在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇一
尊敬的老師：
上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補考，雖然已經(jīng)補了但不知能否過的了,，倘若過不了就得重修,，為此十分后悔。現(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己,。
過去總覺得掛科只要補過就可以了,，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事,，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的,。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證,，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了,。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績排名,，這與獎學(xué)金,、助學(xué)金、競選班干部,、保研,、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂,。在以后的.應(yīng)聘過程中,，當(dāng)用人單位看到你是一個掛科較多的人后，錄用你的機會將大打折扣,。最令人煩惱的就是掛科后,，假期里你還得用別人玩的時間來補習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個壞學(xué)生,，說難聽的就是人,，這或多或少會影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔,，所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,，不逃課，盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤,，走出掛科,。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇二
尊敬的xxx：
我絲毫推脫,?？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面,。
成績考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學(xué)知識的專研,，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè),，很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的,。
3,、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握,。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力、時間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮,！
xxx
x年x月x日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生,，學(xué)號為xxxxxx，因為上課沒用心聽講,，認(rèn)真做筆記,。臨考時又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試,，結(jié)果可想而知,，我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧,，也做了深刻反思,，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒,，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記,，不缺課不逃課,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人,。做一個對社會有用的新大學(xué)生,。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇四
尊敬的老師：
針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點,，并且努力克服這些缺點,，踏實學(xué)習(xí)的腳步,，一點一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機會,，讓我能夠證明自己,，其實我能做的更好,。
如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點,，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了,?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景,，漸漸清楚的知道,，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點：
一,，對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難,。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的,，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯，這跟高中時候老師做好計劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒,，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對我來講,，就是一件樂事，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣,。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的我需要有個類似老師的.人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境,，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績,，但一旦失去看管,，后果就很遭。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段,，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管,，便放松了學(xué)習(xí),。這也是這次掛科的主要原因。
二,，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,，可以豐富自己的社會經(jīng)驗,，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,，我認(rèn)為,，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會,，開闊自己的眼界,，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了,。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價,。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生,，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,，學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西。大學(xué)里,，我們有良好的環(huán)境,，有難得機會，這一切,，我們都浪費不起,。
三，自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,，問題越積越多,，最后影響了考試成績。關(guān)于這點,，我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣,，這并沒什么,。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法,，在這個互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多,，也容易的多,。還有，在生活方面,，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下,，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán),，對自己一點好處都沒有,。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了,，并且開始重視這個問題,。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。俗話說“合抱之木,，生于毫末；九層之臺,，起于累土,；千里之行，始于足下,。泰山不拒細(xì)壤,，故能成其高；江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！笔裁词羌?xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的,，卻十分重要的事情,，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,，一個細(xì)節(jié),，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦,。每一件事情都是有無數(shù)個小的細(xì)節(jié)組成的,，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,，有無數(shù)鐵環(huán)組成,，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了,。
說實話,，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余,，也還有點慶幸,。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,，令我幡然醒悟,。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度,。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我,。給我一個機會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力,！學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn),。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金,。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇五
針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點,，并且努力克服這些缺點,，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步,。也請老師相信我,，再給我一次機會，讓我能夠證明自己,，其實我能做的更好,。
如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了,。可是既然現(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道,，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方,？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：
一,、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯,，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者,，我是一個主動者,，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,，我則充當(dāng)著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的,。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下,，或許會有個好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，失去了高中時的看管,，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因,。
二,、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。上大一的時候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機會,，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時候,，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會,，認(rèn)識社會,，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做,，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西,。大學(xué)里,，我們有良好的環(huán)境，有難得機會,，這一切,，我們都浪費不起。
三,、自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時候,，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點，我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么,。把不會的東西提出來,，大家在一起想辦法，在這個互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實際上也就是一個認(rèn)識提高的過程,，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式,，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多,。還有,，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個惡性循環(huán),，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,，我也認(rèn)識到了,，并且開始重視這個問題。
四,、考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r候,，家里打來電話，說出事了,，要我趕緊回去一趟,。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了,，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭,，我還總想著快快回家。雖然這件事,，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。
這學(xué)期,，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。
以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視,，寫的是時候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認(rèn)真反思,，深刻認(rèn)識到了一些問題。這種認(rèn)識,，不是別人講過,，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的,。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情,。我想這些重新認(rèn)識的道理,，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下：
一,、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中,。大學(xué)里有很多自由的時間,，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,，才有可能實現(xiàn),。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的,，你不主動去接受,，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,，一定要有自己的計劃,。一個切實可行的計劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中，很重要,。大二了,，我們還得面對另一個挑戰(zhàn)，就是英語四六級,。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,，在這種情況下，我會合理安排好作息時間,，上課的時候認(rèn)真聽講,，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),，把剩余的時間留給英語,。早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會加大聽力的力度,，一定時期后，也會加大聽力難度,?？傊际菫樗牧壴谧鰷?zhǔn)備。其他的時間安排,，我也會側(cè)重考試上,。對于正常的學(xué)習(xí)，我有自己的期望,，社團里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金,，都在為這個大家愛著的集體爭榮譽，我不想拖大家后腿,，我也想盡自己的一份力,，也想和大家一起共同進(jìn)步。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實力,，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體,。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上,，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了,。但必須的認(rèn)清的是以前那種兼職大于學(xué)習(xí)的做法確實是錯誤的,。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)。而且,，就我所學(xué)的計算機專業(yè)來說,，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識,。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的,。認(rèn)清這些問題,，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,，花在我的專業(yè)知識上來,。兼職也許會有一定的鍛煉的作用，但于我以后的學(xué)習(xí)而言,，是不能相比的,。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機會,，也才會有更多鍛煉的機會,。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學(xué)習(xí),，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,，那時后悔就再也沒機會學(xué)習(xí)了。所以,，我想,，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上，只有學(xué)習(xí)做好的情況下,，才有資格干別的,。
三、在社團里要主動和別的同學(xué)多溝通,，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,，有來自各個地方的人，大家雖然有不同的方言,，但卻都很熱心,，每個人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的,。還有,，社團里有來自各個學(xué)院的同學(xué),，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè),，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問題,，則完全可以請教他們,，相信他們也是愿意幫助的,。關(guān)于性格問題，我想大概是因為心理潛意識的暗示,，不愿和陌生人講話造成的,。我對自己很熟悉的人，還是能敞開心扉的,。只是不太愿意和生人講話,，因此就造成外表看起來孤僻的樣子，漸漸的朋友就少了,。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,，從心里想改掉這種壞毛病。所以,，我以后會主動和同學(xué)交流的,，爭取在和同學(xué)講話的.過程中，多講些話,，而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽,。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決,，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績,。
關(guān)于其他方面,，我也想過，早上起來時候,，可以到環(huán)校路上跑步,，鍛煉身體，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平時放假時候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼,。
對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己的努力學(xué)好自己的課程,。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去,。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇六
尊敬的xxx：
掛科,，就是不通過或不及格的代名詞,。具體地說，就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過,，需要重修或重考的意思,。“掛科”衍生自“掛了”一詞,，如果某一科目不及格,，大學(xué)生常說某某科目“掛了”，漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個說法,，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞,。掛科來自于一種古代的刑罰：“掛”。最早的死刑是絞刑,，后來又有斬首,，有一種“罪惡特別深重”的，斬首后還要把腦袋掛起來示眾,，也有就把尸體掛起來示眾的,，這些都叫“掛”。經(jīng)過漫長的歷史演變后,，現(xiàn)在人們（尤其是青少年）生活中常把失敗也叫做“掛了”,。比如說考試掛了紅燈，可以說“又掛了”,。
根據(jù)以上說法,，可以很明顯，很深刻的認(rèn)識到,，掛科等于斬首,。而斬首等于死亡，但是我如果死了就寫不了這份檢討了,，所以對于掛科深惡痛絕的我,，更加有理由好好活下去，寫好這份檢討,，以此來表示我不再掛科的決心,，此心此情，天地可鑒,，日月可明,，希望有關(guān)讀者能頂上一頂,。
1.掛科最嚴(yán)重的影響就是造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，無法畢業(yè),。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè),。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的,，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分,；不通過（即掛科）則無學(xué)分,，需要下次重修或補考。若掛科太多,，重修不過,，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險,。這樣等于說大學(xué)白念,，絕對得不償失。
2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名,，使其與獎學(xué)金,、助學(xué)金、競選班干部,、入黨,、保研、推薦工作,、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂,。
3.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,，再考慮錄用他的可能性就十分小了,。
4.掛科還會對大學(xué)生的心理照成巨大的傷害，例如會照成大學(xué)生有羞愧,、恐懼,、痛苦、自暴自棄等不良情緒,。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑,、寒假里，這樣掛科會對他們的進(jìn)行長時間的身心折磨,。
每天晚上,，即將入眠的時候，我會突然想到“對哦,，我掛科了?”,，咳咳?又是個不眠之夜??夜不能寐,。
三餐時刻，正準(zhǔn)備放開肚皮開胃的時候,，我會突然想到“對哦,，我掛科了?”，咳咳?食不能安,。
如廁的時候,，正準(zhǔn)備解放，我會突然想到“對哦,，我掛科了?”,，咳咳?解不能舒。
過年了,，看著附近絢麗的煙火,，我會突然想到“對哦，我掛科了?”,，咳咳?連過個年都那么狼狽,。
依稀記得，我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風(fēng)中傲然飄搖?如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議??
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇七
尊敬的老師：
您好,！
我是xxx,，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中壓力很大，我真的是不知道如何跟您解釋,，畢竟是我掛科了,，在這段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我深刻的意識到了這一點，掛科情況我知道讓您失望了,，現(xiàn)在我真的感覺是非常羞愧,，我的掛科行為拉低班級的整體水平，這是我不愿意看到的,，我真的的應(yīng)該要好好的反省一下自己了,，掛科的現(xiàn)象非常的不好，我應(yīng)該對自己出現(xiàn)這樣的情況感到深深的慚愧,，我們班的'平均成績一直都是非常的不錯,，但是因為我這次掛科實在太多了，這首先是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),，我應(yīng)該要深刻的反省一下自己,。
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺自己做的很不好，我應(yīng)該好好的去回顧一下,，想想過去一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),，我自己做的很不是很好，對于自己的學(xué)習(xí)也做的不是很好,，沒有認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),，頻繁的出現(xiàn)一些問題,，平時不認(rèn)真的學(xué)習(xí)時間久了就會在考試時候掉鏈子，我真的感覺這一點很不好的,，考試的時候出現(xiàn)這樣的問題,，這不是我愿意看到的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該努力一點,，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，把這些事情都考慮清楚，我也應(yīng)該做出合適的判斷,，在這方面我還是應(yīng)該要認(rèn)真一點,，這次掛科了,，真的感覺非常的不好,，今天考試結(jié)果出來了，我想了一下真的感覺非常的自責(zé),，是我自己平時沒有認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),。
我也反省了自己很久，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)是非常重要的,，我確實是應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),，今天掛科的行為我實在是感覺很不好，我知道想要提高自己成績平時就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，包括上課也應(yīng)該認(rèn)真的聽講,，這一點是一定的，不能夠忽視,，平時的聽講也是對自己學(xué)習(xí)的成績的鞏固,，認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，以后我一定會好好的去搞好學(xué)習(xí),，認(rèn)真的搞好本職工作,，對自己的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真的一點，大學(xué)的學(xué)習(xí)非常重要,，包括專業(yè)知識,，這是直接跟以后的工作掛鉤的，真的是讓我感覺非常的吃力,，這次掛科了,，我認(rèn)真的回顧了一下過去一段時間的學(xué)習(xí)，確實有很多地方做的不夠好,，是我平時沒有督促好自己,，這一點毋庸置疑的，通過這次的掛科我反省了良久,，我以后一定會積極的搞好自己的學(xué)習(xí),，再也不會這么消耗自己的時間了,，一定認(rèn)真努力的提高自己的學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真聽講,，不掛科,，提高學(xué)習(xí)成績。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇八
尊敬的xxx：
掛科,，就是不通過或不及格的代名詞,。具體地說，就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過,，需要重修或重考的意思,。“掛科”衍生自“掛了”一詞,，如果某一科目不及格,，大學(xué)生常說某某科目“掛了”，漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個說法,，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞,。掛科來自于一種古代的刑罰：“掛”。最早的死刑是絞刑,，后來又有斬首,，有一種“罪惡特別深重”的，斬首后還要把腦袋掛起來示眾,，也有就把尸體掛起來示眾的,，這些都叫“掛”。經(jīng)過漫長的歷史演變后,，現(xiàn)在人們（尤其是青少年）生活中常把失敗也叫做“掛了”,。比如說考試掛了紅燈，可以說“又掛了”,。
根據(jù)以上說法,，可以很明顯，很深刻的認(rèn)識到,，掛科等于斬首,。而斬首等于死亡，但是我如果死了就寫不了這份檢討了,，所以對于掛科深惡痛絕的我,，更加有理由好好活下去，寫好這份檢討,，以此來表示我不再掛科的決心,，此心此情，天地可鑒,，日月可明,，希望有關(guān)讀者能頂上一頂,。
1.掛科最嚴(yán)重的影響就是造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，無法畢業(yè),。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的,，即某一科通過考試,，則獲得相應(yīng)的學(xué)分；不通過（即掛科）則無學(xué)分,，需要下次重修或補考,。若掛科太多，重修不過,，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退,。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念,，絕對得不償失,。
2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名,，使其與獎學(xué)金,、助學(xué)金、競選班干部,、入黨,、保研、推薦工作,、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂,。
3.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,，再考慮錄用他的可能性就十分小了,。
4.掛科還會對大學(xué)生的心理照成巨大的傷害，例如會照成大學(xué)生有羞愧,、恐懼,、痛苦、自暴自棄等不良情緒,。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑,、寒假里，這樣掛科會對他們的進(jìn)行長時間的身心折磨,。
每天晚上,，即將入眠的時候，我會突然想到“對哦,，我掛科了?”,，咳咳?又是個不眠之夜??夜不能寐,。
三餐時刻，正準(zhǔn)備放開肚皮開胃的時候,，我會突然想到“對哦,，我掛科了?”，咳咳?食不能安,。
如廁的時候,，正準(zhǔn)備解放，我會突然想到“對哦,，我掛科了?”,，咳咳?解不能舒。
過年了,，看著附近絢麗的`煙火,，我會突然想到“對哦，我掛科了?”,，咳咳?連過個年都那么狼狽,。
依稀記得，我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風(fēng)中傲然飄搖?如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議??
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇九
尊敬的老師：
我認(rèn)為在大學(xué)中要做好兩件事情,，第一是學(xué)好專業(yè)課(非專業(yè)課不用太專業(yè)),。第二是學(xué)會做人處世。
因為我的一些經(jīng)歷,，我跟同齡人沒有很多話題,，和父母早已有了隔閡，所以我是一個很獨立也有點自閉的人,。雖然我跟同學(xué)朋友們相處融洽,，但其實我的內(nèi)心是孤獨的，這應(yīng)該是我沉迷于游戲的主要原因,。而現(xiàn)在我決定把精力放在學(xué)習(xí)上,。就像當(dāng)初我決定戒煙一樣，我抽了六年的煙,，從我來讀大學(xué)的那天起直到現(xiàn)在我都沒有再抽煙,。煙和電腦游戲都是精神上的需求，所以我會像戒煙那樣戒掉游戲,，把精力放在學(xué)習(xí)上,。我并不是一個沒有毅力的人，只是有些事我沒有決定去做,。只要我決定做一件事那么我會把他做好,，至少對得起我自己。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人，就像在高考前曾經(jīng)受過留校擦看處分的我在同學(xué)和老師眼中就是害群之馬,，但是高考過后我是36個應(yīng)屆二本生中的一員(1個一本),。不到最后一刻我是不會放棄的。
不論我的性格是怎樣的,、不論我的經(jīng)歷有多曲折,、不論我的理想多么崇高、不管我說的多么頭頭是道,，這些都是廢話!最實際的問題是我掛科了,。
大學(xué)有很多自由支配的時間，像我這種自制力差的學(xué)生很容易迷失自己,。有時間就玩,，有時間就打游戲，對游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步,。滿腦子都是游戲無心上課,，雖然人在教室里但是心卻在虛擬中。
寢室里的電是自由支配的只要有電費就不會斷電,，像我這種自制力差得學(xué)生就會經(jīng)常熬夜打游戲,，導(dǎo)致第二天上課昏昏欲睡老師講什么完全就沒記住。我的問題就是癡迷電腦游戲,。
把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，努力跟上同學(xué)們的腳步，并把已掛科目補上,。對自己進(jìn)行心理暗示"時刻記住我是來干什么的?"
當(dāng)我想玩電腦游戲的時候我會告訴自己,，"這些都是沒用的，我以后不能靠它吃飯,，咱們?nèi)倘叹瓦^了。"
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候我會告訴自己,，"你就這樣回去,，你甘心嗎?你難道就只有這點能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神，你該如何面對他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?"
在這樣的情況下培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，把壓力化成動力努力前進(jìn),。
今后把主要精力放在學(xué)習(xí)上，努力跟上同學(xué)們的腳步,，爭取不掛科并把已掛科目補上,。
檢討人：
20xx年x月x日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級xx專業(yè)的xxx學(xué)生，學(xué)號為xxxxxx,，因為上課沒用心聽講,，認(rèn)真做筆記。臨考時又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試,，結(jié)果可想而知,，我掛科了。我對于我掛科的'這件事十分慚愧,，也做了深刻反思,，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒,，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記,，不缺課不逃課,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人,。做一個對社會有用的新大學(xué)生,。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇十一
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
在我大一時就得肺癌去世了，眼淚止不住地往外流,?？吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望,。我想死都不能,，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,，悔透了腸!眼中的淚哭得干,，多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,，兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心,，我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!
望，她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我,。還是由于學(xué)業(yè),，難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。
給我次機會吧!我窮,，我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,，誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,，同樣遭遇,，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。
我就是出身于一個這樣的家庭,。
為了準(zhǔn)備考研復(fù)試,，畢竟我媽死時,，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間,，我后悔,，我怎么對得起爸爸，他還能活下去嗎?中年喪妻,，我不能再毀了這個家!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)掛科檢討書自我反省篇十二
尊敬的導(dǎo)員：
您好,！
這次高數(shù)考試我考的非常差，沒有及格,，原因在我平時上課沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，快要考試了才知道復(fù)習(xí)，自己高數(shù)底子差,，上課時不努力下課后不練習(xí),，成績提不上去。
這次掛科讓我明白了學(xué)習(xí)需要勤奮,，不能在大學(xué)期間浪費時間,，而且如果我補考不能過，就得重修,，我可不想在花時間重新學(xué)一遍高數(shù),。過去我上高數(shù)課，不是看手機,，就是看課外書籍,，從來就沒有一天認(rèn)真學(xué)習(xí)過。高數(shù)本來就比較難,，我自己還不努力,。我進(jìn)入大學(xué)后認(rèn)為上大學(xué)不需要如同高中時那么努力。拿個文憑很簡單,，可是如果我連續(xù)多次考試不合格,，想畢業(yè)都難。
在高中時我的成績不錯,，到了大學(xué),，我就開始不重視學(xué)習(xí)，而每天都在浪費青春,，浪費上課時間，學(xué)習(xí)不知道努力,。如果不是這次掛科,，我還沾沾自喜，可能會一直這樣學(xué)習(xí)下去,，這不但不能學(xué)到任何東西,，反而會錯過了大學(xué)提升自己的機會。高數(shù)成績差，我會從今以后好好努力,，會加油趕上,，不浪費時間，也不去做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績,，在大學(xué)也爭取進(jìn)入全校前十。
進(jìn)入大學(xué)后,，總認(rèn)為大學(xué)可以自由安排,，但我忘記一點，那就是大學(xué)需要靠我們自己積極學(xué)習(xí),，在大學(xué)靠的的是自主學(xué)習(xí),，不會有老師逼迫你學(xué)習(xí)，我不知道珍惜時間,，只因為自己不喜歡學(xué)習(xí)高數(shù),，所以一直都不怎么想要好好學(xué)習(xí)，想著等畢業(yè)了拿到畢業(yè)證就行,。如果不是導(dǎo)員您告訴我,，畢業(yè)后公司也會看我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)成績，我都不會重視,，而且我想要順利畢業(yè),，拿到畢業(yè)證，也需要有各科成績達(dá)標(biāo)才行,。
以后我會積極學(xué)習(xí),，上課期間，認(rèn)真努力,，不開小差,，努力完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，高數(shù)成績差,，我會抽時間學(xué)習(xí),，我打算利用課后時間自己去補，到圖書館自學(xué),，如果不懂的我會到辦公室詢問高數(shù)老師,，或者自己到網(wǎng)上查閱資料，爭取盡快提升高數(shù)成績,，畢竟又有誰愿意考試掛科,。
以后學(xué)習(xí)方法我會按照高中時的學(xué)習(xí)強度來要求自己，每天除了完成上課期間的知識點復(fù)習(xí),，也會在課后擴展延伸,，學(xué)更多的東西,，不會只局限于課本上的知識，不辜負(fù)導(dǎo)員您的教導(dǎo)之情,，我也會積極的改正,。口頭承諾不如實際行動,，我會把自己許下的承諾全部實現(xiàn),，堅決不會在犯同樣的錯，在大學(xué)就會好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多東西,，不浪費自己的大學(xué)時間。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
