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幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇一
隨著時間的關系,,我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了,。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,,然而這次實習讓我也受益頗豐,。
萬事開頭難,剛進園實習初期,,讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,,面對性格各異的孩子,,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,,做著一個個游戲??粗⒆觽円粡埣埮d奮,,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,。我努力地去學習,,嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,,我的緊張心理才逐漸退去,。在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,,捕捉他們的閃光點是不行的.,。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心照顧幼兒,,還要與幼兒家長溝通交流,。在實習期間,我學著,,試著與家長打交道,,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,,都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西,。
在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表,。在實習期間,,由于xx幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作,。但我嚴格按照時間表,,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。
首先,,保教工作,。
在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請教保育員,,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,,我提醒幼兒注意安全,,不追逐打鬧。進餐時,,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,,提醒幼兒安靜進餐,不挑食,。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,,不能說話,。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,,在游戲中不斷增長知識,。
其次,教育工作,。
面對上課,,作為實現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,。我從熟悉教材開始,,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容,。我從教案到教具,一步一步的去準備,,直到得到直到老師的認可,,我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,,還是那么的手足無措,、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,,又沒有整頓好課堂紀律,。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,,我總結經(jīng)驗教訓,,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色,。
再次,,家長工作。
作為教師,,每天都要與家長打交道,。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,,同時對于家長的無理要求,,妥善處理,友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,,取得家長信任。
經(jīng)過這一月的實習,,雖然時間很短,,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,,還要有良好的職業(yè)道德,。幼兒教師不僅要有耐心、愛心,、細心,、更要有責任心,。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),,通過實習我也看到了自己的不足,,社會的不斷進步,使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我知道,,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。
幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇二
每天我一進教室,,第一件事就是開窗通風,做好毛巾,、杯子的消毒工作,,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,,在進行盥洗時,能及時看好秩序,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,;全心全意為幼兒服務,。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,,家長的滿意,,是對我工作的肯定。
全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學中,尊重幼兒,,營造平等,、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點,,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的`優(yōu)勢,、智能,,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,,找到繼續(xù)教育引導的方向。
總之,,這半年來,我努力做好本工作,,但在工作中也難免存在不足,,我會在工作中加以改進,揚長避短,,繼續(xù)努力,,把工作做好,力爭更上一層樓,。
幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇三
1,、針對人員的變動,對教師信息管理做了一次數(shù)據(jù)修改,,將調走的老師信息上報并刪除,。
2、組織十位教師參加了“國培計劃”江西省農(nóng)村幼兒園教師的遠程培訓,。
3,、幫所有在職在崗教師登錄吉安市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺,進行網(wǎng)上報名,,認定學時,。
4、根據(jù)全國學前教育管理信息系統(tǒng)的建立,,將我園全體教職工和700多名幼兒的.基礎信息,,機構辦學條件、收入支出等信息采集并上報,。
5,、進行機構編制實名制管理系統(tǒng)的操作,上報事業(yè)單位人員人員的信息及《機構編制管理證》等資料,。
6,、上報中小學教師信息技術應用能力達標考核統(tǒng)計表,,組織教師學習并考試計算機。
7,、組織教師參加課件比賽和論文比賽,,并對獲獎情況進行統(tǒng)計。
8,、組織教師參加-學年度全省普通中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓,,充分利用各種手段和機會為老師提供學習和共享的平臺。
1,、協(xié)助業(yè)務園長做好學期招生工作,。
2、制定學期禮儀教學工作計劃,,指導并幫助教師進行禮儀環(huán)境布置和禮儀課堂教學,。
3、改變集體備課模式,,將學期研討分三個階段進行,,將研討記錄改版填寫。
4,、積極參與課題研究,,由姚園長負責的國家級課題《幼兒園禮儀教育一問題導引教學模式的實踐與研究》已立項,課題組包括我在內(nèi)的九名成員,,通過文獻學習,、課堂實踐、認真做好了下半年的階段成果工作并計劃在學期末進行分享和交流,。
以上就是我一學期來主要所做的一些工作,,從事這半年的的學校中層管理,讓我思考很多,。身為中層管理人員之一在學校中處在承上啟下的位置,,是學校愿景、戰(zhàn)略決策,、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實踐者,。我時常提醒自己必須要懂經(jīng)營、會管理,、善溝通,、愿拼搏,才能擔當起學校中堅力量的重任,。由此,,在牢固樹立好為幼兒服務、為教師服務、為學校服務的思想的同時,,更注重執(zhí)行能力和對細節(jié)的敏銳,;在“服從+創(chuàng)新”的工作中,又注重對工作整體上的把握,。另外,,在積極完成自己的主要職責之外,積極協(xié)助其他班子成員完成學校的各項事宜,,不計較個人得失,,真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。
重新定位,,給自己找到了一個新的方向,。學會沉默,但不靜默,;學會純粹,,心無旁騖。讓自己重新出發(fā),,追尋工作的樂趣,這將是我下個階段工作需要努力的方向和目標,。
幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇四
這學期的工作即將結束,,回顧本學期,在保育工作,、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,,當然也存在著不足。現(xiàn)將一年來得成績總結一下,,為今后的工作開展奠定良好的基礎,。
一、保教工作方面
在保育方面,,積極配合保健醫(yī)生的各項工作,,保證各方面衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
二,、教學工作方面
根據(jù)我班幼兒的特點,,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,組織和設計生動活潑的英語游戲活動,,讓幼兒在活動中學,,在游戲中學,不知不覺中輕松地自然習得英語,。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀,。即在上課前先調動幼兒的情緒、興趣和積極性,,復習所學過的內(nèi)容,,以舊帶新;在情景中介紹新單詞,、句型和對話,;引導幼兒進行模擬游戲或交際性游戲活動,在活動中學習英語,;學唱英語歌曲和歌謠,,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣,。在英語教學活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,,使幼兒為被動學習轉化為主動學習,。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,針對不同的問題做出不同的解決方案,,更好的實現(xiàn)教育目標,。
三、鉆研業(yè)務,,不斷提高
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力,。為了提高自身素質,,不斷與其他老師交流,,組織各班級聽課,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。
四、家園工作
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表,、接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進孩子的成長。
五,、認識不足,,努力進步
通過這半年的工作,我很幸運學到了不少東西,,業(yè)務上也有所提高,。但這還遠遠不夠,在以后的教學中我會更加主動地去學習,,我將在新的一年里繼續(xù)多學,,多思、多試,,努力把工作做得更好。
幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇五
轉眼上半年結束了,,回顧走過的日子,,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義,。特別是這學期對我來說很特殊,,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,,爭取有更多收獲,,現(xiàn)在一學期結束了,回頭看看,,也不免有一些感慨,。
本人能積極參加政治學習,,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,,嚴于律己,,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學習,。能作到不遲到不早退。
這半年最大的收獲是認識了xx個可愛的孩子,,我們通過半年的相處,,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,,感到自己終是“付出得到了回報,。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,,開學初面對陌生的老師,,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,,但是別看小朋友小,,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,,而且哭起來可蠻了,,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,,細心照顧,,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。還有我們班的xx從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園,;以前文靜內(nèi)向的xx也變活潑開朗了好多,。
xx位孩子與其有關的卻不止xx位家長,如何處理好家長的關系很重要,,我是比較年輕的老師,。開始接觸家長是在孩子報名時,,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,,對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,,信任多了,。我們班的孩子都很小,每天放學時,,我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子,。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力?,F(xiàn)在,,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子??粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,,F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,,我們苦點,、累點算什么呢?值得,!
古話有云:“學海無涯苦做舟”,,對呀,教師更應該如此,,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,,對事情要有恒心,。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,,認真對待每次的教學活動,認真寫好活動設計,,爭取上好每節(jié)活動課。
為了更新自己的觀念,,我還利用休息時間看一些幼教雜志,,如《幼兒教育》、《學前教育》等等,,把別人好的方法摘錄下來,,并且認真學習新《綱要》,,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,,提高活動質量,,爭取更多的收獲。
迎接我的也將是下半年新的學期,,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,,會有更多的希望等著我的。
幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇六
這一學年是個人成績的豐收和跨越年,,雖然榮譽不多,,但是對于工作閱歷較淺的我,擔任了團支部書記一職后,,在業(yè)務和基層工作上面都多了份敬業(yè),,比以前更上心了。
一,、個人思想學習
努力向黨看齊,,積極向黨組織靠攏,不斷學習黨的先進思想,,將上級部門的指導思想也牢記在心,。個人知識面的求知欲望進一步增加,比較愛看理論性和感觸性較強的書籍,,體會其中的含義,。對個人撰寫方面、教育理論的累積都有諸多好處,。
二,、班級工作
越來越向班主任的職責靠攏,由于搭班懷孕,,所以在工作上多了份責任心,,處理的事也更多。家長工作方面,,我對自己的表現(xiàn)還算滿意,,主動和家長定期交流,及時反饋孩子情況,,指導家庭教育不足,,進行了一次約談,效果也頗好,。日常工作中,,發(fā)現(xiàn)自己更愛孩子更喜歡孩子了,總是和他們開玩笑,,細心用心的教育,,也從他們身上獲得更多的靈感,。
班級的音樂教育上,我花了很多的心思,。本學期孩子學會了《親親熱熱一家人》,、《小小蛋兒把門開》、《不再麻煩好媽媽》,、《下雨天》,、《我的朋友在哪里》、《小紅帽》,、《小螺號》,、《蝸牛與黃鸝鳥》、《五指歌》等歌曲,,其中大部分還加上了舞蹈,,家長們對此贊不絕口。在六一節(jié)上,,孩子們給全園進行了舞蹈表演,,不斷得到好評。
在小班早操節(jié)和拍球比賽中,,通過精心的排練和組織,,都獲得了好成績。
三,、分管工作,、承擔績效、個人榮譽,。
除了班級工作外,,我還擔任了團支書和園區(qū)通訊員的工作以及其他各類輔助工作,并且多花心思在上面,,計劃得當積極實施,,取得大大小小的成績。學年中所有活動都及時拍攝,,及時存檔,,及時寫通訊,及時上報,,對外報道雖然艱難重重但也為了完成主動組織大型活動比如09年6月的大型童玩節(jié)親子玩水活動,。兩個學期都承擔了編排園區(qū)幼兒早操的工作,效果較好,。
除此之外,,兩個學期中接受了比較多的培訓,比如上學期桐廬的培訓聽課,這個學期的上海青年教師成長研修培訓等,,還通過了回來后的給大家做的二次培訓演講,增長了不少閱歷也成長了不少,,收獲真的很大,。
在個人榮譽方面,獲得了集團周計劃評比二等獎,,區(qū)早期閱讀繪本教學《小貓的生日》教案設計三等獎,,組織的幼兒獨唱和小組唱獲區(qū)參與獎,集團工會健美操魅力獎等,,集團班主任競職演講并列第一名等好成績,。
三、自評和未來展望
和個人理論上的積淀,。多為園做更多的貢獻和有效成績,,多和同事互相學習,多花心思在班級的孩子上,,希望路能越走越踏實,。
幼兒園教師上半年個人工作總結幼兒教師上半年工作總結篇七
每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,,做好毛巾,、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,,能及時看好秩序,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,;全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,,家長的滿意,是對我工作的肯定,。
全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,,尊重幼兒,,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點,,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向,。
總之,,這半年來,我努力做好本工作,,但在工作中也難免存在不足,,我會在工作中加以改進,揚長避短,,繼續(xù)努力,,把工作做好,力爭更上一層樓,。