無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃案鄉(xiāng)鎮(zhèn) 讀書(shū)日主題活動(dòng)策劃案幼兒園篇一
__縣圖書(shū)館“文化推盛宴，書(shū)香濃__”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書(shū)日”及全民閱讀推廣活動(dòng),。
20__年4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)主題：閱讀,，請(qǐng)到圖書(shū)館!
二、活動(dòng)內(nèi)容
1,、舉辦“快樂(lè)書(shū)童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)
2,、“悅讀越心動(dòng)”新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)
3,、“閱讀,，請(qǐng)到圖書(shū)館!”你選書(shū)、我買單活動(dòng)
4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書(shū)展
5,、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1,、舉辦“快樂(lè)書(shū)童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)
地點(diǎn)：__縣一校,，__鎮(zhèn)六校，__校
時(shí)間：4月18,、19日
一,、活動(dòng)主題：我的讀書(shū)故事
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生
三,、活動(dòng)目的：
1,、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。
2,、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3,、活躍校園文化,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí),，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,。
4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè),，提高圖書(shū)借閱率,。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽,。
第二階段：5月13日,，虻牛小學(xué)選出2名選手,，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;
五、演講內(nèi)容
圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題,，一,、二年級(jí)以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽,。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”,、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事,、讀書(shū)體會(huì)等,。
六、活動(dòng)要求：
1,、參賽作品必須是主體鮮明,，積極健康，要求是原創(chuàng)作品,，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事,，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感,，表現(xiàn)童真童趣,。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,，如配樂(lè)朗誦,、合理的道具等。
2,、脫稿演講,，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3,、各班認(rèn)真重視,，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽,。
4,、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。
5,、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6,、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道,，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),，注意安全。
七,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名,。
八,、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1,、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)
(1),、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);
(2),、語(yǔ)言流暢自然,，有感召力(20分);
(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分),。
2,、語(yǔ)言能力：(計(jì)40分)
(1)、普通話流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);
(2),、脫稿演講(10分);
(3),、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情,，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分),。
3、綜合印象：(計(jì)15分)
(1),、上下場(chǎng)致意,、答謝(5分);
(2)、服裝得體,，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);
(3),、觀眾反映好(5分),。
【指導(dǎo)思想】
閱讀是開(kāi)啟智慧的窗，是打開(kāi)心靈的門,，是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道,。成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴,，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒同讀書(shū),，共成長(zhǎng)。
【活動(dòng)主題】
大手拉小手,，牽手共閱讀
【活動(dòng)目標(biāo)】
1,、通過(guò)師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。
2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園,、書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭的建設(shè)。
【活動(dòng)時(shí)間】
201_年4月23日至201_年6月23日
【活動(dòng)安排】
一,、第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1,、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍,，讓全體師生,、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
2,、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),，做好環(huán)境布置。
二,、第二階段：活動(dòng)階段
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)：
1,、教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每月閱讀1本書(shū)籍(名人傳記,、教育家的書(shū),、專業(yè)書(shū)、現(xiàn)代科技書(shū),、學(xué)習(xí)方法書(shū),、兒童讀物)，定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng),，交流讀書(shū)心得體會(huì),，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
2,、做好讀書(shū)筆記,。要求教師做到四勤——勤讀、勤做,、勤思,、勤寫。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每位教師精讀一至兩本教育專著,，每月至少撰寫兩篇教育隨筆,、案例和讀書(shū)筆記。
(二)幼兒讀書(shū)活動(dòng)：
1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知,。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師,，對(duì)照片附一段文字說(shuō)明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾,。
2.“讀書(shū)”活動(dòng),。每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng),。大班段開(kāi)展閱讀報(bào)紙活動(dòng),。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。
3.“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng),。班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材,、家庭閱讀圖書(shū)等)，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
4.讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng),。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園,，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流。
三,、第三階段：總結(jié)評(píng)比階段
1,、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng),。
2,、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀,、班級(jí)閱讀、好書(shū)推薦會(huì)),。
四、其他事項(xiàng)：
1,、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,，制定活動(dòng)方案，積極組織,、協(xié)調(diào)人員,，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。
2,、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。
3、做好各類資料的收集,、歸檔工作,。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外閱讀量,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。
3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍,。
2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書(shū)方法,，讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事,、陶冶情操,，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,、處事,、交往，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫讀書(shū)筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等,。
6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,。
7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,，保證定時(shí),、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。
活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、我讀書(shū),，我快樂(lè),。
2、書(shū)香伴童年,，智慧享一生,。
3、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話,。
4、與書(shū)籍為伍,，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1,、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng),。可以是讀后感,，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事,。
2、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,。
3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的___”,、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4,、舉行書(shū)簽制作,、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦,、讀書(shū)手抄報(bào),、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5,、開(kāi)展“背詩(shī)大王”,、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”,、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。
一、主辦單位：
圖書(shū)館
二,、活動(dòng)對(duì)象：
全院教職工及學(xué)生
三,、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題：
“讀書(shū)豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
五,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
組員：__。
六,、指導(dǎo)思想：
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā),，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香盈滿校園。
七,、活動(dòng)目標(biāo)
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí),，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化,。
八、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1,、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓
2,、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在上一年度借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。
活動(dòng)時(shí)間：暫定20__年5月23日,。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>
3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)
使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上,、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng),、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源,、一站式搜索系統(tǒng),、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借、預(yù)約,、掛失,、到期提醒、熱門書(shū)排行榜,、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù),。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞,、熱門雜志,、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻,。
4,、“閱讀無(wú)限,、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí),，帶來(lái)了歡樂(lè),。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限,、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng),。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20__年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),，無(wú)論超期多少天,，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：
5,、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)專家推薦
在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)專家推薦清單,。
6、“你的眼光,，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)
開(kāi)展“你的眼光,，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū),，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng),。活動(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日—_月_日
7,、“最美圖書(shū)館”攝影比賽
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館
活動(dòng)主要內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人,、物、事,，真實(shí)的反映校園閱讀文化,。可以是常被人忽略的圖書(shū)館某個(gè)角落,，可以是你心中最美的讀者,，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們,。
活動(dòng)要求：
1,、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題,，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2,、參賽作品單幅,、組照均可(一組照最多3張)，黑白,、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿,。
3,、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1,、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到__,。
郵件主題注明(系部、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名,。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽,。
報(bào)名方式：全體師生讀者,，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：
