年時間里，經(jīng)過不斷學習,，取得了不錯的成績,，在政治思想、專業(yè)學習上,，都有不同程度的提高,。我一直都很注重我的專業(yè)學習，因此,，在會計專業(yè)的學習中,，認真做好筆記，課后認真完成作業(yè),，自己也很努力,。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學校兩委會的紀檢部,、青年志愿者等部門,，通過部門的鍛煉，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗,，從而大大提高了自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力,。我認為尤其是在接受一項重大工作任務(wù)時,，要成功圓滿完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義,；要聽取各種意見,，集思廣義要謙虛謹慎，虛心請教,；要認真負責,，細心大膽地開展工作,，并在工作中細心探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，才會不斷進步直到成功,。

孤獨和快樂并存，悠閑與奮斗同在,，怯弱與勇敢并生,。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,，曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前,。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了,，三年的風雨成就了我們,。我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢,，什么才是真正的奮斗,。此后，我會更努力把沒完成的學科補充完整,，在工作中積極努力,，達到學以致用，上進勤奮,，把自己上學期間的惰性完全改正,，勇于面對困難與挫折，在困難中成長,，在社會上成為有用的社會棟梁,。

總之，我充實地完成了自己的學生生涯,，但“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。在以后的日子中,，我一定得更加嚴格要求自己,，改正缺點，不斷努力,，不斷進步!

大一學生期末個人總結(jié)篇十四

日月如梭,，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假. 當我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有when christmas come to the town”

美妙旋律的余音時,，20xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細細回想20xx年,，對我來說真是飛躍的一年,。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學--這個新的環(huán)境,。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷,。在初一上半學期的學習生活中,，我學到了不少新的知識，例如代數(shù)與方程,、英語句式,、新的散文與詩歌……真是非常豐富。

(一) 學習 在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血,，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水?？偨Y(jié)這個學期的學習,，主要有以下幾個方面 第一，學習態(tài)度比較小學更加端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師虛心請教,。

(二)紀律 在紀律方面，基本可以做到尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。

老師說過,，紀律是學習的保證,。沒有紀律，何談學習?在下學期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。

著名作家張潔在散文《我的四季》中說道找到了水源,，才發(fā)現(xiàn)沒有帶盛水的容器,。”在生活中,，我們也常常沒有充分的準備便急急上路,。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心,，并要付出加倍的代價來記取,。

讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為,，揚起理想的風帆,，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!