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最新副校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告 副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 13:02:29
最新副校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告 副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告(三篇)
時(shí)間:2023-02-17 13:02:29     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

副校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告 副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇一

一,、虛心學(xué)習(xí),,完善自我。教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。隨著課改的推進(jìn),,管理領(lǐng)域的深入,,名校形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感到,,如果管理者專(zhuān)業(yè)知識(shí),,管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,,治表不治本,,因此多渠道向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),,在實(shí)踐中反思尤為重要,。

(一)、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),,全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。本年度中,我緊跟時(shí)代的步伐,,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,,始終如一的貫徹黨的教育方針,,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,,積極參加組織安排的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高,。

(二),、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各種文件,堅(jiān)持以人為本,,全面發(fā)展,,安全第一、質(zhì)量立校的管理宗旨,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),,為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo),,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展而不懈努力。我能夠以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表,、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo),樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,自覺(jué)履行《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),,恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠(chéng)信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),。

(三),、夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,,但出發(fā)點(diǎn)都是做對(duì)學(xué)生有利有益的事。分管教學(xué)工作,,我認(rèn)為上好每節(jié)課,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo),,精通教材,,上好每節(jié)

課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,,閱讀教材,分析教參,,積極上網(wǎng)查找資料,,力求課堂上激發(fā)學(xué)生興趣,提高效率,,同時(shí)利用一切時(shí)間多聽(tīng)名師講課,。

(四)、積淀理論知識(shí),。我經(jīng)常勉勵(lì)自己:登高望遠(yuǎn),,先學(xué)先行,學(xué)無(wú)止境,。有空時(shí),,我經(jīng)常閱讀《教育文摘》,、《陜西教育》《教師報(bào)》、《幫你認(rèn)識(shí)新課程》等,,不斷地充實(shí)自己業(yè)務(wù)能力和管理水平,。

(五)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。教師是良心工作,,待遇和地位都不高,付出的心血是超量的,,但老師們敬業(yè)愛(ài)生,,求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,。我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員,。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員同志的高風(fēng)亮節(jié),,都值得我去學(xué)習(xí)借鑒。從合作伙伴中我感受到了互助與高效,,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,,率先垂范。

二,、勤勉工作,,發(fā)展學(xué)校

學(xué)校要生存就要靠發(fā)展,要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),,競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,,實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,,工作面廣,,量大、事雜,,我能與大家一起沖鋒陷陣,,背負(fù)重任努力前行,用自己微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,。

(一),、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的重要尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),,并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新。一學(xué)期來(lái),,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事,,把”課堂改革“工作與”確保質(zhì)量“緊密聯(lián)系起來(lái),,圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)臵與開(kāi)發(fā),、課堂教學(xué)的優(yōu)化,、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試。

(二),、工作做到有計(jì)劃,、抓落實(shí)、重實(shí)效,。加強(qiáng)早讀,、晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時(shí)的聽(tīng)課,,課后及時(shí)評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況,,及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,,辦好老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作,,每月教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查一次;認(rèn)真組織月考,、期中,、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī),,及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì),,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,,健康發(fā)展;作為管理者,我能以身作則,,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,我校在08--09學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得了全縣第一的好位次,。

(三),、認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。針對(duì)我校青年教師多,,部分教師又是初出校門(mén),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),,學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整,,以新觀念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),,認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,,加快青年教師

和骨干教師的培養(yǎng),以在職培訓(xùn)為主,,提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn),以學(xué)科教研組為單位組織教師通過(guò)觀看實(shí)錄,、交流體會(huì),、撰寫(xiě)心得、吸納融會(huì),、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí),,兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,切實(shí)革新教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室,、及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,分層嘗試和開(kāi)展模式一和模式二兩種多媒體教學(xué),,保證全校教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí),、新教法,、新思路有了展示的平臺(tái),教學(xué)能力得到了不斷的提升,。

(四),、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),,面對(duì)我校的特殊地理位臵,學(xué)生生源雜,、程度不齊,,我們立足本地,,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì),。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì),,與大家分析原因,,尋找對(duì)策。平時(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度,,每次月考后都進(jìn)行認(rèn)真分析。多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,,形成合力。三年來(lái)我校畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)英等綜合成績(jī),、部分年級(jí)抽測(cè)學(xué)成績(jī)均名列同類(lèi)學(xué)校前茅,。

三、立足課堂,,發(fā)展學(xué)生,。站立三尺講臺(tái),親近學(xué)生,,從中我體味到了煩惱與快樂(lè),。因?yàn)榉止芙虒W(xué)的領(lǐng)導(dǎo),不管任教哪個(gè)班級(jí),,潛意識(shí)里壓力都很大,,教好理所當(dāng)然,教不好自己無(wú)能,,我對(duì)自己很挑剔,,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入管理與教學(xué)之間,,空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開(kāi)會(huì),、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,,不讓學(xué)生有任何損失。多年來(lái),,我所帶的檢測(cè)學(xué)科成績(jī)一直名列鎮(zhèn)內(nèi)第一,。

四、以德立身,,為人師表,?!皯B(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”,。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來(lái)不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作,我總是能努力的去思考怎樣來(lái)完成它,,然后再去想怎樣來(lái)完善它,,在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造,。幾年來(lái),,無(wú)論做教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,,對(duì)同志以誠(chéng)相待,、以理服人,淡泊名利,,心地?zé)o私天地寬,。

1、嚴(yán)于律己,,為人正直,。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范約束自己言行,,凡事能自己做的就多做些,,要說(shuō)的當(dāng)面說(shuō)清楚,該布臵的任務(wù)要傳達(dá)到位,,講清工作思路和方法,,當(dāng)然各項(xiàng)工作有布臵就有檢查。善于發(fā)現(xiàn)同志優(yōu)點(diǎn),,指出不足,,不會(huì)一味的說(shuō)好話(huà),對(duì)教師能公正,、公平的批評(píng),,言行舉止不違背做人的原則。

2,、豁達(dá)大度,,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管教學(xué)工作每天牽扯到教職員工,,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?,做好做壞的現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言和過(guò)激行為,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克服,,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題,,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人,。有人說(shuō)忍讓很吃虧,,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位和家庭有別,,不能圖一時(shí)之快而挫傷別人,,這是對(duì)別人的不信任和不理解。

3,、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為管理者更多代表的是學(xué)校的形象,多年來(lái),,我一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行,,遵守國(guó)家法律,遵守工作紀(jì)律,,遵守教師職業(yè)道德,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,,共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,。作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),,告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,,要權(quán)為民所用,,利為民所謀,情為民所系,。和學(xué)校其他班子成員一樣,,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,,把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來(lái),,在“廉政”建設(shè)方面,時(shí)常提醒自己,,提高警惕,,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制,,嚴(yán)格按照上級(jí)要求做,在工作中不受賄,、不行賄,,用人重才能,用物重質(zhì)量,,不徇私舞弊,。

五、克服缺點(diǎn),,繼續(xù)努力,。總結(jié)過(guò)去,,是為了更好地把握展望未來(lái),。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,,但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距,。

1、存在的問(wèn)題與不足:一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,,盡管注意了學(xué)習(xí),,但往往忙于日常事務(wù)時(shí)而有所放松;二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,,任務(wù)完成好,,但方式方法還有待提高。三是與廣大教師的溝通交流不夠,,有時(shí)溝通交流的方式缺乏藝術(shù),,今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次,,要著眼全局,。五是學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強(qiáng)研究,,讓

教師學(xué)有提高,。這些問(wèn)題和缺點(diǎn)今后我都要認(rèn)真克服。

2,、今后努力方向:在思想上,,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,,勇挑重?fù)?dān);在生活上,,不貪圖享樂(lè),不追求奢華,做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,,多想一想為教職工辦好事,,辦實(shí)事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,,多想一想怎樣更好的踐行“三個(gè)代表”重要思想,。最后,我以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,,做事要講責(zé);學(xué)校要發(fā)展,,師生要關(guān)心;學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),,克服不足,嚴(yán)格要求,,勤奮學(xué)習(xí),,努力工作,盡自己的努力把工作做得更好!

副校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告 副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:

大家好!

本學(xué)期,,我校的各方面工作在中心校、學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將我分管教學(xué)工作和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,作如下述職:

一,、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教師觀念

1、一學(xué)期來(lái),,我與全體教師共同認(rèn)真學(xué)習(xí) “中學(xué)教育被關(guān)注的九大教學(xué)模式”和 “永威課改10條定理”以及相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)籍,,每大周星期二的晚上組織全體教師在播放室觀看教學(xué)光盤(pán),并做好學(xué)習(xí)筆記,,一學(xué)期來(lái)教師們做筆記一萬(wàn)多字,,更新了教師教育教學(xué)理念,提高了教師們專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,。本學(xué)期末,,積極組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn)注冊(cè)和學(xué)習(xí),傾聽(tīng)專(zhuān)家們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,。

2,、有條不紊地安排教師參加培訓(xùn),3月份我校派教師李慧到臨汾師大進(jìn)行為期2個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,組織各班語(yǔ)文教師連續(xù)二天到明德聽(tīng)劉建華老師的語(yǔ)文課,,另外,,我和孫辦老師到太原參加“三晉之春”名師講課觀摩活動(dòng)?;匦:?,老師們都積極交流學(xué)習(xí)心得,。

二,、狠抓常規(guī)教學(xué),課改力度加大

1,、進(jìn)一步完善常規(guī)檢查制度,,注重實(shí)際,定期不定期的對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況,、教師教案的進(jìn)行檢查,。切實(shí)加強(qiáng)了備課、上課,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范,、指導(dǎo)和檢查,本學(xué)期共檢查教案,、作文,、作業(yè)4次,有記錄,,有評(píng)比,,同時(shí)對(duì)教師每節(jié)課的教學(xué)反思作了認(rèn)真地檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行討論,,研究,,督促教師進(jìn)行修正,基本上實(shí)現(xiàn)了教案反思沒(méi)流于形式,。

2,、落實(shí)集體備課制度。每周二下午最后一節(jié)課為集體備課時(shí)間,,組織教師集體研究教材,。收看教學(xué)錄像,每次活動(dòng)都定內(nèi)容,、定主講人,,有討論、有記錄,。

3,、日常教學(xué)中,我關(guān)注隨堂課,、研討課,,主動(dòng)與教師們進(jìn)行交流,,共同研討開(kāi)展教研活動(dòng)。走入課堂,,從活動(dòng)的安排,,到教師教學(xué)所需的教具、資料,,我都力所能及地配合,,盡量滿(mǎn)足老師的要求,保證課堂教學(xué)改革的有力實(shí)施,。本學(xué)期,,我聽(tīng)隨堂課20多節(jié),組織校內(nèi)公開(kāi)課20節(jié),。

4,、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用,,開(kāi)展了以鄧志強(qiáng),、李慧老師為課改帶頭人,在上好課改課同時(shí),,重點(diǎn)指導(dǎo)郭旺,、曹月英、孫辦,、孟學(xué)珍的課堂教學(xué),,同時(shí)也帶動(dòng)其他教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革,一學(xué)期來(lái),,每位教師的課改理念和教學(xué)水平都有不同程度的提高,,有效促進(jìn)了教師的教學(xué)水平提高。

5,、認(rèn)真做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,,多次和班主任、任課教師座談,,分析學(xué)生心理狀況,,找學(xué)生個(gè)別談話(huà),研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在有問(wèn)題,,力爭(zhēng)在小考中取得好的成績(jī),。

三、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作

我校及時(shí)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,我為副組長(zhǎng),,班主任為成員的營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了食品安全管理制度,、食堂

安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,,規(guī)范食品儲(chǔ)存,、加工、留樣,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的 管理,,落實(shí)食品安全保障措施,嚴(yán)格按照規(guī)定48小時(shí)留樣,,并做好相關(guān)記錄,。對(duì)每天出庫(kù)、發(fā)放進(jìn)行管理,,及時(shí)進(jìn)行信息 工作,。

四、在做好自己分管的工作同時(shí),,做好校長(zhǎng)的助手,密切配合校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校其它工作,,并適時(shí)提出合理化建議,。

五、存在的不足

1,、教師課堂教學(xué)效率還需進(jìn)一步提高,,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)搭建不夠,教師成長(zhǎng)效果不明顯,,學(xué)科帶頭人較少

2,、部分老師由于年齡較大,觀念的改變有些困難,,課改效果不明顯,。

3、課堂教學(xué)中自主,、合作學(xué)習(xí)的形式多,,實(shí)效較少。有的小組合作僅限于對(duì)答案,。缺乏對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。

4、對(duì)個(gè)別教師的不規(guī)范教學(xué)行為監(jiān)督不嚴(yán),,有遷就現(xiàn)象,。

六、下學(xué)期努力的方向

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓,適時(shí)強(qiáng)化,。在課堂教學(xué)中,,培養(yǎng)學(xué)生合作的能力,,合作的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣,,在此基礎(chǔ)上選擇好合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),,切實(shí)提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。

2,、創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓教師走出去學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)教師充分利用 網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),制定獎(jiǎng)勵(lì)措施鼓勵(lì)教師成長(zhǎng),。

3,、向教研教改方面取得成績(jī)的學(xué)校學(xué)習(xí)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),,確實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念。

5,、推行精細(xì)化管理,,嚴(yán)肅紀(jì)律,規(guī)范教學(xué)行為

以上是我的供職 報(bào)告,,不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正,。

謝謝!

副校長(zhǎng)個(gè)人年度述職報(bào)告 副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué),,隨逝而去,。回眸過(guò)去的一年,,作為分管學(xué)校教學(xué)工作和承擔(dān)五年級(jí)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作的副校長(zhǎng),,我與老師們一樣,在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn),將全部的身心與學(xué)校融為一體,。有喜有憂(yōu),,有笑有淚,酸甜苦辣,,一應(yīng)具全,。但一年來(lái)學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,,令人欣慰??偨Y(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況,,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),,全體老師幫助的極好機(jī)會(huì),。一年來(lái),本人在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校趙校長(zhǎng)以及班子其它同志幫助下,,在全體教職工的熱情支持和幫助下,,基本完成一年的工作。下面對(duì)一年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào):

一,、政治思想

我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,堅(jiān)持以“辦人民滿(mǎn)意的教育,,創(chuàng)人民滿(mǎn)意的學(xué)校,,做人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨。本人任現(xiàn)職一年來(lái),,能全身心地投入學(xué)校的工作,,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,,時(shí)時(shí)處處以身作則,,與趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘,。在思想上,,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,,能夠尊重教師,平等待人,,與人為善;在學(xué)校管理上,,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,,能夠恪盡職守,勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,,樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),,為劉茂小學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

二,、主要工作

作為副校長(zhǎng),,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,,不敷衍,,不打折,不畏首畏尾,。大膽工作,,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決,,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交,。同時(shí),,我還使自己分管的教學(xué)工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為趙校長(zhǎng)的助手,,工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通,,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,,不斷激勵(lì),。

(一)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,努力為教學(xué)服務(wù)

1、我們認(rèn)真詳細(xì)的制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,,并且發(fā)放到每個(gè)教師的手中,,以便教師更好的指導(dǎo)教學(xué)。

2,、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃,,安排好課時(shí),制定課程表,,并按時(shí)把課程表發(fā)放下去,。

3、嚴(yán)格按省,、市主管部門(mén)的要求,,開(kāi)足開(kāi)全必修課程,積極開(kāi)設(shè)校本課程,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,努力提好教學(xué)質(zhì)量

1、更新教師教學(xué)觀念,,樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想,。為了推進(jìn)新課程改革,造就一批高素質(zhì)的教師,,學(xué)校為各組教師征訂了各科的教學(xué)材料及教學(xué)參考用書(shū),,積極組織教師學(xué)習(xí)“走進(jìn)新課程”、“新課標(biāo)”,。組織實(shí)施“東疏鎮(zhèn)3911高效課堂教學(xué)改革”,。

2、鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加寧陽(yáng)縣“教師六項(xiàng)技能過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,,注重做好平時(shí)教師教學(xué)技能達(dá)標(biāo)籌備工作,確保教師過(guò)關(guān)率,。

3,、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。在剛剛結(jié)束的期末檢測(cè)考試中,我校張秋紅,、陳曦老師所任學(xué)科均取得全鎮(zhèn)第一名的優(yōu)異成績(jī),。其他各年級(jí)整體成績(jī)也正在穩(wěn)步提高

4、積極鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)活動(dòng),。培養(yǎng)優(yōu)秀的教師是我們學(xué)校的努力方向,,我們鼓勵(lì)幫助我校教師參加省、市的教學(xué)活動(dòng),為我校擁有更多更好的教師提供有利的條件,。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加了讀書(shū)征文,、觀看愛(ài)國(guó)教育影片有感活動(dòng)等并取得了良好的成績(jī),。

6、將家校聯(lián)合工作作為重中之重,。定期組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)這些會(huì)議使全體師生及家長(zhǎng)認(rèn)清了形勢(shì),明確了任務(wù),。同時(shí)也鼓舞了士氣,,增強(qiáng)了信心。在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,,在各級(jí)組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作中,,未出現(xiàn)任何差錯(cuò),高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)工作,。

三,、取得的成績(jī)

(一)學(xué)校整體工作方面:在鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體成績(jī)第三名,團(tuán)體操二等獎(jiǎng);在鎮(zhèn)“慶六一匯演”活動(dòng)中所選送的兩個(gè)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng);在“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣”迎驗(yàn)中被評(píng)為“寧陽(yáng)縣特殊貢獻(xiàn)先進(jìn)單位”

四,、存在問(wèn)題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,,關(guān)心也不夠。

五,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,,提高自身綜合素質(zhì),。

2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),,不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)創(chuàng)一條具有明顯特色教學(xué)改革之路;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,,使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作,,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,但也有不足與感慨。一年的工作,,有得也有失,。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),,使自己能更進(jìn)一步,,把工作做得更好。

以上述職,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。

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