當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇一
本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開展前先組織家長(zhǎng)朋友召開了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的,、意義以及如何的開展,，明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后,，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品,，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒,、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊,。
活動(dòng)當(dāng)天,，孩子們陸續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水,、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片,，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子,，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》,、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備,，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_,、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子,、吃餃子的親子樂活動(dòng),。
整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng),、分享勞動(dòng)成果的快樂,，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中,，了解自己孩子的動(dòng)手能力,，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中,，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒,、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度,，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流,，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們投入,、專注,，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子,、元寶餃子,、小烏龜餃子、太陽餃子,、花朵餃子等等,，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會(huì)到人多力量大,、素材豐富,、孩子們長(zhǎng)見識(shí)的好效果。
最后是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié),，孩子們先吃,，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃，孩子們喂家長(zhǎng),、喂老師吃,，體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅,，在這個(gè)集體的大家庭里,，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂?！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時(shí),，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,，使親子共同享受著成功的喜悅,。
活動(dòng)結(jié)束后， 我們通過“親子活動(dòng)記錄表”了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意,，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng),，懂得了不少的禮貌、禮儀,，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子,，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能,，同時(shí)這次活動(dòng)的開展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦,，希望這樣的活動(dòng)多多的開展,，多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)會(huì),，讓他真正的走到幼兒園中間,，感受孩子不斷成長(zhǎng)的快樂。
包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化,，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的，因此,，活動(dòng)的成效是顯而易見的,，我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧,、共進(jìn)步,，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂、健康地成長(zhǎng)!
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇二
12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),，這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦,，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動(dòng)室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多,。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。
在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng),。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓,，開心的唱著，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育,，感謝親人,、感謝朋友，用真誠和善良對(duì)待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入,。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆??贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，,，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑,，羞澀的笑，捂著肚子在笑??一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì),，時(shí)刻注意孩子的安全,，在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”,。
幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的,。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快,。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,，既鍛煉了孩子的能力,，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師,，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足,。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯(cuò)位置,。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),，到現(xiàn)在會(huì)唱歌,、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫,、最做手工??不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,，老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的,，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,，是你們精彩的表演換來了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,，你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物,。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇三
在老師和小朋友的期盼中，12月30日,，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。
我們雖然沒有激情歌曲,，沒有婀娜多姿的舞蹈,，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面,。
單班是從早上8：30開始,，一直到11：30結(jié)束，許多家長(zhǎng)8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園,。從早操開始,，對(duì)于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,，并且每個(gè)孩子都做了早操,，在平時(shí)的話，有的還要提醒,，甚至還要看著做早操,。特別是不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看,，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,，家長(zhǎng)們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們,。
做完早操,，我們帶孩子進(jìn)教室，家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻,。半個(gè)小時(shí)之后,，各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。
活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,，雖然從教多年,，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖,，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨,、目標(biāo),，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背,?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神,，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科,。
進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著,、順著,、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來,，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份,，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品,，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面,，沒身臨其境，根本享受不到樂趣,。
為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,，得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手,，由于大部分孩子涌躍參加,，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑,，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心,。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演,，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。
第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,，讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代,，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年,。在新年的祝福中,，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾,，其樂融融,。
活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的,，家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們一班的活動(dòng),，能這樣層層遞進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師,，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子、家長(zhǎng)和我享受到無比的快樂,，得到了新年最好的禮物,。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇四
20xx年12月31日早上，我們年級(jí)組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng),。本次活動(dòng)我們得到了幼兒家長(zhǎng)們的大力支持,，活動(dòng)辦得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)?；顒?dòng)結(jié)束后,，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，我們選擇了皺紋紙做拉花,，中國結(jié)和氣球來裝飾教室營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫,、手工制作在班上展示出來,，使家長(zhǎng)一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2,、禮品準(zhǔn)備上,，我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，為幼兒精心準(zhǔn)備了很多小禮物。
3,、活動(dòng)開場(chǎng)以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕,，通過幼兒稚嫩的歌聲，瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中,。
孩子們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，幼兒和家長(zhǎng)們分別表演了唱歌、魔術(shù),、舞蹈,、故事等，孩子們的表演博得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲,，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動(dòng)了家長(zhǎng)們一起演唱,，最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動(dòng)推上了高潮。
4,、在親子游戲節(jié)目上,，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《搶板凳》中,，我們讓家長(zhǎng)聽音樂上場(chǎng),，當(dāng)聽到指定音樂終止時(shí)，家長(zhǎng)去搶坐椅子,，家長(zhǎng)們玩的都很開心,；游戲《運(yùn)球》中，我們讓幼兒和家長(zhǎng)雙手抱球在指定位置等待,，當(dāng)聽到哨聲時(shí),，家長(zhǎng)和幼兒一起向終點(diǎn)跑去，大家為了爭(zhēng)奪第一名都不服輸,。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動(dòng)的亮點(diǎn)，家長(zhǎng)們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn)使得臺(tái)下的家長(zhǎng)笑做一團(tuán),。
5,、在游戲中，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲,，此活動(dòng)不僅鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年的各項(xiàng)活動(dòng),，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動(dòng)的快樂，還進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,、密切家園關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì),，也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心,?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>
本次活動(dòng)在老師的精心準(zhǔn)備下、孩子和家長(zhǎng)的共同參與下圓滿完成了,，促進(jìn)了家園聯(lián)系和親子互動(dòng),，讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新，為幼兒園生活留下美好回憶,。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇五
20xx年12月31日早上,，我們年級(jí)組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我們得到了幼兒家長(zhǎng)們的大力支持,，活動(dòng)辦得很成功,，本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。活動(dòng)結(jié)束后,，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：
1,、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了皺紋紙做拉花,，中國結(jié)和氣球來裝飾教室營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來,，使家長(zhǎng)一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品,。
2、禮品準(zhǔn)備上,，我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，為幼兒精心準(zhǔn)備了很多小禮物。
3,、活動(dòng)開場(chǎng)以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕,，通過幼兒稚嫩的歌聲，瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中,。
孩子們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，幼兒和家長(zhǎng)們分別表演了唱歌、魔術(shù),、舞蹈,、故事等，孩子們的表演博得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲,，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動(dòng)了家長(zhǎng)們一起演唱,，最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動(dòng)推上了高潮。
4、在親子游戲節(jié)目上,，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用,。游戲《搶板凳》中，我們讓家長(zhǎng)聽音樂上場(chǎng),，當(dāng)聽到指定音樂終止時(shí),，家長(zhǎng)去搶坐椅子，家長(zhǎng)們玩的都很開心;游戲《運(yùn)球》中,，我們讓幼兒和家長(zhǎng)雙手抱球在指定位置等待,，當(dāng)聽到哨聲時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起向終點(diǎn)跑去,，大家為了爭(zhēng)奪第一名都不服輸,。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動(dòng)的亮點(diǎn)，家長(zhǎng)們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn)使得臺(tái)下的家長(zhǎng)笑做一團(tuán),。
5,、在游戲中，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲,，此活動(dòng)不僅鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年的各項(xiàng)活動(dòng),，充分感受節(jié)日的快樂和集體活動(dòng)的快樂，還進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,、密切家園關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì),，也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心,。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>
本次活動(dòng)在老師的精心準(zhǔn)備下,、孩子和家長(zhǎng)的共同參與下圓滿完成了,，促進(jìn)了家園聯(lián)系和親子互動(dòng)，讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新,，為幼兒園生活留下美好回憶。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇六
12月30日下午,，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目,、布置活動(dòng)室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我園“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過程,，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。
在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲,。清脆的歌聲，歡快的笑聲,，揚(yáng)溢在空氣中,。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著,，跳著,。
家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育,，感謝親人,、感謝朋友。
通過本次活動(dòng),，我們的孩子得到了成長(zhǎng)與快樂,，家園互動(dòng)更加緊密，讓我們手拉手,、心連心,，以節(jié)日聯(lián)歡為契機(jī)來為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿童真的快樂平臺(tái),。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇七
為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的來臨之際,，我們小班年齡段老師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會(huì),。
本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開展前先組織家長(zhǎng)朋友召開了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的,、意義以及如何的開展,，明確各自在本次活動(dòng)中的分工。之后,，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品,，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手搟面皮兒,、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊,。
活動(dòng)當(dāng)天,，孩子們陸續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水,、家長(zhǎng)欣賞孩子在園活動(dòng)的照片,，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子,，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》,、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備,，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_,、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子,、吃餃子的親子樂活動(dòng),。
整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都鍛煉了動(dòng)手能力，體驗(yàn)到了和爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶親密合作共同勞動(dòng),、分享勞動(dòng)成果的快樂,，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中,，了解自己孩子的動(dòng)手能力,，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中,，家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒,、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒,，把皮兒搟到合適的厚度,，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流，吸取新經(jīng)驗(yàn),，孩子們投入,、專注，包出來的餃子花樣多多,，有香蕉餃子,、元寶餃子、小烏龜餃子,、太陽餃子,、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀,，體會(huì)到人多力量大,、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見識(shí)的好效果,。
最后是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié),，孩子們先吃，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃,，孩子們喂家長(zhǎng),、喂老師吃，體會(huì)到親為一家,、融為一體的幸福與喜悅,，在這個(gè)集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂,?！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時(shí),，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,，使親子共同享受著成功的喜悅,。
活動(dòng)結(jié)束后，我們通過“親子活動(dòng)記錄表”了解到：大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿意,，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了很多他們平時(shí)看不到的本領(lǐng),，懂得了不少的禮貌、禮儀,，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子,，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能，同時(shí)這次活動(dòng)的開展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義,；孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了愛惜糧食,、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動(dòng)多多的開展,，多給家長(zhǎng)朋友些機(jī)會(huì),，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長(zhǎng)的快樂,。
包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化,，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的,，因此,，活動(dòng)的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式,，使家園更和諧,、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂,、健康地成長(zhǎng),！
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇八
在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個(gè)游園會(huì)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,，通過親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,，也讓父母體驗(yàn)孩提時(shí)的快樂,。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái),，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個(gè)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都積極參與,，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織
為了成功舉辦這次親子游園活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具,、選擇游戲到發(fā)放通知,，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎(jiǎng)品,。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶,、歡樂的節(jié)日氣氛,，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以"明天會(huì)更好"為主題,，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好,。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師之間的互動(dòng),。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝飾教室,。每個(gè)游戲的場(chǎng)地我們也都進(jìn)行了裝飾，讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂,。
三,、形式多樣的游戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話,。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演,。第三部分是親子游園活動(dòng)，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲,，在操場(chǎng)內(nèi)都可以看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語的"海洋"中,，一起參加這些益智有趣的游戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的游戲活動(dòng)中,，家長(zhǎng)跳繩,，幼兒夾球。這次游戲活動(dòng)鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，在活動(dòng)中有的小朋友平時(shí)沒有使用過筷子,，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,，令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小朋友,，他們會(huì)開動(dòng)小腦筋,，想辦法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。
孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)十分的專注,，當(dāng)游戲結(jié)束后,，孩子們收獲了很多獎(jiǎng)品。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,，這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的展示了自我,，增強(qiáng)了合作意識(shí)、參與意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功,、合作的快樂,。
在這次活動(dòng)中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,，沒有將工作進(jìn)行合理的分配,。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球，誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),。
2,、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn),。
3,、在游戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)間。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都在后面進(jìn)行排隊(duì),，而對(duì)于有的孩子不熟練,，導(dǎo)致等待的時(shí)間過長(zhǎng)。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇九
過了開心,、快樂,、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán),、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午三點(diǎn)半左右,，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中，正是拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮,。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載,。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情,。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演,、歌曲,、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的歡樂,。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,、讓孩子們得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)也有不足之處,。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，希望在下次活動(dòng)中,，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展,。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇十
元旦,，是一年的首日。每年的一月一日,，標(biāo)志著新的一年的到來,。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”,。
剪窗花,，就是“元旦”的習(xí)俗之一。
今天,，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng),。剛開始，孩子們一聽說剪窗花,，都擔(dān)心的說“老師,，我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范,，于是他們有了一些信心,，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來,。
瞧瞧,，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的，小心翼翼的,。
有了第一次的嘗試,，孩子們爭(zhēng)先恐后的說：“老師，我還要剪”,?！袄蠋煟疫€想剪”……
到活動(dòng)結(jié)束為止,，孩子們有些剪了兩個(gè),，有些剪了三個(gè)，其樂融融,。
對(duì)了,，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號(hào),，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!
孩子們,，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇十一
12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
下午一點(diǎn)半左右,，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅,。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁,。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情,。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特色活動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇十二
12月28日下午,，我們幼兒園在*酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會(huì)正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”,、"江南stay”,、"新年好”、親親豬豬寶貝”,、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動(dòng)，形式多樣的游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng),。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開火車》的活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快,?；顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。
本次活動(dòng)不足之處：
(1)節(jié)目主持人,，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點(diǎn)生硬,，冷場(chǎng)。
(3)游戲環(huán)節(jié),，開火車是說地名,，家長(zhǎng)接不上來，現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧,，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。
