總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教師上半年工作心得體會1

半年的工作即將結(jié)束，回顧半年來,，在思想政治,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F(xiàn)將半年來德,、能、勤,、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基矗

一、政治思想方面

我積極參加時事政治,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責，關心,、護每一位幼兒,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

二,、保教工作

(一)扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

半年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了,。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任,，三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務,。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律,。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。在教學方面,，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好,，出勤率較高,。

在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

三,、家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

四、鉆研業(yè)務,，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎，得到了領導和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,，榮獲三等獎。

五,、認識不足,，努力進步

通過這半年的工作，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上也有所提高,。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性,。我將在新的半年里繼續(xù)多學,，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒園教師上半年工作心得體會2

記得在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應付型,。工作以來,，我一向不斷努力，進取思考如何做好幼兒教師工作,，期望自我成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一向朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

一,、思想方面

本人能進取參加政治學習,，堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時進取參加全校教職工大會及教研活動,，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習,。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不遲到早退,。服從安排，人際關系融洽,。

二,、教育保育方面

1、開學初,，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重,。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和團體生活,，對團體生活產(chǎn)生安全感，對教師產(chǎn)生親切感,，進而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，并針對幼兒情景進行家訪,。

2、在教學上,，針對小小班幼兒心理情景,，我開展了網(wǎng)絡式主題教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運用多種教學方法，制作精美的教具,。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的進取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設立了美工區(qū)、認知區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、娃娃家、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。事實證明,，善于總結(jié)才會不斷提高。所以我做到每節(jié)課后寫評析,，對自我的每一節(jié)課進行總結(jié),。堅持每周寫觀察日記，捕捉教育實踐中的點滴火花,，,。并且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力,，上課上的得心應手,。

3、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，如：幫忙幼兒認識自我的毛巾、杯子,，學習男女分廁的習慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生。所以這個腮腺炎流行的季節(jié),，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病,。

三、在家長工作方面

我深知,，幼兒的提高離不開家長的支持,。于是我召開了家長會，請專家開展“環(huán)?！钡闹R講座,，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設立家園聯(lián)系窗,，進行家園共育,。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面提高,、通知以及保育注意事項等等,。家長們進取配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切,，認真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個月聯(lián)系一次,，如實反映了幼兒在園在家學習,、生活情景。

四,、自身的提高

在本學期,，我進取學習各種教育理論，聽專家講座,，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。感激領導的關愛，給我機會,，赴__進行區(qū)域活動觀摩,，使我受益非淺。進取撰寫教育教學論文,。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加__市環(huán)保制作比賽,，獲得了三等獎,。參加“慶三八”拔河比賽，獲得團體一等獎,。在“學區(qū)幼兒教學研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學,，使公開課圓滿成功，取得了在場教師和領導一致好評,。這些成績的取得和園領導的關心,、愛護是分不開的。本學期,，我還擔任了《__師訊》的通訊員工作,，平時園內(nèi)一些活動，我總是爭取第一時間進行報道,，并在園內(nèi)和__刊出,，進取擴大了幼兒園的正面影響。還進取參加團委活動,，如布置宣傳欄,、進行國旗下講話等等，對上級任務總是認認真真,，一絲不茍的完成,。

當幼兒教師是很累，異常是小小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，可是,，當你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當你被孩子圍著歡樂的談笑,，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

可是,，這一切都很值得，因為,，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界!

幼兒園教師上半年工作心得體會3

時光在匆匆流失，在本學期我擔任中班的保育員工作,，在這里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時4月份又將過去了,，這里,，我也應該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習進取,，總結(jié)工作經(jīng)驗

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務,，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務,。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿著服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四,、認真學習“保育員工作職責”

明確保育工作目標。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認真做好清洗消毒工作

平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本月我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的`精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

幼兒園教師上半年工作心得體會4

不知不覺,，四月又和我們說再見了,，我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識，有了可喜的進步?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一,、教育教學

本月我們開展了《__》

在主題《__》中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征,，如消防員、理發(fā)師,、建筑師,、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,，激發(fā)了幼兒尊重,、熱愛勞動人民的情感。美術(shù)活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來,，表達了幼兒的美好愿望,。“英勇的消防員”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作,。

主題《__》帶領幼兒進入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界,。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體,，并引導他們?nèi)グl(fā)覺和體驗與之相關的造型,、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的,、好玩的活動,，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來,，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側(cè)重于科學領域,，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽?；?、絲瓜、番茄等,。

隨著主題的開展,，我們認真創(chuàng)設好班級主題墻飾，完成了主題《__》的墻飾布置,，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品,。在主題《__》的主題墻中,，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。

二,、衛(wèi)生保健

嚴把晨檢關,，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防,。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生,、消毒工作,，定時對班級玩具進行消毒，預防春季常見傳染病的發(fā)生,。

本月,，結(jié)合5.12活動，我們組織幼兒開展地震安全演練活動,。在聲聲警報聲中,，幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”,，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,，提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉,、小藍臉”,，結(jié)合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會有損身體健康,，學會排解不良情緒的一些方法,，塑造其健全的人格。

在晨間鍛煉時,，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，我們指導幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力,。

三,、家長工作

我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容，及時展示主題活動情況,，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站,、班級的QQ群等網(wǎng)絡平臺,，使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”,，使家長了解寶寶在園的點點滴滴,。有針對性地開展個別化家長工作,，開展好“千名教師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活情況,，并了解幼兒在家的表現(xiàn),。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料,。并鼓勵家長利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀,，開展“講故事”活動等。

四,、常規(guī)方面

在學習常規(guī)方面,，有的幼兒經(jīng)過教師的提醒，能夠有意識的進行傾聽,，但是部分幼兒課上容易走神,，注意力不集中，不喜歡發(fā)言,，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話,。

在午餐方面,，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,，所以我們本月仍將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上,。經(jīng)過一個月的努力，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象,，我們將繼續(xù)提醒幼兒。

在課間休息時,，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,，或者與同伴玩“剪刀、石頭,、布”的游戲,，學會了耐心等待。

五,、班級特色

我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀，并帶領幼兒一起欣賞,、理解,、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與,，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”,。

四月的生活豐富多彩,，送走了四月我們即將迎來五月，我們將更加努力!

幼兒園教師上半年工作心得體會5

我們迎來了__年,，轉(zhuǎn)眼我來__幼兒園已三月有余;回首時,，剛有斯人獨醉之感，即看今朝,，頓覺仍需努力,，回顧與展望：個人工作總結(jié)。我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘不能沒有水一樣，沒有水,，就不能為池塘,，沒有情感就沒有教育?！笔堑?，我愛孩子，我關心班里的每一個孩子,。有了愛,，還必須有過硬的教育教學能力，豐富的教學經(jīng)驗,，具備學者的睿智和高超的教育教學藝術(shù),，只有這樣的教師才能在新時期引導學生對人類文明產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望,。

我是十月份到__大班的,，起初對幼兒比較陌生;為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我,，我一有時間就和幼兒玩游戲,、聊天，以此拉近我們之間的距離,，讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,，并針對幼兒情況進行了家訪,，以達到家、園教育一致的效果,。

一,、英文教學方面

在每次的教學活動中,，我都認真對待，為了吸引孩子的注意力,，讓孩子更好,、更快、更開心地接受我所講授的內(nèi)容,，我總是不斷的嘗試,、探索、創(chuàng)新,。針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方,、開朗的性格為目標,，精心設計了豐富多彩的英文活動，并運用多種教學方法,，制作精圖文并茂的教具,。從幼兒的實際出發(fā)，注意培養(yǎng)幼兒學習的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。讓幼兒在游戲中得到學習，在學習中感受樂趣,，讓幼兒玩得盡興，學得開心,。

之前,，由于種種原因，造成了大班幼兒在常規(guī)方面比較亂;我們在x月初即按照孩子們的性格,、特點有計劃地制定,、建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，個人總結(jié)《回顧與展望：個人工作總結(jié)》?？焖?、有效地改變以前常規(guī)混亂的不良局面。

二,、幼兒生活方面

本學期對于孩子來說,，生活方面大部分孩子能夠自理，但保教工作是相輔相成,、不可分割的,。以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，做到“三教一體”，配合本班老師一起抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康,。我們的生活習慣培養(yǎng)包括：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧;對出汗過多的幼兒,，提醒孩子多飲水,，保證幼兒體內(nèi)的水分充足;及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。為了培養(yǎng)孩子的自理能力，在園期間多鍛煉孩子,，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪,、自己穿衣穿褲等。在集體教育孩子時結(jié)合個別教育,，使孩子在學習,、生活方面共同進步。

三,、家長工作方面

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持。在家長工作方面,，我始終堅持做到“三心”,，即精心、細心,、耐心,，與家長建立彼此理解、信任和支持的人際關系,，能靈活應用電話,、《家園手冊》及家訪，與家長保持持續(xù)的聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的情況,，了解幼兒在家的情況，讓家長感到把孩子交給我很放心,、很安心,、有定心。

此外，在校園生活美語及后勤生活美語方面,，我堅持每日早晨給全體教師培訓一日生活美語,，并進行考核;在x月末制定了《后勤生活美語》，并定期給后勤生活老師進行培訓,。

即將翻開新的一頁,，迎來新學期。在邁向新學期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn),，讓每一個孩子在我的言傳身教中學到更多的知識,，吸取更多的收益，得到更多的關愛!