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主題班會主持詞 班會主持詞結束語篇一

張：愛是人類最真摯的情感,，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗,，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,，看到了純樸和虛榮的距離。

顧：對??！有緣千里來相會。

凌：只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚,。

沈：只有愛,，才會讓世界更美好。

張,，顧,，凌,，沈：___年第一學期橋長中學，預初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始,。

顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》,。

凌：我們已經(jīng)度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年,。我們更不能忘記父母的教誨,。接下來請聽由上官易同學帶來的口風琴獨奏《世上只有媽媽好》。

沈：欣賞完了動聽的音樂,，我想同學們都有對家的感受和感想,。下面請同學談一談。（請兩三位同學談一下）

顧：現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實,，下面請看由陳國君,，張隆，童非以及杜雪康四位同學表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》,。

張：從這個小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害,。我們應該把精力放在學習上，因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光,。下面由張隆同學表演的讓人百思不得其解的魔術,。

凌：神奇的魔術表演完了，請聽由凌玲,，沈千依,，俞薇，錢淑怡四位同學演唱的《金鐘罩鐵布衫》,。

沈：是不是很好聽,！來點掌聲鼓勵一下！我愛我家——我的校園,，我的班級

在這個家庭里,，我們擰成一股繩，互相包容,，取長補短,，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點,。下面由朱勇霖同學為我們朗誦《我愛我班》,。

顧：班級是個大家庭，需要每一個同學互相關愛,，大家都要精心地呵護這個集體,，把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起,，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象,，希望大家引起注意,。同學之間應該融洽相處，要心胸開闊,。組建我們這個班級已有三個多月了,，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學感觸頗多,。（請同學談感受）

沈：現(xiàn)在讓我們放松一下,，下面由董也博為我們主持腦筋急轉彎游戲。

凌：請聽大合唱《大中國》,，位這次主題班會畫上圓滿的句號吧,！全體起立，齊唱《大中國》

張：這世界只有一種愛,，愛流進了干枯的原野,，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望,。

凌：一雙雙溫暖的雙手,，一顆顆共勉互助的心，愛驅去走了孤獨,，帶來了快樂,。

沈：只要有愛的地方，便不會有痛苦,，只要有真情的地方,，便不會有矛盾。

顧：明亮的陽光下,，我們手拉著手,，心連著心，共淋風雨,，世界原來如此之小,，是個溫暖的大家庭，讓我們（4個人說：‘‘我愛我家”,。）

沈：請吳老師,，陳老師上臺致詞。

張,，凌，沈,，顧：20xx年第1學期橋長中學,，預初二班《我愛我家》主題班會到此結束。

主題班會主持詞 班會主持詞結束語篇二

a：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,，秋韻盎然的日子里,，我們迎來了又一個教師節(jié),。

b：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

a：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、揮灑青春的教育者

b：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師們

a：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻;

b：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

a：因為您一片愛心的澆灌,，才會有桃李的絢麗,，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃,。

合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師,，祝福您身體健康,，萬事如意!

b：有請周國峰同學為我們帶來歌曲《baby》。

(節(jié)目1)

a：老師,，今天是您的節(jié)日,，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學為我們朗誦美文,。

(節(jié)目2)

b：如果說老師是辛勤的園丁,，那么我們就是待放的花果，他們耕耘,，他們澆水,，他們施肥，他們除蟲,，這一切的一切付出,，才有我們的今天。請欣賞蔡芬,、劉愉芳為我們朗誦詩歌,。

(節(jié)目3)

a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學,。

(節(jié)目4)

b：歡聲笑語過后,，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的`無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦,。

a：有請賀子恒同學上講臺發(fā)言,。

(學生發(fā)言)

(節(jié)目5)

b：有請英語老師為我們講話。

(張老師致辭)

a：我們班是一個文科班,，數(shù)學對文科生的重要性是不言而喻的,，有請孫老師為我們講話。

(孫老師致辭)

b：請班主任作總結致辭,。

(班主任致辭)

a：最后請同學們?nèi)w起立,，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意,。

您辛苦了,，老師!(全班齊讀)

是誰—— 把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?(男生領讀)

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。(女生齊讀)

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?(女生領讀)

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?(男,、女生共同領讀)

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長,。

在金秋時節(jié)結下碩果。(全班齊讀)

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們,。(男生齊讀)

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們,。(女生齊讀)

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!(全班齊讀)

(結束語)背景音樂

a：沒有天空的容納,，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

b：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

a：沒有大地的給予,，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

b：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來,。

a：“十年樹木,，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,，是您捧著一顆心來,，卻不帶半根草去。

b：您甘心做大樹,，替焦慮不堪的我們遮風避雨;

a：您甘心做火把,，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 ,。

a：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。

b：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆,。

a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳,。

b：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，

ab：祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結束!