無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

團結(jié)互助我愛我班主題班會主持詞 團結(jié)班會結(jié)束語篇一

伴隨著新一輪的太陽冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天,，在早會開始之前，是我們的活動量管理,，請各處的處長用1分鐘的時光收取組員的工作日志,。思想決定行為，行為決定習慣,，習慣決定命運,，養(yǎng)成填寫工作日志的習慣,，是對顧客資料的管理,，業(yè)績提升的一個方法,。

友情提醒：早會開始之前請將手機調(diào)至振動或關掉狀態(tài)，多謝您的配合,。

齊唱司歌：將幸福送給每一個人，將吉祥送給每一個人,，讓我們的腳步響徹大地，將愛心送給每一個人,，用我們的真誠回報顧客的信任，相信辛勤的付出回報給我們的將是快樂,，是喜悅，下方請全體伙伴起立用高慷的聲音來唱響我們的同一首歌,，將愛心送給每一個人。

韻律晨操,；大家都明白‘一年之計在于春，一日之計在于晨’為了使大家這天有個好情緒,、旺盛的精力，讓我們活動活動筋骨,，來跳一曲晨操,。接下來用熱烈掌聲有請?zhí)K利經(jīng)理、施淑琴經(jīng)理帶來這天的晨操,，成吉思汗

敬業(yè)時光；心態(tài)決定成功,，良好的士氣，飽滿的精神,，是營銷立于不敗之地的堅實保證。接下來,，讓我們比一比，看一看,，哪個處士氣昂,、斗志最旺盛,。請張正鳳處做好準備,，敬業(yè)時光，張正鳳處,，掌聲鼓勵,，給正常出勤的自我一個熱列的掌聲

讀書時光,；成功圣經(jīng)告訴我們：“激勵就向洗臉一樣，學習就象吃飯一樣”這說明學習有多么的重要

游戲,；俗話說,，笑一笑,，十年少,，快樂的情緒讓我們每一天都擁有年輕的心態(tài)，煥發(fā)青春的朝氣,。

專題時光：有一種前行的力量根置于團隊中，那種力量來自團隊中的每一位伙伴,，因為有了伙伴我們才不會感到孤單，展業(yè)的路上我們風風雨雨一齊走過,，春華秋實我們一同收獲，燕來燕去我們一同求索，在途經(jīng)的困難中我們努力拼搏,，彼此鼓勵,，接下來，借助大家雷鳴般掌聲請出張正鳳經(jīng)理,，給我們帶來這天的專題,。

業(yè)務聯(lián)系：世事艱辛,，路途坎坷，我們也許有時會對命運失望,，但決對不能絕望,，因為路在我們腳下,，只要我們勇敢而堅強的邁出第一步，我們的夢想終就會實現(xiàn),，因為陽光總在風雨后,，迎接我們的不僅僅僅是陽光更有那五彩斑瀾的彩虹，成功的大門已為我們暢開,，下方掌聲有請我們帶頭人崔學森經(jīng)理，為我們來指明前行的方向,。

團結(jié)互助我愛我班主題班會主持詞 團結(jié)班會結(jié)束語篇二

甲：團結(jié)，像一只白鴿,。把一絲安寧、一絲笑意,，深深帶入人的心中,。

乙：團結(jié),，像一片荷葉,。把一抹清新,、一抹安心,，悄悄浮現(xiàn)在人的眼前,。合：同學們，五年四班團結(jié)凝聚主題班會現(xiàn)在開始

甲：曾經(jīng)有這樣一個故事,，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心,。”*笑曰：“非也,、非也!將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海,，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒,。

甲：下面請欣賞群口相聲：《最重要的》

(本小品由五個學生表演,，分別飾演腦袋、鼻子,、眼睛,、耳朵,、嘴巴,。)

腦袋：我是腦袋,，我是司令部，你們這群小兵,，全都要聽我的。我讓你們向東,，就不能向西。

鼻子：不,，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,，人類都是通過我聞到的香味,，享受到了大自然的芳香,。假如沒有我，人類將無法呼吸,，無法凈去空氣中的塵埃,，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息,，無法生存,。

眼睛：我是人體中最重要的部位,，有了我，人們可以看見世間所有的光明,，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走,，避免一些黑暗的沖突。人們有了我,，可以邁過前方的險阻。

嘴巴：不是的,，我也可以為人類提供氧氣,，供他們呼吸,，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,，讓人們滿意愛吃的*,，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì),。

耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位,，如果沒有我,，你們就不能聽到任何聲音,，更不要說什么悠揚的音樂了,，別人說的任何事，都不能執(zhí)行,，所以我才是最重要的

人：好了，不要說了,。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結(jié)一致,，攜手共進,，才能創(chuàng)造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙,。

乙：謝謝幾位同學的表演,，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請聽歌曲《團結(jié)就是力量》.

游戲見凝聚(小游戲)

甲：下面我們來一起做幾個小游戲：

第一個游戲數(shù)青蛙：接力的語言是：一只青蛙,，一張嘴，兩只眼睛,，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴,，四只眼睛,，八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個同學開始,，一人說一句,，一直接下去,，中間不能說錯，如果錯了,，就得從頭開始。比一比,，看哪一組說得，時間花的最少,，時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復說“團結(jié)就是力量”二十遍,。

第二個游戲踩報紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報紙,，幾個組各派四名同學出來比賽,。首先,，打開報紙，讓五名同學站在上面,，堅持一分鐘,，而且腳不能踏出報紙,。第二輪,，將報紙對折，四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘,，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局,。第三輪,，再將報紙第二次對折，四個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,，并堅持一分鐘。依次類推,，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，輸了的同學要接受懲罰,，懲罰方法：全小組重復說“團結(jié)就是力量”二十遍。第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條,，只給第一個同學看紙條上的內(nèi)容,，第一個同學看完后,，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學,，一直傳到最后一名同學那里，然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝,，說錯的小組要接受懲罰,，懲罰方法：全小組重復說“團結(jié)就是力量”二十遍,。請大家注意：一定要悄悄的說,，如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容,，那么你們組就輸了。

乙：其實不僅是很多大事,，很多小事也需要團結(jié),。小制作需要合作,，玩游戲也需要合作,。通過玩游戲,，我們學會了合作、團結(jié),，學會了融如集體,，將個人的力量和集體融合,，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,，因為俗話說,，眾人拾柴火焰高,。所以,，當你遇到困難時,，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時,，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的,。我們應該學會團結(jié)與合作。

小結(jié)：

甲：其實我們班就想一個大家庭,，每個同學就是這個大家庭中重要的一員,，團結(jié)友愛,，互助向上，就應該是我們這個班級里最動聽的音符,，因為我們深深地知道團結(jié)就是力量，互助好比翅膀,，友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌,。

乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結(jié)和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體,，少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗,，一個集體，很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰,，因此我們既然在這個集體里了,，就應該對這個集體負責。

甲：四個同學站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結(jié)這個詞的力量,，團結(jié)居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現(xiàn),。因此，我們要手拉手，肩并肩,，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

合：五年四班團結(jié)就是力量主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!

團結(jié)互助我愛我班主題班會主持詞 團結(jié)班會結(jié)束語篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

下午好!

今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會,。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男：盼望在同學中建立深厚的友誼,，找到自己的歸屬感,。

女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能,。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布初一(1)班團結(jié)友愛風雨同舟主題班會正式開始,。

女：什么是團結(jié)呢?

男：哲學家說：“團結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”,。

女：作家說：“是創(chuàng)意，筆,、文字結(jié)合的精美詩篇”。

男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”,。

女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

男：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中,，每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

女：那么,，大家知道哪些有關團結(jié)友愛的故事呢?

請欣賞李嘉碧同學的故事。,。,。,。

李嘉碧：我給大家講個故事，

一頭馱著沉重貨物的驢,，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧，對你來說,，這不算什么，可對我來說,，卻可以減輕不少負擔!”

馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢!”

不久,，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,，這時,，馬懊悔不已。

女：感謝李嘉碧同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男：的確,，“千人同心,，則得千人力,，萬人異心，則無一人之用”,。我們整個班集體應該團結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請欣賞勞嘉俊同學的表演,。

勞嘉俊：我給大家講個野雁的感覺,。

女：感謝勞嘉俊同學，聽了這個故事,，讓我們對團結(jié)友愛有了更深的理解。

男：我深有同感,，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺,，你是那一撇，我是那一捺,，要兩個人才能寫成,，如果人人光想自己那一撇與一捺,，那么人字永遠組合不到一起,，一撇一捺，相互支撐,，合二為一,，這才成了人!而當一群人聚在一起,，就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心,，眾志成城。

女：接下來,，讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結(jié)友愛的理解，請大家欣賞《團結(jié)就是力量》,。

男：這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時的一句話：豈日無衣,，與子同袍,。王于興師，修我長矛,，與子同仇!豈日無衣，與子同澤,。王于興師，修我戈戟,。與子偕作!豈日無衣，與子同裳,。王于興師，修我甲兵,，與子偕行!看看哪個小組的同學能成為秀的同袍呢：下面讓我們來做一個小游戲,。

女：介紹游戲規(guī)則,。

男：玩這個游戲,，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了,。在一個集體里,，每個人都一樣重要,，對他人應該熱情相待,，而不能冷漠地推天。

女：而在我們的班級集體里,，卻存在一些冷漠地推開別人的現(xiàn)象。大家想知道嗎?請欣賞小品《報名風波》

男：感謝幾位同學的精彩演講,，看了這個小品，我百感交集,，正是由于同學們對班集體的報名工作的不夠重視，我們班在校運會并沒有獲得很好的成績,，但是經(jīng)過這交教訓，我們班的同學更加團結(jié)在一起,，我相信大家也有很多話要說，有哪位同學想表達自己的見解呢?

女：有人把集體比喻為一個大熔爐,，班里的同學就象一塊塊煤炭。

男：因為萬朵鮮花的匯聚,，所以成就了花的海洋;

女：因為無數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海,。

合：因為全體同學的努力,，所以組成了我們溫暖的班集體,。

合：我們要記住溫暖的集體是全班同學的執(zhí)情和愛凝集起來的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹,，也應該明白，一枝獨放不是春天,，萬紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨立的松柏,，也應該明白，一枝獨秀不算英雄,，成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,，也應該明白，一船獨行不算風景,，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!

合：讓我們行動起來,，讓團結(jié)與互助充滿我們的班集體!讓我們齊聲高喊我們的班訓：“初一(!)班一條心,，初一(1)班沖第一!”

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的朱老師上臺作班會總結(jié)。

女：最后我們以《陽光總在風雨后》這首歌來結(jié)束我們的班會,。