在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇一
“書籍是人類進步的階梯”,。一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生就會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與行動,,這個民族就會充滿智慧和希望,。1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,,使讀書更加成為每個人的生活習(xí)慣,。讀書不僅是一個國家國民素質(zhì)的重要標(biāo)志,更是一個國家文化軟實力的具體體現(xiàn),,也是一個人提高文化素養(yǎng),、提升文化品位的重要途徑,。以讀書增長知識,以讀書凝聚力量,,以讀書推進科學(xué)發(fā)展,,是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來,,孝感的讀書典范,,絡(luò)繹不絕,“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說過:“外物之味,,久則可厭;讀書之味,,愈久愈深?!?/p>
當(dāng)前,,我縣正處于科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,,讀書不僅是每一個_人完善自我,,提升自我,凝聚智慧的重要途徑,,也是提升_文化軟實力,,增強_核心競爭力、促進和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容,,更是提高全民整體素質(zhì),,推動我縣經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開,,進一步激發(fā)全民閱讀熱情,,我們將開展“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”主題實踐活動,現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議:
一,、每一位市民都行動起來,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,制訂科學(xué)的讀書計劃,,挑選自己喜愛的書籍,,每天堅持讀書一小時,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,。讓我們在讀書中陶冶情操,、增長知識,讓我們在讀書中感悟人生,、提升境界,。
二,、每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍,家長多帶孩子去書店,、圖書館,,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈與好書,,多與親人一起品評好書,,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭,讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受,。
三,、每一個機關(guān)、每一個企業(yè)都行動起來,,大力組織讀書活動!宣傳,、文化、教育,、共青團等部門要通過舉辦讀書講座,、讀書研討會、讀書演講比賽,、讀書征文等形式,,廣泛開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為我們不竭的精神動力,。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,。讓我們積極參與到全民閱讀各項活動中來,讓我們與好書為伴,讓書香溢滿文明縣城,讓我們攜起手來,,為_科學(xué)發(fā)展凝聚力量,,為_跨越發(fā)展添彩爭光,讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇二
尊敬的廣大市民朋友:
“書籍是人類進步的階梯”,。一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生就會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與行動,,這個民族就會充滿智慧和希望,。1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,,使讀書更加成為每個人的生活習(xí)慣,。讀書不僅是一個國家國民素質(zhì)的重要標(biāo)志,更是一個國家文化軟實力的具體體現(xiàn),,也是一個人提高文化素養(yǎng),、提升文化品位的重要途徑。以讀書增長知識,以讀書凝聚力量,,以讀書推進科學(xué)發(fā)展,,是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的必由之路。自古以來,,孝感的讀書典范,,絡(luò)繹不絕,“程朱理學(xué)”創(chuàng)始人程頤曾經(jīng)就說過:“外物之味,,久則可厭;讀書之味,,愈久愈深?!?/p>
當(dāng)前,,我縣正處于科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,,讀書不僅是每一個××人完善自我,,提升自我,凝聚智慧的重要途徑,,也是提升××文化軟實力,,增強××核心競爭力、促進和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容,,更是提高全民整體素質(zhì),,推動我縣經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮的必由之路!為迎接黨的勝利召開,,進一步激發(fā)全民閱讀熱情,,我們將開展“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”主題實踐活動,,現(xiàn)向全縣人民發(fā)出如下倡議:
一、每一位市民都行動起來,,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,制訂科學(xué)的讀書計劃,挑選自己喜愛的書籍,,每天堅持讀書一小時,,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中陶冶情操,、增長知識,讓我們在讀書中感悟人生,、提升境界,。
二、每一個家庭都營造濃郁的讀書氛圍,家長多帶孩子去書店,、圖書館,,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈與好書,,多與親人一起品評好書,,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭,讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受,。
三,、每一個機關(guān)、每一個企業(yè)都行動起來,,大力組織讀書活動!宣傳,、文化、教育,、共青團等部門要通過舉辦讀書講座,、讀書研討會、讀書演講比賽,、讀書征文等形式,,廣泛開展豐富多彩的讀書活動,讓閱讀成為我們不竭的精神動力,。
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”,。讓我們積極參與到全民閱讀各項活動中來,讓我們與好書為伴,讓書香溢滿文明縣城,讓我們攜起手來,,為××科學(xué)發(fā)展凝聚力量,,為××跨越發(fā)展添彩爭光,讓我們和我們的城市一起走向明天的輝煌!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇三
親愛的讀者朋友:
圖書館是我們共同學(xué)習(xí)的家園,,新館舒適的新環(huán)境也讓越來越多的讀者走進這文明的殿堂,,遨游于這知識的海洋,我們倍感欣慰,。當(dāng)我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,,當(dāng)我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話,這里就是我們共同的精神家園,。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為,,如:書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩,、大聲朗讀,,損壞圖書、亂扔垃圾,、浪費水電等等,,這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展,。
為了使讀者規(guī)范自己的行為,做文明讀者的倡導(dǎo)者,、宣傳者,、踐行者,我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動,,共同營造一個文明和-諧,、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己,,更要尊重他人,,遠離不文明行為,我們倡議:
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣,,請看完書后將書正確歸位,,并正確借書、還書,,以方便其他讀者借閱,,保持書架有序、方便查找,。
2.注意儀表,,著裝整潔、言談文明,、舉止大方,。離開時把椅子輕輕放回原位.
3.保持安靜,不閑聊,、不喧嘩,,不大聲朗讀,關(guān)閉手機鈴聲,、不大聲接打電話,。
4.不占座位,堅持閱覽室一人一位,,不空占閱覽座位,。
5.保持整潔,不亂扔垃圾,,不亂踩亂踏,,禁止抽香煙,不在閱覽室吃零食,。
6,、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅,,愛護圖書館的公共設(shè)施.
7,、愛護書籍,。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,,保持書刊的完整。
8,、互相尊重,,彼此理解,互相監(jiān)督,,提高主人翁意識,。
“圖書館是我家,文明靠大家”,。讓我們從即刻起,,一起行動起來吧!
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇四
:
“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠不會比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽,。”
這是一個驕傲的孩子的詩,,也是一曲親子閱讀的贊歌,。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,,鳥兒飛回了家,。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽給我讀故事吧”于是,,媽媽把孩子摟在懷里,,輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上,,這是美妙的閱讀時光,。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個世界帶到了他的面前,,就是把一份愛意帶到了他的心里,,就是把一種生活植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧,,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,是一種簡單有切實的教育,,你要告訴孩子的事,,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,,是一種“喂飯之恩”孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的地方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,,大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機前,,就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議,,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為孩子親子溝通的渠道,。姿華幼兒園,,邀全園幼兒的爸爸媽媽,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,,用閱讀彩繪孩子的童年,,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空,愛孩子就陪他一起閱讀吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇五
___:
“你或許擁有無限的財富,,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠不會比我富有---我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>
這是一個驕傲的孩子的詩,,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象--夜幕降臨了,,風(fēng)兒不吹了,,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,,一個個孩子的聲音響起:“媽媽給我讀故事吧”于是,,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書,。
這是書香沉醉的晚上,,這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,,就是把一個世界帶到了他的面前,,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活植入到他的未來,。
讀書給孩子聽吧,,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽,,是一種簡單有切實的教育,,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,,是一種“喂飯之恩”孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的地方,。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,,大部分孩子的夜晚不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業(yè)本上,。
我們倡議,,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,,成為孩子親子溝通的渠道,。姿華幼兒園,邀全園幼兒的爸爸媽媽,,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀彩繪孩子的童年,,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空,,愛孩子就陪他一起閱讀吧!
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇六
“書香滿礦區(qū),共享讀書樂”,。為進一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠流長的中華文化之魂,,用“書香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情,為公司發(fā)展凝聚“正能量”,。高煤公司工會誠摯地發(fā)出倡議:“讓閱讀成為一種生活方式”,。
崇尚讀書,品味人生,。中華民族歷來就有愛讀書的良好傳統(tǒng),,熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書是我們民族精神動力不竭的源泉,。而對于我們職工來說,,讀書不僅是一個人品德修養(yǎng)的標(biāo)志,也是我們完善自我,、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑。就如莎士比亞所說:“生活中沒書籍就如沒陽光,,沒書籍支撐的智慧,,就如鳥兒沒翅膀”。一本好書可以影響一個人的一生,,一個健康積極的理念可以樹立積極的思維,,可以產(chǎn)生積極工作的動力。讀書像空氣中的氧,時時刻刻為你提供能量,。只有通過不斷地讀書學(xué)習(xí),,才能不斷地提升自己、充實自己,,才能更好地做好本職工作,,當(dāng)一名稱職的新時期的煤礦職工,。
品味經(jīng)典,閱讀好書,。讀書學(xué)習(xí)重在持之以恒,。“最是書香能致遠,,腹有詩書氣自華”,。讀書能使人變淺薄為深刻,變愚鈍為聰慧,,變媚俗為高尚,。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式,熱愛讀書,,渴望讀書;讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想與科技知識,,在讀書中實踐與創(chuàng)新,在讀書中體味人生,、感悟生命,、陶冶性情。做到勤學(xué),、真學(xué),、深學(xué)、善學(xué),,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位,,爭做學(xué)習(xí)型職工。
善學(xué)善思,,學(xué)以致用,。讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運用?!皠?chuàng)新始于學(xué)習(xí),,成功源于讀書”。讀書使我們的生活更加充實;讀書使我們的眼界更加寬闊;讀書使我們的人格更加健全,。時代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí),、不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、跟上時代的步伐,。通過讀好書,、讀經(jīng)典書,使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心,,溝通交流,,提升修養(yǎng)。
職工家屬們,知識改變命運,讀書創(chuàng)造未來,,學(xué)習(xí)助推發(fā)展,。讓我們從晨曦開始,從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,請您加入到讀書者的行列,走進豐富多彩的精神殿堂,,讓讀書啟迪我們的智慧,,讓讀書豐盈我們的人生!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇七
親愛的讀者朋友:
圖書館是我們共同學(xué)習(xí)的家園,新館舒適的新環(huán)境也讓越來越多的讀者走進這文明的殿堂,,遨游于這知識的海洋,,我們倍感欣慰。當(dāng)我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中,,當(dāng)我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話,,這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為,,如:書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩,、大聲朗讀,,損壞圖書、亂扔垃圾,、浪費水電等等,,這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。
為了使讀者規(guī)范自己的行為,,做文明讀者的倡導(dǎo)者,、宣傳者、踐行者,,我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動,,共同營造一個文明和-諧、寧靜雅致的家園,。請您不僅要尊重自己,,更要尊重他人,遠離不文明行為,,我們倡議:
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣,,請看完書后將書正確歸位,并正確借書,、還書,,以方便其他讀者借閱,保持書架有序,、方便查找,。
2.注意儀表,,著裝整潔、言談文明,、舉止大方,。離開時把椅子輕輕放回原位.
3.保持安靜,不閑聊,、不喧嘩,,不大聲朗讀,關(guān)閉手機鈴聲,、不大聲接打電話,。
4.不占座位,堅持閱覽室一人一位,,不空占閱覽座位,。
5.保持整潔,不亂扔垃圾,,不亂踩亂踏,,禁止抽香煙,不在閱覽室吃零食,。
6,、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅,,愛護圖書館的公共設(shè)施.
7,、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,,不折頁角,,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,,保持書刊的完整。
8,、互相尊重,,彼此理解,互相監(jiān)督,,提高主人翁意識,。
“圖書館是我家,文明靠大家”,。讓我們從即刻起,,一起行動起來吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,,哲理使人深刻,,道德使人高尚??傊?,知識能塑造人的性格?!睍梢越o孤獨者以寧靜,,給失意者以鼓勵,給怯懦者以勇氣,,給無知者以智慧,。通過讀書,我們可以足不出戶知天下,。每讀一本書,,我們就好像結(jié)識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅,。
我們當(dāng)中的許多同學(xué),,早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學(xué)跟著《冒險小虎隊》,,闖入危險恐怖的地帶,,體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔,,走進了《皮皮魯總動員》,,奇異的服裝店,、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇,,還有特別的肥皂訂書機,,真讓人大開眼界,嘆為觀止,。這些同學(xué),,雖不能說讀書破萬卷,卻也下筆如有神了,。今天,,我們五年級三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”,。每天擠出半個小時的時間,,廣泛涉獵,博覽群書。
2,、以班級圖書角為陣地,,同學(xué)們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,,學(xué)會做摘錄筆記,,將自己的感受個性地表達。
3,、誦讀經(jīng)典,,與智者對話,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,,讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈,。
4、以書為友,,以文會友,,讓書成為你和同學(xué)友誼的橋梁,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐,。
老師們,,同學(xué)們,讓我們記住兩個非常有紀(jì)念意義的日子,,4月2日“國際兒童圖書日”,,4月23日“世界讀書日”,讀書是當(dāng)今社會全世界的時尚,,讀書是當(dāng)今社會現(xiàn)代人的人生加油站,,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣,讓校園處處書香四溢,,讓筆下充滿動人的華章,。請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”,。
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇九
親愛的職工家屬們:
“書香滿礦區(qū),,共享讀書樂”。為進一步引導(dǎo)職工家屬承載源遠流長的中華文化之魂,,用“書香”激發(fā)職工提升素質(zhì)的熱情,,為公司發(fā)展凝聚“正能量”。高煤公司工會誠摯地發(fā)出倡議:“讓閱讀成為一種生活方式”,。
崇尚讀書,,品味人生,。中華民族歷來就有愛讀書的良好傳統(tǒng),熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書是我們民族精神動力不竭的源泉,。而對于我們職工來說,讀書不僅是一個人品德修養(yǎng)的標(biāo)志,,也是我們完善自我,、提升自我、凝聚智慧的重要途徑,。就如莎士比亞所說:“生活中沒書籍就如沒陽光,,沒書籍支撐的智慧,就如鳥兒沒翅膀”,。一本好書可以影響一個人的一生,,一個健康積極的理念可以樹立積極的思維,可以產(chǎn)生積極工作的動力,。讀書像空氣中的氧,時時刻刻為你提供能量,。只有通過不斷地讀書學(xué)習(xí),才能不斷地提升自己,、充實自己,,才能更好地做好本職工作,當(dāng)一名稱職的新時期的煤礦職工,。
品味經(jīng)典,,閱讀好書。讀書學(xué)習(xí)重在持之以恒,?!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華”,。讀書能使人變淺薄為深刻,,變愚鈍為聰慧,變媚俗為高尚,。讓我們將閱讀培養(yǎng)成一種生活的方式,,熱愛讀書,,渴望讀書;讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想與科技知識,,在讀書中實踐與創(chuàng)新,在讀書中體味人生,、感悟生命,、陶冶性情。做到勤學(xué),、真學(xué),、深學(xué),、善學(xué),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位,,爭做學(xué)習(xí)型職工,。
善學(xué)善思,學(xué)以致用,。讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運用,。“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí),,成功源于讀書”,。讀書使我們的生活更加充實;讀書使我們的眼界更加寬闊;讀書使我們的人格更加健全。時代的發(fā)展需要我們不斷地充電學(xué)習(xí),、不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),、跟上時代的步伐。通過讀好書,、讀經(jīng)典書,,使廣大職工家屬在閱讀中頤養(yǎng)身心,溝通交流,,提升修養(yǎng),。
職工家屬們,知識改變命運,讀書創(chuàng)造未來,,學(xué)習(xí)助推發(fā)展,。讓我們從晨曦開始,從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,請您加入到讀書者的行列,走進豐富多彩的精神殿堂,,讓讀書啟迪我們的智慧,,讓讀書豐盈我們的人生!
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十
親愛的老師們、同學(xué)們:
培根曾說過:“讀史使人明智,,讀詩使人智慧,,哲理使人深刻,道德使人高尚,??傊R能塑造人的性格,?!睍梢越o孤獨者以寧靜,給失意者以鼓勵,,給怯懦者以勇氣,,給無知者以智慧,。通過讀書,我們可以足不出戶知天下,。每讀一本書,,我們就好像結(jié)識新的朋友,跟隨他的心靈來一次神秘之旅,。
我們當(dāng)中的許多同學(xué),,早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學(xué)跟著《冒險小虎隊》,,闖入危險恐怖的地帶,,體驗險象環(huán)生的旅程;有的同學(xué)結(jié)識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們,一起感受不一樣的校園生活,,感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學(xué)和鄭淵潔叔叔,,走進了《皮皮魯總動員》,奇異的服裝店,、紅鼻子火車,、蜘蛛潛艇,還有特別的肥皂訂書機,,真讓人大開眼界,,嘆為觀止。這些同學(xué),,雖不能說讀書破萬卷,,卻也下筆如有神了。今天,,我們五年級三班向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議:
1,、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間,,廣泛涉獵,,博覽群書。
2,、以班級圖書角為陣地,,同學(xué)們可以分享美妙的故事,品味精彩的語言,,學(xué)會做摘錄筆記,,將自己的感受個性地表達。
3,、誦讀經(jīng)典,,與智者對話,,讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章,,讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈,。
4、以書為友,,以文會友,,讓書成為你和同學(xué)友誼的橋梁,成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐,。
老師們,,同學(xué)們,讓我們記住兩個非常有紀(jì)念意義的日子,,4月2日“國際兒童圖書日”,,4月23日“世界讀書日”,讀書是當(dāng)今社會全世界的時尚,,讀書是當(dāng)今社會現(xiàn)代人的人生加油站,,讀書是知識不斷更新的最佳途徑。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習(xí)慣,讓校園處處書香四溢,,讓筆下充滿動人的華章,。請記住,我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”,。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
書是人類智慧的源泉,,書是人類進步的階梯。讀一本好書,,就像交了一個好朋友,。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,,又像是一位真誠的朋友,,跟我們面對面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,,多讀書,,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,,讀書可以使我們增長知識,,開闊眼界,陶冶情操,,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng),。讓我們行動起來,,積極加入到活動中來吧!
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化,?!度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》,、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界,。讀書比看電視更加趣味無窮,。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,,擺脫平庸,。書讓我們學(xué)會了思考,開闊了胸懷,,讓我們的生活更精彩,。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信,、禮讓,、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,讓我收獲不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,,也不要因為壞事小而去做,,雖然壞事是不大的,一旦做了,,就會把自己陷入沼澤,,越陷越深,不能自拔,。我們要做一個品德高尚的人,,就要從小事做起,一步步地走,。讀書對我作文的幫助也是非常大的,。因為我讀的書多,在寫作文時,,書中的優(yōu)美描寫,,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學(xué)們,,是書給我們打開了窗戶,,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,、今天與明天,,看到了人類的歷史與未來,。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實,。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀,。
為此,,我向全體同學(xué)倡議,希望同學(xué)們積極參與讀書活動,,與同學(xué)共享讀書的美好時光,,分享讀書的濃濃樂趣?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,,更加自信,、充實地走向美好未來!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十二
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采掘不盡的富礦,是走向未來的基石,。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧,。讀書能幫助我們體味人生,,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,,成長成才,。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,,以讀書求新知,,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,。
在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟時代,,知識更新之快、存量之大,,可以用“光的速度,,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進,、更豐富的知識,,誰就會搶得發(fā)展先機,把握發(fā)展主動,。我們只有不斷用新知識,、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,,立于不敗之地,。為此,我們向全校師生誠摯地發(fā)出倡議:
——讀書吧!多讀書,、讀好書,、好讀書。讓我們行動起來,,走進書店,,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網(wǎng)站,,暢游知識的海洋,。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向,,選擇所喜歡的書籍,,每天讀一小時,每月讀一本,,持之以恒,,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!與家人,、朋友,、同事、同學(xué)共讀書,。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,,讓我們積極向家人、朋友,、同事,、同學(xué)推薦和互贈好書,一起品評好書,,讓醉人的書香飄滿長中校園,,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
——讀書吧!學(xué)有所獲,、學(xué)以致用活讀書,。讓我們在讀書學(xué)習(xí)中吸納先進的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識;在讀書學(xué)習(xí)中弘揚“進取、務(wù)實、開放,、創(chuàng)新”的長中精神;在讀書學(xué)習(xí)中不斷實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識,,愛崗敬業(yè),奮發(fā)進取,,爭創(chuàng)一流,。 同學(xué)們,老師們,,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,,讓貧乏和平庸遠離我們,,讓博學(xué)和睿智豐富我們,,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園,、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十三
由第二十四屆全國圖書交易博覽會執(zhí)委會發(fā)起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書》,,倡議貴州省各族各界朋友多讀書,、愛讀書、讀好書,、善讀書,,樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細(xì)閱讀,、勤閱讀,、善閱讀的習(xí)慣。
關(guān)于“讀書”,,貴州各界代表都提出,,將讀書作為生活方式,而不是一項任務(wù),、指標(biāo)來完成,。
貴州省知名作家,獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說:“只有世世代代將讀書作為生活方式,,才能做好中華文化的守望者,,不愧為‘書香之家’?!?/p>
貴州文化名人何光渝則說:“有沒有讀書日并不重要,,將讀書作為生活方式,每一天都是讀書日,,享受閱讀的快樂,。”
“讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng),養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo),?!弊鳛樯賰洪喿x推廣活動志愿者的黃紅梅老師說,“現(xiàn)在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀,,一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發(fā)布,,也許是暢銷書,但不一定是好書,?!?/p>
調(diào)查顯示,20__年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本,,電子書閱讀量為2.48本,,數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀,、電子閱讀器閱讀,、光盤閱讀、pda/mp4/mp5閱讀等)的接觸率為50.1%,。
在信息化時代,,書籍也開始改變,數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同,。
已到古稀之年的的何光渝說:“我的電子書儲備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量,。”何光渝認(rèn)為,,不應(yīng)該介意書的介質(zhì),,那是書的生命以不同形式存在,獲取閱讀信息,,享受閱讀快樂最重要,。
黃紅梅則對記者說:“在幼兒、兒童階段,,家長應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品,。電子本、閱讀器,、錄音等方式,,都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的,?!?/p>
20__年8月,第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦,,貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會,,更重要的是營造讀書氛圍,。貴州省將以此為契機,發(fā)揚讀書明理,、求知探索,、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng),,為“讀書”營造濃厚氛圍,。
倡議人:_
日期:20__年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十四
同學(xué)們:
中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),,中華民族從來就是一個熱愛學(xué)習(xí),、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉,。
讀書,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,,能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋,。
今天,人類已進入新的世紀(jì),,讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,,也成為人們完善自我,塑造自我,,提升自我,,凝聚智慧的重要途徑之一。
任何一個人的成長和成功,,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐,。
“開卷有益,學(xué)無止境,?!?4月23日,是“世界讀書日”,,是我們值得歡慶的節(jié)日,。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,,要求社會成員人人讀書,,享受讀書的樂趣,,并感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。
自“世界讀書日”宣布以來,,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動,。
每年的4月23日,在世界的五大洲,,膚色各異操著不同語言的人們做著同樣的事情——讀書,,讀書,再讀書,。
這是全世界人讀書共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛上讀書,,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,,讓大家在閱讀中不斷提升,,養(yǎng)成每日讀書的良好習(xí)慣,在“世界讀書日”期間,,我校將開展以“我愛讀書”為主題的系列活動:“我愛讀書”倡議活動,、“我愛讀書”校報制作評比活動、“我愛讀書”征文活動和“課外知競賽“活動,。
在此,,我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
——愛讀書。
將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。
書籍是人類的精神食糧,,是人類走向文明與進步的階梯。
讀書將使我們每一個人生活得更加充實,、更加健康,。
可以說,一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,一生都會受益無窮,。
一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望,。
——會讀書,。
掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法。
在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,,以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果,。
不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要,。
——讀好書,。
有選擇地讀書。
希望每一個人都根據(jù)自己的興趣,、志向,,選擇你所喜愛的書籍,,選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典。
只有我們選擇了好書,,才能在閱讀中體味人生,,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位,、成長成才,。
讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機”,,讀書真的很快樂!我們堅信:閱讀是成長的基石,,閱讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,,共享讀書的美好時光,。
讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,。
從今天開始,培養(yǎng)自己讀書的興趣,,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開始,,確立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書成為一種風(fēng)尚;從今天開始,,讓我們記?。?月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!
在這萬物生長的季節(jié),讓我們在濃濃的書香中,,體驗讀書的喜悅,,開啟智慧的大門,讓讀書的身影成為校園里最美的風(fēng)景,。
讀書吧!不僅在“世界讀書日”,,而且在我們生活的每一天!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十五
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
有一句話是這么說的:樹不修,長不直;人不學(xué),,沒知識。
的確,,不學(xué)習(xí)的人一般都沒有知識,,沒有只是以為著什么?對個人來說,有損自己的人格與尊嚴(yán),,對家庭來說,,讓父母丟盡顏面,對班級來說,,拉全班的后腿,。
而對國家來說,,是恥辱,由此可見學(xué)習(xí)的重要性了,。
要學(xué)好習(xí),,首先你要是一個愛讀書的人。
莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品,。
社會文明因為知識而進步,,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。
如果沒有書,,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,,無從談價值,,無從談發(fā)展!
讀書,可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識;讀書,,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋,。
一本好書就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,。
一本書就像一個金字塔,,讓人有把他走完的欲望。
與經(jīng)典同行,,打好人生底色,,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,,猶如彈奏人生美妙的樂曲,,有明志的清晰,有醒悟的明亮,,有益智的悠揚,,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴,。
古有,。
知之為知之,不知為不知,,是之也,。
今有為中華之崛起而讀書,。
培根說:讀書足以怡情,足以博采,,足以長才,。
其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,,最見于高談闊論之中;其長才也,,最見于處世判事之際。
從古至今,愛書,、惜書,、讀書都為世人推崇。
書籍是相對我們的現(xiàn)實世
界以外的另一個無限廣闊的世界,,它連接過去與現(xiàn)在,,它傳承文明引領(lǐng)未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平臺與通道。
每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織的“世界讀書日”,,它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。
中華民族一直是一個熱愛讀書的民族,。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),,傳承愛讀書的良好習(xí)慣。
精讀一本好書,,點亮一盞心燈,。
如果你想擁有一個完美智慧的人生,那么,,就從讀書開始吧,,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,,里面既有天文地理,、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情,、各地特色……讀書,,能改變一個人的思想靈魂,讀書,,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,,能改變一個人的行為習(xí)慣,,讀書,也可以改變你,。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,,讓我們在書香中共同創(chuàng)造美好的未來吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十六
全體同學(xué):
大家好!
書是人類智慧的源泉,,書是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養(yǎng)品,。讀書,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,,能引導(dǎo)我們明白事理,,做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,,勇于創(chuàng)造。在書籍的世界里,,可以領(lǐng)略廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,,可以回味古老的悠長,,眺望未來的魂麗。
閱讀能力是一個人學(xué)習(xí)能力的核心,,是文化傳承的重要手段,。青少年時代是一個人記憶、學(xué)習(xí)的黃金時期,,在這個關(guān)鍵時期背誦一定數(shù)量的經(jīng)典,,閱讀一定數(shù)量的名著,從而儲存大量的語言和思想資源,,對一個人的終身發(fā)展有著特別重要的意義,。因此,有人說,,具有較強的閱讀能力,,就等于插上一對飛向未來的強健翅膀。
總之,,讀書有益,,益己、益人、益民族,、益國家,、益未來!
為此,特向全校學(xué)生發(fā)出倡議:讀書好,,多讀書,,讀好書。為貫徹《省教育廳關(guān)于舉辦江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書活動的通知》精神,,現(xiàn)將我校參加江蘇省第四屆中小學(xué)讀書活動的有關(guān)事項通知如下:
要求全體學(xué)生在暑假每人必須至少閱讀一本有意義的書,,寫成讀后感,統(tǒng)一參加江蘇省讀書活動比賽,,參賽作品必須為讀后感,,具體書目不限,字?jǐn)?shù)在1200左右,,杜絕抄襲,。
省級各獎項,由省廳專家評選;市級獎項由市教育局組織評選,,評出市級金,、銀、銅獎及優(yōu)秀獎若干,,我校暑假開學(xué)后也將對所有參賽作品進行評獎,,設(shè)立一等獎5%,二等獎10%,,三等獎15%,,對于上交作品較好的班級,將評出優(yōu)秀組織獎,。
希望同學(xué)們在假期務(wù)必認(rèn)真完成,,開學(xué)后以班級為單位統(tǒng)一上交到校團委。
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
為進一步推動節(jié)約型校園建設(shè),,深入開展我校公共機構(gòu)節(jié)能宣傳教育,提高全校師生員工憂患意識,、責(zé)任意識和節(jié)能意識,,引導(dǎo)和帶動全校師生員工營造節(jié)能的良好氛圍,緊緊圍繞“十二五”公共機構(gòu)節(jié)能工作主題,,根據(jù)文化廳《江西省文化廳關(guān)于___年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》(贛文辦 [___]2號)文件的具體要求,,為增強廣大師生員工的能源憂患意識,共建節(jié)能型和諧校園,,為此,,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一,、結(jié)合我校實際情況,,進一步了解我國能源緊張的狀況,,探討能源和環(huán)境之間的關(guān)系,不斷增強憂患意識,,充分認(rèn)識節(jié)約能源的重要性和緊迫性,。
二、節(jié)約能源,,從我做起,,從自己身邊的點滴小事做起。
1,、節(jié)約每一滴水,,每一度電,每一張紙,,每一粒米,,重樹勤儉節(jié)約的美德。
2,、光線充足不開燈,,人少少開燈,人走燈滅,,不留長明燈,,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態(tài),,盡量避開用電高峰時段,,減少手機使用次數(shù),節(jié)約每一度電,。
3,、避免大開水龍頭,用水后要及時關(guān)掉,,不要長流水,,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,要主動擰緊,,堅決避免冒,、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,,注意控制用水量,,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,,節(jié)約每一滴水,。
4、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,,不惡意損壞,、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用,。
三,、爭當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員,積極向身邊的每一個人宣傳節(jié)約能源的意義,,并以身作責(zé),,時時關(guān)注用水用電情況,隨時糾正他人浪費水電的行為,,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
節(jié)能減排從現(xiàn)在開始,,工會提議:6月15日(星期一)“低碳日”,,提倡綠色低碳的出行方式(步行、自行車,、公交出行)上班;綠色低碳的教學(xué),、辦公模式(停用空調(diào)一天)。舉手之勞,,容易做到,,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,,用我們的行動讓大家行動起來,,從點點滴滴的小事做起。營造人人講節(jié)能,、人人講減排的良好氛圍,,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學(xué)習(xí)中,,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,,為實現(xiàn)國家“十二五”減排目標(biāo),實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻,。
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十八
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采掘不盡的富礦,,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,,高瞻遠矚的眼光,,見微知著的智慧,。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,,成長成才,。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,。
在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟時代,,知識更新之快、存量之大,,可以用“光的速度,,海的容量”來形容。因此,,誰掌握更先進,、更豐富的知識,誰就會搶得發(fā)展先機,,把握發(fā)展主動,。我們只有不斷用新知識,、新理念武裝自己,,才能始終站在時代前列,,立于不敗之地。為此,,我們向全校師生誠摯地發(fā)出倡議:
——讀書吧!多讀書、讀好書,、好讀書,。讓我們行動起來,走進書店,,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網(wǎng)站,暢游知識的海洋,。讓我們根據(jù)自己的興趣,、專業(yè)與志向,選擇所喜歡的書籍,,每天讀一小時,每月讀一本,,持之以恒,,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!與家人,、朋友,、同事、同學(xué)共讀書,。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,,讓我們積極向家人、朋友,、同事,、同學(xué)推薦和互贈好書,一起品評好書,,讓醉人的書香飄滿長中校園,,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
——讀書吧!學(xué)有所獲,、學(xué)以致用活讀書,。讓我們在讀書學(xué)習(xí)中吸納先進的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識;在讀書學(xué)習(xí)中弘揚“進取、務(wù)實,、開放、創(chuàng)新”的長中精神;在讀書學(xué)習(xí)中不斷實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識,,愛崗敬業(yè),,奮發(fā)進取,爭創(chuàng)一流,。 同學(xué)們,,老師們,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚,。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,,讓博學(xué)和睿智豐富我們,,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園,、文明校園貢獻新的更大力量!
倡議人:___
時間:____年__月__日
有關(guān)閱讀的倡議書 課外閱讀的倡議書篇十九
同學(xué)們:
1995年11月15日,,聯(lián)合國教科文組織作出決議,,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”(world book and copyright day,也譯為“世界讀書日”,、“世界書香日”),,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志—— 一本打開的書,中間是一顆心,。
巧合的是,,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國),、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,。
“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,。
培根說:讀書足以怡情,,足以傅彩,足以長才,。
其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,,最見于高談闊論之中;其長才也,,最見于處世判事之際。
凱勒說:一本新書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,,駛向生活的無限廣闊的海洋。
我們愛讀書,,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化,。
同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng),。
人類從幼稚走向成熟,,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍,。
歷史長河,風(fēng)帆浩蕩,,煙塵萬里,。
一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》,、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士民族因讀書而興旺,,國家因讀書而富強,,人生因讀書而美麗!
我們愛讀書,,因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界。
王小波先生說得好:“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩意的世界,?!?/p>
今天讀書,并不因電視,、網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣,。
讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視,、讀網(wǎng)絡(luò)圖書也是趣味無窮,。
讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,,把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,,有益智的悠揚,,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂,、五彩繽紛相伴一生,。
我們愛讀書,因為讀書可以建立自己的思想,,擺脫平庸,。
余秋雨曾說:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾,。
腹有詩書氣自華,,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,,做到的決定了我們的精彩,。
我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,,我們生活的空間可能依然狹小,,讀書卻可以讓我們胸懷世界。
我們愛讀書,,因為書教給我們做人的道理,。
不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信,、禮讓,、進取。
當(dāng)一個同學(xué)拾金不昧?xí)r,我們體會到他的高尚;當(dāng)一個人尊老愛幼時,,我們感受到他的文明;當(dāng)一個人為了校園的潔凈默默拾起垃圾成為習(xí)慣時,,我們體會到他的偉大。
讀書與文明相伴,,有時偉大并不是驚天動地,。
有這樣一個例子:日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟奇跡讓世人驚異,但廣島亞運會結(jié)束后六萬人退場,,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕,。
把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。
同學(xué)們,,讓我們拿起終日相伴的書本,,快樂閱讀,即使在29中,,我們同樣可以做得偉大,。
毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀,。