無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇一

一,、加強領導，精心部署

為切實做好第__個地球日宣傳活動,，我局成立了由局長任組長,，分管人事宣教工作副局長任副組長，人事宣教股工作人員為成員的宣傳活動領導小組,。制定活動實施方案,，明確了第__個世界地球日主題宣傳活動周的宣傳主題、宣傳時間,、宣傳內(nèi)容,、宣傳要求。落實活動經(jīng)費,，確保宣傳活動資料,、工作所需開支落到實處，為工作開展提供有力的經(jīng)費保障,。

二,、突出重點，形式多樣

一是在局機關門頭電子屏幕滾動呈現(xiàn)第__個世界地球日的主題和宣傳口號;在市城區(qū)主要街道,、局機關,、分局醒目位置懸掛橫幅、宣傳標語百余條,，營造良好的宣傳氛圍,。

二是在政府信息網(wǎng)和局門戶網(wǎng)站刊載《我市20__年地質(zhì)災害防治形勢嚴峻》、《抓好治理項目建設“綠色礦區(qū)”》等文章,，倡議全社會愛護地球,，保護地質(zhì)環(huán)境，共同推進友好和生態(tài)文明建設,。

三是在市實驗,、前進小學召開“地球是我們唯一的家園”主題班會，組織學生上街清理學校周邊街道垃圾,，分發(fā)綠色出行倡議書,，提倡低碳環(huán)保生活。同時聯(lián)合布署“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導節(jié)約集約共建美麗家園”繪畫剪紙征集活動,，擬定6月份評選優(yōu)秀作品,，增強未成年人的環(huán)保意識,、節(jié)約意識和憂患意識。

四是“4.22”當天,，倡導局機關工作人員步行或騎自行車上下班,，用實際行動宣傳“綠色出行”活動。

五是全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所宣傳活動周期間,，在人口密集處懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳標語共計500余條。蔡子池分局,，在4月21日至4月25日期間,，組織“為民辦實事小分隊”走訪了轄區(qū)內(nèi)大金村3個組共97戶，上門宣傳,、講解土地管理方面的政策法規(guī)和耕地保護基本國策;對轄區(qū)內(nèi)4處地質(zhì)災害隱患點進行巡查,，向附近村民講解地質(zhì)災害安全知識和防范措施。仁義國土資源所全體工作人員到圩場清掃垃圾,，同時向群眾分發(fā)宣傳傳單200多份,，積極宣傳呵護家園、保護生態(tài)環(huán)境的重要性,。得到了當?shù)厝罕姷母叨日J同,。公平鎮(zhèn)國土資源所聯(lián)合公平中心完小開展“愛護地球從我做起、從小做起”繪畫活動,，學生們描繪心中美麗家園,，從小樹立節(jié)約、環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好習慣,。宣傳活動得到廣大師生的好評。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇二

4月22日是“世界地球日”,。于4月16日—22日開展了為期一周的宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、加強領導,，精心組織,。

縣局成立了“4.22”地球日宣傳活動小組，由局黨組成員,、副局長袁旭亮任組長,，辦公室、耕保股,、礦管地環(huán)股,、利用股、各國土資源所等有關負責人任成員,。宣傳活動小組于4月15日召開宣傳活動專題安排會議,，并制定宣傳活動實施方案,，明確了本次宣傳活動主題及形貌。

二,、多形式多渠道加強宣傳活動,。

我局從4月16日起開始地球日宣傳活動，利用廣播電視臺和局電子屏滾動播放宣傳口號,，制作活動宣傳欄宣傳保護地球,、保護資源等常識,，張貼宣傳畫100余張,，懸掛跨街宣傳橫幅12條，設立咨詢臺8個,、當眾答疑解惑,，出動宣傳車3輛等等。宣傳活動突出重點,，豐富載體,，不斷擴大社會影響，及時準確地宣傳土地及礦業(yè)權市場建設,、土地及礦業(yè)權招標拍賣與掛牌,、國土資源管理、地質(zhì)災害防治,、國土資源執(zhí)法監(jiān)察等法律法規(guī)知識,，力求宣傳達到家喻戶曉。

三,、宣傳活動進校園,、進社區(qū)。

為創(chuàng)新宣傳形式,，豐富宣傳載體,，今年我局主動同學校、社區(qū)聯(lián)系,，組織專人深入校園,、社區(qū)，通過開展演講,、印發(fā)宣傳畫冊等活動,，大大增強了活動效果。

保護資源,、保護地球是我們國土資源部門永恒的主題,。我們將以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，嚴格依法行政,，強化雙保意識,，為保護地球作出應有的貢獻!

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇三

為迎合“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導低碳生活”——第41個世界地球日紀念活動的主題,，延安大學百合環(huán)保協(xié)會開展了“保護地球家園,，每天都是地球日”的環(huán)保系列活動，從4月22日至24日,，活動歷時三天,。

一,、前期準備

本次系列活動由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進社區(qū)三大活動組成,。

3月初我們就著手準備4,。22世界地球日的系列宣傳活動，由各小組長帶領組員收集活動的相關資料,，再經(jīng)協(xié)會負責人及各組組長共同討論分析后,，確定今年活動的時間、地點以及具體的舉辦形式,。

與學校廣播站及學校蘭惠園文學報社聯(lián)系好,，讓其為本次活動在廣播站、報社報紙上做個專題報道,，加大活動影響力和宣傳力度,。

小組組長完成活動總體策劃方案后，經(jīng)學校社團聯(lián)合會批準,，我們再根據(jù)具體策劃書來實施,。

二、回顧活動

在這特殊的三天里,，我們分別在男生公寓樓,、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動,。

在系列一——“環(huán)保圖片展”中,，會員通過向群眾介紹展板中各個圖片含義，以及造成圖片上情況的原因,。同時告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識,。

在系列二——“綠色校園行”的活動中以一場“我能為環(huán)保事業(yè)做什么?”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒油葡蚋叱保瑫T及參加游戲的同學們熱情的表達了他們的要從生活中的哪些小事去實現(xiàn)環(huán)保行動的想法,。

在系列三——“環(huán)保進社區(qū)”的活動中,，會員們深入到各個具體的宿舍，與同學們更具體更詳細的交流,，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿,。這項活動引起同學們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開始,，只要留心就能做好,。

三,、活動經(jīng)驗

成功之處：

1、本次活動成功利用小書簽從而更好的與群眾交流,，并讓小書簽帶去群眾同學的環(huán)保祝愿,，同時游戲充分帶動活動現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學加入到我們的活動中來,。

2,、通過此次活動，環(huán)境保護的深刻內(nèi)涵更加深入人心,，不僅增強了同學們保護環(huán)境的時代使命感,，而且號召同學們行動起來，從身邊的小事做起,，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事,。本次活動影響范圍大(從學校到社區(qū))、程度深(參與的人員比以往都多),。

3、協(xié)會會員們切身實際的融入到活動中來,，提高了各組會員參加活動的積極性,，增強他們做事的責任感，是他們團隊協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn),。

不足之處：

1,、由于前期策劃書撰寫時考慮欠佳，所以實際操作時遇到了不少問題,。例如,，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用,，再加上活動場面大,，參與的群眾多，造成場面混亂不易控制,。

2,、雖然很早就開始準備了，但部分會員準備的還是不夠充分,，所以不能很好的和上來了解的同學,、群眾交流。

3,、游戲,、活動互動環(huán)節(jié)所需的獎品、書簽及環(huán)保資料準備得不夠充足,，造成活動中出現(xiàn)些小問題,。

四,、活動建議

1、加強活動進社區(qū)：

這樣的宣傳活動如果一直只在校園里進行,，會員們會覺得沒有新意,、沒有什么意思。雖然每期活動的'宣傳方式不斷的變換,，但是都是換湯不換藥,，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識,。盡量把活動帶出校園,，走入社區(qū)去做，提高會員參加活動興致,、充分發(fā)揮社員積極性的同時也擴大活動的影響力,，使受益的群眾更多。

2,、策劃書要具體：

策劃書要寫得非常仔細,，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素,，提前盡可能想到活動中可能發(fā)生的意外事件及解決方案,。做活動定要避免分配人員的不合理，造成一部分會員很忙,，而有部分會員卻閑得沒事做,，導致部分會員對協(xié)會活動失去興趣，脫離協(xié)會,。

五,、活動感想

本次活動總的來說做得很成功，大部分的會員們都積極的參與到活動中來,，在活動中發(fā)揮出她們不同的長處,，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢中增添了一縷綠色,。

每參加一次活動,，我們都會學到一些東西，不管是活動中所必須具備的環(huán)保知識還是與人的交流技巧都會得到不同程度的提高,。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動對于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么,，但是，只要像這樣有意義的環(huán)?；顒佣嘧鰩状慰倳行Ч?，只要千千萬萬個環(huán)保社團、環(huán)保成員不斷地努力將這個神圣的環(huán)保事業(yè)進行下去，我堅信我們的地球家園會越來越美麗!

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇四

世界地球日活動起源于美國,。自1970年4月22日以來,。每年世界各地都舉辦各種活動來紀念世界地球日。今年是第四十個世界地球日,。主題為：綠色世紀,。我們兩協(xié)會特圍繞此主題開展了第四十個世界地球日的紀念活動?；顒觾?nèi)容分四項：寫真展,、發(fā)環(huán)保知識宣傳單、現(xiàn)場播放環(huán)保主題歌,、許環(huán)保心愿?，F(xiàn)就我們的活動在此稍作下總結。

活動內(nèi)容：所有活動前的準備在9：50基本全部結束,。上午10：00本活動正式開始?，F(xiàn)場分三個區(qū)：寫真展區(qū)、許環(huán)保心愿區(qū),、環(huán)保主題歌播放區(qū),。

當上午的課程都結束后，參加活動的會員們都站在了自己的崗位上,。三食堂前廣場的行人絡繹不絕,。

事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進入人群中向來往的同學們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單。讓同學們了解我們此次活動的目的及意義,。并通過宣傳單來普及環(huán)保知識。加深我校大學生的環(huán)保理念,。

同時我們寫真展的講解人正孜孜不倦的向前來參觀展覽的同學們講解,。

期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學正積極地參與我們的活動。

紛紛寫上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹上,。

現(xiàn)場播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門,。在音樂中我們向同學們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念。我們以我們的方式紀念這第四十個世界地球日,?；顒右恢背掷m(xù)到下午一點半。

活動結束之后,，我們兩協(xié)會在一起合影留念,，為此次紀念活動畫上了一個圓滿的句號。

活動意義：

1,、通過此次活動提高在校大學生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認識,。

2、增強在校大學生的環(huán)保意識，加深環(huán)保理念,。

3,、普及環(huán)保知識、豐富校園生活,。

活動特色：此次活動以寫真展為特色吸引眾多眼球,。以寫真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀，扣人心弦,，發(fā)人深省,，從而達到喚起更多人們保護地球的目的。因為只有一個地球!

經(jīng)驗與不足：雖然活動總體效果不錯,。但有些問題在活動前未考慮詳細,，遇到突發(fā)狀況時才發(fā)現(xiàn)問題，使得我們頗有些不知所措,。例如：

1,、環(huán)保知識宣傳單的份數(shù)不夠。在人流高峰期宣傳單一會就發(fā)完了,。不能滿足人流需求,。

2、人員安排還不是十分到位,。例如：在安排中午到的人員時由于未考慮到在不同的教學樓下課時間的不同,，造成中午到的人員不能及時就位。

不過,，在今后的活動中我們會避免類似錯誤的發(fā)生,。我們將會再接再厲。請老師指導及監(jiān)督,。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇五

20_年4月22日是第_個“世界地球日”,，宣傳主題是：“__”。旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源國情的認識,，普及有關科學技術知識,，引導全社會參與節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐,。為貫徹落實黨的十八大三中全會精神,，弘揚國土資源系統(tǒng)的文化傳統(tǒng)，促進國土資源文化事業(yè)的大發(fā)展,，根據(jù)縣國土資源局開展“世界地球日”宣傳活動的有關文件精神,，我所高度重視、科學部署,、精心組織,，積極開展了第__個世界地球日宣傳活動,，取得了較好的效果，現(xiàn)將開展宣傳活動情況總結如下：

一,、領導重視,，周密部署

在活動開展之前，我們討論了宣傳方案,，對第__個世界地球日宣傳周宣傳活動進行了認真部署,，要求精心組織，務求實效,，形成合力,。

二、精心準備,，保障有力

為搞好地球日宣傳活動,，我所切實做到早部署、早安排,、科學謀劃,、認真抓好各項準備工作。一是領取宣傳資料,、制作宣傳橫幅,。二是科學制定活動方案，成立宣傳活動組織,。三是充分利用網(wǎng)絡,、手機短信等平臺，突出抓好網(wǎng)絡的宣傳報道,，強化宣傳效果,。四是加強與區(qū)直各單位的協(xié)調(diào)，整合宣傳資源,，充分發(fā)揮相關單位的作用進行宣傳,。

1、在“4.22”宣傳日當天,，我們在所長向延宗的帶領下一起走上各鄉(xiāng)大街設點開展“__”為主題的宣傳活動，組織開展各種法律法規(guī)的宣傳和咨詢活動,，共張貼宣傳標語四十余條,，公路沿線書寫固定宣傳標語兩條。

2,、設點咨詢,，發(fā)放傳單，并進行現(xiàn)場宣講,、強化了輿論宣傳,，擴大了社會影響，使此次活動深入人心，家喻戶曉,，取得良好的宣傳效果,。

3、到轄區(qū)內(nèi)各礦區(qū)做宣傳,，增強其珍惜資源,，保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的知識和意識，使得各礦業(yè)依法開采,、合理開采,、科學開采。

第__個“世界地球日”在我們大力宣傳下,，取得了良好的社會效果,，使廣大干部群眾對我國人口多，資源相對不足,，土地資源的可持續(xù)利用和兩型社會建設有了更深的認識,，更好的讓大家了解地球，認識地球,，增強了節(jié)約集約用地的自覺性,，提高了全社會對資源國情和環(huán)境保護的認識，有效地增強了轄區(qū)內(nèi)的廣大干部群眾對國土資源的憂患意識,，對全社會“建設生態(tài)文明,、實現(xiàn)中國夢”起到了非常積極的推動作用，同時也為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎,。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇六

按照上級關于開展“世界地球日”宣傳活動的部署,，我局制定了宣傳工作計劃，認真組織開展宣傳活動,，取得了一定成效,。

一、張貼宣傳標語,。

在街頭,、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各礦山路口張貼地質(zhì)災害宣傳標語,、地質(zhì)災害宣傳畫,，分發(fā)宣傳材料一千多份，設置宣傳欄19個,，張貼宣傳標語360條,，懸掛跨街橫幅18幅，使廣大人民群眾對地質(zhì)災害的`認識更直觀,，從而使國土資源的有關法律法規(guī)深入民心,，做到家喻戶曉,。

二、進村入戶宣傳,。

我局組織兩部宣傳車巡回于各重要地質(zhì)災害點的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),、村，播放《地質(zhì)災害防治條例》,，同時分發(fā)宣傳特刊和宣傳手冊,，盡可能拓展地質(zhì)災害防治、節(jié)約集約利用資源以及珍惜資源普及面,?？劬o“善待地球——從節(jié)約資源做起”這一宣傳主題，使廣大人民群眾在思想上樹立資源有限,、節(jié)約資源,、合理規(guī)劃、綜合開采,，做到發(fā)展與治理并重,，在保護中開發(fā)，在開發(fā)中保護,，促使地質(zhì)環(huán)境保護宣傳工作更扎實,、更深入，進一步提高廣大群眾的地質(zhì)環(huán)境保護意識,，讓地球日宣傳的聲音傳遍城鄉(xiāng)的大街小巷和田間隴頭,，讓更多的老百姓知道和了解世界地球日，自覺的善待地球,，節(jié)約資源,。

三、街頭分發(fā)材料,。

利用農(nóng)家“趕墟日”,，在東街口等人群集中的地點，集中開展宣傳,，分發(fā)地質(zhì)災害防治以及珍惜礦山資源等有關宣傳材料,，讓農(nóng)民朋友們帶法回家，從自己做起,。

四,、發(fā)揮新聞媒體作用。

聯(lián)系縣有線電視臺,，圍繞我縣地質(zhì)災害防治工作的開展情況，對太華鎮(zhèn)大合村攔渣壩項目作專題宣傳報道,，該大壩的建成,，有效的攔截了上游礦碴,，避免因上游礦山企業(yè)開采所排的棄碴、棄土對下游村民及百畝農(nóng)田的安全構成危害,，預防大型泥石流的發(fā)生,，保護了群眾生命和財產(chǎn)安全，增強了群眾對地質(zhì)災害預防和治理的意識,。

鎮(zhèn)通過開展系列宣傳舉措,，為群眾普及了國土資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃,、環(huán)境保護的法律法規(guī)知識,，增強了群眾珍惜每一寸土地的意識，同時也獲得了群眾對土地管理,、城鄉(xiāng)規(guī)劃及環(huán)境保護工作的支持和理解,，為今后開展工作奠定了扎實的基礎。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇七

以“節(jié)約集約利用資源,，倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”為主題,，以此為理念，-市國土資源局在第49個世界地球日期間,，組織開展了一系列主題宣傳活動,，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念,、新方法和新技術,，并呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式,，渲染了濃厚的地球日文化氛圍,。

一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫,、征文活動,，結合《浙江省國土資源廳關于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題,，以“愛地球愛環(huán)境”,、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”,、“遠離地質(zhì)災害”等為主要內(nèi)容,，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福,、寫下對地球資和資源的關注,。

為擴大宣教隊伍力量，實現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展,，深入推進國土資源法律法規(guī),、業(yè)務知識走進廣大群眾的實際生活,，解答好群眾利益相關的切身問題，-市國土資源局整合力量,，從全局30多個科室,、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才,，組成一支“國土宣講團”隊伍,，為進一步普及國土法律業(yè)務、弘揚法治精神,、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎,。

據(jù)了解，“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”,，凝聚了全市國土資源系統(tǒng)秀的宣講力量,，成立這支隊伍，意在通過志愿服務的形式,，結合“4·22”世界地球日平臺,，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國土資源法律法規(guī),、業(yè)務知識主動走進基層,，因地制宜、應需而動,，走好基層宣傳的“最后一公里”,。

以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手,，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動

為繼續(xù)做好“小手拉大手,，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動，世界地球日期間,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量,，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村),，以4·22“世界地球日”為平臺,，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所,、掌起國土資源所,、長河國土資源所等走進社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī),，同時以青少年主要受眾,，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。

據(jù)悉,，龍山國土資源分局整合力量,，走進龍場小學，為學校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災害防災減災講座,，詳細講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災害，同時教授了孩子們地質(zhì)災害防災避災八句口訣,，應地施教,、鍛煉應急能力，取得良好成效,，以青少年為重點受眾的宣教活動,，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭,、每一片社區(qū),。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇八

為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培育栽種提拔全校少先隊員節(jié)約資源,、珍愛環(huán)境,，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)成長”,，開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環(huán)保主題活動：

1,、進行一次國旗下講話。

2,、一次主題活動：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”,、“勤儉節(jié)約奔小康”、“勤儉節(jié)約從一做起”,、節(jié)約一張紙”等主題活動,。

3、一次畫畫競賽：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫競賽,，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬,。

4、一次家長問卷查詢拜訪：對一二年級的家長進行“環(huán)保常識”問卷查詢拜訪,。從抽樣問卷中,，了解到大部分的家長環(huán)保意識照樣較強的，同時家長們也進展黌舍能多開展這樣的活動,，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士,。

5、看一本環(huán)保書：全校結合書香校園活動,。并填寫好“閱讀記錄卡”,。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

6,、高年級進行“我為環(huán)保做些啥”作文競賽,。從隊員們的作文中，可以感觸感染到,，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔心,，也進展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強,，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手,。

活動暫時告一個段落，然則每個隊員的環(huán)保意識還必需從小事抓起,，從身邊的事做起,，畢竟這是全球面臨著嚴重考驗的一個大問題。進展更多的小手拉起更多的大手,，共同來珍愛這個賴于生計的美麗的家園,。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇九

今年4月22日是第47個“世界地球日”，宣傳主題是“珍惜地球資源,、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”,。為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策,，普及地質(zhì)災害防治科普知識,，增強全社會節(jié)約資源、保護環(huán)境和防災減災的意識,，向全社會宣傳普及地學知識,，認識我國的資源與環(huán)境形勢。我局積極認真地組織本次活動,，全面完成了地球日宣傳周活動,，取得了較好的效果。現(xiàn)將我局開展宣傳活動情況總結如下：

一,、加強組織領導,，認真安排部署

為了組織好這次宣傳活動，我局成立了宣傳活動領導小組,，認真安排部署,，確定宣傳要點，制定了詳細的活動方案,，落實活動經(jīng)費,，并將宣傳的各項任務分解到具體股室和各國土資源所，切實做到了“三落實”(人力,、財力,、物力落實)和“四到位”(組織領導、宣傳經(jīng)費、工作措施,、宣傳效果到位),，使宣傳輿論深入人心，家喻戶曉,。

二##,、確定宣傳重點，精心準備資料

這次宣傳活動我局以《土地管理法》,、《礦產(chǎn)資源法》,、《地質(zhì)災害防治條例》和《地質(zhì)環(huán)境保護條例》、《中國國土資源報》,、《世界地球日特刊》及第46個“世界地球日”宣傳冊等有關政策規(guī)定為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式,，積極組織收集關于土地利用,、礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境保護方面的科普知識資料，同時制作宣傳展板,，印刷宣傳資料,，進行科普知識及地災防治知識宣傳，力爭通過此次宣傳活動,，使廣大干部群眾充分認識我國資源國情,，進一步增強節(jié)約資源，保護生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識,。

三,、開展多樣活動，認真搞好宣傳,，營造良好宣傳氣氛

活動期間,，我局開展了豐富多彩形式多樣的宣傳活動。一是緊密結合國土資源工作實際,，周密制定活動方案;二是及時成立了“4.22地球日”宣傳工作領導小組,，對宣傳工作進行了具體分工;三是注重新聞媒體的宣傳，加強與宣傳部門的聯(lián)系,，形成宣傳合力,，充分發(fā)揮電視、廣播的作用,，增強宣傳效果利用,。“世界地球日”前后,，在局域網(wǎng)和電子顯示屏開設“4.22地球日”宣傳專欄等系列宣傳;四是利用礦山企業(yè)年檢時機,，向礦山企業(yè)傳達了上級有關部門下發(fā)的礦產(chǎn)資源有關文件精神，發(fā)放了宣傳畫、宣傳冊,、宣傳單;五是與礦山企業(yè)協(xié)作在縣城廣場門前設立街頭咨詢臺,、懸掛橫幅、張貼宣傳畫,、擺放展板,、發(fā)放宣傳資料和接受咨詢，各鄉(xiāng)國土資源所在本鄉(xiāng)上街宣傳;六是組織全局干部職工進行地質(zhì)災害防治知識專題學習,。

在宣傳周活動期間,，發(fā)放了《世界地球日特刊》100份，第46個“世界地球日”宣傳冊500本,，散發(fā)《中華人民共和國土地管理法》,、《地質(zhì)災害防治條例》和《地質(zhì)環(huán)境保護條例》宣傳資料1000余份，配合宣傳部舉辦了一場贈書活動,，走進校園舉辦一次專題展覽,，懸掛橫幅6條、展板5塊,，熱情解答群眾咨詢50余人次,。通過開展一系列宣傳活動，提高了廣大群眾對國土資源國情國策的關注和認識,，進一步增強資源意識,，普及有關科學技術知識，使廣大人民群眾對土地,、礦產(chǎn)資源管理,、地質(zhì)災害防范、辦事程序等方面的知識有了更深入地了解,，營造了珍惜地球資源,、節(jié)約集約用地的良好社會氛圍。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇十

地球是生命的搖籃,，萬物的母親,，人類的家園。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題"善待地球可持續(xù)發(fā)展",，開展"我為地球媽媽生日獻禮"六個一系列環(huán)保主題活動：

1,、進行一次國旗下講話。

2,、一次主題活動：各年段開展"節(jié)約一滴水從我做起,、"勤儉節(jié)約奔小康、勤儉節(jié)約從一做起,、節(jié)約一張紙等主題活動,。

3,、一次畫畫比賽：中年級舉辦"地球媽媽我想對你說"畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬,。

4,、一次家長問卷調(diào)查：對一二年級的家長進行"環(huán)保知識"問卷調(diào)查。從抽樣問卷中,，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強的,，同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士,。

5,、看一本環(huán)保書：全校結合書香校園活動。并填寫好"閱讀記錄卡",。厚厚的一疊記錄卡,，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

6,、高年級進行"我為環(huán)保做些啥"作文比賽,。從隊員們的作文中，可以感受到,，小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么,。有的隊員的環(huán)保意識較強,，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落,，但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起,，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題,。希望更多的小手拉起更多的大手,，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇十一

活動開始了,，帶隊的老師給我們每人兩個環(huán)保袋,，里面裝有宣傳環(huán)保的資料，給行人發(fā)一個環(huán)保袋和宣傳資料,，不一會兒,，同學們便發(fā)完了資料，完成了任務,。

老師又交給我們一個任務：兩人一組,，每組發(fā)一個夾子，一個垃圾袋,，讓我們?nèi)鞆V場上的垃圾,。我和詹夢婷一組,，先來到老人們坐的椅子旁邊，發(fā)現(xiàn)了許多煙頭,，就逐個把它們撿起來,。一旁的老人對我們說：“你們真是環(huán)境的小衛(wèi)士啊!好樣的!”在烈日下?lián)炝撕脦讉€小時，我們都非常累,，但耳畔又傳來了老人贊揚的聲音,。我感到有一種無窮的力量在支持著我們，努力撿!這時,，廣場上幾乎沒垃圾了,，而我們又鉆到草叢中，撥開厚厚的草叢,，又一個一個撿起來,。不知不覺中，我又撿了滿滿一袋垃圾了,，我們才回到隊伍里,。

環(huán)保活動結束了,，我心里像開了一朵花似的,。這次活動讓我們明白了一個道理，如果每一個人都能意識到愛護地球,，那么我們的環(huán)境就更加美麗,。

“我們欠地球媽媽的東西太多了，我們使我們共同的媽媽失去了健康,、美麗,，海藍色的皮膚已經(jīng)露出了土黃色……我們又能做些什么呢?”記者兔兔在調(diào)查報告中寫道。

兔兔是一家動物晨報中的記者,，她今天去人群中調(diào)查人們對環(huán)保的態(tài)度,，可結果令她很失望。有一個小熊說：“我天天除了吃就是睡,，哪有什么時間去管環(huán)保的事?我現(xiàn)在明明活得好好的嘛!”還有一個小狗說：“沒想過誒~”這種不積極與毫不在乎的態(tài)度是兔兔感到很悲傷,。她接著寫道：“我們把地球媽媽給我們的資源轉(zhuǎn)化成了垃圾，我們根本就沒有資格再在地球上呆下去,，我們不能把地球媽媽對我們的奉獻還給她,。地球媽媽一定很傷心，她為我們付出了這么多,，我們卻把垃圾還給她,，而不是把資源還給她?！蓖猛脟@了一口氣,她向窗外望去,，瞧見一個空易拉罐在地上被人踢來踢去,，就是沒人把它撿起，它和垃圾箱只差一步之遙啊!

兔兔喝了一口咖啡,，繼續(xù)寫道：“還給地球媽媽!我們是要把垃圾還給地球媽媽,，還是把地球媽媽給我們的奉獻還給她?我們不配!我們不配!我們不配在地球媽媽的保護下繼續(xù)生存!我們都不能保護我們的媽媽，我們都不能主動清理垃圾!如果你撿起一個垃圾丟進垃圾桶里,，你會聽見也會看見,，地球媽媽在對你微笑;如果你隨地丟棄一個垃圾，你會聽見也會看見,，地球媽媽在哭泣!哭得好傷心……”

兔兔在結尾寫道：“從今天做起,，從現(xiàn)在做起，從這秒鐘做起,，把最干凈的地球還給地球媽媽!”

這天晚上,，兔兔做了一個很美的夢，她夢見,，人們都在大街上主動撿垃圾,，不到一年，地球媽媽又變回健康,、美麗,，海藍色的皮膚也變回來了……

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇十二

我局在市委宣傳部、市婦聯(lián)的組織下我局聯(lián)合環(huán)保局等十余家單位認真組織開展了第__個世界地球日的宣傳活動,，收到了較好的宣傳效果,，現(xiàn)將宣傳工作總結如下：

一、制定工作方案,，保障宣傳順利開展

在接到佳市局的宣傳通知后，我局專門召開了局務會進行工作部署,，要求把“世界地球日”的宣傳活動作為加強依法行政,，推進國土資源法制化建設__的一項重要工作來落實。同時,，下發(fā)了《關于做好第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》,，明確了宣傳活動的主題內(nèi)容、活動時間,、組織承辦機構,、宣傳形式以及工作要求，落實了工作經(jīng)費,。為宣傳工作的順利開展做好了周密的準備,。

二、開展多樣活動,，營造良好宣傳氣氛

三,、宣傳效果取得顯著成效

1,、是通過此次宣傳活動，各級領導對地質(zhì)礦產(chǎn)環(huán)境政策有了更清晰的認識,，對于今后國土資源工作的順利開展有著重要的積極意義,。

2、是宣傳活動覆蓋面廣,。據(jù)預測,，本次活動受教育群眾可達500余人。真正做到宣傳口號家喻戶曉,，“4·22”地球日深入人心,。

3、是通過開展咨詢和上門宣傳,，拉近了國土干部與群眾之間的距離,，國土部門的形象得到提升，干部隊伍的服務意識和依法行政觀念得到進一步增強,。

4,、是通過宣傳活動，達到了提高干部隊伍業(yè)務素質(zhì)的目的,，群眾普遍反映良好,。

通過第__個“世界地球日”的宣傳活動，使我們保護地球環(huán)境資源的意識更加深入人心,，把人類共同的家園建設的更加美好,。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇十三

為了配合市環(huán)境宣傳周活動，進一步落實科學發(fā)展觀,，大力普及生態(tài)文明理念,，引導公眾關注污染防治，提升公眾環(huán)境保護意識和共同參與意識,，汊河鎮(zhèn)中心學校結合本校實際情況,，認真開展一系列活動，讓宣傳周活動落到實處,。具體工作總結如下：

一,、領導重視，分工到人,。

在接到上級文件時,，學校首先召開領導班子會議，研究部署此項活動的具體措施,。確定王道文校長為此項活動的負責人,，王國泉副校長為活動的具體實施者，各班主任為活動的落實人,。對此項活動的開展,，學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告,，還在周一的升旗儀式上，由王國泉副校長做《天天都是環(huán)境日》的國旗下講話,，在全校掀起一個人人講環(huán)保,，個個做表率的熱潮，為活動的開展開了個好頭,。

二,、重視宣傳，營造氣氛,。

為了讓環(huán)保理念深入人心,，汊河鎮(zhèn)中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳周活動過程中,，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰(zhàn),，讓滁州的天更藍”、“人人參與,，創(chuàng)造綠色家園”,、“環(huán)境你我他，環(huán)?？看蠹摇钡葮苏Z用滾動的字幕展現(xiàn)出來,，還在櫥窗，班級黑板報上進行環(huán)境方面的宣傳,。在環(huán)境宣傳周活動過程中,，走進校園，“環(huán)?！钡囊庾R無處不在,。

三、開展多種形式的活動,，做到讓學生人人參與,。

為了把活動落實到位，為此學校開展了一系列的活動,。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環(huán)境日為主題的班隊會。會上,，教師不僅講解有關環(huán)保的一些知識,，還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環(huán)?！钡挠捌?，讓每一位學生認識到環(huán)保的重要性。進行了一次環(huán)保的知識競賽,，評選出一批“汊河鎮(zhèn)環(huán)保小衛(wèi)士”等等,。

四,、家校結合，讓環(huán)保意識深入人心,。

學校通過《致家長的一封信》形式,，向?qū)W生及家長宣傳環(huán)保的重要性，提升他們的環(huán)保意識,?！吨录议L的一封信》不僅向?qū)W生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律，還給環(huán)境造成了巨大的污染,，影響了人們?nèi)罕娛巧?。要求家長積極響應政府號召，自覺保護環(huán)境,。在這項活動中,，學生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字，認為這項活動利國利民,，都自覺遵守有關規(guī)定,，努力做一個環(huán)保的積極分子。也希望國家大力宣傳環(huán)保的重要性,，讓百姓共同擁有一片藍天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所為,，盡管我們認真對待，做出了許多事情,，但“環(huán)?！惫ぷ魅沃氐肋h。也許我們做得還不夠,，但我們將繼續(xù)努力,，把今后的工作做得更好，把家鄉(xiāng)打造成一個山清水秀,、空氣清晰的美麗家園!

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇十四

人類歷史上的第一個“地球日”,，是1970年4月22日，由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的,。他在今天被譽為“地球日之父”,。但實際上，“地球日”最早的發(fā)起人并不是他,，而是美國一位政界名人蓋洛·尼爾森(gaylord nelson),。1962年，美國威斯康星州民主黨參議員蓋洛·尼爾森,，試圖說服肯尼迪總統(tǒng),，進行一次保護野生動物的旅行，以引起公眾注意保護環(huán)境，總統(tǒng)十分贊同這個建設性的意見,。第二年秋,，尼爾森與另外3名參議員，參加了總統(tǒng)這次“十分有意義的”旅行,，這是一個良好的開端,。尼爾森又醞釀設立“地球日”。1969年夏,，尼爾森和參議院的同事成立了一個組織,，制定了紀念全國性地球日活動計劃，并于同年9月初宣布了這件事,，包括要在全美各大校園內(nèi)舉辦環(huán)境保護問題的講演會等,。美國人民的反應極為熱烈，令尼爾森也始料未及,。

1969年蓋洛·尼爾森提議,，在全國各大學校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會，海斯聽到這個建議后,，就設想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會,。于是，他前往首都華盛頓去會見了尼爾森,。年輕的海斯談了自己的設想,，尼爾森喜出望外，立即表示愿意任用海斯,，甚至鼓動他暫時停止學業(yè),，專心從事環(huán)保運動。于是,，海斯毅然辦理了停學手續(xù),。不久，他就把尼爾森的構想擴大,，辦起了一個在美國各地展開的大規(guī)模的社區(qū)性活動,。舉辦“地球日”的主意就這樣形成了。

他選定1970年4月22日(星期三)為第一個“地球日”,。就在那年的4月22日,，美國各地大約有20__萬人參加了演講會。

美國的1970年正是個多事之秋,，光纖織物被發(fā)明了出來,，“阿波羅13號”的悲劇導致登月計劃的失敗，在南卡羅來納州薩瓦那河附近一家核工廠發(fā)生泄露事故,，當時的.美國人,，終日呼吸著豪華轎車的含鉛尾氣。工廠肆無忌憚地排放著濃煙和污水,，卻從不擔心會被起訴或者是受到輿論的譴責,。“環(huán)保人士”鳳毛麟角,，他們只是列在字典里的單詞,，卻很少能夠被人所重視。正是在這樣的背景下,，首次“地球日”取得了極大的成功,。鑒于公眾對環(huán)境保護的關心，美國國會在“地球日”這一天休會,，近40名參眾議員分別在當?shù)丶瘯现v話,。倫特·杜貝斯、保羅·埃利希以及拉爾夫·納德等美國的名流發(fā)表了演講,，闡明集會的重要意義,。25萬人聚集在華盛頓特區(qū)，10萬人向紐約市第五大街進軍,，支持這次活動,。

據(jù)統(tǒng)計，這一天全美有20__多萬人,、1萬所中小學,、20__所高等院校和20__個社區(qū)以及各大團體參加了“地球日”活動。人們舉行集會,、游行和其他多種形式的宣傳活動,，高舉著受污染的地球模型、巨幅畫和圖表,，高呼口號,，要求政府采取措施保護環(huán)境。1970年的首次“地球日”活動聲勢浩大,，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動,。這次活動標志著美國環(huán)保運動的崛起，并促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施,。

1970年4月22日的“地球日”活動,，是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端,，它推動了西方國家環(huán)境法規(guī)的建立,。如美國就相繼出臺了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動物保護法等法規(guī);1970年的地球日還促成了美國國家環(huán)保局的成立,，并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩的召開,，有力地推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的成立，國際性環(huán)境組織——綠色和平組織的創(chuàng)建,，以及保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加,，“地球日”都起了重要的作用。因此,，“地球日”也就成為了全球性的活動,。

4.22世界地球日主題班會 4月地球日主題活動篇十五

我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育,，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處,、和諧發(fā)展,，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng),。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德,，建設綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動總結如下：

一、加強組織管理,，增強環(huán)保意識,。

我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,，成立了學校環(huán)境教育工作領導小組,，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃,、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,，并抓好過程管理，定期研究,，落實措施,，平時加強檢查督促，搞好評比總結,。重視資料建設,，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料,。重視陣地建設,，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報,，結合活動宣傳內(nèi)容,，并開展手抄報和板報評比活動,。

二、參與各類活動,，注重教育效果,。

1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心,。

2,、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,，增強環(huán)境保護的意識,。

3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,，全積極投入到活動中,，教育學生從我做起，從身邊事做起,。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時,，能自覺不使用超薄塑料袋,，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈,。結合活動的開展,，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,，從而增強了全體師生的環(huán)境意識,。

4、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化,、凈化、美化校園的勞動,，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,，為校園的綠化、美化,、香化,、凈化盡心盡力。

5,、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木,、保護益鳥益蟲等野生動物的教育,。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫,，不追逐狂奔,，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序,。

三,、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為,。

課堂教學是主渠道,，課外教育是延伸，結合世界環(huán)境日,，我們組織了全校性教育活動,，張貼宣傳標語，舉辦專題講座,，組織開展"美麗的校園"攝影賽,、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動,，收到了較好的教育效果,。