當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇一
1、主題鮮明,,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,,愛在我心”的主題,,并以“向老師祝?!钡姆绞阶屝Ч用黠@,,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲,。
2,、參與面廣,,認(rèn)可度高:這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中,。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,,老師們的感激匯合在一起,,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息,。
在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂,。老師們也回贈了他們的熱情,,開心地與同學(xué)們聊,,在閑聊中,師生的距離拉近了,。
3,、計劃周密,,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,,自始至終都為這次活動操心,,這保證了活動的順利進(jìn)行,。
本次活動中,各部門積極配合,,作好宣傳,,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,,營造了一個尊師重教的良好氛圍,;學(xué)生們也都積極響應(yīng),,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié),、和諧的校園氣氛,。
活動雖然短暫,,但活動中的美麗卻讓人無法忘記,。桃李不言,,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,,讓美麗成就每一天,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇二
九月金秋,,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,現(xiàn)在的,,將來的,,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。
我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,,李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二,、利用各種形式慶祝教師節(jié)
1,、教師節(jié)這天,,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑,。中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了,。高年級開展感恩活動,,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,,這些活動讓老師感動勵志網(wǎng)/,,拉進(jìn)了師生間的距離。
2,、組織全體學(xué)生以中隊為單位,,開展了“老師,,我想對您說”主題隊會活動,在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍
3,、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,,利用教師節(jié)這一契機(jī),,開展了走訪,、交流活動,展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌,。
三,、開展教師節(jié)慶?;顒?。9月9日下午,,全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?。慶?;顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟,。座談中,,我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,,并獲益匪淺,。
總之,,廣大教師在一起度過了一個快樂的,、開心的、有意義的節(jié)日,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇三
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)在做一個總結(jié):
一、利用國旗下講話進(jìn)行宣傳
學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行宣傳,,九年級二班的學(xué)習(xí)委員在國旗下演講,,在她的演講中提到:“教師賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,,教師是橋;科教興國,,教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦”,。最后,她代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,,您辛苦了!”德育處要求各班以歌曲、詩歌朗誦為形式,,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。
二、“老師,,謝謝您的愛”主題活動
利用班隊活動開展了“老師,,謝謝您的愛”主題隊會,,各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1,、七年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑,。
2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡,,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”,、“老師您辛苦了”等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學(xué)生們都張大了,,懂事了。
3,、九年級開展感恩活動,,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,,這些活動讓老師感動,,拉進(jìn)了師生間的距離。
三,、9月10下午2點,,各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在三年級教室,,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會,、座談會,,大家暢所欲言,,各抒己見,,開展交心談心活動,。座談時,,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,,并表示一定及時加以整改,。
四,、全面關(guān)心教師,,共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,,同時也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會和家長的認(rèn)同,,但我們在感到欣慰的同時,,應(yīng)該時刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己,,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,,鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊伍,營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇四
一,、活動背景
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,,節(jié)日快樂”主題教育活動,,有著重要意義,。
此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,,內(nèi)容涉及語言,、社會,、美術(shù),、音樂,、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目,,在教師節(jié)當(dāng)天,,可以班為單位或以年級為單位,,開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式,,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,,以此使幼兒知道教師節(jié),,了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師,、感恩師愛的情感和美德,。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
①每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,,我們應(yīng)該尊敬老師,。
③小朋友們可以用不同的方式,,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。
二,、活動組織
(一)各年齡段主題活動目標(biāo)
小班:
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,,認(rèn)識教師的角色,,初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,,產(chǎn)生喜愛老師的情感,。
中班:
1.知道9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義,。
2.初步嘗試用語言,、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴,。
3.感受活動帶來的快樂,,增進(jìn)愛老師的情感,。
大班:
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造,,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意,。
3.懂得知恩感恩,,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂,。
(二)活動準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師,,節(jié)日快樂”,。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。
4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂,、音響,、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備,。
5.張貼海報,,歡迎家長來園參加活動,。
6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒印?/p>
(三)集體活動流程
1.主持人上場,。今天是老師的節(jié)日,,我們一起慶祝,,表達(dá)你對老師的愛吧。
2.升旗儀式,。
3.園長講話,。
4.家長代表發(fā)言,。
5.小朋友代表發(fā)言,。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說:“謝謝老師,,您辛苦了!”
7.幼兒歌舞表演,。
小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》,、《幼兒園像我家》,、歌表演《我的老師像媽媽》,。
中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》,。
大班:舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》,、《快樂的童年》,。
8.教師歌表演《最美的名字》,、舞蹈《青春的旋律》。
三,、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境
小班:
1.主題墻飾:將老師平時辛勤勞動,、關(guān)愛小朋友的照片,,布置成主題墻飾“我的好老師”,。
2.在教室中懸掛吊飾,、拉花,營造節(jié)日氛圍,。
中班:
1.主題墻飾:師幼共同布置“老師,,辛苦了”主題墻飾。
2.區(qū)角活動:收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,,供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識,。
3.家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項,。
大班:
1.主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾,。
2.美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙,、剪刀,、糨糊,、彩筆、壓花機(jī)等,,供幼兒游戲時制作送老師的禮物,。
3.師幼共同繪畫,、制作,布置節(jié)日環(huán)境,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇五
今年教師節(jié)結(jié)合我校實際,,本著“隆重,、熱烈,、簡樸、務(wù)實”的原則,,組織開展了慶祝活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1,、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報,、手抄報,內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。
2、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上,,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,,鼓舞教師們要努力工作,,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,,樹立振興教育,、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念,。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,,一定會認(rèn)真工作,,無私奉獻(xiàn),,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),。
3,、“款款愛師情,,濃濃尊師意”主題班會
9月4日全校各班召開“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會,。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句,、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié),。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
4,、“老師,,節(jié)日快樂”主題升旗儀式
9月8日全校舉行了一次“老師,,節(jié)日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。
5,、“敬師卡”制作活動
我校各年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡,。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉,、有的制作成火箭,,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情,。
6,、“敬師歌飄滿園”活動
在教師節(jié)前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達(dá)學(xué)生對教師的愛以及感恩之類的歌曲,。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng),。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇六
xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,,現(xiàn)在的,將來的,,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒印,F(xiàn)在做一個總結(jié):
一,、以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c學(xué)校組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?。班級慶?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富,、主題明確,,"感恩祖國紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,,營造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。
二,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,,李老師作了"感教師培育之恩,、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三,、"老師,,謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師,謝謝您的愛"主題隊會,,各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。
1、七年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天,,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑,。
2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語,,老師非常的驚喜,,覺得學(xué)生們都張大了,,懂事了。
3,、九年級開展感恩活動,,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉,,這些活動讓老師感動,,拉進(jìn)了師生間的距離,。
四、9月10下午4點,,各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳,,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會,、座談會,大家暢所欲言,,各抒己見,開展交心談心活動,。座談時,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,,并表示一定及時加以整改。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇七
為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節(jié),,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,,營造尊師重教的良好社會氛圍,,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。
二、教師節(jié)前夕,,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,,舉辦一期黑板報,,通過靈活多樣的形式,,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三,、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績,、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛,。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午,由工會為單位,,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點投籃,、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動,。活動人人參與,,場面熱烈而有趣,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。
五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息,。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,,承擔(dān)責(zé)任,,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風(fēng)尚下,,今年的教師節(jié)過得非常有意義,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇八
在第xx個教師節(jié)到來之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。
一、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒?。
二、召開“為教師喝彩”教師會議,。
在第xx個教師節(jié)到來之際,,我校才本加校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上,才本加校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。
三,、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè),、組織活動,、輔導(dǎo)學(xué)生等等,,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),,往講臺上一站,說說寫寫就行了,,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,,老師真不容易。別看短短的40分鐘,,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句:老師,,您辛苦了!
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,學(xué)生們走近了老師,,了解了老師,理解了老師,,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇九
讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞,,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展為老師送上一句祝福慶?;顒印?/p>
9月9日,,我校利用升旗儀式和國旗下講話,組織學(xué)生朗誦詩歌,,并制作展板,同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。
二、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報,。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,,體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。
三,、"我愛我的老師"主題班隊會
9月12日下午,,我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會,,每個班級都盡心準(zhǔn)備,,在班會上,,同學(xué)們有的朗誦詩歌,,有的為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句,,動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。
教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮……盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,,了解了老師,,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十
這是我在福山的第三個年頭,,是我為人師的第五年了,。時間真快,似乎昨天我才剛剛畢業(yè),,懵懵懂懂的開始我的教師生涯。而屈指一算,,五年的時光彈指一揮。
依然清晰記得第一次參加福山的教師節(jié)慶祝表彰大會,。剛剛進(jìn)入新環(huán)境,陌生的人,,陌生的地方,還有陌生的慶祝大會,。但我驚訝于那些老師的多才多藝。原來老師不僅是只用來教書的,。
還來不及讓我更多的去擔(dān)心,,去遐想,,福山用她溫暖的懷抱融化了我,。于是我從一個膽戰(zhàn)心驚的新福山變成了一個不算老的老福山,。我回味這蛻變的過程,,享受這其中的酸甜苦辣,,也慶幸自己的成熟和成長,。在這里,,我更加深刻體會到了教師這個名字的含義,,更加清楚了自己肩上的責(zé)任,。
每一年的教師節(jié)總會有讓人眼前一亮的感覺,。作為主持人的我對她的感覺更加不一樣,。從第一年的小品到去年的演講,,再到今年的賽詩,,福山的老師們展示了他們卓越的才華,。每次站在臺上,,看到黑壓壓的一片,緊張再所難免,,但同時也驚嘆于福山的人丁興旺,。
而今年,當(dāng)我再站在臺上的時候,,我發(fā)現(xiàn),,人更多了,。因為今年我們的家庭中又增加了一批新成員,又多了一個新校區(qū),。我們的隊伍又壯大了。
當(dāng)我和同伴們站在臺上的時候,,似乎也被現(xiàn)場的氣氛感染了,。我能感受到每個人心靈的震撼,,于是我們也不由的慷慨激昂起來。我肯定,,這一定比我們平時排練的要好的多,。因為我們在抒發(fā)自己真實的感情。
不做老師永遠(yuǎn)不能真正體會它其中的滋味,。雖然無數(shù)的文人在贊賞老師,,大家都能說出幾句歌頌教師職業(yè)的話,。但我知道,真正體驗到老師這個職業(yè)含義的只有我們自己。所以,,在這第23個教師節(jié),我把祝福送給天下所有的老師,,也送給自己。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十一
金秋九月是收獲的季節(jié),,農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,,我校以“貫徹綱要精神,弘揚(yáng)高尚師德”為主題,,堅持隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸的原則,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,,我校全體師生度過了一個簡樸,、熱烈而又充實的教師節(jié),。將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。
活動主題:張張賀卡傳真情,,句句祝福暖師心,強(qiáng)身健體為學(xué)生,。
一、進(jìn)行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,,郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀,。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節(jié)前夕,,學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。
三、開展一次主題班隊會
在教師節(jié)即將到來之際,,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,,同學(xué)們利用詩朗誦、快板書,、書法,、繪畫,、演講等形式,,表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,,并致以節(jié)日的祝賀,。
四,、進(jìn)行一次趣味體育活動
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動,,通過這些有趣的活動,,大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,,為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會
每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會,,對自己的職業(yè)有了更新,、更高的認(rèn)識,。
今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,,成效顯著,。通過本次活動,老師們都振奮了精神,,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,,及時學(xué)習(xí)和交流,,教師要在實際工作中,爭取實現(xiàn)自己的人生價值,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十二
九月,,我們又度過一個難忘的節(jié)日,,那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中,,隊員們向老師表心意,,說祝福;中秋節(jié)里,,舉家團(tuán)圓,享快樂,。在這個有著特殊意義的九月,,大隊部以“團(tuán)圓中秋,,感恩九月”為主題,,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列活動,。
一,、頌師恩,贊師美
在以“頌師恩,,贊師美”為主題的升旗儀式上,,隊員們以快板的形式夸老師,。
從教育教學(xué)兩手抓的校長,一心只為學(xué)校想的書記,,到敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的老師們,,都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中,,每一個老師都猶如一盞明燈,,照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目,,“搶椅子”,、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語,。臺上的老師們也都成了一個個孩子,,和隊員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中,,隊員們也感受到了與老師的親近,,也更感受到了老師的平易近人,。
教師節(jié)當(dāng)天,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,,并送出了精美的禮物,,同時還向全體隊員發(fā)出倡議,。在倡議中,提出了開展“四個一”活動:一句真誠的祝福;一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號召隊員們愛老師,,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,,更應(yīng)以實際行動表達(dá)對老師的感恩之情,。
在《我的老師》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝談心,,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼??梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園,。
二,、“憶中秋、享快樂,、共感恩”
對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),,少先隊也抓住時機(jī)進(jìn)行主題教育活動,,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,交流中秋節(jié)的來歷,,民間的傳說,,民間慶祝的方式,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,,傳承民族的文化,。
中秋節(jié)當(dāng)天,,隊員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,,不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗,,更體會到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感受到一家歡聚的其樂融融,。
教師節(jié),,學(xué)生對老師表達(dá)敬意;中秋節(jié),,孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感恩,,懂得珍惜,,大隊部還開展“感恩裝心間,,行動表真情”活動,組織大家把對同學(xué),、親人,、老師,、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,,表達(dá)感恩之情和心中的愛,。一句句感人真摯的話語,,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,,也更好地詮釋了“感恩”涵義,。
“團(tuán)圓中秋,感恩九月”主題活動,,使隊員們更尊師愛家,,懂得感恩,,學(xué)會關(guān)愛。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十三
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié),。九月金秋,,空氣中彌漫著感念師恩的芬芳,。尊師重教是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)傳承并發(fā)揚(yáng)下去,。按縣局制定的文件精神,,結(jié)合我校實際,本著“隆重,、樸實”的原則,組織開展了慶?;顒印,,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1,、教師節(jié)當(dāng)天早上七點整,我們將兩塊裝飾好的展板“祝全體教師節(jié)日快樂!”“祝全體教師身體健康,、萬事如意!”放置在校園大門入口處,,并且安排了學(xué)生會干部及學(xué)生代表,,在老師進(jìn)入校園的時候,學(xué)生代表們向老師敬禮并齊聲祝老師節(jié)日快樂,。
2,、各班都出了以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”等為主題的黑板報,內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡,、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感恩的心。
3,、舉辦了一次以“教師節(jié)快樂”“不忘師恩”為主題的校園慶?;顒雍驼魑谋荣?。通過征文活動,,學(xué)生們精心寫下的一篇篇精美的文章,淋漓盡致,、暢所欲言的表達(dá)了自己對老師的一片感激之情,,尊師重教的傳統(tǒng)美德也在此次征文活動中得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng),。
4,、開展了民主評優(yōu)活動,。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)文件精神,,在教師節(jié)前夕,,學(xué)校召開了全體教職員工大會,,以教育教學(xué)的成績和一年一度的考核成績?yōu)榛A(chǔ)進(jìn)行推薦,、評選州,、縣,、鎮(zhèn),、校各級優(yōu)秀教師,,并且各級優(yōu)秀教師得到各級政府和學(xué)校的表彰,。
5,、召開了教職工的表彰大會,。會上,,楊副校長給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,,表彰了先進(jìn)班級和個人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,,鼓舞教師們要努力工作,,提高自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力,爭當(dāng)人民滿意教師,。教師們紛紛表示,一定會認(rèn)真工作,,無私奉獻(xiàn),把畢生的精力獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。
6,、開展走訪慰問活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師,、離退休教師進(jìn)行慰問,,幫助解決教師在工作,、生活上存在的問題和困難,,讓廣大教職工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓舞,。活動中,,我們互相祝福,,為自己是一名教師而感到光榮,?;顒与m然短暫,但活動美麗充滿關(guān)愛,,卻讓人無法忘記。
桃李不言,,下自成蹊。一年一度的教師節(jié),,一個美麗的日子,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,,我校教職員工度過了簡樸,、熱烈而又充實的一天,。通過活動,,我們看到了全社會尊師重教的氛圍,也感受到了學(xué)生們那一顆顆赤誠而又熱烈的感恩之心,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十四
20__年9月10日是我國第__個教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),我校開展了主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動,。
活動共計三項:
1、聲音表恩情:送上一篇頌文,、送上幾首歌曲、送上一句祝福,。
2、卡片表心意:在三,、四,、五,、六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。
3、筆尖訴心聲:以“老師,,我想對您說”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?、贊文?/p>
具體實施過程如下:
首先,,在升旗活動時進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國旗下講話,,倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見到老師時,,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,、“老師,,祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,,我們感謝您!”……以表達(dá)自己對于師恩的感激之情,。
其次,各班召開以“學(xué)會感恩”為主題的主題班會,,讓學(xué)生們以自己特有的,、喜歡的方式:獻(xiàn)一首歌曲,、道一句祝福,、送一張賀卡,、讀一篇詩歌等更深層次地表達(dá)自己對于教師的感激、贊頌之情,。
最后,,舉行教師趣味活動賽,。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,,此項活動的開展將慶?;顒油葡蛄艘粋€高潮,。語文,、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項、兩人三組跑,、運(yùn)球接力賽等項目上一決雌雄,。學(xué)生們的助威聲此起彼伏,,教師們各個大展身手,,比賽過程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識,,更給平日忙于工作,、疏于健身的教師以放松、娛樂的機(jī)會,,使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時學(xué)會愛惜自己的身體,,同時也給初到我校實習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個愉悅,、輕松的工作氛圍。
總結(jié)此次活動,,從上至下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各位教師,、各班學(xué)生積極參與,,將教師節(jié)慶祝活動畫上了圓滿的句號,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十五
9月9日晚,,以"搶抓機(jī)遇,,群策群力,,再上臺階"為主題的"xx大學(xué)慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡晚會"如期舉行,。應(yīng)邀到現(xiàn)場觀看晚會的縣委常委、宣傳部長羅冬甫,,縣教育局黨委書記李北建,,縣總工會,、縣婦聯(lián),、團(tuán)縣委等領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為晚會組織嚴(yán)密,,主題突出,節(jié)目精彩,,氣氛熱烈,,取得了圓滿成功。晚會的成功舉辦,,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,各相關(guān)處室的密切配合,,全體教職工的熱心參與密不可分,。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
暑假期間,,校長辦公會就對舉辦教師節(jié)慶?;顒舆M(jìn)行了專題研究,,并安排學(xué)校工會,、婦委會、團(tuán)委會聯(lián)合承辦一臺"教師節(jié)聯(lián)歡晚會",,要求各處室,、年級密切配合,發(fā)動全體教職工積極參與,。胡鋒平校長,、葛朝暉副書記在正式上課前(8月28日)就已召集相關(guān)人員研究部署晚會組織,、排練工作,親自審定晚會主題——"搶抓機(jī)遇,,群策群力,,再上臺階"。節(jié)目排練期間,,兩位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨一線,,進(jìn)行督促指導(dǎo)。
彩排時,,他們不但觀看了整個演出過程,,而且對節(jié)目提出了非常具體的修改意見;對正式演出期間的組織、安保等工作也做出了具體部署,,為確保演出順利進(jìn)行,,甚至還督促總務(wù)處做好了臨時停電情況下的應(yīng)急預(yù)案,。晚會籌備工作的具體負(fù)責(zé)人,,在積極協(xié)調(diào)各方面工作的同時,堅持每天巡查各節(jié)目的排練情況,,幫助節(jié)目組及時解決遇到的困難,。
二、處室密切配合
晚會的籌備,、演出過程,,得到了各處室、年級的大力支持與密切配合,。體衛(wèi)藝處積極調(diào)配人員參與節(jié)目排練,,幫助各節(jié)目組整理隊形,進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),??倓?wù)處在舞臺布置、水電供應(yīng)等方面提供了及時,、可靠的保障,。科技信息中心為節(jié)目錄音,,彩排,、正式演出時的音響、燈光控制,,電視直播,、現(xiàn)場拍照等工作投入了許多人員和精力。團(tuán)委會不僅認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,,還切實做好了觀眾位置安排,、演出現(xiàn)場調(diào)度,、現(xiàn)場秩序維護(hù)、現(xiàn)場氣氛營造等工作,。高一年級充分挖掘教師精神,,精心選擇節(jié)目形式,積極組織排練工作,。
奧賽部為了提高節(jié)目質(zhì)量,,見縫插針,將課余休息時間都用在了排練上,。校辦工廠因為彩排時演唱效果不佳,,立即根據(jù)反饋意見,從其他處室借20人重新進(jìn)行排練,、錄音,,使得正式演出時的合唱顯得更有氣勢。服務(wù)公司為了不影響工作,,利用每天上午7點到8點的休息時間組織排練,。其他年級和處室也都從各自實際出發(fā),為晚會的成功舉辦做出了自己的貢獻(xiàn),。
三,、教師熱情參與
這次晚會的舉辦得到了全校教職工的積極響應(yīng),幾乎所有教職工都參與了演出,,大家的辛勤付出是晚會取得成功的決定因素,。籌備,、演出過程中,,涌現(xiàn)了許多先進(jìn)典型。李向陽老師為排練好合唱節(jié)目經(jīng)常廢寢忘食,,甚至他自己家里"過屋",,也只能等到排完節(jié)目后再去招待客人。周祎老師為了使晚會質(zhì)量更高更好,,精心策劃,,積極組織,認(rèn)真指導(dǎo)排練工作,,每天忙前忙后,,雖然年輕,但也常常累得坐下去就站不起來,。
王繼副主席為舉辦晚會做了許多具體工作,,雖然年過五旬,仍然樂此不疲,。夏顯剛主任在演出當(dāng)天下午身體非常不舒服,,胃痛難忍,,連作為優(yōu)秀教師代表上臺接受學(xué)生獻(xiàn)花的光榮時刻都不得不放棄,但他強(qiáng)打精神,,出色地完成了《魅力飛揚(yáng)》時裝秀,。李勇老師負(fù)責(zé)晚會文字撰寫工作并擔(dān)任節(jié)目主持人,為此,,他幾次加班到深夜,。熊輝老師為設(shè)計好舞臺背景,精心構(gòu)思,,反復(fù)修改,。《魅力飛揚(yáng)》排到一半時,,由于有一位老師工作忙,,需要換演員,臨時找到羅官軍老師,,他二話不說,,立馬參加排練。李林,、呂渭,、杜娟明、黎娟等老師也都為晚會做了許多有益的工作,。像這樣為了晚會的成功舉辦,竭盡己能做貢獻(xiàn)的人還有許許多多,。
我校教師節(jié)聯(lián)歡晚會,,連續(xù)舉辦多年,在師生中,、社會上產(chǎn)生了廣泛的影響,,已經(jīng)成為學(xué)校一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動,對于弘揚(yáng)師德,,促進(jìn)團(tuán)結(jié),,活躍校園文化有著重要的作用。希望各處室,、年級,,全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,奮發(fā)進(jìn)取,搶抓機(jī)遇,,促使學(xué)校教育教學(xué)工作加快發(fā)展,,再上臺階,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十六
金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著對教師恩情的深切感激之情,。尊師重教是永恒的美德。為隆重慶祝教師節(jié),,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,,營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵教師履行教書育人的崇高使命,,搭建師生交流平臺,,我們組織了一系列的活動來慶祝教師節(jié)。
現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。
2,、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,,舉辦一期黑板報,,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3,、開辟展板專欄,,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營造濃厚節(jié)日氣氛,。
4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午,,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點投籃,、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動,?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
5,、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動,,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩,。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義,。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十七
為了隆重慶祝9月10日教師節(jié),,也為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表也發(fā)表了致辭,。
2,、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,,舉辦一期黑板報,,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3,、開辟展板專欄,,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營造濃厚節(jié)日氣氛,。
4,、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,,由工會為單位,,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動,?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
5,、全體教師自由參加游園活動—猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動,,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,,承擔(dān)責(zé)任,,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風(fēng)尚下,,今年的教師節(jié)過得非常有意義。
教師節(jié)的活動總結(jié)與反思 教師節(jié)活動總結(jié)小班篇十八
九月是一個多彩的季節(jié),,在多彩的季節(jié)里,,有個光榮的節(jié)日,那就是教師節(jié),。九月,,我們又度過一個難忘的節(jié)日,那就是中秋節(jié),。教師節(jié)中,,隊員們向老師表心意,說祝福,;中秋節(jié)里,,舉家團(tuán)圓,享快樂,。在這個有著特殊意義的九月,大隊部以“團(tuán)圓中秋,,感恩九月”為主題,,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開展系列活動。
一,、頌師恩,,贊師美
在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,,隊員們以快板的形式夸老師,。
從教育教學(xué)兩手抓的校長,一心只為學(xué)校想的書記,,到敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的老師們,都成為了隊員們夸贊的對象,。在他們的心中,,每一個老師都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路,。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目,,“搶椅子”、“一反常態(tài)”,、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語,。臺上的老師們也都成了一個個孩子,和隊員們一起笑著,、叫著……在與老師們的零距離接觸中,,隊員們也感受到了與老師的親近,也更感受到了老師的平易近人,。
教師節(jié)當(dāng)天,,大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福,并送出了精美的禮物,,同時還向全體隊員發(fā)出倡議,。在倡議中,提出了開展“四個一”活動:一句真誠的祝福,;一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為,。號召隊員們愛老師,,不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福,敬獻(xiàn)禮物,,更應(yīng)以實際行動表達(dá)對老師的感恩之情,。在《我的老師》繪畫比賽中,隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師,。老師們或是伏案批改,,或是與學(xué)生促膝談心,,或是滿懷地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心,、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼,。可以說尊師,、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園
二,、“憶中秋、享快樂,、共感恩”
對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),,少先隊也抓住時機(jī)進(jìn)行主題教育活動,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會,,交流中秋節(jié)的來歷,民間的傳說,,民間慶祝的方式,,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,。
中秋節(jié)當(dāng)天,,隊員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過節(jié)中,,不僅了解中秋節(jié)賞月,、吃月餅等習(xí)俗,更體會到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,,感受到一家歡聚的其樂融融,。
教師節(jié),學(xué)生對老師表達(dá)敬意,;中秋節(jié),,孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感恩,,懂得珍惜,,大隊部還開展“感恩裝心間,行動表真情”活動,,組織大家把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說,、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上,表達(dá)感恩之情和心中的愛,。一句句感人真摯的話語,,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛,,也更好地詮釋了“感恩”涵義。